做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育機構年度工作計劃開頭篇一

在黨的十x大精神指引下,，認真實踐"三個代表"重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念,，轉變工作作風,。完善措施，加大管理的力度和廣度,，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階,。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

二、工作思路：

1,、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象,，以此促進校風,、教風和學風的根本轉變。

2,、強素質：以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容,，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調,、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,，而管理是重中之重,。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責,，強化責任意識,，提高管理水平。以管理促進校長抓管理,，以管理調動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學質量。

三,、工作目標

1,、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責任事故,，中小學校全部達到"平安校園"標準。

2,、通過管理傾斜,，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。

3、加強教師隊伍建設,，不斷提高教師素質,，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次,。

4,、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,，特別是十力中學、上巴河小學,、宋家涼亭小學的突出問題,，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作,。

四,、主要措施

1,、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,，結合黨員教育活動和師德教育,，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學為人師,，行是人范。對黨員干部,，更要高標準,，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員,，作風上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設,，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員,、十佳少年評選活動,，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,，培養(yǎng)學生從小事做起,，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進校風的根本好轉,。

2、提高教師素質,。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對校本培訓內容要豐富,，標準要提高,。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課,，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得,。過好五關，即普通話,，簡筆畫和"三筆字",。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試,，并將測試成績計入教職工量化考核結果,。

3、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,，結合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治,、安全紀律和法制教育,，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結合起來，分階段實施,，逐步深化,。開學初，首先對各校校園進行集中整治,，并量力進行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵,。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險房，加強師生安全紀律教育,，層層簽訂責任書,，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安,、工商、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手,，綜合治理學校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全,、文明,、和諧的育人環(huán)境。

4,、常抓質量不放松,。本期的重點量抓校長--向管理安質量，其次是抓教師--向教學要質量,。抓校長我們主要是通過工作分解,、任務下達、過程督導和結果評比等環(huán)節(jié),調動校長管理的積極極性,。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標,，對每項工作實行一事一議，一項一計,，不"秋后算帳";工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改,，隨改隨驗，不搞亡羊補牢,。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；Ｖ行膶W校對各校常規(guī)管理檢查的方式,、評比辦法要逐步改進,，力爭科學、公正,、有效,。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查),，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,，正視自己的不足，不斷改進工作,，縮小與先進學校的差距,。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手,，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查,，調動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動,，堅持業(yè)務學習,、教學研究制度,，堅持培優(yōu)與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動,。按照教職工量化考評細則,，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,，適當拉大績效工資分配檔次,，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。

教育機構年度工作計劃開頭篇二

在學校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學了,，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識,，責任意識，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務素質,，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質量,。同時,，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習,，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展,，有所進步,。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質,，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識,，提高水平和能力,，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本,。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生"的教育理念，確立"服務樹形象,，質量求生存,，特色打品牌。"的思想,。

2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90％以上,。

3,、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習,。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量,，讓學生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學常規(guī)管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,，教學質量是學校的生命線,，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,，充分利用好課堂,，我們內部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生的能力,，學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果,。

2.加強教師隊伍建設

（1）老師一定要做到：尊重學生,、信任學生、了解學生,、研究學生,、幫助學生、關心學生,、正確評價學生,；

（2）關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助,。安排新老師聽課,，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來,，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

（1）按時交工作周計劃,，學期個人工作總結等,。

（2）認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。

（3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

（4）希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質量,。

4.加強學習,，提高自身業(yè)務能力，提高教學質量

（1）學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松,，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴格要求自己的行為,，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中,，做到了尊重學生,，不對學生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生，生活中是朋友,，對學生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行,。

（2）提高教學能力，并帶動新老師,。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材,，積極備課,，認真上好每一堂課，及時做好課后反思,，總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式,，激發(fā)學生的學習興趣,。

重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng),，讓新老師聽課，同時聽新老師的課,，取長補短,，共同進步。把課上好,，把學生留住,，是我們的共同目標。

三.具體活動安排

（1）20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,，安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,，保障秋季學期課程的順利開課

（2）10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃（校長）

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會

（3）20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學期招生計劃,，并開始接受報名,，準備結業(yè)典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

（4）20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準備工作，做好家長的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作,。準備好2月初的搬遷工作,，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

（5）20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作,。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會,。

（6）5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

（7）6月份

20xx春季學期即將結束,，做好結業(yè)典禮的相關工作,。大力宣傳暑假課程,。并全面開始招生工作

（8）7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點,。

教育機構年度工作計劃開頭篇三

二oxx年我院將從組織建設,、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力,，繼續(xù)加大各級,、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,，力爭有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技

能培訓新思路與新方法,，通過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗,。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，（如山東博文,、昆山科高等）力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,，加強組織建設,，理順組織關系是二oxx年的重要任務。理順組織關系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準,，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系,。（不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已）通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此,，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議；

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣,、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農科教基地建設,、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

資源建設

主動,、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。積極配合中心網(wǎng)站建設,，通過積極引進與自主開發(fā),，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源,。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》（暫命名）的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育,、通信報導,、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,，（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個）通過試點、總結經(jīng)驗,，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。

理論建設

上年度完成《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作,；

下半年度主要開展省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》研究。

除了加強學院自身理論建設而外,，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導,；積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵。

網(wǎng)站建設

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護、前后臺統(tǒng)計,、網(wǎng)絡安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段,，逐步建立與健全以"昆山市民學習在線"為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng),。

此外,，學院還將通過辦培訓班、網(wǎng)絡答疑,、實地考察,、當面咨詢等方式，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓,。

教育機構年度工作計劃開頭篇四

二oxx年我院將從組織建設,、資源建設,、隊伍建設等方面增強辦學實力，繼續(xù)加大各級,、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門，力爭有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法,，通過實踐總結與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗,。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎,，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設,，理順組織關系是二oxx年的重要任務,。理順組織關系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此,，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年x月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動,，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動,。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農科教基地建設、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作,，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。

資源建設

主動,、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設，通過積極引進與自主開發(fā),，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導,、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

項目實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點,、總結經(jīng)驗,，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。

理論建設

上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;

下半年度主要開展省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》研究,。

除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織,、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵,。

網(wǎng)站建設

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護,、前后臺統(tǒng)計,、網(wǎng)絡安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學習在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng),。

