時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇一

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn),，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活,，在獨(dú)立進(jìn)餐,、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛,。

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn),，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以,，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑,、好動(dòng)的身影，對(duì)于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問題,，但是,，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況,，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1．班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：

為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活,，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始,，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺,。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等,。

2．幼兒生活管理目標(biāo)：

幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面,，要注意餐前洗手，正確使用餐具,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，餐后擦嘴,、漱口,；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜,，在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪，整理好自己的東西,，安靜入睡,，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪,。

3.幼兒安全管理與教育：

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī),，把各種抽象,、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標(biāo)志”,、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng),。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：

在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對(duì)待幼兒,。樹立高度的教育意識(shí),，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從,、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

語言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá),；能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述,；能正確發(fā)音,，會(huì)說完整句，學(xué)說兒歌,；喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書,，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏,；自然協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等動(dòng)作,；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作,；玩大型運(yùn)動(dòng)器械,，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇二

一,、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,，園林綠化工作計(jì)劃。

規(guī)劃設(shè)計(jì)按照高標(biāo)準(zhǔn),、大綠量,、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風(fēng)貌,，科學(xué)規(guī)劃,、合理布局、高水平設(shè)計(jì),。今年我市重點(diǎn)實(shí)施以公園,、游園、骨干道路,、環(huán)城綠帶等44項(xiàng)綠化工程,，預(yù)計(jì)總投資3249萬元，共栽植綠化967。6萬株,，其中喬木61,。9萬株，花灌木906萬株,，草坪32,。2萬平方米。具體工程如下,；

（一）新城區(qū)綠化： 計(jì)劃實(shí)施“二園,、一帶、六點(diǎn),、六路”十五項(xiàng)重點(diǎn)工程,，具體工程如下：

1、二園： （1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,，按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,，進(jìn)行建筑單體、二級(jí)道路,、小品等構(gòu)建,。（2）銀杏實(shí)驗(yàn)基地。

2,、一帶： 即六保河風(fēng)光帶,，按照設(shè)計(jì)圖紙施工。

3,、六點(diǎn)： 即北京路與遼河路,、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn) 、沈陽路與遼

河路,、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn),、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn),。

4,、六路： 即北京路、沈陽路,、黃山路,、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東

路,、東泰路,，設(shè)計(jì)綠化綠化以喬木為主,，輔以花灌木及宿根花卉,。

（二）老城區(qū)綠化：計(jì)劃實(shí)施“三園、六點(diǎn)、十六路” 等二十五項(xiàng)綠化工程,，具體工程如下：

1,、三園： 即燈橋所游園、和平西游園,、陽光游園,，在原來

綠化的基礎(chǔ)上，增加園路,。休閑坐凳等,，為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所。

2,、六點(diǎn)： 即太陽城廣場(chǎng)綠化,、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路,、恒山路節(jié)點(diǎn),、邳新路與東高速，上海路與邳新路,，強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀構(gòu)建,，節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風(fēng)格,，形成景石節(jié)點(diǎn),，大樹節(jié)點(diǎn)，花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀,。

3,、十六路： 其中新拓四條道路：即構(gòu)建北路延伸段、青年東路,、世紀(jì)大道慢車道,、文苑東路，改造道路十二條,，即珠江西路,、恒山南路、長(zhǎng)江西路,、海河路 ,、工業(yè)路、 圖書館北側(cè),、天山南路,、遼河西路、構(gòu)建南路,、文苑西路,、青年路,，工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》。

（三） 城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查,，爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn),、斷帶，提高綠量,。

（四） 環(huán)城綠帶構(gòu)建：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶,，以不同品種的高大喬木片林為主，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,，形成后將成為一條“景不斷鏈,，綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊。

（五） 草坪改造：20xx年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng),、錦繡廣場(chǎng),、邳州公園三處公園綠地的草坪，總面積252畝,，借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種,，草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性,。

（六）單位小區(qū)改造

按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,，栽植,、大樹2600株。

二,、加強(qiáng)施工管理,，實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。

為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,，我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,，對(duì)北京路、沈陽路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo),，按同等質(zhì)量比價(jià)錢,、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則，選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍,，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組,，按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，一著不讓抓施工管理,。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3,，第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3，第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作,，栽植管護(hù)?；钣墒┕し揭蛔サ降?，打造優(yōu)質(zhì)景觀。

