演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學生友誼演講稿篇一
大家好,!
我今天的國旗下講話題目是《友善待人》,,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,,我們的生活都會充滿陽光,。
如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,在和別人打交道時,,如何做到“與人為善”呢,?
首先,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,,但是矛盾發(fā)生后,,應該學會忍耐、包容,、體諒他人,,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。所以,我們應該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂,。
其次,,在平時生活中,應該學會說:“對不起”,。你可別小看這三個字,,它的作用可大了,在處理關系時有著出奇的效果,。我們生活在一個集體里,,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,,有的人會“怒發(fā)沖冠“,,甚至大打出手;而有的人則會友善待人,,一聲“對不起”,,表達自己的歉意,請求對方原諒,,于是雙方握手言和,,重新成為好朋友。有了過失和誤會,,衷心的向對方說“對不起”,,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。此外,我們應該善于“化敵為友”,,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,,這樣,你的朋友就會越來越多,。
我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處,、與老師相處、與家人相處,,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。讓我們學會友善待人,,使我們的集體變得更加美好。
小學生友誼演講稿篇二
尊敬的家長們、敬愛的老師,、親愛的同學們:
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,,而是裝作并不知道他是小偷,,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心,。少年臨走前,,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,,然后又把琴送給了少年,。后來,,當少年再去找女孩時,,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,,所以我快樂”。少年從此變了樣,,他在貧困和苦難中重拾自尊,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩,。小女孩善待少年,,是為了體面地維護他的尊嚴,。她也許永遠不會意識到,,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,,怎樣震撼了一個迷途少年的心,,讓他重新樹立了信念,,揚起生活的風帆。一次友善的交談,,一首優(yōu)美的曲子,,就這樣改變了人的一生!
其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,,我也曾真切地感受過,。有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,,把老奶奶嚇了一大跳,,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉,。老奶奶只是擺擺手,,慈祥地說:“沒關系,以后注意一點就是,?!崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,,一陣暖流突然涌上我的心頭,。你看,生活處處充滿友善吧,。
做一個友善的人,,既快樂自己又溫暖他人,我的友善三原則是:
1,、每天對身邊的人多微笑三次,,把快樂傳遞下去;
2、每天做一件幫助他人的好事;
3,、為別人的成績鼓掌,,不妒忌他人,。
尊敬的家長們、敬愛的老師,、親愛的同學們,,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,,心與心溝通的橋梁,,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界,、讓我們的生活更加美好。
小學生友誼演講稿篇三
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,,熱情地邀請他與自己聊天,。他們聊得挺開心。少年臨走前,,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,,然后又把琴送給了少年。后來,,當少年再去找女孩時,,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,,所以我快樂”,。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩,。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴,。她也許永遠不會意識到,,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,,怎樣震撼了一個迷途少年的心,,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆,。一次友善的交談,,一首優(yōu)美的曲子,,就這樣改變了人的一生!
其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,,我也曾真切地感受過,。有一次,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,,把老奶奶嚇了一大跳,,我不知所措,忙走到她跟前使勁的道歉,。老奶奶只是擺擺手,,慈祥地說:“沒關系,以后注意一點就是,?!崩夏棠痰脑捳Z緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影,,一陣暖流突然涌上我的心頭,。你看,生活處處充滿友善吧,。
做一個友善的人,,既快樂自己又溫暖他人,我的友善三原則是:
1,、每天對身邊的人多微笑三次,,把快樂傳遞下去;
2、每天做一件幫助他人的好事;
3,、為別人的成績鼓掌,,不妒忌他人。
尊敬的家長們,、敬愛的老師,、親愛的同學們,請奉獻你的友善,,那是人與人和諧相處的潤滑劑,,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,,也讓這個世界,、讓我們的生活更加美好。
小學生友誼演講稿篇四
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好,!
曾當選為“感動中國”人物的xx大代表孔祥瑞,在討論總書記報告時,對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋,,他說,,友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調愛職工,、愛企業(yè),;隊長愛員工、員工愛隊長,、員工愛企業(yè),、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心,,產(chǎn)生無窮的動力,,正是倡導友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影,,事實上,,一個團隊、一個企業(yè)是這樣,,一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么,?