此外，學院還將通過辦培訓班,、網(wǎng)絡答疑,、實地考察、當面咨詢等方式,，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓,。

教育機構年度工作計劃開頭篇五

二oxx年我院將從組織建設、資源建設,、隊伍建設等方面增強辦學實力,，繼續(xù)加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法,，通過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗,。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，(如山東博文,、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,，加強組織建設,，理順組織關系是20xx年的重要任務。理順組織關系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準,，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系,。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應,，更好地推進我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下,，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此,，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農科教基地建設,、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

資源建設

主動,、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。積極配合中心網(wǎng)站建設,，通過積極引進與自主開發(fā),，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源,。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育,、通信報導,、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點、總結經(jīng)驗,，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度,、參與度》作為一個中長期的實驗項目。

理論建設

上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;

下半年度主要開展省立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》研究,。

除了加強學院自身理論建設而外,，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織,、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵,。

網(wǎng)站建設

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護,、前后臺統(tǒng)計、網(wǎng)絡安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段，逐步建立與健全以“昆山市民學習在線”為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。

此外,，學院還將通過辦培訓班,、網(wǎng)絡答疑、實地考察,、當面咨詢等方式,，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。

教育機構年度工作計劃開頭篇六

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關鍵之年,。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實,，爭取邁上新臺階,。

一、指導思想

立足校園實際,，以市,、區(qū)相關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎,，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口,，以提升教育質量為目標,，全面提升校園各項工作的水平。

二,、工作目標

1,、有針對性地展開工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提升,。

三、重點工作

1,、牢牢抓住校園的安全工作,，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2,、增強校園行政干部的隊伍建設,，提升干部的工作職責感和管理水平。

3,、增強校本培訓和校本教研,，促動教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促動教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、增強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,，提升家長的教育意識,。

四、具體措施

(一)校園管理

1,、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度,、分部門的目標,、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2,、調整、充實行政干部隊伍,，明確分工,，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提升分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累,。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提升干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制,。

4,、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提升制度的執(zhí)行力,。

5,、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,，期末對照崗位職責實行履責交流，實行履責評價,。

(二)師資隊伍

1,、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標,、培訓資料,、培訓時間、對教師參加培訓的評價等,。本學期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理,、群眾教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式實行,。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制,，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用,，構成注重自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提升,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學,、教學案例)等資料,，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1,、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，透過師德培訓提升教師的育人意識、榜樣意識,，注重教師在教學中的學科滲透,，與教導處增強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導員工作總結會,。每次班主任,、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導員工作中的實際問題,，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案,。

(3)以提升班主任,、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野,，調動班主任工作的用心性。

2,、增強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁,、智、義,、強”品質的華武好學生),，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求,，構成適合本校的辦學理念,、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育,、訓練,、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標,、方法和實施途徑,，要把“仁、智,、義,、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活,、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點,，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會、升旗準備充分,，規(guī)范到位,，學生受教育。抓好班隊課、午會課,，推行十分鐘隊會,，展開“健康教育、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題增強教育訓練,，本學期的前半階段,，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習,。

(5)以櫥窗、板報,、溫馨教室建立,、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學生中的優(yōu)秀事例,，引導學生過有道德的生活，做有道德的人,。本學期校園櫥窗更換兩次,，板報更換四次，力求主題鮮明,，資料充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設好班隊活動課,、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設,，國旗下講話力求做到有時效,、高水準、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，用心展開少先隊活動,，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設,，建立各種小崗位，透過崗位實踐,，增強自我教育,，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

3、建立德育激勵機制

(1)增強班主任工作的考核,，以改善教師績效工資分配機制為契機,，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。用好,、用足相關要求，努力提升班主任待遇,。

(2)繼續(xù)展開好創(chuàng)“五禮貌班”,、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以展開創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體,，用心構建學生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并構成以學生自評,、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”,、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律,、衛(wèi)生、安全流動紅旗,，做到每周一流動,，結果與“五禮貌班”的評選結合起來。

(4)少先大隊要增大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。

4,、完善家校聯(lián)系

(1)持續(xù)完善“家長委員會”制度,，用心拓寬德育的主渠道，構成校園教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡,。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合,。組織,、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,，班主任每學期至少實行五人次的家訪并有記錄,，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪,，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地實行家庭教育,，與家長一齊做好學生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地實行授課,，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢,。

(5)抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話,，增強保育服務意識,，提升保育服務水平和質量。

(四)教學工作

1,、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足,、教好各類課程,，堅決做到學生、教師,、教室,、教導處的課表一致，完善作息時間表,，保證學生每一天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”。

(2)增強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。

備課管理：第一,，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二,，增強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課，增強群眾備課;第四，展開備課輔導,，強調片斷細節(jié)設計,，強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一,，增強隨堂聽課,、行政走課、預約聽課,，帶給課堂教學的評價和輔導;第二,，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準,，引導教師按照好課的標準去上課;第三,，倡導聽課，在聽課中學習上課,，每位教師每學期聽課很多于10節(jié),，教研組長聽課很多于15節(jié)，三年內新教師,、教導處人員聽課很多于20節(jié),。外出學習聽課后，要在教研組內匯報,。

作業(yè)管理：第一,，修改校園學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二,，增強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,，注重作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，注重教師批改作業(yè)的即時性,，準確性,，突出強調作文批改但是周，其它學科批改但是日,，注重學生作業(yè)的態(tài)度,、準確率、訂正的即時性,。

輔導管理：第一,，增強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生;第二,，把“堂堂清,、天天清”作為輔導學生的工作目標?？荚嚺c評價管理：第一,，嚴格考試程序,，做到出卷、考試,、閱卷,、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學生的方法,。

(3)增強教學質量調研，透過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題,，即時提出改善措施,。本學期，教導處將對語,、數(shù),、英三個學科實行一次抽查，抽查對象是部分年級,、部分班級,。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核,。

(4)重視“培優(yōu)”,、“補差”工作,，在切實做好減負工作的前提下,，認真增強“培優(yōu)”、“補差”工作,。校園組織各類競賽,，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

2,、增強教研組建設

(1)增強教研組長隊伍建設,。召開教研組長會議，透過會議增強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,，透過教研組長履責的過程,，提升教研組長的工作潛力。