三,、強(qiáng)化日常管理,，提高管護(hù)水平,。

“三分種,，七分管”，管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié),。07年,，我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù)，主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)管理,。管護(hù)以新加坡綠化作參照系,，與世界一流接軌，在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化,、藝術(shù)化,；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化；樹木病蟲害管理上做到無病蟲害,，無長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象,；園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

四,、完善制度構(gòu)建,，落實(shí)工作責(zé)任。

在明春綠化中,，我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人，分片承包,，量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組,，對(duì)全城區(qū)道路、游園,、公園,、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核?？己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式,，量化打分并與工資掛鉤,。總之,，在07年里,，凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核，不論正式工還是臨時(shí)工,，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工,，都要做到人人肩頭有壓力，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任,。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性,、主動(dòng)性，形成合力,、動(dòng)力,。

當(dāng)前雖是園林相對(duì)清閑的時(shí)節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即,，我局將緊抓當(dāng)前,，重點(diǎn)抓好以下工作：

（1） 按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑,，進(jìn)行土壤改良風(fēng)化,，土質(zhì)不好，進(jìn)行客土改良,。

（2） 將全城區(qū)喬木,，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀,，并為來年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。

（3） 做好日常管理工作。做好形象整理,、樹木防寒,、補(bǔ)栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以人為本,、全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，研究意識(shí),，在進(jìn)一步深化課程改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,。

厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì),，有的放矢高效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,，靜泊致遠(yuǎn)深入開展校本研修,。

（一）注重提升教師群體素質(zhì),。

1,、搭建三個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

（1）學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。

中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報(bào)道。教師的讀書心得體會(huì),，教育教學(xué)的故事,、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯,、碰撞,。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái)。

（2）專業(yè)引領(lǐng),、帶動(dòng)平臺(tái),。

通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的專家講學(xué),。

（3）教學(xué)展示平臺(tái),。

通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

2、提升教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）的專業(yè)素質(zhì),。

倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）,、勤實(shí)踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合）,。堅(jiān)持“教研日”校本研修制度,，使教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）在互動(dòng)交流中增強(qiáng)研究意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì),。

（二）有效落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

1、貫徹落實(shí)免收學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)的收費(fèi)制度,，強(qiáng)化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度,，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動(dòng)員與三殘兒童的隨班就讀工作,，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭(zhēng)在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi),。

2,、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查,、反饋和整改工作,，建立相應(yīng)的制度，切實(shí)提高教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效,。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查,，達(dá)到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的,。

3,、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),。要繼續(xù)開展各年級(jí)學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競(jìng)賽工作,，加強(qiáng)學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平,，強(qiáng)化期中期末的知識(shí)測(cè)查工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取達(dá)到或超過去年質(zhì)量水平,。

4,、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率,。注重發(fā)現(xiàn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流,。

（三）穩(wěn)步實(shí)施課改實(shí)驗(yàn),。

1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn),。了解教學(xué)中的實(shí)際問題,，有針對(duì)性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例,、論文征集評(píng)選等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3,、加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)（六年級(jí)）學(xué)科與其他年級(jí)綜合,、活動(dòng)學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平,。

4,、以啟用新的學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，建立多元的個(gè)性化發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)由絕對(duì)的成績(jī)量化到模糊評(píng)價(jià)的變革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加大教案撰寫改革力度。加強(qiáng)對(duì)教師備課過程的指導(dǎo),，營(yíng)造扎實(shí)備課的良好氛圍,，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng),，學(xué)校允許,、鼓勵(lì)教師撰寫風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)教師編寫實(shí)用教案,、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案,。

（四）深入開展校本研修。

（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度,，健全教研網(wǎng)絡(luò),，扎實(shí)、有效地開展校本教研活動(dòng)：新課程教學(xué)沙龍,、課題（專題）研討,、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場(chǎng)課、錄像課,、文本課等）研究,、課改實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作,、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。

（2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究,，加強(qiáng)合作攻關(guān),。

（3）切實(shí)做好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，提升課題研究的整體水平,，提高廣大教師的科研素養(yǎng),。做到課題研究日?；⒊Ｒ?guī)化,。

（一）預(yù)備周,。

1、義務(wù)教育宣傳活動(dòng),，做好招生,、鞏生、防溜工作,。

2,、調(diào)整落實(shí)“三表”。

3,、討論,、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

4,、整理分發(fā)教學(xué)用具,。

（二）第一周：

1、制定“教研日”活動(dòng)方案,。

2,、落實(shí)六項(xiàng)技能、美術(shù)書法比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案,。

