時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

下學(xué)期工作計劃表篇一

新學(xué)期的來臨,，代表著小學(xué)的最后一個學(xué)期,，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生通過升學(xué),，進(jìn)進(jìn)到初中,。作為六年級班主任,，我非常緊張，畏懼由于自己的忽視,，讓學(xué)生沒法進(jìn)進(jìn)到理想中的中學(xué)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃以下：

通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)采有了一定改變,，良好的平常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，行將進(jìn)進(jìn)中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，和男生較多的特點，制定以下工作計劃：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部份同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，致使期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；平常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo),，并努力到達(dá)要求。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好作業(yè)的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛弄得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進(jìn)進(jìn)中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多展開主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合留意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會,，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原本的班委進(jìn)行調(diào)劑,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門作業(yè),，弄好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、 抓好班級一平常規(guī),，杜盡遲到缺課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步效力,。

2、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、 利用各種情勢和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，鼓勵學(xué)生。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、 定期展開學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、 展開有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中獲得好成績。

8,、 定期與學(xué)生談心交換,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的題目。

下學(xué)期工作計劃表篇二

2,、準(zhǔn)備院乒乓球，排球聯(lián)賽：規(guī)程的`發(fā)放回收,、編排,，裁判員訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備南京市高校運動會,。

3,、對學(xué)生體質(zhì)測試儀器的調(diào)試維護(hù),，做好準(zhǔn)備工作,，開始測試。

4、完成基礎(chǔ)部開學(xué)初布置的各項任務(wù),。

5、完成運動隊的組建與訓(xùn)練工作,。

6,、完成器材場地檢查及維修。

7,、完成本學(xué)期器材的入庫驗收工作。

四

1,、進(jìn)行我院05,、06級學(xué)生體質(zhì)測試工作。

2,、參加南京市高校運動會,。

3、做好運動隊的備賽訓(xùn)練工作.

4、做好教學(xué)常規(guī),，準(zhǔn)備教研室教學(xué)公開課。

5,、認(rèn)真組織好院乒乓球比賽,。

6、完成試卷庫的結(jié)題工作,。

五

1,、進(jìn)行我院05、06級學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

2、組織好院學(xué)生的排球聯(lián)賽,。

3,、開展新老師的公開課。

4,、學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件。

六

1,、完成我院學(xué)生體質(zhì)測試工作，對學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果進(jìn)行整理,、上報,。

2、做好教學(xué)檢查工作

3,、組織院足球隊參加南京市高校比賽。

4,、做好期末材料收集工作。

七

1,、做好期末考試監(jiān)考工作,。

2,、本學(xué)期工作總結(jié)。

文檔為doc格式

下學(xué)期工作計劃表篇三

上午重點打電話,，下午時間長找一些客戶信息做好每天的工作記錄,，以備遺忘重要事項,，并標(biāo)注重要未辦理事項如：

(1)要給部分客戶寄樣品，報價等,。

(2)重點客戶情況（用紅色字標(biāo)注）

(3)新客戶情況（想好怎么打第一通電話等）

(4)信譽(yù)不佳客戶（沒事想辦法整他）

2.在這一個周內(nèi)，主要做以下幾點：

一,、制定工作計劃

1、尋找客戶來源。這是所有計劃的源頭,，只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶,。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養(yǎng)殖場、酒廠及加一些qq群等,。

二,、計劃的初步實施

1,、按照工作計劃明確每天要做的事情，將實施過程中遇到的困難,、問題,、實施的效果做詳細(xì)說明和記錄，及時與經(jīng)理及同事溝通,。

2,、所做的計劃有兩個,，一個是整個的全盤計劃（由于是第一次做計劃，這個是必須的,，以后幾周的計劃也有可能按照這個來）

三,、要達(dá)到的目標(biāo)

工作時間充實,，工作有效率，工作有成果,，盡的努力去做

好每一件事。

注:以上內(nèi)容除每天基本工作外（如：發(fā)布,、刷新求購信息等）

下學(xué)期工作計劃表篇四

計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用,。下面就是小編給大家?guī)淼某醵聦W(xué)期年級組工作計劃表怎么寫,，希望大家喜歡!

