人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇一

你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活,。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒,，在這一時(shí)期,，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想,。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律,，有理想的青年人了,。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”,。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案,。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化,。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。同時(shí)，同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,，只要記住“聽(tīng)話,、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,，那么,，你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子,。

下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考,。在軍訓(xùn)過(guò)后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

一,、 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間：

1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記住：“寧可早起也別熬夜”,。

2.平日不要看電視,，周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目,。

3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間：例如早上起床,、穿衣、疊被,、洗漱的十五分鐘可以背誦課文,、法則、定理或單詞等,。

4.主副科時(shí)間分配為：7：3,。

5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)。

二,、 關(guān)于學(xué)習(xí)方法：

1.定時(shí)閱讀法：糾正不能專心的毛病,。到家就看不下去書的同學(xué)，可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,，準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,，大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書中的一篇文章，記錄所用時(shí)間,。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.集中精力糾正溜號(hào)法：在家學(xué)習(xí)的房間里,，拿走分散精力的東西,。例如：電視、電腦,、玩具,、雜志、畫具,、樂(lè)器,、健身器，甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(這些書可以假期看),。

3.全面發(fā)展娛樂(lè)學(xué)習(xí)：不能偏科,，只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,，而且要下更多的精力,。例如：你十分討厭做數(shù)學(xué)題，那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,，真有意思,。”堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的,。

4.一周復(fù)習(xí)法：人的遺忘周期是一周左右,，所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如：新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……,。

5.目錄回憶法：課間進(jìn)行,。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律,、結(jié)論,、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干，它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

6.歸納學(xué)習(xí)法：復(fù)習(xí)使用,。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫下來(lái),，看書和其他資料歸納，要準(zhǔn)確全面,。例如：數(shù)學(xué)的定義,、法則、結(jié)論,、規(guī)律,、注意等。每科分記在一個(gè)專本上,，保存到中考復(fù)習(xí)用,。

7.卡片學(xué)習(xí)法：準(zhǔn)備長(zhǎng)7cm、寬5cm的卡片,，工整記錄新單詞,、背誦段、公式等,，放在課桌里,、寫字臺(tái)上、床頭,、書包里,、口袋里、文具盒里,、甚至衛(wèi)生間,。隨時(shí)可以利用看上幾眼。

8.學(xué)好三門主科的關(guān)鍵：學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講,，一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合,，做到掌握知識(shí)全、準(zhǔn),、滴水不漏,，而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí),、課上記好筆記、課間及時(shí)復(fù)習(xí),、抓住主要文章和作者,，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀,。

三、 中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.營(yíng)養(yǎng)充足：初三,、高三時(shí),，不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機(jī),，所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，注意飲食均衡。除肉,、蛋,、奶、水果,、蔬菜之外多補(bǔ)充豆制品,、面食和水。

2.眼睛保護(hù)：據(jù)調(diào)查分析,，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,，而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤坐姿。本應(yīng)放正,，人坐正,，做到三個(gè)一：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，胸離桌子一拳遠(yuǎn),。忌走路、乘車,、躺臥,、太暗、太亮處看書,。用力做眼操,，時(shí)常遠(yuǎn)眺綠色。睡前,、醒后轉(zhuǎn)眼球30次,。

3.身體鍛煉：堅(jiān)持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐,，中午做30個(gè)擴(kuò)胸或啞鈴,，晚上做30次壓腿,。積極參加團(tuán)體比賽、體育課,，運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月必須訓(xùn)練,。

4.人際交往：訓(xùn)練自己成為一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀,、正直,、勇敢、靈活,、充實(shí)的人,。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴，互相尊重,、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)才能交到知心好友,。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，男女生交往要適當(dāng),。嚴(yán)格杜絕早戀傾向,，希望同學(xué)們給自己和家長(zhǎng)保留尊嚴(yán)。此事從現(xiàn)在起,，如有以身試法者,，嚴(yán)懲不怠。

5.勤儉孝敬：金錢不是萬(wàn)能的,，不該攀比浪費(fèi),，應(yīng)該勤儉。人生只活三萬(wàn)天,，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,，和父母溝通呢?所以你每天應(yīng)該怎么做呢?

6.要有志向：男兒當(dāng)自強(qiáng)，無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?

誰(shuí)說(shuō)好女不如男,，要求上進(jìn),，追求時(shí)代步伐，女子要頂半邊天,。

有志向要堅(jiān)持,，“常立志不如立長(zhǎng)志”,。

7.成功的路上沒(méi)有掌聲”,，走好第一步,。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,，挺直了,，別趴下!提高自己的能力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你,。

同學(xué)們：那就是選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇二

大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一 樣簡(jiǎn)單,，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同 樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議, 請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.

一,、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來(lái)到 新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖,，還可能評(píng)不上班干部,，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人 都可能遇到這些挫折,，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二,、課程增加改變學(xué)法

小 學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ),、歷史,、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大,，進(jìn)度加 快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),，這里黃老師給 大家講一個(gè)案例:

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀.后來(lái)一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第 一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格,。看到小云開(kāi)心的樣子,，小吉怎么也高興不起來(lái).老師特定表?yè)P(yáng)了小云,，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁,，向小云 學(xué)習(xí),。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒,，只是他想不通,。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩,，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,，作業(yè)都一樣 完成,，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第 一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),，并且講過(guò)就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方 式,，包括語(yǔ)音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找 出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于 面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì) 劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激 勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只 要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要 性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué),，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū) 別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

三,、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

某 某是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對(duì)書本發(fā)呆,。從前活潑、開(kāi)朗,、好動(dòng)的她好 像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找 老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的比較內(nèi)向,，上課不愿說(shuō)話,，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者,。

這個(gè) 同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍 發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班 級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到,，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒(méi)有朋友又都渴望交友,，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情 為班級(jí)做事,，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形 之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了,，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái),，陌生感自然會(huì)逐漸消失,。

四、要時(shí)刻牢記安全

安全 這個(gè)話題是一個(gè)老話題,，今天,，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題,。同學(xué)們,，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候,，我們的生命在 父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在,，當(dāng)我們長(zhǎng)大了,，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的 行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害,。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全,、活動(dòng)安全,、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意 安全,，以免使自己造成不必要的傷害,。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、 要注意交通安全?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了,，一放學(xué)幾千名學(xué)生一起涌上了門口馬路上的快車道，有步行的,、有并肩騎車的,、有騎車打鬧說(shuō)笑的、不僅存在許多安全隱 患,，學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉,。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道?在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上騎車要靠右行，要走非機(jī)動(dòng)車 道,，不在公路上騎飛車,，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車;乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩 邊車輛情況;

2,、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好,，我是大a班的班主任,，蔣老師，今天晚上就由我和譚老師,，與家長(zhǎng)們共同探討寶寶們?cè)诖蟀嘧钭铌P(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,，需要你們配合和注意的一些事項(xiàng)。

小班是幼兒園學(xué)習(xí)生活三年的基礎(chǔ)年,，中班是過(guò)渡年,，大班是進(jìn)入小學(xué)的基礎(chǔ)的一年，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)鍵到幼兒能否有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，順利的踏上他(她)漫長(zhǎng)的20xx年的學(xué)習(xí)生涯,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。所以是非常關(guān)鍵的,，不容忽視,。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有三個(gè)方面：

1,、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)及有關(guān)事項(xiàng)

2、介紹本學(xué)期所任課程及學(xué)習(xí)重點(diǎn)

3,、需要各位家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求

4,、聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

1,、提高孩子的自理能力

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但再經(jīng)過(guò)一個(gè)大班孩子就要上小學(xué)了,，小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,，他又能跟上大家的節(jié)奏?中班下學(xué)期我就要求幼兒在進(jìn)餐后自己整理桌面，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己疊被子,、穿衣服等方面,。實(shí)施一學(xué)期以來(lái)，基本上大部分幼兒自己都能完成,，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè),。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。

因此幼兒在家的時(shí)間里,，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)寶寶好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包,、課本,、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理,、父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替。無(wú)論是寶寶之間還是寶寶與老師之間的事,，都要鼓勵(lì)寶寶去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓寶寶真正從心里明白,，這世界上,，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的事情必須自己做。

說(shuō)到這,，我要強(qiáng)調(diào)一件事,，就是我發(fā)現(xiàn)有的及個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間指導(dǎo))，就代替寶寶寫作業(yè),，就不讓他做,，這樣打消了積極性。還有在和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn),，有的孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，老拿別的孩子和自己的孩子比較,，其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì),、相信孩子給孩子信心,，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。

2,、增加幼兒閱讀和識(shí)字量

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證,，孩子九年級(jí)前，其聽(tīng)力發(fā)展高于視覺(jué)發(fā)展,，為此我想在這學(xué)期起嘗試在每天為孩子讀一到兩篇文章,，一來(lái)可以培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力，二來(lái)可以提高幼兒的閱讀理解和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度,，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長(zhǎng)要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們往往喜歡說(shuō)客氣話,。孩子帶出去玩,，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么樣,，不太好,。”其實(shí),，這樣是很傷孩子心的,。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性。