(2)落實教研活動,，要根據(jù)校園平行班少,、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,，合理安排時間,、合理選擇資料、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動,，由教研組長組織4次學科組的教研活動,，教導處,、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間,、地點,、目標、主題,、過程,，提升教研活動的有效性，吸引教師用心參與,，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。

3、強化新教師培訓

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，引導新教師在教育,、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為,。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,，使新教師盡快成長,。

(3)增強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課,、上課,、作業(yè)實行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次,，檢查后實行即時反饋,，對教學檢查中確實存有問題的教師，將重點輔導和幫忙,。

(4)展開新教師的備課,、上課、說課,、評課等活動,，帶給持續(xù)實踐和鍛煉的機會。

4,、上好校本課程

(1)校園用心利用,、開發(fā)整合校園課程資源，構成有校園特色的課程實施方案,，初步構成武術教材,。

(2)借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源,，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程,，有計劃地實行群眾拳,、刀、劍術的訓練,，用心參加校,、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,，展開面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度,。

(3)校園根據(jù)部分學生興趣要求,，調動部分有書法和繪畫特長老師的用心性，從4—6年級吸收學生參加毛筆,、硬筆書法特色課程和美術特色課學習,。

5、展開好校園科技,、藝術,、體育教育

(1)上好自然、唱游,、音樂,、美術、體育與健身,、體育活動課,，抓好學科的滲透,，提升學生的綜合素質,。

(2)用心展開體育、科技,、藝術活動,，舉行首屆藝術節(jié)。

(五)后勤工作

1,、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時、有評價,，確保學生健康知識合格率達90%以上;展開形式多樣的健康教育宣傳活動,，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作,，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學生健康行為構成率達100%,。

2、增強安全保衛(wèi)工作,，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,，每一天空上學,、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電,、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,，建立定期檢查制度，健全水電,、校舍維修檔案,。

3、增強食堂管理,，進一步把食堂工作做細,、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,，每一天把好食品的入口關,，食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關,、消毒關,，分管領導要對食堂實行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查,。

4,、增強收費工作，做到先備案再收費,，備多少收多少,，按實結算，多退少不補。

5,、做好固定資產(chǎn)的登記,、入賬、使用,、維護等工作,，做到賬物相符，借還清楚,，報廢規(guī)范,。

教育機構年度工作計劃開頭篇七

總體目標

圍繞在“好習慣?一生幸福”的教育理念下,，培訓中心總體目標是：拓展視野,、鞏固教學、完善服務,、規(guī)范管理,、綜合創(chuàng)新，繼續(xù)探索完善出一條服務社區(qū),，提升中小學潛能的小區(qū)服務模式,。為力爭在一年內，新增教學點完善相關管理服務模式,。

強化培訓中心教育特色,，即倡導“得法的教育”，鼓勵優(yōu)勢潛能,，提升專注力,，形成良好獨立思維習慣，練就勤勉好學,、樂思愛問的卓越品質,。

一、管理目標

1.完善各部門職責和人員工作管理,，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度,。

2.嚴格參照《教育培訓中心管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生,、教學管理與學生服務,。

3.形成一套完整的教,、學檔案管理系統(tǒng),，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。

4.綜合部及財務管理科學,、規(guī)范,、本著節(jié)約共享的原則安排各項工作。

主要措施：

1.推行部門負責人制和項目負責人制并行措施,。

在規(guī)范管理,，完善服務的前提下,，密切溝通，資源共享,，協(xié)調工作,，力所能力的在完成工作的前提下，進行一定的業(yè)務創(chuàng)新,，落實招生,、報名、教學,、客服的各個環(huán)節(jié),。

重視執(zhí)行力度，注重細節(jié),，相關活動需要全中心工作人員一起參加的,，要密切協(xié)作，明確分工,，強化管理程序,，完善各項工作。確保中心教學工作,、活動開展等順利開展,。

2.嚴格參照《教育培訓中心管理指南》的規(guī)劃和安排，進行宣傳招生等日常工作,。教務,、市場宣傳、綜合等部門協(xié)調合作,，明確分工,，落實中心負責人制度。

3.定期舉行中心例會,，并落實辦公管理等制度,。

例會時間在不與公司例會時間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點。

（1）各部門于每周例會前準備好相關資料和工作總結,；

（2）于每月26號之前完成《本部門工作總結》上報中心負責人處,，并上傳中心郵箱。匯報內容包括當月各部門工作情況及反思,，涉及教學服務的,，要重點進行闡釋，以及下月各部門工作重點,。

（3）每期開課前3周內上交下一期工作計劃,，包括招生、宣傳、教改,、活動等,。此外，每期課程結束后,，整理書籍歸檔,。

4.加強中心負責人和各部門負責人的溝通，上下一心,，努力落實工作,。

5.做好每期工作總結和計劃，評估原規(guī)劃目標的達成度,。

6.培訓中心參照執(zhí)行《教育培訓中心管理指南》,，試運行一年，期間收集各部門意見與反思,，做相應修改,，定稿后遵照執(zhí)行，形成教學管理模式的雛形,，為下一步拓展業(yè)務和市場做好準備,。

二、中心隊伍穩(wěn)定和建設

1.“愛上每一個學生,，心同每一位家長”,，成為我們中心每個工作人員的追求。

2.圍繞“個性化培養(yǎng),，專業(yè)化教育,，性輔導”進行教學跟蹤和服務。

3.工作人員努力做到業(yè)務技能專業(yè)化,、專業(yè)知識結構化,、服務意識全局化。主要措施：

（1）健全,、完善人事聘用制度,，建立相關實習儲備機制，以便引進相關人才,。招聘人才,，應結合中心各階段工作目標和性質不同，對于人才的能力等方面的要求,，應有所調整適應,。

（2）落實培訓學習，在做好相關工作的前提下,，相應開展一些涉及服務和工作績效等方面的培訓,。一方面,，團結同事,，增強員工歸屬感,；一方面，激勵大家愛崗敬業(yè),，注重細節(jié),，熱情服務的精神，努力打造專業(yè),、合格的靄德教育中小學的培訓板塊,。

（3）上學期和下學期各安排一場，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務和周到工作”兩項內容的培訓,，暫定有請總部林總監(jiān)主講,。