所謂“友善”,,就是親近和睦,親密友好,。在黨的xx大報告中,,以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導”,分別從國家,、社會,、個人三個層面做了表述,反映現(xiàn)階段全國人民的公約數(shù),?!案粡姟⒚裰?、文明,、和諧”,是就國家層面而言,;“自由,、平等、公正,、法治”,,乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”,則是對公民個人素質的要求,?!皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質,其重要性不言而喻,,而在實際生活中,,“誠信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,,凸顯當代公民的優(yōu)秀品質,。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠信”與“友善”的化身,。一個故事發(fā)生在上海,。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家,當一輛寶馬車突然迎面撞來之際,,她一把推開鄰居,,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜,。醒來后,,她的第一反應并非向肇事司機追責,而是急于聯(lián)絡自己的10多名雇主,,解釋自己這幾天“消失”的原因,,并且歸還雇主家的鑰匙??
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,,店主馬玉劍被查出患了肺癌,。當最崩潰的幾天過去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,,頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢,,退給客人?!霸蛴袃蓚€:第一,,我一輩子做事沒虧待過人;第二,,我不想人家認為,,我是為這點錢逃走的?!庇谑窃谛〉瓴AчT外貼出了退卡通知,。
這兩位并不顯眼的公民,,質樸的本色中映射著誠信之光,平凡的舉動里蘊含著友善之德,。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西,,這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是,,他們的誠信和友善感動了周邊的群眾,,勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
小學生友誼演講稿篇五
各位老師,、同學們:
大家好!
記得幾年前,,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,,至今記憶猶新,。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,,在距地面九十多米高的空中,,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,,飛機才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,,他駕駛的那架螺旋槳飛機,,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,,對方已嚇得直哭。這時,,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,,信心十足地說:“為了證明你能干得好,,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了,。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理,。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,,出人意料地給予寬慰,,使其恢復自信和自尊。這,,就是友善的巨大力量,。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,,甚至不依不饒地追究他的責任,,那么很可能會徹底地毀了他??梢?,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,,就會有迥異的結局,。友善,可以使大事化小,,小事化了,,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,,結果往往是有百害而無一利,。
能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個人的道德水平,,有時甚至是一個民族素質高低的反映,。有一則報道說:同樣一起交通事故,在加拿大,,可以不到2分鐘就順利解決,,司機會很快下車,視事故的實際情況,,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,,雙方都會向對方認錯、道歉,,于是不到2分鐘,,便各自開著車離開了。而在中國,,不花上一個小時是很難解決爭端的,。原因很簡單,一旦撞車,,司機就放下車窗,,不管自己是否有錯,,便破口大罵,在車內罵得不爽,,又走下車互相指責,。于是后面的車輛不能前行,司機們一個個在車內使勁地按喇叭,。直至交警出面,,分析事故雙方的責任,一場風波才會作罷,,但當事人常常還要互罵上幾句,,以泄心頭之恨。如此一來,,不耗費一兩個鐘點才怪呢,。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀的競爭中,我們在生產(chǎn),、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的,,也是可以趕上去的,……但國民素質不用說與發(fā)達國家比,,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的,。”我覺得,,不能溫和待人,、自我省察和友善相處,正是我們國民素質不高的一個具體方面,。
生活是一面鏡子,。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時,,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭,。人生在世,請擁有一顆友愛之心,,保留一份友善之情吧!
謝謝大家!
小學生友誼演講稿篇六
尊敬的家長們,、敬愛的老師、親愛的同學們;
你們好!
我認為,,生活就是一片湖水,,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,,就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人,。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,,剛好有兩個引擎同時失靈,,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機用油,,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,,裝的卻是噴氣機用油,。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭,。這時,,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,,抱住維修工的肩膀,,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作,?!睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯,,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了。
這個故事令人感動,。雖然維修工的過失險些使自己喪命,,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,,善解人意,,自我克制,出人意料地給予寬慰,,使其恢復自信和自尊,。這,就是友善的巨大力量,。試想,,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,,那么很可能會徹底地毀了他,。可見,,面對同一件事,,以兩種不同的態(tài)度來對待,,就會有迥異的結局。
友善,,可以使大事化小,,小事化了,不僅善待了他人,,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,,結果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子,,我也親身經(jīng)歷過友善,,并體會到了它巨大的力量。
一次,,我坐公交車上學,,一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊,。我十分著急地轉過身,,想道歉,可還沒出口,,那女孩先開口了:“你看,,我太著急了,你不必在意,?!闭f完就靜靜地排隊上車。我愣了一伙,,起先還以為那女孩會大聲地斥責我一頓,,讓我當眾出丑??蓻]想到,,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,,友善地對待這件事,。
后來我仔細想想,明白了一個道理:只要友善對待對方,,對方也會友善地對待你,,這樣,世界才會更美好!