(二)常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班大部分幼兒在飲食,、睡眠,、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。但也有個(gè)別的幼兒在個(gè)別的方面能力有待加強(qiáng),。為此我們每天每組選一名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心,、學(xué)習(xí)用品抹桌等,。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)為大家做事的習(xí)慣,。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣,、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做,，替他包辦,。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài),，帶來(lái)孩子的無(wú)情,。

二、本學(xué)期所任課程及重點(diǎn)

1,、我本學(xué)期擔(dān)任數(shù)學(xué),，首腦速算，智寶寶,，語(yǔ)言,，四大領(lǐng)域的課程。首先我們來(lái)談一談很多家長(zhǎng)都特別關(guān)注的一門學(xué)科,，數(shù)學(xué),。本學(xué)期數(shù)學(xué)我們要求孩子掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請(qǐng)大家注意一下,，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了,。我很能理解家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳的心情，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)有出息呢?但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成,，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識(shí)硬塞給他們,。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度,，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算,。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會(huì)算就覺(jué)得自己的孩子笨，不如別人,。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面,。通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—5的加減運(yùn)算,，理解了1—5的數(shù)的組成,，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：

1、 教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

2,、 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。

3、 教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,。

4,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類,。

5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系。

6,、 教幼兒認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng),。

8、 教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9,、 教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱,，知道它們的值是不同的,。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放,、整理活動(dòng)材料,。

接下來(lái)就是手腦速算，新生家長(zhǎng)可能還不了解,，我在這兒就詳細(xì)的說(shuō)一下,，手腦速算不用任何工具，手運(yùn)算,，腦記數(shù)，快速高效,，手腦速算的訓(xùn)練過(guò)程就是大腦記憶能力和加速反應(yīng)能力的開(kāi)發(fā),。從訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)記憶、視覺(jué)記憶,、動(dòng)作記憶,、聯(lián)想記憶、印象記憶,、理解記憶到訓(xùn)練記憶的持久性,、目的性、流暢性,、精確性,，從而挖掘記憶的深度和廣度，上學(xué)期我們教過(guò)孩子們100以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù),，但大部分孩子都接受的不是很理想,，所以這個(gè)學(xué)期還將其作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要求學(xué)到20以內(nèi)的加減法,，手腦速算也會(huì)加入家庭作業(yè)中,，剛開(kāi)始做習(xí)題的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)困難，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友耐心的輔導(dǎo),，我們?cè)谟變簣@也會(huì)輔導(dǎo)寶寶,。剛到班級(jí)的那幾個(gè)寶寶也不用急，俗話說(shuō)的好“萬(wàn)丈高樓平地起”,，所以我們一起努力,，幫助寶寶盡快趕上他們的腳步。

還有就是智寶寶,，前面已經(jīng)說(shuō)了,，要增加寶寶的識(shí)字量，智寶寶這一門學(xué)科相對(duì)孩子們相對(duì)而言是比較容易接受的,，只要你們按照我們每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容幫其復(fù)習(xí)就可以了,，比較難消化的就是生字了，一定要做為重點(diǎn)復(fù)習(xí),。

語(yǔ)言,，它的教學(xué)目標(biāo)很簡(jiǎn)單,，培養(yǎng)孩子的聆聽(tīng)能力，復(fù)述能力,，想象能力,，這個(gè)學(xué)期我們會(huì)要求孩子聽(tīng)完故事后能簡(jiǎn)要說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。我們班的孩子都比較喜歡聽(tīng)故事,，而且很奇怪的是,，他們喜歡聽(tīng)老師講故事，故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽(tīng),。大概是因?yàn)槔蠋熤v故事孩子可以聽(tīng),，也可以看到老師豐富表情。我們班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，午睡已經(jīng)基本沒(méi)有問(wèn)題,，孩子們都習(xí)慣了午睡時(shí)靜靜的入睡，靜靜的聽(tīng)老師講故事,，我想這個(gè)我們老師和小朋友共同養(yǎng)成的好習(xí)慣一定繼續(xù)保持下去,。在我們班，課間休息的時(shí)候如果老師給孩子講一個(gè)故事是孩子們最喜歡的一種獎(jiǎng)勵(lì)方式,。所以在這樣的語(yǔ)言環(huán)境下,，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、復(fù)述故事的能力,，一定會(huì)很大進(jìn)步的,。

三、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒的接送問(wèn)題：為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，這個(gè)問(wèn)題每學(xué)期都有強(qiáng)調(diào),，因此請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要注意，如果需要?jiǎng)e人來(lái)代接的請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師,，來(lái)接寶寶認(rèn)的姓名和寶寶的關(guān)心是什么,。如果沒(méi)有時(shí)間來(lái)接的請(qǐng)打我園辦的電話：。坐車接送的幼兒,，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)在指定的地點(diǎn)等待,，如有臨時(shí)情況請(qǐng)你務(wù)必打電話告訴或和我園的老師或接車的老師交接好。

2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子服藥請(qǐng)交到老師的手中,，交代如何用藥或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名、病因,、服藥時(shí)間,、服用量、用藥方法),。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

5要你們完成的作業(yè)不過(guò)一般比較少,，我會(huì)特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請(qǐng)你要按時(shí)完成,，給孩子一個(gè)好的榜樣,。

6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。我制作了一張“物品收集記錄表”有需要收集的物品我會(huì)登記在表格內(nèi),，并請(qǐng)幼兒帶你們?nèi)タ?，如果收集?lái)了，我們會(huì)及時(shí)的登記(打個(gè)勾)如還欠缺的,，在幼兒帶你去看,，知道后請(qǐng)你及時(shí)的配合我們的收集活動(dòng)，以方便我們的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,。

7,、我們有大多數(shù)的家長(zhǎng)都開(kāi)了園訊通，每天我們老師都會(huì)把當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容發(fā)給家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)查看了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒園有關(guān)信息動(dòng)態(tài),、如何家園配合，積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子，如果家長(zhǎng)有什么事情需要交代老師的也可以直接回復(fù)園訊通的信息,。

8,、這個(gè)學(xué)期的一些需要大家配合的大型活動(dòng)：10月份的家長(zhǎng)開(kāi)放日，10月份還開(kāi)始收集開(kāi)展主題教學(xué)的材料,，也是需要大家配合的;還有冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。希望家長(zhǎng)朋友收到老師發(fā)出的信息說(shuō)需要您來(lái)園參加活動(dòng)時(shí)，希望你們都能積極配合,。

三,、自由交流時(shí)間

你們的滿意，是對(duì)我工作的肯定,，更是對(duì)我工作的鞭策,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，說(shuō)說(shuō)建議和意見(jiàn)，或是有疑問(wèn)也可以提出來(lái),，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天是一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此,，我代表學(xué)校,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。各位家長(zhǎng),，你的孩子放在我們學(xué)校,，我們作為校方會(huì)努力教好書，教育好孩子,，但也需要你們的密切配合,，家庭教育不可忽略。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，你們的言傳身教對(duì)孩子來(lái)說(shuō)十分重要,。為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活，我在這里就幾個(gè)方面作簡(jiǎn)短說(shuō)明,。

(一)讓孩子快快樂(lè)樂(lè)上小學(xué)

1,、正確認(rèn)識(shí)孩子即將面對(duì)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活

(1)關(guān)系定位。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育新人”,。我想,，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者,。

孩子是在大海里游泳的人,，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把,，而不是站在岸上大喊大叫,，又說(shuō)又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有咱大人那么明白,，就不在這里上學(xué)了,。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng),，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作,，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望。所以教育者和家長(zhǎng)之間,，必須是溝通合作的關(guān)系,。

想到這是小班，孩子在校時(shí)間長(zhǎng),，而一味的要求教師怎樣怎樣,，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任,，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

(2)重心定位,。

從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時(shí)代轉(zhuǎn)變?yōu)楦匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時(shí)期。

家長(zhǎng)的關(guān)注重心,，也慢慢從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng),、學(xué)習(xí)成績(jī),、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。您的關(guān)注會(huì)給孩子的成長(zhǎng)助一臂之力的!

