為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇一

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭(zhēng)有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開(kāi)展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開(kāi)展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開(kāi)展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技

能培訓(xùn)新思路與新方法，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，（如山東博文,、昆山科高等）力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設(shè)：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問(wèn)題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì),、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評(píng)

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛(ài)度、參與度,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開(kāi)展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作,，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè)

主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開(kāi)發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)，雙管齊下,，大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開(kāi)發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《振興昆曲--從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本,；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《江南曲藝奇葩--宣卷》（暫命名）的通俗讀本,。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開(kāi)版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，（玉山鎮(zhèn)與開(kāi)發(fā)區(qū)各一個(gè)）通過(guò)試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛(ài)度,、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

理論建設(shè)

下半年度主要開(kāi)展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo),；積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開(kāi)發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以"昆山市民學(xué)習(xí)在線"為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

此外,，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班,、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇二

在學(xué)校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步,。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí),，提高水平和能力,，成為教書(shū)育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹(shù)形象,，質(zhì)量求生存，特色打品牌,?！钡乃枷搿?/p>

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲,。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽(tīng)課,，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率,。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活,，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為,，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作,。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),，重視他們提出的意見(jiàn),，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。

(2)提高教學(xué)能力,，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,，積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng),，讓新老師聽(tīng)課,，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。把課上好，把學(xué)生留住,，是我們的共同目標(biāo),。

三.具體活動(dòng)安排

(1)20xx年9月份

(2)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

④做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作,。準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。

(5)20xx年4月份

開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作,。為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì),。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃,。

(7)6月份

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行?做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,，并開(kāi)始續(xù)班,。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇三

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研任務(wù)持續(xù)以“兩個(gè)領(lǐng)先”肉體為舉動(dòng)大綱,，以《天下藝術(shù)教導(dǎo)開(kāi)展計(jì)劃》為任務(wù)指點(diǎn)，以黌舍任務(wù)方案為任務(wù)準(zhǔn)繩,，持續(xù)加年夜藝術(shù)課程變革力度,，把優(yōu)化黌舍藝術(shù)教導(dǎo)作為打破口，以進(jìn)步藝術(shù)教導(dǎo)的迷信性作為新的增加點(diǎn),，堅(jiān)持我校藝術(shù)教導(dǎo)的進(jìn)步前輩性,。

2、次要任務(wù)

(一)講堂教授教養(yǎng)任務(wù)

一,、我校將比較《黌舍藝術(shù)教導(dǎo)任務(wù)評(píng)價(jià)方法》內(nèi)收留,，加年夜藝術(shù)教授教養(yǎng)軟、硬件建立力度,，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊,、上足、教好,。

二,、進(jìn)一步更新教員的教導(dǎo)看法，改動(dòng)以后的講堂教授教養(yǎng)研討體式格局,，樹(shù)立公道的藝術(shù)講堂糊口體式格局,。保持零碎性、合作性,、科研性的分離,。要保持教的糊口體式格局以及學(xué)的糊口體式格局的一致，學(xué)科間教員的糊口體式格局的聯(lián)絡(luò),，教授教養(yǎng)以及研討的行動(dòng)體式格局的分離,。

三、加年夜課程的統(tǒng)整力度，樹(shù)立平面統(tǒng)整的戰(zhàn)略辦法,。不只要重視學(xué)科常識(shí)間的統(tǒng)整,，還要重視進(jìn)修以及糊口的統(tǒng)整，先生才能的統(tǒng)整,?？墒牵诮y(tǒng)整中也要留意內(nèi)收留的主次以及條理,。

四,、優(yōu)化課程變革的理論戰(zhàn)略，加年夜預(yù)期以及理想的分離度,。藝術(shù)課程變革為咱們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步前輩的實(shí)際模子，這也推進(jìn)咱們要正在詳細(xì)的理論進(jìn)程中尋覓公道的辦法,，要尋求無(wú)效,、凋謝、公道的分離,。無(wú)效,，要包管先生可以播種講堂效益;凋謝，要尋求先生本質(zhì)的片面開(kāi)展,、臨時(shí)開(kāi)展;公道,，請(qǐng)求可以發(fā)明、使用講堂教授教養(yǎng)的紀(jì)律,。本學(xué)期,，方案以進(jìn)步講堂教授教養(yǎng)的無(wú)效性為重點(diǎn)。

