演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生友誼演講稿篇一

大家好,！

我今天的國(guó)旗下講話題目是《友善待人》，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽光。

如果你想做一個(gè)愉快的人,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢,？

首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，是自己的周圍充滿歡樂。

其次,，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了,，在處理關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的人會(huì)“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手,；而有的人則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友,。有了過失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好。

小學(xué)生友誼演講稿篇二

尊敬的家長(zhǎng)們,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒有報(bào)警,，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,。他們聊得挺開心,。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”,。少年從此變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善,、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!

其實(shí),，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過,。有一次,，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳,，我不知所措,，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,，慈祥地說：“沒關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是,?！崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,，一陣暖流突然涌上我的心頭,。你看，生活處處充滿友善吧,。

做一個(gè)友善的人,，既快樂自己又溫暖他人，我的友善三原則是：

1,、每天對(duì)身邊的人多微笑三次,，把快樂傳遞下去;

2、每天做一件幫助他人的好事;

3,、為別人的成績(jī)鼓掌,，不妒忌他人。

尊敬的家長(zhǎng)們,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,，心與心溝通的橋梁,，也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界,、讓我們的生活更加美好,。

小學(xué)生友誼演講稿篇三

你們好!

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒有報(bào)警,，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,。他們聊得挺開心,。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”,。少年從此變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩,。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,，她的友善,、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,，讓他重新樹立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!

其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,，我也曾真切地感受過,。有一次,，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳,，我不知所措,，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,，慈祥地說:“沒關(guān)系,，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情,。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭,。你看,，生活處處充滿友善吧。

做一個(gè)友善的人,，既快樂自己又溫暖他人,，我的友善三原則是:

1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次,，把快樂傳遞下去;

2,、每天做一件幫助他人的好事;

3、為別人的成績(jī)鼓掌,，不妒忌他人,。

尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,，也讓這個(gè)世界,、讓我們的生活更加美好。

小學(xué)生友誼演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的xx大代表孔祥瑞，在討論總書記報(bào)告時(shí),，對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”,。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工,、愛企業(yè)；隊(duì)長(zhǎng)愛員工、員工愛隊(duì)長(zhǎng),、員工愛企業(yè),、企業(yè)愛國(guó)家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,，產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,，事實(shí)上,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,，一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么？

所謂“友善”,，就是親近和睦,，親密友好。在黨的xx大報(bào)告中,，以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)“倡導(dǎo)”,，分別從國(guó)家、社會(huì),、個(gè)人三個(gè)層面做了表述,，反映現(xiàn)階段全國(guó)人民的公約數(shù)?！案粡?qiáng),、民主、文明,、和諧”,，是就國(guó)家層面而言；“自由,、平等,、公正、法治”,，乃著眼于社會(huì)的角度,；而“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”，則是對(duì)公民個(gè)人素質(zhì)的要求,?！皭蹏?guó)”“敬業(yè)”是公民的基本素質(zhì),，其重要性不言而喻，而在實(shí)際生活中,，“誠(chéng)信”與“友善”也往往是相輔相成,，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì),。

近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,，他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海,。來自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家,，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居,，自己卻被寶馬碾壓于車下,，就此昏迷8天8夜。醒來后,，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因,，并且歸還雇主家的鑰匙??

另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”,。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌,。當(dāng)最崩潰的幾天過去后,，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,，退給客人,。“原因有兩個(gè)：第一,，我一輩子做事沒虧待過人,；第二，我不想人家認(rèn)為,，我是為這點(diǎn)錢逃走的,。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知,。

這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,，平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照,。而更為可貴的是,，他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,，勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

小學(xué)生友誼演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

記得幾年前,，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段,，至今記憶猶新,。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中,，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超,，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。

這個(gè)故事令人感動(dòng),。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意,，自我克制,，出人意料地給予寬慰,，使其恢復(fù)自信和自尊,。這,，就是友善的巨大力量,。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,，就會(huì)有迥異的結(jié)局,。友善，可以使大事化小,，小事化了,，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),，結(jié)果往往是有百害而無一利,。

能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大,，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車,，視事故的實(shí)際情況,，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),、道歉，于是不到2分鐘,，便各自開著車離開了,。而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的,。原因很簡(jiǎn)單,，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗,，不管自己是否有錯(cuò),，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽,，又走下車互相指責(zé),。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭,。直至交警出面,，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,，以泄心頭之恨,。如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢,。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,，也是可以趕上去的,，……但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的,?！蔽矣X得，不能溫和待人,、自我省察和友善相處,，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

生活是一面鏡子,。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭,。人生在世,，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!

謝謝大家!

小學(xué)生友誼演講稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)們,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們;

你們好!