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級特色活動,。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕,，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,，表面上看,，他們并不互相接近，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

新的學(xué)期開始，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二5、6,、7,、8四個班的生物課教學(xué)，為了更好的做好教育教學(xué)工作,，對本學(xué)期的工作有統(tǒng)籌安排,，現(xiàn)做計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),。使每一個學(xué)生對生物學(xué)知識有更深入的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生基本情況分析

四個班課堂紀(jì)律都比較好,，學(xué)習(xí)成績參差不齊,，不過對生物學(xué)比較感興趣。6,、8兩個班后進(jìn)生占得比例較多,。所以在本學(xué)期的教學(xué)中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的規(guī)范,，是所有學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，是絕大多數(shù)學(xué)生在各方面都有所提高,。

三,、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)習(xí)濟(jì)南版生物八年級下冊教材的全部內(nèi)容。因為初二生物要進(jìn)行統(tǒng)考,，還要進(jìn)行初中階段說有生物教學(xué)內(nèi)容的總體復(fù)習(xí),，教學(xué)任務(wù)較重。

四,、具體工作落實

(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自成教育,，貫徹“自強(qiáng)成人”主題，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)意識,，樹立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成高尚的情操,。努力把自成教育滲透于工作的各個環(huán)節(jié)。

(二)教學(xué)

1,、備課：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，要做到步聚齊全、層次分明,、先周備課,、節(jié)節(jié)備課、數(shù)量充足,。逐步探索落實學(xué)校提出的“雙思,、三環(huán)、六步”的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

(1)備課標(biāo)。生物課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù),，深入領(lǐng)會新課標(biāo)的理念,，以便指導(dǎo)日常的教學(xué)。

(2)備教材,。在掌握新課標(biāo)理念的基礎(chǔ)上,，通讀全冊教材，深入鉆研教材,，廣泛閱讀有關(guān)參考材料,，了解教材的編寫意圖和知識結(jié)構(gòu)，掌握教材的科學(xué)性,、思想性,、系統(tǒng)性，分析把握好重點,、難點,。

(3)備習(xí)題。對要求學(xué)生做的練習(xí)題,、作業(yè)題,，都要認(rèn)真設(shè)置。實驗實習(xí)的擬定教具,，課前要實習(xí)操作,，掌握操作規(guī)程，保證實驗實習(xí)效果,。

(4)備學(xué)生,。深入了解學(xué)生實際，切實按照學(xué)生原有的知識,、技能水平和實際接受能力,，確定教學(xué)起點、教學(xué)進(jìn)度,、深度和教學(xué)方法,。要掌握學(xué)生的思想狀況、知識基礎(chǔ),、智能水平,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)所講授的知識,，準(zhǔn)確地預(yù)見到學(xué)生可能遇到的困難和發(fā)生的錯誤,，準(zhǔn)備相應(yīng)的措施，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí),。要把政治思想教育,、職業(yè)道德教育與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。

(5)備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,，認(rèn)真組織教材，圍繞重點,，確定能調(diào)動學(xué)生積極性,、易突破難點、達(dá)到教學(xué)目的的教學(xué)方法,。要認(rèn)真研究技能形成與訓(xùn)練教學(xué)之間的關(guān)系和規(guī)律,，還要把教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用作為重點，并準(zhǔn)備好各種教學(xué)課件,、直觀教具,、實驗器材、儀器設(shè)備等,。

(6)備學(xué)法,。“授之以魚不如授之以漁”,。教師的責(zé)任不但在于教,，而更在于教學(xué)生學(xué)，所以教師在教學(xué)中應(yīng)充分挖掘教材中的方法因素,，通過創(chuàng)設(shè)合適的情景,，啟發(fā)學(xué)生多角度、多層次深入思考和探索,，達(dá)到舉一反三的效果,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法。讓學(xué)生在掌握知識的同時,，掌握終身受益的東西----學(xué)習(xí)方法,。

2,、課堂教學(xué)：

本學(xué)期要在課堂教學(xué)實踐中，探索落實學(xué)校提出的“雙思,、三環(huán),、六步”的教學(xué)模式，針對具體情況創(chuàng)造性地運用教學(xué)規(guī)律,，貫徹教學(xué)原則和要求,，正確運用教學(xué)方法，有效地控制教學(xué)過程,，創(chuàng)造高效課堂,。

3、作業(yè)與輔導(dǎo)：

根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),，作業(yè)目的明確,，作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際。指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，養(yǎng)成獨立思考,、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。認(rèn)真檢查,、批改作業(yè),，做到快收、快批,、快發(fā),、快評。批語體現(xiàn)鼓勵性原則,，富有激勵作用和指導(dǎo)意義,。

