人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學生寒假隨筆篇一

初到飯店,，我深感一切都是那么的陌生,。經(jīng)過簡短的培訓,，伴隨著忐忑不安的期待，我終于盼來了第一次上崗,。我被分配在中廚房的切配間,，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，一開始時我錯誤百出,，貽笑大方,。原先的那股熱情煙消云散，取而代之的是尷尬與失落,，但我還是振作起疲憊的精神,，以積極飽滿的心態(tài)向老員工們請教。逐漸地,，我進入了自身所充當?shù)膹N師角色,。為了能更好的完成工作，我每天提前二十分鐘上班,，將準備工作有條不紊的做好后迎接老員工們的到來,。等他們忙完一天的工作后，我才能拖著疲憊不堪的身體打掃完衛(wèi)生簽退后回宿舍休息,。這一切的辛勤付出在他們看來只是理所應當,，對我而言，這一切的持之以恒需要用很大的毅力支撐自己的信念,。

記憶中最刻骨銘心的事是除夕夜那天領(lǐng)班對我的誤解,。一位老員工無意中將一盒西班牙牛肉碰翻散落在地，我見后立即俯身以迅雷不及掩耳之勢將牛肉拾進盒中,，就在我剛要起身的那一瞬間,，脾氣暴躁的領(lǐng)班指著我破口大罵：“這讓客人怎么吃啊……”平時對他的冷眼白眼已司空見慣了的我深知：再誠懇的解釋都無濟于事，因為他根本就沒耐心聽我這份“掩飾”,，根本就不通情達理,，甚至是到了不可理喻那種地步。敢怒而不敢言的我只能無奈地朝他笑了笑,，這笑容里寫滿了我嗤之以鼻的蔑視與因為他倚老賣老的憤怒。事后,，一位老員工拍著我的肩膀以一種資深者的口吻深有感觸地說：小伙子,，你現(xiàn)在什么技術(shù)都不懂，只能忍??！”我久久的咀嚼著這句看似質(zhì)樸但又耐人尋味的話。是的,，我不僅要忍受,，更要為自己不重演上述悲劇找理由,。要知道，這還是我第一次受到如此大的委屈,，而且是在舉目無親的異鄉(xiāng)的除夕夜,，那夜我?guī)е鵁o盡的凄涼輾轉(zhuǎn)難眠。

干完最后一天的活,，結(jié)束了二十多天的打工之旅,，拿到工資的時候，我覺得這是那么的沉甸,！往日的辛酸歷歷在目,，一種成就感油然而生?；貞浿?，忘記之前的種種不悅，被過濾后留下的唯有收獲的喜悅,，而這種感受只有在身體力行后才能擁有,，就好比喝咖啡，那苦澀味道中的濃郁芬芳是需要用心才能品味出的,。

翌日,，踏上返校的汽車，我長長的舒了一口氣,，是如釋重負,，還是心有余悸，抑或是感慨萬千,？其實,，這些都不再重要了，重要的是：我在社會中鍛煉了很多,，成熟了很多,，我不虛此行。途中,，我被陽光眷顧,，一路高歌，深深的懷念著,。到達學校的那一刻,，我感覺是那么多親切，溫馨……

學生寒假隨筆篇二

我心中最美的老師是我的數(shù)學老師——王幸老師,。

王幸老師有著一張白凈的臉龐,，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔,。言談舉止中流露出活力與自信,。

王幸老師在設(shè)計課堂中就像數(shù)字符號一般,，一即一，二即二,，總是嚴謹,，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條,，復習回顧,，基礎(chǔ)課堂，然后拓展提高,，甚是次第有序,，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解,，無一例外,，也決不會吝惜自我的休息時光。