五,、美滿教授教養(yǎng)評(píng)估機(jī)制,，延長(zhǎng)評(píng)估進(jìn)程，拓展評(píng)估渠道,，優(yōu)化評(píng)估體式格局,，倡議綠色評(píng)估、多元評(píng)估,、開(kāi)展性評(píng)估,。

六、進(jìn)步藝術(shù)教員根本功,，請(qǐng)求藝術(shù)教員經(jīng)過(guò)勾當(dāng),，進(jìn)步營(yíng)業(yè)本質(zhì)，并力圖可以獲得打破性的成果,。主動(dòng)構(gòu)造教員參與各級(jí)優(yōu)良課評(píng)選,，經(jīng)過(guò)參與勾當(dāng)，進(jìn)步營(yíng)業(yè)本質(zhì)，并力圖可以獲得好成果,，片面進(jìn)步教員職業(yè)本質(zhì),。

七、活期展開(kāi)方式多樣的教研勾當(dāng),，做到以講堂教授教養(yǎng)為重點(diǎn),，以教書(shū)研討為體式格局，增強(qiáng)教員間的對(duì)于話以及交換,，全體進(jìn)步教員群體的職業(yè)素質(zhì),。

八、放慢藝術(shù)教導(dǎo)資本庫(kù)的建立,，推出輔佐軟件,，美滿課程材料，要正在黌舍網(wǎng)頁(yè)中空虛藝術(shù)教授教養(yǎng)方面的內(nèi)收留,，增強(qiáng)對(duì)于外的宣揚(yáng)力度,。

九、加年夜對(duì)于先生的察看力度,，經(jīng)過(guò)多種渠道搜集先生的進(jìn)修信息;不時(shí)深思自我,，調(diào)劑本人的教授教養(yǎng)行動(dòng)。經(jīng)過(guò)教與學(xué)的相同,，進(jìn)步藝術(shù)講堂教授教養(yǎng)程度,。

(二)師生步隊(duì)建立方面

藝術(shù)步隊(duì)的建立是藝術(shù)教導(dǎo)的根底以及效果，協(xié)作,、交換,、同享是新期間對(duì)于集體本質(zhì)的請(qǐng)求。而師生步隊(duì)建立是一個(gè)臨時(shí)的進(jìn)程,，新課程對(duì)于教員以及先生提出了新的請(qǐng)求,，藝術(shù)教導(dǎo)的進(jìn)程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的進(jìn)程。藝術(shù)教導(dǎo)要做好典范步隊(duì)的建立,，增強(qiáng)學(xué)科步隊(duì)之間的聯(lián)絡(luò),，獲得師生步隊(duì)的共建，因而,，本學(xué)期要抓好如下多少方面的任務(wù),。

一、持續(xù)參與好藝術(shù)課程的培訓(xùn)勾當(dāng),，構(gòu)造好廣闊教員的觀賞,、研究、理論勾當(dāng),。

二,、我校要奪取成為廣闊藝術(shù)教員的生長(zhǎng)基地，要力圖推知名師，優(yōu)化品牌,，調(diào)和開(kāi)展,，片面進(jìn)步。

三,、奉行導(dǎo)師制,，充沛應(yīng)用學(xué)科帶頭人、主干教員的現(xiàn)有資本劣勢(shì),，經(jīng)過(guò)傳幫帶匆匆使單方放慢業(yè)余本質(zhì)的開(kāi)展,。師徒之間要做好開(kāi)展計(jì)劃，記好勾當(dāng)內(nèi)收留,，作為單方查核的材料,。

四、以教研課題為依靠,，樹(shù)立一支有必定科研才能的科研步隊(duì),，經(jīng)過(guò)活期的課題交換，構(gòu)成科研氣氛,，建成科研構(gòu)造，推進(jìn)廣闊藝術(shù)教員全體開(kāi)展,。

五,、持續(xù)抓緊主干教員培育，評(píng)論辯論,、美滿藝術(shù)學(xué)科教員教授教養(yǎng)慣例,、資本分派、“六仔細(xì)”查核的公道性,。

六,、廣闊教員要安身于本人的教授教養(yǎng)實(shí)踐，增強(qiáng)實(shí)際進(jìn)修,，撰寫(xiě)出高品質(zhì)的藝術(shù)論文,，力圖獲得打破性的成果。

(三)課外,、校外藝術(shù)教導(dǎo)勾當(dāng)