小學生友誼演講稿篇七
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
在每一個人的心中,都會有一個真善美的小世界,。而在每一個人的小世界里都有一個花田,,里面綻開著友善之花,、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花,,它在我的心中不可磨滅,。
有一天,我在商場內跑來跑去和我的同學們玩,,突然我在電梯上絆了一下,,腿上的肉不小心嵌進了電梯鋒利的邊緣,鮮血頃刻之間迸出,,我的同伴們都嚇了一跳,,立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃,我想使勁爬起來,,可我的腿突然不聽使喚,,真是關鍵時刻掉鏈子呀!我的勁渾然使不上來。
可是,,就在電梯快要到終點的時候,,我感覺我就要完蛋的前一秒鐘,我感覺兩臂一緊,,整個人騰空而起,,我還以為是爸爸呢!可是,萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個陌生的大哥哥!
我對他連連道謝,,他只是問我哪里疼,,要不要緊啊,還給我的家長打個電話,這位陌生大哥哥的舉動溫暖了我,。
這件事在我心中是一朵花,,是友善的花,在我的心中,,在我的眼里,它不僅是一朵花,,還是那一朵開得最耀眼的花,。
小學生友誼演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早晨好!
今天早晨,,我在國旗下講話的題目是《友善待人》,。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,,我們的生活都會充滿陽光,。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,,但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍耐,、包容,、體諒他人,不能斤斤計較,,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。所以,,我們應該學會寬容,,使自己的周圍充滿歡樂,。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”,。你可別小看這三個字,,它的作用可大了,,在處理同學關系時有著出奇的效果。
我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處,、與家人相處,,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學們,,讓我們學會友善待人,,使我們的集體變得更加美好,。
謝謝大家!
小學生友誼演講稿篇九
大家好,,我是四年二班的~~,,我演講的題目是:團結,互助,,友愛,。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結,、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展,。
在校園里,,就在我們身邊,,團結,、互助、友愛的行為隨處可見,。如在今年學校秋季越野賽中,,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,,同學們十分興奮!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學都竭盡全力才取得了勝利,,這是團結的力量,這是集體的力量!
上學期,,學校組織了為山區(qū)貧困學生捐款,。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育,。
聽到這消息后,,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元,、10元,、20元……有的同學甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,,但是滴水成河,,表達了我們的一份愛心,。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠山區(qū)里和我們同齡的孩子們,,別說讀書,,有的連吃飯都困難,還得放牛,,干農活,,小小年紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,,真希望全社會的人們都獻一點愛心,、幫幫他們!
同學們,讓我們多一份關愛,,多一份真情,,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長,。
小學生友誼演講稿篇十
有人說,友善是雨中的一把傘,,晴天的一把扇。我想說,,友善是廣闊的天空,,包容天地萬物;友善是和平的使者,傳播幸??鞓?友善是溝通的橋梁,,讓情誼亙古綿長。友善,,是世間最美的花!
記得那是二年級的時候,,我們班進行班干部選舉。同學們都非常踴躍,,有的自告奮勇毛遂自薦,,有的大膽舉薦同學,教室里熱鬧極了,。這時,,我一回頭,,看見孟柏瑞耷拉著腦袋,無精打采地趴在桌子上,,好像教室里的這一切都與他無關似的,。哦,還沒有一個人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”,,臉大,,手大,肚子大,,一頓能吃六個包子,。最要命的是,他走起路來像螃蟹,,常常把別人撞得東倒西歪,,而他自己卻渾然不知。
看著他失落的表情,,我站起來大聲對葉老師說:“我想推薦孟柏瑞同學擔任我們班的生活委員,。”沒等我說完,,教室里已經(jīng)炸開了鍋,,“他成績那么差,還能當班干部?”“他長得那么胖,,能做什么事?”“潘石屹肯定是頭腦發(fā)熱,,竟然推選他?”聽了同學們的議論,孟柏瑞的頭埋得更低了,。我望著同學們,,堅定地說:“我推薦孟柏瑞同學當生活委員有三點理由:第一,孟柏瑞同學有一顆熱愛班級的心,,去年我們班舉行元旦晚會,,為了增強演出效果,是孟柏瑞動員自己的家長,,租車為我們送來專業(yè)的音響設備;第二,,孟柏瑞同學不挑食,吃嘛嘛香,,讓他擔任生活委員再合適不過;第三,,孟柏瑞同學長得壯,力氣大,,熱愛勞動,,他能勝任這個職務。”我的話音剛落,,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,,大家紛紛向我投來贊許的目光。
最后,,葉老師宣布孟柏瑞同學成為了我們班的生活委員,。聽到這個結果,孟柏瑞激動地站起來說:“感謝潘石屹同學對我的信任,,謝謝葉老師和同學們給我這個機會,,我一定會好好干!”看著孟柏瑞閃閃發(fā)光的眼睛,我知道這件事我做對了,。從那以后,,孟柏瑞像變了一個人似的,作業(yè)一筆一畫工工整整,,每天早上大家還沒吃完,,他已經(jīng)站在講臺旁等著還餐具……
沒想我的一個無心之舉,一句無心的話,,竟然照亮了一個人的心,,讓他變得自信、陽光,。而我也因此收獲了一個新朋友,,收獲了更多的友誼,我想,,這就是友善的力量吧!
