總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確,，措施具體,，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,，開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類(lèi)計(jì)劃,，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí),。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度,、職責(zé)的建立和完善,，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),，做到了有章可依,，任務(wù)明確，職責(zé)分明,，使管理工作落到實(shí)處,。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛,，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平,、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

我校在上學(xué)期就為每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,，很大程度地方便了教師用多媒體上課,。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校于今年開(kāi)通了校訊通工程,，通過(guò)專(zhuān)職培訓(xùn),，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，便于教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

1,、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間,。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片,、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié),，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)） ,。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的'實(shí)踐與研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近30多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室,、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課,。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

2,、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片,、科教片,、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專(zhuān)家講座4次約400分鐘,，家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,，開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。

3,、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記3場(chǎng),。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材,。

4、期中,、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效,；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行,。

5,、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例,、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)與積累,，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高,。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī),，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn),。主要有以下幾個(gè)方面：

1,、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊，有待改善,。

2,、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃,、有目的的培訓(xùn),。

3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富,。

4,、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

5,、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

一年來(lái),，電教組從學(xué)校的中心工作出發(fā),，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供良好的技術(shù)支持，圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、本年度我們電教組成員對(duì)幾個(gè)常用軟件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校的工作也起到了促進(jìn)作用,。對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)我們也不放松,，我們積極輔導(dǎo)和幫助每一位教師學(xué)習(xí)電腦以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

二,、一年中我們對(duì)學(xué)校的電腦進(jìn)行不定期維護(hù),，讓老師們都能在電腦上完成編寫(xiě)教案、教育故事等工作,。

三,、每學(xué)期初電教設(shè)備也及時(shí)發(fā)放到需要的教師手中,，保證使用效果，讓這些設(shè)備發(fā)揮最大作用,。認(rèn)真執(zhí)行電教資料借還制度,，保證了教師借用方便、即時(shí),。

四,、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們都提前準(zhǔn)備,，保證了學(xué)校這兩項(xiàng)工作正常運(yùn)行,。

五、我們對(duì)學(xué)校音響,、音樂(lè)鈴,、校園廣播等設(shè)備也進(jìn)行了檢查、維修和調(diào)試,，確保了這些設(shè)施使用正常,。

六、學(xué)校組織的各種講課活動(dòng),，我們也全力相助,，為每一位講課教師，都進(jìn)行課堂實(shí)錄,，讓他們課后就能看到自己講課的實(shí)錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的`優(yōu)缺得失。

七,、我們?yōu)榱俗尷蠋煾奖氵\(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)常深入了解多媒體教室使用情況，有問(wèn)題及時(shí)解決,。不管哪位教師在課堂上遇到多媒體故障,，我們都會(huì)全力以赴去幫助解決。當(dāng)時(shí)解決不了的,，下課后或?qū)W生休息日解決,，自己解決不了的找售后服務(wù)部門(mén)。

八,、在我們學(xué)校組織的文藝匯演中,，不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準(zhǔn)備,，認(rèn)真調(diào)試,，在校領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，完成文藝匯演,。

九,、每學(xué)期期末,，我們積極配合班主任完成了期末考試成績(jī)錄入統(tǒng)計(jì)任務(wù)，做到了準(zhǔn)確無(wú)誤,。

十、根據(jù)學(xué)校安排繼續(xù)在校訊通這個(gè)平臺(tái)上與家長(zhǎng)互動(dòng),，取得了良好的效果,。家長(zhǎng)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解了近期學(xué)校的動(dòng)態(tài)，學(xué)校也從這個(gè)平臺(tái)得到了家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),。這個(gè)平臺(tái)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離,，給孩子營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧,、溫馨受教育的環(huán)境,。

十一、除完成常規(guī)工作外,，我們還協(xié)助完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作,。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待,、直至任務(wù)圓滿(mǎn)結(jié)束,。

電教工作頭緒多、任務(wù)重,、吃苦受累,、加班加點(diǎn)是常有的事。但是我們誰(shuí)也沒(méi)有怨言,，一切從學(xué)校的工作出發(fā),，盡心竭力把各項(xiàng)工作做好。學(xué)校教師的信息教育技術(shù)水平（包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、計(jì)算機(jī)操作水平）決定著學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展,，為了學(xué)校更加美好的明天，讓我們一起去努力吧,！

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

隨著新的一年即將到來(lái),，一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期我校的電教工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和電教站的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我校的電教工作根據(jù)電教站及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，以“教育科研為主導(dǎo),，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展”為基本思路,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)

今年以來(lái),，我校充分利用迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查的契機(jī),，完善和更新了音、體,、美,、數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器,，配置了多媒體教學(xué)設(shè)備和語(yǔ)音室,。特別是村校九聯(lián)小學(xué)也按標(biāo)準(zhǔn)配置齊全，通過(guò)儀器設(shè)備的配備,，為我校的現(xiàn)代化教育教學(xué)提供更有利的條件,。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管,、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,，整理軟,、硬件資源，健全管理制度,，使軟,、硬件不流失、不損壞,。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣,。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),，并將其納入教師績(jī)效工資的考核之中。

2,、切實(shí)管理好多媒體

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好,，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作,。

3．提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。

4,、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率,，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,，每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,，提高服務(wù)意識(shí)。

(三)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1,、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次,、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用,、維護(hù)常識(shí),，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù),，提高電教設(shè)備使用率。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在教導(dǎo)處的.指導(dǎo)下,，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高,。本學(xué)期,，電教處和教導(dǎo)處聯(lián)合，分學(xué)科組織開(kāi)展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng),。

3、組織教師積極參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)

本學(xué)期,，組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),，按照上級(jí)要求分期分批進(jìn)行。

（四）做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與德育教育工作

1,、本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平和興趣活動(dòng)小組活動(dòng)能力,，開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉,。

2、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用,，每周三中午定時(shí)播放百部愛(ài)國(guó)主義影片,，為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng),。