（三）第三周：

1、參加教導(dǎo)會(huì)議并傳達(dá)會(huì)議精神,。

2,、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3,、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月,。

４、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（四）第四周：

1,、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計(jì)劃撰寫情況檢查反饋）,。

2、三年科學(xué)研討課（xx）,。（研討活動(dòng)課統(tǒng)一時(shí)間為每周四上午第一節(jié)校本研討時(shí)間為晚7：00）

3,、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx,。

（五）第五周：

1,、新課程實(shí)驗(yàn)研究成果征集（縣評(píng)選）。

2,、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

3、省陶研課題《運(yùn)用陶行知教育思想,，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)基地校申報(bào),。

4、一年語文研討課（xx）

5,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（六）第六周：

1,、學(xué)區(qū)開展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)活動(dòng)。

2,、學(xué)區(qū)“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查,。

3、學(xué)區(qū)美術(shù)書法比賽,。

4,、四年音樂研討課（xx）。

5,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（七）第七周：

1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查,。

2,、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。（xx）

3,、英語研討活動(dòng)課（xx）,。

4、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（八）第八周：

1,、學(xué)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

2、學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能比賽。

3,、學(xué)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)選,。（選拔送縣參評(píng)）

4、六年數(shù)學(xué)研討課（xx）,。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（九）第九周：

1、學(xué)區(qū)英語書寫比賽（指導(dǎo)師：xx）,。

2,、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場(chǎng)論文，課堂教學(xué)與反思）,。（參加對(duì)象：xx,、xx）

3、二年語文研討課（xx）,。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十）第十周：

1、學(xué)區(qū)四,、五年級(jí)常識(shí)科知識(shí)競(jìng)賽（品社,、科學(xué)）。

2,、學(xué)區(qū)教學(xué)案例,、隨筆征集評(píng)選活動(dòng)（評(píng)選優(yōu)秀送縣參評(píng)）。

3,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十一）第十一周：

1,、期中測(cè)試與質(zhì)量分析。

2,、全面家訪并修訂教學(xué)計(jì)劃,。

3、年會(huì)論文撰寫（全學(xué)科,，左上角注明：20xx年度論文評(píng)選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）,。

4,、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

5,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十二）第十二周：

1,、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

2,、學(xué)區(qū)課題研究活動(dòng)（教學(xué)開放活動(dòng)）,。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十三）第十三周：

1,、畢業(yè)班知識(shí)檢測(cè)試卷征集評(píng)選,。

2、五一放假一天（周五）,。

（十四）第十四周：

1,、片區(qū)分年段教研。

2,、四年品生研討課（xx）,。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十五）第十五周：

1,、橋風(fēng)杯三至六年作文競(jìng)賽（星期六上午9：00）,。

2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識(shí)普查（第一輪）,。

3,、五年班隊(duì)活動(dòng)觀摩課（xx）。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十六）第十六周：

1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查,、自評(píng),。

2,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十七）第十七周：

1、組織各年級(jí)技能科期末測(cè)試命題工作

2,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十八）第十八周：

1,、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競(jìng)賽（星期六上午9：00）。

2,、六一系列活動(dòng),。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十九）第十九周：

1,、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

2、1——5年級(jí)語數(shù)功課結(jié)束,，常識(shí)科學(xué)期考查,。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（二十）第二十周：

1,、1——5年級(jí)語數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開始,。

2、撰寫學(xué)生評(píng)語,。

3,、學(xué)區(qū)年會(huì)論文評(píng)選。

（二十一）第二十一周：

1,、1——5年語數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試,。

2、匯總各種榮譽(yù),。

（二十二）第二十二周：

1,、上交教研總結(jié)

2、教育教學(xué)工作資料整理,、歸檔,，收集,、清點(diǎn)各種教學(xué)儀器、設(shè)施,。

3,、7月4日學(xué)期結(jié)束，暑假開始,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期開始,，在過去的一年里，小朋友的各項(xiàng)能力有所提高,，大部分小朋友在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力,。但有部分小朋友有些不良習(xí)慣,，我們老師會(huì)來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

1,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

培養(yǎng)小朋友良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食,，不暴飲暴食,。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不大聲說話,，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等,。

2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為小朋友營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

3,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，做好護(hù)理工作，(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。

5,、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)小朋友在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見,，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù),。

