總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇一

堅(jiān)持以理論，重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新;以先進(jìn)的理論,、正確的觀念,、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育,、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、辦校目標(biāo)

家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《全國(guó)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》的要求,，其具體目標(biāo)是;

1.向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,、法規(guī)、政策,。

2.向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法,。

3.向家庭宣傳介紹為人父母,，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4.溝通各類教育的聯(lián)系,，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問(wèn)題,。

5.交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,。

6.使家長(zhǎng)受教育率鞏固在95%以上，掌握家庭教育知識(shí)率達(dá)80%以上,。

三,、具體措施

1.建立家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo),，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，制定《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,、《教員守則》,、《學(xué)員守則》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度,，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2.健全家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),，進(jìn)一步與市武警部隊(duì),、交警二中隊(duì)等單位建立聯(lián)誼關(guān)系，充分發(fā)揮德育基地的作用,，聘請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)為委員會(huì)顧問(wèn),、有社會(huì)威望和影響的家長(zhǎng)為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員,。家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策,。學(xué)校定期評(píng)選模范家長(zhǎng),。

3.學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家,、老師為家長(zhǎng)上課,。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家教理念,，及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4.定期召開家長(zhǎng)會(huì)和開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng),。

學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣，或交流對(duì)話,，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢,，或家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生聯(lián)歡,。通過(guò)多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解,。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，開放日期間，家長(zhǎng)可以到教室聽科任教師講課,，了解教師的教學(xué)思路,，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)方法,，提高自己的意見,。

四、辦校形式：

開放性課堂教學(xué),、生動(dòng)性專題講座,、實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合,。

五、活動(dòng)安排

20__年九月份：

1.籌備家長(zhǎng)學(xué)校成立工作

2.調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)委員成員

3.面授培訓(xùn),。主講人:付新民

十月份：

1.“家長(zhǎng)學(xué)?！背闪⒌涠Y

2.高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、高二,、高三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

3.學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度》

4.面授培訓(xùn),。主講人: 付新民、孫?，F(xiàn),。

十一月份：

1.教學(xué)開放日活動(dòng)

20__年二月份：

1.各班家長(zhǎng)會(huì)

2.年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

三月份：

1.專題講座《積極溝通是戒除網(wǎng)癮最好方法》四月份：

1.專題講座《卡爾?威特教育法給中國(guó)父母的啟示》

2.教學(xué)開放日活動(dòng)

五月份：

1.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流聯(lián)誼會(huì)

六月份：

1.評(píng)選模范家長(zhǎng)

2.檢查總結(jié)

鞏義五中家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇二

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭,。一年來(lái),，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),，從而使終身教育理念深入人心,，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

一,、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé),。

1.我校建立了由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為委員的示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作委員會(huì),，同時(shí)建立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)、所有班主任組成的工作小組,，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工,，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確,。

2.組織學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，面對(duì)的都是農(nóng)村家長(zhǎng),，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長(zhǎng),因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師,、全體家長(zhǎng)了解“家長(zhǎng)學(xué)?！钡囊饬x,、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等,，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”,、“班主任會(huì)議”,、“家長(zhǎng)學(xué)校”等多種形式,，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容,，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳,，提高了廣大教師和家長(zhǎng)對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí),，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

為了使家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處,，在每次活動(dòng)中,，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對(duì)沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的家長(zhǎng),，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課,，從而確保家長(zhǎng)學(xué)校工作扎實(shí)開展。

二,、開展豐富多彩的活動(dòng),，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效。

1.建立陣地

我校把學(xué)校德育室作為家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)陣地,，同時(shí)開放計(jì)算機(jī)房和圖書室,，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí),，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房也向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放,，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

2.提供資源

我校積極向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》,、《家庭教育》等書刊雜志,，并免費(fèi)定期向家長(zhǎng)印發(fā)《大河七小家庭教育導(dǎo)報(bào)》，給家長(zhǎng)送去了精神食糧,，并給裝有寬帶的家庭推薦家庭教育網(wǎng)站,，給家長(zhǎng)提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺(tái)。

3.開展系列活動(dòng)

我校以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，參教議教,，以達(dá)到了解學(xué)校,、了解教師,、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的,，從而給予學(xué)校教育積極的,、默契的配合。

(1)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題,，開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

本學(xué)期我校家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),，精心選題,，安排教學(xué)內(nèi)容,。如針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段,，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》,、二年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級(jí)開設(shè)了《營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭教育環(huán)境》,、四年級(jí)開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》,、五年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》、六年級(jí)開設(shè)了《如何引導(dǎo)孩子自主讀書》

等等,。主題鮮明,、有針對(duì)性的講課，不僅提高了家長(zhǎng)的整體水平,，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁,。

(2)以走進(jìn)課堂、參與活動(dòng),，了解學(xué)校,、了解孩子為目的，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

今年下半年,，我校開展了向家長(zhǎng)“開放日”半日活動(dòng)。先讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽課,，讓他們對(duì)“新課改”的理念有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后通過(guò)專題講座,、老師和家長(zhǎng)的交流互動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，獲取教育方法,，為家庭中實(shí)施成功教育奠定基礎(chǔ),。“開放日”活動(dòng),，既向家長(zhǎng)展示學(xué)校良好的校容校貌,，展示了我校教師新的教育理念和教學(xué)模式,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流,、發(fā)展,，為家校同步教育奠定了基礎(chǔ)。

今年12月初,，我們邀請(qǐng)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參加了我校一年級(jí)小朋友兒童團(tuán)入團(tuán)儀式;12月底,，我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加我校迎新年親子活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,、輕松愉悅的氛圍,，不僅讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校教育，通過(guò)活動(dòng),，大部分家長(zhǎng)的家教水平,、個(gè)人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高,。不僅在教育子女上做到與學(xué)校保持一致,，而且議教能力有所增強(qiáng)。

一年來(lái),，我校在家長(zhǎng)的積極配合,、大力支持下，家長(zhǎng)學(xué)校工作順利推進(jìn),，尤其是在有效提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。當(dāng)然，面對(duì)新的形勢(shì),，我們將更多地致力于如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,，開展有效的家庭教育指導(dǎo)的研究，以提高家庭教育的實(shí)效,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑,，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分,。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),，積極開展工作,，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。

一年以來(lái),，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場(chǎng)公益講座,，7期沙龍活動(dòng)，解答家長(zhǎng)電話,、網(wǎng)絡(luò),、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧,、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn),。

一、走進(jìn)學(xué)校,，強(qiáng)化家教意識(shí)

本年度,，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué),、期中,、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場(chǎng),，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”,、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果,，家長(zhǎng)一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用,。

二、專題講座,，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專家王飛博士,、王仁元老師,、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告,，他們淵博的知識(shí),，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽眾帶來(lái)了視聽的震撼，帶來(lái)了思想的啟迪和覺醒,。

三,、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng),、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動(dòng),，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng),。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過(guò)情緒疏導(dǎo),、冥想,、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察,，發(fā)掘內(nèi)在力量,。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向,。通過(guò)彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率,，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解,，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼,。

四、深入社區(qū),，普及家教知識(shí)

眾所周知,，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，年輕的父母?jìng)冏兊迷絹?lái)越忙,，沒有時(shí)間帶孩子,，同時(shí)，我國(guó)人口老齡化也越來(lái)越嚴(yán)重突出,，隔代老人是早期教育中的強(qiáng)大生力軍!普及家庭教育的知識(shí),，避免或改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂(lè)”的最佳選擇顯得尤為重要,。以指導(dǎo)中心的賈慧娟老師為主,，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對(duì)社區(qū)成員在教育孩子中的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

五,、利用網(wǎng)絡(luò)，解答家長(zhǎng)咨詢

家教指導(dǎo)中心能拓展各種宣傳渠道和方式,，充分利用qq群,、手機(jī)微信、公開電話熱線等各種載體,，宣傳教育理念,，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解家庭教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使部分有問(wèn)題的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)能得到一些解答或指導(dǎo),。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長(zhǎng)喜愛,，解答了許多家長(zhǎng)的困惑與問(wèn)題。

六,、加強(qiáng)協(xié)作,，擴(kuò)大家教影響

由于關(guān)工委的工作中也有涉及家長(zhǎng)學(xué)校的工作，家教指導(dǎo)中心,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專家王繼華,、關(guān)鴻羽和國(guó)際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來(lái)我區(qū)做家庭教育專題報(bào)告,，參加人數(shù)達(dá)2千人次。同時(shí)還協(xié)助區(qū)婦聯(lián),、家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì),、5場(chǎng)家庭教育咨詢會(huì),，先后參加人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人。

總之,，為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)幸福完整的學(xué)習(xí)生活,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我們科室積極向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn),。為營(yíng)造和諧,、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,，讓每一個(gè)孩子成為最好的自己，在新的一年將繼續(xù)開拓思路,，改進(jìn)方法,，譜寫家庭教育指導(dǎo)的新篇章。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇四