剛?cè)胄５男律枰嗟年P(guān)注,，這也是不少家長(zhǎng)選擇小班的重要原因,。但關(guān)注也需要多維，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到,。

如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。

當(dāng)然,，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,，一口難吃成大胖子,。

2,、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒(喜、怒,、哀,、樂(lè))

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,，也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時(shí)期就在這一個(gè)月,。也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)(激勵(lì)),、需要理解,、需要幫助，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望,，孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái)，等待家長(zhǎng)去解讀,，作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒,、興趣、身體的變化,，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音(聽(tīng)他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng)、老師,、伙伴,、校園，從而知道對(duì)什么最感興趣,，和誰(shuí)最好,，最喜歡哪位老師，)通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo),。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),，或把這種責(zé)任委托他人,，那將是一種遺憾。

孩子上小學(xué)了,，這是他人生道路上的第一個(gè)重大事件和轉(zhuǎn)折點(diǎn),。除了在物質(zhì)上做好一切準(zhǔn)備外，家長(zhǎng)和教師還要特別注意為孩子營(yíng)造一個(gè)積極良好的情緒氛圍,。讓孩子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往,、渴望學(xué)習(xí),、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學(xué)是一件好事,，是光榮的,、值得驕傲的事。平時(shí)家長(zhǎng)可以在與孩子交流中傳遞出這樣的信息“你長(zhǎng)大了,，上小學(xué)了,，爸爸媽媽真高興”“我們家的小學(xué)生，做起事情來(lái)就是不一樣了”,，讓孩子體會(huì)到父母為自己的成長(zhǎng)而高興,，為自己即將的、小學(xué)生活感到自豪,?？梢杂行П３趾脱舆t孩子的有益學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

3,、注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)

與快快樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備上學(xué)相對(duì)應(yīng)的,，我們也看到有些家長(zhǎng)的入學(xué)教育是非常錯(cuò)誤的，應(yīng)與糾正,。(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,，評(píng)價(jià)不能急功近利)

現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí),、技能并不是第一位的,，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。因而,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù),。

請(qǐng)家長(zhǎng)注意，不要太看重分?jǐn)?shù),，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià),。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一年新新生來(lái)自于不同的幼兒園,，不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話,、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò)，而有的幼兒園可能還未涉及,，這在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,，當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,，沒(méi)有學(xué)過(guò)的，絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功,，上課不專心,，這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實(shí)上,，從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除,。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來(lái)的幼兒園,，也不要心急,，更不要對(duì)孩子講：“你怎么會(huì)這么笨”這類的話。早學(xué)未必一定優(yōu)秀,。

學(xué)齡初期的兒童心理承受能力較弱,，有些話會(huì)引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師,、恐懼學(xué)習(xí),。有些孩子甚至還會(huì)引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等,，這樣會(huì)更加影響孩子的學(xué)業(yè),，形成惡性循環(huán)，家長(zhǎng)應(yīng)該引起高度重視,，避免這樣的不當(dāng)言行,。我們應(yīng)該著重教育，和孩子講道理,，平時(shí)多和老師聯(lián)系,、溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，從而更好地有目的教育孩子,。我們?cè)谧亩际呛⒆影帧⒑⒆計(jì)?，可憐天下父母心,，誰(shuí)不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力!

(二)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

很顯然,，上小學(xué)后“時(shí)間”這個(gè)概念會(huì)更多地出現(xiàn)在孩子身旁周邊,。較之幼兒園的相對(duì)松散的作息時(shí)間，小學(xué)的作息時(shí)間更為緊密和嚴(yán)格,。早上8：10以后才能進(jìn)教室,。下午5：10以前必須有固定家長(zhǎng)在校門口接,。從早上起床時(shí)間到路上交通時(shí)間，再到上課時(shí)間,、活動(dòng)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間,、上床睡覺(jué)時(shí)間等等都環(huán)環(huán)相扣,。家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性。小學(xué)生上一節(jié)課要能保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力,，這個(gè)能力是需要練習(xí)的,。關(guān)注孩子第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)良好的開(kāi)端是成功的一半?！氨仨氈匾曅律_(kāi)學(xué)的第一星期,，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,，回家還得自己學(xué)習(xí),，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,，置學(xué)習(xí)于不顧,，那到了中高年級(jí)，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼,。翻翻孩子的課本,，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備用品,。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆,、固體膠、帶鈍頭剪刀,，音樂(lè)課可能用到的豎笛等,。依據(jù)教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,，有些孩子則需讀一讀拼音,，練一練口算，這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天認(rèn)真查看孩子的記事本，準(zhǔn)備好第二天需要的學(xué)習(xí)用品,。

在日常生活中,，家長(zhǎng)就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要堅(jiān)持做完;什么時(shí)間不應(yīng)該做什么事情,，并能夠控制自己的愿望和行為,。比如該寫作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真寫,，寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長(zhǎng)自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,，這樣做是不科學(xué)的,，應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配，但要加以引導(dǎo),。

要培養(yǎng)孩子做事不要拖拉,，每天一定要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，使一天的生活富有規(guī)律,，保證有充足的體力和精力來(lái)面對(duì)小學(xué)生活,。

(三)入學(xué)需要具備良好個(gè)性品質(zhì)

大多數(shù)的孩子入學(xué)時(shí)還沒(méi)有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時(shí)間和訓(xùn)練,。他們需要相關(guān)的個(gè)性品質(zhì),，來(lái)適應(yīng)學(xué)校生活。

其中包括：

自信——孩子自我感覺(jué)良好,，相信自己能夠成功,。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力,。

獨(dú)立——孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己力所能及的事情,，有獨(dú)立做事的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)和基本能力。

動(dòng)力——要培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望,，增強(qiáng)孩子的求知欲。

好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心,，使他們能夠從所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中獲得樂(lè)趣,，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)發(fā)問(wèn)，切忌類似“怎么那么多問(wèn)題”的反感情緒的語(yǔ)言,。

毅力——讓孩子學(xué)會(huì)做事善始善終,，懂得凡是教師要求做的事情都應(yīng)努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項(xiàng)活動(dòng)中教師要求自己做的事情,，并學(xué)會(huì)做完,，不半途而廢。

合作——孩子一定要能夠與他人相處,，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè)和遵守公共秩序,，主動(dòng)幫助他人。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好!

很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)xx年春季開(kāi)學(xué),。

剛剛過(guò)完一個(gè)平安,、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起,，整裝待發(fā),。新的學(xué)期，意味著新的希望,，新的開(kāi)始,。作為老師，在新學(xué)期伊始,，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,。因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨與態(tài)度,，我們會(huì)更踏實(shí),、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺(tái),，把知識(shí)與希望播種在你們的心田,。

在此，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三的同學(xué)們,，你們作為長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵,，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們充滿期望,，你們有壓力,。但希望你們能很好地把壓力化為動(dòng)力，不負(fù)眾望,。平時(shí)合理安排學(xué)習(xí)和休息,，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭(zhēng)中考以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感：图胰藸?zhēng)光添彩,。初二的同學(xué)們,，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì),，努力拼搏,，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級(jí)是你們的目標(biāo),，但不是終極目標(biāo),，而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級(jí)的同學(xué)們,，你們是幸運(yùn)的,，因?yàn)樯磉呌心敲炊啾M職盡責(zé)的老師,，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣,，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽(yáng)剛一首《春天里》感動(dòng)了許多人,，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡,，拼搏書寫神話”的真實(shí)寫照。所以,，今天,，在這春天里，請(qǐng)同學(xué)們樹立奮斗的目標(biāo),、種下知識(shí)的種子,，老師會(huì)和你們一起灌溉、培養(yǎng),，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),。

也許不是每位同學(xué)都會(huì)成為耀眼的花朵，有可能只是默默無(wú)聞,、點(diǎn)綴他人的小草,，但是你們一定要成為一個(gè)正直、坦率,、真誠(chéng)的人,。那時(shí)，老師們會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!

最后,，我衷心地祝福全體師生工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,，我們邁進(jìn)了大城子二中的大門,。成為二中的一名新生，我們倍感自豪,。今天,，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng),。第二十四個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,，首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

來(lái)到這里,，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師,、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng),，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)新生的幸運(yùn),。

從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)三到四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,。在這幾年中,，我們將一起合作，一起探索,，互相幫助,，共同提高，同時(shí),，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光,。

我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,。在這里，我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從規(guī)范日常行為做起,，學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信,，尊敬老師,，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，按時(shí)到校，不遲到,、不早退,、不曠課，上課專心聽(tīng)講,，勤于思考,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉,，講究衛(wèi)生,，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折,，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,，我們不能象小學(xué)生那樣,，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,，我們還要多讀書,，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游。

同學(xué)們,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大!走進(jìn)了大城子二中，我們腳步豪邁,，不再迷茫,，走進(jìn)了大城子二中，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖,。走進(jìn)了大城子二中，我們敢去掀起千層浪,，踏平萬(wàn)仞山,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只要付出了,，都會(huì)有收獲,。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣,，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆,，昂首闊步,，充實(shí)自己，升華自己,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，幾年后,，我們一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，今天,，我們以進(jìn)入二中為榮,。明日，讓二中因?yàn)橛形覀優(yōu)闃s!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇七

一,、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。培養(yǎng)教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同愿望。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,。您的孩子將來(lái)素質(zhì)的高低，他本人幸福均取決于學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量,，而家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的,。

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流,，相互溝通,，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事,，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無(wú)關(guān),。孩子的學(xué)習(xí)這件事,，既是你的事，也是我的事,，可是說(shuō)到底還是你的事,。

