在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇一

1.禁止亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2.節(jié)約用紙，一張紙雙用,，是什么意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來折紙,。

3.避免使用一次性杯子，泡沫盒,、塑料盒,、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,。

4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶,。

5.節(jié)約用水,，刷牙的時候要關(guān)掉水龍頭,。

6.離開教室房間，要及時關(guān)燈,、電視,、電腦和音響,。

7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化,，并積極參加綠化植樹活動,。

小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環(huán)境要從這些小事做起,。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇二

小朋友們：

大家早上好!今天我講的是是：校園環(huán)境我美化,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,，失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了,，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了,，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲,，伴隨著我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家,，是我們的樂園,，我們的天堂，是知識的圣地,，智慧的搖籃,，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,，難道不會覺得為此而惋惜嗎?

親愛的同學(xué)們,，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長,。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋,，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,，但是,，一個人拾，十個人丟,，我們拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙,，食品袋，廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,，當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起,，一片紙，我們拾起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草,，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。

我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園,，積土成山,，滴水成川，愛護校園,，人人有責(zé),。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇三

小朋友們早上好:

今天是4月22日，是“世界地球日”,，人類歷史上的第一個“地球日”,，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生--丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽為地球日之父,。

也許有同學(xué)認(rèn)為,，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事,，與我們無關(guān),。其實，大家都知道,，我們所有的人都居住在同一個地球上,，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的,。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例,，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護地球環(huán)境的關(guān)系,。

我們每個人每天都在用紙,，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統(tǒng)計之后,，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的,。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年,、幾十年才能被人類利用,。而人類有時卻很無情，電鋸聲中,，幾十年長成的大樹轟然倒地,。那些木材，被運往造紙廠,，變成了一張張紙,。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時,，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響,。大家知道,，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失,，凈化空氣,，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì),，森林能夠保持水土,。可見,，節(jié)約每一張紙,，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。

同學(xué)們,，你們想一想,，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否,，與他的習(xí)慣息息相關(guān),，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言,，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好,，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護地球環(huán)境的重要保障,。

我想對大家說:只要大家都多盡一份心,，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā),，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點!養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛護,、保護環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木，不浪費糧食”,，“不浪費紙張……,，彎彎腰，撿起一個潔凈的世界”,。相信你們一定會做得更好!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇四

各位老師,，各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),，還有一個特別有意義的日子--世界環(huán)境日,。

一直以來，我們賴以生存的環(huán)境,，引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受,，“明月松間照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅,。春天,，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,，帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,，人們在享受大自然的恩惠時,，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,，塵土飛揚，水土流失,，洪水肆虐,，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至,。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸,，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中學(xué)生來說，保護環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起,。我們的校園環(huán)境十分幽雅,，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,，冷飲木棒在校園中到處可見,，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合,。

建設(shè)四隊中學(xué)和諧校園,，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成,。讓我們珍愛環(huán)境,，善待地球，為維護我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,，做到天天都是環(huán)境日!

最后，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中,，沉著冷靜,，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今年是第43個世界環(huán)境日,，今年世界環(huán)境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面，中國主題是向污染宣戰(zhàn),。結(jié)合我市實際,，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪同享碧水藍(lán)天。

為了保護我們的共同家園地球,，提高我校師生的環(huán)保意識,，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識,，努力創(chuàng)建綠色和諧校園,。為此，我們向各位同學(xué),、家長朋友發(fā)出如下倡議：

一,、珍愛生靈,。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們,，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡,。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉,，不虐待小動物,，不吃珍稀動植物等。二,、節(jié)約資源,。我們只有一個地球，資源有限,，生活在地球上的人卻不斷的增長,。我們要做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水,、節(jié)約紙張,，使用可再生的資源、分類回收廢物,，生活簡樸等,。

三、抵制污染,。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,，會帶來很大污染,。我們要做到不亂扔垃圾,、不用或少用難降解和難再生的物品,、不焚燒秸稈、制止污染等,。

四、植綠護綠,。沒有森林和植被等綠色,，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命,。多植一棵樹、多種一片草,、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)、家長朋友們,，讓我們攜手并肩，珍愛生靈,，節(jié)約資源,，抵制污染，植綠護綠,，為實現(xiàn)社會文明進步,、經(jīng)濟快速發(fā)展,、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用,、環(huán)境質(zhì)量良好,、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,，希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香。清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚,，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇七