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上要接受三方面的教育,，即學(xué)校教育,、社會(huì)教育與家庭教育。如何在豐富學(xué)校教育內(nèi)涵的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)校教育的外延,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的積極因素,，各取所長(zhǎng),，使這三方面的力量有機(jī)結(jié)合起來(lái),，已成為許多教育工作者共同思考的一個(gè)重大課題。為此,，我們學(xué)校十分重視發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善機(jī)構(gòu)

為了搞好工作,，我們首先成立了家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、各班班主任以及部分家長(zhǎng)組成,。并制訂了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，便于運(yùn)行,。期初,、期末分別召開學(xué)校德育小組會(huì)議，其中就有專題討論如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容,，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織保證，同時(shí)召開了一次家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,，及時(shí)反饋,，以促進(jìn)學(xué)校教育工作的提高。

二,、規(guī)范管理,，嚴(yán)抓質(zhì)量

任何管理活動(dòng)是指向一定目標(biāo)的，只有有了明確的目標(biāo),，才能把管理活動(dòng)引向正確的方向,，從而取得良好的效果。因此,，我們根據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，主要從“授課質(zhì)量”與“家校互動(dòng)”做好兩篇文章,。

(一)嚴(yán)格保證授課質(zhì)量

要保證家長(zhǎng)學(xué)校的授課質(zhì)量,，就必須抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是提高講課質(zhì)量,，我們認(rèn)真做到“精聘講師,、精心組織”,。其次是制訂了制度和工作規(guī)范來(lái)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)期聽課的積極性：

1、建立了考勤制度,，對(duì)出席聽課的情況進(jìn)行及時(shí)考勤記錄,。

2、建立測(cè)試制度,，為使家長(zhǎng)更好地參加學(xué)習(xí),，我們要求家長(zhǎng)在聽完一階段系列家教講座后，還進(jìn)行必要的測(cè)試,，包括基本知識(shí),、聽課體會(huì)，努力體現(xiàn)學(xué)以致用的原則,，測(cè)試采用“開卷考形式”,。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真,、學(xué)以致用、效果顯著,、表現(xiàn)突出的家長(zhǎng),，給予表彰。

4,、制定了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則,，每學(xué)期建立好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)籍檔案。由于強(qiáng)化了流程管理,，所以家長(zhǎng)出席率高,，學(xué)習(xí)成效顯著。

(二)開展教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)

1,、召開家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針,、教育指導(dǎo)思想;介紹教育發(fā)展方向,，引導(dǎo)家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,，重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、建立家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，吸引家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),。

為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),，直接了解學(xué)校教學(xué)和教師的工作情況，以及自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，本學(xué)期學(xué)校組織開展了六年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，家長(zhǎng)們參與了二節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，老師們親切地授課,，孩子們專注地聽講,，課堂相比平時(shí)更顯得認(rèn)真、有序,，收到了良好的教學(xué)效果,。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，共有近120位家長(zhǎng)前來(lái)觀摩6位教師的公開課教學(xué)展示,，課程涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、思品四門課程，向家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了常態(tài)化的學(xué)校教學(xué)管理與課堂教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)活動(dòng)后,，收到了家長(zhǎng)的意見反饋表，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,，不少家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的不足之處提出了建設(shè)性的建議,。

3、開展““攜手育人,，共創(chuàng)學(xué)生美好未來(lái)””的家訪活動(dòng),。于9月份召開了家訪活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議，拉開了本次家訪活動(dòng)的序幕,，會(huì)議向全體教師介紹了本次活動(dòng)的背景和意義,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就活動(dòng)的主題,、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求,、活動(dòng)安排等方面進(jìn)行了部署,，其中一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)做到家訪全覆蓋;二到六年級(jí)由班主任統(tǒng)籌計(jì)劃安排，確保每學(xué)期家訪學(xué)生不少于10戶,，一學(xué)年達(dá)到班級(jí)學(xué)生比例的50%,。家訪時(shí)，我們向家長(zhǎng)贈(zèng)送教育服務(wù)卡,，服務(wù)卡上設(shè)計(jì)好任課老師的電話,，方便家校聯(lián)系,，另外還贈(zèng)送學(xué)生心理健康的一封信，家訪的內(nèi)容大致有三項(xiàng)：首先,，我們老師把學(xué)校的教育理念,、教育特色、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)向家長(zhǎng)進(jìn)行了全面宣傳,，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校教育和教師教學(xué)的意見和建議。其次,，了解到了每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生個(gè)性,、在家表現(xiàn);了解到了家長(zhǎng)的期望,、要求以及教育方法，也了解到了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面,，認(rèn)識(shí)了更真實(shí),、更全面的學(xué)生，為教育教學(xué)中真正做到因材施教打好了基礎(chǔ),，從而也增加了教育的力度,。最后，我們具體把學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況告知家長(zhǎng),，并對(duì)學(xué)科教學(xué)的要求和家庭教育的方法向家長(zhǎng)作了指導(dǎo),，家長(zhǎng)們表示對(duì)老師能親自走進(jìn)家庭，了解學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的做法非常感動(dòng),，更對(duì)我們的工作表示出一種全新的理解和支持。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果,。雖然家長(zhǎng)學(xué)校取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好!

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇五

家校聯(lián)合,，有利于推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。做好家庭教育工作,，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高辦學(xué)效益,，在我校顯得尤為重要,。因此，多年來(lái),，我校一直把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，緊抓不放，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本年度有關(guān)工作小結(jié)如下：

一,、辦家長(zhǎng)學(xué)校的具體做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,。

為了加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們結(jié)合本校實(shí)際,，家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，聘請(qǐng)了一些關(guān)心支持學(xué)校工作及熱衷于家庭教育研究的同志擔(dān)任工作，組成家長(zhǎng)委員會(huì),，再由家長(zhǎng)委員會(huì)推薦，聘任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員,。這對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量辦學(xué),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校起著積極的作用。學(xué)校的行政人員兼任家長(zhǎng)學(xué)校的副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的校務(wù)工作。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員有明確的分工,，每學(xué)期開一至兩次會(huì)議,，討論工作，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作落到實(shí)處,。

2,、落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,。之后，家長(zhǎng)學(xué)校再擬定出長(zhǎng)家學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性。

第一,、做到內(nèi)容落實(shí),。安排的內(nèi)容有：“家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)”;“性格發(fā)展與家庭教育”;“心理環(huán)境與家庭教育”;“家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)孩子的品德教育”;“素質(zhì)教育與家長(zhǎng)素質(zhì)”;“家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”;“家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”;“家庭外部環(huán)境與家庭教育”;“家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造”;“家長(zhǎng)如何幫助孩子順利進(jìn)入初中”等,。第二，做到教師落實(shí),，有了好的教學(xué)內(nèi)容,，還需要好的教師授課。

第三,，做到時(shí)間,、地點(diǎn)、聽課家長(zhǎng)的落實(shí),，這項(xiàng)工作主要由家長(zhǎng),、學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),。

由于聘請(qǐng)的教師素質(zhì)高,，精心備課，課堂教學(xué)質(zhì)量比較高,，效益比較好.上學(xué)年,，我們請(qǐng)來(lái)了一些專家、學(xué)者及有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行家里手,，主講教師從各個(gè)不同的側(cè)面論述家庭教育的方法與規(guī)律,，旁征博引深入淺出，大家聽得津津有味,，不少家長(zhǎng)還認(rèn)真記筆記,，更有一些家長(zhǎng)與主講人產(chǎn)生了共鳴，主動(dòng)詢問(wèn),，授課教師也主動(dòng)向家長(zhǎng)咨詢,，磋商教學(xué)良策。講座達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好社會(huì)效益,。

3、教學(xué)開放周,，勾通校內(nèi)外,。

為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育規(guī)律的特點(diǎn)，了解孩子在校表現(xiàn),，每個(gè)月我們都需要舉辦教學(xué)開放周活動(dòng),。家長(zhǎng)可以到校有秩序地進(jìn)教室聽課，看教師是怎樣向?qū)W生傳授知識(shí)的,。同時(shí)觀看學(xué)校升旗,、早操、課間活動(dòng)、黑板報(bào),、宣傳欄,、小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況。最后,，開家長(zhǎng)代表座談會(huì),，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

4,、采用問(wèn)卷的形式,，了解家庭教育現(xiàn)狀。

本期先后兩次問(wèn)卷,，一次是學(xué)生問(wèn)卷,，主要了解家長(zhǎng)是怎樣對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，另一次是家長(zhǎng)問(wèn)卷,，直接介紹家庭教育的方式,。從問(wèn)卷情況看，不少家長(zhǎng)已由過(guò)去只重視孩子的總評(píng)成績(jī)而輕視學(xué)生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

二,、收獲與體會(huì)

1、提高了認(rèn)識(shí),。過(guò)去普遍認(rèn)為,，家長(zhǎng)只管孩子的生活，學(xué)校只管學(xué)生的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，我們深感，把孩子的第一課堂,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)的重要途徑,，學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合,，齊抓共管，才能適應(yīng)新時(shí)期大教育的形勢(shì),。

2,、提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量

家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校的教學(xué)開放周活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校課程學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了科學(xué)的教育方法,，不少家長(zhǎng)開始有目的有計(jì)劃地鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、研究教育方法現(xiàn)代化,，開始從“溺愛”,、“棍棒”教育的誤區(qū)走出來(lái)。