我認(rèn)為，生活就是一片湖水,，你心懷友善地來到湖邊,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中,，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),，裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理,。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意,，自我克制,，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊,。這,，就是友善的巨大力量。試想,，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他,?？梢姡鎸?duì)同一件事,，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,，就會(huì)有迥異的結(jié)局。

友善,，可以使大事化小,，小事化了，不僅善待了他人,，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),，結(jié)果往往是有百害而無一利。

我們生活中也有許多這樣的例子,，我也親身經(jīng)歷過友善,，并體會(huì)到了它巨大的力量,。

一次，我坐公交車上學(xué),，一不小心踩到了一位女孩的腳,，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身,，想道歉,，可還沒出口，那女孩先開口了：“你看,，我太著急了,，你不必在意?！闭f完就靜靜地排隊(duì)上車,。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓,，讓我當(dāng)眾出丑,。可沒想到,，那女孩有一片寬廣的心胸,，十分平和，友善地對(duì)待這件事,。

后來我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方,，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你,，這樣，世界才會(huì)更美好!

小學(xué)生友誼演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在每一個(gè)人的心中,，都會(huì)有一個(gè)真善美的小世界。而在每一個(gè)人的小世界里都有一個(gè)花田,，里面綻開著友善之花,、誠(chéng)信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花,，它在我的心中不可磨滅,。

有一天，我在商場(chǎng)內(nèi)跑來跑去和我的同學(xué)們玩,，突然我在電梯上絆了一下,，腿上的肉不小心嵌進(jìn)了電梯鋒利的邊緣，鮮血頃刻之間迸出,，我的同伴們都嚇了一跳,，立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃,，我想使勁爬起來，可我的腿突然不聽使喚,，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀!我的勁渾然使不上來,。

可是，就在電梯快要到終點(diǎn)的時(shí)候,，我感覺我就要完蛋的前一秒鐘,，我感覺兩臂一緊，整個(gè)人騰空而起,，我還以為是爸爸呢!可是,，萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個(gè)陌生的大哥哥!

我對(duì)他連連道謝，他只是問我哪里疼,，要不要緊啊,，還給我的家長(zhǎng)打個(gè)電話，這位陌生大哥哥的舉動(dòng)溫暖了我,。

這件事在我心中是一朵花,，是友善的花，在我的心中,，在我的眼里,，它不僅是一朵花，還是那一朵開得最耀眼的花,。

小學(xué)生友誼演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早晨好!

今天早晨，我在國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光,。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，使自己的周圍充滿歡樂,。其次，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好,。

謝謝大家!

小學(xué)生友誼演講稿篇九

大家好，我是四年二班的~~,，我演講的題目是：團(tuán)結(jié),，互助，友愛,。

社會(huì)是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能團(tuán)結(jié)起來,，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園里,，就在我們身邊,，團(tuán)結(jié)、互助,、友愛的行為隨處可見,。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒有重量級(jí)選手,，卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jī),，同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，人人都想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù),。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是集體的力量!

上學(xué)期,，學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款,。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手,，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育,。

聽到這消息后,，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，5元,、10元,、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河,，表達(dá)了我們的一份愛心,。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書,，過著無憂無慮的生活,，盡情享受著童年的歡樂，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們,，別說讀書,，有的連吃飯都困難，還得放牛,，干農(nóng)活,，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，這對(duì)他們是多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)的人們都獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,、幫幫他們!

同學(xué)們,，讓我們多一份關(guān)愛，多一份真情,，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),，我們的校園充滿和諧和歡樂，讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(zhǎng),。

小學(xué)生友誼演講稿篇十

有人說,，友善是雨中的一把傘，晴天的一把扇,。我想說,，友善是廣闊的天空，包容天地萬物;友善是和平的使者,，傳播幸?？鞓?友善是溝通的橋梁，讓情誼亙古綿長(zhǎng),。友善,，是世間最美的花!

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們班進(jìn)行班干部選舉,。同學(xué)們都非常踴躍,，有的自告奮勇毛遂自薦，有的大膽舉薦同學(xué),，教室里熱鬧極了,。這時(shí)，我一回頭,，看見孟柏瑞耷拉著腦袋,，無精打采地趴在桌子上，好像教室里的這一切都與他無關(guān)似的,。哦,，還沒有一個(gè)人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”，臉大,，手大,，肚子大，一頓能吃六個(gè)包子,。最要命的是，他走起路來像螃蟹,，常常把別人撞得東倒西歪,，而他自己卻渾然不知。