二，中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

1,、思想方面

孩子從小學(xué)步入初中,，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個(gè)時(shí)候孩子的心理會(huì)有很大變化,，對(duì)于很多孩子會(huì)出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理,。所以這個(gè)時(shí)候父母的教育,、幫助等行為一定要講究策略，不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育,，否則會(huì)適得其反,。對(duì)于學(xué)習(xí)，父母更多要給孩子鼓勵(lì),，幫助孩子分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，和他共同解決，給孩子充分的自主權(quán),，但絕不是放縱或者說(shuō)是溺愛(ài),，這個(gè)尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵(lì),，比如說(shuō)對(duì)他們做的某些成績(jī)給予充分的肯定,。很多問(wèn)題可以和他們協(xié)商，讓他們感受到自己在長(zhǎng)大,，自己有了責(zé)任感。其實(shí)培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感,，他們才會(huì)有把其他事情做好的精神導(dǎo)向,。孩子思想的培養(yǎng)決定其他方面的培養(yǎng)是否能得到預(yù)期效果。

2,、學(xué)習(xí)方面

第一,，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科,，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到七科,。課程的內(nèi)容無(wú)論從廣度還是深度來(lái)說(shuō),，都有了很大的增加,孩子會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)有很大壓力，同時(shí)學(xué)習(xí)的思維方式和小學(xué)也有很大不同,。很多時(shí)候?qū)W生在學(xué)校聽(tīng)的會(huì)感覺(jué)似懂非懂,，這種似是而非的狀況經(jīng)常困擾著孩子。那么父母這個(gè)時(shí)候要做的就是關(guān)心他的學(xué)習(xí),，讓他把不懂得地方說(shuō)出來(lái),，和他一起解決。只有在困難的時(shí)候幫他一起度過(guò),，孩子才可能避免由于課程太難,，壓力太大而成厭學(xué)心理。

第二,，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，記憶性,、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題,。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了,。因此,，初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化，部分反應(yīng)慢或自覺(jué)性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì),，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。

第三，教學(xué)速度加快,，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少,。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì)。

第四,，課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng),。

三,、介紹班級(jí)、任課老師情況 當(dāng)前現(xiàn)狀,。

四 當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,。網(wǎng)吧,，超級(jí)qq,追逐打鬧，打架斗毆,，5+2=0

五,、談?wù)劷處熍c家長(zhǎng)的關(guān)系。

那么,，家長(zhǎng)與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認(rèn)為,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。

說(shuō)是統(tǒng)一關(guān)系,，是說(shuō)我們之間有一條紐帶,，那就是學(xué)生。今后三年間,，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題,。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任,。我們的目標(biāo)是共同的,。望子成龍、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng),。也沒(méi)有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的,，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說(shuō),，家長(zhǎng)和老師是一致的。

然而家長(zhǎng)與老師之間的矛盾卻又是不可避免的,。我說(shuō)的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng),，而是說(shuō)彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見(jiàn)。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問(wèn),，監(jiān)管不力,。家長(zhǎng)抱怨老師管理過(guò)松或過(guò)緊，有嫌老師留的作業(yè)過(guò)多,，加重負(fù)擔(dān),。一個(gè)老師面對(duì)五十位家長(zhǎng)，真叫眾口難調(diào),。在新生的座位安排上,，家長(zhǎng)通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公,，那樣也認(rèn)為不平,。無(wú)論老師怎么排，總會(huì)有人說(shuō)不好,。這件事情是永遠(yuǎn)無(wú)法得到所有人滿意的,，只能做到相對(duì)公平,。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。

六,、關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題

對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的重要性,，而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng),。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘，課下十分鐘,。學(xué)生課堂之上要專注地聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,，注意力持久,。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì),。

2,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng),。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中,。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理,。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè),、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢,，旁人說(shuō)話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)

4,、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

5、良好的作息習(xí)慣,。像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié),，早晨通常可以讓學(xué)生六點(diǎn),，中午放學(xué),、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律,，一但有反?，F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)左右睡覺(jué),。

五,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

1、 做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng),。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要力求安靜單純，避免干擾,。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不要把好玩好鬧的人帶到家來(lái),，不要大聲喧嘩，少看或不看電視,，更不能在家打麻將,。

2、 做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng),。養(yǎng)不教,，父之過(guò)。對(duì)孩子要多關(guān)注,，嚴(yán)要求,。不忽視孩子的不良習(xí)慣,，不放縱孩子的撒嬌任性,，不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。有毛病就要其改正,，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，不應(yīng)過(guò)分的愛(ài)護(hù)孩子。韓國(guó)體罰學(xué)生是最出名的,，還有美國(guó)二十一個(gè)州立法可以對(duì)孩子進(jìn)行體罰教育,，也就是現(xiàn)在所講的狼馬虎爸教育。

3、 做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng),。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到防微杜漸,。要時(shí)常翻翻孩子的書包,，孩子的自覺(jué)一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng),。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍和物品,。要注意孩子交友、外出情況,，好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方,。

4、做一個(gè)積極型的家長(zhǎng),。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話,。我一個(gè)班五十個(gè)學(xué)生,，每生一個(gè)電話我得打五十個(gè)電話。孩子跟我學(xué)習(xí)三年,，他要跟你一輩子呢,，我有五十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀,。

5做一個(gè)開(kāi)明型的家長(zhǎng),，作為七年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理,。過(guò)多的指責(zé),、辱罵、以及打擊孩子的語(yǔ)言,，只會(huì)更加刺激他們的心理,，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了,，最終走向歧途,。

教育專家曾經(jīng)就對(duì)孩子的教育問(wèn)題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下,，相信對(duì)大家應(yīng)該是有啟發(fā)的,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念,，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),?！笨傊疄楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長(zhǎng)及教師共同承擔(dān)的任務(wù),，少了哪一方都是不完美的,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇八

尊敬的部長(zhǎng)，各位同學(xué)們：

大家好!

我會(huì)是~~~,，很榮幸能夠來(lái)到外聯(lián)部,，剛剛步如大學(xué)這里一切都是未知，現(xiàn)在我覺(jué)得時(shí)間是很珍貴的,，來(lái)到外聯(lián)部之后這種感覺(jué)就更加明顯了,，現(xiàn)在加入到外聯(lián)部這個(gè)大家庭，我很榮幸,，也覺(jué)得來(lái)到這里是最值得開(kāi)心的一件事情,，我對(duì)學(xué)生會(huì)很熱衷，因?yàn)橐郧拔揖褪且恢倍际窃趯W(xué)習(xí)會(huì),，現(xiàn)在到了大學(xué),，我不知道這里又將是一番什么樣的景象，但是我知道我一定需要繼續(xù)努力,。

以后我們就是一個(gè)部門的成員了,，在外聯(lián)部這個(gè)大家庭里，一切都是可以商量的,，我知道在這里的一切都值得回憶,，在將來(lái)，現(xiàn)在的我們只有把事情做好,，這就是最棒的,，我相信我們呢農(nóng)谷做好的，我覺(jué)得節(jié)下來(lái)的工作當(dāng)中一定發(fā)生很多事情,，這些事情不管是好的還是不好的,，我覺(jué)得我們都要團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)的團(tuán)結(jié)的大家庭是一個(gè)很優(yōu)秀的組織,，在這里我覺(jué)得我能夠?qū)W習(xí)到就很多,，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

我覺(jué)得我是為了自己而來(lái)的,，不是為了別的,，也不是為了什么其它的，現(xiàn)在的我就是覺(jué)得時(shí)間很寶貴,，我覺(jué)得這對(duì)我的幫助很大,，在學(xué)生會(huì)是一個(gè)非常適合鍛煉的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在的我真的很期待接下來(lái)發(fā)生的事情,，我相信那一定是很精彩的，既然到了學(xué)生會(huì)，既然到了外聯(lián)部,，我就一定拿出自己的行動(dòng)出來(lái),，我就一定讓自己真正的做好一名學(xué)生會(huì)干事。

現(xiàn)在的我還是異常的堅(jiān)定,，我來(lái)到了這里我一定會(huì)展示自己,，一定讓大甲看到我的發(fā)光點(diǎn)，一定不孤獨(dú)了部門,，一定不辜負(fù)自己,，這里的學(xué)生工作也會(huì)讓我在接下來(lái)更加用心，更加努力,，我相信時(shí)間一定會(huì)個(gè)給我一個(gè)滿意的答案,，那么在接下來(lái)的時(shí)間中，就讓我們一起努力讓我們拾起信心,，在這個(gè)充滿活力的部門好好的工作,，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我可以的，這是一定的,，在高中的時(shí)候我也是學(xué)生會(huì)成員,，雖然現(xiàn)在是在大學(xué)生了，但是我那積極的心態(tài)是不變的,，我相信自己能夠做好,，能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中中保持初心，我來(lái)到這里的初心就是讓時(shí)間不浪費(fèi)了,，在其位謀其職,，我愿意花時(shí)間在這里成長(zhǎng)。

現(xiàn)在剛剛來(lái)到外聯(lián)部,，往后的一切都是陌生的,，但是我的勇氣耐心不曾少，我一定會(huì)積極的響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召做好的自己學(xué)生工作,，既然是一名學(xué)生干部就一定做好帶頭作用,，為外聯(lián)部爭(zhēng)光，我一定會(huì)努力的,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，來(lái)自初一(5)班。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言，讓我倍感榮幸和自豪,。教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師,，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

