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爭做文明人 爭做文明人教案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:45:07
爭做文明人 爭做文明人教案(通用15篇)
時間:2023-11-12 03:45:07     小編:碧墨

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

爭做文明人篇一

1.水彩筆,白紙,,對錯牌,,記錄板,小紅花,。

2.幼兒對我們生活的地方,,有一定的了解,對于一些公關(guān)禮儀也有一定的認(rèn)識,。

1.培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2.積極參與游戲活動,大膽表達(dá)出自己的想法,。

3.提高對社會公德的判辨能力,,萌發(fā)做文明市民的美好愿望。

一,、觀看視頻,,談話導(dǎo)入。

1.播放贛榆縣最繁華,、幼兒都經(jīng)常去的地方的視頻讓幼兒觀看,。

師:“你們來過這里嗎?這是哪里?我們的家鄉(xiāng)叫什么名字?你們覺得家鄉(xiāng)美嗎?哪里美?”

2.教師繼續(xù)播放視頻,幼兒欣賞,。

3.師:“片中有哪些景點(diǎn),你還知道哪些景點(diǎn)?看完視頻后你有什么感想?”

4.教師小結(jié)贛榆的美景,。

(利用視頻導(dǎo)入,,引起幼兒興趣。在活動中適當(dāng)?shù)膯栴}談話,,可以發(fā)展幼兒的思維,,傾聽能力及口語表達(dá)能力。孩子直觀欣賞,,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.)

二,、觀察行為圖片,,幼兒分辨是非。

1.師:“看了視頻,,我和你們一樣,,都覺得贛榆越來越美了,那你們知道為什么贛榆越來越美嗎?”

2.師:“贛榆的美麗和我們每一個都分不開,,只有我們每個人都熱愛這座城市,,愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生,做一個文明的好市民,。平時,,我見過不少市民,我把他們的行為拍了下來,,請你們來當(dāng)評判員,,看看他們做的對不對?”

3.展示圖片,幼兒分組討論,,并進(jìn)行搶答比賽,。(師介紹比賽規(guī)則,要求幼兒嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行比賽,。)

4.總結(jié)出文明市民的標(biāo)準(zhǔn),。(守法,講衛(wèi)生,,愛護(hù)公物,,舉止文明,幫助他人,,健康生活等)

(通過分組游戲競賽的方式,,對社會公德有一定辨別是非對錯的能力,并總結(jié)出爭當(dāng)文明市民的標(biāo)準(zhǔn),。)

三,、學(xué)做一名好市民。

1.討論:如何做文明小市民,。

(通過討論,,幼兒進(jìn)一步了解了做文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。)

2.那我們把剛才討論的結(jié)果畫下來,,貼到我們的作業(yè)欄,,提醒別人也要做文明的市民!

(孩子們把自己所想的在紙上表現(xiàn)出來,對之前的活動有一個鞏固,,也有一定的拓展,。進(jìn)一步理解和鞏固已有的知識、觀念,并培養(yǎng)相應(yīng)的技能技巧和形成良好的行為習(xí)慣,。)

爭做文明人篇二

通過這次班會,,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行,。

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,,通過競賽,搶答,,討論,,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格,。

1,、主持人引入。

主持甲:同學(xué)們老師們,,大家好,,“我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

主持乙:甲,,這次主題班會內(nèi)容是什么呢,?

主持甲:這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎,?

主持乙:當(dāng)然知道,,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢,。

主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,,這樣吧,這次的班會,,我們就舉行一個知識競賽,,看誰對行為規(guī)范知道得最多。

主持乙:好主意,。大家說好不好,?請大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),,到班會最后,讓我們看看誰是冠軍,。

一,、簡答題。

1,、行為規(guī)范共分四大部分?

2,、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做,?

3,、我校的校風(fēng)是什么?

4,、我校的學(xué)風(fēng)是什么,?

5、我校的教風(fēng)是什么,?

6,、說出五種文明用語。

7,、降國旗,,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣,,老師應(yīng)該怎樣,?