五、教研工作

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)。及時了解生物學(xué)前沿知識,，充實知識儲備,。

2、加強(qiáng)對計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,，提高自己的教課水平和課堂效果。

4,、教學(xué)反思要做到及時,，真實，實效,，準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足,，以期對自己的教學(xué)有一定的借鑒作用,。

一、指導(dǎo)思想

初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想,，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行賞識成功教育,，制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級訓(xùn),，以“讓社會滿意,、使家長放心、受學(xué)生喜愛”為工作宗旨,，以促進(jìn)學(xué)生全面,、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生人人進(jìn)步,，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),，重在進(jìn)步,。充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理,、指導(dǎo)的職能,，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初二年級組,。

二,、工作目標(biāo)

1、全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,。

2,、完善年級組各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對教師的精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面,、快速發(fā)展,。

3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立新課程理念深化教學(xué)改革,，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神，競爭合作的意識,。

4,、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革,。

5,、想方設(shè)法提高生物、地理老師的積極性,，力爭生地會考取得優(yōu)異的成績,。

6、在期末全區(qū)聯(lián)考中,，力爭各學(xué)科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名,，并擴(kuò)大優(yōu)勢。

三,、主要工作

1,、成立年級組管委會及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)：

(1)成立以主管校長、年級組主任為領(lǐng)導(dǎo)的年級組管委會,。

(2)成立家長委員會,，對年級組的各項工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

(3)成立年級學(xué)生分會,，協(xié)助年級副主任管理年級的學(xué)生工作,。

2、加強(qiáng)教師思想建設(shè),，培養(yǎng)教師服務(wù)意識

(1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)教師服務(wù)意識,，對學(xué)生一視同仁，不因長相,、不因成績好壞,、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，認(rèn)真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,，使教師快樂生活。

3,、打造年級文化：

(1)級訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益

(2)年級組的核心教育理念：賞識成功教育

(3)年級口號：從基礎(chǔ)抓起,，從現(xiàn)在談起，從小事做起;零起點,，快節(jié)奏,，嚴(yán)要求;不為自己找借口，不為他人添麻煩。

(4)營造積極向上的年級組學(xué)習(xí)環(huán)境,。班級內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論,、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風(fēng),、班級誓言等;設(shè)置初二年級組信箱,。

4、安全工作常抓不懈,，強(qiáng)化全體師生的安全意識,。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險物品進(jìn)校,，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,，杜絕安全隱患,。班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息,。嚴(yán)格作息制度、請假制度,，按時放學(xué),，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

5,、精細(xì)化管理的主要措施：

(1)明確班主任工作的規(guī)范要求,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,，建立班主任例會制度,，提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人,、班會課教案,，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用,。

(2)制定并完善班集體建設(shè)常規(guī)考核細(xì)則,，通過考核使學(xué)生和教師強(qiáng)行入軌。

(3)完善年級組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會,，明確分工與職責(zé),，做到事事有人做，事事做得好。

(4)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識,。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《天心一中學(xué)生文明禮儀》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),。通過年級組常規(guī)管理評比細(xì)則,，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，爭取在期末全區(qū)聯(lián)考中,，擴(kuò)大a類學(xué)生面,，減少e類學(xué)生，穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績,。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，力爭多獲獎,。

(6)制定詳細(xì)的集體備課制度,，認(rèn)真組織好每周一次的集體備課。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)過程,，促進(jìn)教學(xué)改革。對備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo),、教研,、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測和督導(dǎo),。

(8)完善教學(xué)評價體系,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

(9)加強(qiáng)青春期教育,，做好學(xué)生的心理指導(dǎo),。

(10)加強(qiáng)教師輔導(dǎo)、坐班及班級值班管理,。

(11)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度,。從知識、能力,、智力與非智力,、教情、學(xué)情等方面進(jìn)行多層次、多角度的分析研究,。建立班主任例會制度,，采取多種形式，調(diào)查教學(xué)情況,，評價教學(xué)效果,。

(12)制定地生學(xué)科會考目標(biāo)、計劃,、實施方案和獎懲等,。

總之，新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

四,、行事歷

三月份：文明禮貌教育

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、班級,、年級宣傳欄建設(shè);班容、班貌建設(shè),。