在這秋高氣爽的九月里，我們進(jìn)入了xx中學(xué)的校門,，來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入,，從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn),，老師的關(guān)心，教官的嚴(yán)肅活潑,，處處是井井有條,，張弛有度，讓我開(kāi)始感受到了初中生活的苦與樂(lè),。

在接下來(lái)的三年的初中生活中,，刻苦、努力將會(huì)是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律,。我們要百尺竿頭,，更進(jìn)一步，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈,，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活,。”我們一定要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。比如考上清華,、北大等重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家……有了理想,，才有前進(jìn)的動(dòng)力,。正如我們的校訓(xùn)要求的：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！蔽覀兪菚r(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來(lái)，希望大家能夠不斷進(jìn)步,，超越自我,。

有了理想，就要付諸實(shí)踐,。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”初中階段的我們,，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤思善問(wèn)，積極主動(dòng),。做到課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí),，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和困惑,。

人生就像一場(chǎng)接力賽,，初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀,，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上,。初中的功課增多了，難度加大了,，我們要有堅(jiān)定不移的信念和必勝的決心,，去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。不要老嘆息過(guò)去,，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門,。

新的學(xué)校,，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬,。我們要立志努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，好好做人,，三年后一定會(huì)給老師，給家長(zhǎng)們一份滿意的答卷,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

今天是咱們班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我姓葛，任本班的班主任兼語(yǔ)文老師,。感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表我們班的所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

一.下面我會(huì)將大家比較關(guān)心的事情進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹：

1.關(guān)于領(lǐng)新書的事情

由于今年學(xué)校招收的一年級(jí)新生過(guò)多,，原定的四個(gè)班容納不下，最后經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議增至六個(gè)班,，所以學(xué)校預(yù)定的書本暫時(shí)還沒(méi)有到齊,。所以書本的發(fā)放可能還需等幾天(學(xué)校盡量保證在開(kāi)學(xué)前完成書本發(fā)放)

新書本發(fā)下去后希望家長(zhǎng)陪同孩子完成下面兩項(xiàng)事情：

(1)以防丟失，避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩,，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子將每本書寫好姓名班級(jí);

(2)新書發(fā)下后,，需要孩子們愛(ài)護(hù)新書,，所以每本書都要包好書皮，最好是透明書皮,。

2.關(guān)于接送孩子的時(shí)間及地點(diǎn)

早晨8：00上課,，班主任會(huì)在7：50到班級(jí)，所以出于對(duì)孩子在校的安全問(wèn)題的考慮,，建議各位家長(zhǎng)盡量在7：50之后送孩子到學(xué)校,，中午11：25放學(xué)。

下午2：30上課,，盡量讓孩子在2：20左后到班級(jí),，4：05放學(xué)。

放學(xué)后,，需要集體站隊(duì)出校門,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)這個(gè)時(shí)間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們老師將孩子送至校門外,，解散后老師最多陪孩子等待10分鐘,，因?yàn)槲覀冞€有開(kāi)會(huì)或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候,。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子，如果您確實(shí)有事,，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系,。

3.關(guān)于學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

文具盒：最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂,。不要太復(fù)雜的,、玩具性的、功能太多的文具盒,。水杯,，給孩子每天帶一點(diǎn)水。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,、2塊橡皮,，12色彩筆。語(yǔ)文需要用到拼音卡片,，最好不帶圖畫的,，可買也可自己動(dòng)手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，不要給孩子買太復(fù)雜的,，帶指南針的,、圖畫的這些沒(méi)有作用，反而會(huì)分散孩子的注意力，就買一把直尺就好,，另外,，數(shù)學(xué)教學(xué)的要求待會(huì)我會(huì)請(qǐng)李夢(mèng)然老師具體的介紹一下。

需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)：孩子上學(xué)時(shí)不要帶小刀,、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具(削鉛筆請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子在家里完成);不要帶玩具,、漫畫書、零食等,。

(最好在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,，以防丟失。校服,、書包,、筆袋等,，可直接用勾線筆寫上名字;像書皮,、鉛筆、橡皮,、水杯等不好用筆寫字的,，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上,。)

穿著打扮：低年級(jí)的孩子在穿著上,，因穿簡(jiǎn)單舒適的衣服，發(fā)型不要太過(guò)奇特,。另外,，從安全角度出發(fā)，有體育課時(shí),，給孩子穿校服或運(yùn)動(dòng)服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋，不要穿涼鞋,、靴子等,，以免影響孩子正常的活動(dòng)。

4.關(guān)于孩子辦理醫(yī)保的問(wèn)題

有意向給孩子辦理醫(yī)保的家長(zhǎng),，需要攜帶戶口本,，一張一寸照片，30元到學(xué)校辦理,。有辦以前辦過(guò)醫(yī)保的孩子,，家長(zhǎng)需要帶上醫(yī)保卡及30元到學(xué)校辦理,。

5.關(guān)于孩子的特殊情況

希望各位家長(zhǎng),，您家孩子如果有什么特殊情況，希望您可以提前告知我們老師,。

二.接下來(lái),，想和各位家長(zhǎng)分享一下關(guān)于孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,。

孩子，在小學(xué)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將會(huì)是您孩子未來(lái)成功的一半。

1,、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校,，不遲到,。

2、引導(dǎo)孩子,，自己的事情自己做,。每天起床后，自己疊被子,、整理房間;每天完成作業(yè)后,，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子,、文具等,。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四,，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣,。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子,，學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

3,、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,。掃地、拖地,、收垃圾,、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后,，完全由學(xué)生自己完成,。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能,。

4,、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁督促,、檢查并簽字,。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求,，在家就需要家長(zhǎng)的督促,，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松,。小學(xué)階段,，學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字，不要覺(jué)得很辛苦,。短短幾年,，對(duì)我們成人來(lái)講，沒(méi)有什么特別的,，但對(duì)于孩子來(lái)講,，小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,，孩子受用終生,。

三.最后,，給在做家長(zhǎng)的.一點(diǎn)建議,。

1、教育孩子要言傳身教,，要求孩子做到的,，自己首先要做到。

中國(guó)人常說(shuō)：父母是孩子最好的老師,。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng),。

2、要經(jīng)常與孩子交流,、溝通,，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真,，課下跟同學(xué)相處是否融洽,，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育,。

3、提倡親子閱讀,。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),，又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流,。珍惜這段美好的時(shí)光吧!

4、對(duì)于班級(jí)管理工作,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和支持,，不要過(guò)多干涉。比如,，家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題,，老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來(lái)確定,。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排,、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐,。我理解家長(zhǎng)的心情,，請(qǐng)各位也理解我的工作。我們會(huì)在每周進(jìn)行座位的左后前后調(diào)動(dòng)的,。

咱么班44個(gè)孩子來(lái)自44個(gè)不同的家庭,，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,，那么就從我們自身做起,，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子,，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩,。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒,、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十一

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是一名初中生了,，作為四中的初一新生，我們倍感自豪,。今天,，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,，心情更是無(wú)比激動(dòng)。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，老師曾告訴我們,，要做快樂(lè)的天使，我們做到了,。課堂上,，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，精妙的回答,，使課堂氣氛有聲有色;舞臺(tái)上,，我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩;快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為我們樹立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ?。我們要改被?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,，不斷努力學(xué)習(xí)與探索,，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,，所以我們不能怕苦,。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑,，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò),，碰到困難決不低頭,，并開(kāi)拓知識(shí)面，不做“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的書呆子,。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,，自覺(jué)地約束自己的行為,，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,，向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下,，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生,，給社會(huì),，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷,。

同學(xué)們,，在這個(gè)迷人的金秋，讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想! 對(duì)于未來(lái),，我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往,。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年,，是我們不斷成長(zhǎng)的三年,，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,，展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!

最后,，祝愿老師們工作順利，全體同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我性格開(kāi)朗，出事沉著,，果斷,，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要加入學(xué)生會(huì)我向大家鄭重承諾：如果我入選成功,，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體,，在學(xué)校管理中起很大的作用,，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響,。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹全新全意為同學(xué)老師服務(wù)的宗旨,，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì)。

假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員,，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事,，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn),，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見(jiàn),，堅(jiān)持自己對(duì)的原則,。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校,。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私,。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì),，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直,、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,，我也決不氣餒,，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣弄自己的才華,，我是一個(gè)有著農(nóng)民般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，在20多天的寒假生活中,，全體同學(xué)都嚴(yán)格按照學(xué)校寒假生活安排：遵守社會(huì)公德;合理安排時(shí)間,，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，溫習(xí)功課,。并呈現(xiàn)出以下的亮點(diǎn)：

1,、隊(duì)員們?cè)诤偕钪嘘P(guān)心體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),。不少隊(duì)員還幫助他人做一些力所能及的事,。好人好事全校統(tǒng)計(jì)達(dá)305人次。表現(xiàn)突出的同學(xué)有：我們有的隊(duì)員是回老家過(guò)年的,，在回家途中,，能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李,、看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿,，充分體現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。

2,、隊(duì)員們平安和諧過(guò)新年,，歡歡喜喜回校園。

寒假又逢春節(jié),，同學(xué)們和家人一起貼春聯(lián),、放煙花、包裹蒸,、吃年夜飯,、給長(zhǎng)輩拜年,，了解了春節(jié)的民間習(xí)俗，感受了春節(jié)的快樂(lè)祥和,。佳節(jié)期間,，還有部分同學(xué)隨父母外出游玩，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,。

總之,，同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)和諧平安、快樂(lè)祥和的寒假,。在注冊(cè)當(dāng)天回校報(bào)到的同學(xué)共有：1089位同學(xué),。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩鞍俪吒皖^、更進(jìn)一步”,，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有新進(jìn)步,、有新的喜悅、新的收獲!