3,、促進(jìn)了學(xué)校,、社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

在家長(zhǎng)學(xué)校里,，我們向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施情況,，介紹學(xué)校的一些常規(guī)活動(dòng)和一些大活動(dòng),，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方向，提高了家長(zhǎng)的覺悟,，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。

家長(zhǎng)學(xué)校許多工作，我們也只是在摸索,，很多家庭面臨新問(wèn)題,，我們要研究新形勢(shì)下家庭教育問(wèn)題，給家長(zhǎng)學(xué)校教育賦于新內(nèi)容,，新的活力,，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇六

家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地，是宣傳正確的教育思想,、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理,、心理發(fā)展,、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口,。本年度我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，明確家庭教育在實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，實(shí)實(shí)在在地開展了一些活動(dòng)，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合齊抓共管育新人的一致性，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、開展的工作

1,、廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的使命感,。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義,。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，家長(zhǎng)自己的言行和對(duì)孩子的教育方法如何,，直接關(guān)系到一代人的健康成長(zhǎng),。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校可以向廣大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī),，以及家庭教育的重要性和舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的必要性，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，了解學(xué)生的生理,、心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校還有其現(xiàn)實(shí)意義,，體現(xiàn)在形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通,，取得了教育的良性互動(dòng),，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境,，都具有積極的,、現(xiàn)實(shí)的意義。實(shí)踐表明,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，對(duì)于提高教育效益起到事半功倍的作用;辦好家長(zhǎng)學(xué)校，可以提高家長(zhǎng)素質(zhì),，改善社區(qū)環(huán)境,，從而推動(dòng)當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)文明建設(shè);辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，有利于幫助家長(zhǎng)了解,、理解學(xué)校工作，從而支持學(xué)校工作,，加快教育教學(xué)改革,。

2、扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，共育“四有”新人

認(rèn)識(shí)到舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的重大意義,，學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)代表、社會(huì)熱心人士,、專家和教師代表為成員的家長(zhǎng)學(xué)校教育委員會(huì),。每學(xué)期召開相關(guān)會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)項(xiàng)目,，同時(shí)挑選事業(yè)心強(qiáng),、具備法律、衛(wèi)生,、教育等知識(shí)的專業(yè)人員組成專兼職教師隊(duì)伍,，按照教學(xué)大綱內(nèi)容分配其教學(xué)任務(wù)，通過(guò)培訓(xùn),、自學(xué)等多種形式提高其教學(xué)水平,。建立學(xué)員考勤制度、學(xué)習(xí)考查制度,、評(píng)優(yōu)表彰制度等,，使其管理更加制度化。組織訂購(gòu)家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)材料,，落實(shí)了家長(zhǎng)學(xué)校有牌子,、有班子、有教員,、有教材,、有計(jì)劃、有活動(dòng),、有總結(jié)的七個(gè)“有”,。家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年按照年級(jí)的不同安排不同的講座，每學(xué)期以年級(jí)或班為單位舉行活動(dòng),。保證家長(zhǎng)學(xué)校的開辦做到有聲有色,，避免空洞說(shuō)教、平淡泛味,。

二,、取得的成績(jī) 家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師的接觸多了,、了解多了，他們知道學(xué)校辦學(xué)的艱辛,，知道教師的辛苦,，不由自主地激發(fā)了支持學(xué)校,、尊敬老師、協(xié)助學(xué)校老師做好自己的子女教育工作的熱情,。

1. 家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平明顯提高,。

開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”以后,，廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校,、老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、表現(xiàn)等的了解獲得了第一手材料，而且對(duì)教育學(xué)生不只是學(xué)校單方面的事,，與家庭,、社會(huì)息息相關(guān)有了較深層次的理解，主動(dòng)配合學(xué)校,、配合老師做好子女的家教工作,。特別是有的家長(zhǎng)，原先認(rèn)識(shí)不到位,，認(rèn)為自己的孩子成為后進(jìn)是老師水平低,、教育無(wú)方，把責(zé)任都推給學(xué)校,、推給老師,。開辦家長(zhǎng)學(xué)校以后，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí),，后進(jìn)生的家長(zhǎng)能正確對(duì)待學(xué)校與老師,，同時(shí)解剖家教的不足，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,，取得了良好的教育效果,。

2.調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的辦學(xué)熱情。

開辦“家長(zhǎng)學(xué)?！币院?，家長(zhǎng)們成了學(xué)校的常客,，他們?cè)诼犞v座,、聽匯報(bào)，看展覽,、看活動(dòng),、問(wèn)情況、拉家常中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)條件等有了更進(jìn)一步的了解,。

3.維護(hù)校園的穩(wěn)定，確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，就像架設(shè)了一座虹橋，溝通了家校的聯(lián)系;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，就像建造了一個(gè)浴湖,，滌凈了家長(zhǎng)蒙塵心靈。廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的心與學(xué)校貼得更近,，自覺維護(hù)校園穩(wěn)定之風(fēng)日盛,，給全體師生創(chuàng)設(shè)安寧的氛圍。

4,、在原有基礎(chǔ)上,，家教領(lǐng)域向社區(qū)有了進(jìn)一步拓展。

5,、家庭教育研究得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，做到正常化,、系統(tǒng)化,。

三、存在的問(wèn)題

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的積極意義是顯而易見的,，但舉辦家長(zhǎng)學(xué)校也一定的問(wèn)題,。

1.集人難。本校的學(xué)生家長(zhǎng)們多數(shù)忙著上班,，還有的忙著做生意等,，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校一趟確實(shí)不容易，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)到校的多數(shù)是學(xué)生的爺爺,、奶奶或外公,、外婆，父母能參加會(huì)議的不到百分之六十,，挫傷了家長(zhǎng)學(xué)校的積極性,。

2、新情況,、新問(wèn)題多,。雖然目前家庭教育水平就整體而言有了很大提高，但我們必須看到,，家教工作與家庭教育面臨的新情況以及新時(shí)代對(duì)人才新標(biāo)準(zhǔn)的要求還有一定的距離,。很多家長(zhǎng)把追求孩子獲得學(xué)習(xí)上的高分?jǐn)[在家庭教育的首位，而不懂得如何培養(yǎng)孩子求知,、生存,、合作,、發(fā)展的能力。因此,，我們的家庭教育既要繼承我國(guó)家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，又必須賦予其強(qiáng)烈的時(shí)代特征。

四,、今后的打算

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校還在探索之中,，本校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個(gè)制高點(diǎn)、重視家庭教育這個(gè)交匯點(diǎn),、抓住社區(qū)教育這個(gè)拓展點(diǎn),，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實(shí)際,，群策群力,，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，把黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法律法規(guī)宣傳到廣大學(xué)生家長(zhǎng)之中，聚家庭,、社會(huì)的有生力量,，共同關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇七

近年來(lái),，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作在市教育局關(guān)工委的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南,，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用,，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面,。我校堅(jiān)持“學(xué)校工作以人為本,，學(xué)生教育以德為準(zhǔn)，家庭教育以同向?yàn)槟繕?biāo)”的原則,。在家長(zhǎng)學(xué)校工作中,，摒棄“封閉、保守,、灌輸,、強(qiáng)制”的說(shuō)教式，采取“開放,、民主,、主體、創(chuàng)新,、生活化,、個(gè)性化”的新模式,。在目標(biāo)上尊重個(gè)體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育,、心理健康教育和環(huán)境道德教育,，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的親子關(guān)系,，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，著重培養(yǎng)家長(zhǎng)的育人能力,。從目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、方法上加大改革的力度,，構(gòu)建“抓自主教育、促尊重教育,、突體驗(yàn)教育” 的整體的家庭教育體系,，教家長(zhǎng)學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自主,、健全的個(gè)性和自我管理能力,，充分尊重和信任孩子，同時(shí)還經(jīng)常開展家庭教育的體驗(yàn)活動(dòng),，使家長(zhǎng),、學(xué)生愉悅地獲取知識(shí)，并通過(guò)角色體驗(yàn),，喚醒學(xué)生的自我意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，激發(fā)其內(nèi)在潛能,，促進(jìn)家庭教育不斷發(fā)展,。

教育觀念的更新帶來(lái)了積極的成果，取得了優(yōu)異成績(jī),，學(xué)校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)《先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！贰⒑幽鲜　墩\(chéng)信辦學(xué)先進(jìn)單位》,、《洛陽(yáng)市初中教育教學(xué)目標(biāo)考核先進(jìn)單位》,、《依法治教合格學(xué)校》,、《洛陽(yáng)市文明單位》,、《全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位》和洛陽(yáng)市《留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號(hào)。為了讓留守流動(dòng)兒童走出成長(zhǎng)的煩惱,，我校在原有的基礎(chǔ)上,，更新思路,，擴(kuò)大家庭教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建符合我校實(shí)際的家庭教育體系,。我們的具體做法是：把握方向,、相互結(jié)合、開拓延伸,、改善方法,，這就是我校家長(zhǎng)學(xué)校工作管理的“1623工程”。

堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)主義方向是我們國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)所決定的,。

1,、堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的主方向，注重聯(lián)系實(shí)際,、創(chuàng)設(shè)情景,、升華情感。精心設(shè)計(jì)多層次的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng),，從愛親人,、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起,，不斷升華教育目標(biāo),。

2、挖掘文化歷史資源,，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀(jì)念日普遍開展回顧革命歷史,、繼承革命傳統(tǒng)的教育,，結(jié)合各種活動(dòng)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。組織家長(zhǎng),、學(xué)生共同參與的各種紀(jì)念活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長(zhǎng)和學(xué)生心中，成為他們的精神支柱和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

“低重心,、強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)效”是我校家長(zhǎng)學(xué)校的教育方針,。在多年的實(shí)踐中,，我們不斷深入領(lǐng)會(huì)、提高認(rèn)識(shí),。根據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生的實(shí)際，制定出學(xué)校《家教公約》,、《合格父母標(biāo)準(zhǔn)》和《好家庭環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》等,。由年級(jí)目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)組成的家庭教育目標(biāo)體系,，對(duì)于提高家庭教育實(shí)效性起到了明顯的促進(jìn)作用,。在實(shí)施方面，我們堅(jiān)持專家講座和課堂教學(xué)為主,，多種形式并舉,，努力做到“六個(gè)結(jié)合”。

1,、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為家長(zhǎng)必修課內(nèi)容,。每月上一次家教知識(shí)課,，同時(shí)將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長(zhǎng)會(huì)中,，真正做到計(jì)劃,、教材、課時(shí),、師資“四落實(shí)”,，努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng),、更具效果,。

2、家庭教育與法制教育相結(jié)合,。一方面,，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在日常行為中接受法制教育,。另一方面,，聘請(qǐng)法律專家為家長(zhǎng)和學(xué)生上法制課,制定各種規(guī)章制度,，開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來(lái)。

3,、家庭教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè),，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。一方面,，充分運(yùn)用學(xué)校家庭教育園地,、健康教育園地、班級(jí)宣傳角、櫥窗,、墻報(bào),、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì),，另一方面,，組織家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦《成功育子》講座,、《學(xué)校十佳育子能手》,、《家庭教育常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽》等活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地豐富了家長(zhǎng)的業(yè)余文化生活,，形成了“處處有標(biāo)語(yǔ),、事事有制度、項(xiàng)項(xiàng)有活動(dòng)”的家庭教育新格局,，營(yíng)造了濃厚的家庭教育氛圍,。幾年來(lái)，開展的活動(dòng)達(dá)幾十場(chǎng)次,。

4,、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育,，提高教師自身素質(zhì),，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強(qiáng)家庭工作的前提,。為此,，我們?cè)诮處熤信?chuàng)新家教理念，創(chuàng)建家教機(jī)制,，營(yíng)造學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)氛圍,，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。我們?yōu)槊總€(gè)教師配發(fā)了《賞識(shí)教育》一書,，全面提升教師隊(duì)伍的育人能力,。我們建立健全《教師家庭教育檔案》，對(duì)家庭教育情況進(jìn)行跟蹤考核隨時(shí)掌握教師水平,、發(fā)展方向等方面的基本情況,，產(chǎn)生的思想問(wèn)題，用共同的事業(yè)召喚人,、凝聚人,、穩(wěn)定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人,。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎(jiǎng)勵(lì)條例》，使為學(xué)校家庭教育做出貢獻(xiàn)的教師名利雙收,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,。每學(xué)期學(xué)校中層干部組織一次“學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)”給每一位教師劃等級(jí),，確保學(xué)校家庭教育工作落到實(shí)處,。這些措施在優(yōu)化師風(fēng)師德方面取得了顯著效果，促進(jìn)和提高了教師的教育水平,。

5,、家庭教育與心理健康教育相結(jié)合。心理健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,。學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室,，有三名兼職的心理健康教育教師，將課堂講授與個(gè)別咨詢結(jié)合起來(lái),，同時(shí)開設(shè)心理健康專題講座,，聘請(qǐng)心理健康專家講課，每學(xué)期不少于2次,。政教處定期組織家長(zhǎng),、學(xué)生觀看《中學(xué)生心理健康教育》電視專題片，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康測(cè)試,，切實(shí)解決了學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑,，使家長(zhǎng)學(xué)到了心理健康知識(shí),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇八

幾年來(lái),，我們學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理,，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。使家長(zhǎng)學(xué)校工作成為學(xué)校發(fā)展的一翼，我們的主要做了以下幾個(gè)方面的工作,。

一,、明確家長(zhǎng)學(xué)校的工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以鄧小平理論和的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,，培養(yǎng)一批具有一定家庭教育理論的學(xué)生家長(zhǎng)。

2,、向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法。

3,、建立教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三者的教育交流,，形成教育合力，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)身心健康,，全面發(fā)展的學(xué)生。

二,、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

....

三,、建立家長(zhǎng)學(xué)校工作職責(zé)：

1、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,。

2、在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念,。

3,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,。

4、廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,。

5,、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6,、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理,、心理特征，帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能,。

7,、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng),。

8,、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校,、支持學(xué)校工作。

四,、建立家長(zhǎng)學(xué)工作制度

為了使家長(zhǎng)學(xué)校形成制度化,、規(guī)范化，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,，按照規(guī)章制度辦事,，用制度規(guī)范管理。幾年來(lái),，我們主要制定了一下各項(xiàng)制度：

1,、例會(huì)制度;2學(xué)習(xí)制度;3授課制度;4家長(zhǎng)學(xué)校考勤制度;5交流制度;6獎(jiǎng)勵(lì)制度;7信息反饋制度;8家長(zhǎng)學(xué)校行為規(guī)范,，9家長(zhǎng)學(xué)校守則等,。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)制定家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)劃

20_年我們結(jié)合新的形式又重新制定了《家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)劃》對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程做了修改和調(diào)整,。

以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平?；菊n程為《關(guān)注孩子的需要》,，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng),。

1,、從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程,。

只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量,，達(dá)到授課的目的,。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。(如：請(qǐng)信息技術(shù)的專業(yè)教師講講如何合理使用家庭電腦，請(qǐng)英語(yǔ)教師講如何在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)會(huì)話氛圍,，請(qǐng)請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)上法制課,、家庭急救護(hù)理,、學(xué)生自救能力能力培養(yǎng)等，工作總結(jié)《家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)》,。)

2,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程,。

安排一些課程,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義,、目的,、內(nèi)容等。

3,、圍繞學(xué)校的中心工作的課程,。

家長(zhǎng)學(xué)校將利用家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)們宣傳,，使全體家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校工作。形成學(xué)校,、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果,。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)家訪、校訪,、分析回執(zhí)等了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

(二)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)

為了讓家長(zhǎng)盡快與學(xué)校教育合拍,，我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校首先開設(shè)的課程是《應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的利弊》,，通過(guò)教學(xué)，家長(zhǎng)很快與學(xué)校達(dá)成了共識(shí),，轉(zhuǎn)變了教育觀念,。并因此很順利地使后來(lái)的“減負(fù)”得以落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作較快地走上了正軌,。

1,、讓家長(zhǎng)迅速地進(jìn)入教育角色

為了讓家長(zhǎng)迅速地進(jìn)入教育角色,，我校家長(zhǎng)學(xué)校較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授了家庭教育基本原理，基本知識(shí),，基本技能,，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)，使部分家長(zhǎng)不僅掌握了家庭教育的基本方法,，也為孩子樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)和讀書的榜樣,。在家長(zhǎng)基本掌握了家庭教育的基本原理，具備了一定的家庭教育素養(yǎng)以后,，學(xué)校注重了家庭教育實(shí)例分析與講座,。以《牽手兩代》為主要教材，針對(duì)學(xué)生的心理特征和學(xué)生實(shí)際情況,，給家長(zhǎng)講解具體的教育例子,，使家長(zhǎng)逐步將所學(xué)的理論用于孩子的教育之中，并能取得較好的效果,。如部分家長(zhǎng)望子成龍心切,，先是對(duì)孩子寄予滿腔的希望，而一旦孩子達(dá)不到自己的目標(biāo)時(shí),，就灰心喪氣,，對(duì)孩子施加壓力，惡語(yǔ)相加,，久而久之,，家長(zhǎng)對(duì)孩子徹底失望，由滿腔熱情變?yōu)橹粫?huì)潑冷水,，孩子也因此失去了前進(jìn)的動(dòng)力,，想破罐子破摔了。針對(duì)這種情況,，教師安排了《如何賞識(shí)你的孩子》《案例分析》的教學(xué),，使家長(zhǎng)及時(shí)地走出了望子成龍的誤區(qū)，許多因走入教育誤區(qū)而愁眉苦臉的家長(zhǎng)露出了笑容,。另外,，學(xué)校還圍繞當(dāng)今教育改革的新動(dòng)向，有意識(shí)地給家長(zhǎng)進(jìn)行如下類型的教學(xué)：《家庭教育如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)》,，使家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性,，緊密配合學(xué)校教育，提高學(xué)生的素質(zhì);《日本孩子身上的背包》及近年來(lái)對(duì)日本孩子與中國(guó)孩子生存能力的考察與比較的報(bào)道,，使家長(zhǎng)很清醒地認(rèn)識(shí)到中國(guó)家庭教育的失誤，我們培養(yǎng)的“小皇帝”是抱大的一代,，是無(wú)法將來(lái)從事祖國(guó)建設(shè)的,。在討論會(huì)上,，許多家長(zhǎng)很深刻地對(duì)自己以往的做法做出了自我批評(píng)，對(duì)以后的家庭教育有了一個(gè)明確的態(tài)度;《讓你家有個(gè)愛讀書的孩子》一課使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了自身行為對(duì)孩子的巨大影響,，促使家長(zhǎng)努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做孩子的榜樣。

