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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人(優(yōu)秀5篇)

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 12:43:12
高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-04-01 12:43:12     小編:admin

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、思想方面:

一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,,勤奮學(xué)習(xí),,銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng),。本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想,誠實(shí)做人,,踏實(shí)做事,,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,,指導(dǎo)學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識(shí)使之敬,,以親切的態(tài)度使之愛,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,以靈活的方法使之能,,以實(shí)力化魅力,,使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù),,想看我思路,,寫按我要求。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。

二,、教學(xué)能力方面:

本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,,指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在,,因思考深入而境界猶高,,因務(wù)實(shí)高效而成績優(yōu)秀,因重能挖潛而動(dòng)力充盈,。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,,還特意自費(fèi)訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),,勤于總結(jié),,銳于改革,勇于科研,,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報(bào)》《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等國家級(jí)雜志上發(fā)表,,獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,、市級(jí)公開優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)??傊荒陙?,慎言力行,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,,增強(qiáng)能力是天職,。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂,。

三,、職責(zé)履行方面:

本年度忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),,出滿勤,干滿點(diǎn),,一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,忠實(shí)本份,,愛崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),,營造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

四、成績完成方面:

本年度各項(xiàng)成績優(yōu)異,,教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),,科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表,。

20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,,是成績卓著的一年。

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇二

高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng),、較為抽象,,學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理教師,,教學(xué)方法尤為重要,。我在教育教學(xué)過程中,從各方面做了探究和嘗試,,取得了較好的效果,。本學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)將20__年度高中物理教學(xué)工作總結(jié)如下:

(一)教學(xué)內(nèi)容:

①選修3—1中的:電場(chǎng),、恒定電流和磁場(chǎng)。

②選修3—2中的:電磁感應(yīng),、交變電流(第一,、二、三節(jié))的教學(xué),。

(二)作業(yè)批改:本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,完成質(zhì)量進(jìn)行分析,,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問題進(jìn)行歸類,,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,,使學(xué)生通過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。

(三)測(cè)試情況:

①單元測(cè)試四次,。包括電場(chǎng),、恒定電流、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng),。全部為全批全改,,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng)。并找同學(xué)談話,,分析每個(gè)同學(xué)的得失,。

②期中考試一次(與選修3—1的模塊考試采用同一張卷)。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì),、卷面分析和講評(píng),,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),給出學(xué)分,。

在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,我還與本組其他老師一起 ,積極進(jìn)行教學(xué)科研,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平,。此外,。我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),共96學(xué)時(shí),。

根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的特點(diǎn),,并在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法,,思維方式的指導(dǎo)。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),,引導(dǎo)他們盡快入門,,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績的提高,。

其次,在講課上我盡可能降低臺(tái)階,,多作知識(shí)鋪墊,,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識(shí)能力的落實(shí),。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,主動(dòng)性,主體性,。

另外,,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,,根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個(gè)輕松,、充滿樂趣的課堂氛圍,,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ),,為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

除了抓好課堂之外,在課下多與學(xué)生交流,,多為學(xué)生解難答疑,,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán),。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的物理成績有較大提高,,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。

回顧一學(xué)期的工作,雖取得一定成績,,但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已經(jīng)兩年了,,從初出茅廬的大學(xué)生到現(xiàn)在,,我成長了許多,無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少經(jīng)驗(yàn),。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,個(gè)人發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

我現(xiàn)在帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,而數(shù)學(xué)每個(gè)班中的后進(jìn)生肯定存在,給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度,。因此我在班級(jí)中設(shè)置“小組幫”的活動(dòng):將一個(gè)班級(jí)的學(xué)生分為八個(gè)大組,,一個(gè)大組長和一個(gè)小組長,這兩個(gè)人齊心協(xié)力管理好六個(gè)組員的各方面,,每個(gè)小組中分配一個(gè)后進(jìn)生,,進(jìn)行重點(diǎn)幫助。一個(gè)學(xué)期下來,,效果還是不錯(cuò)的,。當(dāng)然這其中還有許多待改進(jìn)的細(xì)節(jié),希望在學(xué)期這一方法能更完善,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生帶后進(jìn)生的好效果,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

在教學(xué)方面,雖然已經(jīng)是第二年了,,但和同事比起來還很不夠,,所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑,。個(gè)人在聽課前先對(duì)開課教材進(jìn)行研究,,再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)行對(duì)比,從而汲取精華,,及時(shí)進(jìn)行反思別人設(shè)計(jì)的意圖及效果,。