回想過(guò)去的日子,，我們偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng),。回想過(guò)去的一年,，我們十一小在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌,。下面我們對(duì)去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰。<準(zhǔn)備音樂(lè)>

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀,。希望你們能夠再接再勵(lì),，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活!

新學(xué)期開(kāi)始，春潮萌動(dòng),，思潮涌動(dòng),。或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃,，有哪些目標(biāo)需要奮斗,，有哪些夢(mèng)想需要努力。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望,，有請(qǐng)講話,。大家掌聲歡迎!

發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)熒墓餐ο?，肇慶市第十一小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

同學(xué)們，春回大地,，萬(wàn)象更新!讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),，弘壯志,，樹新風(fēng)，為我們十一小的建設(shè)獻(xiàn)出我們的一份力量,。期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)。

最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利,，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng)。祝我們十一小這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著金色的陽(yáng)光,，我們邁進(jìn)了油田第一中學(xué)的大門，榮幸地成為了油田一中的初一新生,，能在這樣一所環(huán)境美麗,、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活,，我們倍感自豪,。我是初一2班的汪怡丹。今天,，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,，內(nèi)心激動(dòng)的更是不能自已。

同學(xué)們,，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力,，但沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力?或許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在新的班級(jí)里,，或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色,，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是,，我們不能因此而心灰意冷,，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己,，才能邁向進(jìn)步和成功,。同學(xué)們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀,，那都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步,，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己,。

如果過(guò)去的你是在學(xué)習(xí)上的一只丑小鴨，那么請(qǐng)堅(jiān)信堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)讓你成長(zhǎng)為美麗的白天鵝,。你要告訴自己,，每一個(gè)人都是一個(gè)廣闊的世界，都會(huì)爆發(fā)屬于自己的小宇宙,，那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)更應(yīng)該相信,，油田一中是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海,。

就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn),，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用"奮斗"二字書寫油田一中新的篇章!

魚兒選擇大海,，因?yàn)樗宸蠛５奈邓{(lán)，它便在那兒安居樂(lè)業(yè),。太陽(yáng)選擇晴空,，因?yàn)樗蛲饷鳎矚g明亮,，它便慷慨的給了大地一片陽(yáng)光,。我選擇油田第一中學(xué)，是因?yàn)樗兄?dú)特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍,，那豐富的社團(tuán)活動(dòng),，那令人激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那美麗清潔的校園,，那你追我趕的學(xué)習(xí)干勁,，還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的老師。我早就聽(tīng)說(shuō),，那兒老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，管教有方，為油田第一中學(xué)現(xiàn)在輝煌的成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ),。小草選擇大地,，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍(lán)天，它便在天空中自由的飛翔,。而我選擇油田一中,，是因?yàn)槲乙敲篮玫哪繕?biāo)而去奮斗，去努力,，去頑強(qiáng)的拼搏,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來(lái)攀爬智慧的高峰，用知識(shí)來(lái)開(kāi)啟成功的大門,，用努力來(lái)證明明天的驕傲成績(jī),。同學(xué)們，一份耕耘,，一份收獲,，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，請(qǐng)放飛理想,，相信自己的潛力,，為自己的目標(biāo)而奮斗!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢,。

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我很榮幸站在這里,，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),，我就深深地喜歡上了這片土地,。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”,，能在這樣的校園里與各位老師,，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺(jué)得非常榮幸,。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),，教師是紅燭，是園丁,，是人類靈魂的工程師,，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉,，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大,。“學(xué)高為師,，身正為范,。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),，更要具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，這對(duì)大家來(lái)說(shuō),，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。

作為新教師,，我們年輕，朝氣,，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足,，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心,，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué)、勤問(wèn),、勤看的方法,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為，作為新教師,，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句,，教書育人是我的天職,。

第二句，為人師表是我的本份,。

第三句,，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本,。

第四句,，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命,。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂(lè);立志從教,，一生常樂(lè)!

謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫梅汝霞，今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了,，現(xiàn)在我是初一(14)班的學(xué)生，今天我有幸作為初一新生的代表,，在開(kāi)學(xué)典禮上講話,，感到十分榮幸。

值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師,，您辛苦了!老師，您節(jié)日快樂(lè)!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活便過(guò)去了,，我們懷著期盼、喜悅的心情,，步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代,。

今天我們一同走進(jìn)了三合初級(jí)中學(xué)，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境,，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí),，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色,，寬廣的操場(chǎng),，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里,，與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。三合中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園,。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，為此,，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們的日常行為,，用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),。同學(xué)們，我們還要熱愛(ài)我們的祖國(guó),，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,，要講衛(wèi)生，懂禮貌,，孝敬父母,，勤奮學(xué)習(xí)。做一個(gè)“陽(yáng)光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛(ài)·樂(lè)學(xué)”的新時(shí)代的中學(xué)生,，這是我們14班學(xué)生的形象要求,，我相信這也是我們?nèi)现袑W(xué)每一位學(xué)生的要求。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只要付出努力就一定會(huì)有所收獲的,。就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn),，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章!我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，三年后,，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生，給學(xué)校,、給家長(zhǎng)一份滿意的答卷,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門,。同學(xué)們，一份耕耘,，一份收獲,，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，讓我們放飛夢(mèng)想,，相信自己的潛力,，為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先對(duì)大家今天能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們一年一班新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

首先,我先自我介紹一下,我叫,今年31歲,1997年參加工作,先后帶過(guò)兩次畢業(yè)班,一次大循環(huán),今年由畢業(yè)班直接下來(lái)教一年級(jí)。我是中師畢業(yè),后來(lái)參加成人高考,考入哈爾濱師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),現(xiàn)在的學(xué)歷是本科.參加工作20xx年,我一直都是學(xué)校和林業(yè)局的優(yōu)秀教師,、骨干教師和先進(jìn)工作者,，20xx年又被評(píng)為森工系統(tǒng)的骨干教師，并且連續(xù)幾年都是森工系統(tǒng)的教學(xué)能手,。我跟大家介紹這些,，并不是要炫耀自己取得的成績(jī)，而是想用這些成績(jī)向各位家長(zhǎng)證明,，我無(wú)論是從個(gè)人文化層次還是教育教學(xué)水平都非常勝任這個(gè)班主任,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我會(huì)盡我最大的努力,，用我的愛(ài)心和智慧陪伴您的孩子一起度過(guò)小學(xué)最寶貴的六年時(shí)光!

今天的這次家長(zhǎng)會(huì)分為四大部分，第一部分我想和各位家長(zhǎng)談?wù)労⒆由狭艘荒昙?jí)和學(xué)前班有哪些不同;第二部分說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣和方法;第三部分是在今后的日子里,，我們?cè)鯓优浜?第四部分是新學(xué)期的要求和一些相關(guān)的常識(shí)。這四個(gè)部分的內(nèi)容時(shí)間大概在一個(gè)多小時(shí)左右,，我希望在這期間,，各位家長(zhǎng)能遵守會(huì)議的紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng),，認(rèn)真記,，充分利用這次難得的機(jī)會(huì)，彼此多一些了解,，為今后的溝通和合作奠定良好的基礎(chǔ),。

