在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任推薦評語該生篇一

2,、你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

3、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里，你能更大方,、自然地表現自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學,。

4、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

5、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

班主任推薦評語該生篇二

1.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質高的學生。

2.“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

3.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

4.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

5.你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過,，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力,。相信經過假期的調整,，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓,，以的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

8.默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛,。

9.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

10.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

11,、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮、清爽,，主動進取,，主動吸收。你擅長博采他人之長,，你善于巧借別人之力,。聰明和才智，正在成為你騰飛的雙翼,。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜,，不然的話，你本可以起飛得更為漂亮的,。

12,、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,，為人真誠熱情，在我們班的人緣也比較好,，只是有時比較貪玩,，愛說些小話，這多少左右了你的進步,，愿你在今后的學習中,，克服這些小毛病，爭取大的的進步,，加油

13,、有正義感，有火熱心腸,。學習踏實,，工作認真，行為端正,，用心做好每件事,，誠心對待每個人。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長,，還沒有完全豐富。學習的過程,，是個逐步擴充的過程,，包括知識，膽識,，見識,。

14、你是個懂事,，做事認真的女孩,，而且心靈手巧，喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎，這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學習方面也比以往有些進步,，只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,，能克服生活中的種種困境!

15,、能夠活而不亂，活而有所進,，活而有所成的一個,。有自學能力,，有自主系數，有自強前綴,。你似乎并不關注成績,，但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,，更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。

16、進步很大,，也很快,。玩心很大，也很重,。心,，有一點浮躁;手，有一點懶惰;腳,，有一點遲緩,。多閱讀，增加自身的內涵與厚重,，不僅要強壯,，還要力爭強勁。多行動,，用辛勞的汗水,，澆灌自己那片不太肥沃的思想。

17,、這學期你的最大轉變就是成熟了許多,，從平日的表現，從上課回答問題的話語,，以及學習成績等方面,，都看出你有了明顯的進步，只是你的自制力還是不夠,，有時比較貪玩,，希望你能在保持進步的同時，穩(wěn)中求進,，加油

18,、為人正直，性格淳厚,，學風時濃時淡,。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁,，有一腔報效父母的情,。希望你前進中不要松懈,，你已經到了升級的門檻，稍微加把勁,，成績就會有一個大的跨越,。永遠保持充沛的精神，讓你的實力得到發(fā)揮,。

19,、你是一位頭腦靈活，反應靈敏的孩子,，尊重師長,，團結同學，對集體也比較關心,，這是任何人都不能抹殺的,，尤其是英語那是你的強項，我們班的很多同學都很羨慕你,，只是你的自制力太差,，貪玩的毛病使你損失巨大，愿你今后能改正這個毛病,，爭取更大的進步

20,、你學習努力勤奮、刻苦好學,，為人誠實熱情,，很受我們八一班師生的喜愛，你是一位很懂事的孩子,，我也很喜歡你,，愿你在今后的學習中再接再厲，爭取更大的進步,，加油

班主任推薦評語該生篇三

1.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

2.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。

3.你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信:只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

4.學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

5.你做事比較耿直,，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期,，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會有更大的進步。

6.你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

7.你是一個活潑,、天真的男孩,，賽場上，你表現出色,。但是,，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

8.你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠專心，態(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

9.你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

10.你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

11.雨你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細，娟秀的字跡讓大家非常欣賞,。班上的活動你總是積極參加,。在學習上，希望你能多一份細心,，相信你能取得更大的進步,。

12.源你是個活潑可愛樂于助人的學生，課外愛勞動,，也能按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己,。希望你嚴格要求自己,，努力提高學習成績。新學期,，期待你的進步!

13.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良、誠實,，是同學們的好朋友,。你愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學習不夠認真,，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的,。

14.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

15.一句“goodmorningteacher”的問候，讓我第一個就認識了對人有禮貌的你,。病假半個月后的你,，順利地通過了漢語拼音過關測試，讓我更加佩服,。我相信：在學習的道路上,，你會主動探索，穩(wěn)步前進!