3,、各班出一期“學(xué)雷鋒、做好事”專題黑板報,。

4,、開展學(xué)雷鋒活動，并做出宣傳報導(dǎo),。

5,、學(xué)生安全教育。

6,、制定年級組工作計劃,。

7、成立“行政聽課組”,，隨堂聽課,。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

8,、啟動“班班通”教學(xué)，為多媒體教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

9,、落實滾動制,，召開部分家長會，做好滾動學(xué)生和家長的工作,。

10,、開展學(xué)生個人儀表專項檢查。

11,、年級學(xué)生分會干部恢復(fù)日常檢查,。

12、組織生地會考100天倒計時誓師大會,。

13,、組織第一次月考，分析成績,，并做出表彰,。

四月份：安全教育

1、召開主題班會：我為班集體做點啥?

2,、組織青年教師“上一節(jié)課,、說一節(jié)課”。

3,、開展優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動。

4,、召開年級組學(xué)生大會,。

5、“班班通”多媒體教學(xué)比賽,。

6,、發(fā)展新團(tuán)員工作。

7,、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。

8、組織學(xué)生春游,。

9,、組織期中考試。

五月份：法制教育

1,、期中考試總結(jié),，地生會考動員會,，組織教學(xué)質(zhì)量分析會、學(xué)生會,、家長會,。

2、“五一”長假安排,。

3,、出一期“法制教育”專題板報。

4,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示,。

5、組織“天一杯”班級籃球賽,。

6,、行為不良學(xué)生教育的階段性分析會。

7,、年級主題班會觀摩課,。

8、結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。

六月份：感恩教育

1,、開展“文明學(xué)生”評比活動,。

2、感恩教育系列活動,。

3,、“創(chuàng)文明校園，做文明禮儀使者”主題教育活動之主題演講和知識競賽,。

4、組織第二次月考,，分析成績,，并做出表彰。

5,、組織學(xué)生生地會考模擬訓(xùn)練,。督促合格率的提高。

6,、對學(xué)生會考前的心理輔導(dǎo),。

7、組織學(xué)生參加生地會考,。

七月份：健康教育

1,、出一期“健康教育”專題板報,。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，主題：“惜時,、守紀(jì)，放飛理想”

3,、期末考試動員,、復(fù)習(xí)。

4,、期末各種考核,、評比。

5,、布置暑假相關(guān)工作,。

6、籌備下期初三教學(xué)工作,。

另：做好上級交辦的其它應(yīng)急工作,。

一、指導(dǎo)思想

做為初二某班的班主任老師,，在2020年新的學(xué)期中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)制定如下班主任工作計劃,。

二,、具體工作內(nèi)容、措施

(一〕不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

4,、從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“我以某中為榮,，某中以我為榮”的活動,，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

6,、堅持每周三中午時政廣播,，從對學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,，加強(qiáng)公民道德教育,。

(二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛,、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。 “中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),，在學(xué)校的各項文體活動中爭取好成績。以文體活動為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,，取得較大的進(jìn)步。

從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅持天天表揚,。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛護(hù)公共財物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

3,、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體,，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會生存，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶，走近自然,，親近自然。

(2)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)加強(qiáng)二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向家長及時匯報,。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去，班主任必須開出門條方可離校,。

下學(xué)期工作計劃表篇五

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段,，成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。(班級推行：我的大學(xué)心情記錄本)

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。(聯(lián)系了大一學(xué)生回校交流座談，高考零距離體驗活動)

3,、抓兩頭,，帶中間這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先.對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后中考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。(夢想引我前行主題班會)

1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。高三下學(xué)期班主任工作計劃2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。(德育考評+德育考評分?jǐn)?shù)拍賣會)

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(班級小組分劃討論學(xué)習(xí),，口號：討論提高，合作共贏,。)

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。(重視學(xué)生寫考試反思，注重老師對學(xué)生反思的指導(dǎo)評價,。)

5,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。(小組班級文化建設(shè)活動,，小組歌唱比賽,，小組電子紀(jì)念冊,，引導(dǎo)學(xué)生將心理壓力合理釋放。)

6,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。(每個考核段召開小組組長座談會,。)

8,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。(課代表工作的重要幫手為班級12個小組組長)

9、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。及時鼓勵，即使表揚,。

10,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。(組內(nèi)幫扶，教師談心,，活動參與引導(dǎo))

11,、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進(jìn)步。

12,、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

13、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),，克服任何困難,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