2,、家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)

①為了讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)校,，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，我校一直十分重視這一活動(dòng)的開展,，每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，促進(jìn)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子,。家長(zhǎng)匯報(bào)課首先進(jìn)行的是所有家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的課堂,，聽課。家長(zhǎng)們饒有興趣地注視著自己和其他孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),，關(guān)注老師的教學(xué)風(fēng)格,，既大致了解了現(xiàn)在課堂教學(xué)的模式，也清楚地看到了自己孩子在課堂上的表現(xiàn),。這樣,，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)教育的感性認(rèn)識(shí)，有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,。接著進(jìn)行的是教師與家長(zhǎng)的信息交流,。教師針對(duì)所上的課和學(xué)生的表現(xiàn)介紹本班的教學(xué)特點(diǎn)，使家長(zhǎng)較理性地看待孩子的學(xué)習(xí)狀況,。

②家長(zhǎng)也向教師介紹孩子在家庭中的學(xué)習(xí),、生活情況，使教師更加了解學(xué)生,。這樣互相交流的結(jié)果,，增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，有利地提高了教育教學(xué)效果另外,，在活動(dòng)中,，學(xué)校更重視家長(zhǎng)與教師的個(gè)別交流，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生和思想品德存在問(wèn)題的學(xué)生,。教師必須深入了解學(xué)生情況,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，尋找教育的最佳途徑,，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇九

為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，期初就召開了班子擴(kuò)大會(huì)議,，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),，并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案,，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色,。

1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,，學(xué)校考核,，召開了家長(zhǎng)委員會(huì)籌備會(huì)議,，會(huì)議討論通過(guò)了蒲河學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員,，主任,、副主任人選。

2.隆重舉行教育教學(xué)開放日——即蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)

10月30日上午,，蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語(yǔ)十分耀眼,，校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展.上午8時(shí)，沈北新區(qū)教育局副局長(zhǎng)丁來(lái)州,、德育科長(zhǎng)劉波,、青教辦主任李彥文和來(lái)自20個(gè)村屯的202名學(xué)生家長(zhǎng)代表，在解說(shuō)員康平的帶領(lǐng)下,，參觀了校園文化建設(shè),、學(xué)前教育、圖書室,、微機(jī)室……隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)聽了20名教師的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課，觀看了間操,。10時(shí),， “蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)” 在四樓電教室隆重舉行,。呂慧軍,、王永庫(kù)、程海霞被學(xué)校聘為家長(zhǎng)委員會(huì)主任,、副主任,，喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任呂慧軍,、家長(zhǎng)代表康靜做了大會(huì)發(fā)言.;唐德金校長(zhǎng)致祝詞,，丁來(lái)州局長(zhǎng)講了話。沈北新區(qū)有線電視臺(tái)記者白丹對(duì)學(xué)校校長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表做了專訪,。此項(xiàng)活動(dòng)11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺(tái)沈北新區(qū)新聞中播出。

3.重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)

為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要,，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平,。家長(zhǎng)學(xué)校與11月18日請(qǐng)來(lái)了心理學(xué)博士,、心理學(xué)專家——揚(yáng)子來(lái)校為230多名家長(zhǎng)作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”的報(bào)告。會(huì)場(chǎng)上,，揚(yáng)子結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際,，貼近生活，把枯燥的心理學(xué)原理通過(guò)實(shí)例變成淺顯易懂的知識(shí);語(yǔ)言幽默,、風(fēng)趣,，展示了心理學(xué)專家、博士的風(fēng)采,。揚(yáng)子的報(bào)告博得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。(此項(xiàng)活動(dòng)：沈北新區(qū)有線電視臺(tái)11月20日晚在新聞中作了詳細(xì)報(bào)道)。

4.積極開展家長(zhǎng)的心理健康教育

為了更好的參加沈陽(yáng)市“百千萬(wàn)”心理健康育子知識(shí)競(jìng)賽(百所學(xué)校,、千名教師,、萬(wàn)名家長(zhǎng))，我們認(rèn)真組織家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)校出車送22名家長(zhǎng)到虎石臺(tái)參加培訓(xùn),參加區(qū)里競(jìng)賽的五名(于力康平 王星龍 康靜 程海霞)選手,，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績(jī)。

通過(guò)積極開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展,，提升了學(xué)校的知名度，增強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育力度,，密切了家長(zhǎng)與教師的關(guān)系，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī),。一切為了孩子,，使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長(zhǎng)的希望達(dá)成一致。比如,，初三補(bǔ)課,、學(xué)生定做校服得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。

外部環(huán)境的變化,，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理,，今年初三監(jiān)測(cè)有18人進(jìn)入大名單，創(chuàng)歷史最好成績(jī);二,、五年級(jí)監(jiān)測(cè)成績(jī)有大幅度提高;二年成績(jī)還居全區(qū)同年班榜首,。家長(zhǎng)們表示，學(xué)校發(fā)生了巨大變化,，校園美了,，校園凈了，教學(xué)成績(jī)提高了,，把孩子放在這所學(xué)校里念書,，我們放心。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。本年度,，學(xué)校本著“幫助提高家長(zhǎng)素質(zhì)，宣傳國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系”這一目標(biāo),，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，現(xiàn)將本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、組織健全制度扎實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長(zhǎng)學(xué)校工作放在學(xué)校教育的重要地位,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),，親自承擔(dān)講課任務(wù)，教導(dǎo)處副教導(dǎo)主任主持家長(zhǎng)學(xué)校日常工作,，并配備四位班主任參加管理,，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序地開展,。開學(xué)初制訂切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，設(shè)有開學(xué)典禮,、課程講授,、集體討論、家長(zhǎng)論壇,、家教指導(dǎo)小組成立,、考查測(cè)試，結(jié)業(yè)典禮,、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員等,。并對(duì)2—6年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行家教繼續(xù)教育。

二,、教學(xué)活動(dòng)正常有序

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)當(dāng)前家庭教育的需求，確實(shí)提高家教的質(zhì)量,，家長(zhǎng)學(xué)校本著教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性,、實(shí)效性和可操作性的原則。本學(xué)年先后邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)們做了“新課標(biāo)與孩子的教育問(wèn)題”,，“新課標(biāo)下如何進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)”“讓孩子愉快地成長(zhǎng)”,、“兒童營(yíng)養(yǎng)與健康”等講座。講課教師通俗易懂的理論知識(shí)講座,，大量翔實(shí)的例子吸引了一批批的家長(zhǎng),。家長(zhǎng)們?yōu)榱藚⒓訉W(xué)習(xí)，放棄了許多休息,、娛樂(lè)時(shí)間,，克服種.種困難堅(jiān)持上課。每次課家長(zhǎng)出勤率高,、聽課紀(jì)律好,，許多家長(zhǎng)在聽課時(shí)還能認(rèn)真做筆記，講座效果理想,。集中講座之后的各班家長(zhǎng)會(huì)是一年級(jí)班科老師與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的主渠道,。為了使家長(zhǎng)更全面深入地了解孩子們?cè)谛５母黜?xiàng)表現(xiàn),，班主任與科任老師精心準(zhǔn)備，不僅撰寫詳細(xì)的發(fā)言稿,，還將平日里記錄的孩子們學(xué)習(xí),、活動(dòng)的影像資料制作成演示文稿，在會(huì)上展示給家長(zhǎng)們看,，這樣的形式使家長(zhǎng)們感覺既生動(dòng)又親切,。通過(guò)每月一次的學(xué)習(xí)、

交流,，家長(zhǎng)們進(jìn)一步明確了家庭教育的重要性,，參與學(xué)校、班級(jí)管理的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持使學(xué)校各項(xiàng)工作開展更順利,。

除了扎扎實(shí)實(shí)做好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，對(duì)二～六年級(jí)的家長(zhǎng),，重點(diǎn)做好對(duì)他們的繼續(xù)教育,，我們采取家訪，家長(zhǎng)接待日,、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)會(huì)等形式上，進(jìn)一步充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容,，提高家長(zhǎng)學(xué)校的質(zhì)量,。我們規(guī)定每學(xué)期每位教師走訪85%以上學(xué)生的學(xué)生家庭，及時(shí)了解家庭教育情況及學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況,，疏通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的互相了解，形成教育的合力,。同時(shí),，我們定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作開展情況,，孩子在校表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同商討教育方法。為提高學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的工作效益，使廣大家長(zhǎng)全面地了解學(xué)校教育,、教學(xué)情況,，更好地結(jié)合學(xué)校教育進(jìn)行行之有效的家庭教育，學(xué)校每學(xué)期舉行一次大型的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)和“教師教育教學(xué)行為家長(zhǎng)評(píng)議”活動(dòng),，全方位地向廣大家長(zhǎng)展示學(xué)校教育,、教學(xué)的各個(gè)方面,，受到家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