1、電腦老化,，容易損壞,，維修頻率提高，運(yùn)行速度慢，不受老師們歡迎,。中心小學(xué)現(xiàn)有51臺(tái)電腦,，其中09年的28臺(tái)，08年的9臺(tái),，07年的1臺(tái),，05年的10臺(tái)，02年的3臺(tái),，分配到教師辦公室20臺(tái)09年的電腦,，剩下的都是淘汰的機(jī)子在電腦房上課用，學(xué)生開(kāi)機(jī)都要半節(jié)課時(shí)間,。

2,、有部分功能室的設(shè)備比較陳舊，功能不健全,，有待更新,。音樂(lè)教師除了電教板以外，空蕩蕩的,，沒(méi)有上課設(shè)施,，農(nóng)遠(yuǎn)接收設(shè)備還是08年的配置,，經(jīng)常出問(wèn)題,。

3、設(shè)備維護(hù)技術(shù)有限,、資金短缺,，我校每年都會(huì)安排資金在電教設(shè)備的維護(hù)上，但還是不夠,，今年夏季一場(chǎng)大水,，把中心小學(xué)、九聯(lián)小學(xué)的多媒體設(shè)備淹沒(méi),，共造成8套多媒體設(shè)備,，5臺(tái)投影儀到現(xiàn)在都沒(méi)錢(qián)維修。不能正常使用,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室,、儀器室管理制度,，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

2,、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合,，充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)，用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施促教師成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),，督促各校圖書(shū)室每天向廣大師生開(kāi)放，方便師生學(xué)習(xí)提高,。

4,、繼續(xù)利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看,，重視對(duì)學(xué)生做好德育,、安全、法制的教育,。

相信我校的電教工作在電教站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和全體教師的共同努力下,，會(huì)取得更大的成績(jī)。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

本學(xué)期,，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下，在全校師生的共同努力下,，無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

(一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配,、管、用”工作目前學(xué)校電教室的電教設(shè)備已基本配備好,，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,。“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟,、硬件資源，健全管理制度,，使軟,、硬件不流失、不損壞,。本學(xué)期我校各種電教設(shè)備的使用次數(shù)達(dá)到了80多次,。“用”主要是提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期我校教師閱覽,、使用遠(yuǎn)程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數(shù)比上學(xué)期有明顯提高,，利用各種資源制作課件數(shù)達(dá)到了40多件。

2,、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生,、安全工作,。本學(xué)期對(duì)我校所有電教設(shè)備進(jìn)行了檢查維修，對(duì)學(xué)生電腦及教師用電腦進(jìn)行了系統(tǒng)升級(jí),，防塵,、防潮、防火檢查,。

3.提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外通過(guò)各種手段收集有關(guān)信息技術(shù)等方面的材料,，在我校教師中開(kāi)展了電教知識(shí)培訓(xùn),，使全體教師更好地了解和使用電腦等電教設(shè)備，了解信息技術(shù)在現(xiàn)今教育工作中的作用,。

4.增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)按照上級(jí)有關(guān)要求,，做到資源下載及時(shí)，完整,，同時(shí)利用每天的早上或下午的課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)所下載的資源進(jìn)行整理,，歸類(lèi)。同時(shí)采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果,。

(二)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1,、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,，本學(xué)期分層次,、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力,。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用,、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率,。

2,、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng),。

(三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,，開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉,。

1、遠(yuǎn)程資源接收情況比以往有所穩(wěn)定

2,、教師運(yùn)用資源情況有了很大的改變

3,、提高了教師制作課件的興趣和使用的興趣

4、增加了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的機(jī)會(huì)

5,、電教知識(shí)的宣傳工作取得了明顯成效

6,、電教室的整體使用率得到了進(jìn)一步的提升

7,、遠(yuǎn)程資源庫(kù)的建立得到了進(jìn)一步的完善

我將進(jìn)一步加大電教工作力度，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能夠發(fā)揮更多,、更好的效果,，為廣大師生提供更多、更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量,、提高全校師生的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，使我校電教工作在更大空間發(fā)揮出異樣光彩而努力,?？傊緦W(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段,，以服務(wù)質(zhì)量求生存,、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市,、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善,；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體,，可操作性強(qiáng),。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,，中間抓計(jì)劃的`落實(shí),。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》,、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查,、評(píng)估各指標(biāo),，做到了有章可依，任務(wù)明確,，職責(zé)分明,，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,，在顯著的位置鑲框懸掛,，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平,、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件,。

我校在前年就已建成校園網(wǎng),，本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課,，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示,，使辦公真正做到無(wú)紙化,、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流,，家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生,，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

1,、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間,。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠(yuǎn)資源,、自制課件）等輔助課堂教學(xué),，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng),。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室,、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。

2,、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片,。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》,。

3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

4,、期初,、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行,。

5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

6,、組織教師撰寫(xiě)電教案例,、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等,，不斷學(xué)習(xí)與積累,，提長(zhǎng)虹專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市,、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進(jìn),，主要有以下幾個(gè)方面：

1、教師培訓(xùn)的力度不大,，需要更有力度地有計(jì)劃,、有目的的培訓(xùn)。

2,、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高,。

3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

一學(xué)期以來(lái)，我校的電教工作根據(jù)省電教館,、市教委,、區(qū)信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針,，在加強(qiáng)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作,，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設(shè)備的使用率,，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用研究,，探索和構(gòu)建新型教學(xué)模式，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作,，有力地促進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實(shí)施?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研，教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分,，處于先導(dǎo)地位,。學(xué)校副校長(zhǎng)分管教科研工作，由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)具體實(shí)施,。學(xué)校教科室制定了開(kāi)展教育科研的中長(zhǎng)期規(guī)劃,，并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計(jì)劃，并能做到目標(biāo)明確,、內(nèi)容具體,、措施落實(shí)，定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),?？蒲泄芾硪?guī)范，按時(shí)完成上級(jí)科研管理部門(mén)下達(dá)的任務(wù),，課題的申報(bào),、論證、立項(xiàng),、指導(dǎo),、結(jié)題和成功推廣等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出的任務(wù),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，開(kāi)展《在高年級(jí)信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專(zhuān)項(xiàng)課題研究。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師的積極參與,，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績(jī),。如,，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)：兩難,，嘗試,，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的思考》獲省師陶杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎(jiǎng),。