課外,，校外藝術(shù)勾當(dāng)是延展講堂教授教養(yǎng)時(shí)空的緊張渠道，也是豐厚先生課余糊口,，增進(jìn)先生片面開(kāi)展的緊張?bào)w式格局,。今朝，項(xiàng)目單一,、參差不齊的勾當(dāng)較多,，以是教員要本著“以生為本”的準(zhǔn)繩，經(jīng)過(guò)構(gòu)造藝術(shù)勾當(dāng)，起到藝術(shù)教導(dǎo)導(dǎo)向,，和諧學(xué)科之間的干系的感化,。

一、要全體計(jì)劃好本學(xué)期的黌舍藝術(shù)教導(dǎo)勾當(dāng),，經(jīng)過(guò)豐厚多采的文明藝術(shù)勾當(dāng),，豐厚先生的專業(yè)糊口，熏陶先生的藝術(shù)情操,，激起先生的藝術(shù)興味,，進(jìn)步先生的藝術(shù)本質(zhì)。

二,、要建立勤學(xué)校的藝術(shù)步隊(duì),，將平常的培優(yōu)任務(wù)做到位，打造良好節(jié)目,，作好參賽預(yù)備,。

三、要持續(xù)打造特征,，實(shí)時(shí)開(kāi)掘走光,，不時(shí)深入外延，擴(kuò)展社會(huì)影響,。

四,、倡議藝術(shù)與綜合理論勾當(dāng)?shù)穆?lián)婚，讓先生走進(jìn)社會(huì)停止研討性進(jìn)修,，理解地區(qū)文明,。增強(qiáng)藝術(shù)勾當(dāng)與其余學(xué)科的教授教養(yǎng)勾當(dāng)?shù)恼希运囆g(shù)的方式豐厚教授教養(yǎng)勾當(dāng),。加年夜藝術(shù)與進(jìn)修糊口的聯(lián)絡(luò),。

五、增強(qiáng)黌舍,、社區(qū)的文藝交換,，正在勾當(dāng)中使先生到場(chǎng)社會(huì)理論，培育先生的藝術(shù)來(lái)往才能,、信息處置才能,，培育凋謝的特性以及健全的品德。

(四)校表里文明藝術(shù)情況建立

一,、要營(yíng)建杰出的藝術(shù)氣氛,，制定公道的文明辦理軌制，建筑契合黌舍全體開(kāi)展的顯性情況,，并要做好保護(hù)以及更新任務(wù),。

二,、做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教導(dǎo)宣揚(yáng)任務(wù),，使之構(gòu)成片面開(kāi)展的教導(dǎo)看法,，獲得社會(huì)各界的撐持，構(gòu)成杰出的藝術(shù)教導(dǎo)的社會(huì)氣氛,，增進(jìn)先生本質(zhì)的全體開(kāi)展,。每一學(xué)期要展開(kāi)一次面向社會(huì)、家庭文明藝術(shù)勾當(dāng),。要實(shí)時(shí)理解一些社會(huì)性的無(wú)益的文明文娛勾當(dāng),，構(gòu)造先生往到場(chǎng)、理解這些勾當(dāng),。

三,、收集是一個(gè)新興的文明藝術(shù)情況，我校要公道的使用這一局部教授教養(yǎng)資本,，樹(shù)立安康的,，契合師生特色的藝術(shù)教授教養(yǎng)情況。

(五)其余方面

促進(jìn)“舉動(dòng)研討”步調(diào),。增強(qiáng)念書(shū),、深思、理論的全體操縱,，鼓舞教師挑選合適本人的體式格局停止臨時(shí)研討,。構(gòu)造好藝術(shù)教員舉動(dòng)研討系列征文評(píng)選。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇四

二,、工作思路：

1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重,。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四,、主要措施

1,、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師,，行是人范,。對(duì)黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),，完善班級(jí)管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員,、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍,。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮,、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚,，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2,、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好"三筆字"說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫(xiě)出觀后感或?qū)W習(xí)心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得,。過(guò)好五關(guān),，即普通話，簡(jiǎn)筆畫(huà)和"三筆字",。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,。

3,、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，分階段實(shí)施，逐步深化,。開(kāi)學(xué)初,，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化,，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí),。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,，檢查評(píng)比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，消除危險(xiǎn)房,，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書(shū),，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安,、工商,、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全,、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