三,、家校合力成效顯著

為了達(dá)到社會(huì)參與學(xué)校德育管理并形成教育的合力,，團(tuán)結(jié)和依靠學(xué)生家長(zhǎng)，明確家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)是堅(jiān)持黨的教育方針,，共同關(guān)心教育,，支持教育，協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，積極參與學(xué)校民主管理,，溝通家長(zhǎng)與教師、學(xué)校與家庭的關(guān)系,，為教育工作辦實(shí)事,，做好事，以健康的思想,，良好的言行,、科學(xué)的方法影響教育和管理青少年，進(jìn)一步提高家教質(zhì)量,。在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向委員們匯報(bào)學(xué)校工作開展的一些情況及所取得的成績(jī),，聽取委員意見和建議,，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。自家長(zhǎng)委員會(huì)成立后,，每一屆家委會(huì)成員都熱衷于家委會(huì)工作,，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的各班家教指導(dǎo)小組積極參與加班級(jí)管理，涌現(xiàn)出了一批教子有方,、熱心班事的好家長(zhǎng),。

實(shí)踐證明，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校是形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育合力的重要途徑。在課程改革的新形勢(shì)下,，家長(zhǎng)學(xué)校將成為家長(zhǎng)了解課改,，

改變教育理念，提高育子水平的主渠道,。我們將不斷努力,，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校,、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、教育和生活環(huán)境,，我校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性,，取得了顯著的效果,。

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”,、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng),、教務(wù)人員,、教師代表、家長(zhǎng)代表,、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。由每班選出一個(gè)家長(zhǎng)代表組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”,，商量,、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄,。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔,、歸檔工作,。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,。

(1)定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課,。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間,，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,，開展各類活動(dòng),，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

(2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄,、有檢查,，并要求家訪率每學(xué)年達(dá)到100%。

二,、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核,。學(xué)校能注意資料積累,。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”,、 “學(xué)期工作總結(jié)”,、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、 “家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全,。積極向家長(zhǎng)宣傳鄧小平理論,、江“三個(gè)代表”重要思想，以及“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”,、 “比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達(dá)”,、“美國(guó)人的家教觀 ”,、“教教孩子花錢五法”“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

三,、教學(xué)活動(dòng)正常

家長(zhǎng)學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),，有小型的座談，有班級(jí)授課活動(dòng),。每學(xué)年活動(dòng)不少于8次,，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上,，受到家長(zhǎng)的普遍重視,。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：

1,、舉辦家庭教育講座,，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。

2,、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣,、健康的心理,、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用,。

3,、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng),。如“六一”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè),。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),，倍受鼓舞,，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng),。

5,、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室,、心理咨詢輔導(dǎo)員,，針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，使其健康,、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng),，并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢,。

6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)校”欄目,，把學(xué)校教育,、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),，與綜合治理工作結(jié)合起來(lái),，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果,。

四,、教育效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳,、教育活動(dòng),，緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神，以評(píng)選“文明禮儀校園之星”為主題,，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn),。再讓班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通,，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作,。

2,、樹立典型，以點(diǎn)帶面,。家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了首屆“十孝家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng),，要求家長(zhǎng)寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長(zhǎng)中推介,，還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文,。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果,。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，家長(zhǎng)們都積極支持。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，家長(zhǎng)們感觸很深，有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)：“過(guò)去我只知道對(duì)孩子一味地愛,，家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),，過(guò)分的愛會(huì)像過(guò)量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,，在外能幫助有困難的人做事,，我們真高興?！?/p>

3,、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育,，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，生活上全力幫助,，建立殘疾、特困戶,、特殊家庭子女的檔案,，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖,。

4,、開展了多種形式的活動(dòng)。學(xué)校宣傳窗向家長(zhǎng)們通報(bào)了學(xué)?！靶@之星”的評(píng)選結(jié)果,，給家長(zhǎng)們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了家教培訓(xùn),，老師為家長(zhǎng)上了幾堂匯報(bào)課，家長(zhǎng)們反響很好,，收到了很好的教育效果,，受到廣大家長(zhǎng)和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會(huì)效應(yīng),。

新世紀(jì),，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力,，把人才培養(yǎng)的奠基工程,，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得越來(lái)越好!

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育起到了積極的作用,，實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范化管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校工作開展得扎實(shí)有效,，真正發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用,。

一、成立組織形成家校共建

為進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了以村書記王化軍為校長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì),，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施,，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見,，家長(zhǎng)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，建立了一支具有一定專業(yè)知識(shí)水平的兼職教師隊(duì)伍，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位科任及3個(gè)班主任來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員,。平時(shí)學(xué)校有家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)可隨時(shí)來(lái)校聽老師講課,，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平,。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓家長(zhǎng)學(xué)校工作順利開展

建立教育教學(xué)管理制度,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置,、有檢查,、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,，我校定期召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并利用“家長(zhǎng)聯(lián)系本” 做好家校聯(lián)系，同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的好方法,。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,，對(duì)好的方法及建議，學(xué)校及時(shí)采納,。

三,、 開展多種多樣的活動(dòng)，把握切實(shí)有效的教育途徑

1,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)上培訓(xùn)了《今天怎樣做家長(zhǎng)》講座,，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題，,。這次家長(zhǎng)會(huì)召開之前,，教師都認(rèn)真?zhèn)湔n，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,。同時(shí)嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì)，要求有針對(duì)性,，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。會(huì)后,，家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)習(xí)情況，寫出了自己的體會(huì),，反應(yīng)出家長(zhǎng)的意見,，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見匯總，并進(jìn)行答復(fù),。

2,、定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn),，支持學(xué)校教育教學(xué)工作,，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，向家長(zhǎng)開放課堂,。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課,，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，同時(shí)觀看學(xué)校升旗,、早操,、課間活動(dòng)、黑板報(bào),、宣傳欄,、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況，并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,?！凹议L(zhǎng)開放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的距離拉得更近了,，從而增強(qiáng)了相互之間的了解，尊重和關(guān)心,，出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng),，家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面，使學(xué)校在教育飛速發(fā)展的今天,，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,，向特色學(xué)校大踏步行進(jìn)。

四,、 提高素質(zhì),，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感,。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后,，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我,、為兒示范的愿望,。

同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ),。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任,，一味指責(zé)、埋怨孩子,，會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張,，“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，

經(jīng)過(guò)所有教師的共同努力和家長(zhǎng)的大力支持,、積極配合下,，我校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展。在今后的辦學(xué)過(guò)程中,，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求來(lái)衡量自己，不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)新路子,，密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,，為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十三

家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,。家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地變觀念,，提高科學(xué)育兒共識(shí)是家長(zhǎng)學(xué)校的首要任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中,，我園始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,，收到了理想的效果。現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下:

一,、明確辦學(xué)思想,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)方向,。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,。因此，我園積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義,。

二,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期,，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,，又有連續(xù)性,、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長(zhǎng)全方面地接收信息,、指導(dǎo)實(shí)踐,，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專題講座

每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理,、衛(wèi)生保健,、教育等作專題講座，教給家長(zhǎng)教育孩子的正確方法,。家長(zhǎng)們聽了講座后,，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育,。另外,，我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主,，家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題,，談教育感受，談家園共育等,，許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,，達(dá)到了家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā),、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持,。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量,，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),，全園形成家長(zhǎng)積極參與的喜人局面,。

(二)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開放活動(dòng)日,，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見反饋,。

每周五是我們幼兒園的家長(zhǎng)接待日時(shí)間。我們通過(guò)家長(zhǎng)需求和教師預(yù)約相結(jié)合,，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作,。通過(guò)接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長(zhǎng)們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī),。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作,，通過(guò)接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通,，增進(jìn)了家園的了解,，起到了良好的互助的作用。另外,，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪,，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求,。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng),，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情,。11月份,，我們開展了親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng),，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩二人三足、套圈,、趕小豬等游戲,，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè),，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè)，家長(zhǎng)都這么說(shuō),，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情,。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有:"常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理",、"保護(hù)牙齒，防止齲齒",、"體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉",、"合理膳食,，均衡營(yíng)養(yǎng)"等等，受到了家長(zhǎng)的歡迎,。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí),，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí),，更了解了需要家園共育的要求,。

總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校,，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許,，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn),、要求,，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定,。今后我們將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下,，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十四

新學(xué)期開始，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作,，取得了一些成績(jī),，也有一些待完善的地方。為更好的完成新學(xué)年的教學(xué)工作,，對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真制訂工作計(jì)劃

本學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合工作實(shí)際,，我們精心制訂了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo),，使每一階段的工作內(nèi)容具體化,，讓工作有序進(jìn)行，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開展,。