一、孩子上了一年級(jí)和學(xué)前班有什么不同,。

我們的孩子剛上一年級(jí)可能會(huì)很不適應(yīng),，因?yàn)楣?jié)奏的加快和負(fù)擔(dān)的加重是一年級(jí)區(qū)別于學(xué)前教育的一個(gè)顯著的變化。節(jié)奏加快了,，表現(xiàn)為：以前學(xué)前班是沒(méi)有早自習(xí)的,，現(xiàn)在我們要求學(xué)生早上7：30要準(zhǔn)時(shí)到校上早自習(xí)，中午和晚上放學(xué)分別是11：30和16：30,。放學(xué)后,，每天都會(huì)有作業(yè)和預(yù)習(xí),，低年級(jí)還會(huì)經(jīng)常制作學(xué)具，因此,，學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得比原來(lái)緊張很多,。負(fù)擔(dān)也會(huì)隨著年級(jí)的升高有所加重，主要原因是各位家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的期望值在不斷增加,，因此,，學(xué)生可能會(huì)感覺(jué)到壓力的存在。這里我要講的是希望家長(zhǎng)能正確對(duì)待學(xué)生的考試成績(jī),，在學(xué)前班你可能希望你的孩子雙科都能打100分,，但事實(shí)上是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，知識(shí)的不斷加深,，孩子上了一年級(jí)之后,，打雙百分的機(jī)率就不是很大了，你不能說(shuō)：“我家孩子學(xué)前班的時(shí)候盡打100分了,，怎么一上一年級(jí),，就都打90多分了呢，是不是孩子學(xué)習(xí)退步了?”這樣的想法雖然很正常,，我們?cè)瓉?lái)教學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題,，但其實(shí)這里存在一個(gè)意識(shí)上的誤區(qū)。您想：上了初中和高中,，孩子還有打100分的嗎?就是這個(gè)道理,，我們不能單純的用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，應(yīng)該從他的思想成熟度和能力是否在提高來(lái)綜合判斷學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),。升上了一年級(jí),，上課比以前要正規(guī)了，不能像以前一樣,，上課累了就趴在桌子上休息一會(huì)兒,，一節(jié)課沒(méi)學(xué)會(huì)就下節(jié)課接著學(xué)，下午沒(méi)事兒了就出去放放風(fēng),，放學(xué)基本上不留家庭作業(yè),，這些都將一去不復(fù)返。取而代之的是一堂課要上滿40分鐘,，除了課堂作業(yè)還有家庭作業(yè),，班級(jí)和學(xué)校的考試也很頻繁，這學(xué)期安排了學(xué)生的拼音綜合測(cè)試,、閱讀測(cè)試,、認(rèn)字比賽、百詞測(cè)試,、百題測(cè)試和應(yīng)用題測(cè)試等等,。所以新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生和每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn),，希望各位家長(zhǎng)能做好充分的心理準(zhǔn)備，同時(shí)也能成為老師最得力的合作伙伴,，共同努力,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)幫助您的孩子順利的完成從學(xué)齡前兒童到一年級(jí)新生的角色轉(zhuǎn)變和過(guò)渡。為今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)!

二,、我個(gè)人的教學(xué)習(xí)慣和方法,。

我相信，在各位家長(zhǎng)得知我將成為你孩子的班主任的時(shí)候,，一定會(huì)通過(guò)各種渠道了解我這個(gè)人和我的教學(xué)特點(diǎn),。我不知道你們了解之后的結(jié)果是怎樣的，但我很理解你們的心情,，因?yàn)槲覀兌贾?，一年?jí)的孩子年齡小，模仿力強(qiáng),，可塑性也很強(qiáng),，所以老師對(duì)孩子的影響就很大，每位家長(zhǎng)都希望給自己的孩子選擇一個(gè)適合自己孩子成長(zhǎng)的老師,，所以您一定非常想了解我平時(shí)教學(xué)的方法和特點(diǎn),，因此，我來(lái)大致介紹一下,，增進(jìn)您對(duì)我的了解,。從性格上來(lái)說(shuō)，我是個(gè)脾氣挺急的人,，做事情喜歡麻利,，說(shuō)干就干。要求學(xué)生比較嚴(yán)格,，非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我原來(lái)教過(guò)的班級(jí),，班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣我敢說(shuō)是興隆小學(xué)一流的,，我們班的學(xué)生上間操無(wú)論是站隊(duì)還是走隊(duì)列，毫不夸張的說(shuō),，就像是受過(guò)軍事化訓(xùn)練的部隊(duì),，經(jīng)常是這樣，我們班的學(xué)生走,，別的班學(xué)生站著看,。上課也是這樣，學(xué)校公認(rèn)的“活而不亂”科任老師尤其喜歡上我們班的課,。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)好的習(xí)慣比一顆聰明的頭腦更重要!我平時(shí)的作業(yè)量不大,，喜歡讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè),，回家就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我喜歡讓家長(zhǎng)簽字,，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，我都習(xí)慣讓學(xué)生拿回家家長(zhǎng)簽字，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)辦法可以讓家長(zhǎng)更直接更快速的了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)情況,。上課的時(shí)候我喜歡創(chuàng)新,，我不喜歡沉悶的課堂，愿意用多媒體,，比如說(shuō),，我講《秋天》，我就會(huì)領(lǐng)著學(xué)生出去找秋天,，觀察秋天,，回來(lái)說(shuō)秋天，畫秋天,，寫秋天,。我要是講數(shù)學(xué)中的《利息》，我就會(huì)讓學(xué)生先到銀行去存錢,，寫存單,，有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再講課。我要是講《長(zhǎng)征》,，我就領(lǐng)著學(xué)生先看看電影,，了解了當(dāng)時(shí)的情形之后再講，因此我教過(guò)的學(xué)生都喜歡上我的課,，因?yàn)槲也慌侣闊?，我不愿意學(xué)生枯燥的坐在課堂上呆呆的聽(tīng)講，我覺(jué)得那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種摧殘和折磨,，我記得我原來(lái)教的學(xué)生膽子都大,，喜歡上公開(kāi)課，聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師越多越好,，這種自信對(duì)學(xué)生的一生都是非常重要的!以上是我在教學(xué)中的幾個(gè)喜好,，當(dāng)然也有不喜歡的，比如說(shuō)：我不喜歡找家長(zhǎng),，因?yàn)槎嗄甑慕逃?jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)，找家長(zhǎng)的效果不好,。不管我的話語(yǔ)多溫柔,，多委婉，家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)的在老師面前保持高度的警戒狀態(tài)，這是正常的,，因?yàn)槲乙彩羌议L(zhǎng),，我兒子今年上二年級(jí)，他班老師在私下和我是最好的朋友,，但就是因?yàn)樗呛⒆拥睦蠋?，所以她只要一說(shuō)起我兒子怎么怎么樣，我都會(huì)特別緊張,，表情馬上就不自然了,，平時(shí)還好，只要孩子一犯錯(cuò),，我更是心驚膽戰(zhàn),，這一點(diǎn)兒都不夸張，這不是說(shuō)老師嚴(yán)不嚴(yán)格的事,，家長(zhǎng)對(duì)老師的敬畏,，我想是中國(guó)幾千年的尊師的傳統(tǒng)所決定的，因此,，有了這種切身的體會(huì),，我在教學(xué)中就很注意和家長(zhǎng)交流分寸上的把握，我想本學(xué)期,，我會(huì)多采用電話溝通的方式,，比如說(shuō)，孩子最近上課狀態(tài)不好,，或者是沒(méi)完成作業(yè)了,，我盡量發(fā)短信給各位家長(zhǎng)，我想是不是這樣會(huì)比較容易接受呢,。

三,、今后家長(zhǎng)如何與學(xué)校和老師配合。

說(shuō)到配合,，我想它應(yīng)該建立在互相理解和信任的基礎(chǔ)上,。

1、學(xué)校的活動(dòng)要配合,。我們學(xué)?，F(xiàn)在非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，會(huì)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展符合素質(zhì)教育要求的各種活動(dòng),，我希望得到我們家長(zhǎng)的大力支持。比如說(shuō),，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)搞體育周,、藝術(shù)周、語(yǔ)文周、數(shù)學(xué)周,、英語(yǔ)周的活動(dòng),，我剛剛送走的那屆學(xué)生，在這方面就非常出眾,，各種比賽,，我們班幾乎都是第一名,，得獎(jiǎng)人數(shù)最多，參賽人數(shù)最多,，班級(jí)有各種各樣的人才，有打乒乓球參加過(guò)省級(jí)比賽的,，說(shuō)快板到綏陽(yáng)參加過(guò)文藝調(diào)演的,，有跳拉丁舞得過(guò)國(guó)家大獎(jiǎng)的，有寫書法成為省書法協(xié)會(huì)會(huì)員的等等,，不勝枚舉!有了這些多才多藝的學(xué)生,，我們班的活動(dòng)也搞得特別有聲有色，高段的時(shí)候我們自己排演的英語(yǔ)課本劇《灰姑娘》和語(yǔ)文課本劇《小英雄雨來(lái)》曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí),，僅《小英雄雨來(lái)》就連演了好幾場(chǎng)!這些成績(jī)的取得,，最大的功勞是家長(zhǎng)，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)的支持我們的活動(dòng)才能開(kāi)展的起來(lái),，否則,，我們的想法再好也沒(méi)用。

2,、老師的舉措要配合,。老師的每項(xiàng)舉措都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，但要想真正實(shí)施必須要靠家長(zhǎng)的配合,，比如說(shuō),，老師要求孩子參加什么活動(dòng)或干什么，總會(huì)有一些家長(zhǎng)不以為然的說(shuō)消極的話,，打消孩子的積極性,，而往往就是這樣的消極的想法和做法讓你的孩子脫離了這個(gè)集體，從主人變成了局外人,，從參與者變成了旁觀者,。這看似小事，實(shí)際上對(duì)孩子的發(fā)展是極為不利的!所以我希望我們?cè)谧募议L(zhǎng)能全力配合老師,，支持老師,。老師的要求不能說(shuō)絕對(duì)服從，起碼在孩子面前,，你要和老師保持一致,，有什么問(wèn)題你可以背后找老師溝通。但千萬(wàn)不能當(dāng)著孩子的面說(shuō)老師的不是!