4、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)--向管理安質(zhì)量,，其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過(guò)工作分解,、任務(wù)下達(dá),、過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),，對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,，一項(xiàng)一計(jì)，不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,，隨改隨驗(yàn),，不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式,、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn)，力爭(zhēng)科學(xué),、公正,、有效。本期我們將改過(guò)去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,，改過(guò)去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足,，不斷改進(jìn)工作,，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過(guò)完善教職工量化考核方案,，從常規(guī)教學(xué)管理入手,，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開(kāi)展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動(dòng),。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,，在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,，逐步將以校為單位的評(píng)比過(guò)渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比，適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,，讓有限的資金發(fā)揮的激勵(lì)作用,。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇五

圍繞在“好習(xí)慣?一生幸福”的教育理念下,，培訓(xùn)中心總體目標(biāo)是：拓展視野,、鞏固教學(xué)、完善服務(wù),、規(guī)范管理,、綜合創(chuàng)新，繼續(xù)探索完善出一條服務(wù)社區(qū),，提升中小學(xué)潛能的小區(qū)服務(wù)模式,。為力爭(zhēng)在一年內(nèi)，新增教學(xué)點(diǎn)完善相關(guān)管理服務(wù)模式,。

強(qiáng)化培訓(xùn)中心教育特色,，即倡導(dǎo)“得法的教育”，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)潛能,，提升專注力,，形成良好獨(dú)立思維習(xí)慣，練就勤勉好學(xué),、樂(lè)思愛(ài)問(wèn)的卓越品質(zhì),。

一、管理目標(biāo)

1.完善各部門職責(zé)和人員工作管理,，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度,。

2.嚴(yán)格參照《教育培訓(xùn)中心管理指南》規(guī)范工作,、安排宣傳招生,、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù)。

3.形成一套完整的教,、學(xué)檔案管理系統(tǒng),，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng),。

4.綜合部及財(cái)務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范,、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作,。

主要措施：

1.推行部門負(fù)責(zé)人制和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制并行措施。

在規(guī)范管理,，完善服務(wù)的前提下,，密切溝通，資源共享，協(xié)調(diào)工作,，力所能力的在完成工作的前提下,，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，落實(shí)招生,、報(bào)名,、教學(xué)、客服的各個(gè)環(huán)節(jié),。

重視執(zhí)行力度,，注重細(xì)節(jié)，相關(guān)活動(dòng)需要全中心工作人員一起參加的,，要密切協(xié)作,，明確分工，強(qiáng)化管理程序,，完善各項(xiàng)工作,。確保中心教學(xué)工作、活動(dòng)開(kāi)展等順利開(kāi)展,。

2.嚴(yán)格參照《教育培訓(xùn)中心管理指南》的規(guī)劃和安排,，進(jìn)行宣傳招生等日常工作。教務(wù),、市場(chǎng)宣傳,、綜合等部門協(xié)調(diào)合作，明確分工,，落實(shí)中心負(fù)責(zé)人制度,。

3.定期舉行中心例會(huì)，并落實(shí)辦公管理等制度,。

例會(huì)時(shí)間在不與公司例會(huì)時(shí)間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn),。

（1）各部門于每周例會(huì)前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；

（2）于每月26號(hào)之前完成《本部門工作總結(jié)》上報(bào)中心負(fù)責(zé)人處,，并上傳中心郵箱,。匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門工作情況及反思，涉及教學(xué)服務(wù)的,，要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋,，以及下月各部門工作重點(diǎn)。

（3）每期開(kāi)課前3周內(nèi)上交下一期工作計(jì)劃,，包括招生,、宣傳、教改,、活動(dòng)等,。此外,，每期課程結(jié)束后，整理書(shū)籍歸檔,。

4.加強(qiáng)中心負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人的溝通,，上下一心，努力落實(shí)工作,。

6.培訓(xùn)中心參照?qǐng)?zhí)行《教育培訓(xùn)中心管理指南》，試運(yùn)行一年,，期間收集各部門意見(jiàn)與反思,，做相應(yīng)修改，定稿后遵照?qǐng)?zhí)行,，形成教學(xué)管理模式的雛形,，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

二,、中心隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)

1.“愛(ài)上每一個(gè)學(xué)生,，心同每一位家長(zhǎng)”，成為我們中心每個(gè)工作人員的追求,。

2.圍繞“個(gè)性化培養(yǎng),，專業(yè)化教育，性輔導(dǎo)”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù),。