要想搞好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，必須利用必要的宣傳工作,，才能得到社會(huì)的肯定和支持,。利用主頁(yè)反映學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，宣傳學(xué)校特色,，共享學(xué)校資源,。我校在20xx年時(shí)開(kāi)始學(xué)校主頁(yè)的建設(shè)，在去年年底進(jìn)行改版,，幾經(jīng)修改與完善,，目前正過(guò)渡到具有方便信息的更新與管理的`動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。為了做好網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與更新,，學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》,，確定了各欄目具體負(fù)責(zé)人。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級(jí)評(píng)估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收中,，我校的校園網(wǎng),，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評(píng)。

校園電視臺(tái)是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌,，它具有時(shí)效性強(qiáng),、傳播范圍廣、感染性強(qiáng),、權(quán)威性強(qiáng)的特性,，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用，它擔(dān)負(fù)著營(yíng)造良好的校園文化氛圍和營(yíng)建生機(jī)勃勃的校園風(fēng)氣的重任,。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)每天中午進(jìn)行,，每?jī)芍苤谱饕黄谧灾乒?jié)目，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿,，校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作,。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，也是鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,、表達(dá)能力,，提高普通話(huà)水平的新陣地，同時(shí)還培養(yǎng)了一批踏實(shí)、肯干,、業(yè)務(wù)熟練的編播人員,。

加強(qiáng)電教管理，是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證,，我們工作的措施如下：首先,，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點(diǎn),，分別制定了《微機(jī)室管理制度》,、《學(xué)生上機(jī)守則》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運(yùn)行,、管理和維護(hù)規(guī)程》,、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細(xì)則》等一系列管理制度。制度,、職責(zé)的建立和完善,，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),，做到了有章可依,，任務(wù)明確，職責(zé)分明,，使管理工作落到實(shí)處,。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛,，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

1,、根據(jù)區(qū)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理,，完善對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度,。力求在期末考核中獲得好成績(jī)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng),。積極參加全國(guó)、省,、市青少年電腦繪畫(huà),，小報(bào)制作,、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽的培訓(xùn)與組織參賽工作，在普及面上抓提高,；要加大宣傳，規(guī)范教學(xué)，擴(kuò)大參與面，多出人才，快出人才,創(chuàng)出特色,。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,。在本學(xué)期,，我校的仇貝貝,、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫(huà)分獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng),。

3,、積極做好電教資料,、代辦費(fèi)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)一步完善電教教材配管用的各項(xiàng)制度,。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校資源庫(kù)還有待充實(shí)，有關(guān)制度還需完善,。相信電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,，會(huì)取得更大的成績(jī),。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，共同努力,，密切合作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果?，F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下，拋磚引玉,。

讓電化教學(xué)使課堂充滿(mǎn)生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,，只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視,、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉,，不切實(shí)際,，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法,。針對(duì)這種現(xiàn)象，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,，讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,，特別是一些難點(diǎn)的突破，有了課件形象生動(dòng)的演示,，音,、圖、文并茂的視覺(jué)享受,，教師少費(fèi)了口舌,，學(xué)生則加深了理解,，讓課堂更高效,。有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè)）,。積極策劃并組織教師以備課組為單位,，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng),。在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室,、電教工具開(kāi)課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,，還合理的安排了時(shí)間,，充分利用了有限的教學(xué)條件。

我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策,。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜,，推優(yōu)傾斜，報(bào)銷(xiāo)傾斜,。對(duì)于自己制作課件上課的教師,，在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià)；獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮,；對(duì)于電教類(lèi)參賽費(fèi)全部報(bào)銷(xiāo),，每學(xué)期報(bào)銷(xiāo)一本電教類(lèi)書(shū)籍。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志,，送教師外出培訓(xùn),，積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師,，管理教師電腦及電教事務(wù),。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類(lèi)競(jìng)賽,，采取集體報(bào)名，集體報(bào)送,，集體培訓(xùn),，專(zhuān)人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,，幫助教師錄制,、編輯視頻、音頻,，圖片處理等,，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵(lì),。對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的榮譽(yù),，予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn)，再針對(duì)這些問(wèn)題為教師開(kāi)展培訓(xùn),。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例,，首先針對(duì)大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等,，向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn),，邊培訓(xùn)，邊解答教師提出的各方面問(wèn)題,。再針對(duì)教師提問(wèn)較多的論文類(lèi)和課件類(lèi)項(xiàng)目,，進(jìn)行專(zhuān)題講座。論文類(lèi)由參賽次數(shù)較多,，獲獎(jiǎng)等級(jí)較高的韋莉老師主講,，教師們通過(guò)講座，不僅了解了電教類(lèi)論文的選題,、結(jié)構(gòu),、技巧等，還分享了韋老師的寫(xiě)作心得,。電教主任就課件制作要求,，課件評(píng)比指標(biāo)等，邊講解,，邊示例演示,，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時(shí),，經(jīng)

常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操,，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查,，指出明顯的'錯(cuò)誤,。對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo),。

充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái),，創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”,，和“電教學(xué)習(xí)”欄目,。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)，處理加工后,，提供給教師們,，使教師制作課件更加的方便快捷?！半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén),，讓教師們更快地提升自身電教水平,。設(shè)置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,，利用校園局域網(wǎng)快速上交,、發(fā)放文件，及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品,，進(jìn)行修改和指導(dǎo),，高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù),，讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件,。一些視頻、軟件可以共享,。建立“羅莊小學(xué)qq群” 方便教師在家與同事交流,，利用共享空間，存儲(chǔ)共享文件,，讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流,。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息,，所以參賽要求,，論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本,，課件模板等,，都是通過(guò)qq群共享，讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢?。絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的,，學(xué)校利用qq群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題，研究對(duì)策,。 成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步,，我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究,，讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的,，不可缺少的一項(xiàng)工作資料,。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則,，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我校在電化教學(xué)這塊做了很多的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀,、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上，開(kāi)通了寬帶,，又配備了多個(gè)專(zhuān)用教室和多媒體教室,，在教研課的活動(dòng)中，運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),，能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),，為課堂教學(xué)供給很大幫忙。運(yùn)用多媒體能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類(lèi)課件,，用多媒體供給的有關(guān)背景資料、影片,、錄像等,，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，經(jīng)過(guò)聲像并茂,、動(dòng)靜結(jié)合,、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的.進(jìn)取性,。