召開家長會,，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

下學(xué)期工作計劃表篇六

班主任工作計劃

一,、工作目標(biāo)

1,、德育目標(biāo)

1）有較強(qiáng)的民族自尊心、自信心,、榮譽(yù)感,，尊重兄弟民族，反對民族分裂,。

2）有法制安全知識和較好的安全保護(hù)能力。

3）有文明的行為規(guī)范意識和習(xí)慣,。

4）十分珍惜時間和學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；有刻苦鉆研,、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度與習(xí)慣,。

5）初步形成顧大局、識大體,，先公后私的品質(zhì),。

6）有熱愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)勞動成果和公共財物的品德,。

7）有初步的個人職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。

8）正確面對批評,，能做到嚴(yán)于律己,，寬以待人。

9）有較強(qiáng)的責(zé)任意識和協(xié)作意識,。

2,、智育方面

1）能按時,、認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí)。

2）能對每次測試及考試的結(jié)果,，進(jìn)行正確的歸因,，并根據(jù)自己的分析，做出下一階段符合自己實際的學(xué)習(xí)計劃,。

3）每科都有自己的總結(jié)本和錯題本,。

4）學(xué)會試卷分析。

二,、目標(biāo)的細(xì)化

1,、升旗、做操,、集會,、衛(wèi)生、宿舍都要做到優(yōu)秀,。

2,、每周班會課都要發(fā)揮好學(xué)生的主體作用。

3,、四校聯(lián)考,，班級期末平均成績進(jìn)入四校前2名，四校的前十名,、前100名和前200名的人數(shù),，都有新的突破。

4,、都會進(jìn)行試卷分析,。

5、都有內(nèi)容充實,、系統(tǒng),、實用的錯題本和總結(jié)本。

6,、勇于發(fā)揮自己的特長,，積極參加學(xué)校組織的活動，為班級爭光,。

7,、一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極奮進(jìn),、風(fēng)雨同舟,、榮辱與共的優(yōu)秀集體必須在本學(xué)期全面形成。

8,、班里沒有人談戀愛,。

班主任工作制定

一,、認(rèn)識其必要性

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況,，同時,，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查,、督促班主任工作,。

二、把握制定依據(jù)

一般包含以下三個方面：

1,、上級指示,，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求,。

2,、學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

3,、班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)情況”,、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”,、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā),，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性,。

下學(xué)期工作計劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,，幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念,，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實踐中來,，努力營造家園合作的教育環(huán)境。

2,、加強(qiáng)家委員會工作,，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導(dǎo)意識和能力,。

3、提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

4,、增強(qiáng)對家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。

三、具體措施

(一)以家長學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。

本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。要求做到“五落實”,，即：組織落實,，教材落實，內(nèi)容落實,，時間落實,，教師落實。實施過程中,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)密紀(jì)律，嚴(yán)格要求,。

(二)以家委會為橋梁,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù),，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時了解,、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

(三)以家園互動為重點,，提高家長育兒水平。

本學(xué)期,，將充分利用家長會,、家長園地、家園小報、家長開放日,、家園網(wǎng)站等途徑,，切實提高家長工作的實效性。

1,、家長園地

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

2、家園小報

根據(jù)幼兒園的實際情況,，認(rèn)真做好各個欄目的編寫,、審閱、發(fā)稿工作,，使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具,。同時各班主任要保質(zhì)保量、按時完成家長園地的板快宣傳,，讓家長及時了解孩子的在園生活,。

3、幼兒成長檔案

通過攝影,、幼兒作品,、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,，定期與家長進(jìn)行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實行微機(jī)管理,。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來,，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個窗口,。

4,、家長開放日活動

通過家長開放日活動，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認(rèn)識幼兒園的教育，教育正確認(rèn)識評價自己的孩子的能力,、特長,，興趣等。但是,，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。

5、家長助教

調(diào)動家長的積極性,，改革以往的活動形式,，研討家教工作新舉措，探索家長工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容,、新方法、新途徑,。探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長資源,，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,，一起備課,，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6,、親子活動

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動，增進(jìn)家園,、親子感情,。

7、加強(qiáng)村園管理

加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長委員會,，每月至少組織一次家?；顒樱谡n老師精心設(shè)計