4、珍惜開課機(jī)會(huì),,在磨課中成長

育,。學(xué)生的絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者,。在學(xué)生心目中,教師是楷模,。對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),,給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,,使學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績,。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法,。這一點(diǎn),,我還必須不斷的進(jìn)行摸索。作為一名教師,,面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,,幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生。在班級(jí)教學(xué)中,,不僅有開課對(duì)一個(gè)教師的成長是非常顯著的,,本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課:《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認(rèn)識(shí)》。通過這兩節(jié)課的開出,,我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多,,尤其在課堂細(xì)節(jié)方面的處理,讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的“秘密”,,而我也體會(huì)了自己的教學(xué)細(xì)節(jié)方面做的如此欠缺,,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。

5,、努力做好“教書”和“育人”

在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教教師與學(xué)生的互動(dòng),,學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理,。因此,作為一名小學(xué)教師,,要想勝任教學(xué),,還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí),,不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué),。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,,不斷的學(xué)習(xí),,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,,這樣才能給予下一代更好的教育!

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇四

熱愛教育事業(yè),,始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,,以“學(xué)高為師,,身正為范”規(guī)范我的教育教學(xué)行為。本學(xué)期擔(dān)任歷史教研組長,、年級(jí)干事,、工會(huì)小組長和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級(jí)三個(gè)班的歷史,,工作中做到了腳踏實(shí)地,、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè),。通過不斷地學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,將師德規(guī)范內(nèi)化為堅(jiān)定信念,樹立良好形象

我始終堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),,并努力在新的形勢(shì)面前,,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,,結(jié)合工作實(shí)際,,與時(shí)俱進(jìn)。竭力關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,用自己的真誠,、善良感化每一個(gè)學(xué)生;與學(xué)生建立起了民主、平等,、和諧的良好師生關(guān)系,。我努力教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,處理好人際關(guān)系,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用,。在引導(dǎo)學(xué)生做人的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

二、生命不息,,學(xué)習(xí)不止,,通過不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我深知,教師不僅僅要有一桶水,,更需要源源不斷的活水清泉,。我努力學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真閱讀各類雜志,,了解教育信息,,做好讀書筆記,聆聽專家的講座,,認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神,,反復(fù)“消化”。我熱愛閱讀,,將讀書與寫作,、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,,從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,探討不足,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,,積極探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化,。參加骨干教師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績;參加教育技術(shù)全員培訓(xùn),上傳了十余篇培訓(xùn)心得體會(huì);在歷史教學(xué)工作中,,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)任歷史教研組長,,帶領(lǐng)本組同仁認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,與同事和諧相處,營造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,,從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性,。積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟,。

三、熱心教育科研,,在研究和反思中不斷地提高教育教學(xué)水平

作為教研組長,,我以“垂范、敬業(yè),、好學(xué),、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,帶動(dòng)本組教師,,以各種形式學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,,帶領(lǐng)他們?cè)谙冗M(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,借助于行動(dòng)研究,,對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問題,撰寫反思隨筆,,促進(jìn)自身的專業(yè)成長,,形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),,我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高,。

我一直堅(jiān)持勤奮積累,筆耕不輟,,在個(gè)人博客中發(fā)表了大量文章,,論文《教育的無言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)特殊學(xué)生開展心理輔導(dǎo)的嘗試》獲得20__年常德市教育技術(shù)論文評(píng)選壹等獎(jiǎng);繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對(duì)策研究》的研究,撰寫了十余篇課題論文,。20__年__月組織了高一,、高二年級(jí)紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),包括演講,、圖說歷史ppt,、手抄報(bào)等項(xiàng)目,學(xué)生在活動(dòng)中獲得了愛國主義的情感熏陶,。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次,。

20__年下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課,,作為教研組長,我積極準(zhǔn)備,,我校__x老師和__x老師分別上了一堂較高標(biāo)準(zhǔn)的研討課,,__x教師做了典型發(fā)言。

20__年__月__日,,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長__的帶領(lǐng)下來我校進(jìn)行高效課堂的研討學(xué)習(xí),,我校高三教師__老師上了一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)研討課,。積極承辦此類研討活動(dòng)極大地促進(jìn)老師們鉆研業(yè)務(wù),,提升能力,以及參與新課改的熱情,。

四,、擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,積極開展社團(tuán)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生自我管理