電化教學(xué)不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,。對(duì)電教設(shè)備的使用,、維護(hù)及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作,，定期檢查維護(hù)，對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,，由選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督,，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常,。合理使用,，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng),，不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備,。

隨著電化教學(xué)的普及推廣，教師們?cè)絹?lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，經(jīng)過(guò)課件制作,，把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐,，節(jié)省了很多的時(shí)間講那些抽象知識(shí)，在教學(xué)中教師們制作了很多的多媒體課件,，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用,，并且利用資源，每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,，并且上好多媒體教學(xué)課,，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)及制作,，教師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心,，也更喜歡了，水平也有很大的提高,。運(yùn)用多媒體能夠擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量,，滿(mǎn)足各層次學(xué)生的需求。運(yùn)用多媒體,，能夠把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí),，整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，構(gòu)成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),，大大擴(kuò)充了信息的傳遞量,。尤其是對(duì)不一樣層次的學(xué)生，能夠視自我不一樣的需求獲得認(rèn)知的滿(mǎn)足,。有些教材資料豐富,，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散,，在總結(jié)課上,，利用電教手段，能夠化零為整,，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生,，構(gòu)成整體認(rèn)知。

學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣,，重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，四月份升級(jí)了紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，給幼兒部配備了多媒體計(jì)算機(jī)，安裝了led屏，校門(mén)前面安裝了報(bào)警設(shè)備，并且在學(xué)校的周邊安裝了40痤攝像頭,，使整個(gè)學(xué)校皆在監(jiān)控設(shè)備下,，沒(méi)有死角,，為學(xué)校安全奠定了良好的基礎(chǔ),。

豐富了學(xué)校網(wǎng)站,，并且電教組為每一位教師申請(qǐng)了網(wǎng)站,，創(chuàng)立了qq，開(kāi)通了博客,，貼吧等,，創(chuàng)立了qq群以及淘汰u盤(pán),，充分利用網(wǎng)盤(pán)等等，使教師們運(yùn)用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋,，交流。

教師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,，整理,，加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中,，總之學(xué)校無(wú)論從教師,，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分,，接下來(lái),，我們會(huì)運(yùn)用的更好，更全,。

學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了很多的教學(xué)課件，取得了必須的成績(jī),，異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,，我校團(tuán)體取得第一名的好成績(jī)。

維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，為了使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)能夠正常,，無(wú)毒，建設(shè)教師們?nèi)【喪褂胾盤(pán),，熟練使用郵箱和qq傳遞文件,，培訓(xùn)教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤(pán)，從而避免中毒,，使網(wǎng)絡(luò)暢通,。正常教學(xué)。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計(jì)算機(jī)房,；在室內(nèi)外增加攝像點(diǎn)186位,。運(yùn)行狀況良好。

更加完善學(xué)校網(wǎng)站,，使網(wǎng)站越辦越好,，及時(shí)更新。

科技的提高,，計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中,，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái),，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題,。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難，但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向教師們滲透,，講解,，使他們?cè)诠ぷ髦校谏钐幪庍\(yùn)用多媒體,。

總的說(shuō)來(lái),，隨著教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用,，我會(huì)更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過(guò)去的日子里,，我的電教工作取得了必須的成績(jī)和提高,，但也存在著一些問(wèn)題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展,！我們有信心,，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)自身不斷地努力與提高,，充實(shí)自我,，必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī),，以教育信息化為主線,，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵,，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ),，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學(xué)期,，我們認(rèn)真作好學(xué)校電教工作,，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

20xx年12月，縣教育局對(duì)我校要進(jìn)行教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,，我校抓住機(jī)遇,，迎難而上：20xx年9月，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議,，明確各人職責(zé),，提出要求，發(fā)放各類(lèi)設(shè)備的使用記錄表,，對(duì)新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路,。20xx年10月，全校12套教室多媒體設(shè)備已在使用，基本保證了每個(gè)教室的多媒體設(shè)備全部到位,；教師辦公電腦2臺(tái),，每個(gè)辦公室都有一臺(tái)電腦用于辦公；機(jī)房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束,，更換了部分主機(jī),、顯示器、鼠標(biāo),、鍵盤(pán),，保證20臺(tái)電腦全部正常使用。20xx年1月初,，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入,，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境,。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校電教工作管理力度,。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度,，圖書(shū)室借閱制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻,。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì),。

加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理,。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理,。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù),。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用,。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能,。

各功能室皆配備了電教人員,，負(fù)責(zé)設(shè)備的`使用和管理。完善各項(xiàng)電教常規(guī)的記載,。各班的電腦課,、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)

行了詳細(xì)的記錄,，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,，各項(xiàng)電教資料的登記、借用記錄完好,，且以電子文檔保存,。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī),。

組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材,、資料發(fā)放到班級(jí),、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便,。促使教師自覺(jué)用好電教設(shè)備,，不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用,。

努力抓好電教培訓(xùn),，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好,。本學(xué)期,，我校網(wǎng)站計(jì)劃運(yùn)行，于是,，學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)做指導(dǎo)，效果相當(dāng)明顯,；為使老師能熟練掌握電子白板和移動(dòng)多媒體使用,，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓(xùn)，老師們的積極性都很高,。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),，更好的為教學(xué)服務(wù)。