6,、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，教育方面等方面的知識(shí),，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野,，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善,。

7,、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新,，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)小朋友教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇五

將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以“愛滿校園”為主題,，以愛心奉獻(xiàn)為主線；以“十愛”活動(dòng)為核心,；以特色班隊(duì)為平臺(tái),，引導(dǎo)少年兒童健康快樂的成長(zhǎng)。

本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動(dòng),，做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作,。大隊(duì)部將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與,。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作,，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。

（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),，進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案,，并通過中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩,。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng),，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。

2,、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

有針對(duì)性地開展愛黨愛國(guó)教育,，通過“愛滿校園”系列活動(dòng),，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí)，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識(shí)地良好氛圍,，引導(dǎo)隊(duì)員開展民族精神代代傳活動(dòng),。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感。

3,、加強(qiáng)集體主義教育,。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，開展為小學(xué)添光彩活動(dòng),，樹立校榮我榮的意識(shí),。

（二）著眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng),。

繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制，以“雛鷹假日小隊(duì)”為少先隊(duì)校外活動(dòng)的基本組織形式,，全面深化雛鷹行動(dòng),。

1、認(rèn)真開展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng),，以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo),，提高隊(duì)員的五自能力,，以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。

2,、繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”,，堅(jiān)持互助互學(xué)，共受教益的原則,，強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),，擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)隊(duì)員交往能力,。堅(jiān)持重在過程,，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū),、家庭。

3、加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度,，不斷提高活動(dòng)水平,。通過各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操,，豐富校園文化生活。

（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作,。

1、加強(qiáng)組織建設(shè),。

辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,，進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大,、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度,，及時(shí)布置、交流,、檢查工作。

2,、加強(qiáng)大、中隊(duì)陣地建設(shè),。

（1）各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”（中隊(duì)角,、圖書角、特色角,、黑板報(bào)）,，加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè)。

（2）黑板報(bào)做到每月一期,，結(jié)合當(dāng)月教育主題,，內(nèi)容要豐富,，形式要多樣,，文章以學(xué)生寫為主，高年級(jí)在幫助低年級(jí)出板報(bào)時(shí),，要注意到低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，按時(shí)出好稿樣。

（3）以級(jí)段為單位,，成立檢查小組,，制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，使檢查做到規(guī)范,、公正,，并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流,。

（4）辦好星星火炬廣播站,，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí),，鍛煉隊(duì)員的能力,。

（5）加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天定崗定人,，及時(shí)認(rèn)真做好記錄,，增強(qiáng)自我管理的意識(shí),。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè),。

（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

3,、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

做好新老隊(duì)員的接替工作,，規(guī)范訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提高輔導(dǎo)員素質(zhì),，增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，提升理論素養(yǎng),，各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則,，定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核,，積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級(jí)評(píng)定。

（一）二月份：

1,、總結(jié)寒假生活,，表揚(yáng)好人好事。

2,、布置本學(xué)期工作,，制定工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

3,、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。

4,、各中隊(duì)填寫期初各項(xiàng)表格,。

5、廣播臺(tái)正常開播,。

6,、開展“歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜,！”活動(dòng),。

（二）三月份：活動(dòng)主題——愛師長(zhǎng)

1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽,、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話,，做一件讓媽媽和老師開心的事,，并組織評(píng)比。

2,、為爸爸做一件小而溫馨的事,，填寫好體驗(yàn)卡。

3,、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,，寫一篇體驗(yàn)日記。

4,、中,、高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

5,、教唱革命歌曲,，做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。

6,、以“愛護(hù)校園,，從我做起”為主題，各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作

7,、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題,。

（三）四月份：活動(dòng)主題——愛他人。

1,、結(jié)合春游活動(dòng),，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的教育,。

2,、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，為他們獻(xiàn)愛心。

3,、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，開展祭掃烈士墓活動(dòng)。

4,、以“我心目中的校園”為主題,，四、五,、六年級(jí)征文比賽,，一、二,、三年級(jí)兒童畫比賽,。

5、在年級(jí)組內(nèi)開放評(píng)比主題隊(duì)會(huì),，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì)。

6,、版報(bào)以“迎五一”為主題

7,、做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。,。

（四）五月份：活動(dòng)主題——愛勞動(dòng)。

1,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),，開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

2,、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾，襪子等,。

3,、學(xué)會(huì)做一樣菜肴，并把過程記錄下來,。

4、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生,。

5,、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

6、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比工作。

7,、“愛護(hù)校園,，從我做起”主題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開放評(píng)比。