四、新學(xué)期要求：(略)

1,、作息時(shí)間

2,、學(xué)習(xí)用品情況

3、課程表

4,、回家輔導(dǎo)作業(yè)和制作教具

5,、早飯和接送孩子須知

6、課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

7,、與老師要經(jīng)常溝通

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持，我真誠(chéng)的希望在今后六年的時(shí)間里,，我們能成為知心的朋友,，共同把我們的孩子培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才，我有這個(gè)能力和信心,。需要的就是您的理解和支持!希望我們合作愉快!謝謝!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十八

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫梅汝霞，今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了,，現(xiàn)在我是初一(14)班的學(xué)生,，今天我有幸作為初一新生的代表，在開(kāi)學(xué)典禮上講話,，感到十分榮幸,。

值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師,，您辛苦了!老師,，您節(jié)日快樂(lè)!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活便過(guò)去了,，我們懷著期盼,、喜悅的心情，步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代,。

今天我們一同走進(jìn)了三合初級(jí)中學(xué),，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí),，真是令人自豪和興奮,。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場(chǎng),，似乎都在向我們招手,。在明亮的教室里，與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi),。三合中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園,。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī),，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，為此,，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們的日常行為,，用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),。同學(xué)們，我們還要熱愛(ài)我們的祖國(guó),，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,，要講衛(wèi)生，懂禮貌,，孝敬父母,，勤奮學(xué)習(xí)。做一個(gè)“陽(yáng)光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛(ài)·樂(lè)學(xué)”的新時(shí)代的中學(xué)生,，這是我們14班學(xué)生的形象要求,，我相信這也是我們?nèi)现袑W(xué)每一位學(xué)生的要求。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只要付出努力就一定會(huì)有所收獲的,。就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn),，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花,，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章!我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，三年后,，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生，給學(xué)校,、給家長(zhǎng)一份滿意的答卷,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,，我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門,。同學(xué)們，一份耕耘,，一份收獲,，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，讓我們放飛夢(mèng)想,，相信自己的潛力,，為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!

最后，

祝全體老師工作愉快!

祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝三合中學(xué)的明天更加美好更加輝煌!

謝謝大家!我的發(fā)言完了!

篇五：初中新生入學(xué)演講稿

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫王思源,，是七年級(jí)三班的一名學(xué)生。在這金秋季節(jié),，我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言,。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子，因?yàn)閺慕裉炱?，我們將由一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了,，我們即將在李中這個(gè)大家庭開(kāi)始嶄新的初中生活。在教師節(jié)之際,，我首先代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師,，您辛苦了!

踏進(jìn)李中，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園,，這里有學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。今年,，我校初三畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌既〉昧溯x煌的成績(jī),，為我們樹立了榜樣?！爸袑W(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金,。”我相信在以后的學(xué)習(xí)中,，我們將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始,，是基礎(chǔ),。雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差,，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,，我們必須要有堅(jiān)定的信念和必勝的信心,，相信這將是我們走向成功的首要條件!同學(xué)們，知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦,，要以高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，碰到困難決不低頭,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的辛勤培育下,，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律的一代新人,，給社會(huì),、學(xué)校、家庭一份合格的答卷,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索,，決不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守李中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。在校做勤奮向上的好學(xué)生;在家做孝順明理的好孩子;在社會(huì)做文明守法的好公民,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，就會(huì)有收獲。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入李中為榮;明日,，讓李中因?yàn)橛形覀兌械津湴?

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

初一新生入學(xué)教育講話稿 初一新生開(kāi)學(xué)教師致辭篇十九

各位家長(zhǎng)：下午好

非常感謝各位能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。首先,，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,，同時(shí)也很榮幸與您一道成為孩子成長(zhǎng)道路上的向?qū)АＮ蚁嘈?，每一位家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子懷著殷切希望和美好憧憬,。作為教師，同樣希望每一位學(xué)生健康成長(zhǎng),、快樂(lè)學(xué)習(xí),。我會(huì)努力做到讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都生動(dòng)有趣，使平平淡淡的“知識(shí)”變成孩子們喜歡的香甜可口的“果汁”,。讓每一個(gè)孩子喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。 但是,，孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校的密切配合、協(xié)調(diào)一致才能實(shí)現(xiàn),。今天的家長(zhǎng)會(huì),，就是和大家一同探討，怎樣才能駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

我認(rèn)為,，每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的天分，每一個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,。關(guān)鍵在于父母與老師如何引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子什么樣的習(xí)慣。越來(lái)越多的人已經(jīng)明白,，一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)決定一個(gè)人的性格,，一個(gè)人的性格會(huì)決定一生命運(yùn)。好習(xí)慣是人生的財(cái)富,，教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?！?/p>

在學(xué)校，我會(huì)讓孩子盡快養(yǎng)成以下學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：1.自覺(jué)做好課前準(zhǔn)備;2.專心傾聽(tīng),，主動(dòng)思考;3.積極舉手發(fā)言;4.主動(dòng)與同學(xué)有禮貌的交流想法;5.按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),。

孩子要盡快的養(yǎng)成好習(xí)慣，還需要家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育和培養(yǎng),。許多習(xí)慣都是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)鍛煉出來(lái)的,。

1.幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度決定一切，孩子入學(xué)后,，學(xué)習(xí)變成了主要任務(wù),， 這是他們進(jìn)入一年級(jí)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)在家里要多做思想工作,，要鼓勵(lì)他們按時(shí)到校,，遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，認(rèn)真做作業(yè),，按時(shí)交作業(yè),，做個(gè)好學(xué)生。

2.幫助養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

第一學(xué)期,，將不統(tǒng)一布置書面家庭作業(yè)。但是,，孩子的寫字和口算的基本能力訓(xùn)練,，還需要家長(zhǎng)的幫助。每天放學(xué)回家后,，要督促和指導(dǎo)孩子,，進(jìn)行5分鐘的書寫訓(xùn)練。本周是畫彈簧訓(xùn)練,，下周開(kāi)始學(xué)習(xí)寫數(shù)字,，后面還有20以內(nèi)的加減法口算練習(xí)。希望各位家長(zhǎng)在家每天坐在孩子的身旁指導(dǎo)孩子寫字,，使孩子養(yǎng)成“一寸,、一拳、一尺”的好習(xí)慣,，保護(hù)好眼睛,，保證身體骨骼的健康發(fā)展。

3,、幫助養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

一年級(jí)兒童的注意力集中時(shí)間一般不超過(guò)20分鐘,，可是一節(jié)課有40分鐘，即使老師采取多種多樣的方式吸引學(xué)生的注意力,，有的學(xué)生還是難以做到,。平時(shí)，在家里不要讓孩子一邊看電視或一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,。每次引導(dǎo)孩子專注的做好一件事情,，另外，家長(zhǎng)可以采用小技巧培養(yǎng)孩子專心傾聽(tīng)的習(xí)慣:在一個(gè)安靜地方,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話,不管什么話題都沒(méi)關(guān)系,每天進(jìn)行一次,。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽(tīng),只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng)“話”的孩子,。另外,家長(zhǎng)注意,有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。

4. 每天都要鼓勵(lì)孩子,。

每天晚上抽出時(shí)間與孩子交流,，讓孩子把一天在學(xué)校的事情講給你聽(tīng)，不要過(guò)多的評(píng)價(jià),，要多聽(tīng),。一是了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況;二是鍛煉孩子的語(yǔ)言交流意識(shí)和能力;三是增進(jìn)父母與孩子的感情。對(duì)于孩子明顯的一些錯(cuò)誤想法和行為要及時(shí)給予引導(dǎo),，但切忌嚴(yán)厲的批評(píng),。不然，會(huì)打擊孩子交流的積極性,。

5.給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

讀書、寫作業(yè)需要一個(gè)安靜的,、不會(huì)分心的場(chǎng)所,。孩子孩子有固定的書桌，書桌前不要亂擺東西,。每天寫作業(yè)之前,。先滿足孩子吃喝的要求，把手洗干凈再開(kāi)始學(xué)習(xí),。中間不要隨便停下干別的事情,。

上面給大家提出的僅僅是幾個(gè)教育孩子的細(xì)節(jié)要求。教育是一件復(fù)雜的事情,，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到不同的問(wèn)題,，今后有什么困惑和問(wèn)題請(qǐng)您隨時(shí)提出來(lái)，我們一起討論,。為了孩子的健康成長(zhǎng),，最后，送給大家兩句話共勉：第一句， 教育孩子要言傳身教,，孩子是家長(zhǎng)的鏡子,，沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法,。 第二句 ,， 教育孩子要從細(xì)節(jié)做起，細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。

最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì) 我的工作的 支持!