教案

四,、具體工作安排

1,、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2,、召開小班新生家長會,。

3、家長園地創(chuàng)設(shè)評比,。

4,、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5,、各班簽訂幼兒接送

協(xié)議書

6,、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動,。

7、各班建立幼兒電子成長檔案,。

8,、親子園免費指導(dǎo)活動,。

9、家長委員會會議,。

10,、發(fā)放家園小報。

一,、情況分析

優(yōu)勢：

1,、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視,。

2,、幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對,，活動的質(zhì)效受到家長好評,。

3、能采用多種途徑與家長進(jìn)行交流與溝通,。

存在問題

1,、加強(qiáng)“家園app”的使用率，讓家園成為家園溝通的主要平臺,。

2,、專家引領(lǐng)，加強(qiáng)對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。

二,、指導(dǎo)思想

立足本園實際，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解支持,、主動參與,。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

三,、工作目標(biāo)

1,、結(jié)合課程，開展行之有效的社區(qū)活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)與拓展家園,、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。

2,、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動，拓展家園溝通的途徑,。

四,、主要工作及措施

1、學(xué)期專題工作

2,、開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討,。

一、情況分析

（一）優(yōu)勢：

1,、各類常規(guī)性家長工作開展有序,，教師對家長工作有足夠的重視。

2,、幼兒園各項家園活動的開展,，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評,。

3,、能采用多種途徑與家長進(jìn)行交流與溝通。

（二）存在問題

1,、加強(qiáng)“家園app”的使用率,，讓家園成為家園溝通的主要平臺。

2,、專家引領(lǐng),，加強(qiáng)對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。

二,、指導(dǎo)思想

立足本園實際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解支持,、主動參與。并積極支持,、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,；強(qiáng)化服務(wù)家長,、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動機(jī),；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

三,、工作目標(biāo)：

1,、結(jié)合課程，開展行之有效的社區(qū)活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)與拓展家園,、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。

2,、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動,，拓展家園溝通的途徑。

四,、主要工作及措施：

（一）學(xué)期專題工作

開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討,。

（二）日常指導(dǎo)

1、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,，共享幼兒園特色成效,。

2、召開期初家長會及家長開放日活動,，促進(jìn)老師和家長的有效溝通,。

3、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍,，在班級,、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

4,、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪,，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況,。

5,、按時完成“家園”的更新，正確使用,，積極互動,，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。

6,、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開展,。

7,、加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討，初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容,。

（三）家委會工作

1、定期召開家委會,，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施,，虛心聽取家長建議。

2,、結(jié)合幼兒園膳管會,，進(jìn)行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議,。

3,、加強(qiáng)家長平安志愿者護(hù)校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作,。

（四）親子實踐教育

1,、制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,，踴躍投稿,。

2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣,、班級主題、外出親子游等活動,，精心設(shè)計親子學(xué)習(xí),、親子互動、親子游戲等活動,，創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會,。

3,、開展不同形式的“家長進(jìn)課堂”活動，有效挖掘家長資源,。

4,、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展,。

下學(xué)期工作計劃表篇八

指導(dǎo)思想

本學(xué)期我將以學(xué)校德育工作要求和工作計劃為指導(dǎo),，全面貫徹‘真善美’的辦學(xué)理念，將“以誠養(yǎng)德,、以敬修業(yè)”的校訓(xùn)落到實處,。堅持德育教育連續(xù)性、發(fā)展性和開拓性原則,，認(rèn)真實施市八學(xué)子人格鍛造工程,；結(jié)合兩綱教育，從班級現(xiàn)狀出發(fā),，做好“學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人”的整合,，使班級在各方面能較上學(xué)期有長足進(jìn)步，從而為學(xué)校的整體發(fā)展作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。

重點工作如下：

1,、 加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育：利用早自修、班會課等時段不定時做好對行為規(guī)范條例的再學(xué)習(xí)和檢查工作,，密切配合任課教師認(rèn)真抓好遲到,、早退、課堂紀(jì)律,、儀態(tài)儀表,、作業(yè)收交等各方面的工作，期望能使班級面貌更上一層樓,，塑造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)班貌,，使高三（7）班成為名副其實的年級排頭兵，同時亦為廣大學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)向上,、健康,、良好的班級氛圍。