王幸老師不僅僅教學經(jīng)驗豐富,，而且在學習生活中對每一個學生都十分關(guān)心,。記得有一次，我在數(shù)學課上開起了小差,，老師當眾提醒了我,，又利用中午自我的休息時光把我叫到了數(shù)學辦公室，我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室,，正當我以為自我必須會受到老師的厲聲斥責時,，然后沒想到老師卻關(guān)切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下,，突然想起了老師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評,，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣?！崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本：“為什么錯了這么多,？”老師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容,，漲紅了耳根,，低下了頭。老師拿出了紅筆,，在我的作業(yè)本上圈圈點點,，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著,。我只是老師眾多桃李中普通的一個，而老師的對我的這份關(guān)懷入微,，著實令我感動不已,。在平日的學習生活中,，王幸老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩,。

很多時候,，我們能看到不一樣的她，時而甜甜的微笑,，時而板起面孔,，然后嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人,，一樣的表揚,，一樣的批評。

因為她的井井有條,，因為她的細致入微,，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師,。

學生寒假隨筆篇三

期終考試終于結(jié)束了,，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活,。每一個人都希望自已能在寒假里過得幸?？鞓罚瑳]有任何負擔,，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活,。今年，在小學生涯中的最后一個寒假里,，我的愿望終于變成了現(xiàn)實,，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。

在沒有作業(yè)的寒假生活里,，我便成了“自由”人,，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多,。今天,，陽光明媚，和絢的春風過來,，仿佛已能感受到一點初春的氣息,，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩,。

不知是誰想出的好主意,，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,，男女分成二組進行比賽,，時間3分鐘,，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝,。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,，看得出個個都躍躍欲試。只聽見,，“噓——”的一聲,，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生,，他們興高采烈地踩著別人的氣球,，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈,。我們女生在一旁觀看,，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,，情不自禁地大笑起來,，有的人甚至笑破了肚子，頓時,，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……,。

經(jīng)過一番努力拼搏之后，我也順利地進入了男女對抗賽,。終于有了大展拳腳的機會,，我感到好緊張，心里充滿了對比賽結(jié)果的好奇,。稍作準備,，隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球,，不管三七二十一地踩炸一個氣球,，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊,，說是遲,，那是快，我雙腳立馬跳了一下,，只見那氣球隨即飄得高高的,，躲了過去;而我的同伴由于用力過猛，踩空了,，一個踉蹌,，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時,，我看那個同伴重重地摔了一下,，連忙趕過去，把他護起來,，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時,，比賽才重新開始……

雖然最后我沒能贏得比賽,，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要,，比賽中的歡聲笑語,，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的,。

這就是我那充實而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活,。

學生寒假隨筆篇四

社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的,。雖說大學就是個小社會,，可是其畢竟有限，真正的體驗社會生活,，還得深入其中,。此次農(nóng)村社會實踐，幫忙我們真實的了解了一些社會情景,，意識到不一樣地域人們的真實生活,。真是受益匪淺呀！

我們到的某鄉(xiāng),，是處在深山里,，四面環(huán)山，交通很不方便,?？墒牵覀凅w驗到的生活令我們難忘,！都說農(nóng)村人,，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊,。對于他們,，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言,，言無不盡的,。不時還問我們的生活怎樣樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題,，可是他們保證我們聽懂,，或是多重復幾遍，或是帶點動作,，我們感到異常高興,，也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時,，他們總是留我們在那吃飯,，并且說了就去做，我們也只能極力推辭,，并且得好些時間,，因為我們吃飯都是一齊的，算是紀律吧,。到最終,，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產(chǎn)的水果等,。真的好感動,！都是好客之人啊。

雖然那里交通不便,，老鄉(xiāng)們住的都比較分散,，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的,?？墒撬麄冇彩沁^的很幸福，有聲有色的的,。孩子們自我找樂趣,。沒事了，到學校去玩,，打乒乓球,，籃球，那著自我的滑板到處轉(zhuǎn),，個個滑的都異常棒,。