二,、加大精致管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提升辦學(xué)品位,。

建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、開足課節(jié)，上好規(guī)定課程,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)推廣的措施,。

三、教學(xué)常規(guī)工作

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序,，學(xué)校力度大,，教師自覺，教導(dǎo)處督促得力,，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改,，改變了過(guò)去打突擊，應(yīng)付檢查的弊端,，作業(yè)多為課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成，極大的提高了教學(xué)效果,，在今年接受中心小學(xué)的常規(guī)檢查中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

四、進(jìn)一步穩(wěn)固,、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)

新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,，在教師會(huì)上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，召開全校學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在我校形成了作弊可恥的氛圍,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力。

五,、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下,，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，讓教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，收到良好的效果,。

六,、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文,、閱讀”教改的同時(shí),，積極推廣洋思教學(xué)法，實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽,，差生吃好,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定,，對(duì)后進(jìn)生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進(jìn)學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),，層層落實(shí)優(yōu)生計(jì)劃、目標(biāo),。

七,、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)

從上課,、作業(yè),、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對(duì)缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度,。召開了六年級(jí)畢業(yè)班優(yōu)生座談會(huì),，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，考出?yōu)異成績(jī),。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對(duì)教師教學(xué)的情況,，半年時(shí)間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松,、散,、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi),、校外,，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會(huì)各界的好評(píng),。

以上工作,，雖取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很大不足,，有待在下一學(xué)年工作中加以完善,、充實(shí)和改進(jìn)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十五

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上要接受三方面的教育,，即學(xué)校教育,、社會(huì)教育與家庭教育。如何在豐富學(xué)校教育內(nèi)涵的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)校教育的外延,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育,、社會(huì)教育和家庭教育的積極因素，各取所長(zhǎng),，使這三方面的力量有機(jī)結(jié)合起來(lái),，已成為許多教育工作者共同思考的一個(gè)重大課題。為此,，我們學(xué)校十分重視發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)

為了搞好工作,，我們首先成立了家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任以及部分家長(zhǎng)組成,。并制訂了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，便于運(yùn)行。期初,、期末分別召開學(xué)校德育小組會(huì)議,，其中就有專題討論如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織保證，同時(shí)召開了一次家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,，及時(shí)反饋,，以促進(jìn)學(xué)校教育工作的提高。

二,、規(guī)范管理,，嚴(yán)抓質(zhì)量

任何管理活動(dòng)是指向一定目標(biāo)的，只有有了明確的目標(biāo),，才能把管理活動(dòng)引向正確的方向,，從而取得良好的效果。因此,，我們根據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，主要從“授課質(zhì)量”與“家校互動(dòng)”做好兩篇文章。

(一)嚴(yán)格保證授課質(zhì)量

要保證家長(zhǎng)學(xué)校的授課質(zhì)量,，就必須抓好兩個(gè)環(huán)節(jié),，首先是提高講課質(zhì)量，我們認(rèn)真做到“精聘講師,、精心組織”,。其次是制訂了制度和工作規(guī)范來(lái)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)期聽課的積極性：1.建立了考勤制度，對(duì)出席聽課的情況進(jìn)行及時(shí)考勤記錄; 2.建立測(cè)試制度,，為使家長(zhǎng)更好地參加學(xué)習(xí),，我們要求家長(zhǎng)在聽完一階段系列家教講座后，還進(jìn)行必要的測(cè)試,，包括基本知識(shí),、聽課體會(huì)，努力體現(xiàn)學(xué)以致用的原則,，測(cè)試采用“開卷考形式”;3.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)以致用,、效果顯著,、表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)，給予表彰,。4.制定了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則,，每學(xué)期建立好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)籍檔案。由于強(qiáng)化了流程管理,，所以家長(zhǎng)出席率高,，學(xué)習(xí)成效顯著。

(二)開展教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)

1.召開家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、教育指導(dǎo)思想;介紹教育發(fā)展方向,，引導(dǎo)家庭教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀，重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。本學(xué)期成功召開了一年級(jí),、四年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，于9月份舉行了一年級(jí)新生的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，向家長(zhǎng)們介紹了一年級(jí)的任課教師、學(xué)生作息時(shí)間的安排,、以及就一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略與家長(zhǎng)們進(jìn)行了探討交流;然后和家長(zhǎng)分享了一個(gè)教育故事《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,，在座的家長(zhǎng)都被故事中這位母親的耐心呵護(hù)、不斷鼓勵(lì),、循循善誘的做法給深深的震撼了,。于20xx年的1月份召開了四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，邀請(qǐng)了蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校太倉(cāng)分?！傲掷蠋煛敝v師團(tuán)的成員、朱棣文小學(xué)的副校長(zhǎng)金虹霞老師,，到學(xué)校為四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)作了“做孩子的知心父母”專題講座,。她從“四年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)的三大法寶”兩個(gè)層面進(jìn)行了生動(dòng)全面的闡述,，讓家長(zhǎng)們?nèi)玢宕猴L(fēng),，對(duì)“教育”有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì);隨后家長(zhǎng)們分散到自己孩子的所在班級(jí)，由四年級(jí)任課教師就本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)作了真誠(chéng)有效的交流,，讓家長(zhǎng)們了解到不同的學(xué)科對(duì)學(xué)習(xí)的不同要求,，家長(zhǎng)也表示會(huì)盡力配合老師，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

2.建立家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，吸引家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，直接了解學(xué)校教學(xué)和教師的工作情況,，以及自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，本學(xué)期學(xué)校組織開展了六年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們參與了二節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),，老師們親切地授課,，孩子們專注地聽講，課堂相比平時(shí)更顯得認(rèn)真,、有序,，收到了良好的教學(xué)效果。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，共有近120位家長(zhǎng)前來(lái)觀摩6位教師的公開課教學(xué)展示，課程涵蓋了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、思品四門課程,，向家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了常態(tài)化的學(xué)校教學(xué)管理與課堂教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)活動(dòng)后,，收到了家長(zhǎng)的意見反饋表，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,，不少家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的不足之處提出了建設(shè)性的建議,。

3.開展““攜手育人，共創(chuàng)學(xué)生美好未來(lái)””的家訪活動(dòng),。于9月份召開了家訪活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議,，拉開了本次家訪活動(dòng)的序幕，會(huì)議向全體教師介紹了本次活動(dòng)的背景和意義,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排等方面進(jìn)行了部署,，其中一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)做到家訪全覆蓋;二到六年級(jí)由班主任統(tǒng)籌計(jì)劃安排,，確保每學(xué)期家訪學(xué)生不少于10戶，一學(xué)年達(dá)到班級(jí)學(xué)生比例的50%,。家訪時(shí),，我們向家長(zhǎng)贈(zèng)送教育服務(wù)卡，服務(wù)卡上設(shè)計(jì)好任課老師的電話,，方便家校聯(lián)系,，另外還贈(zèng)送學(xué)生心理健康的一封信，家訪的內(nèi)容大致有三項(xiàng)：首先,，我們老師把學(xué)校的教育理念,、教育特色、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)向家長(zhǎng)進(jìn)行了全面宣傳,，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校教育和教師教學(xué)的意見和建議。其次,，了解到了每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生個(gè)性,、在家表現(xiàn);了解到了家長(zhǎng)的期望,、要求以及教育方法，也了解到了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面,，認(rèn)識(shí)了更真實(shí),、更全面的學(xué)生，為教育教學(xué)中真正做到因材施教打好了基礎(chǔ),，從而也增加了教育的力度,。最后,，我們具體把學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況告知家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)科教學(xué)的要求和家庭教育的方法向家長(zhǎng)作了指導(dǎo),，家長(zhǎng)們表示對(duì)老師能親自走進(jìn)家庭,，了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的做法非常感動(dòng),，更對(duì)我們的工作表示出一種全新的理解和支持,。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果,。雖然家長(zhǎng)學(xué)校取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好!