充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，上好計(jì)算機(jī)課,。計(jì)算機(jī)房專(zhuān)人管理，計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué),，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃?；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ?，我校的電教工作，在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù),。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育,、教學(xué)效率,。今后，我們將更加努力,，搞好學(xué)校電教工作,，對(duì)電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化,，使電教工作更上新臺(tái)階,，為學(xué)校教育、教學(xué)工作,，做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

小學(xué)電教工作總結(jié)長(zhǎng)征小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,，二是抓軟件開(kāi)發(fā),，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，總目標(biāo)為"開(kāi)展科研興教,，加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索,、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",，促使師生全面素質(zhì)提高。

加大科研力度,，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng),，組織學(xué)習(xí),，全面展開(kāi)"的工作安排，組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀,、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課，定期上實(shí)驗(yàn)研究課,、觀摩研究,，同級(jí)同科或跨級(jí)科的聽(tīng)課評(píng)課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的'交流評(píng)比,、極大地促進(jìn)了教師科研,、教學(xué)教研能力的提高。

刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,，學(xué)校以科研能力,、電腦操作、語(yǔ)言表達(dá),、外語(yǔ)水平,、課堂藝術(shù)、板書(shū)設(shè)計(jì),、軟件制作,、論文撰寫(xiě)、設(shè)立優(yōu)秀課件,、論文,、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ),。

組織教師參加各級(jí)開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),，在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫(xiě),、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比,，成果展示等活動(dòng),，一年來(lái)，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,，制作的軟件有語(yǔ),、數(shù)、英,、美,、音、信息技術(shù),、自然,、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。

學(xué)校對(duì)教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求",，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題，每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，目前開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用》等,。

學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的宗旨是"努力把長(zhǎng)征小學(xué)辦好",，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育,、勤奮敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表,、愛(ài)生如子",，提出的具體口號(hào)是"用教師的愛(ài)心"換取家長(zhǎng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競(jìng)爭(zhēng),。隨著教育教學(xué)改革的深入,，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持,。在過(guò)去的一年里,，我校電教工作以推進(jìn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀念,，改善設(shè)施,，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆,，在改變教育現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績(jī)，具體總結(jié)如下

教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習(xí),、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破,，不能按照傳統(tǒng)的模式實(shí)施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰(zhàn)略,。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革,，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對(duì)教育的要求,，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來(lái),，樹(shù)立全新的教育觀、質(zhì)量觀,。只有觀念的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。事實(shí)證明,，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jī),，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作,，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,，實(shí)施“智慧教學(xué)”,。顯而易見(jiàn)，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路,。在我校各個(gè)教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì),，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

目前，我校90%的教師能夠更新觀念,，自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),、運(yùn)用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化,，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,，打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠(yuǎn)比零散的技術(shù)本身更重要,。我們的做法是：重點(diǎn)投入,，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計(jì)算機(jī)房一套,，多媒體教室一套,，購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺(tái),。加原有的機(jī)子共60多臺(tái),。建立了校園網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通,。

我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師,、面向?qū)W生、面向信息資源,、面向管理,，突出一個(gè)“用”字。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù),、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù),，同時(shí)具有遠(yuǎn)程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù),，要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能,，通過(guò)改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,，使他們成為有創(chuàng)意的,、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的空間,，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所,。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的能力,。要讓更多的學(xué)生接觸外界,、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún),，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué),、國(guó)外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，使他們從小就具有廣闊的視野,。

同時(shí)要具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性,、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容,、可發(fā)展性,。

⑴、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限,，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益,，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項(xiàng)目建設(shè)中,，不盲目追求高層次,、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā),，堅(jiān)持“實(shí)用,、好用，滿(mǎn)足現(xiàn)在和可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)需求”的設(shè)計(jì)原則,。

⑵,、可靠性：對(duì)工作站、服務(wù)器,、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家,、品牌,、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證,、選擇，確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì),。采用成熟的windows20xx作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),。

⑶先進(jìn)性：考慮到計(jì)算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下,，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性,，同時(shí)使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求,。

目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）

xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng),，10月底一期工程完工。

u網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型：百兆以太網(wǎng),；超五類(lèi)雙絞線（100兆）到桌面,。

u交換機(jī)：采用tp——link系列交換機(jī)。主交換機(jī)具備第三層交換能力,，并具備第四層平衡服務(wù)器負(fù)載交換能力,。

u服務(wù)器：兩臺(tái)服務(wù)器，分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器,、internet代理服務(wù)器,、網(wǎng)管服務(wù)器。

u網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：windows20xx,。（目前多媒體教學(xué)平臺(tái)使用智博傳神20xx）

u教師備課用機(jī),，共32臺(tái)，分布在各年級(jí)辦公室,，多采用piii—933配置計(jì)算機(jī),。

u多媒體階梯教室，配備有piii—933計(jì)算機(jī),、液晶投影儀,、實(shí)物投影儀、vcd,、錄相機(jī),、錄音機(jī)、調(diào)音臺(tái),。

u30座學(xué)生機(jī)房,，包括一臺(tái)教師機(jī)、30臺(tái)學(xué)生機(jī),，采用智博精英888教學(xué)系統(tǒng),。

u通過(guò)isdn聯(lián)接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),，建有洪城河，提供快速?lài)?guó)際互聯(lián)網(wǎng)出口,，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠(yuǎn)程協(xié)作交流,。

現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證,，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jī)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年,，在原有軟件的基礎(chǔ)上,，又新添電教教材169盤(pán)，電腦軟件80余盤(pán),?！败浻布媸睘椴捎矛F(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,。

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,，沒(méi)有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆費(fèi)鐵,，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此,，我們制定了對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃,。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感,，化大力氣,，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

首先,，我們從分利用課余時(shí)間,、節(jié)假日，采用分階段,、多渠道,、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對(duì)教師開(kāi)展多媒體計(jì)算機(jī)的基本理論,、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)100%,，通過(guò)培訓(xùn),，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù),，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè),，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%,。目前,，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%,，實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)60%以上,，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上。