我們在這的實踐活動，大家也都異常的支持,，盡最大可能滿足我們的需要,。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校供給的,，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了,。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公,。體育器材也給了好些,。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準備工作,，還有他們的行動使我們難忘,！畢竟在山里，能供給這么多已經(jīng)是很不容易了,。在此感激你們,！

這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的,。我們在此次實踐中，大家都能夠團結(jié)起來,，用自我的實際行動證明了我們沒有白來,。

這次實踐，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,，大家好像一家人了一樣,。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言,，唯恐安排工作時落下自我,，搞得自我無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么進取,，即使再苦再累大家都能夠堅持下來,。

這次實踐留給我太多太多完美的記憶，我將會永遠銘記,。用大家留給自我的精華來塑造自我的完美人生,，來勾畫自我的藍圖?？蓯鄣暮⒆觽?，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手,。

學生寒假隨筆篇五

寒風凜冽,，年關(guān)將至，我們依然踏上了社會實踐之路,。對于我來說,，能夠親身體驗社會實踐是讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的韌性,，經(jīng)過社會實踐找出自我的不足和差距所在。

我們正式開始上班的第一天，接觸了我們生活中會常常,、也是必不可少的一些東西,，比如零食、日常用品,、玩具等等,。我們剛?cè)サ谝惶煸诘昀锞褪窍仁煜さ昀锏年惲校瑱z查貨架上的物品的保質(zhì)期,，在剛開始的幾天里,，我們接觸的就是擦貨架和看保質(zhì)期，慢慢熟悉了之后,，就學著收銀了,，其實收銀也是一門很大的學問，跟錢打交道是最細心的工作,，我本來就是一個比較粗心的人,，在收銀的工作中我也學會了很多小細節(jié)的東西，可是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心,、耐心,、細心；在接待顧客的時候要隨時堅持微笑,，進門時高唱“歡迎光臨”,，出門時高唱“歡迎下次光臨”，這樣會使顧客有一種親切感,、一種尊重感,，雖說我們便利店的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,，可是顧客還是愿意來買東西,，究其原因，就是服務(wù)態(tài)度好,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的,，喜歡的,，同時也交到了很多新朋友，有我們陜西的,，還有外省的,，甚至還有一個外國人，他們給予過我許多幫忙,，讓我懂得了朋友的重要性,，“在家靠父母,，在外靠朋友”這句話的真正含義，朋友在你需要幫忙的時候會無條件的給予你幫忙,，朋友就是雪中的碳,，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈,。

在學校,，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為更高的成績而努力,，工作中，則不一樣,，因為你要給別人分擔工作的壓力,，可是無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，其實在學校里我們不僅僅要學會理論知識,，最重要的一點也要學會做人，不論在什么地方,，都要汲別人之所長,，補自我之所短，是自我早日成為一個知識面廣泛的人,。

記得教師以往告訴過我們,，大學就是一個小社會，但我總覺得學校里總是沒有社會上的那種工作的壓力,，那種為了掙錢而有的精神高度集中,，盡管是大學高校，學生還始終堅持著學生的身份,。接觸那些剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，我們的店長他也是剛畢業(yè)不久,，他是某學院畢業(yè)的,，他告訴我說“你們此刻在學校里還有教師的呵護，關(guān)心,，可是當你們離開學校以后,，社會是很殘酷的，要自我掙錢養(yǎng)活自我,，說句很實在的話,，你今日不工作,，今日就沒有飯吃，就是這么的現(xiàn)實,，雖說外面的工資高,，可是消費也高，我們上學期間有父母養(yǎng)活我們,，當我們畢業(yè)后,，也還得到社會上去打拼，去掙錢,，在學校里,，我們大部分學到的都是理論知識，實踐是很少的一部分,，在工作中,，可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情景?！?/p>

回想這次的實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,，自我的本事也得到的提高,，而這些在學校是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通,，以前雖說有過打工的經(jīng)歷,，可是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中,，人與人之間合力做事情,，使其做事的過程更加融洽，會到達事半功倍的效果,。別人給你的意見,，你要聽取，耐心,、虛心的理解,。

