在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇一

尊敬的全局干部職工們：

近日，市城管委,、市委組織部,、市直機(jī)關(guān)工委和市禮貌辦發(fā)起了“迎七一”暨垃圾分類主題宣傳月活動(dòng)，以響應(yīng)市委,、市政府的號(hào)召,，推動(dòng)低碳生活,，構(gòu)建禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境。市城管委機(jī)關(guān)婦委會(huì)向委內(nèi)系統(tǒng)全體女性發(fā)出倡議,，鼓勵(lì)女性們快速行動(dòng)起來(lái),，成為改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的先鋒踐行者,。在日常生活中,，大家應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展生活理念,，并參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái),。讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴事物做起,，從機(jī)關(guān),、家庭、社區(qū)做起,，共同營(yíng)造低碳生活,。

以下是一些垃圾分類的方法：

1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾,、可回收物,、餐廚垃圾、其他垃圾四類,，并分別放置,。

2、將有害垃圾投放到小區(qū)的集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,。

3,、將廢棄物中有價(jià)值的紙類、塑料類,、玻璃類,、金屬類、織物類以及電器類單獨(dú)存放,，然后將可回收物直接賣給廢品回收企業(yè)或者放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶,。

4、在家中廚房設(shè)置餐廚垃圾桶,，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,，并將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

5,、其他類型的家庭垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶,。

1,、在工作中采用紙張雙面書寫,、雙面打印等措施，使用再生產(chǎn)品,，盡可能采用電子無(wú)紙化辦公的方式,，避免使用一次性紙杯。

2,、在外就餐時(shí)適量點(diǎn)餐,，合理搭配，并打包剩菜帶走,，避免浪費(fèi),。使用可重復(fù)使用的.餐具，盡量不用一次性餐品和紙巾,。在自助餐時(shí)要按需自取,，避免浪費(fèi)食物。

3,、旅游時(shí)帶上可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品，將各類垃圾分類收集并投放,，不要隨手丟棄,。

4、對(duì)于不需要的衣物等物品可以變賣或者捐贈(zèng),，增加使用壽命,；盡可能多地采用可重復(fù)使用的耐用品（例如充電式電池）等，避免使用一次性用品,；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，不使用塑料袋。

我們發(fā)起了這樣的口號(hào)：“垃圾分類,、低碳生活,、從我做起、巾幗行動(dòng)”,，目的是為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,，為了我們的子孫后代，更為了我們美麗的家園?，F(xiàn)在就讓我們從正確分類,、投放與處理垃圾做起，盡力讓我們的城市變得更加美麗清潔,，讓我們的生活更加幸福美滿吧,！

倡議人：

xx年xx月xx日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇二

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

隨著人們生活水平的不斷提高,，垃圾量也在不斷的增加,，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,，我建議執(zhí)行垃圾分類,，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收,，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),，白白地浪費(fèi)了資源。所以,，我提議,，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的,，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了,。

我還認(rèn)為，分類垃圾桶不能只分為兩類,，應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,，因?yàn)橛行├鐝U電池,、舊光盤等,，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染,。廢電池里的有害成分滲入土壤里,，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的處理,，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”,。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾,、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧,。

倡議人：本站

20xx年xx月xx日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇三

說(shuō)到垃圾分類就不得不提上海了,，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市,，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè)大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類錄制的',。

最早實(shí)行垃圾分類的國(guó)家也就是日本了吧,。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候,，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶,，極為震驚，而那里的人卻對(duì)此很習(xí)慣,。不得不說(shuō)也是很牛了,。

說(shuō)起來(lái)垃圾分類也是一件好事，它能更快的去處理垃圾,，減少占地面積,，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用,。讓人們知道了在自己的生活用品中,，哪些是對(duì)人有利有害的。