8,、板報(bào)以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題,。

9、各年級(jí)制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面,。

（五）六月份：活動(dòng)主題——愛校園,。

1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié),，展自己風(fēng)采,，為校園添彩。

2,、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事,。

3、給校長(zhǎng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議,。

4,、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展。開展中隊(duì)家務(wù)評(píng)比,，做好評(píng)優(yōu)工作,。

（六）七月、八月活動(dòng)主題——愛家鄉(xiāng),。

1,、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）。

2,、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語,，向世界推介揚(yáng)州。

3,、了解揚(yáng)州的四大名園,，并寫一篇游覽記。

4,、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞,。

5、做好本學(xué)期工作總結(jié),，上報(bào)論文,。

6,、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案。

7,、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃,，布置少先隊(duì)暑假活動(dòng)。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇六

１,、學(xué)習(xí)方面

（１）繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字和寫字,，爭(zhēng)取在一年級(jí)結(jié)束時(shí)能將寫字姿勢(shì)和習(xí)慣基本養(yǎng)成；

（２）繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣,，能積累背誦《日有所誦》《古詩２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。

（３）繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控,。希望孩子能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,、情感方面得到穩(wěn)固。

（４）繼續(xù)加強(qiáng)早讀,、午讀的紀(jì)律和效果,。

２、關(guān)于班級(jí)管理

（１）繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，全面撒網(wǎng),，重點(diǎn)關(guān)注，提升孩子的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

（２）狠抓四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí),。

（３）從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手，落實(shí)每周評(píng)比機(jī)制,，力求營(yíng)造“激流勇進(jìn)”“你爭(zhēng)我趕”的百花齊放大局,。

（４）開展形式多樣的節(jié)日、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng),，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，鍛煉孩子的各方面能力,。

（５）加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,，煉好體能，增強(qiáng)體質(zhì),。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破,，進(jìn)入年段前三。

（一）學(xué)習(xí)方面

１,、關(guān)于作業(yè)

（１）做好作業(yè)的過程性監(jiān)控,。

一年級(jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果,。這學(xué)期還是要求家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評(píng),，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度、時(shí)間,、知識(shí)掌握的情況及寫字姿勢(shì)等進(jìn)行評(píng)價(jià),，以利于老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)；如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè),，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí),。作業(yè)的完成情況，每天都會(huì)在信息中進(jìn)行反饋,。希望在配合中,，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣。

２,、關(guān)于閱讀

（１）必須要求孩子每天擠出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀,，讀《日有所誦》等詩文時(shí)要求大聲朗誦，并背誦下來,；讀課外讀物時(shí),，要求輕聲指讀。

（２）要求兩個(gè)星期能讀一本書,，這個(gè)學(xué)期下來能讀８－９本,。（繪本除外）

（３）要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校“小書迷成長(zhǎng)足跡卡”,，讀完２５本書后,，由校長(zhǎng)親自簽名，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物,。

（４）探討是否共讀一本書,，以給孩子更明確更具體的閱讀方法。

３,、關(guān)于班級(jí)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（１）每周一（寫字比賽）；每周三（寫話比賽）,；每周四（識(shí)字方法交流及知識(shí)點(diǎn)小測(cè),；課外閱讀指導(dǎo)）；每周五（單元內(nèi)容拓展,、繞口令）,；

（２）晨讀

（３）周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(píng)（學(xué)校與班級(jí)）。

（二）班級(jí)管理

１,、班級(jí)干部的培養(yǎng)原則

讓每個(gè)孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會(huì),，本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則，讓每個(gè)孩子都參與班級(jí)管理,，在管理中尋找自信,，得到能力與責(zé)任的鍛煉,。

２、班干部管理辦法

給予班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)特殊的職責(zé)和權(quán)力,，每個(gè)同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分,。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。

３、班級(jí)文化建設(shè)

努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，定期補(bǔ)充班級(jí)圖書,，鼓勵(lì)孩子帶書交換閱讀，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,，與孩子共同養(yǎng)好花,、魚，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍增添情趣,，利于身心健康,。同時(shí)增加一面“廣告欄”，及時(shí)地將班級(jí)好人好事,、重點(diǎn)通知等宣布,。

４、狠抓“四項(xiàng)評(píng)比”“值日生工作”