二、判斷題,。

1,、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā),。(f),。

2、我們要生活儉樸,,不亂花錢,。(t)。

3,、我們應(yīng)配帶好胸卡,,紅領(lǐng)巾,如遺失,,需要及時補(bǔ)辦,。(t)。

4,、我們可以因有事而不請假,,隨便曠課。(f),。

5,、我們可以在操場上騎車。(f),。

6,、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食,。(t),。

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),,也不闖進(jìn)外校去游玩,,吵鬧。(t),。

8,、觀看電影表演時,可以說話,,隨便走動,。(f)。

三,、自由發(fā)言,。

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四,、討論題,。

總結(jié)。

主持乙:飛速發(fā)展的世界,,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識,。

主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向,。因此,,學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課,。

主持乙:最后,,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,,就得從小的目標(biāo)開始,。”

主持人:我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束,。

爭做文明人篇三

1,、了解乘車的方法和簡單的安全知識。

2,、能判斷文明乘車的行為,。

3,、體驗乘車游戲的樂趣。

1,、“公共汽車”的活動場景;

2,、背景音樂(車的鳴笛,剎車等音效);ppt課件;

3,、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。

了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識,。

做到文明乘車,。

一、無聲動畫,,引出重點(diǎn),。

師:老師要告訴大家一個好消息,今天有一群小動物要和我們一起去郊游,,你們高興嗎?(幼:高興)

師:你們看,,他們來了!

ppt播放無聲動畫

師:我們一起看一看,他們在干什么?

一定要仔細(xì)看呦!

提醒幼兒認(rèn)真觀看,,動腦猜想,,大膽說說。

師:下面請小朋友來說一說,,你都看到了什么?

ppt展示圖片,,師提問,鼓勵幼兒說出答案:

上車前,,小動物們是怎樣做的?ppt同時播放上車前小動物排隊的圖片(準(zhǔn)備排隊上車)

小動物們排隊的時候,,小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊,第一個上車;這樣做不對)

(汽車開動后,,小熊開始吃零食,,并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應(yīng)該亂扔垃圾)

小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧,會影響其他人,,不應(yīng)該大聲喧嘩)

二,、有聲動畫,鞏固加深,。

師:我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么,。

播放有聲動畫,加深影響,,鞏固重點(diǎn),。

師:啊!剛才你們說的太棒了,給自己鼓鼓掌!

三,、判斷正誤,,表揚(yáng)好習(xí)慣,。

師:老師這里還有一些人乘車的照片,請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確,。如果你認(rèn)為正確,,你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯誤,就舉起哭哭臉,。

ppt播放幻燈圖片:

圖片一:乘車時,,將頭或手伸出窗外。

圖片二:從后門上車(師補(bǔ)充:如果車有兩個門,,應(yīng)該是前門上車,,后門下車;如果車只有一個門,應(yīng)該是先上后下,,以免擁擠),。

圖片三:上車后自覺投幣。

圖片四:給老奶奶讓座(師補(bǔ)充:除了老人以外,,我們還應(yīng)該給孕婦,,抱小孩的人,殘疾人讓座)

四,、情景游戲,,乘車實踐。

師:現(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識,,我們看看誰能成為文明小乘客!好了,,我們出發(fā)吧!

1、請一位小朋友扮演汽車司機(jī),,配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車,,主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說,適時給予表揚(yáng),、強(qiáng)調(diào),。

2、請小朋友自己選擇分配角色,,師給予適時的建議和指導(dǎo),,游戲繼續(xù)進(jìn)行,自然結(jié)束!

爭做文明人篇四

老師們,,同學(xué)們:

早上好,!

今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書。

是的,,一直以來,,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,,可以說是一天一個臺階,。但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要你,我,,他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,塑造出北小文明,,高尚的形象,,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

然而,,就在這塊美麗的校園中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,,面包紙;在整潔的操場,,有我們同學(xué)丟的紙屑,,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語,。還有一些同學(xué)說臟話,,爭吵,打架,,搞不團(tuán)結(jié),,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué),。

以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。

本學(xué)期一開學(xué),,學(xué)校便把第一個月定為"德育工作月",,把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動,。

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心,;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理,。

在這里,,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,,行動以來,,少先隊員們!從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個講文明,,懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,來賓,,主動敬禮問好,;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;上學(xué),,放學(xué)的路上,,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩,;門廳,,操場,不再有吵鬧,,打架的身影,;教室的儲物柜中,,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物,;草坪上,,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,,……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),。

我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,,有序,,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

這個春天,,我們希望每一個走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,,開花,,結(jié)果。在這個春天,,我們每個人都是北小的形象大使,。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花,!