16.萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

17.清秀可愛的你不僅能在課堂上積極舉手發(fā)言,，還能認真清楚地完成各項作業(yè)。你對人有禮貌,，團結同學,，能積極參加課間活動。若能在作業(yè)時加快速度,，你的學習效率會有明顯的提高。

18.你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

19.活潑開朗的你,，挺--樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

20.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

班主任推薦評語該生篇四

1.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

2.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走。

3.在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生,，關心同學，熱愛集體,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑,，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài),，卷土重來,。

4.聰明、少語是你給班主任的第一印象,，是課時的狀態(tài)很好,，聽課效率高，能主動完成學習任務,，因而學習成績優(yōu)秀,，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山,，你的競爭對象，還有很多……

5.樸實,、執(zhí)著,、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結同學，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

班主任評語集錦(3)

1,、王丹

你雖然不善于表現自己,，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴以治學的態(tài)度和表現出眾的人格魅力卻出色的表現了自己。你雖然不善言談,，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現自己,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年后你必將實現自己美好的理想,。

偉人所達到并保持著的高處,，并不是一飛就到的，而是他

們在同伴們都睡著的時候,，一步步艱辛地向上攀爬的,。

2、韓玲

你天資聰穎,、文雅文明;你性情平和,、寬以待人;你關心集體、富有愛心;你助人為樂,、豁達誠信,。雖然期中考試沒能取得驕人的成績,，但最近表現出來的戰(zhàn)斗力著實另人欣慰。如果你在今后的學習,、生活中能更加雷厲風行,，講效率、不磨蹭,，發(fā)揚窮根究地的精神,，本著做必徹底、做必優(yōu)秀,、做必出色的作風,，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺,。

真正的強者是能夠理智的全力的在生活,、學習和情感的急流中駕馭自己，破浪遠航的人!

3,、賈艷

是蛟龍怎能迷戀港灣,，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕,。誠實是你的美德,，它是你立足之本;踏實是你的作風，它是你成功之階;聰明是你的天賦,，它是你進步之劍,。揚起你遠大理想的風帆，蕩起你勤奮多思的小舟,，用你的誠實,、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰,，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

有志者,，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;

苦心人,，天不負;臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

班主任推薦評語該生篇五

1,、____x同學在我單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評,。

2、你雖然個子不高,，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善,，關系融洽,。作為課代表，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!

3,、____x同學在____集團____廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務,。在所從事的包裝備料崗位上，____同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中____同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

4,、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校運會、軍訓,、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高20____級12班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。經學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格,。

5,、該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，責任心強,，知識面廣,，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲,。

6、____x同學工作積極主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

7,、活潑開朗的你,，成績優(yōu)異，熱愛集體,，關心同學,，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關系更加的融洽,，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己,，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離，也許,，在高中階段,，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

8,、本學期中,，你能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高,，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績突出，望下學期能做得更好,。

9,、該生謙虛謹慎，勤奮好學,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。

10,、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

11,、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

12,、在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

13、該同志積極參加校本教研及校本培訓,，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

14、內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,，與同們們相處關系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上,，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績，加油!

15,、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，力求吃透教材,，找準重點,、難點。上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,，以巧妙設疑和點撥來發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。

16,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經?；仡欏e題，總結學習經驗教訓,。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

17、你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人,，熱愛勞動,，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干,。你學習刻苦，成績提高較快,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生!

18,、你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動,，樂于助人,，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!

19、____同學在實習單位實習期間,，工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

20,、你虛心好學,，為人正直誠懇,，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體,，團結同學。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心,，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，團結同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足,。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績!

班主任推薦評語該生篇六

1.默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧,，老師深深地為你祝福!

2.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，學習進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力,，自信點,，做一名優(yōu)秀的高中生!

3.你團結同學,，關心別人,。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。本期來，你各方面進步很快,，自制力有所增強,，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動,，學習成績顯著提高,。

4.你是一個很有個性的女孩，能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，能和同學和睦相處,，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定,，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

5.你是一個比較有頭腦的中學生,，愛憎分明，毫無公子哥兒氣,，人品好!你有很強的自尊心,，想學好每一科。尊敬師長,，遵守紀律,，勞動起勁,，與同學們友好相處。學習上,，你探究學習方法,，提高效率，打破學習瓶頸,，經過后半學期的努力,，有了較大的進步。

6.你本期來,，表現令人滿意,，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務,，積極響應班級活動,，和同學們也能和睦相處，樂于助人,，遵守校紀班規(guī),，不做違紀的事。在學習上,，你能向成績好的同學看齊,，踏實努力，認真聽講,，做到了不懂就問,，因此成績有進步。

7.在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有，只有更好,。

8.回想你,，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習題做得較多,，經驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進步明顯,。

9.你是個懂禮貌明事理的孩子,，腳踏實地勤奮好學，關心集體,，熱愛勞動,。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你,，經過努力，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10.你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高,。你思維靈活，求知欲強,，對事物常有不落俗套的看法,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。集體榮譽感強,，學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影，你富有正義感,，團結同學,。但你的時間觀念有待加強，還要注意克服浮躁情緒,。老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌!