200萬年前,，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,，使我們曾經(jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何,，到那時,，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的悲傷，臭氧層的嘆息,。

想念,，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?環(huán)保演講稿

也許有人會說我只在這高談闊論,，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中,，腦中,，手中，行動中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親,，凈化校園環(huán)境》。

我們大家都知道,，挑戰(zhàn)與機遇同在,，困惑與希望同在。21世紀(jì),，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期,。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,，盲目開發(fā)耕種,，大肆破壞植物，造成水土流失,，土地沙化;任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物,、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過度的索取,，遭到了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雨,、洪水,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,。

目前,，在我們的校園里，我們經(jīng)?？吹降氖牵涸S多學(xué)生在校園里各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。面對這些亂扔、亂丟不文明的習(xí)慣,，我們又應(yīng)該怎么辦呢?

我認(rèn)為,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從今天做起,，用我們的行動保護地球母親,，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)造和諧美好的校園,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠(yuǎn)不會停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語,、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好",，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1,。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：校園環(huán)境我美化,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑，失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了,，溪水不再那么清澈了,，鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,，我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨著我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色,。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家，是我們的樂園,，我們的天堂,，是知識的圣地，智慧的搖籃,，是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?

親愛的同學(xué)們,，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長,。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,，但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋,，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重,。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾,，十個人丟,，我們拾得起嗎?

當(dāng)你見到廢紙，食品袋,，廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的時候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人,，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,，堅守我們的崗位，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起，一片紙,，我們拾起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),。

我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園,，積土成山,，滴水成川，愛護校園,，人人有責(zé),。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十一

敬愛的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境,，從我做起”,。我們生活在當(dāng)今這個科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時代，享受著高科技時代特有的快捷和便利,，但有不少人忽略了保護環(huán)境的重要性,。

首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個國家普遍涌現(xiàn)，成為各地最棘手的發(fā)展隱患,。

放眼國外,，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5 -8日期間，又被濃霧籠罩,。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時大量耗煤有關(guān),，事件發(fā)生的當(dāng)時,，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結(jié),，從而形成酸霧,，成為這一事件的殺手。

回首國內(nèi),，20xx年7月16日,，大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏,，至少污染了附近50平方公里的海域,。

環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊，近在眼前,，可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴(yán)重性,，積極采取各種措施應(yīng)對?？粗亦l(xiāng)—福州這幾年來的發(fā)展,，興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅戰(zhàn)正式打響,，政府還河于民,，70億元整治75條內(nèi)河，標(biāo)本兼治,，堪數(shù)10多年來力度最大,，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水,、黑水變成了流動的清水,，河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機。

保護環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,，一投足,，為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出以下倡議：

1、節(jié)約滴水,，一度電,、一張紙。節(jié)約用水,，用完水后及時擰緊水龍頭,，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手,、洗臉;節(jié)約用電,，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手帕,，抹布,，盡量兩面使用紙張。

2,、努力減少空氣污染,，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,，自行車或步行,。

3、為保護森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品,，減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等。

4,、減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5,、自覺保護生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動,。

最后,，我想說：地球只有一個，它的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為，無“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護環(huán)境就是保護我們自己!

謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十二

我的姥姥家住在一個群山環(huán)抱的小山村,，小的時候是在姥姥家長大的，村前村后小山坡上的樹木被砍伐了，農(nóng)田也不再種莊稼了,，一到了夏天的雨季,，道路上污水橫流，踩得滿腳都是泥巴,，走路的時候,，你會不小心被一只沒有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受,，冬天還好點兒,，聞不到異味兒，可是,，趕上西北風(fēng),，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會飛到你的臉上,，讓這個僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”!

自從上了幼兒園,，我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多,，看的我眼花繚亂,。這里的天空是白色，很少見到老家那種藍(lán),，空氣中還彌漫著汽油的味道,，馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹，一點都不漂亮!在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里,，那次,，我把吃完的冰棍袋正要放進垃圾桶的時候，看到一個渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么,，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐!