（1）健全,、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲(chǔ)備機(jī)制,，以便引進(jìn)相關(guān)人才,。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標(biāo)和性質(zhì)不同,，對(duì)于人才的能力等方面的要求,，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。

（2）落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在做好相關(guān)工作的前提下,，相應(yīng)開(kāi)展一些涉及服務(wù)和工作績(jī)效等方面的培訓(xùn)。一方面,，團(tuán)結(jié)同事,，增強(qiáng)員工歸屬感；一方面,，激勵(lì)大家愛(ài)崗敬業(yè),，注重細(xì)節(jié)，熱情服務(wù)的精神,，努力打造專業(yè),、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊。

（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場(chǎng)，主題為“跟家長(zhǎng)溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作”兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),，暫定有請(qǐng)總部林總監(jiān)主講,。

（4）確實(shí)履行《管理指南》的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)手冊(cè)》內(nèi)容,。

（5）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，堅(jiān)持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事,，參與年終評(píng)比,。

三、教務(wù)教學(xué)目標(biāo)

1.探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式,。

2.完善教務(wù)系統(tǒng),，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,，符合教學(xué)規(guī)律,。

3.在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上，努力探索其他客戶群,。

4.探索其他可行課程模式,，如專題培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)咨詢等項(xiàng)目。

5.年內(nèi)著力籌備教育培訓(xùn)中心特色課程籌備,，內(nèi)容涉及美術(shù),、棋類、舞蹈,、閱讀寫(xiě)作,、數(shù)學(xué)等課程。

6.穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。

7.參與籌備《教育》宣傳季刊,，設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得,，學(xué)員寄語(yǔ),，家長(zhǎng)教育心得和寄語(yǔ)等，并于每個(gè)月末上交中心負(fù)責(zé)人處,，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱,。

主要措施：

（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主，輔之一中小學(xué)文化課一對(duì)一,、文化課小班教學(xué),、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式。

（2）上半學(xué)期,，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上,，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的,、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對(duì)不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案,，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達(dá)到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標(biāo),。

（3）擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,，爭(zhēng)取用一年時(shí)間，擴(kuò)大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,，拓展到大沙等周邊區(qū)域。

（4）有效開(kāi)展已有課程,，完善課程跟蹤服務(wù)，落實(shí)電訪制度及聽(tīng)課監(jiān)督制度,，完善相關(guān)考核方案,，包括教師考核、員工考核等,，充分挖掘資源,，拓展相關(guān)特色課程，內(nèi)容以美術(shù),、舞蹈,、數(shù)學(xué)等為主。

（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，用半年至一年的時(shí)間,，考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項(xiàng)目，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍,。

（6）完善教員庫(kù),，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老師，鞏固,、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職大學(xué)生教師,，并給與一定教學(xué)培訓(xùn)，讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動(dòng)的過(guò)程中,，并以此作為教師重要的考核指標(biāo)之一,。

四、課程建設(shè)目標(biāo)

1.優(yōu)化已開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課程,。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式。

3.根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程,。

主要措施：

1.優(yōu)化已開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課程,。結(jié)合以往課程開(kāi)設(shè)相關(guān)情況，以及學(xué)生家長(zhǎng)的反饋,，總結(jié)已開(kāi)設(shè)課程的優(yōu)劣勢(shì),，并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整，力求做到課程得當(dāng),，服務(wù)細(xì)致,、周到、專業(yè),。

2.初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期間,，開(kāi)設(shè)以興趣班與文化課（一對(duì)一及和小班）教學(xué)搭配的形式,，考慮到寒暑假的具體特點(diǎn)，課程略有不同,，詳見(jiàn)工作指南,；其二是春秋季班，開(kāi)設(shè)以功課輔導(dǎo)為主,，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式,。

3.根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程,，在師資配合的基礎(chǔ)下,，發(fā)掘有潛力的課程項(xiàng)目。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),，進(jìn)行擴(kuò)大宣傳,，擴(kuò)大影響力。

五,、創(chuàng)新思路

1.提高中心認(rèn)知度

綜合一年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，以及對(duì)部分家長(zhǎng)及學(xué)生的訪問(wèn)，靄德教育培訓(xùn)中心在小區(qū)及周邊,，并沒(méi)有形成良好的認(rèn)知度,，普遍處于一個(gè)接受期，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時(shí)間范圍內(nèi),，因而應(yīng)著重從擴(kuò)大宣傳力度,，創(chuàng)新宣傳方式，以及保證教學(xué)質(zhì)量,，提高服務(wù)水平等方面去提高,，以平穩(wěn)較快度過(guò)認(rèn)知、接受期,。