在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事作出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學力不足等種種原因會使自我缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能夠克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。知識的積累也是十分重要的,，知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，缺少了知識，頭腦就要枯竭,，我們在那遇到了很多外國人,，語言障礙就是我們碰到的第一個問題，那一刻,，我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好,，能夠和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀，所以我更加體會到了英語在我們工作中的重要性,，以后我在英語課上必須要好好努力,，提高自身的英語水平。我們這次接觸的銷售業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都要有深入的了解,，才能更好的應用于工作中。

這次的親身體驗讓我有了深刻的體會,，這不僅僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時,，讓自我認識的更多,，讓自我的閱歷更加的豐富多彩，讓自我在以后走上工作崗位之后會更有自信,。

學生寒假隨筆篇六

家處南方,，寒假，自然與眾不同,。

大家都知道,，寒假里不免有幾天過春節(jié)的日子，那今天我要說的就是春節(jié)啦!包餃子是我們必備的節(jié)目,，每年我都會媽媽包餃子,，雖然包得不倫不類，但憑借媽媽高超的手藝還是能把這一大鍋“胖小子”挽救回來的,，餃子早已成為了我記憶中的年味,。

每到過年,，我總期盼著姑姑親自把壓歲錢交到我手里，那種感覺,，真爽!別人都會把這些錢用來買文具,，而我不是，我把他們攢起來,，捐給貧困山區(qū)的孩子們,，在我們享受歡樂的時候，他們也許還忍受著饑餓呢!這一行為得到了媽媽的充分肯定,。

當然,，寒假還有好多好多活動，只要我們細心發(fā)現(xiàn),，生活,，就是我們每個人的練武場，而我們,，就像是操著戰(zhàn)刀的騎士們,，寒假每一天都是我們拼搏奮斗的開始。

趕緊地,，行動起來,，為你下一個寒假做規(guī)劃吧!相信你能得到無限快樂。

學生寒假隨筆篇七

放寒假了,，爸爸帶我坐火車回遵義老家過春節(jié),。

到了奶奶家，奶奶正忙著熏香腸,、臘肉,，做糍粑呢!我最喜歡吃香腸、臘肉了!我也上去幫忙搗糍粑,。剛做好的糍粑簡直太好吃了!又糯又香,，把我的肚子吃得又大又脹的!

轉(zhuǎn)眼到了大年三十，我和爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽還有姑姑,、姑夫,、弟弟坐在一起一邊吃年夜飯，一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,，外面的鞭炮聲一直響個不停,，我和弟弟也跑到樓下放起了花炮，一個個花炮像一朵朵盛開的鮮花消失在天空中,。

大年初一一大早,，媽媽就給我穿上新衣服,、新鞋，我趕快給爺爺,、奶奶磕頭,，祝他們身體健康，長命百歲!爺爺,、奶奶高興得臉上笑開了花,，給了我500元壓歲錢。

過春節(jié)真好!不僅能吃上好吃的,，還能掙壓歲錢,，我真想天天都這樣!

學生寒假隨筆篇八

最美的老師穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我,。算了,，我狠狠心，賭著起上學去了,。

很快就上課了,，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的,，這鬼天氣,，怎樣那么冷。我一個勁的哈氣,，可連半點用都沒有,。我感覺手都快成冰棍兒了。

下課后,，我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè),。“報告,！”大概是太冷了吧,，我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去,，見邵老師正在批昨日的作文，我便把作業(yè)本遞了過去,。邵老師正要接過去,，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀,，你的手怎樣這么涼?。　比缓笪倚闹泻鋈挥蟹N怪怪的感覺,，這句話,，似乎是媽媽常對我說的一句話,。說著，邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來：“來,，穿上,，著涼了就不好了?！闭f著就要給我穿上,。我受寵若驚，連連說：“不不,，不用,，我不冷！”我也真不爭氣,，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏,，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧,！來,，穿上！”我不好推辭,，只好任由邵老師幫我穿上,。

挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了,，邵老師的這份心意也顯得太大了,。

又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課,。邵老師本來就瘦瘦小小的,，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來,，就會把她刮跑似的,。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫,。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水,。

下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來,，遞給邵老師,。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上,！”“但是,，您會感冒的啊！”邵老師是真的生氣了,，用命令的口吻說：“穿上,！就算我感冒了，我也樂意,！”我鼻子一酸,，我看見，這時的邵老師固執(zhí)得像個孩子,。老師怒氣沖沖地走了,，“啊——嚏！”這回,，是邵老師打的噴嚏,。老師走遠了，我卻還在出神地凝望,?！岸嗝赖睦蠋煱?！”我突然冒出了這樣一句話,。

窗外仍是寒風凜冽，可我不怕,！因為我穿著的不僅僅僅是一件薄薄的毛絨披肩,，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……

學生寒假隨筆篇九

您是我眼中最美的'老師。李老師,，您是我眼中最美的老師,。然后說你美，并不是因為您長得多么漂亮,，而是你的內(nèi)心很美,，您的一舉一動都值得我學習。

在我心里,，美麗的老師并不是每一天都穿著時尚的衣服,，打扮得像天仙般美麗，而是要有內(nèi)在的才華和對學生的一片愛心,。李老師您就是我理想中的樣貌,，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃妝艷抹,，而是一張樸素的臉,，讓人覺得和藹可親。

您不僅僅是傳播知識的老師,，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,，他們就像您的粉絲,，和您嬉笑，和您玩耍,，和您談理想,，和您說自我心中的小秘密?然后很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課,，您讓我們舉手發(fā)言,，能夠談自我，也能夠談對您或其他老師的看法,，還能夠問自我在老師心目中的樣貌,。同學們暢所欲言，說出了自我的心里話,，有的女生甚至說著說著哭了起來,。這時，我們的教室里已經(jīng)沒有了老師和學生,，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們,。那節(jié)課，就像我看過的動畫片一樣,，讓我到此刻都無法忘記,。

上課的時候，您耐心,、嚴厲,、一視同仁。無論是誰,，只要上課不專心聽講,，那都逃但是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山,。那下場都是很慘,。可同學們都不怨您,，反而心中充滿了感激,。有一次，我們班長上課講笑話,，被你發(fā)現(xiàn),，您并沒有因為她是班長就徇私枉法，然后反而毫不留情地批評了她,，甚至比批評其他同學還狠,。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私,。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”,。

用教導有方這個詞來形容您，一點都但是分，班里學習差的同學，您總能找到根源，變著法子讓他們?nèi)W會學好,，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到,，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來,。

我覺得我個性幸運，因為我能有您這樣一位耐心,、嚴厲,、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師,。李老師,，多謝您!

學生寒假隨筆篇十

在寒假的后幾天，是表姑回門之喜,，我們六點就起床了,，爸爸開車帶我去了三舅爺爺家。

我們來到了三舅爺爺家,，剛一進門就抓了一大把喜糖,，我進去一看，里面有很多人,，有說話的,，有磕瓜子的，還有收拾東西的,。

九點整,，我遠遠看見幾輛寶馬車緩緩駛進了院子。新郎下了車,，我們幾個早設(shè)了關(guān)卡,，一道守在家門口，一道守在樓門口,。新郎下了車,，我們幾個把樓門堵得嚴嚴實實的，都喊著：“拿紅包來,，沒有紅包不給讓路,。”新郎沖了幾次也沒沖進去,。于是把紅包撒了一地,，這樣新郎過了第一道關(guān)卡,。當新郎跑到門口時已經(jīng)累得滿頭大汗，于是門口的人說：“賣毛巾了,，一塊毛巾兩個紅包,。”新郎拿出所有的紅包說：“讓開就有紅包,。”這樣新郎輕松地沖過了第二個關(guān)卡,。