其次,，我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌,，與信息賽跑,，充分共享資源，使每位教師不出門(mén)就能接受現(xiàn)代教育思想,、教學(xué)方法的培訓(xùn),。

通過(guò)對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)，使廣大教師認(rèn)識(shí)了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,。為現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎(chǔ),。近幾年來(lái)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的呼聲越來(lái)越大,，其實(shí),，作業(yè)無(wú)非是為鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的'。過(guò)去,，老師在課堂上講得滔滔不絕,，學(xué)生在下面聽(tīng)得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補(bǔ)課堂教學(xué)效果的不足,。這種傳統(tǒng)教學(xué)中的苦惱,，在多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助下，就能開(kāi)始得到解決。因?yàn)榻逃睦韺W(xué)研究認(rèn)為：人的學(xué)習(xí)欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中,，教師要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)心態(tài),，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué),，具有形象,、直觀、生動(dòng),、聲色兼?zhèn)?、靜動(dòng)結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對(duì)時(shí)空跨度大或難于用語(yǔ)言表述清楚的知識(shí)點(diǎn),，通過(guò)圖形,、聲音、動(dòng)畫(huà)等模擬手段,，對(duì)表象素材進(jìn)行分割合并,，旋轉(zhuǎn)平移，閃爍對(duì)比等一系列操作加工變抽象為具體,，化隱形為顯形,，有聲有色的動(dòng)畫(huà)屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀體會(huì),。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化感知效果,，降低抽象思維坡度,，減少機(jī)械重復(fù)，增加了課堂知識(shí)密度,，展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界,，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生在單調(diào)的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術(shù),，不斷地刺激著,、吸引著學(xué)生，激發(fā)其內(nèi)在的求知欲望和探索靈感,，能達(dá)到事半功倍的效果,，現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機(jī)和活力。

本學(xué)年,，我校申報(bào)了山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉逼陂g課題研究項(xiàng)目并且以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》為主課題,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng)新。每位實(shí)驗(yàn)教師圍繞主課題制定出自己的子課題,，其中有《運(yùn)用電教媒體,，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察語(yǔ)言創(chuàng)新》、《運(yùn)用電教媒體,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》,、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力》,、《運(yùn)用多媒體技術(shù),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境》等。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己確定的實(shí)驗(yàn)課題,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課,，為了使電教實(shí)驗(yàn)課題扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到教學(xué)中，我們于4,、10月份組織了第五,、六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué),。這一活動(dòng)是在同組共研一課，人人組內(nèi)講好一節(jié)電教課題研究匯報(bào)課的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,，各組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，細(xì)研教材，并且在電教組的協(xié)助下,，積極研制課件,，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中,，我們共評(píng)出優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)14篇,；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節(jié)。同時(shí)也涌現(xiàn)出了象?？∪A,、王桂榮等一批勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索的青年教師,，加入到自制課件的行列中來(lái),。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現(xiàn)：

六年級(jí)語(yǔ)文《草原》一課，開(kāi)課伊始,，趙玉文老師就運(yùn)用電腦課件出示中國(guó)地圖向?qū)W生簡(jiǎn)介內(nèi)蒙古大草原的位置,，并請(qǐng)同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性,，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生自由充分的練讀第一段,，想象草原的畫(huà)面,，然后在小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容，在交流的過(guò)程中,，再次請(qǐng)學(xué)生提出問(wèn)題與小組成員共同商討,，在探究過(guò)程中充分利用他們自身的知識(shí)資源，挖掘思維的原動(dòng)力,，多角度,、多方位、多層次地交流對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，以合作為手段,，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后,，老師多次請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀課文,，使學(xué)生在讀中見(jiàn)景、讀中生情,、讀中升華,。最后，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，為學(xué)生展示草原如詩(shī)如畫(huà)般的美麗風(fēng)光,，使學(xué)生如身臨其境，再次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生的情感,，使作者的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)，把作者的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的情感,。這樣教學(xué)第一段,，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達(dá)能力，而且是他們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的“神奇”,、“美麗”,，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語(yǔ)言文字和塑造心靈的效果,。

總之,，教學(xué)中，趙老師努力運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探求欲望,。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,、合作學(xué)習(xí),、討論交流，使他們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)參與,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),。

再如：郭計(jì)紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，電腦課件貫穿教學(xué)過(guò)程始終在認(rèn)葉子的環(huán)節(jié)中,，擬人動(dòng)畫(huà)的教學(xué)手段可以輕松引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，對(duì)解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用,，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中,，課件體現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，配以和諧的音樂(lè)使課堂輕松愉快而又優(yōu)美,。形象生動(dòng)的畫(huà)面,，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂(lè)完美的結(jié)合是任何手段無(wú)可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，創(chuàng)造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍,，讓學(xué)生在欣賞美的畫(huà)面中增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)學(xué)生形成完美人格,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用,。

本學(xué)年，我們積極參加處,、市各級(jí)活動(dòng),，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下,，取得了可喜的成績(jī),。

王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為市小學(xué)數(shù)學(xué)電教能手；郭計(jì)紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為處小學(xué)自然電教能手,；在市現(xiàn)代教育技術(shù)成果交流會(huì)上,，白英老師制作的網(wǎng)頁(yè)獲市二等獎(jiǎng)；在團(tuán)市委和有線電視臺(tái)主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)3名的好成績(jī)；在10月27日的舉行的全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽中,，陽(yáng)泉賽區(qū)小學(xué)組賽出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)12名,，其中我校選手取得了一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)6名的優(yōu)異成績(jī)；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山西賽區(qū)中,，我校首次參加競(jìng)賽,，王偉、荊興華,、賈哲獲得了普及組三等獎(jiǎng),，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評(píng)比活動(dòng)成績(jī)還未揭曉,。

以上是我校xxxx年所做的一些工作,，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，乘勢(shì)而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn),，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