（4）確實履行《管理指南》的崗位職責，認真學習《學習手冊》內容,。

（5）開展讀書活動,，堅持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事,，參與年終評比,。

三、教務教學目標

1.探索完善一條有效提升學生潛能的小區(qū)教育模式,。

2.完善教務系統(tǒng),，使得中心教務正規(guī)化、專業(yè)化,，符合教學規(guī)律,。

3.在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎上，努力探索其他客戶群,。

4.探索其他可行課程模式,，如專題培訓和出國留學咨詢等項目。

5.年內著力籌備教育培訓中心特色課程籌備,，內容涉及美術,、棋類、舞蹈,、閱讀寫作,、數(shù)學等課程。

6.穩(wěn)定教師隊伍,。

7.參與籌備《教育》宣傳季刊,，設計涉及培訓中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得,，學員寄語,，家長教育心得和寄語等,，并于每個月末上交中心負責人處，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱,。

主要措施：

（1）建立鞏固以課后輔導為主,，輔之一中小學文化課一對一、文化課小班教學,、興趣班學習等綜合課程的教學模式,。

（2）上半學期，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎上,，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的,、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導方案,，配合以教師管理檔案和學生檔案,，完善相關教務系統(tǒng)，以期達到我們的教學規(guī)劃和初定目標,。

（3）擴大業(yè)務范圍,，爭取用一年時間，擴大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,，穩(wěn)定小區(qū)內部,，拓展到大沙等周邊區(qū)域。

（4）有效開展已有課程,，完善課程跟蹤服務,，落實電訪制度及聽課監(jiān)督制度，完善相關考核方案,，包括教師考核,、員工考核等，充分挖掘資源,，拓展相關特色課程,，內容以美術、舞蹈,、數(shù)學等為主,。

（5）在穩(wěn)定相關培訓的基礎上，用半年至一年的時間,，考慮拓展其他培訓課程及咨詢項目,，有步驟的拓展業(yè)務范圍。

（6）完善教員庫,，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗有較高技能的專職老師,，鞏固、更新一批具有相關教學經(jīng)驗的兼職大學生教師,，并給與一定教學培訓,，讓“習慣代替習慣”的價值觀貫穿教師教學理念和教學互動的過程中,，并以此作為教師重要的考核指標之一。

四,、課程建設目標

1.優(yōu)化已開設各項課程,。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式,。

3.根據(jù)家長的相關需求和市場變化,，靈活調整相關課程,。

主要措施：

1.優(yōu)化已開設各項課程,。結合以往課程開設相關情況，以及學生家長的反饋,，總結已開設課程的優(yōu)劣勢,，并根據(jù)實際情況做出結構性調整，力求做到課程得當,，服務細致,、周到、專業(yè),。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期間,，開設以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學搭配的形式,，考慮到寒暑假的具體特點，課程略有不同,，詳見工作指南,；其二是春秋季班，開設以功課輔導為主,，興趣班和文化課相結合的教學搭配形式,。

3.根據(jù)家長的相關需求和市場變化，靈活調整相關課程,，在師資配合的基礎下,，發(fā)掘有潛力的課程項目。并結合在小區(qū)內開展活動,，進行擴大宣傳,，擴大影響力。

五,、創(chuàng)新思路

1.提高中心認知度

綜合一年以來的經(jīng)驗總結,，以及對部分家長及學生的訪問，靄德教育培訓中心在小區(qū)及周邊,，并沒有形成良好的認知度,，普遍處于一個接受期,，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務的適應期及宣傳期時間范圍內，因而應著重從擴大宣傳力度,，創(chuàng)新宣傳方式,，以及保證教學質量，提高服務水平等方面去提高,，以平穩(wěn)較快度過認知,、接受期。

2.穩(wěn)定完善活動平臺

本學期開始,，利用一學期時間,，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式，分析現(xiàn)有開班報名人數(shù)不多的實際情況,，總結出,，主要原因之一是我們在開展培訓，尤其是藝術培訓的同時,，沒能給學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺,，這方面工作，是接下來1—2個學期服務方面的重點工作,。最終形成一月一個小型活動,，一期一個大型展覽（活動）的活動模式，有假日慶祝需求的,，另作安排,。

充分利用小區(qū)資源，可能性的給學生提供一個展示自我,，展示所學的一個平臺,。讓更多的孩子融入到教育的氛圍當中來。形式多樣化,，初期可以以簡單的活動,、展示為主，后期可以開展一些較為正式的競賽,、匯演,，給孩子提供一個展示的平臺的同時，為他們提供一個良性競爭,、互助互學,、共同提高的氛圍和環(huán)境。

3.靈活市場拓展

綜合已有經(jīng)驗,，并結合小區(qū)及周邊情況,，在已有宣傳方式的基礎上，考慮在本學期末或者下學期初聯(lián)系周邊南武小學,、華立學校等,，以開展義務知識型,、學習型講座的形式，在給學生提供學習幫助的同時,，宣傳教育的教學理念,，培養(yǎng)目標，以達到宣傳的目的,，力求與學校建立長期友好的合作關系,，擴大影響力。內容,、講師待定,。

六、其他

綜合考慮培訓中心已有課室情況,，及家長反映課室存在相應問題的基礎上,，考慮提供一個可是容量更大,，環(huán)境更優(yōu)越的新址,。以為學生提供一個舒適、明亮,、干凈的學習環(huán)境,。

在完善模式，規(guī)范管理,，完善服務的基礎上,，考慮在一年后，新增教學培訓點,，計劃在開點前考量選址的同時,，進行一個月左右的市場調查和評估，以保證新增教學點順利開班,。

七,、附招生推廣方案

推廣目的

教育培訓中心自20xx年寒假招生以來，經(jīng)過一年的發(fā)展運作,，在內部管理,、招生宣傳、教務管理,、市場運作,、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗積累和管理儲備,。

本著“好習慣?好學生”的教學宗旨,，在小區(qū)及周邊有了一定的影響度；隨著培訓中心新址的落成,，中心的招生宣傳及管理,，也需要進行一個調整,，有目標、有效果的進行擴大推廣,。

教育機構年度工作計劃開頭篇八

在學校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,，進一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識，責任意識,，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務素質，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教學質量,。