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十六

為全面貫徹落實(shí)武教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

1、重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),，并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案，要求家長(zhǎng)學(xué)校工作要做得有聲有色,。

2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

本學(xué)期組織部分家長(zhǎng)委員會(huì)召開會(huì)議，在會(huì)上向委員會(huì)成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況,。會(huì)上要求大家就學(xué)校的管理,、教學(xué)的方面工作提出合理化的意見或建議，并在工作中實(shí)施,。為我校開展各方面工作起到了推動(dòng)作用,。

3、開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,，提高家教水平,。本學(xué)期組織了一、三年級(jí)家長(zhǎng)開展了家?；顒?dòng),。一年級(jí)家校活動(dòng),，由心理咨詢師,、碩士研究生張勤仙老師作了《成長(zhǎng)從心開始》的教育講座。三年級(jí)家?；顒?dòng),，由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)課題組研究員于國(guó)光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題講座。教師上課內(nèi)容按計(jì)劃確定,，提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求上課精彩、靈活,、實(shí)用,。讓家長(zhǎng)運(yùn)用家教知識(shí)，解決家庭教育中遇到的問(wèn)題,，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展的技能,、技巧，全面了解子女的能力,，恰當(dāng)分析子女情況的能力,，有效解決子女各類問(wèn)題的能力。

4,、加強(qiáng)家校溝通,。

各班主任利用家校活動(dòng)時(shí)間,，向家長(zhǎng)進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識(shí)培訓(xùn),，使家長(zhǎng)明白了如何在家庭對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。并通過(guò)電話,、郵箱,、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺(tái),，定期互通班級(jí)工作及學(xué)生情況,，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動(dòng),，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%,。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長(zhǎng)溝通,，協(xié)調(diào)教育工作,。

5、豐富家?；顒?dòng),。

通過(guò)告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)知識(shí)宣傳單等形式,，向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活知識(shí),，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng),，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育合力。

本學(xué)期,，我校在家張學(xué)校工作上不斷摸索,，做了一些努力，取得了一些成績(jī),。但存在很多不足,，我們?cè)诩医虅?chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好,，使家長(zhǎng)學(xué)校管理更加規(guī)范,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十七

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭,。一年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),，從而使終身教育理念深入人心,，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

一,、全面布置，合理分工,，確定主題,，開展活動(dòng)

一年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì),、抓落實(shí)。期初,，召開了校務(wù)工作會(huì)議,，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作,。組織建立起來(lái)后,，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作,，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長(zhǎng)討論"怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活""怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)""怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)"等活動(dòng),。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二、召開家長(zhǎng)會(huì)議,，傳授家教方法

本學(xué)年來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活""怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)""怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)"等講座。通過(guò)講座,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過(guò)這些會(huì)議,，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡,，密切家校聯(lián)系

本學(xué)年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)),，以便家長(zhǎng)向老師反映情況，獲取信息,。同時(shí),，學(xué)校要求家長(zhǎng)每星期寫反饋意見。經(jīng)過(guò)雙方努力,，家校雙方配合得更加默契,。

四、組織教師家訪,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次,。經(jīng)過(guò)家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

五,、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托,，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，形成孩子,、家長(zhǎng),、教師三方的有效互動(dòng)

1、我校組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),，提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí),，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，取得了很好的效果,。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí),，在由衷的高興之余，也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性,。

2,、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平,。

3、開展親子閱讀,，即家長(zhǎng)與孩子一起閱讀,。這是指在教育就本質(zhì)而言，是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng),?；顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)，又是教育的目的,。在活動(dòng)中，通過(guò)師生之間,、生生之間和與他人的交往,，人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開拓創(chuàng)新,。家庭中大人與孩子一起閱讀,。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”,。在這里,，我們不妨理解得更廣泛些。

從參與人的角度看,，孩子一方可以是一人,，也可以是多人，可以是自家的孩子,，也可以是別家的孩子,。

從閱讀活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看，除了核心的閱讀活動(dòng)外,，親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始,，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過(guò)程,。

從共讀的形式上看,，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽,，也可以是大人讀給大人聽,，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式，還可以有表演,、圖畫,、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式,，重要的是,，大人與孩子一起享受這個(gè)過(guò)程。

因此,，從廣泛的意義上說(shuō),，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十八

家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,，家庭教育和家長(zhǎng)素質(zhì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起著不可估量的作用,。多年來(lái)，我校十分重視家庭教育和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,。xx年我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，規(guī)模由小到大，我校家長(zhǎng)學(xué)校有計(jì)劃,、有組織地指導(dǎo)家教工作,。特別是從以來(lái)，在縣教育局,，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，為提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,，我們?cè)趧?chuàng)辦家長(zhǎng)示范學(xué)校方面作了一些嘗試工作,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)制,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮社區(qū),、學(xué)校,，家庭教育網(wǎng)絡(luò)作用，努力爭(zhēng)達(dá)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

xx年以來(lái),，學(xué)校成立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，政教主任具體分管，優(yōu)秀家長(zhǎng),、已退老教師,、社區(qū)負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，多年不定期召開會(huì)議,，開展活動(dòng)，進(jìn)行一些研究,，今年在家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)下,，成立了校長(zhǎng)、政教主任,、優(yōu)秀家長(zhǎng),，已退老教師，社區(qū)負(fù)責(zé)人代表組成的示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。大家一致認(rèn)為創(chuàng)辦家長(zhǎng)示范學(xué)校很有必要,，有利于家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范管理，有利于提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平,，有利于配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,，有利于學(xué)校整體改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，明確了指導(dǎo)思想,，為辦好示范學(xué)校提供了有力的保證。

要辦好家長(zhǎng)示范學(xué)校,，必須在管理上下功夫,，我們建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校《家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)》,，《學(xué)員后勤制度》,，《學(xué)員學(xué)習(xí)情況記載》,，(包括考勤,、效果)等各種規(guī)章制度。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,，制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，學(xué)校工作計(jì)劃中有家長(zhǎng)學(xué)校的可行內(nèi)容。學(xué)校年度總結(jié)有家長(zhǎng)學(xué)校做法及經(jīng)驗(yàn)介紹,。各種資料收集整理,，建立檔案，使學(xué)校管理逐步邁向規(guī)范化,、程序化,。

二、教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),，是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的保證

教學(xué)質(zhì)量的好壞,，老師是關(guān)鍵。為了保障家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，我們組織了一個(gè)穩(wěn)定的具有一定專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平的專職隊(duì)伍(主要由班任組成),，除校長(zhǎng),、主任兼職授課外，還聘請(qǐng)了縣講師團(tuán)的專家,、已退老教師,。

學(xué)校政教處在教師隊(duì)伍素質(zhì)方面也做了很多工作。強(qiáng)化班主任的基本功,，組織班主任學(xué)習(xí)家教理論知識(shí),，改進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通方法，提高班主任主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等各種方式，了解學(xué)生家庭教育情況,，為學(xué)生家庭教育提供幫助,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家教方面的研究，大力推廣班主任在家教方面的經(jīng)驗(yàn)和論文,。

為了保證教學(xué)效果,，我校在家教資料方面做了不少工作。首先,，為全校的家長(zhǎng)統(tǒng)一了教材《初中生家長(zhǎng)讀本》,。其次，我校還利用家長(zhǎng)會(huì)等各種機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)放家教方面的資料,。在學(xué)校的櫥窗里專門開辟了家教專欄,。

三、多種形式的家教活動(dòng),，為家長(zhǎng)學(xué)校注放了活力

幾年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)，僅靠講座是不夠的,，還要通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),，寓教于樂(lè)，才能使教育落實(shí)到位,，為配合學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，從20xx年起學(xué)校向家長(zhǎng)舉行“開放日”活動(dòng)，特邀家長(zhǎng)到校,，參觀學(xué)生從早自習(xí)到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，他們同學(xué)生一起生活，一起聽課,，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子的在校生活,。完后召開家長(zhǎng)研討會(huì)，在會(huì)上家長(zhǎng)們對(duì)一天的學(xué)習(xí)深有感觸,，并爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定,，對(duì)素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,。在孩子的教育問(wèn)題上家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成了共識(shí),。

每年，各年級(jí),、各班級(jí)組織1-2次家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。家長(zhǎng)參學(xué)率85%左右，家長(zhǎng)掌握率為60%左右,。在各班家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和組織下,，家長(zhǎng)們座談熱烈，互相交流孩子近段時(shí)間的思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)上的困難等幫助方法,。尤其是教子成功的家長(zhǎng)談到自己的教子秘方時(shí)，均能引起家長(zhǎng)們的共鳴,，掀起熱烈的討論,，從而達(dá)成教子共識(shí)。

四,、學(xué)校的具體管理措施

1,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：學(xué)校不以營(yíng)利為目的，采用多種形式籌集資金,，保證學(xué)校必要開支,，專款專用,。我們把階梯教室作為家長(zhǎng)學(xué)校的教室,，并投資數(shù)萬(wàn)元購(gòu)買了電腦、投影儀等儀器,。

2,、抓好評(píng)比,、表彰工作,。學(xué)校開展一次自查評(píng)比工作，如20xx年度的“優(yōu)秀學(xué)員”為朱勇,。并寫了自我經(jīng)驗(yàn)介紹材料,，談自己的育子經(jīng)驗(yàn)。

五,、我校家長(zhǎng)學(xué)校存在的不足

1,、目前為止，我校還沒有辦網(wǎng)上學(xué)校,。因?yàn)榫W(wǎng)站的技術(shù)上存在難度,，沒有能勝任這項(xiàng)工作的教師,。不過(guò)目前學(xué)校正準(zhǔn)備投資建網(wǎng)上學(xué)校，培訓(xùn)教師進(jìn)行網(wǎng)站的管理,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校延伸到社區(qū)做的不夠，很少和社區(qū)聯(lián)合起來(lái)教育家長(zhǎng),。

幾年來(lái),，我校在創(chuàng)家長(zhǎng)示范學(xué)校的辦學(xué)路上，做了一些努力,，取得了一定的成績(jī),，20xx年度被評(píng)為縣“家長(zhǎng)學(xué)校”優(yōu)秀單位,。但仍然存在很多不足,，我們決心向示范學(xué)校學(xué)習(xí)，在家教理論研究上下功夫,，辦出學(xué)校特色,。為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力,、吸引力,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。