（１）落實(shí)“四項(xiàng)評(píng)比”的負(fù)責(zé)人（文明守紀(jì)：中隊(duì)長(zhǎng),、班長(zhǎng),；環(huán)境衛(wèi)生：值日生、大組長(zhǎng),、副班長(zhǎng),；集會(huì)兩操：中隊(duì)長(zhǎng)；儀表形象：副中隊(duì)長(zhǎng),、大組長(zhǎng)）每周為流動(dòng)紅旗“爭(zhēng)二保一”,。

（２）每天確定一名值日組長(zhǎng)，由值日組長(zhǎng)點(diǎn)名,，并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名；如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,，則取消評(píng)優(yōu)資格。（期末評(píng)選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄眨?/p>

５,、班級(jí)評(píng)優(yōu)方案

（１）關(guān)于班級(jí)文化墻“紅旗”的評(píng)比,。

首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，本學(xué)期開始,，每周給每個(gè)孩子１００分的基礎(chǔ)分,，主要從作業(yè)方面去處理，做得相當(dāng)好的加５分,，做得不太理想的.扣５分,；到周五累計(jì)分?jǐn)?shù)，如果達(dá)到１００分以上,，則獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗和一份小獎(jiǎng)品,。如果已被扣分，則要通過寫日記或下次作業(yè)爭(zhēng)取展示才能再加分,；在每周的“寫字,、寫話、單元小測(cè)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分,。（期末評(píng)選“作業(yè)楷?！敝髦饕罁?jù)）

其次是“文明禮儀”，方法同上,，內(nèi)容主要從“個(gè)人衛(wèi)生,、課間表現(xiàn)、課堂表現(xiàn),、值日生工作,、課前準(zhǔn)備”等方面去評(píng)，如果不滿１００分,，平時(shí)可以通過做好人好事來爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),；同時(shí)小組一周得分可參與統(tǒng)分。（第一名每人加１０分,；第二,、三名每人加５分）；每周五的互評(píng)得全優(yōu)者加５分,。（期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù)）

（２）關(guān)于期末學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校、班級(jí)互評(píng)活動(dòng),，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評(píng)選資格,；學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)與班級(jí)評(píng)優(yōu)名單不重復(fù)。（每期評(píng)優(yōu)情況將作業(yè)期末評(píng)選“班級(jí)模范生”的主要依據(jù),。其中“評(píng)優(yōu)方案”參考上學(xué)期評(píng)優(yōu)細(xì)則）另班級(jí)互評(píng)條例,。

６、班級(jí)開展的節(jié)日、紀(jì)念日等活動(dòng),。

（１）配合學(xué)校開展“講述一本書”活動(dòng),。（具體按班級(jí)周歷表）

（２）本學(xué)期擬開展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng)、“端午粽飄香剪貼報(bào)比賽”,、六一游園等活動(dòng),。

７、健全班級(jí)博客,，充分發(fā)揮平臺(tái)的互動(dòng)功能,，增進(jìn)學(xué)校、家庭二位一體的溝通情感,。

８,、整理本學(xué)期孩子的成長(zhǎng)檔案袋（將每單元語、數(shù)試卷,；寫字單,、繪畫作品等裝入）（添置“書櫥”）

９、探討“班級(jí)口號(hào),、班歌,、班訓(xùn)、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”,。（五好少年）

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇七

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期,我們將認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹教體局文件精神,，進(jìn)一步明確幼兒園工作“保教育人、管理育人,、服務(wù)育人”的辦園方向,。緊緊圍繞幼兒園工作中心，圍繞后勤工作為保教服務(wù),，為師幼生活服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力做到以服務(wù)為根本,，以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，以高效,、精致、節(jié)約的工作宗旨推動(dòng)幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新,，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和后勤保障,。

1,、優(yōu)化食堂管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，確保飲食安全營(yíng)養(yǎng)

2、優(yōu)化園所建設(shè),，營(yíng)造溫馨氛圍,，改善師幼活動(dòng)環(huán)境；

3,、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理,，規(guī)范使用制度，提高財(cái)產(chǎn)使用效率,；4,、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件,；5、優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,，確保工作順利開展。