爭做文明人篇五

各位老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,,爭做文明學(xué)子”,。

記得有人說過:“人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。”

做怎樣的人呢,,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么,?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為,。例如,校園內(nèi),,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,,隨意亂撞門窗,;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話,;隨意攀爬學(xué)校建筑,,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。

做文明之人,,就要學(xué)會用文明語,做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能說是一個真正的"大寫"的人,。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,最精明的頭腦,,最高深的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。事實上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的,。

我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時,,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢,?所以,我們應(yīng)該先成人,,后成材,,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學(xué)們,,改變一種不良行為,,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,,就形成一個好品格,。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。我相信,,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,,有序,,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,!

爭做文明人篇六

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

其實,,實際生活中有許多不講衛(wèi)生的人,,比喻說,有人去旅游,,休息的時候,,就坐在石頭上,吃完的水果皮就隨便扔在草坪上,,太不講衛(wèi)生了,!以前,我和我的好朋友去玩,,看見有人用粉筆在墻上寫的字,。

什么是文明?——不亂扔垃圾,、保護(hù)花草樹木……這些才是文明,。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,,能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢,?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變,但是我相信,,一條公益廣告就好像是一盞燈,,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,。

有一次,,在路邊,我看見一個小男孩正在吃冰糕,,他隨手將冰糕紙隨地一扔,,就頭也不回地走了。我想:這就是文明城市???!就可以隨便扔冰糕紙,?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號,,就做成這樣呀?,!想著,,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi),。

創(chuàng)建文明城市,,從我,從每一個人做起,。人人為我,,我為人人。

爭做文明人篇七

親愛的同學(xué)們:

建立禮貌山城是縣委,、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項重要決策,,是一件功在當(dāng)代、利在子孫的大好事,。同住一座城,,共植禮貌花。山城是我們自己的家園,,她的禮貌美麗,與我們息息相關(guān),;她的平安繁榮,,是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開展建立禮貌鎮(zhèn),,實施“清潔禮貌工程”之際,,我們向全體同學(xué)倡儀:

一、從我做起,用心參與,。建立禮貌鎮(zhèn)需要每一位市民的用心參與,、熱心支持?!敖⑽矣胸?zé),,建立我參與”,每一位市民都要踴躍參加到建立活動中來,,從我做起,,從此刻做起,從細(xì)節(jié)做起,,爭做禮貌市民,。

二、多做實事,,踐行禮貌,。廣大市民要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和《山城鎮(zhèn)市民守則》,說禮貌話,,做禮貌事,,行禮貌路,做禮貌人,,以自己的自覺行動告別各種不禮貌行為,;要主動勸阻和舉報不禮貌的人和事,堅決同不禮貌言行做斗爭,。

三,、立足本職,熱心公益,。廣大市民要用心參加本部門,、本單位和社區(qū)組織的各種禮貌建立活動及社會公益活動,愛崗敬業(yè)的`標(biāo)兵,、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒,、勇于奉獻(xiàn)的模范。

四,、遵章守法,,嚴(yán)以律己。管理,,自覺維護(hù)我鎮(zhèn)公共秩序,,共同塑造完美、禮貌,、和諧的小城鎮(zhèn)新形象,。

山城是我家,,禮貌靠大家。建立禮貌鎮(zhèn),,我們義不容辭,!讓我們攜起手來,以真誠的心靈和用心的行動,,投入到建立熱潮中去,,為山城鎮(zhèn)爭創(chuàng)禮貌鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xx,。