同時，作為一名負責人,，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展,，有所進步。21世紀所需要的教師,，既應具有高水平的思想政治素質,，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓,，充實和更新知識,，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師,。

一.主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,，為了一切學生”的教育理念,，確立“服務樹形象,，質量求生存,，特色打品牌,?！钡乃枷?。

2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質量,，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲,。

二.具體工作和措施

1.教學常規(guī)管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點,。課堂教學是提高教學質量的關鍵,，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動,，調動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校的宣傳,。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果,。

2.加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生,、了解學生,、研究學生、幫助學生,、關心學生,、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助,。安排新老師聽課,，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,，學期個人工作總結等,。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質量,。

4.加強學習,，提高自身業(yè)務能力，提高教學質量

(1)學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松,，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴格要求自己的行為,，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生，不對學生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友,，對學生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行,。

(2)提高教學能力,，并帶動新老師。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材,，立足于學生的角度來研究教材，積極備課,，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣,。

重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時聽新老師的課,，取長補短，共同進步,。把課上好，把學生留住,，是我們的共同目標,。

三.具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名，準備結業(yè)典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作,，順利上好課，做好教材準備工作,，做好家長的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開心的在學億教育工作,。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區(qū),。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作。逐步開展市場調研和招生工作,。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃,。

(7)6月份

20xx春季學期即將結束,，做好結業(yè)典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程,。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃，并開始續(xù)班,。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點,。

教育機構年度工作計劃開頭篇九

一、自我分析:

先作為老師要熱衷教育,，潛心教學,，關愛學生，盡管工作十多年,，一起擔任初三任課,，但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足,、在教學中存在很多問題,，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作,，加快自身成長,。在學中教，在學中反思,，在學中成長,。

二,、年度發(fā)展目標：

1、熱愛學生,，關心學生的學習和生活,，尊重學生的人格，用愛心去包容,、感染,、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣,，嚴于律己,，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心,。

2,、認真做好本職工作，認真書寫教案,、備課,，上好每一節(jié)課。

3,、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

4,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。

5,、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思,、實踐，解決教改新問題,，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

6、認真研究相關教育理論書籍,，與實踐相合,，以促進自身的發(fā)展

三、主要措施：

1,、堅持備好每一課,，做好每一個教學課件，每一節(jié)課后都進行及時反思,，總經(jīng)驗教訓,。

2、認真設計作業(yè),，做到減負不減質,，甚至要增質。對不同的學生進行分層次布置作業(yè),。

3,、多看教學理論用書，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓,，充實自身的理論水平,；

4、加強同級同年級的交流與合作,，在集體備課中使自己得到更好的成長,。

5、多思考教育教育存在的問題,，如何做到輕負高效,，使學生在快樂的學習，切實提高學生興趣,。

6,、多聽課學習，揚長避短,。做到堅持組內聽課,，抓住機會跨學科聽課。

7,、多反思總,，提升自己。做到每周撰寫1篇隨筆,，每年撰寫1篇論文,。

8、多看課研究,，形成風格,。做到每期觀看1-2節(jié)學科名家名師示范課,。

教育機構年度工作計劃開頭篇十

一、指導思想和工作目標

以學校所提出了的學期工作思路為指導,，在相關領導的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協(xié)調,，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻,，培訓學校工作計劃,。

二、具體工作任務：

(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領導的安排下,，根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求,，本學期除16個班的citt考核外，還將安排0903,、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定,。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調,，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作,。(20xx-20xx學年度第一學期實習安排表附后)

另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓考核工作

(1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,，把各級各類培訓申報材料,、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填,、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理,、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作,。

(2)維修電工及電焊工社會培訓工作

在校領導的安排下,，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班,，以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會培訓的宣傳,、招生工作;我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題,，與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱,、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性,、實效性,，讓培訓學員學有所得,，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽,。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

教育機構年度工作計劃開頭篇十一

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關鍵之年,。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實,，爭取邁上新臺階,。

一、指導思想

立足校園實際,，以市,、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎,，以進一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標,，全面提升校園各項工作的水平,。

二、工作目標

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

三、重點工作

1,、牢牢抓住校園的安全工作,，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

2,、加強校園行政干部的隊伍建設,，提高干部的工作職責感和管理水平。

3,、加強校本培訓和校本教研,，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、加強班主任隊伍建設,，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識,。

四,、具體措施

(一)校園管理

1、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰校園辦學理念,、辦學目標以及分年度、分部門的目標,、措施等,，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2,、調整,、充實行政干伍，明確分工,，進一步明確崗位職責,，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,，學期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查、有反饋,，有資料積累,。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制,。

4,、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確校園各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價。

(二)師資隊伍

1,、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃,，計劃要明確培訓目標、培訓資料,、培訓時間、對教師參加培訓的評價等,。本學期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理,、群眾教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式進行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制,，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用,，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料,，力求做到全員參與,。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，透過師德培訓提高教師的育人意識,、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透,，與教導處加強合作,，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價,。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會,，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任,、中隊輔導員工作總結會。每次班主任,、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),，每次培訓做到有主題。針對班主任,、中隊輔導員工作中的實際問題,，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野,，調動班主任工作的用心性。

2,、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁,、智、義,、強”品質的華武好學生),，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念,、辦學目標,、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練,、實踐和評價體系,。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,，要把“仁,、智、義,、強”的要求融入學生的校園生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點,，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會、升旗準備充分,，規(guī)范到位,，學生受教育。抓好班隊課,、午會課,，推行十分鐘隊會，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,，本學期的前半階段,，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習,。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立,、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例,，引導學生過有道德的生活,，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次,，板報更換四次,，力求主題鮮明，資料充實,，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課,、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效,、高水準,、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，用心開展少先隊活動,，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設,，建立各種小崗位，透過崗位實踐,，增強自我教育,，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核,，以改善教師績效工資分配機制為契機,，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好,、用足相關要求,，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”,、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動,，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評,、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度,。借助慶祝“六一”節(jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律,、衛(wèi)生,、安全流動紅旗，做到每周一流動,，結果與“五禮貌班”的評選結合起來,。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4,、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道,，構成校園教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

(2)重視家庭,、社會與校園教育的配合,。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議,。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要透過家訪,，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,，與家長一齊做好學生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用,，有針對性地進行授課，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢,。

