為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇一

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在,，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進(jìn)來,。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,，宣傳并報名，以班為單位報名,。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。

x月10日——x月14日，評比展覽,。

證書十本,，a4或b5紙40張。

活動策劃者：xx

活動指導(dǎo)教師：xxx

活動參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草)。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;

(2)獎項設(shè)置分為一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名,，并頒發(fā)獎狀及獎品。

(1) 卷面整潔,，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點50分;

(4) 布局合理，落款正確10分,。

評委：張寶生院長、李海勝助理,、楊春福干事、施亞平教授,、倪常和教授、張心國老師,、姜雁杰老師,。

1、活動期間由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

2,、活動結(jié)束后有學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3,、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書,、活動申請表一起存檔,。

4、活動時間若有變更另行通知,。

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇二

本書院為自愿組織起來的教職工書法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化,，尊重個性,，注重技能和文化修養(yǎng),，提升學(xué)員的書法水平,。為教職工提供展示自我的空間和舞臺,，充實教職工的業(yè)余生活,，同時為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。

凡是本校熱愛書法的教職工均可參加,。

1、按時參加書院的各項活動（特殊情況除外）,。

2、不能參加者及時向?qū)熣埣?，不得無故缺勤。

3,、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）,。

4,、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好的形象,。

5、積極參加各類比賽及活動,，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。

每周二下午第四節(jié)課

導(dǎo)師：

團(tuán)員：

書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣,、愛好，并增加團(tuán)員的書法知識,，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活,，現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃：

（一）活動目的：

通過書法社團(tuán)的活動，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能,，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力，提高團(tuán)員的審美觀,。

（二）活動要求：

1、組織團(tuán)員按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動，團(tuán)員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法室,。

3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè),，團(tuán)員都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（三）活動內(nèi)容：

1,、以臨摹為主，以觀摩作為輔,，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。

2,、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

（四）活動步驟：

要辦好書法社團(tuán),，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

1、組織健全書法社團(tuán),。

書法社團(tuán)人數(shù)不宜過多，活動固定,，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加,。導(dǎo)師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。

2、社團(tuán)活動具體計劃內(nèi)容,。

書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手,。所以，社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)團(tuán)員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法,；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，用筆用黑，并根據(jù)自身特點定點臨摹篆,、隸、楷三種字體,；（3）,、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

3,、定期舉辦書法作品展覽。

舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流,、回顧學(xué)習(xí)成果,，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實力,，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

4,、組織觀摩活動。

我們設(shè)想采取走出去,、請進(jìn)來的方法,，組織團(tuán)員參觀書法展，不失時機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益,。

5、舉行書法比賽,。

書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學(xué)員參加書法比賽，通過訓(xùn)練和比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確,、熟練的掌握書法技能。

開展書法社團(tuán)活動,，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動團(tuán)員的積極性,，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩,、富有特色。

1,、孫敏杯書法展（青少年活動中心）

2,、群眾大舞臺書法展（嘉定文化館）

3,、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）

4,、三字比賽（區(qū)工會組織的）

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇三

1,、參賽范圍: 低年級組一,、二年級（鉛筆字）；中年級組三,、四年級（鋼筆字）；高年級組五,、六年級（毛筆字）。

3,、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

4,、參賽對象：全體學(xué)生,。（請自帶語文課本）

5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫,。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字,。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確,，卷面整潔,。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

6,、閱卷：一,、二年級語文老師閱中年級，三,、四年級語文老師閱高年級,，五、六年級語文老師閱低年級,。

1. 坐姿,、握筆姿勢正確（2分）

2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分,，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字,、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）,、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）,、整潔無涂改（1分,，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）

1,、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎,。

2,、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇四

為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,，傳承中華書法文化,，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動所取得的成績,，同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,，經(jīng)校長室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建,、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

20xx年11月～12月。

高一,、高二年級學(xué)生,。

書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

1.用字規(guī)范,。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,，書體不限。

2.作品內(nèi)容,。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語,、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,，要求內(nèi)容健康,、情趣高雅。

3.作品規(guī)格,。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主,。可寫楷書或行楷,，不得少于28字并落款,。硬筆書法：楷書不小于16開紙,，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,，并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款,。

1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則,，以班級為單位組織初賽，評選推薦優(yōu)秀書法作品,，交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處,。

2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,，須填寫報名表一份,，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽,。

3.作品報送時間：20xx年12月30,、31日兩天。

1.大賽設(shè)個人獎和團(tuán)體獎,。個人一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%,、10%、25%和40%評出,，并頒發(fā)獲獎證書,；團(tuán)體一、二,、三等獎按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名,，并頒發(fā)獎杯。

2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,，依據(jù)“規(guī)范,、端正、整潔,、熟練,、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),，本著“公平,、公正、公開”的原則組織評獎工作,。

浦清中學(xué)德育處

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇五

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1、參賽對象：我校全體學(xué)生,。

2,、參賽字體：不限。

3,、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點符號,；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲,。

4,、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長,。

1,、全員參與。

2,、比賽時間：**年*月20日——24日

3,、比賽地點：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎狀以示鼓勵。

3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。

按年級評獎：一等獎3名,，二等獎4名，三等獎6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

（一）準(zhǔn)備階段

1,、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動,，并向?qū)W校上交策劃方案。

2,、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議

3,、請教導(dǎo)處召開班主任會，加強(qiáng)教師之間的宣傳,。

4,、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發(fā)活動倡議,、海報，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,，進(jìn)行評比

2、設(shè)立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3,、召開表彰會。

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇六

在當(dāng)今社會中,，隨著電腦,、打印機(jī)等設(shè)備的普及,，需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,，許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學(xué)生,，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字,。

通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時,，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺,。

時間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點：xxx

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。（內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽,。

（3）在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息,。

2、比賽形式和要求

（1）學(xué)生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品,，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔,、美觀,、大方,，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字,、別字，不得添字,、漏字，不得涂改,。

3、比賽評獎

（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名，分別發(fā)放獎品,。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字,，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分,；

2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中。美觀大方,、有風(fēng)格,，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,、力度適中,；

3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計,、布局合理，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分,。

1,、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元印制宣傳單,，預(yù)計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預(yù)計200張共：40元

3,、比賽獎品：預(yù)計500元。

4,、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計150元

合計：770元

1,、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2,、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,，以備不時只需,。

3,、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

中小學(xué)生書法比賽活動方案篇七

活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)國粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺,。

☆大賽的整體設(shè)計

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

軟筆書法,，尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。

2、地點：文化長廊,。

3、時間：xx,。

評委組

組長：

副組長：

成員：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）

xxx書法協(xié)會

20xx年x月x日