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做文明人的議論文 做文明人300字篇一
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，樂于奉獻(xiàn),。”
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來,，看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩,。
作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在,，我們的行為回互相影響。因此,，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的,。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀,，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀,。在每天的早晨,，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨,、中午走進(jìn)校園,，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,，清潔的校園,。
但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片,，飲料瓶,，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意,，行是知的功夫;知而不行,，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行,，甚至還反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀,，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
今天天氣格外的好，我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩,。我一聽非常高興,，真想插翅而飛。
我們來到千畝游園,，.先去看櫻花,。櫻花還沒開放，只有一些細(xì)而小的葉芽,，好像撥開葉芽,，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一位婀娜多姿的少女,。走近了臘梅園，啊,，好香呀!進(jìn)入園內(nèi),，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步,。
走進(jìn)一片小樹林,，我左顧右盼,，突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細(xì)地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了,，本來一棵非常健壯的樹,，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會(huì)一直刻在大樹的心里,，終生不忘,。我們看到這些字，感覺很傷心,，為大樹而傷心：那么修直的大楊樹,，卻沒有了以前的生機(jī)，這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣,，刺疼了大樹的心,。我還為在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護(hù)它,，而你們?cè)趺茨苋λ?
再往前走,，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤,，決定再找一些不文明的行為,。沿著小路向北走去，我們來到了橋上,，橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫,。本來純潔的蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠,，眼花繚亂?，F(xiàn)在就像長(zhǎng)了斑點(diǎn)一樣，難看極了,。
在路口處,，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌,，發(fā)生事故怎么辦?
我們沒看到的不文明行為還有很多,，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭(zhēng),。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題,。
首先，我們先搞懂一個(gè)問題,，文明是什么?也許,，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長(zhǎng)的問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。
作為新世界的中學(xué)生,，大家在講文明,，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌,，重在表現(xiàn),。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二,、謙虛禮讓;三,、舉止端莊。同學(xué)們,，大家若能做到以上三點(diǎn),，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然,，用語(yǔ)要文明,，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,，你是無法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然,，別人就會(huì)以為你不耐煩,，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,，相信同學(xué)們能輕易的做到,，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明,。
我們是國(guó)家的小主人,，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明,。好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知,。
因此,，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園,，從現(xiàn)在起，從我做起,，從每一件小事做起,，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。做一個(gè)真誠(chéng)友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行,。