看著他失落的表情，我站起來大聲對(duì)葉老師說：“我想推薦孟柏瑞同學(xué)擔(dān)任我們班的生活委員,?！睕]等我說完，教室里已經(jīng)炸開了鍋,，“他成績(jī)那么差,，還能當(dāng)班干部?”“他長(zhǎng)得那么胖，能做什么事?”“潘石屹肯定是頭腦發(fā)熱,，竟然推選他?”聽了同學(xué)們的議論,，孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學(xué)們,，堅(jiān)定地說：“我推薦孟柏瑞同學(xué)當(dāng)生活委員有三點(diǎn)理由：第一,，孟柏瑞同學(xué)有一顆熱愛班級(jí)的心，去年我們班舉行元旦晚會(huì),，為了增強(qiáng)演出效果,，是孟柏瑞動(dòng)員自己的家長(zhǎng)，租車為我們送來專業(yè)的音響設(shè)備;第二,，孟柏瑞同學(xué)不挑食,，吃嘛嘛香，讓他擔(dān)任生活委員再合適不過;第三,，孟柏瑞同學(xué)長(zhǎng)得壯,，力氣大，熱愛勞動(dòng),，他能勝任這個(gè)職務(wù),。”我的話音剛落,，教室里就響起了雷鳴般的掌聲,，大家紛紛向我投來贊許的目光。

最后,，葉老師宣布孟柏瑞同學(xué)成為了我們班的生活委員,。聽到這個(gè)結(jié)果，孟柏瑞激動(dòng)地站起來說：“感謝潘石屹同學(xué)對(duì)我的信任,，謝謝葉老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好干!”看著孟柏瑞閃閃發(fā)光的眼睛，我知道這件事我做對(duì)了,。從那以后,，孟柏瑞像變了一個(gè)人似的，作業(yè)一筆一畫工工整整,，每天早上大家還沒吃完,，他已經(jīng)站在講臺(tái)旁等著還餐具……

沒想我的一個(gè)無心之舉，一句無心的話，竟然照亮了一個(gè)人的心,，讓他變得自信,、陽光。而我也因此收獲了一個(gè)新朋友,，收獲了更多的友誼,，我想，這就是友善的力量吧!

去年期末考試前的一個(gè)星期,，我突然感染了水痘,。醫(yī)生說，水痘傳染性極強(qiáng),，囑咐我在家休養(yǎng),。我急得像熱鍋上的螞蟻：什么時(shí)候生病不行，偏偏趕上期末考試的時(shí)候……也不知道同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都復(fù)習(xí)了什么……就在我焦急萬分的時(shí)候,，媽媽下班回家遞給了我?guī)讖堅(jiān)嚲?，還給了我一張小便條，說是同學(xué)徐梓昆專門找到她的辦公室,，讓她帶回家給我的,。打開小紙條，上面工工整整記著今天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是復(fù)習(xí)要點(diǎn)……

看著看著,，一股暖流直沁我的心田。我用理解與愛意對(duì)待同學(xué),，而同學(xué)回饋我友愛與幫助,，這，就是友善的力量!

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。友善，助他人走出困境,，讓自己獲得快樂,，使世間變得美好……友善，是世間開出的最美的花朵!朋友,，讓我們每個(gè)人都播撒下友善的種子,，讓友善之花處處開放!

小學(xué)生友誼演講稿篇十一

大家好，我是~~,，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛他人,。

作為一名少先隊(duì)員，我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,，知道什么該做,，什么不該做,，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的,。我們要以身作責(zé)，從我做起,，知榮明恥,，立志做一名合格的小公民。

在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助,，關(guān)愛他人,。互幫互助,?？吹絼e的同學(xué)遇到困難時(shí)，不要一走了之或幸災(zāi)樂禍,。我們要從身邊的小事做起,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

我有一次,，下午放學(xué)，已經(jīng)下起了傾盆大雨,，路上特別滑,，黑漆漆的一片，一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,，全身都是泥,，成了一只“落湯雞”，有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過,，連看都不看,，置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈，熟視無睹;還有的同學(xué)在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),，又說又笑,。

這時(shí)我連忙跑了過去，把他扶起來,，拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,，看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血，便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,，上了藥,，包扎了傷口。我想：如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,，關(guān)愛他人,，世界就會(huì)充滿愛,，成為一個(gè)和諧的家園。

我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，對(duì)社會(huì)的影響力可能還不大,，但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)目標(biāo)，從身邊小事做起,，從小事著眼,，明辨是非，分清善惡,，識(shí)別美丑,，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校,、在家庭,，在社會(huì)中，說文明話,，行文明事,，做文明人。

今天我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國(guó)大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起吧!

小學(xué)生友誼演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年級(jí)(1)班的趙~~,，今天我演講的題目是《友善待人，和睦相處》,。同學(xué)們,，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題,?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，那我們的生活就會(huì)充滿陽光,。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),，別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時(shí)，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,，這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”,，寬容,、諒解別人，而不能心胸狹隘,，更不能以怨相報(bào),。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)友善的使者呢?