現(xiàn)在我上小學(xué)三年級了,，不能經(jīng)常回姥姥家,，只得寒暑假,，去年夏天，我回到熟悉的小山村,，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化,，以前被砍的樹木都從新種上小樹苗，連農(nóng)田都種上了小樹,，垃圾有了安放的地方,，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花,，空氣越來越新鮮!每當(dāng)栗花飄香,，果實成熟的季節(jié),，就會引來很多城里人到這里賞花、采摘,，度假,。還記得姥姥家房后有一個小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑,、搭窩,，弄得滿身都是泥巴，有趣極了!今天我再次來到小土山的時候,，已經(jīng)沒有了往日的模樣,，滿山坡都種上了小栗樹苗，環(huán)境好了,，樹多了,，引來了許多小鳥，可真是個美麗極了!

現(xiàn)如今的懷柔城里,，環(huán)境優(yōu)美,，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子,，路兩邊的綠化帶整齊劃一,，充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣,，雅觀大方,，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮,。人們有了環(huán)保意識,，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了!

無論是城里還是農(nóng)村,，都發(fā)生了很大的變化,，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信,，再過幾年我身邊還會有更大的變化!

任何人都有自己成長的故事,，我也不例外。但要說我成長的故事,，你肯定想不到,。

從前，我很調(diào)皮,，家里的花草樹木都被我踩得“面目全非”,，我卻“知錯不改”,，依舊“我行我素”,。

不過,，稍大一些以后，我漸漸覺得以前自己太調(diào)皮啦,，或許,，真應(yīng)該認(rèn)真改正，好好環(huán)保呢,。

有一天,，我和爸媽一起去老家玩兒，一兩個月沒去了,，真是“舊貌換新顏”了,，小草們長得可茂盛咧!不過，這也有些麻煩,。草長得這么茂盛,，我可怎么過去呀!爸媽可沒有那么多顧忌，直接“大踏步”地向前走去,。這可不行!我想小草會被踩壞的,，我必須制止他們這種行為。于是,，我用盡全力大喊：“喂,，爸，媽,，停下!趕快停下1爸媽立刻停了下來,，奇怪的問我：“干什么呀?”我警示他們說：“爸，媽,，你們得踮著腳尖過,，否則會踩著小草的1“什么?”爸媽驚訝的說：“我看一婧今天可是變了個人哪，以前你對這些花草樹木可沒有這么好呀1“這有什么”我說：“當(dāng)前地球正需要環(huán)保呢,。環(huán)保要從一點一滴入手,，從小事做起。比如,，我們要愛護花草樹木······爸媽,，我告訴你們哪，不光在這里,，在地球的任何一個地方,，也都要愛護一草一木1

“好好!我們答應(yīng)你還不行嗎1爸爸媽媽欣慰的說。

“哦,，謝謝爸爸,，謝謝媽媽，我代表這些花草樹木謝謝你們1我高興的說,。

“好啦,，走吧,。”“嗯嗯”,。

就這樣,，我和爸爸媽媽小心翼翼走到屋子里。我感到非常高興,，因為我?guī)土诵〔菀粋€忙,，它們沒有讓爸爸媽媽“泰山壓頂”似地踩著它。我想,，小草們一定會感謝我的,。

我感覺我長大了，真的長大了,。因為我已經(jīng)學(xué)會了為他人著想,，哪怕他只是一棵小草········

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,，看 到綠水青山，美景如畫時,，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠(yuǎn)天空,，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時,，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,，藍(lán)天碧海,，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

在 我的學(xué)校,，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,，節(jié)約資源，愛護環(huán)境,，要從一點一滴做起,。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼,。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉,，到處都是干干凈凈整整齊齊,。而我也深知:保護環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源,，從我做起!我暗下決心,，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來,，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來,，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,，將自己用的課本存起 來,，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用,。我向家人宣傳“綠色消費,，環(huán)保選購，重復(fù)利用,，垃圾分類”等環(huán)保知識,，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……

節(jié)約一片紙、一滴水,、一度電,、，講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生，看起來,，微不足道,，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步,，社會環(huán)境就會文明一大步!今天,，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋,，少用一次性碗筷,，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土,，一片藍(lán)天!今天,， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源,，愛護環(huán)境,，明天，我們就能攜手共進,，讓我們的天更藍(lán),，草更綠，水更清,，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

篇二:我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是8號,，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興,。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受,。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,，便走過去,，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,，這時,，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中,，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動不如行動,，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查,。

同學(xué)們，學(xué)校是我家,，清潔靠大家,。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時,，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語,，分明是谷世之言，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。“自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來,，關(guān)心,、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點一滴做起，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十五