我拿出紅包打開一看一紅是三十元,，我高興極了。

這是我最開心的一天,，參加了婚禮,，看了熱鬧，還長了見識,。

學生寒假隨筆篇十一

在盼望中的寒假來臨后,，我就和我最親愛的哥哥一起在寒假開始了我們的寒假之旅。

作為寒假里最令人開心的過年,，尤其使我們激動,，在結(jié)束完我們的小提琴課程后，我們就立馬放下我們的小提琴,，跑到我們平時的“秘密基地”放肆玩了幾天,。

農(nóng)歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑,、二姑姑,，還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時,，我們?nèi)マr(nóng)莊玩,。到了農(nóng)莊，就聽到熱鬧歡呼的聲音,，后來我才發(fā)現(xiàn)在表演精彩的人妖秀,。我們?nèi)ミ€表演場旁邊看風景，我看見許多人在草地上丟飛盤,、玩摩天球,、散步……等，還有人在露營,，感覺就像住在天堂,。我還去漆彈場玩射擊，因為是第一次體驗,，所以我一顆紅心都沒打中,，真是好玩又刺激,。

到了晚上，我們?nèi)コ赞r(nóng)莊里的蒙古烤肉,，進了餐廳,，就聞到香噴噴的味道，媽媽說：“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料,，然后拿去給廚師炒,。”聽完解說后,，我覺得真特別,，所以我就等不及去夾菜了。

我去夾了羊肉,、高麗菜,、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨,，通通那給廚師炒,，當我品嘗他們的味道時，肉一到嘴里,，就散發(fā)出甜美的香味,，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白云,，細細綿綿的,。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋,，在飽餐一頓后,，我才依依不舍的回家。

寒假過程中發(fā)生許多好玩的事情,，讓我的心情很愉快,，過年可以領(lǐng)紅包，還有做運動,，可以讓身體更健康,，所以覺得時間過得很快，寒假一下就結(jié)束了,，真希望每天都是這種生活,。

你的寒假過的怎樣了。

學生寒假隨筆篇十二

一年前的這個時候,，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書,。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業(yè)只有簡簡單單的五本書,，知道真正累人的,，將是未來的六個月,。當時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的,。

但是一個星期后我知道我錯了,，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的,。

初三的課程表排滿了主課,，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣,，依然過得很開心,。

班主任語文教師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當?shù)男稳菰~來形容她...但是那個那啥是個褒義詞,。她會瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生,！”,；會用很嚴肅的表情站在講臺正后方訓斥我們半個小時后自己笑起來。

數(shù)學教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里,，但是她是個很好的教師,，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學教師的上課后得出了這個結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們,，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了,，但是感覺就不是一樣的。

英語教師只和我們相處了短短的一年,，但是她確實教會我們許多,，學習上也是，生活上也是,，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發(fā)展的時候,，她輕松的正經(jīng)，獨樹一格啊...

物理教師,，是個很有才的教師,，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來,，但是她確實這么說了,，物理教師可能并不是一個對所有的學生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的,，總結(jié)一句話：這就是氣場,。上課的時候看看，這位教師對某位同學的單向貶低,，是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調(diào)劑品,。

化學教師很特別,，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在,，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候教師是為你們著急才會情緒激動,，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧教師發(fā)神經(jīng)了’,，不要在意,。”雖然她很喜歡放學留我們做卷子,，講練習,，當我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是,，我們在上課的時候,，沒有一點點怨言。

教過我們的教師很多,，一個一個寫出來,，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多教師至今依舊記得,，很溫柔的音樂教師,，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師,，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥,，你又變帥了”；很嚴厲的大隊輔導員,，每次看到他的時候就有一些點點點的心情,，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點型的...

初三是個很有意義的一年，正因為這個意義,，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來,，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。