時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我校1—6年級(jí)共有20個(gè)教學(xué)班，專職語(yǔ)文教師20人,，教師都能積極的投入到教研教改中,，不斷探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但課堂教學(xué)效率還有待高,，課堂藝術(shù)性還有待于加強(qiáng),。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)

1,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，各位教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》和教育理論著作，并定期開(kāi)展研討活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，緊緊圍繞教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),，切實(shí)訂好各年級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

（二）完善常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧課堂,。

1、開(kāi)展集體備課,，真正做到集老師們的智慧,，要做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,、定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主備,，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),，著力提高集體備課質(zhì)量,。

2、配合學(xué)校大課題的要求,，做好子課題的研究,。

（三）規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效,。

1,、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平,。在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。

2,、要夯實(shí)一年級(jí)新生的拼音教學(xué),，做到每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試。

3,、以作文教學(xué)為重點(diǎn),，加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究,，重視想象作文的研究,，加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性,。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)，加大寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,，不斷提高寫(xiě)字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)

本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在各年級(jí)廣泛開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,，爭(zhēng)做現(xiàn)代少年君子”活動(dòng),，從學(xué)校到班級(jí)要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”（即：校級(jí)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,；誦讀與展示相結(jié)合,；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合）,，使這一具有豐富文化內(nèi)涵和教育意義的活動(dòng)迅速在全校鋪開(kāi),，并得到健康發(fā)展。

（五）,、期末做好組內(nèi)檔案資料積累工作,。

月工作安排：

九月：

1、教研組制定教研計(jì)劃,，教師各自制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、：交流教研組工作計(jì)劃,，明確工作要求,。全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3、制定經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案,。

十月：

1,、學(xué)科理論學(xué)習(xí)。

2,、一年級(jí)拼音測(cè)試,。（一年級(jí)備課組主持）

3、組內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，上好一節(jié)研究課,。（四年級(jí)備課組）

十一月：

1、教案,、作業(yè)檢查,。

2、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書(shū)體會(huì)交流（二年級(jí)備課組主持）

3,、教師匯報(bào)課,。（五年級(jí)備課組）

4、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

十二月：

1,、學(xué)科理論學(xué)習(xí)。

2,、教改經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),。

4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書(shū)體會(huì)交流,。（三年級(jí)備課組主持）

一月：

1,、教案、作業(yè)檢查,。

2,、案例、課后反思教學(xué)論文等收集,、交流,。

3、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書(shū)體會(huì)交流,。（四五年級(jí)組主持）

4,、做好教研組資料收集整理工作。

5,、撰寫(xiě)期末教研總結(jié),。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇二

本期教學(xué)、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃和我組實(shí)際情況,，擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容：

三月：

1,、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計(jì)劃

3、擬定教學(xué),、教研進(jìn)度計(jì)劃

四月：

1,、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)

2,、搞好“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施工作

3,、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展

五月：

1、配合學(xué)校年級(jí)組開(kāi)展綜合實(shí)踐課匯報(bào)課工作

2,、開(kāi)展期中教學(xué)檢測(cè)和質(zhì)析工作，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

六月：

1,、配合學(xué)校開(kāi)展“六.一”工作

2,、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽(tīng)課、評(píng)課記錄檢查工作

3,、檢查,、討論畢業(yè)班，統(tǒng)考班教學(xué)工作

七月：

1,、做好期末學(xué)科檢測(cè)

2,、填報(bào)各種表冊(cè)

3、進(jìn)行教研總結(jié)

本期中配合學(xué)校積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn),、電教,、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)教研工作的開(kāi)展,。

自然教研組

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇三

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系,。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議,，提高家教園的質(zhì)量,，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄，形成家園教育合力,。

3,、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng),。0—3歲嬰幼兒早期教育就是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),，就是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著力開(kāi)展0-3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透,，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2、豐富幼兒活動(dòng),。一就是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二就是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),。三就是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。