去年期末考試前的一個星期,,我突然感染了水痘。醫(yī)生說,,水痘傳染性極強,,囑咐我在家休養(yǎng)。我急得像熱鍋上的螞蟻:什么時候生病不行,,偏偏趕上期末考試的時候……也不知道同學們在學校都復習了什么……就在我焦急萬分的時候,,媽媽下班回家遞給了我?guī)讖堅嚲恚€給了我一張小便條,,說是同學徐梓昆專門找到她的辦公室,,讓她帶回家給我的,。打開小紙條,,上面工工整整記著今天的復習內容,卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是復習要點……
看著看著,,一股暖流直沁我的心田,。我用理解與愛意對待同學,而同學回饋我友愛與幫助,,這,,就是友善的力量!
贈人玫瑰,,手有余香。友善,,助他人走出困境,,讓自己獲得快樂,使世間變得美好……友善,,是世間開出的最美的花朵!朋友,,讓我們每個人都播撒下友善的種子,讓友善之花處處開放!
小學生友誼演講稿篇十一
大家好,,我是~~,,我演講的題目是:團結互助關愛他人。
作為一名少先隊員,,我們從小就應該樹立正確的榮辱觀,,知道什么該做,什么不該做,,哪些行為是光榮的,,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,,從我做起,,知榮明恥,立志做一名合格的小公民,。
在學校我們要團結互助,,關愛他人?;突ブ?。看到別的同學遇到困難時,,不要一走了之或幸災樂禍,。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。
我有一次,下午放學,,已經(jīng)下起了傾盆大雨,,路上特別滑,黑漆漆的一片,,一名小學生在路上不小心摔到了,,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學從他身邊經(jīng)過,,連看都不看,,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學在對他指指點點,,又說又笑,。
這時我連忙跑了過去,把他扶起來,,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫(yī)務室,,上了藥,,包扎了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,,關愛他人,,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園,。
我們作為一名當代小學生,,對社會的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標,,從身邊小事做起,,從小事著眼,明辨是非,,分清善惡,,識別美丑,規(guī)范自己的行為,,在學校,、在家庭,在社會中,,說文明話,,行文明事,做文明人,。
今天我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起吧!
小學生友誼演講稿篇十二
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年級(1)班的趙~~,今天我演講的題目是《友善待人,,和睦相處》,。同學們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,,和諧是人類社會永恒的主題,。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時,,有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容,、諒解別人,,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報,。那么在我們生活,、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當友善的使者呢?
首先,,同學之間要相互信任,,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,,及時彌補自己的不足,。當自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,,強詞奪理,,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議,。不能給同學取外號,,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,。不做那些只圖自己快樂,,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話,,更不能在背后說別人的壞話,。
其次,,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,,不能一味強調自己的理由,,指責別人,更不能拔拳相向,,動手打人,。
另外,同學之間還要互相關心,,互相幫助,,關心、幫助他人,,其實也很簡單,,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,,一個鼓勵的手勢,,也許就能給人帶來寬慰,。遇事要設身處地地為他人著想,,學會“換位思考”。
同學們,,我們都希望生活在充滿友愛,、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意,。要營造這樣一個人人心情舒暢,、處處溫暖和諧的生活、學習環(huán)境,,需要我們每個人的共同努力,,需要我們從自己做起,從小事做起,,以友善的態(tài)度與人和睦相處,。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結束,,謝謝大家!