11.運動賽場上,，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜,，長期以來,，你尊敬師長，團結同學,，互助互愛,，與同學們相處很融洽，舉止行為表現良好,，學習上不懂就問,，在體訓生中，成績優(yōu)秀,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

12.你一直以來遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結同學，學習成績有進步,。你本質純樸善良有愛心,，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批評和教育,，能理性的把握自己的言行,。集體榮譽感強，積極參加學校班級所組織的各項活動,。你現在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時,。

13.是你,，給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。你是我們班上勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名,，是全班同學在學習上的好榜樣;你尊敬師長,，團結同學，具有很強的班集體榮譽感,，各項活動能積極參加,，老師布置的各項任務能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語,，還有待你進一步努力攻堅,。

14.你本期來，團結同學,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，熱心班級事務,，遵守紀律,，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

15.你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰,。

16.一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，由于目標明確態(tài)度認真，因此成績不錯，尊敬師長,，作為班干部,，積極協(xié)助老師做好各項工作，并持之以恒,，有始有終,。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力,，同學關系融洽,。老師希望你努力提高自己的英語水平，使自己的各科平衡發(fā)展,，學習成績更加穩(wěn)定,。

17.郭延慶同學是一個十分平凡，沒有什么突出表現的學生,，由于基礎的影響,，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳,，也就導致了至今成績不見提升的現象,。看起來性格有點內向,，不太善于交際,。課上精力不是十分集中，有走神害困的'現象,，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣,。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標,，為自己的將來打好基礎,。寄語：一個人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人,。

18.相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里,，你能更大方自然地表現自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

19.一年中,，我注重了你們的身心健康的發(fā)展,，強調了德智體美勞的全面發(fā)展,，而不僅僅是試卷上的那個分數。當然,，你們也必須知道,，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數而努力奮斗,。高三的一年,，你們付出要比其他人多倍的努力才行啊。高三的一年,，雖然預計中會十分的艱辛,，但你們經過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多,，在未來一年,，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以,，不要害怕,，不要猶豫不前，積極地面對它,，努力地利用它實現自我的價值,。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的!

20.你是一個樸實的孩子,，生活上勤儉節(jié)約,，尊敬師長，團結同學,，積極參加學校班級組織的各項活動,。在學習上，你腳踏實地勤奮好學,，你的行為表現是無可挑剔的,。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

班主任推薦評語該生篇七

1.我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學會聆聽別人的見解;我們佩服你反應敏捷，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,。”孩子,，用這句話鞭策自己吧!

2.你現在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀，回想起從前的你,，真是判若兩人,。你做事認真，責任心強,，關心集體,，愛勞動，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學習成績還不太理想,，但我看到你似乎已經找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦,，永不放棄!

3.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

4.你誠實豁達,，熱愛勞動,，關心集體，尊敬師長,。雖然成績不太理想,，但我知道你已經盡力了，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

5.這學期,，你雖然看上去默默無聞,，但內心卻一直在努力。你是個很有上進心的孩子,，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那么順利。那就從現在開始,，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考,，又要處處小心。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲。

6.該生學習刻苦勤奮,，認真學習,，學習優(yōu)等，思想積極上進,，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間,，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

7. 臉上總帶著微笑,，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難,，不怕麻煩,，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家,，大家都喜歡你,。

8.你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!

9.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改?，F在站在老師面前的你,，是一個誠實、勇敢的好學生,。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人!

10.你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中,，能更加認真,，爭取更大進步!

11.熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。

12.熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當成自己的困難,，挺身而出，樂于助人,。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題,，給老師們留下深刻印象,。

13.你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能,。你的學習主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

14.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學生!

15.在學校,，你尊敬老師、團結同學,、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n,、積極發(fā)言，老師非常地高興,?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草,，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

16.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

17.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

18.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，學習認真,，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。

19.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

20.可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

班主任推薦評語該生篇八

1.做作業(yè)快是你的優(yōu)點,，這說明你很有責任心，今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,，為了快點完成作業(yè)，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,，你長大了,，你要對自己的學習負責，自己的作業(yè)自己記住,，自己檢查,，自己改正!你一定能做到的!

2.該生思想上積極要求上進，尊敬師長,，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

3.聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

4.你聰明伶俐，思維敏捷,，反應,、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學習成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法,，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學之間的關系將會更加友好,。

5.你尊敬師長，勞動積極,，酷愛體育，團結同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

6.你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長，值日工作認真負責,。但三年來,，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來!

7. 你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離，為了你美好的未來,，從現在起努力拼搏吧!

8.每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些!