三深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、落實(shí)新《綱要》,，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,，伏案抄寫(xiě)少,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看,、聽(tīng)、議,、評(píng)活動(dòng),，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。

4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié),，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課,。

二月：

1.幼兒報(bào)名注冊(cè)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月：

1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表,。

2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),、器械制作評(píng)比

4.小班家長(zhǎng)會(huì)

四月：

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.中、大班家長(zhǎng)會(huì)

4.組織幼兒統(tǒng)編操,、韻律操比賽

五月：

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測(cè)

六月：

1.組織向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.養(yǎng)成教育案例評(píng)比

4.班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比

七月：

1.幼兒發(fā)展情況抽測(cè)

2.做好學(xué)期小結(jié)工作。

3.上交各項(xiàng)資料并整理歸檔

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇四

這學(xué)期,，我班幼兒一共41名,。其中男生28名，女生13名,，男女生比例接近2﹕1,。年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女,。

開(kāi)學(xué)這幾天,，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等。通過(guò)家訪,，我們還了解到了,，韋一冰小朋友開(kāi)朗大方，動(dòng)作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情,、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演?？傊?，各有特色。

上學(xué)期就入托的孩子,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書(shū)包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事,、聽(tīng)音樂(lè)、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見(jiàn)生人,，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,，機(jī)體易受損傷,，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開(kāi)始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦,、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1,、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗(yàn)其中的快樂(lè),。

3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級(jí)名稱。

5,、有一定生活自理能力,，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷,，摘菜,、擺椅子等。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,。

7、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué),，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,，樂(lè)在成人幫助下清潔自己身體,，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，為了在管理與業(yè)務(wù)上更上一層樓，特制定xx學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、完善改進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確崗位工作目標(biāo)，實(shí)行基礎(chǔ)工資與崗位工資相結(jié)合的辦法,。

二,、在教室隊(duì)伍建設(shè)上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力，提高他們的班級(jí)管理水平,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論,，提高他們的專業(yè)水平。

三,、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓(xùn)練課,，雙語(yǔ)教學(xué)，新蒙氏數(shù)學(xué),，主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓幼兒持續(xù),，健康和諧的發(fā)展。

四,、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的自主戶外活動(dòng)和室內(nèi)區(qū)域活動(dòng),，有計(jì)劃的開(kāi)展各種活動(dòng)。

五,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，設(shè)立晨午檢制度老師作好記錄,，安全護(hù)理好每一位幼兒。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)不管理,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)造條件。

七,、幼兒園工作計(jì)劃具體安排

二月份

1,、做好開(kāi)學(xué)前的各種計(jì)劃。

2,、通過(guò)教材制定各種計(jì)劃,。

三月份

1、組織教師探討研究主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

2,、訓(xùn)練早操，豐富室內(nèi)外游戲活動(dòng),。

四月份

1,、組織教師本園內(nèi)講課，評(píng)課活動(dòng),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的室內(nèi)外游戲活動(dòng)。

五月份

1,、開(kāi)始準(zhǔn)備“六一”的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、教師制作教玩具,。

六月份

1,、慶祝“六一”

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷活動(dòng)。

七月份

1,、幼兒知識(shí)抽測(cè)檢查,。

2、屏蔽優(yōu)秀教師,。

3、檢查各種簿本,。

4,、各種工作總結(jié),。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。樹(shù)立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德高為核心,，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平,，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、 認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo),。鉆研新教材,。探索新方法，更新教育觀念,，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2、 加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。

3、 提高“隨堂課”質(zhì)量,，二位老師利用交叉交流的方法和課間

休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

4,、 經(jīng)常組織聽(tīng)課,、評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì),。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1——2次公開(kāi)課,，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提高自己的義務(wù)水平,。

5,、 認(rèn)真策劃,，創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng)。

三月份

1,、制定學(xué)科組教研計(jì)劃,。

2、 參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),。

3、 為區(qū)組織的繪畫(huà)比賽收資料;組織學(xué)生參賽,。

四月份

1,、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書(shū)籍,。

2,、開(kāi)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期由張開(kāi)的教師上公開(kāi)課,，組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課，寫(xiě)好教案案例及活動(dòng)總結(jié),。