小學生友誼演講稿篇十三
尊敬的老師,、同學們:
大家好,我今天演講的題目是“友情友善讓生活更和諧”,。
“友善”是人際交往中必不可少的道德標準,,它無形勝有形,。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關系,我們的生活會更加愉快和順利,。
在熙熙攘攘的食堂里,,你不小心踩到了一個陌生學生的腳,你迅速道歉并說了聲“對不起”,,那個同學面帶善意的微笑回答說“沒關系”。這就是所謂的“友善”,,雙方都以友好和友善的方式處理他們的關系,,避免了一場可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。
作為公民道德規(guī)范,,友善是建立在友好,、友誼、善意和對他人的善良之上的,。社會生活是一個無形的網(wǎng),人在世間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,,會不小心踩腳,不小心相撞,偶然會說錯話,做錯事,傷害到別人的感情,這個時候,雙方需要一個友好的態(tài)度,一方真誠地向對方道歉,寬容,理解他人,只有彼此都做到“以情感人”,,就能“化干戈為玉帛”,。
那么,當你和別人打交道時,,你怎么才能做到“與人為善”呢?
學會容忍
每個人都在同一片天空下,,生活中有一點摩擦是正常的,俗話說,,牙齒和舌頭都會“打架”,,更不用說富有個性思想的人了。然而,,沖應該具有忍耐,、包容、體諒的心態(tài),,我們不應該斤斤計較,,斤斤計較得失。我們應該開闊視野,,迅速解決沖突,。因此,我們應該把寬容作為生活的潤滑劑,,讓寬容給我們每天都帶來好心情,。
放下過去的怨恨
在現(xiàn)實生活中,人與人之間難免會產(chǎn)生誤會甚至怨恨,。有些人心胸狹窄,,不能容忍一點點誤解或怨恨,。其實這些都隱藏在他們內心的創(chuàng)傷之中,這種人一定活得很累很累,。我們要善于化“敵”為友,,以大度、光明磊落的態(tài)度,,把對別人的怨恨一筆勾消,。讓那些瑣碎的事情隨風而去。這樣,,你會有越來越多的朋友,,你的人生道路會越來越寬。
老師們,,同學們,,我們每個人都希望生活在一個友好,友善,,有愛的氛圍中,,希望被善良和善舉包圍。這就要求我們每個人都要以友好的態(tài)度與同學,、老師和家人相處,,共同創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,讓每個人都感到舒適和溫暖,。
小學生友誼演講稿篇十四
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
友善是炎炎夏日的一場雨,它給予我們清涼;友善是無邊沙漠的一塊綠洲,,它給予我們水源;友善是冰天雪地的一盆火爐,,它給予我們溫暖;友誼還是……
記得那是個風雨交加的夜晚天公并不作美,天上傾盆大雨的下著,,刺骨的寒風地刮著,,電閃雷鳴的閃電也跟著風雨在開著合唱會,自己樂個自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時不時張望著窗外的形式,,擔心外面?zhèn)鱽碡?。倒霉倒霉真倒霉,今天是我們值日,,可是再不回家就趕不上車了,,趕上不上車我就要走個幾公里路回家,再加上今天的天氣,,我看我是要露宿街頭了,。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行,不知該如何處理這件事,。新轉來的同學看見我苦惱的樣子,,便問了我原因,。他知道之后,對我友善的對我笑了一下,,再是對全班說這個事,,一開始還有人抗議,因為我在班級里也是新來的所以沒有什么同學替我聲張正義,。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,,燦爛的微笑,友善的表情時,,又狠不下心來最后全班都同意了,。當我走了之后,他一個人在默默的打掃……
我不知道他是和我同一組的值日生,。當次日清晨,,天氣不再那么惡劣,,風雨也停息了他們的演唱會,。我再次回到教室,竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早,,這時我知道了他也是昨天的值日生是,,我的淚水迎上了眼眶,眼角不禁濕潤了,。他好像注意到了我,,再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容,。我的身體里的暖流不禁流滿了全身,。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,,但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,,卻永遠的印在了我的心上。
他對我說過,,對他人友善,,能獲得他人的友善;對他人友善,能獲取他人的信任;對他人友善,,能獲得他人的友誼……