確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

學校疫情防控網(wǎng)格化管理工作方案培訓心得篇一

一、領導機構

成立“基礎教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組長：

成員：

聯(lián)絡員：

二,、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委,、省政府及學校黨委行政關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務,，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,，進一步提高政治站位,，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施,，全力做好防控工作,，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定,。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構,。加強組織領導，依法依規(guī)科學有序管控,，構建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送,。

1.落實學校值班制度,，做到值班人員在崗,、電話暢通，如有異常情況及時處理上報,。

2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況,。

(三)加強疫情防控宣傳教育,。通過網(wǎng)站,、微信工作群等網(wǎng)絡渠道,，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育,，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩,，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,，做好自身防護,，加強體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

提示不得前往成都等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠,、不信謠、不傳謠,。

(四)了解和掌握假期員工動態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向,，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出,、親友來訪及健康情況,，特別在20--年元旦后去過或經(jīng)停成都,、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向,，做到精準摸排。

(五)加強聯(lián)防聯(lián)控

加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系,，及時掌握信息,，獲取專業(yè)指導,。

(六)統(tǒng)籌指導附中、附小,、幼兒園與合作校的有關工作

1.指導,、督促附中,、附小,、幼兒園與各合作校,，按照屬地政府和教育行政部門的要求,，做好疫情防控工作。

2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學,，指導、督促附中,、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段的作用,，通過線上授課答疑,、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學,，確保每個學生不落課、不掉隊,，保證足夠的學時。

3.指導附中,、附小,、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備,。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。

(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查

開學報到時,，開展健康狀況排查,，對中心所有員工進行健康監(jiān)測,，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳,、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施,，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實后勤,、衛(wèi)生設施保障,。

在開學前,，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液,。

(九)嚴格信息報送

與學校總值班室,、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送,。

全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求,，提高政治站位,，強化責任意識，認真落實各項防控措施,，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。

學校疫情防控網(wǎng)格化管理工作方案培訓心得篇二

為切實做好開學前后疫情防控工作,，有效防止疫情向校園擴散,，結合學校的實際,，特制定本方案。

一,、總體要求

全面落實黨中央、國務院及區(qū),、市黨委,、政府應對疫情工作的決策部署,，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,，科學制定學校開學前后疫情防控措施,，確保學校順利開學,，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二,、防控任務

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理,。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù),，按教職工和學生分類登記,，建立電子臺帳,。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息,。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案,。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查,、大起底,。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,，每位師生每日填報健康狀況和行蹤,，在此基礎上,，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測,。

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點,。二要嚴格落實分類隔離。

3,、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩,，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買,、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀,、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保,、保潔等人員,。

4,、重點場所消毒到位

開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治,、大掃除，確保不留盲區(qū),、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣,、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1,、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

一,、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校,。

二、要實行錯時上下學(課),，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課),。

三,、要實行錯峰就餐。

2,、周密守護師生健康,，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度,。學校要嚴格出入管理制度,，在封閉管理期間,，師生不得隨意出入校門，上學,、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,，履行相關手續(xù)后,，方可出校門,。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍,、時必須測體溫),。

三要落實疫情報告及應急處置制度,。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱,、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案,，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,，進行健康檢查,，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度,。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄,。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,，指定專人負責,，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校,。不允許師生帶病上班(課),。

五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,，開好健康教育課。同時,，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,，確保師生知曉率達100%,。要做好心理輔導和人文關懷,，為師生提供心理干預和咨詢。

3,、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動,。學校不得召開學生晨會,、家長會,，不得舉辦活動、講座等聚集性活動,，取消早操、課間操,、眼保健操,。

二要嚴禁師生串崗串班,。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天,，不得成群結隊,、追逐打鬧,，出入教室,、餐廳,、宿舍門口時，不得擁擠推搡,、聚集就餐,。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,，保持1米距離，有序出入,。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集,。

四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記,、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,。疫情防控期間,，校園場地一律暫停對外開放,，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4,、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理,。各學校要規(guī)范食堂管理,，實行“明廚亮灶”,，嚴把材料進口關、食品加工操作關,、從業(yè)人員體檢關,，落實食堂操作人員,、采購人員、配送人員,、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度,。

二要嚴格住宿管理,。實行宿舍封閉管理,，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住,，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理,。學校要指定專人負責對教室、辦公場所,、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手,、桌面、計算機(鼠標,、鍵盤)等重點物品,、部位要定期用酒精擦拭消毒,，并建好消毒擦拭記錄。