五月份

1,、 加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

2、組織是學(xué)生上公開(kāi)課,，推選一位學(xué)生上展示課,。

3 、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫(huà)比賽

4,、 協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

六,、七月份

1、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào),。

2,、 學(xué)期工作總結(jié)、整理上文資料,。

3,、商討下學(xué)期工作。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇七

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，特定計(jì)劃如下：

。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒,。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無(wú)”車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之,，孩子的健康成長(zhǎng),，就是老師最大的心愿。

幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)加深,，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

(一)公共場(chǎng)所安全

1、預(yù)防甲型h1n1流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí),，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的'方法與措施,。

2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志。

(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無(wú)”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

認(rèn)識(shí)110,、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén),，學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,，提高幼兒安全意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此,，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識(shí),，但自我保護(hù)意識(shí)較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的身體，不打架,，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對(duì)事件要有預(yù)見(jiàn)性,，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)格做好晨檢工作,。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn),，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回,，利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出,，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天,，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。

二,、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下,，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生,。

三,、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊,，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng),。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性,，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因此教師應(yīng)該全身心投入,。

四,、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行,，一個(gè)教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會(huì)多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄,，更容易出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五,、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸,。

六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間,，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

七,、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩,，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí),，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(zhǎng),。

八、建立完善的班級(jí)常規(guī),，減少安全隱患,。教師間互相督促,，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)。 總之,，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,，怎么抓都不過(guò)分,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇八

以示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“六個(gè)做到”為總要求,，以“生本教育”理論為遵循,，以常規(guī)管理為支撐,，以促學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以建隊(duì)伍為根本，以推教改為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)生本教育,，努力建設(shè)“三聲校園”,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦精品學(xué)校。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，以促學(xué)習(xí)為抓手,，以提高素質(zhì)為目的，通過(guò)自主學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí),、活動(dòng)帶動(dòng)等形式，樹(shù)立師生幸福學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)的理念,，營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

2,、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè),，打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng),、有大局意識(shí),、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)校信賴、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生歡迎”的教師隊(duì)伍,。踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3、深化教學(xué)改革,，踐行生本教育,，使生本理念深入到每一位教師心中，落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中,，在實(shí)踐中反思,，在反思中總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化,；打造高效課堂,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

4、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

5,、開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，強(qiáng)化教師文體活動(dòng)，建設(shè)“三聲校園”,讓書(shū)聲,、歌聲,、笑聲充盈校園，讓校園充滿生命活力,，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂(lè)園,彰顯辦學(xué)特色,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、加強(qiáng)“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”的開(kāi)展,，鍛煉出強(qiáng)健的體格,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái),，喜歡學(xué)校,，喜歡學(xué)習(xí),。

8、積極,、主動(dòng),、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）打造德育工作特色,，創(chuàng)新德育工作方法,。

1,、切實(shí)抓好安全值周,，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,，放學(xué)在校門(mén)口巡察,，確保學(xué)生的安全,。

2,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、校訊通、微信群等形式,，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,，取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進(jìn)步。

3,、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

4,、繼續(xù)搞好愛(ài)國(guó)主義教育,。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。為此,，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng),；二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,，用高尚的精神塑造學(xué)生。

5,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查，周公布,，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、班隊(duì)會(huì)、課間操,、黑板報(bào),、活動(dòng)等。

6,、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,。學(xué)校把關(guān)力爭(zhēng)把樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來(lái),。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作,。

7、進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全,。一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴,，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、宣傳欄,、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí),，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,，堅(jiān)持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處,。

8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,，開(kāi)展班隊(duì)會(huì)展示,、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演,、活動(dòng),，旨在陶冶學(xué)生的身心,、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