2.穩(wěn)定完善活動(dòng)平臺(tái)

本學(xué)期開(kāi)始,，利用一學(xué)期時(shí)間,，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動(dòng)方式，分析現(xiàn)有開(kāi)班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況,，總結(jié)出,，主要原因之一是我們?cè)陂_(kāi)展培訓(xùn)，尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),，沒(méi)能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái),，這方面工作，是接下來(lái)1—2個(gè)學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作,。最終形成一月一個(gè)小型活動(dòng),，一期一個(gè)大型展覽（活動(dòng)）的活動(dòng)模式，有假日慶祝需求的,，另作安排,。

充分利用小區(qū)資源，可能性的給學(xué)生提供一個(gè)展示自我,，展示所學(xué)的一個(gè)平臺(tái),。讓更多的孩子融入到教育的氛圍當(dāng)中來(lái)。形式多樣化,，初期可以以簡(jiǎn)單的活動(dòng)、展示為主,，后期可以開(kāi)展一些較為正式的競(jìng)賽,、匯演，給孩子提供一個(gè)展示的平臺(tái)的同時(shí),，為他們提供一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng),、互助互學(xué)、共同提高的氛圍和環(huán)境,。

3.靈活市場(chǎng)拓展

綜合已有經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上,，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué),、華立學(xué)校等，以開(kāi)展義務(wù)知識(shí)型,、學(xué)習(xí)型講座的形式,，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)，宣傳教育的教學(xué)理念,，培養(yǎng)目標(biāo),，以達(dá)到宣傳的目的，力求與學(xué)校建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系,，擴(kuò)大影響力,。內(nèi)容,、講師待定。

六,、其他

綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況,，及家長(zhǎng)反映課室存在相應(yīng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，考慮提供一個(gè)可是容量更大,，環(huán)境更優(yōu)越的新址,。以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、明亮,、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在完善模式，規(guī)范管理,，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上,，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn),，計(jì)劃在開(kāi)點(diǎn)前考量選址的同時(shí),，進(jìn)行一個(gè)月左右的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開(kāi)班,。

七,、附招生推廣方案

推廣目的

教育培訓(xùn)中心自20xx年寒假招生以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展運(yùn)作,，在內(nèi)部管理,、招生宣傳、教務(wù)管理,、市場(chǎng)運(yùn)作,、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累和管理儲(chǔ)備,。

本著“好習(xí)慣?好學(xué)生”的教學(xué)宗旨,，在小區(qū)及周邊有了一定的影響度；隨著培訓(xùn)中心新址的落成,，中心的招生宣傳及管理,，也需要進(jìn)行一個(gè)調(diào)整，有目標(biāo),、有效果的進(jìn)行擴(kuò)大推廣,。

教育機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)和計(jì)劃教育機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃方案篇六

先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，盡管工作十多年，一起擔(dān)任初三任課,，但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足,、熱情不足,、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題，需要確立好自己的奮斗目標(biāo),，腳踏實(shí)地地工作,，加快自身成長(zhǎng)。在學(xué)中教,，在學(xué)中反思,，在學(xué)中成長(zhǎng)。

二,、年度發(fā)展目標(biāo)：

1,、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，尊重學(xué)生的人格,，用愛(ài)心去包容、感染,、教育學(xué)生,，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己,，為人師表,。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2,、認(rèn)真做好本職工作,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,，上好每一節(jié)課,。

3,、學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

4,、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

5,、深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

6,、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展

三,、主要措施：

1、堅(jiān)持備好每一課,，做好每一個(gè)教學(xué)課件,，每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思，總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，做到減負(fù)不減質(zhì),，甚至要增質(zhì),。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。

3,、多看教學(xué)理論用書(shū),，不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充實(shí)自身的理論水平,；

4,、加強(qiáng)同級(jí)同年級(jí)的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長(zhǎng),。

5,、多思考教育教育存在的問(wèn)題，如何做到輕負(fù)高效,，使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高學(xué)生興趣。

6,、多聽(tīng)課學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。做到堅(jiān)持組內(nèi)聽(tīng)課，抓住機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽(tīng)課,。

8,、多看課研究，形成風(fēng)格,。做到每期觀看1-2節(jié)學(xué)科名家名師示范課,。