三,、保障服務

1、建立組織領導體系,。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,，走在前,，干在先,，做表率,。要層層壓實工作責任，學校書記,、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人,，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任,，層層傳導壓力，建立教育部門,、學校、年級,、班級、家長五級聯(lián)動,、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系,。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對,，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,，共同落實防疫責任。

3,、建立家校聯(lián)動體系,。學校要通過家委會,、班級微信群、學校微信公眾號,、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學生健康卡填寫,、自我防護、心理干預疏導,、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,，協(xié)調(diào)相關部門做好核查處置和回應引導。

4,、建立經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資,，并保障開學后所需物資供應到位,。

學校疫情防控網(wǎng)格化管理工作方案培訓心得篇三

根據(jù)當前全國、全省疫情防控形勢,，為做好我省中小學、幼兒園和高校20xx年秋季開學新冠肺炎疫情防控工作，確保開學安全有序,，制定本方案。

一,、總體原則

1.中小學、幼兒園秋季開學以市州為單位,，實行“一市一策”;高校秋季開學以學校為單位，實行“一校一案”,。

2.中小學、幼兒園和高校開學時間均不早于-月-日,。無疫情中高風險地區(qū)的市州，中小學,、幼兒園和高校可于-月-日起開學;有疫情中高風險地區(qū)的市州,，中小學,、幼兒園和高校暫緩開學，待轉(zhuǎn)為疫情低風險地區(qū)后方可開學,。

3.中小學、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學,，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預案和應急演練不到位的不開學,。

二,、開學準備工作

1.制定開學工作方案,。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學,、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排,，細化疫情防控措施，做好應急處置準備,。

2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況,，并建立臺賬,。

3.加強疫情防控條件保障,。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資,。對疫情防控設備進行檢修，確保正常使用,。規(guī)范配備留觀室、隔離室,。

4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,，督促全體教職員工和12周歲以上學生開學前“應接盡接”，并盡早完成全程接種,。

5.全面做好學校環(huán)境衛(wèi)生和通風消毒,。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，對教室、食堂,、宿舍、圖書館,、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。

6.開展應急演練,。學校進一步完善應急演練方案,，開學前組織一次應急演練,。

7.加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區(qū)內(nèi)中小學,、幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查,，切實完善開學工作方案。

三,、安全有序開學

1.錯時錯峰開學。中小學,、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)統(tǒng)籌指導下分校分年級錯時錯峰開學,。

2.明確報到入校要求,。師生員工所在地市無疫情中高風險地區(qū)且開學前14天內(nèi)無疫情中高風險地區(qū)旅居史的,，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風險地區(qū)的暫緩報到入校,，待降為低風險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼,、紅碼的師生員工暫緩報到入校,，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校;有發(fā)熱、干咳,、乏力,、咽痛、嗅(味)覺減退,、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校;20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校,，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校(加強治愈出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關信息),。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施,。

3.有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程,，合理布局分區(qū)，避免人員聚集,，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。

4.現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄,。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼,，詢問有無干咳,、乏力、咽痛,、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀,，并查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”,，盡快完成全程接種。

5.設置臨時應急處置點,?？茖W設置臨時應急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼,、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳,、乏力、咽痛,、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員,，立即引導至臨時應急處置點規(guī)范處置。

四,、強化疫情常態(tài)化防控

1.嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學,、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理,，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測,、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園,，進入校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記,。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測,、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明,。

2.加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室,、食堂、宿舍,、閱覽室,、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關,、門把手、樓梯扶手,、健身器材等高頻接觸物體進行消毒,。加強教室、食堂,、宿舍、閱覽室,、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下,，學校室內(nèi)公共場所盡量保持通風透氣狀態(tài),。

3.做好中小學生和幼兒園幼兒晨(午)檢,、因病缺勤病因追查和休復學管理。中小學生每日進行晨檢,，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄,。

學校疫情防控網(wǎng)格化管理工作方案培訓心得篇四

為切實做好流坡塢鎮(zhèn)中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防,、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行,，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案,。

一、開學前期準備工作

(一)合理安排到崗時間,。學校中層領導提前一周返崗,，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,，做好本職準備工作,。

(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩,、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資,，設立留觀室和隔離室。