（一）,、優(yōu)化食堂管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保飲食安全營(yíng)養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì),。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，一方面提高員工思想素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，另一方面提高專業(yè)技能,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期,，一是組織員工“走出去”參觀學(xué)習(xí),。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學(xué)習(xí)和觀摩；二是開展“崗位練兵”活動(dòng),。組織所有食堂人員進(jìn)行專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)過程監(jiān)管,，確保飲食安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理工作制度》，規(guī)范食堂采購,、驗(yàn)收,、儲(chǔ)存、制作等各環(huán)節(jié)操作流程,，嚴(yán)格落實(shí)《食品采購索證索票制度》,，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購；切實(shí)抓好《食堂衛(wèi)生消毒制度》,，督促炊事班長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域,，責(zé)任到人，量化考核,。做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用,。廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。做好食物貯存工作,，由專人負(fù)責(zé)食品,，所有食品隔墻離地至少10公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和留樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中48小時(shí)，確保師幼飲食安全衛(wèi)生,。

3,、加強(qiáng)膳食管理，確保營(yíng)養(yǎng)充足,。做到葷素搭配,、干稀搭配、甜咸搭配,，確保幼兒午餐兩菜一湯,，教師午餐達(dá)到三個(gè)品種，保證師幼飯菜可口,、營(yíng)養(yǎng)充足,。

（二）、優(yōu)化園所建設(shè),，營(yíng)造溫馨氛圍,，改善師幼活動(dòng)環(huán)境。

1,、做好園所綠化,，凈化校園環(huán)境,。一是做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，清潔區(qū)劃片到人,，各負(fù)其責(zé),，保證園內(nèi)各區(qū)域的干凈整潔。二是做好綠化管理,，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化。

2,、完成園所改建,，豐富活動(dòng)空間。一是完成南教學(xué)樓陽光平臺(tái)改建的后續(xù)工作,，增加幼兒活動(dòng)面積,。二是完成四個(gè)門店改建，擴(kuò)展辦公區(qū)域,。

3,、添置設(shè)備設(shè)施，改善辦園條件,。一是為各班級(jí)儲(chǔ)藏室訂制擱物架,，方便物品擺放。二是購置電腦及辦公桌椅,，改善教師辦公條件,。

（三）、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理,，規(guī)范使用制度,，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。

1,、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用制度,，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊(cè),，所有物品由保管員發(fā)放,。其他園所財(cái)產(chǎn)包括辦公室和各功能活動(dòng)室、班級(jí)領(lǐng)用的幼兒園財(cái)產(chǎn),，分工到人,，明確責(zé)任，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價(jià)賠償,，自然損壞的要及時(shí)維修,。個(gè)人領(lǐng)用的財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,，及時(shí)做出相應(yīng)處理。

2,、健全財(cái)產(chǎn)管理制度,，規(guī)范財(cái)產(chǎn)使用程序。進(jìn)一步完善請(qǐng)購,、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,，完備購物申請(qǐng)，保管責(zé)任制到人,。

（四）優(yōu)化財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)紀(jì)律意識(shí),。積極組織黨員干部及財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及相關(guān)的財(cái)務(wù)政策法規(guī),，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，避免違紀(jì)事件發(fā)生,。

2,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為,。一是規(guī)范收費(fèi)管理,，落實(shí)收費(fèi)公示制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi),，對(duì)于文件規(guī)定之外的收費(fèi)行為,，實(shí)行簽字負(fù)責(zé)制：誰審批，誰簽字,；誰簽字,，誰負(fù)責(zé)。二是嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，合理使用各類經(jīng)費(fèi),，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，所有賬目做到日清月結(jié),，賬款相符。

3,、加強(qiáng)資助管理工作,，確保資金資助到位,。堅(jiān)持公平、公正,、公開的原則,，細(xì)心落實(shí)每筆資助款項(xiàng)，力爭(zhēng)惠民政策落實(shí)到位,。

（五）優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開展,。

1,、及時(shí)處理日常維修，確保設(shè)施安全無隱患,。對(duì)上報(bào)的維修項(xiàng)目要及時(shí)通知維修人員,，力爭(zhēng)盡快解決，做到絕無遺留問題,。

2、積極做好服務(wù)工作,，協(xié)助各線工作順利進(jìn)行,。如班級(jí)環(huán)境布置，家長(zhǎng)會(huì),、各項(xiàng)大型培訓(xùn)交流會(huì)的召開,，慶“六一”、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，后勤人員均要以優(yōu)質(zhì),、高效的服務(wù)，積極配合各線順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3,、協(xié)助加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，轉(zhuǎn)移分散園所風(fēng)險(xiǎn),。配合班級(jí)進(jìn)行保險(xiǎn)理賠等工作,，真心服務(wù)于家長(zhǎng)幼兒。