9,、抓好落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)工作,，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，組織教師任人人參與管理,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松,、得到鍛煉，踏實(shí)學(xué)習(xí),，開(kāi)心玩樂(lè),。

（二）實(shí)施依法治校,，樹(shù)立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作，確保不出任何差錯(cuò),。

（三）,、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、落實(shí)生本教育,，強(qiáng)化校本教研,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，力求有效教研,。

推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè),。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下工夫,。

2,、規(guī)范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平,。

a,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,，專課專用,，不擅自調(diào)課。

b,、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,，提倡“規(guī)范、認(rèn)真”,，其中包括：備,、講、輔,、批,、考、評(píng),、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。

（1）備課：要從課程目標(biāo),、單元目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定。倡導(dǎo)集體備課和個(gè)人備課的合理組合,，過(guò)程設(shè)計(jì)的個(gè)性化,，切實(shí)提高備課的實(shí)效。

（2）上課：體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,，不流于形式,；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理,、有效使用。

（3）作業(yè)：重視課堂訓(xùn)練,，精選課外練習(xí),。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng),，注重批改方式的多樣化和人性化,。

c、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ),、抓實(shí)效為主題,，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做好培優(yōu)促中輔差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,。

d,、聽(tīng)課與評(píng)課：根據(jù)有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽(tīng)課20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié),，結(jié)合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,，根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,。

3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),，展示學(xué)生特長(zhǎng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

a,、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操,，增長(zhǎng)學(xué)生的智慧,，鍛煉學(xué)生能力。三月份,，結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,，感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì),，五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng),，六月份，舉行文化藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示,。

b,、認(rèn)真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀,，班主任組織好各班學(xué)生,，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(zhǎng)期的閱讀計(jì)劃,，根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容,，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

c,、重視學(xué)科小比賽活動(dòng),。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子,、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽,。如：朗讀比賽、書(shū)法比賽,、繪畫(huà)比賽等,，認(rèn)真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高,。

d,、認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,。

e,、開(kāi)展寫(xiě)字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為,、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣抓起,，嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，要求教師要切實(shí)利用每周的寫(xiě)字指導(dǎo)課，做好寫(xiě)字指導(dǎo),，學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫(xiě)字作業(yè),，認(rèn)真抓好三年級(jí)的書(shū)法課教學(xué)。

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，堅(jiān)決服從上級(jí)安排,，懲治不良作風(fēng),，樹(shù)我校教師形象。

2,、關(guān)心教師,，不定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

5、著手抓好抓實(shí)我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng),，明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

總之,，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機(jī)遇,，振奮精神,，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn),，為我校教育開(kāi)創(chuàng)新局面而努力奮斗,！

二月份

1、召開(kāi)學(xué)校教職工會(huì)議

2,、個(gè)人制定各處室工作計(jì)劃

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育中心工作會(huì)議有關(guān)文件精神）

三月份

1、開(kāi)學(xué)一周的備課檢查

2,、組織各年級(jí)研討課的聽(tīng),、評(píng)課

3、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）

4,、安全工作宣傳教育,、大檢查及隱患排查。

5,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

6,、“三八”節(jié)感恩教育系列活動(dòng)

7、師德師風(fēng)教育活動(dòng)

8,、安全月系列活動(dòng)

四月份

1,、組織各年級(jí)研討課的聽(tīng)、評(píng)課

2,、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）

3,、教案檢查

4、檢查學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和實(shí)踐操作能力的階段性測(cè)評(píng)工作

5,、清明節(jié)教育活動(dòng)

6,、“文明禮貌月”教育活動(dòng)

五月份

1、組織校級(jí)公開(kāi)課：語(yǔ),、數(shù)

2,、組織期中測(cè)評(píng)工作

3、舉行詩(shī)文朗誦會(huì)

4,、“五一”勞動(dòng)節(jié)系列教育活動(dòng)

5,、主題班隊(duì)會(huì)

6、迎“六一”系列準(zhǔn)備活動(dòng)