時間:20xx年x月x日,。

爭做文明人篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

一個站在新的歷史起點(diǎn)上的民族,,需要引領(lǐng)時代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,,需要提升文明道德的精神支撐。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),,弘揚(yáng)和實踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),,塑造城市文明形象,,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀,,是上海加快自身發(fā)展的需要,,也是全面增強(qiáng)城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力,。

近些年來,,上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時,,在市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn),、誠實守信,、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,,樹立艱苦奮斗,、敢為人先、海納百川,、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),,努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精,、氣,、神”得到了極大提升。

然而,,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,,務(wù)必看到問題,、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱,、明是非的可愛的上海人,。

做可愛的上海人,就要人人知榮而為之,、個個知恥而不為,,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行,。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴(yán),,那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,,我們的城市才能牢固奠定道德基石,,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,,每一個生活,、學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)業(yè)在上海的人,,無論來自哪里,、處在什么崗位、從事何種職業(yè),,都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,,從自我做起、從現(xiàn)在做起,,從日常生活做起,、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,,帶頭破除不文明行為,,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。

城市魅力源于城市精神,,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升,。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性,。只要各行各業(yè),、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力,、努力踐行,,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!

爭做文明人篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家好,,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》,。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國xxx年的艱難歷程,,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光,。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,,我們驕傲,,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族,,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟(jì)時代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,,她博采眾長,,堅持創(chuàng)新,勇于探索,,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),,神舟升天,,實現(xiàn)了我們的飛天夢。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界,,珍惜這個世界,。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),,敏銳的思維,才能真正享受生活,,在事業(yè)上有所建樹,。而對于一個社會,一個民族來說,,人文素養(yǎng)更是立身,、立國之本、是成功的關(guān)鍵,。然而,,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,,在綠化樹上晾衣服,,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面,。

我國的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,,一個國家民族素質(zhì)提高了,,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,,無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著時代的重任,,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,,源遠(yuǎn)流長的古文明,需要我們傳遞,,五千年的中華文化等待我們傳承,,讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己的人生價值,,做一個時代文明人,,在中國這片古老的土地上播種理想,,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,,日月同輝,,地久天長!

爭做文明人篇十

大家早上好!

乘著溫暖的春風(fēng),,懷著喜悅的心情,,帶著美好的憧憬,我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),!今天,,我們相聚在冉冉升起的國旗下,和大家談?wù)摰脑掝}是:《說文明話,,做文明人》,。

首先給大家講給個故事:北京某公司高薪招聘,經(jīng)過一系列的挑選,,剩下五人接受最后面試,。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時,,經(jīng)理說,,不好意思,年輕人,,我有點(diǎn)事要暫時出去二十分鐘,,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,,當(dāng)然可以,。經(jīng)理出去了,他們在辦公室里很無聊,,看到辦公桌上有很多文件,,便都湊過去看個沒完,很是熱鬧,。二十分鐘后,,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,說,,面試到此結(jié)束,,幾個年輕人莫名其妙,經(jīng)理說,,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,,我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,所以我們不會要,。由此可見,,文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,我們應(yīng)做到防微杜漸,把這些陋習(xí)清除掉,,讓我們一起走向文明,。

同學(xué)們,當(dāng)我們漫步在校園里,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,,就彎下腰,隨手撿起來,,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,,是好樣的!”

但是,,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言,;上下樓梯時擁擠而沒有次序,;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋,;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,我們應(yīng)做到防微杜漸,,把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明,、更加美麗,,我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明,。

記得有人說過:“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么,?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措,;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng)。

“校園文明行,,人人爭四好”,。同學(xué)們,讓我們攜起手來,,學(xué)會文明用語,,做文明之事,讓文明之花開遍美麗的校園,,放眼望去,,是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下,,盈盈閃亮,。

謝謝大家!