垃圾分類也考個(gè)人知識(shí),。比如說(shuō)燈泡,，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然,，它是有害垃圾里面是有害氣體,，對(duì)人身體有害。大螃蟹殼,、小螃蟹殼和大骨頭,、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾,，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾,。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾,，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾,。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾,。刀片是可回收的,，但最好用紙包著，這樣不會(huì)弄傷人,。

垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試,。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害,。祝未來(lái)更好,！

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇四

親愛(ài)的市民朋友們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@。隨著社會(huì)發(fā)展及城市化水平的提高,，生活垃圾量也逐年增長(zhǎng),，垃圾圍城問(wèn)題日漸突出,，實(shí)行垃圾分類,，提高生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化水平已經(jīng)刻不容緩,。根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件要求,，自2019年起在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類。因此,，我市將從現(xiàn)在開始,，有計(jì)劃、有步驟,、有重點(diǎn)地開展生活垃圾分類工作,。為此，我們向您和您的家人發(fā)出以下建議：

一,、從我做起,，做垃圾分類的先行者。

積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”的生活理念,，把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，從自我做起,，從家庭做起,，自覺(jué)進(jìn)行分類投放，切實(shí)提升垃圾分類實(shí)效,。

二,、積極主動(dòng)，做垃圾分類的宣傳者,。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則,、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式，并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng),，向家人,、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識(shí),，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中,。

三、義不容辭，做垃圾分類的監(jiān)督者,。

在日常生活中,，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,，應(yīng)及時(shí)制止并耐心勸導(dǎo)。

市民朋友們,，“垃圾分類就是新時(shí)尚”,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì),，舉手投足,，關(guān)系濮陽(yáng)形象，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，推動(dòng)垃圾分類成為一種習(xí)慣,，成為一種自覺(jué)，成為文明濮陽(yáng)的生活新風(fēng)尚,，把我們的.家園建設(shè)的更加美麗,、宜居!

建議人：___

20__年_月_日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇五

環(huán)城小區(qū)的居民們：

生活垃圾十分密集，在大路上經(jīng)常能看見(jiàn)堆成許多發(fā)臭的垃圾,。而有些居民則認(rèn)為,，如果亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，那么我們只要將垃圾扔到垃圾桶里不就行了?一般的垃圾可以分成兩類：可回收和不可回收,?？苫厥盏睦鴷?huì)被垃圾車運(yùn)送到垃圾處理站，經(jīng)過(guò)特定的處理后重新制造出有用的用品;而不可回收的垃圾則會(huì)垃圾車運(yùn)送到指定的垃圾處理廠進(jìn)行焚燒處理,。只有像這樣處理垃圾,，才會(huì)讓垃圾的作用體現(xiàn)出來(lái)。

亂扔垃圾的危害非常大,。記得有一次,，我和爸爸一起去黃山旅游。當(dāng)我們穿好登山所需要的.裝備后,，我們便開始爬黃山了,。起初我的信心滿滿的，以為爬山?jīng)]有什么了不起的,，應(yīng)該一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,，卻走了一段路后，我感受有一點(diǎn)累了,，便到處尋找可以休息的地方,。終于,，看見(jiàn)有一處休息區(qū)，剛想跑過(guò)去休息,，不幸腳被一個(gè)東西一絆,，“撲通”一聲滑下去幾十厘米(我所處的位置是一個(gè)斜坡，而且地勢(shì)較高,，一摔自熱會(huì)滑很遠(yuǎn)),。我氣急敗壞地回頭尋找“兇手”。過(guò)了一會(huì)兒,，我看見(jiàn)了一個(gè)游客扔掉的香蕉皮,，也就是它差點(diǎn)把我跌下谷底的“兇手?！?/p>

為了做好垃圾分類這項(xiàng)利國(guó)利民的工作,，我們要了解垃圾分類的好處,，還要積極行動(dòng)起來(lái),。為此，讓我們從今天做到以下幾點(diǎn)：

1,、扔垃圾要及時(shí),，要把垃圾進(jìn)行分類;

2、不要將不同屬性的垃圾混合在一起;

3,、不要將垃圾撕碎或踩爛再扔進(jìn)垃圾桶里,。

垃圾分類應(yīng)該成為生活中一種常態(tài)化，不能讓骯臟的垃圾隨意破壞我們的家園,。

多一個(gè)人手,，多一份力量。親愛(ài)的居民們,，讓我們行的起來(lái)吧!