7,、各年級(jí)書(shū)法,、繪畫(huà)比賽

六月份

1、作業(yè),、教案檢查

2,、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測(cè)評(píng)工作

3、完成各項(xiàng)工作總結(jié),，資料歸檔工作

4,、慶祝“六一”活動(dòng)

5,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流

七月份

1,、上交教學(xué)工作總結(jié)

2、完成期末考試的各種報(bào)表

3、組織期末測(cè)評(píng)工作

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇九

我班現(xiàn)有幼兒 名,，其中男孩 名,，女孩 名，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力,、常規(guī),、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展,。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,，愿意和同伴一起玩，愿意交 流,，對(duì)人比較有禮貌,，特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高,，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣,，收拾自己的物品等等。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯,，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣,。薄弱的方面：幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,，傾聽(tīng)習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂(lè)意接受意見(jiàn);有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng)。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德,、美全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、通過(guò)各方面領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。日常禮貌用語(yǔ),。

4,、預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件,，通過(guò)剪,、撕、折,，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力 。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒得安全,、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí),，避免發(fā)生一些不安全的事故,。

(1)語(yǔ)言領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1,、注意傾聽(tīng)別人的講話，比較準(zhǔn)確理解別人講話的意思和回答問(wèn)題,。

2,、能用普通話自然和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂(lè)

于當(dāng)眾講話,。

3、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書(shū),，初步理解文學(xué)作品的內(nèi)容，感受文學(xué)的美,。

②措施：

1,、 能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達(dá)自己的意思

2,、 在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松，使幼兒樂(lè)說(shuō),、敢說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō)。

3,、 能用完整的句子,、較連貫地講述自己的事和觀察的事物、現(xiàn)象,。

4,、 在班級(jí)多開(kāi)展“說(shuō)兒歌”“講故事”“朗誦詩(shī)歌”等活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力,。

5、 開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

(2)社會(huì)領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1、 樂(lè)于與人交往與合作,，有初步的合作,、互助、分享,、謙讓意識(shí),，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣。

2,、 快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心,。

3,、 能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,，知道遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣,，知錯(cuò)能改,。

4,、 尊重長(zhǎng)輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài),。

② 措施：

1,、能主動(dòng)與人打招呼，知道朋友的重要性,。

2,、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

3,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，知道自己的事情自己做，不依賴他人,。

4,、利用植樹(shù)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)環(huán)境等教育。

5,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識(shí)，建立對(duì)自己的信心,。

6,、愿意積極參加集體活動(dòng)，能關(guān)心,、幫助班上的小朋友,，懂得信任和謙讓。

7,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂(lè)。

(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))

① 任務(wù)：

1,、 能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己喜歡的情感。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。

② 措施：

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒感受不風(fēng)格的音樂(lè)帶來(lái)的美,。

2、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過(guò)說(shuō)念兒歌,、唱歌曲、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏的變化，演唱新歌曲,，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平。

4,、在音樂(lè)游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性，讓幼兒在音樂(lè)中快樂(lè),、自由地成長(zhǎng),。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇十

1、要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí),，提高技能,，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性,，發(fā)展心智和拓展視野;

3,、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，體味到輕松和成功的快樂(lè),，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。

今年學(xué)生的基本情況較差,，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了,，不感興趣了,。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加基礎(chǔ)性和趣味性,，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

我根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，采取“三輪復(fù)習(xí)法”作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí),，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。做到著眼全面,，突出重點(diǎn),，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí),，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí)考出優(yōu)異成績(jī)。

第一輪復(fù)習(xí)針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，因時(shí)間久,，部分已遺忘的共性，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),。這一階段按教材順序歸納語(yǔ)言點(diǎn)，講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用,，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組,、句型的過(guò)關(guān)(從近幾年中招試題看,，逐漸加強(qiáng)詞匯,、詞組的考查)并通過(guò)配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)形成能力,。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，還要采取一些必要的措施來(lái)鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。如做到：

(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，布置適量的難度適中的練習(xí);