20xx年分月工作安排：

二月份：

1,、做好開學(xué)部分新生的報(bào)名工作,。

2、購齊全園所需日常物品及辦公用品,。

3,、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4,、及時(shí)做好安全隱患整改及維修工作,。

5,、完成20xx年春季后勤工作計(jì)劃。

6,、配合前勤做好家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)服務(wù)工作,。

7、與各食品供應(yīng)商簽訂20xx年食品安全供貨合同,。

8,、召開伙委會(huì)，研究制定春季食譜

9,、收取門店20xx年6月-20xx年2月的水電費(fèi),。

三月份

1、核查清理幼兒繳費(fèi)情況,。

2,、清理購買幼兒藥品。

3,、召開后勤工作會(huì),，重溫崗位職責(zé)和各項(xiàng)制度。

4,、綠籬整枝治蟲,。

5、組織食堂工作人員進(jìn)行體檢,。

6,、對(duì)新增貧困幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底，并完成相關(guān)表冊(cè)上報(bào)資助中心,。

7,、完成20xx年改擴(kuò)建工程的結(jié)算審計(jì)工作。

8,、將已收回的門店改建為功能室

四月份

1,、幼兒伙食成本核算。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)代表參加伙委會(huì),，對(duì)幼兒膳食提改進(jìn)意

見，提高伙食質(zhì)量,。研究制定夏季食譜

3,、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行情況，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理,。

4,、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金。

五月份

1,、幼兒伙食成本核算,。

2,、做好“六一”物資準(zhǔn)備及服務(wù)工作。

3,、組織食堂員工進(jìn)行技能比賽,，提高專業(yè)技能。

六月份

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、收取門店第二季度水電費(fèi),。

3,、做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)清理及幼兒生活費(fèi)的退理工作。

4,、組織食堂人員到姊妹園所學(xué)習(xí)觀摩,，提高服務(wù)水平。

5,、完成20xx年春季后勤工作總結(jié),。

6、改建南教學(xué)樓陽光平臺(tái)

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇八

一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能,、語言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園,；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)10以加減法掌握的較好,，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握,；（2）幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

（一）保教工作

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為重點(diǎn),，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，適應(yīng)小學(xué)生活,，真正的做到保教并重,。

1、能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,，用普通話與同伴交流,，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談,；有一定的前閱讀能力,。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

3,、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。

4,、組織幼兒通過談話、生活活動(dòng)、生成性主題活動(dòng)了解系列安全問題,，并將此貫穿于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,，掌握不同程度的“安全知識(shí)。并加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo),，鍛煉幼兒健康的體魄,。

（二）教研工作

1、定期召開每?jī)芍艿哪甓谓M例會(huì),，共同探討各班在教學(xué)過程中遇到的困難,，碰到的難題，尋找教育良方,，我們要學(xué)會(huì)反思,、總結(jié)，提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量（具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作,，有記錄,，如教學(xué)內(nèi)容上的利和弊，孩子掌握的興趣程度等等,，有利于下一次的教學(xué)活動(dòng)）,。

2、開展主題《奇妙的水》,、《春天來了》,、《快上小學(xué)啦》實(shí)踐，并根據(jù)主題,，更改主題墻,。

3、利用圖書,、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,，鼓勵(lì)幼兒看圖畫講故事，在幼兒閱讀過程中,，結(jié)合《成語故事》課程,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字,，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。

3、引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案。

4,、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

1,、進(jìn)行每月電訪,，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀,、需求。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例,，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。

3,、要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4,、利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩“月份活動(dòng)”,，促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

二月份

1,、布置班級(jí),。

2、寫花名冊(cè)

3,、開展月份比賽,。（過獨(dú)木橋）

三月份：

1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶?；顒?dòng)并召開家長(zhǎng)會(huì),。（三月八日）

2,、建立區(qū)域玩具。

四月份：

1,、“家長(zhǎng)開放日”（中旬）,。

2、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽,。

3,、開展月份比賽。（拼圖比賽）

4,、準(zhǔn)備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目

五月份：

1,、組織幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作,。

2,、開展月份比賽。（故事比賽）

六月份：

1,、慶“六一”春游系列活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜,，照畢業(yè)照,。

3、召開期末家長(zhǎng)會(huì),。

4,、幼兒期末測(cè)評(píng)。

5,、班級(jí)年度總結(jié),。

6、整理期末資料,。