確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動方案策劃書篇一
為積極響應xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,,推進我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,,進一步增強教師的責任感和使命感,,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,,大膽暢想教育夢,,我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
凝聚正能量,,暢想xx夢
xxx
活動時間:20xx年x月x日——x月x日
(一)全??倓訂T
工會:
2、以教研組及組室為單位,,申報節(jié)目,,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導高雅藝術(shù),弘揚民族文化,,鼓勵自編,、自演,,排演出思想性強、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演,。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室),、創(chuàng)意獎(評選范圍:組室,、教研組或個人)、表演獎(個人)若干,。申報截止時間:x月x日,。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想xx夢”為主題,,談一下自己的想法。1000字左右,,本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間:x月x日。
德育,、少先隊:
1,、開展“師恩情深,感謝有您,!”教師節(jié)感恩系列活動,。如:開展“愛要說出來”、“老師,,我想對您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等。
2,、本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學生學會向師長感恩,,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1,、開展“凝聚正能量,、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,,黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。)
2,、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。(9月10日,,德育、少先隊主辦,。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月x日)
1,、以第x個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,,擁有xx美麗少年夢,。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,,突出“凝聚正能量,,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻,、比技能,,激發(fā)正能量,開啟xx師生逐夢之旅,。
2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想、學習和生活,,使全校教職員工能安心從教,,樂于從教。
3,、活動要精心設計,,使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合,,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感,。
教師節(jié)活動方案策劃書篇二
xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié),。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),,培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,,開展了豐富多彩的慶祝活動?;顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”國旗下講話,,號召全體學生,感恩老師,,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),,并送給同學們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中,。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了,。同學們的祝福,,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息,。
在書畫比賽時,,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,,更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,,在閑聊中,,師生的距離拉近了。
宣傳過程中,,各工作人員配合得比較好,,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行,。
本次活動中,,各部門積極配合,作好宣傳,,動員同學們積極參與到這個活動中來,,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,,也營造了一個團結(jié),、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,,但活動中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天。
教師節(jié)活動方案策劃書篇三
為隆重慶祝第__個教師節(jié)和進一步推進師德建設,,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,我校德育處,、團委本著“隆重、熱烈,、務實,、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,,力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
:9月x日――9月10日
1,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。
2,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,,利用周末兩天的時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,,評比時間為9月xx號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。
4,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,,增進師生之間的情感溝通。
5,、9月xx日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》,,團委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。
6,、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅――隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅――金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下,!
老師,,祝您生日快樂!
(2)總務布置主席臺,、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂,、音響操控(話筒四個),、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎
(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
教師節(jié)活動方案策劃書篇四
歲月如歌,感念師恩,。
本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。
院文學社,。
某大學所有在校學生,。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1,、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈寫祝福。
2,、祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評選出最美的文字,頒發(fā)證書,。
4,、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學期的奮斗目標,。
b、號召自己制作賀卡,,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位教師。
c,、見到老師時送上一聲親切的問候;,。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;,。
e,、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花,。
f,、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子,。
活動所需要的物資;編輯部負責整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作。
傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。
留念,。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
祝福墻海報一張(文學社組織部安排),。
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批),。
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,,
將最美的文字獻給最敬愛的`老師,,老師,您辛苦了!
——院文學社宣,。
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排),。
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
桌椅安排(2——3個桌子,,四個凳子),。
彩色卡紙(文學社組織部安排)。
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),,文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案,。
教師節(jié)活動方案策劃書篇五
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),,組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。
這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的.第xx個教師節(jié),有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日,。
月明苑幼兒園,。
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容,。
二,、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案策劃書篇六
二,、活動時間:20xx年9月10日,。
三、活動地點:——多媒體教室,。
四,、活動人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導。
五,活動準備:,。
1,、z及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,z訓練學生主持人。
2,、會場布置及游戲材料準備:z,。
3、手工美勞成品展示:zz,。
4,、音響、照相:z,。
5,、禮品道具采購:zzz。
六,、活動程序:,。
1,、主持人送出祝福的話語。
2,、活動展示,。
3、領(lǐng)導發(fā)言,。
4,、集體留影。
教師節(jié)活動方案策劃書篇七
20xx年的9月10日,,我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的`意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié),,有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
9月xx日——9月xx日,。
xx幼兒園。
1,。第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容,。
2,。第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊。
教師節(jié)活動方案策劃書篇八
感念師恩,。
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的。
老師,,讓每個學生由衷的.寫下對老師的感恩之情,,并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,。使整個檢驗技術(shù)學院處處洋溢著溫馨的氣氛,。
學院所有老師及在校學生。
20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周,。
1,、賀卡簽字:由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福,。
2,、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之道,、感激之情寫在不同顏色的卡片上,,并送給老師。
3,、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽,,表達全體團總支成員對老師的感激之情。
4,、宣傳號召:
a,、號召各班同學自己制作賀卡,把問候和祝福的話語獻給每位老師,。
b,、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候,在上課之前對老師說一聲:“老師好!”,,下課時能說一句:“老師,,您辛苦了?!眂,、以全班同學的名義,為老師獻上一份禮物5,、安排各班團支書在辦公室值日,,打掃衛(wèi)生。
9月4日,,團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署,。由團總支文體部負責活動所需要的物資;組織部負責整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。
9月5日至9月9日,團總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,,其海報內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用。
此外,,由文體部組織攝影記者,,全面記錄教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師合影留念,。
1,、自制祝福賀卡。
2,、折紙花,。
3、各班送上一份心意,。
由文體部對此活動進行書面總結(jié),,寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學院網(wǎng)站。
教師節(jié)活動方案策劃書篇九
活動引言:為了發(fā)揚我校志愿者的優(yōu)良作風,,培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱度,,同時倡導“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,,我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務。具體活動內(nèi)容如下:
一,、活動主辦:校團委,、社會公益社,。
二、活動地點:各辦公室及校園,。
三,、活動目的:在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境,,增加校園生活的文明氛圍,,活躍志愿者的工作熱度,特策劃此次活動,。
四,、活動時間:20__年9月9日-10日。
五,、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;,。
2,、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3,、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;,。
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會,,并作出總結(jié),。
六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,,優(yōu)質(zhì)服務”的原則,,以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全,。
教師節(jié)活動方案策劃書篇十
20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2021)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業(yè)科學發(fā)展”,。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,,增強教師的光榮感、責任感和使命感,,學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會,。本著務實、熱烈,、從簡的原則,,特形成此方案:
(一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)
(二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳
(三)主要內(nèi)容:
1,、表彰一年來在教學,、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;
2,、舉行黨員扶助貧困生對接儀式,。
(四)參加人員:全校教職工,學生代表,。
(一)學校辦公室牽頭組織,,具體負責領(lǐng)導講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作,;
(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式,;
(四)宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作;
(五)總務處,、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造,,學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。
(一)主持人宣布大會開始,,全體起立奏國歌,,結(jié)束后全體人員坐下
(二)校領(lǐng)導宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導:宋要武、李志平,、王利民,、杜友)
(三)頒獎(奏頒獎樂):
1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)
2,、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)
3,、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)
4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)
(五)學生代表發(fā)言,;
(六)教師代表發(fā)言,;
(七)校領(lǐng)導講話;
(八)宣布會議閉幕,。