(二)循環(huán)考試,，即每學(xué)完一部分后，進(jìn)行階段性測(cè)試,，對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分登記,，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性。(時(shí)間：3-4月)

第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn),，牢固掌握,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。在總攬教材,，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上,，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化,，抓住重點(diǎn),，加深理解，強(qiáng)化記憶,。要求學(xué)生對(duì)那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分，應(yīng)視為重點(diǎn),，格外加以注意,。同時(shí)有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法，培養(yǎng)記憶能力,。

第二輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果,。知識(shí)掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾,，解題時(shí)應(yīng)會(huì)判斷失誤,，做錯(cuò)題目。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過(guò)程中防止簡(jiǎn)單的重復(fù),，反對(duì)面面俱到,，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評(píng)結(jié)合,。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),，幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系，同時(shí)又針對(duì)歷年中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用,，觸類旁通,，舉一反三。

從中考題型來(lái)看,，近年來(lái)對(duì)聽(tīng),、讀、寫(xiě)能力的考查份量逐漸加強(qiáng),。

.因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要進(jìn)行適量的聽(tīng)力強(qiáng)化練習(xí),，不能光顧著對(duì)語(yǔ)言的歸納總結(jié)而忽視了聽(tīng)的能力的訓(xùn)練。訓(xùn)練應(yīng)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)中,。再有從這幾年的試題看逐漸加強(qiáng)了對(duì)閱讀能力的綜合考查,。從動(dòng)詞填空，到看圖填空,，閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn),，這說(shuō)明了試題不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對(duì)其進(jìn)行綜合運(yùn)用能力,。

因此這幾類題型有必要進(jìn)行專門(mén)性的操練。值得一提的是書(shū)面表達(dá)試題就是一個(gè)難點(diǎn),，因此在第一,、二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該多加練習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,，如可以要求學(xué)生縮寫(xiě)課文大意,，寫(xiě)日記，或適當(dāng)對(duì)一些圖表進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),。時(shí)間：5月份

第三輪就是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合,，主要目的就是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧,。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重,，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識(shí)——能力——知識(shí),。時(shí)間：6月份

總之，通過(guò)上述三輪復(fù)習(xí),，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí),，由淺入深，既有點(diǎn)的知識(shí),，又有面的綜合,，使知識(shí)系統(tǒng)化，使能力得到提高和加強(qiáng)力爭(zhēng)中考取得理想的成績(jī)。

初三階段的復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵,。在這種情況下,，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式,。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí),，要進(jìn)行分層次教學(xué),。對(duì)于學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

本學(xué)期繼續(xù)作好做好理論學(xué)習(xí)工作，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論和新課程理念,，經(jīng)常閱讀教師業(yè)務(wù)書(shū)籍,，自覺(jué)參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。閱讀《給教師的建議》,，《成功教育》，《人文讀本》等并做好學(xué)習(xí)筆記,。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的要求,，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，針對(duì)自己的讀書(shū)進(jìn)行反思,，積極向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，本學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)不少于20節(jié),。

針對(duì)自己的教學(xué)也應(yīng)積極做好教學(xué)后記和反饋，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行每次經(jīng)驗(yàn)交流,。積極參加學(xué)校組織的匯報(bào)課活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展課題研究工作，.在平時(shí)的教學(xué)中,，要有計(jì)劃的進(jìn)行德育滲透,，并及時(shí)反思，做好筆記,。多閱讀英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)文章,，與其他教師多交流，吸取好的經(jīng)驗(yàn)和方法,。并積極參加其他科研項(xiàng)目的研究,。完善自己的博客，開(kāi)拓視野，與更多的同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流,。

2.16————3.8 結(jié)束新課(unit13-15)

3.9————4.30 第一輪復(fù)習(xí)(全部課本1-5冊(cè))

5.4————5.31 第二輪復(fù)習(xí) (專項(xiàng)復(fù)習(xí))

6.1————6.11 第三輪復(fù)習(xí) (模擬訓(xùn)練) 文章