(5)抓好寄宿生的保育服務,，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識,，提高保育服務水平和質量,。

(四)教學工作

1、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊,、上足、教好各類課程,，堅決做到學生,、教師、教室,、教導處的課表一致,，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”,。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理：第一,，修改校園備課評價標準,，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課,，加強群眾備課;第四，開展備課輔導,，強調片斷細節(jié)設計,，強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一,，加強隨堂聽課,、行政走課、預約聽課,，帶給課堂教學的評價和輔導;第二,，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準,，引導教師按照好課的標準去上課;第三,，倡導聽課，在聽課中學習上課,，每位教師每學期聽課不少于10節(jié),，教研組長聽課不少于15節(jié),，三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié),。外出學習聽課后,，要在教研組內匯報。

作業(yè)管理：第一,，修改校園學生作業(yè)評價指標,，明確各類作業(yè)要求;第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,，關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,，關注教師批改作業(yè)的及時性，正確性,，突出強調作文批改但是周,，其它學科批改但是日，關注學生作業(yè)的態(tài)度,、正確率,、訂正的及時性。

輔導管理：第一,，加強個別學生的課內輔導和課后輔導,，減少學困生;第二，把“堂堂清,、天天清”作為輔導學生的工作目標,。考試與評價管理：第一,，嚴格考試程序,，做到出卷、考試,、閱卷,、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學生的方法。

(3)加強教學質量調研,，透過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題,，及時提出改善措施。本學期,，教導處將對語,、數(shù)、英三個學科進行一次抽查,，抽查對象是部分年級,、部分班級,。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核,。

(4)重視“培優(yōu)”,、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”,、“補差”工作。校園組織各類競賽,，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生,。

2、加強教研組建設

1,、加強教研組長隊伍建設,。召開教研組長會議，透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,，透過教研組長履責的過程,，提高教研組長的工作潛力。

2,、落實教研活動,，要根據(jù)校園平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,，合理安排時間、合理選取資料,、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動,，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處,、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料,，包括時間、地點,、目標,、主題、過程,，提高教研活動的有效性,，吸引教師用心參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。3,、強化新教師培訓

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，引導新教師在教育、教學中約束自己,，規(guī)范自己的教育行為,。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮,、86.老教師的傳幫帶作用,，使新教師盡快成長。

(3)加強對新教師教學的日常管理,，對新教師的備課,、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,，至少每月一次,，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師,，將重點輔導和幫忙,。

(4)開展新教師的備課、上課,、說課,、評課等活動，帶給不斷實踐和鍛煉的機會,。

4,、上好校本課程

(1)校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源,，構成有校園特色的課程實施方案,，初步構成武術教材。

(2)借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源,，利用半天快樂活動日,，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程，有計劃地進行群眾拳,、刀,、劍術的訓練，用心參加校,、鎮(zhèn),、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度,。

(3)校園根據(jù)部分學生興趣要求,，調動部分有書法和繪畫特長老師的用心性,，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習,。

5,、開展好校園科技、藝術,、體育教育

(1)上好自然,、唱游、音樂,、美術,、體育與健身、體育活動課,，抓好學科的滲透,，提高學生的綜合素質。

(2)用心開展體育,、科技,、藝術活動，舉行首屆藝術節(jié),。

(五)后勤工作

1,、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,，做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作,，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查,、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構成率達100%,。

2,、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關,，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序,，確保學生進出校園的安全;強化水電,、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理，建立定期檢查制度,，健全水電,、校舍維修檔案。

3,、加強食堂管理,，進一步把食堂工作做細、做實,。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,，每一天把好食品的入口關，食堂人員每一天要把好洗刷關,、烹飪關,、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品,、衛(wèi)生檢查,。

4、加強收費工作,，做到先備案再收費,，備多少收多少，按實結算,，多退少不補,。

5、做好固定資產(chǎn)的登記,、入賬,、使用、維護等工作,，做到賬物相符,，借還清楚，報廢規(guī)范,。

教育機構年度工作計劃開頭篇十二

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,，認真落實,，爭取邁上新臺階,。

一、指導思想

立足校園實際,，以市,、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎,，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口,，以提高教育質量為目標,，全面提升校園各項工作的水平。

二,、工作目標

1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2、抓實校園的各項管理,，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三,、重點工作

1,、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理,。

2,、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平,。

3,、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強班主任隊伍建設,，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,，提高家長的教育意識。

四,、具體措施

(一)校園管理

1,、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念,、辦學目標以及分年度,、分部門的目標,、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2,、調整、充實行政干部隊伍,，明確分工,，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累。

3,、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力,。建立干部管理工作評價機制,。

4、梳理和完善校園各項管理制度,，構成貼合校園實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5、明確校園各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價,。

(二)師資隊伍

1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃,，計劃要明確培訓目標,、培訓資料,、培訓時間、對教師參加培訓的評價等,。本學期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理,、群眾教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式進行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學,、教學案例)等資料，力求做到全員參與,。分管領導要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1,、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識,、榜樣意識,，關注教師在教學中的學科滲透,，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導員工作總結會,。每次班主任,、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任,、中隊輔導員培訓實施方案,。

(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野，調動班主任工作的用心性,。

2,、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智,、義,、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求,，構成適合本校的辦學理念、辦學目標,、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育,、訓練、實踐和評價體系,。

(2)用心探索“生活德育”的目標,、方法和實施途徑，要把“仁,、智,、義,、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活,、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點,，突出學生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會、升旗準備充分,，規(guī)范到位,，學生受教育。抓好班隊課,、午會課,，推行十分鐘隊會，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為,，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗,、板報,、溫馨教室建立、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活,，做有道德的人,。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次,，力求主題鮮明,，資料充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設好班隊活動課,、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設,，國旗下講話力求做到有時效,、高水準、成系列,。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，用心開展少先隊活動，讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位,，透過崗位實踐,，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3,、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核,，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。用好、用足相關要求,，努力提高班主任待遇,。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動,，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體,，用心構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并構成以學生自評,、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”,、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律,、衛(wèi)生、安全流動紅旗,，做到每周一流動,，結果與“五禮貌班”的評選結合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。

4,、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道,，構成校園教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