9.文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。

10.任商務系首屆學生會主席以來,，積極組織各項活動，動腦筋想辦法,，領導各部門開展了一系列的活動,，在學校里產生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評,。

11.外表文靜，內心熱情,，總是擁有一份好心情,，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點,，有穩(wěn)定的目標,，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情,，專業(yè)能力和綜合素質都有顯著進步,。

12.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強,，已經自學完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學們相處融洽,，適應能力強,。能夠充分利用現有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長,。

13.你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

14.你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

15.你是一個活潑,、天真的男孩，賽場上,，你表現出色,。但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

16.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,，這可不好!不過,，你尊敬老師，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

17.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

18.你思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

19.你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂,。

20.你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,，讓老師很欣賞!在學習上,，你挺努力的，但也有松懈的時候;堅持不懈很難,，但我們要試試,，好嗎?

班主任推薦評語該生篇九

1. 你是個活潑的孩子，有愛心,，上課能注意聽講,，用心發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生,，用心參加各種活動,。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高,，進步很大,。記住：一分耕耘一分收獲,。只要勤字當頭,，你的進步就會更大。

2. 同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動用心了，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取有更出色的表現!

3. 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大,，在元旦加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!

4. xx同學：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。期望今后多向優(yōu)秀的xx同學學習，取長補短,，相信經過努力,，必須會取得更大的進步。

5. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準,，要相信自我的潛力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美的蜜來!

6. xx同學：你是個可愛的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給xx同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 看著你讀課外書的那份專注,，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來,，把課堂上的“偶爾”變成經常,，你必須會給予我們驚喜的!相信自我，你必須能行的!

8. xx同學：你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

9. xx同學：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

10. xx同學：在學習上你表現出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自我,，我想你必須能做一個更出色的人,。

11. xx同學：你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握這天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12. 老師很喜歡你,，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,，繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美。

13. xx同學：我想你就應是個很懂事,，也想進步的xx同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自我,，總有一天會夢想成真的!

14. 你是個誠實的孩子,，能遵守各項規(guī)章制度，對班群眾管理嚴格認真,，在同學中評價很高,。你愛好廣泛,，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干,，是同學們學習的榜樣,。望今后上課能更大膽用心的發(fā)言，在學習上取得更大的成功,。

15. xx同學：你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

16. xx同學：你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

17. 你聰明文靜,，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講,，學習上遇到問題能獨立思考,，而且總有與眾不一樣的見解。由于你幫忙同學十分細心認真,，所以受到老師和同學們的夸獎,。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。

18. 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大,，在“六一”加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!

19. xx同學：你外表深沉，內心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師期望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生,。你就應明白：學習使人充實,，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

20. 聰慧伶俐的小女孩,，學習刻苦認真,，老師經常看到你和同學熱烈討論,，探討學習問題,，使所學知識有所深化，這很好,。你熱愛關心班群眾,，主動為班群眾做好事，常得到老師和同學的夸獎,。望繼續(xù)努力,。記住：天才在于勤奮,。

班主任推薦評語該生篇十

你是真的愿意動的學生,，樂觀，好解憂排周,，但通常的樂趣難以自我控制,，浪費時間，荒廢了學業(yè),，你在課堂上積極參與群體活動,，但你也經常集體遲到消滅黑，你的東西,，可以做得很認真,，但缺乏對學習不感興趣，熱情,，今天的結果是,，你在將來的資本社會的生存，社會的未來是高度競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?公開分裂他們的生活道路，不能使用他人的權力，老師真誠地希望您選擇自己的道路,，潛力,，腳踏實地，無悔太好了今天,。

沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習，多開口,。

你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步。

你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經得起風雨,，方能見彩虹。

你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精,。希望你能勇敢面對困難，樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定,，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些,，大家會支持你,。

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志,、有度、有情,、有為;有膽,、有識、有魄,、有成的人,。

你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹慎,、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學習潛質，即使現在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個,。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

你的性格像你的名字一樣善良、溫柔,、善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結同學,，尊敬師長,，學習刻苦勤奮，一舉一動,、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心,、恒心、決心,、誠心......你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治，但我們可以做一個強者,。老師相信你一定會用行動證明這一切,。

身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走,。

你是一個活潑、外向的女孩,，有很強的求知欲,，有主見，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念;對同學熱情,、大方，上進心很強,，望以后多加強與老師,、同學的交流、溝通,，讓大家更好的了解自己,。

在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生,，關心同學,，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學習抓得比較緊,，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑,，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài),，重新再來,。

你性格開朗，環(huán)境適應 能力強,，有良好的交際能力,，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣,。在工作上,，認真負責，一絲不茍,，是老師的得力助手,，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷,。

聰明,、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)很好,，聽課效率高,，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀,，但你學的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山,，你的競爭對很多，也很強,。

樸實,、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長,，團結同學,，原則性強，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用,。

文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,，勝利就在眼前!

尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。