歲月催人老，日子就在這日升日落間,，不經(jīng)意的溜了過(guò)去,。回顧過(guò)去的一年,，感慨頗多,，現(xiàn)就一年的工作做如下匯報(bào)。

電化教育除了有它自身的工作之外,，它更多地服務(wù)于教育教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校工作的方方面面。

1．自身工作,。每學(xué)期初做好學(xué)校廣播的測(cè)試,，保證開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式的正常進(jìn)行，做好有線電視的排檢工作,，檢查好網(wǎng)絡(luò),，檢修好機(jī)房，準(zhǔn)備好各功能室的記載記錄表,，維修好學(xué)校各種電器設(shè)備,，各種電教儀器的分發(fā)、登記,，學(xué)期中完成好上級(jí)部門(mén)派發(fā)的工作,，期末收交登記檢查各室記載情況。

2．后勤服務(wù),。說(shuō)電化教育是一枚綠葉,，真是一點(diǎn)不假,，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，雖談不上每樁事與之有關(guān),，卻也十之八九,，一年來(lái)保存的影像資料達(dá)4個(gè)t之多，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展從接受任務(wù)到事前準(zhǔn)備,，從具體的'操作到最后的備份保存,，事事如此。拿最近的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻來(lái)說(shuō)：顧曉俊教師中心園,、洲城兩地跑,，忙著拍攝素材，有時(shí)一次不行,，第二天還得生重新再來(lái),，許根林與我夜以繼日，在短短的時(shí)間內(nèi)完成了視頻的制作,，當(dāng)老師們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí),，我們只能對(duì)自己說(shuō)有我們的一份努力如此而已，再如近期的三進(jìn)工作驗(yàn)收,，上一天我們忙著準(zhǔn)備老師上課的物品,，到具體活動(dòng)時(shí)忙前跑后，調(diào)設(shè)備,，運(yùn)器材,，拍照，攝像,，備份好資料,，老師課上好了，我們又忙著收交物品,，搬運(yùn)東西,，當(dāng)課堂教學(xué)得到一片贊譽(yù)時(shí)，又有誰(shuí)能夠想到我們工作背后的艱辛,，鏡頭始終對(duì)著別人,，報(bào)道著身邊的每一個(gè)事,，宣揚(yáng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻從不突出自我,，這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實(shí)寫(xiě)照。

1．取得的成績(jī),。一年來(lái),，我校信息技術(shù)在已有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，校電教中心制作的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻分獲一,、二,、三等獎(jiǎng),，平安校園創(chuàng)建活動(dòng)視頻多次在全市平安校園活動(dòng)或檢查中播放，趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡(luò)課件獲全國(guó)三等獎(jiǎng),，五（4）班韓致川同學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)征文競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),，黃曉鈺輔導(dǎo)的田心彤、高天韻同學(xué)制作的電腦繪畫(huà)獲泰州市二,、三等獎(jiǎng),，我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校先后被評(píng)為姜堰市數(shù)字化校園合格學(xué)校,、泰州市數(shù)字化校園合格學(xué)校,，學(xué)校網(wǎng)站獲姜堰市校園網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)。

2．信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合,。每位青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)多媒體教研課,，每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項(xiàng)技能是我校對(duì)青年教師提出的要求，在這樣的要求下,，我校青年教師積極主動(dòng)錄求有效的教學(xué)途徑,，尋求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美,，一次比一次成熟,，課件中體現(xiàn)了新穎的教學(xué)理念體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的匠心獨(dú)運(yùn)，做到課件與課堂教學(xué)相互出彩,、相得益彰,，涌現(xiàn)了一批課件制作專(zhuān)家如：沈素軍、唐錄芹,、戈根慧,、黃根英等。

3．學(xué)校網(wǎng)站為宣傳學(xué)校打開(kāi)了另一扇窗戶(hù),。如果說(shuō)清新爽朗的校園是一幅立體圖畫(huà),，那么學(xué)校網(wǎng)站則是學(xué)校對(duì)外的另一扇窗戶(hù)，網(wǎng)站管理團(tuán)隊(duì)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，管好自己的一分地,，不斷更新內(nèi)容。校園新聞快遞,、三進(jìn)工作,、雛鷹科學(xué)院、教育科研,、電化教育和校務(wù)公開(kāi),，展現(xiàn)了我校工作的方方面面，讓每一個(gè)瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作,，同時(shí)也接受社會(huì),、公眾的監(jiān)督,。

電教工作雖取得了一點(diǎn)的成績(jī)，但必須清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在著很多的不足之處：①工作不夠細(xì)致,，有浮躁現(xiàn)象,。如數(shù)字化校園工作，雖我校已是泰州市,、姜堰市數(shù)字化校園合格學(xué)校,，但有部分教師并不了解，甚至不知情,，在完成功能室記載方面,，存在拖拉、疲沓現(xiàn)象,。

②信息課程管理力度不夠,，去年泰州市要求五年級(jí)學(xué)生每人完成一份電子報(bào)、ppt制作,，但僅上了傳了幾十份,，今年泰州市教育局再次明確此任務(wù)，并表?yè)P(yáng)了上年做得好的單位,，在學(xué)生制作完成過(guò)程中,，水平參差不齊，不象樣的作品較多,，每件作品均需經(jīng)過(guò)老師之手進(jìn)行再加工,。

③獲獎(jiǎng)不多，翻閱近幾年的獲獎(jiǎng)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)這一方面獲獎(jiǎng)較少,。

綜合以上狀況,，今后階段我校電化教育將堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，以教學(xué)計(jì)劃為中心,，以多媒體使用為主,，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,，二是抓軟件開(kāi)發(fā),，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，總目標(biāo)為"開(kāi)展科研興教,，加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索,、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",，促使師生全面素質(zhì)提高。

加大科研力度,，提高科研水平,，根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí),，全面展開(kāi)"的工作安排,，組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀,、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課,，定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究,，同級(jí)同科或跨級(jí)科的聽(tīng)課評(píng)課,，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評(píng)比,、極大地促進(jìn)了教師科研,、教學(xué)教研能力的提高。

刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,，學(xué)校以科研能力,、電腦操作、語(yǔ)言表達(dá),、外語(yǔ)水平,、課堂藝術(shù)、板書(shū)設(shè)計(jì),、軟件制作,、論文撰寫(xiě)、設(shè)立優(yōu)秀課件,、論文,、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ),。

組織教師參加各級(jí)開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),，在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫(xiě),、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比，成果展示等活動(dòng),，一年來(lái),，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ),、數(shù),、英、美,、音,、信息技術(shù)、自然,、思品等學(xué)科近三十多個(gè),。

學(xué)校對(duì)教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求",，每上科目都有學(xué)科的`實(shí)驗(yàn)課題,，每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，目前開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用》等,。

學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的宗旨是"努力把長(zhǎng)征小學(xué)辦好",，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育,、勤奮敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表,、愛(ài)生如子",，提出的具體口號(hào)是"用教師的愛(ài)心"換取家長(zhǎng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步,。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十四

本學(xué)期,，我校繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21xx年工作要點(diǎn)》,，以“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“在線課堂”為主線,，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進(jìn)教育公平,?！霸诰€課堂”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施以來(lái),，我校一直把此項(xiàng)工作作為工作重點(diǎn)，并且實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué),。xx年3月3日,，省教育廳廳長(zhǎng)程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長(zhǎng)王紅月,、繁昌縣縣長(zhǎng)胡金貴等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研,。3月18日,，參加安徽省在線課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，在省電教館常務(wù)副館長(zhǎng)李鋒率領(lǐng)下來(lái)到我校，就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。調(diào)研組一行先后來(lái)到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué),，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂(lè)課、數(shù)學(xué)課,。查看了學(xué)校的校園環(huán)境,、圖書(shū)室、班班通教室,、電子備課室,、計(jì)算機(jī)室等功能室，調(diào)研組觀成員對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評(píng)價(jià),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期,，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)新增實(shí)驗(yàn)教師動(dòng)員會(huì),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范教師電子備課的行為,。開(kāi)學(xué)初,，中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)電子教案,、課件和教學(xué)資料的檢查,，每周抽查部分備課資料，對(duì)備課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),，印發(fā)檢查通報(bào),，納入學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)。xx年5月22日,，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員參加了在城關(guān)四小會(huì)議室召開(kāi)電子備課部分學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。xx年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長(zhǎng)張開(kāi)發(fā)的陪同下,，來(lái)到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作,。呂主任和張館長(zhǎng)對(duì)我校電子備課工作給予很高的評(píng)價(jià),。

3、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用功能室的使用,。為配合做好國(guó)家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,，我校先后對(duì)金盾、新林兩所完小配齊了班班通,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,，先后為兩所完小引進(jìn)了圖書(shū)管理系統(tǒng),，為寒塘小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)室等。要求各校使用和管理好各專(zhuān)用功能室,，提高各功能室的使用率,，每生每學(xué)期至少借閱12本圖書(shū)，每班每周使用班班通不少于15節(jié),，3---6年級(jí)每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,，音樂(lè)、美術(shù)課要在專(zhuān)用教室上課,，按規(guī)定上科學(xué)課的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),，要求各校及時(shí)做好使用記錄，并對(duì)以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核,。

4,、“班班通”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運(yùn)用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度,，針對(duì)運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)反饋、整改,。本學(xué)期,，學(xué)校“班班通”設(shè)備運(yùn)行正常,，管理到位,，每周每班做到至少使用15節(jié)以上，課程使用率較高,，使用效果良好,。

5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用,。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,，遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,，重視對(duì)學(xué)生德育、安全,、法制的教育,，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

1,、學(xué)期初要求學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查,，發(fā)現(xiàn)故障和問(wèn)題，及時(shí)組織維修,，進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫(kù)及報(bào)廢手續(xù),。

2、對(duì)學(xué)校各辦公室,、班班通教室,、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理,，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀,，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,，保證設(shè)備的安全性與完好率,。

3、管理好學(xué)生機(jī)房,，提高機(jī)房設(shè)備的'使用率,，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)保證設(shè)備的完好,，并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,，及時(shí)鎖門(mén)、斷電源,，保證財(cái)產(chǎn)安全,。

1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中,，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎(jiǎng)，蕪湖市三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

2,、立足本校,，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展,。

3、組織教師撰寫(xiě)電教論文,。本學(xué)期,，學(xué)校組織老師參加了安徽省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項(xiàng)目征文活動(dòng)，黃紹萍,、孫華林兩位老師獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

小學(xué)電教工作總結(jié)美篇 小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇十五

本學(xué)期以來(lái),，我校以黨的教育方針為中心，面向全體師生,，為教育教學(xué)服務(wù),；緊緊圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和電教工作計(jì)劃,，為實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的思維能力，理解及分析問(wèn)題的能力,，提供充分的.教學(xué)資源?，F(xiàn)對(duì)近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié)：

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備,，在充分使用電視機(jī),、dvd教學(xué)光盤(pán)等“模式一”設(shè)備的基礎(chǔ)上，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,，利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué),。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，去年9月份,，我校接入了寬帶網(wǎng),，我校除開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課外，還成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,，每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時(shí),。除此之外，課余時(shí)間機(jī)房還向全體教師開(kāi)放,，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育手段備課,、上課,、查找資料?！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù),，向教學(xué)一線傾斜”，學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高了課堂教學(xué)容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。

多年來(lái)的實(shí)踐證明,，利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，獲得良好的教學(xué)效果,。為了更好地掌握這一技術(shù)，使我校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階,，學(xué)校做了大量的工作：

1,、理論學(xué)習(xí)：

學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。明確了教學(xué)以教材為主線,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點(diǎn),，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)和緊迫感,。

2、組織培訓(xùn)：

為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運(yùn)用到教學(xué)中去,，在鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用flash制作教學(xué)課件,，通過(guò)各種形式的培訓(xùn),，既開(kāi)闊了老師們的視野，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力,。