爭做文明人篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

古人云:“不學(xué)禮,,無以立”,意思是,,如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德,,就無法在社會立足,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來,,我們就是文明禮貌之邦?,F(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。

在我的身邊,,到處都有講文明,、懂禮貌的人,。例如:在家里,我每次回奶奶家時,,妹妹大老遠(yuǎn)看到我,,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。當(dāng)我離開奶奶家去上學(xué)時,,她總是到停車場送我,,并搖著小手對我笑瞇瞇地說:“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心,。

你來過綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛我們的學(xué)校。因為她不僅有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明,、講禮貌的師生,。來到學(xué)?!袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳,。就算你遇到煩惱的事,當(dāng)聽到這些問候時煩惱也會隨風(fēng)而去了,。如果你不信,,請到我們學(xué)校來試試,說不定“叔叔好”“阿姨好”,。一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了,。

我深深感到:我生長在一個文明的家庭,文明的學(xué)校,,文明的城市,,文明時刻在我身邊!

爭做文明人篇十二

我叫xx,,是一名護(hù)士,,感謝大家讓我站在這個舞臺上,臨上臺前我還試了一下自己的體溫,,我想我應(yīng)該是帶著溫度來分享我的感悟的,。大家看到我身后的“溫度”兩個字了吧,對,,溫度的意思是表示物體的冷熱程度,。是能用溫度計來衡量的??山裉?,我要說的溫度卻不是這個內(nèi)容。有一種溫度叫溫暖,,這種溫度能使人們心情愉悅,,身心舒適,我覺得各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的溫度,。

從業(yè)護(hù)士的我們同樣也有自己的溫度,,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,,產(chǎn)房,,一個既神圣又充滿愛,卻是女人一生最艱難時刻的必經(jīng)場所,。我們不僅要觀察產(chǎn)婦的生理和心理狀況,,還要把愛和溫情播撒在每一個角落里,我們經(jīng)常小心翼翼的扶產(chǎn)婦上產(chǎn)床,,為產(chǎn)婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸,、游泳,,用我們溫暖的雙手擁抱每一個生命。雖然這些都是我們的本職工作,,但我們一直在自然而用心的做著,,這樣的`傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化服務(wù)何嘗不是一種溫度,。

在產(chǎn)科工作,,遇到過的急診剖宮產(chǎn)手術(shù)不計其數(shù),遇到此類情況我們有條不紊的做著術(shù)前準(zhǔn)備工作,,測量生命體征,,吸氧、備皮,、導(dǎo)尿,。這一切的一切都是為了一個目的,盡快做完手術(shù),,爭取母子平安,。在2月2日17時正當(dāng)我們下班更衣時,一位急診雙胎孕婦羊水早破,,不得不進(jìn)行剖宮產(chǎn)手術(shù),,由于這名產(chǎn)婦年齡小加上雙胎,她十分焦慮,,緊張到說話詞不連句,,不敢進(jìn)手術(shù)室,見此情景,,我輕拍了下患者,,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進(jìn)手術(shù)室,,有我在,,你放心,。一句簡短而溫暖的話語,頓時使這位孕婦放松下來,,就這樣,,我在整個剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護(hù)她,,還不停的在她的耳邊說:放心吧,,有我在,以放松她焦慮的心情,。最后直至母子平安出手術(shù)室,,這位產(chǎn)婦激動的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,,看著滿天繁星,,內(nèi)心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,,溫暖而充滿希望,。這何嘗不是一種溫度,其實這種場景時時出現(xiàn)在我們的科室,。就是我們這樣平凡而普通的護(hù)士用自己火熱的溫度來溫暖患者,、溫暖他人,無時不刻不在履行一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé),。

春節(jié),,全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶團(tuán)桌歡宴,,可是對于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團(tuán)聚的時間,,為患者煮了熱騰騰的小米粥,,并一一為她們盛在碗里,,她們都說喝在肚里,,暖在心里,而空著肚子堅守在工作崗位的我們,,看著患者們的滿意,,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,,是的,,我們的默默守候只為讓每一個患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!

是的,,護(hù)士的美需要恰到好處,,或者心靈或者容顏,,也可以是手術(shù)過程全程陪護(hù)的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,,承載愛心與溫暖,,這就是護(hù)士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個美好的人,做有意義的事,。此生,,我賦流年一世時光,流年美麗我們的歲月,,此生,,做一名有溫度的護(hù)士,我無怨無悔,,因為我眉間不悔的笑意,,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆!

爭做文明人篇十三

老師們,同學(xué)們:

早上好,!