(2)重視家庭,、社會與校園教育的配合,。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議,。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要透過家訪,，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況,，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,，與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用,，有針對性地進行授課,，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務,，繼續(xù)開設親情熱線電話,，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量,。

(四)教學工作

1,、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊,、上足,、教好各類課程,，堅決做到學生、教師,、教室,、教導處的課表一致，完善作息時間表,，保證學生每一天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。

備課管理：第一,，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二,，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課，加強群眾備課;第四,，開展備課輔導,，強調片斷細節(jié)設計，強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性,。

上課管理：第一,，加強隨堂聽課、行政走課,、預約聽課,，帶給課堂教學的評價和輔導;第二，切合校園實際,，教研組討論構成一堂好課標準,，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課,，在聽課中學習上課,，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié),，三年內新教師,、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,，要在教研組內匯報,。

作業(yè)管理：第一，修改校園學生作業(yè)評價指標,，明確各類作業(yè)要求;第二,，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業(yè)的及時性,，正確性,，突出強調作文批改但是周，其它學科批改但是日,，關注學生作業(yè)的態(tài)度,、正確率、訂正的及時性,。

輔導管理：第一,，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生;第二,，把“堂堂清,、天天清”作為輔導學生的工作目標?？荚嚺c評價管理：第一,，嚴格考試程序，做到出卷,、考試,、閱卷、登分,、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學生的方法。

(3)加強教學質量調研,，透過調研了解教學環(huán)節(jié)中的問題,，及時提出改善措施。本學期,，教導處將對語,、數(shù)、英三個學科進行一次抽查,，抽查對象是部分年級,、部分班級。期中,、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核,。

(4)重視“培優(yōu)”,、“補差”工作,，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”,、“補差”工作,。校園組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

2,、加強教研組建設

1,、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,，透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,，透過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作潛力,。

2,、落實教研活動，要根據(jù)校園平行班少,、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間,、合理選取資料,、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動,，教導處,、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間,、地點,、目標、主題,、過程,，提高教研活動的有效性，吸引教師用心參與,，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。3,、強化新教師培訓

(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，引導新教師在教育,、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為,。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,，使新教師盡快成長,。

(3)加強對新教師教學的日常管理,，對新教師的備課、上課,、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,，至少每月一次，檢查后進行及時反饋,，對教學檢查中確實存在問題的教師,，將重點輔導和幫忙。

(4)開展新教師的備課,、上課,、說課、評課等活動,，帶給不斷實踐和鍛煉的機會,。

4、上好校本課程

(1)校園用心利用,、開發(fā)整合校園課程資源,，構成有校園特色的課程實施方案，初步構成武術教材,。

(2)借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源,，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程,，有計劃地進行群眾拳,、刀、劍術的訓練,，用心參加校,、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度,。

(3)校園根據(jù)部分學生興趣要求,，調動部分有書法和繪畫特長老師的用心性，從4—6年級吸收學生參加毛筆,、硬筆書法特色課程和美術特色課學習,。

5、開展好校園科技,、藝術,、體育教育

(1)上好自然、唱游,、音樂,、美術、體育與健身,、體育活動課,，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質,。

(2)用心開展體育,、科技、藝術活動,，舉行首屆藝術節(jié),。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,，做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作,，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，做到常洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學生健康行為構成率達100%,。

2、加強安全保衛(wèi)工作,，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,，每一天空上學,、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電,、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,，建立定期檢查制度，健全水電,、校舍維修檔案,。

3,、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細,、做實,。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關,，食堂人員每一天要把好洗刷關,、烹飪關、消毒關,，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品,、衛(wèi)生檢查。

4,、加強收費工作,，做到先備案再收費，備多少收多少,，按實結算,，多退少不補。

5,、做好固定資產(chǎn)的登記,、入賬、使用,、維護等工作,，做到賬物相符，借還清楚,，報廢規(guī)范,。

教育機構年度工作計劃開頭篇十三

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年,。本學期的工作需要精心謀劃,，認真落實，爭取邁上新臺階,。

一,、指導思想

立足校園實際，以市,、區(qū)有關部門的工作要求為指導,，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設為突破口,，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平,。

二,、工作目標

1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2、抓實校園的各項管理,，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

三,、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作,，進一步落實安全職責制和日常安全管理,。

2、加強校園行政干部的隊伍建設,，提高干部的工作職責感和管理水平,。

3、加強校本培訓和校本教研,，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、加強班主任隊伍建設,，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識,。

四,、具體措施

(一)校園管理

1、重新調整校園三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰校園辦學理念,、辦學目標以及分年度、分部門的目標,、措施等,，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2,、調整,、充實行政干部隊伍，明確分工,，進一步明確崗位職責,，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,，學期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力,。建立干部管理工作評價機制。

4,、梳理和完善校園各項管理制度,，構成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學管理制度,、后勤管理制度、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確校園各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價。

(二)師資隊伍

1,、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃,，計劃要明確培訓目標、培訓資料,、培訓時間,、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學,、班主任管理、群眾教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課、評課,、專題討論,、教研活動等形式進行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐,、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課,、課堂教學、教學案例)等資料,，力求做到全員參與,。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1、建設好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，透過師德培訓提高教師的育人意識,、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透,，與教導處加強合作,，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價,。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會,，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任,、中隊輔導員工作總結會,。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),，每次培訓做到有主題,。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,，擬定本學期班主任,、中隊輔導員培訓實施方案。

(3)以提高班主任,、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野,，調動班主任工作的用心性,。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁,、智,、義、強”品質的華武好學生),，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念,、辦學目標,、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練,、實踐和評價體系,。

(2)用心探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,，要把“仁,、智、義,、強”的要求融入學生的校園生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點,，突出學生的道德實踐,。

(3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會,、升旗準備充分,，規(guī)范到位，學生受教育,。抓好班隊課,、午會課，推行十分鐘隊會,，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為,，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗,、板報,、溫馨教室建立,、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例,，引導學生過有道德的生活,，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次,，板報更換四次,，力求主題鮮明，資料充實,，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課,、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設,，國旗下講話力求做到有時效、高水準,、成系列,。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動,，讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,，建立各種小崗位,，透過崗位實踐，增強自我教育,，培養(yǎng)多種潛力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