2,、 強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)：以作業(yè)訂正,、作業(yè)態(tài)度及平時測試為抓手，做好學(xué)生的“以誠為本,、誠信立人”的工作,，以期杜絕作弊、抄作業(yè)等不良現(xiàn)象，端正學(xué)生對考試,、測試的認(rèn)識和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，力爭班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)上能上一個新臺階，為將學(xué)生塑造為對社會,、對國家有用的棟梁之才創(chuàng)設(shè)條件,，同時期望班級在即將到來的高考中取得上佳的成績，從而對家長,、對學(xué)校,、對社會交出一分滿意的答卷。

3,、 加強(qiáng)學(xué)生對各類活動的參與度：重視校德育處及年級部每次安排下來的任務(wù),，將每次活動真正落到實處，積極認(rèn)真地給予實施,，不流于形式,，不走過場。通過活動讓班級同學(xué)能認(rèn)識到所參與活動的真實意義,，運用這些活動真正將全班學(xué)生捏合在一起,，增強(qiáng)班級的凝聚力；同時提高學(xué)生對重大活動及重大節(jié)日的認(rèn)知,。

4,、 加強(qiáng)責(zé)任教育：以德育處的新一輪“爭創(chuàng)星級班級”為契機(jī)，在平時注重班級環(huán)境建設(shè),，切實做好班級衛(wèi)生,、宣傳的組織和自查工作,，創(chuàng)設(shè)出良好的衛(wèi)生環(huán)境和人文環(huán)境,，使班級能時時達(dá)到學(xué)校在這些方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時希望在其中發(fā)現(xiàn)能使人感動的人和事,。在日常教學(xué)活動中重視通過一些小事,，適時、及時地加強(qiáng)責(zé)任教育,，特別是發(fā)揮團(tuán)員及班干部的帶頭作用,，以期發(fā)揮和提高學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。

5,、 重視學(xué)生的心理問題及教育方法的改變：針對畢業(yè)班的實際情況,，注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí),、為人處事,、情感等方面存在的心理問題并給予關(guān)心和相應(yīng)疏導(dǎo)，注重和學(xué)生之間的交流，從而使學(xué)生能以健康的心態(tài)對待學(xué)業(yè),，對待生活,，對待周圍的人和事，以良好的情緒對待緊張的高三生活,。對于一些成績波動較大的學(xué)生應(yīng)給予重視,，應(yīng)注重教育方法的多樣性，比如通過家訪,，疏通家校間的聯(lián)系為他們的健康成長做一些實事,。

下學(xué)期工作計劃表篇九

本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，因此,，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本,，務(wù)實高校,。在班級管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,，發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他同學(xué)的自主管理潛力,，化繁為簡。針對不同階段的特點,，采取相應(yīng)措施突出管理重點?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下：

經(jīng)過一個寒假的休息，學(xué)生普遍會比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,，因此，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,，明確新學(xué)期各項要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上,，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題（如遲到、不穿校服等等）,，及時解決問題,。

具體措施：

1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,，至各任課老師處了解狀況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解狀況,，提出要求。

2,、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報、班干部例會,、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期個性突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,，保證電源關(guān)掉,。

3、開學(xué)初,，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責(zé),。

4,、留心班級開學(xué)后第x周的狀況，及時與任課老師了解與溝通,。

本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以xx區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、職責(zé)意識。

具體措施：

1,、提前對學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,，用心備考,。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育,。

2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,。

3、召開一次班干部會議,，由學(xué)習(xí)委員組織,，透過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。

5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,，上交教務(wù)處,。

這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,，加之填報志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期,。所以這一階段除了要個性留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施：

1,、區(qū)二?？记皩W(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會,，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo),。

2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4,、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5,、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評,、互評和各項評優(yōu)工作,，繼續(xù)樹立榜樣的作用。

7,、學(xué)生最終離校前,，完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)要求,，高考相應(yīng)注意事項強(qiáng)調(diào),。停課期間，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況,。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上句號,。

下學(xué)期工作計劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、班級基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生56人,，其中男生37人，女19人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施：

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3)從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

4、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

四,、每月班工作安排：

三月份：

1,、做好開學(xué)工作(報名、收取特長培訓(xùn)費);

2,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6、進(jìn)行愛國主義教育;

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

8,、開展三年級詩歌朗誦活動,。

四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3、寫字水平測試;

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5,、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

6、做好期中考試工作;

7、班報刊出,。

五月份：

1,、慶祝五一勞動節(jié);

2、期中考試總結(jié);

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、班報刊出;

5、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子,。

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展“爭當(dāng)微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;

3,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5,、期終考試工作;

6,、做好學(xué)期結(jié)束工作