首先,，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理,，要做到善于傾聽,，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),，尤其是侮辱性外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事情,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話,。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解,。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，要先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人,。

另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心,，互相幫助,，關(guān)心、幫助他人,，其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，一個(gè)善意的微笑,，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，也許就能給人帶來寬慰,。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”,。

同學(xué)們,，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開“友善之花”!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生友誼演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,，我今天演講的題目是“友情友善讓生活更和諧”,。

“友善”是人際交往中必不可少的道德標(biāo)準(zhǔn)，它無形勝有形,。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,，我們的生活會(huì)更加愉快和順利。

在熙熙攘攘的食堂里,，你不小心踩到了一個(gè)陌生學(xué)生的腳,，你迅速道歉并說了聲“對(duì)不起”，那個(gè)同學(xué)面帶善意的微笑回答說“沒關(guān)系”,。這就是所謂的“友善”,，雙方都以友好和友善的方式處理他們的關(guān)系，避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛,。

作為公民道德規(guī)范,，友善是建立在友好、友誼,、善意和對(duì)他人的善良之上的,。社會(huì)生活是一個(gè)無形的網(wǎng),人在世間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳,，不小心相撞,偶然會(huì)說錯(cuò)話,做錯(cuò)事,傷害到別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方需要一個(gè)友好的態(tài)度,一方真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?寬容,理解他人,只有彼此都做到“以情感人”,，就能“化干戈為玉帛”,。

那么，當(dāng)你和別人打交道時(shí),，你怎么才能做到“與人為善”呢?

學(xué)會(huì)容忍

每個(gè)人都在同一片天空下,，生活中有一點(diǎn)摩擦是正常的，俗話說,，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,，更不用說富有個(gè)性思想的人了。然而,，沖應(yīng)該具有忍耐,、包容、體諒的心態(tài),，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,，斤斤計(jì)較得失。我們應(yīng)該開闊視野,，迅速解決沖突。因此,，我們應(yīng)該把寬容作為生活的潤(rùn)滑劑,，讓寬容給我們每天都帶來好心情。

放下過去的怨恨

在現(xiàn)實(shí)生活中,，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)甚至怨恨,。有些人心胸狹窄，不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤解或怨恨,。其實(shí)這些都隱藏在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷之中,，這種人一定活得很累很累。我們要善于化“敵”為友,，以大度,、光明磊落的態(tài)度，把對(duì)別人的怨恨一筆勾消,。讓那些瑣碎的事情隨風(fēng)而去,。這樣，你會(huì)有越來越多的朋友,，你的人生道路會(huì)越來越寬,。

老師們，同學(xué)們,，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)友好,，友善，有愛的氛圍中,，希望被善良和善舉包圍,。這就要求我們每個(gè)人都要以友好的態(tài)度與同學(xué),、老師和家人相處，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,，讓每個(gè)人都感到舒適和溫暖,。

小學(xué)生友誼演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

友善是炎炎夏日的一場(chǎng)雨,，它給予我們清涼;友善是無邊沙漠的一塊綠洲,，它給予我們水源;友善是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖;友誼還是……

記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚天公并不作美,，天上傾盆大雨的下著,，刺骨的寒風(fēng)地刮著，電閃雷鳴的閃電也跟著風(fēng)雨在開著合唱會(huì),，自己樂個(gè)自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時(shí)不時(shí)張望著窗外的形式,，擔(dān)心外面?zhèn)鱽碡摹５姑沟姑拐娴姑?，今天是我們值日,，可是再不回家就趕不上車了，趕上不上車我就要走個(gè)幾公里路回家,，再加上今天的天氣,，我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行,，不知該如何處理這件事,。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)看見我苦惱的樣子，便問了我原因,。他知道之后,，對(duì)我友善的對(duì)我笑了一下，再是對(duì)全班說這個(gè)事,，一開始還有人抗議,，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里也是新來的所以沒有什么同學(xué)替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,，燦爛的微笑,，友善的表情時(shí)，又狠不下心來最后全班都同意了,。當(dāng)我走了之后,，他一個(gè)人在默默的打掃……

我不知道他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨,，天氣不再那么惡劣,，風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我再次回到教室，竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早,，這時(shí)我知道了他也是昨天的值日生是,，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁濕潤(rùn)了,。他好像注意到了我,，再次用他那專屬的表情對(duì)我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容,。我的身體里的暖流不禁流滿了全身,。我從心底感謝他。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,，但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,，卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。

他對(duì)我說過,，對(duì)他人友善,，能獲得他人的友善;對(duì)他人友善，能獲取他人的信任;對(duì)他人友善,，能獲得他人的友誼……