3,、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機,，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好,、用足相關要求,，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”,、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動,，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評,、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度,。借助慶祝“六一”節(jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設置紀律,、衛(wèi)生,、安全流動紅旗,，做到每周一流動，結果與“五禮貌班”的評選結合起來,。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度,，用心拓寬德育的主渠道,，構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡,。

(2)重視家庭,、社會與校園教育的配合。組織,、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議,。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄,，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況,，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,，與家長一齊做好學生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用,，有針對性地進行授課,，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務,，繼續(xù)開設親情熱線電話,，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量,。

(四)教學工作

1,、落實教學常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊,、上足、教好各類課程,，堅決做到學生,、教師、教室,、教導處的課表一致,，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”,。

(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。

教育機構年度工作計劃開頭篇十四

1、樹形象:透過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工個性是領導干部的職業(yè)道德水平,，重樹領導形象，以此促進校風,、教風和學風的根本轉變,。

2、強素質:以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體,，豐富教師基本功訓練資料，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理:監(jiān)督,、協(xié)調,、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料,，而管理是重中之重,。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責,，強化職責意識,，提高管理水平。以管理促進校長抓管理,，以管理調動廣大教師用心性,，以管理提高教育教學質量。

工作目標

1,、加強校園文化建設,，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生職責事故,，中小校園全部到達“平安校園”標準,。

2、透過管理傾斜,，重點扶持和校園自我加壓等措施,，進一步縮小校園之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。

3,、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質,，狠抓教育教學質量的提升,，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次,。

4、改善校園辦學條件,，透過用心爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，個性是十力中學,、上巴河小學,、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題,。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作,。

教育機構年度工作計劃開頭篇十五

一、指導思想：

以"三個代表"重要思想為指導,，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以當?shù)亟?jīng)濟建設服務為宗旨，認真貫徹落實自治區(qū),、自治洲關于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農村勞動力轉移就業(yè)的有關精神,。根據(jù)勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要，以提高就業(yè)能力,，創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化能力為目標,，以強化技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主線，以落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓促進就業(yè)再就業(yè)的工作實效,，使更多的下崗失業(yè)人員和農村富余勞動力成功實現(xiàn)轉移就業(yè),。

二、20xx年職業(yè)培訓目標,、任務(計劃數(shù))：

20xx年職業(yè)培訓目標,、任務(計劃數(shù))：城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓1500人;在崗職工培訓200人;農村勞動力轉移培訓3000人;創(chuàng)業(yè)培訓50人;農村勞動力進城務工引導性培訓4000人次，201x年預計培訓各類人員8750人次,。培訓合格率在96%以上,，培訓后的就業(yè)率在80%以上。

三,、20xx年職業(yè)培訓采取的具體措施：

(一),、進一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓工作，幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),。

目前,，我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成功實現(xiàn)就業(yè)和實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但是,，還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后，再加上沒有一技之長,，在實現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難,，因此,，我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重，為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),，我們將認真貫徹落實《自治區(qū)黨委,、人民政府貫徹、落實國務院關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(新黨發(fā)[201x]16號)文件精神,，同時將按照州勞動保障工作會議部署要求以培訓為抓手,，進一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓工作，促進下崗失業(yè)人員轉變就業(yè)觀念,，掌握技能,，提高就業(yè)能力，更快的實現(xiàn)再就業(yè),。

(二),、抓好企業(yè)在崗職工的培訓工作，為推動我縣全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制創(chuàng)造條件,。

進一步做好我縣個體私營企業(yè)和個體經(jīng)營者的技能提升培訓,。同時積極主動的支持企業(yè)開展崗位適應培訓和其他專業(yè)技術人員的培訓。

201xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容,、美發(fā),、餐廳服務、客房服務,、電焊,、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦"職業(yè)資格證"持證上崗的培訓班。通過這些培訓,，既是提高了各類人員的從業(yè)素質,，又是促進了我縣各類行業(yè)全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制度的順利推行。

教育機構年度工作計劃開頭篇十六

在校園全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學了,，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識,，職責意識，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務素質,，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質量,。

同時,，作為一名負責人，應對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力,。作為教師的我務必對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里，我也不能放松自己的學習,，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展，有所進步,。21世紀所需要的教師,，既應具有高水平的思想政治素質，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,，也就應是透過不斷地學習和理解培訓,，充實和更新知識，提高水平和潛力,，成為教書育人的一名合格的教師,。

一。主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本,。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生"的教育理念,，確立"服務樹形象,，質量求生存，特色打品牌,。"的思想,。

2、抓好校園穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率持續(xù)在90%以上,。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù),，盡自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質量,，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲,。

二,。具體工作和措施

1.教學常規(guī)管理

教學質量的好壞直接影響校園的生存，教學質量是校園的生命線,，是校園的工作重點,。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動,，調動學生學習的用心性，培養(yǎng)學生的潛力,，學生成績的提高才是我們校園的宣傳,。任課教師務必將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學生在我們那里學習的學習成果,。

2.加強教師隊伍建設

(1)老師必須要做到：尊重學生、信任學生,、了解學生,、研究學生、幫忙學生,、關心學生,、正確評價學生;

(2)關心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙,。安排新老師聽課,，試講，幫忙他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來，能夠為校園的發(fā)展做出貢獻,。

3.強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)期望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質量,。

4.加強學習，提高自身業(yè)務潛力,，提高教學質量

(1)學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志、透過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力透過自己的課堂教

學使學生學得簡單，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外,，作為一名老師，不僅僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴格要求自己的行為,，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生，不對學生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對學生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學的進行,。

(2)提高教學潛力，并帶動新老師,。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的職責感,。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材,，用心備課,，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣,。

重視單位中新生力量,，對他們用心培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時聽新老師的課，取長補短,，共同進步,。把課上好，把學生留住,，是我們的共同目標,。

三。具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,，安排好秋季學期教師的工作資料和工作時間,，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學期招生計劃,，并開始理解報名,，準備結業(yè)典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準備工作，做好家長的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作,。準備好2月初的搬遷工作,，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作,。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜，準備期中家長會,。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃,。

(7)6月份

20xx春季學期即將結束，做好結業(yè)典禮的相關工作,。大力宣傳暑假課程,。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的職責,，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃,，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)到達新的高點,。