每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇一

1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”,。

2,、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。

3,、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn):

讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，并初步感知“勞動(dòng)”,。

活動(dòng)難點(diǎn):

鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各行各業(yè)的人:醫(yī)生,、廚師、農(nóng)民伯伯,、老師,、消防員的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣,，并感知?jiǎng)趧?dòng),。

1、師:(出示圖片),，你們認(rèn)識(shí)這是人嗎?

他是誰(shuí)?

2,、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類(lèi)推。

3,、教師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病,，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng),。

(二)讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

1,、師:x老師也很喜歡做勞動(dòng),，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯,，還會(huì)自己洗碗,、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢?(引導(dǎo)語(yǔ):自己會(huì)背書(shū)包嗎?自己會(huì)整理玩具嗎?)

2,、師小結(jié):你們可真棒,，自己的事情都自己做，你們會(huì)做的事情,，會(huì)做的勞動(dòng),，也真多呀!會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己穿褲子,，還會(huì)自己穿鞋!

3,、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日,，它有一個(gè)好聽(tīng)的,，名字，叫做勞動(dòng)節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢(xún)問(wèn)兩遍)

(三)引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng),。

師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng),。我們也要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng),。比如:我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng),，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的,，然后廚師又把飯菜煮熟,，變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛(ài)護(hù)別人勞動(dòng)的人,，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛(ài)護(hù)他,。

(四)、活動(dòng)延伸:爸爸媽媽辛苦了,。

師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng),，比如，去工作,、為我們做飯,，洗衣服等。他們很辛苦,，我們也為他們做點(diǎn)事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情,，比如，端水,、盛飯,、澆花、扔垃圾等,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇二

1,、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

小品、名人故事,、詩(shī)歌朗誦,、拼字游戲、倡議書(shū),。

（一）引言：達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠,，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人,，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

（三）小品表演,。

1、請(qǐng)楊黎明,、王紫薇,、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2,、主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的.,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢,？請(qǐng)學(xué)生討論,、發(fā)言。

（四）學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事,。

1,、請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

2,、主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？我們應(yīng)該怎么做呢,？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。

3,、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī),。

請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

（六）小品表演

1,、請(qǐng)徐逸凡,、吳思怡、豆軍,、計(jì)豪,、甘蜜同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2,、主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎,？學(xué)生討論,、發(fā)言。（指出部分同學(xué)不尊重父母,、老師,、同學(xué)——等等的勞動(dòng)成果的.壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）

（七）拼字游戲

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰(shuí)拼得快。

（八）主持人小結(jié),。

1,、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

2,、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

（九）班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū),。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛(ài)公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧,！

（十）“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng),。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇三

“五一節(jié)”通過(guò)慰問(wèn)計(jì)生辦工作人員,，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持,，每年對(duì)我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢，慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人,，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理幼兒園及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝,，讓孩子們從小懂得感恩和付出。

了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

參加對(duì)象：

幼兒園中班小朋友及六名老師

活動(dòng)內(nèi)容：

1、送鮮花和禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、購(gòu)買(mǎi)康乃馨鮮花

2,、毛巾、香皂,、水杯,。

3、老師給獻(xiàn)愛(ài)心的孩子穿園服及帽子,。

注意事項(xiàng)：

1,、在來(lái)回行程中，能遵守紀(jì)律,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2、不亂扔垃圾

人員安排：

1,、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指揮

2,、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。

3,、鄭老師負(fù)責(zé) 照相留資料,。

4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳,。

教學(xué)反思：

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日,，通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),，知道勞動(dòng)是光榮的,，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇四

我勞動(dòng)我光榮

尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體生活的思想品德,。

4月28日

班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

全體學(xué)生

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感,。

1,、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的,，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男,、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門(mén)窗玻璃,。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌,、修剪園內(nèi)花草,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5、老師總結(jié)活動(dòng)情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一份活動(dòng)感言。

總之,，通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育，收獲不小,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇五

體驗(yàn)勞動(dòng),，體味父母的艱辛。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母,。

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀,！三月份,，我們一起去種樹(shù)，感受大自然的美,！四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣,！五月份,，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味,！同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受！

二,、觀看小品,，引發(fā)思考。

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么,？

三、了解父母的工作,，激發(fā)情感,。

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為！

（出示）大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床,。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5：50帶學(xué)生上早操,。6：10下操把學(xué)生帶回教室,。

6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8：00—12：00備課,、上課、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12：00—12：30中午吃飯（用很短的時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)）,。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。

下午2：20—5：15下午備課、上課,、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí),。（沒(méi)有自習(xí)時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺(jué),。周末回老家鋤草，打藥,，干農(nóng)活,。

交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,，禮尚往來(lái)費(fèi)100元

（共計(jì)2460元）

主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么,？

主持人乙總結(jié)：沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家,，更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng),！

四,、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的一生》（配樂(lè)）

五、交流感受,，深化教育,。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

（配樂(lè),，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人甲：打一次水，拔一次草,，做一頓飯,，洗一次衣服，整理一下房間,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿足和幸福,。

我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲：（4位家長(zhǎng)代表發(fā)言）

主持人乙：聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比,！他們的臉黑了，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無(wú)怨無(wú)悔,。同學(xué)們，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧?。,。▽W(xué)生紛紛發(fā)言）

六、講故事,，總結(jié)班會(huì),。

同學(xué)們，聽(tīng)了你們的發(fā)言,，我真的很感動(dòng),。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩,！在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

（配樂(lè),，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸？讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯,，洗一次衣服,，刷一次碗，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩，端杯茶吧,！

父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇六

向節(jié)日里不休息,，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好,。

1、幼兒在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好,，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀,。

2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

1,、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡,。

2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人,。

3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人,，請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子,。（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送－－這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）

4,、節(jié)日過(guò)后,，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了,，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的,、還是父母幫助完成。

活動(dòng)來(lái)源于中班的主題活動(dòng)《四周的人》,，教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長(zhǎng)輩開(kāi)始關(guān)心四周人們的活動(dòng),，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng),，體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)心和友好交往,，愿意向他們學(xué)習(xí)。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)篇七

1,、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3,、參與節(jié)日游戲,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育掛圖,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

1,、教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2,、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好這三天的假期。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"

2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

（一）安全教育

1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),，不離開(kāi)要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處,，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四,、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

教學(xué)反思：

放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo),；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。