倡議人：__

20__年11月28日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇六

親愛(ài)的老師,、家長(zhǎng)朋友們：

我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一,。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒,，造成了一系列嚴(yán)重危害,。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn),、生活方式。此外,，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,，解決垃圾處理和污染問(wèn)題,。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我園倡議：

一,、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

二,、校園內(nèi)會(huì)逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放,。

三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每個(gè)班可以通過(guò)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳,。

六,、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇七

同學(xué)們：

走在路上,，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢?不同類的垃圾雜堆在一起,，既不環(huán)保,，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明,，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解,，易拉罐甚至要10的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾,，不養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,，破壞環(huán)境的話,，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟惗紩?huì)造成極大的影響,。如海洋生物,，拿大網(wǎng),，在海底隨便一撈,，就是很多很多,，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎?多少鯨魚，海豚死于垃圾之口?多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息,。有一次,，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上,，當(dāng)剖開它肚子的那一剎那,，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象,，此時(shí),，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的袋子,，是不是很驚訝,，或許,，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了,。所以我們要從現(xiàn)在做起,，開啟垃圾分類行動(dòng)：

1、自行做好垃圾分類,，在監(jiān)督我們身邊的人。

2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶,。

3、宣傳垃圾分類標(biāo)語(yǔ),，讓更多人開始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。

4,、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類督促。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇八

當(dāng)你在美麗的`校園中工作,、學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你為美好的未來(lái)而努力時(shí),，相信大家都渴望有一個(gè)清新怡人的校園環(huán)境,，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,。如果你愿意,，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂,。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

1,、愛(ài)護(hù)花草樹木,，不折不摘;不踩踏草坪。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3,、隨手撿起地上垃圾,，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí),，要倒到垃圾桶里面，不要倒在垃圾桶邊上,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是,。

4、避免使用一次性用品,、紙杯,、紙巾等。

5,、愛(ài)惜水源,，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水,。

6,、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

7,、不要亂丟棄廢舊電池,，盡量減少使用一次性電池。

8,、積極參加植造林活動(dòng),，綠化家園。

希望老師和同學(xué)們能從身邊的小事做起,，從自己做起,，共同愛(ài)護(hù)我們大家園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇九

廣大村民朋友們:

農(nóng)村生活垃圾治理是一項(xiàng)民心工程,，事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,，事關(guān)農(nóng)村人民群眾的切身利益和身心健康。理解國(guó)家農(nóng)村生活垃圾治理驗(yàn)收,，展示全鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生整潔,、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境,，做到生活垃圾分類處理,，再生資源變廢為寶，是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨,、復(fù)雜的工作,，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,，廣泛參與,，齊心協(xié)力，共同推動(dòng),，需要建立持之以恒,、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。為此,，我們倡議：

一,、人人動(dòng)手，從我做起,，積極參與農(nóng)村環(huán)境治理

廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入到日常生活中,，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng),，自覺(jué)做好“門前三包”,，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念,，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感、使命感和緊迫感,，堅(jiān)持從我做起,、帶頭示范，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善,、人民生活質(zhì)量不斷提高,。

二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者

全鎮(zhèn)人民要自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成禮貌、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣,，做到不亂倒垃圾,、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建,、不露天焚燒垃圾秸稈雜物,、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施,，不破壞綠化林地,，自覺(jué)維護(hù)清潔，克服生活陋習(xí),，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、全民參與,，立說(shuō)立行,，進(jìn)取營(yíng)造村莊優(yōu)美環(huán)境