(三)做好校園清潔消毒,。學校安排專人加強對宿舍、教室,、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理,，做好全方位消毒工作,。開學后,，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣,。

(四)做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話,、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表,。

(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后,，學校將第一時間內(nèi)傳達給每位師生。

(六)隨時關注上級文件精神,，不折不扣執(zhí)行上級指示。

(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校,。

二、開學后需做好的工作

(一)做好開學學生報到工作,。

一是凡是有到過重點疫區(qū)或與重點疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱,、干咳癥狀患者的學生，開學前14天內(nèi)身體若無異常,，可正常返校;

二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門,，自行居家留觀或就醫(yī)，留觀就醫(yī)期間耽誤課程的,，由學校事后安排免費補課;

三是所有教師,、學生入校必須佩戴口罩,。科學合理安排師生體溫檢測程序,，確保在每天上、下午上學前,，安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量,，發(fā)現(xiàn)體溫超標情況要妥善處置、及時上報;

四是嚴格落實體溫晨午檢測制度,，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀,、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校,。

(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前,，嚴把學校大門關,，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動,，不組織其它聚集性活動。

(三)加強對教師車輛和校車管理,。每天對教師車輛和校車進行消毒,，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。

(四)加強上放學時對學校門口的管理,。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間,。

(五)做好學生健康宣傳教育。

一是加強心理健康教育,，針對ⅰ級響應中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙,，以及返校開學后可能的心理矛盾和情緒,，要預判,、研判，做好教育和心理疏導工作;

二是加強疫情防控知識教育,，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力,。

(六)加強食堂管理,。要加強對食堂采購人員,、送貨人員,、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具,、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨,，嚴格落實索證索票,，不得使用來源不明的蛋類,、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物,，確保師生飲食安全。

(七)加強輿情防控,。及時了解,、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員,、組織、凝聚全體師生力量,，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。

三,、明確職責，完善防控工作機制

疫情防控工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室

李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作,，做好組織、協(xié)調(diào),、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實,，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒,、通知家長與學校做好防控工作的配合,，及時掌握學生最新動態(tài),，向?qū)W校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排,，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作,。

四、切實做好防控管理及督查工作

落實好上級有關疫情防控工作部署,，結合校實際，科學謀劃,，精準施策，細化措施,，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，確保師生生命安全,、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查,，對麻痹大意,、敷衍塞責,、有令不行、有禁不止的行為,，按照有關規(guī)定嚴肅查處。

學校疫情防控網(wǎng)格化管理工作方案培訓心得篇五

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際,，特制定本應急預案。

一,、工作目標

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2,、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離、早治療,。

3、建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延,。

二、工作原則

1,、預防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延。

2,、依法管理,、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任,。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織,、指揮,、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作,。

3、條塊結合,、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主,、屬地管理。

4,、快速反應,、運轉(zhuǎn)高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,，強化人力,、物力、財力儲備,，增強應急處理能力。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應，及時準確處置,。

三、組織管理

(一)工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組,，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

1,、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

2,、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查,、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

3,、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識,，提高教職員工的科學防病能力。

4,、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療。

5,、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件,，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,，吃上放心飯菜,。

7,、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒,、食物留存等工作。

四,、突發(fā)事件預防

(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的`領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂,、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患,。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件,。

(三)采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證,、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2,、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,，并有保潔措施,。

3,、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,，并落實專人、專鎖,、專保管責任制，強化安全防范措施,，防止投毒事件發(fā)生。

4,、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播,。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,，重點搞好食堂衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

6,、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率,，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強健康教育,，提高師生的防疫抗病能力。

1,、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,。

2,、結合季節(jié)性,、突發(fā)性的傳染病的預防，通過黑板報,、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳,、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒,、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

3,、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品,、“三無”產(chǎn)品,、劣質(zhì)食品的能力,。

4、組織師生加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng),，不斷增強體質(zhì)。

五,、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情,、中毒事件(食物中毒等),，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件,。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng),。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因,。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的.措施,。

2、重視信息的收集,。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,，密切關注其動態(tài)變化,，以便做好預防工作,。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,。突發(fā)事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,，確保信息暢通,。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例,、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告,，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告,。

3、任何部門和個人都不得隱瞞,、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件。

六,、保障措施

(一)組織機構保障

幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組,，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作,。

(二)人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力,。

(三)財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備,。