這是一條小河,，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河,，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇,，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,，橋下有一條河。

那時當(dāng)我來到橋上,，往下俯視小河的時候,，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊,，而且水是很深的,。水中有無數(shù)的小魚在游動，也有時出現(xiàn)一條大魚,，在小魚群中穿梭,，將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,，在小動物的襯托下,，更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里,，這些小動物進入了河中,，好快活地游著，還看看那些將它們放生的人,，好象是在表示感謝一樣,。河邊，有非常多的樹木,，其中最多的是柳樹,。記得當(dāng)時我還跑到河邊，去拔柳樹枝,，拔下來后將枝插入土中,，希望它能生長，因為無心插柳柳成陰嘛,。當(dāng)時插了多少枝我也忘了,，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,，我念念不舍地看著小河,，小動物和柳枝，依依不舍地走了……

現(xiàn)在我又來到了上海,，這次是般過來住了,，我爸爸媽媽在上海找到了工作,。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,，讓我想起了過去,。

我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,，不是了,，根本不是!!

我往下俯視著小河，根本看不到底,，并不是因為水位升高了,，而是水變黑了。水變黑了,，再也看不到小魚,，小蝦，小烏龜了,，但是我相信并不是看不到了,，而是根本沒有，這么臟的水,，怎么可能能容小動物生存呢我真希望小動物全都搬了家,，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,，還有各種各樣的垃圾,，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾,，河邊的土地上也竟是垃圾,，我真希望將那些人扔進河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹,，建了柵欄和房屋,，什么植物也沒了。

我走過去仔細(xì)地找了找,，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子,，其它什么都沒了,。我又俯視著小河，還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,，河里既然已經(jīng)沒有魚了,，怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,，打開電腦查了些資料，說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,，河水被污染了,，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡,，氣泡中卻全是沼氣……

哎……怎么會這樣我就幾年沒來,，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀,，我真應(yīng)該撈幾桶臭水,，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位,，我也應(yīng)該告訴人們,，你們就是你們自己扔下的垃圾!

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“思前,、食后,、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡!”這是20xx年世界環(huán)境日的主題,。20xx年世界環(huán)境日中國主題是:!

站在莊嚴(yán)的國旗下,，結(jié)合以上主題，我想大聲呼喚:保護環(huán)境是責(zé)任,，建設(shè)生態(tài)是美德,，讓我們都行動起來!

1、在現(xiàn)代生活中,，一次性用品越來越多,，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源,，制造了垃圾,，造成了環(huán)境污染。所以,，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,，少或不用一次性物品。

2,、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭,，那就會浪費大量的水資源,。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水,。

3,、電給人類帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的,。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉，不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,，節(jié)約每一度電,。

4、樹可以大量吸收二氧化碳,，放出氧氣,，吸附粉塵，吸收有害氣體,，此外樹還能吸收噪音,，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候,，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所,。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻,。

5,、保護環(huán)境，人人有責(zé),，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不隨地亂丟垃圾。

6,、保護環(huán)境,，不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,，吃飯時,，能吃多少就盛多少，只要從我做起,，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚,。

7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費,。

最后請記住:我們只有一個地球,，我們應(yīng)該同舟共濟，善待自然,，共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,。讓我們一齊來行動，保護環(huán)境,，樹立綠色生活理念,。請大家從自身做起，保護咱們的地球!

謝謝大家,，我的演講完了,。

幼兒園世界環(huán)境日小結(jié) 幼兒園世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《保護地球母親,，凈化校園環(huán)境》,。

21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存,。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時,，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān),。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活,。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"因為人類不合理的開發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護工作,，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬公頃森林在消失,，平均一小時有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,，溫室效應(yīng)正漸漸加劇,，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化,，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將會被無情的海水吞沒,。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問題,，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至還威脅著人類的生存,。自然界慘痛的教訓(xùn),，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5 日,，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,，我國也十分重視環(huán)保工作,，把保護環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),，保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

我?！皬澭こ獭遍_展以來,，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,，例如：隨處亂扔紙屑,、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹木,，肆意傷害益蟲益鳥,。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應(yīng)該心系世界,，著眼身邊,，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏草坪,，保護動物植物,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。保護環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們,，我們是未來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗,，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠,，水更清!

我的演講完了,，謝謝大家!