本學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,,接受了社團(tuán)的聘任擔(dān)任指導(dǎo)老師,成為行走社團(tuán)的指導(dǎo)老師后,,我便很熱心地和__老師一起開展了一系列的活動(dòng),,帶領(lǐng)學(xué)生行走_(dá)_公園和太陽山等地,指導(dǎo)社團(tuán)成員開展工作,,提高學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束能力,,將社團(tuán)活動(dòng)做成帶動(dòng)學(xué)生形成良好的德育意識(shí)的橋梁,培養(yǎng)具有自尊,、自強(qiáng),、自信、自立精神,,具有健康情感和正確的人生觀,、價(jià)值觀及道德觀的高素質(zhì)的學(xué)生而努力,并注意及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果的最優(yōu)化,。撰有《風(fēng)景,在路上;教育,,亦在路上》等文章,。

五、服務(wù)師生,,做好年級(jí)干事工作,、工會(huì)小組長工作和黨務(wù)宣傳工作

下學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,但主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)干事工作和工會(huì)小組長工作,作為一名年級(jí)干事,,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,協(xié)助年級(jí)組組織管理好學(xué)生德育工作,積極與各班主任溝通,,協(xié)助開展學(xué)生德育工作,。

1、在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直擔(dān)任寄宿生班的班主任,,深知班級(jí)管理的最大難度來自于寄宿生的管理,,擔(dān)任年級(jí)干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務(wù)情況,,及時(shí)反饋給年級(jí)組整治處理,,經(jīng)過年級(jí)組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好,。

2,、檢查班務(wù)日志、組織和支持年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)

班務(wù)日志反映了每天授課教師到崗情況和學(xué)生課堂紀(jì)律情況,,以及對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理和對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行肯定和表揚(yáng),,所以督促學(xué)習(xí)委員寫好班務(wù)日志是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,,作為工會(huì)組長,,積極組織本組老師參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做了大量的工作,。

3,、建立年級(jí)博客、撰寫每月年級(jí)工作總結(jié),、協(xié)助第三支部的常務(wù)工作等,。

六、做好對(duì)年輕教師的.幫扶工作,,起到示范引領(lǐng)作用

做為骨干教師,,我在輔導(dǎo)青年教師成長方面不遺余力,積極開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),。本年度繼續(xù)擔(dān)任__老師的輔導(dǎo)教師,,在幫扶過程中與__老師共同成長。指導(dǎo)他從備好一堂課入手,,積極承擔(dān)公開課,,匯報(bào)課,努力提高自己的教學(xué)能力和水平,,課后,,積極反思,,總結(jié)得失,使青年教師不斷進(jìn)步,。

高中教師全年工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié) 個(gè)人篇五

一年來,,計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,,牢牢把握教學(xué),、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,,努力營造良好教科研氛圍,,扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績?,F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

一,、努力營造良好的教科研氛圍,。

現(xiàn)在我組共有5位成員,,加上李云玉教師,我們計(jì)算機(jī)辦現(xiàn)共有6人,,形成了“和諧,、向上、務(wù)實(shí),、有為”的團(tuán)隊(duì)精神,,共同努力工作,相互提攜,,“一人有難大家?guī)汀?,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,,中了市職教所關(guān)于“項(xiàng)目教學(xué)法”公開課的標(biāo),,在長達(dá)15周的教學(xué)工作中,我組每位成員積極出謀劃策,,通過多次事先聽課,、評(píng)課、改課,,使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),。這這本組全體老師的努力是分不開的。

二,、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作,,狠抓常規(guī),提高效率,。

一年級(jí)教研組工作總結(jié)年初,,我們根據(jù)各科會(huì)考及高考要求,,扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校兩個(gè)機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工作為本組的三項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),,定期開展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、集體備課,,提倡互相聽課,并積極參與議課,,努力營造積極參與,、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,,并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

各備課組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),,共同研究教材教法學(xué)法,統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,,針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策,,群策群力,共同進(jìn)退,,努力合作,,共同解決問題。做好傳幫帶工作,。

三,、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開課的備課和課后評(píng)議工作,,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

四,、加強(qiáng)課題研究工作,。

根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,我們認(rèn)真開展了課題研究工作,,課題組成員每人至少開一次課題研究課,,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng),。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字,。

五,、存在問題及改進(jìn)措施:

存在問題:

1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;

2,、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;

3,、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

改進(jìn)措施:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;

3,、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。

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