今天我國旗下講話的題目是《爭做校園文明人》,。

同學(xué)們,新學(xué)年,,新氣象,,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化,。身為北門里小學(xué)的一分子,,我們又怎能不為此自豪和歡呼。

是的,,一直以來,,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展,,環(huán)境一天天改善,,可以說是一天一個臺階。但是,,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,,我,,他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,,塑造出北小文明,高尚的形象,,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

然而,,就在這塊美麗的校園中,,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到,,清掃剛結(jié)束后的.校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,,面包紙,;在整潔的操場,有我們同學(xué)丟的紙屑,,塑料袋,;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,;在安靜無聲的自習(xí)課時,,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,,有的同學(xué)卻左顧右盼,,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話,,爭吵,,打架,搞不團(tuán)結(jié),,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué),。

以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。

本學(xué)期一開學(xué),,學(xué)校便把第一個月定為"德育工作月",,把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",,并在全校啟動"爭做校園文明人"活動,。

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,,才會從知識中升華做人的道理,。

在這里,,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,,行動以來,,少先隊員們!從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個講文明,,懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,來賓,,主動敬禮問好,;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;上學(xué),,放學(xué)的路上,,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩,;門廳,,操場,不再有吵鬧,,打架的身影,;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,,衣物,;草坪上,花壇里,,不再有我們恣意踐踏的雙腳,,……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),。

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,,有序,,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

這個春天,,我們希望每一個走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,,心里播下這粒種子,,就會在我們的精神世界里生根,開花,,結(jié)果,。在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使,。讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

爭做文明人篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

20xx,,春姑娘撒下鮮花萬朵,,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會的圣火將在神秘的東方燃起,。從奧林匹克到萬里長城,,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,,而禮儀之幫的中國,,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采,!同學(xué)們,,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊員,,為了迎接奧運(yùn)會的到來,,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好,?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的'新面貌,?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運(yùn),,爭做文明人,。

的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力,。

近些年來,,上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時,,在市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn),、誠實守信,、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,,樹立艱苦奮斗,、敢為人先、海納百川,、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),,努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精,、氣,、神”得到了極大提升。

然而,,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,,務(wù)必看到問題,、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人,。

做可愛的上海人,,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,,全市上下齊推為榮之事,、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴(yán),,那么,,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展,。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個生活,、學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,,無論來自哪里,、處在什么崗位、從事何種職業(yè),,都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,,從自我做起、從現(xiàn)在做起,,從日常生活做起,、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,,帶頭破除不文明行為,,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。

城市魅力源于城市精神,,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升,。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性,。只要各行各業(yè),、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力,、努力踐行,,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!

爭做文明人篇十五

中國是一個歷史悠久的`文明古國。以崇尚禮儀著稱,,被稱為禮儀之邦,。早在兩千多年前,,茍子就曾說:“人若無禮,不生,;如果事物是粗魯?shù)?,它們就不會誕生;如果國家無禮,,他們將會不安,。”作為21世紀(jì)的青少年,,我們應(yīng)該繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在學(xué)校老師的教育下,,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,還要學(xué)會如何做一個文明禮貌的人,這樣我們的校園才能綻放文明的花朵,。

我們總是嚴(yán)格要求自己,,以身作則,提醒周圍的每個人文明禮貌,,糾正自己違背公共道德,、誠信、形象損害,、環(huán)境污染和秩序危害的不良行為,,使用文明語言,禮貌待人,,遵守法律法規(guī),,形成知榮知恥、樹立新風(fēng),、促進(jìn)和諧的文明風(fēng)尚,。做一個文明人!

努力做一個文明人,!這不是空談,,而是體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。在公交車上,,不小心踩了別人的腳,,我會說“對不起”;別人為自己做了一件事,,我會對他說“謝謝”,;學(xué)校內(nèi)外,見到老師都會打招呼,,問“是”,;吃飯的時候,,我會把最舒服的座位讓給老人。有了這些習(xí)慣,,我們就具備了文明人的基本素質(zhì),。

做一個文明人!從現(xiàn)在開始,!從側(cè)面入手,!

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