期望廣大村民能夠進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),，及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建,，清理溝渠河塘,，共同清潔家園、清潔水源,、清潔村里每一個(gè)角落,，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清,、地更潔、村更美的生活環(huán)境,。

四,、齊心協(xié)力，當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者

進(jìn)取加入到農(nóng)村生活垃圾治理中,，參加村組開展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂,、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施,、破壞綠化帶的不禮貌行為。敢于與一切不禮貌的行為作斗爭(zhēng),。

五,、樹立新風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督,，進(jìn)取爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境維護(hù)者

創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同治,，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一齊去關(guān)心環(huán)境,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從今日做起、從小事做起,，從我做起,，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，為美麗農(nóng)村,、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾治理，是講衛(wèi)生,、講禮貌的體現(xiàn),。相信在大家的共同努力下,，我們的家園必須會(huì)更完美，我們的社會(huì)必須會(huì)更禮貌,、更提高,。立即行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起,，從每個(gè)家庭做起,，以良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，為創(chuàng)立干凈、衛(wèi)生,、整潔,、優(yōu)美的人居環(huán)境做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

倡議人：__

20__年x月x日

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇十

同學(xué)們：

地球是我們賴以生存的家園,，它就像我們的母親一樣,，為我們提供著生存所需的各種資源。我們是地球的主人,，我們應(yīng)該像善待自己一樣去善待他,，誰(shuí)不想自己的家人更美好、更漂亮呢,？然而,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廉價(jià)的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,。包裝袋,、可樂(lè)瓶、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便,，但同時(shí)也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了危害,？垃圾污染日趨嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境被破壞,，這些問(wèn)題對(duì)人類生存構(gòu)成了極大的威脅,。產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因就是人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，沒(méi)有將垃圾進(jìn)行分類處理,，所以,，我提出以下倡議：

1、不要亂扔垃圾,，應(yīng)該將垃圾分類并放到指定的垃圾箱中,。

2、節(jié)約資源,，盡量不用塑料袋,?？茖W(xué)家表明一個(gè)塑料袋焚燒后20到30年才會(huì)化為灰燼，可見(jiàn)危害之大,。

3,、買東西時(shí)盡量自備塑料袋，減少一次性購(gòu)物袋的使用,，減少垃圾的產(chǎn)生,。

4、發(fā)現(xiàn)身邊的人有破壞環(huán)境的行為,，要積極提醒并勸誡,。

作為地球的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。如果大家都能夠做到人人環(huán)保,，就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

三到六年級(jí)分類思維導(dǎo)圖篇十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

地球,，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。但是,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速,，它對(duì)環(huán)境造成的`污染日益加劇,。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,，對(duì)垃圾進(jìn)行分類管理,。最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的回收利用，減少垃圾處置的數(shù)量,，改善我們的生活環(huán)境,。垃圾分類，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,，從小事做起,，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾,，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力,！因此，我校倡議：

1,、重視“垃圾分類”教育,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識(shí)別垃圾的種類。

2,、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,、塑料類,、玻璃類、金屬類,、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

3,、在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放,，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾,、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放,。

4、“減量化行動(dòng)”：控制生活垃圾的產(chǎn)生,，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí),，如少使用或不用一次性用品、塑料袋,。少制造垃圾,，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用,。

5,、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類,，讓孩子養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,，讓垃圾分類融入到生活中。

6,、“讓垃圾分類成為時(shí)尚”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),，樹立環(huán)境道德觀念,，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從小事做起,，積極行動(dòng)起來(lái)吧,！做文明有禮的人，垃圾分類,，從我做起,！

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到健康生活的重要性。地球是我們賴以生存的家園,，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍,，保護(hù)地球環(huán)境已刻不容緩。垃圾分類,，人人有責(zé),。為了我們的美好家園，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，全民參與,。

xx中學(xué)

日期：xxxx