演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇一

今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”!

說到這,，老師，同學(xué)們,，你們知道什么是文明么?

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

聽了前面對(duì)文明的解釋,，大家都覺得有點(diǎn)理論化了。

其實(shí),，文明就在我們的身邊,。

在9月份剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就開展了“文明,，,，月” ，相信大家一定印象深刻,。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問了大家一個(gè)問題,，大家在掃地的時(shí)候覺得累么，大家都回答“累”!一句簡(jiǎn)單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問題,。下課的時(shí)候,，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現(xiàn)什么,。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭,，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作,，可是,，你們可曾想過，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊,。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,，沒人想吧?

文明的學(xué)生，他一定會(huì)會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人也是留給自己。

認(rèn)真做好每一次值日,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這就是文明。

還是再來談?wù)勎覀兊男@吧,，我總是經(jīng)?？匆妼W(xué)校請(qǐng)修理師傅來。為什么呢?天臺(tái)的水龍頭壞了,，廁所的水箱壞了,，走廊的開關(guān)壞了，哪里的門壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識(shí),。文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電等等。

愛護(hù)公物,，這就是文明,。

我們總在說構(gòu)建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你,、我的文明而和諧,。試想，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧,。

上一次，我們聽了勵(lì)志人生的講座,，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧,。那一天我流淚了，我被大家的真情感動(dòng)了,。

那一刻,，師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧，起哄,，不認(rèn)真聽講,，甚至于老師頂嘴，不尊重老師,，不把老師放在眼里,，其實(shí)，有時(shí)候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下,，如果你是老師,，你該怎么做呢?你要怎么對(duì)待這樣的學(xué)生呢?想想當(dāng)你總是犯錯(cuò)的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。不說要樹立多大的理想,，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候,，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，一句老師好。我想任何老師都會(huì)滿足的,。

在前幾星期前,，我們還聽了心理老師的心理健康講座，相信對(duì)很多同學(xué)收益甚多,。人際,，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。其實(shí)我想說禮貌以及真誠(chéng)最重要,，試想,，那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打架的同學(xué)，如果在問題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對(duì)方真誠(chéng)對(duì)待,，說句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，我想不僅不會(huì)出現(xiàn)打架，反而是可以讓對(duì)方成為自己的好朋友,。有一句話叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,，我們來到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人,，而不是走反方向,，你們說是么?

我想,，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),，他會(huì)知道努力學(xué)習(xí)，積極向上,，提高自身的素質(zhì),，為了理想而努力拼搏!

同學(xué)們，講文明就在我們身邊,，從每一件小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

如果我們每個(gè)同學(xué)都能向這樣的文明看齊,，那么不僅我們的學(xué)校會(huì)和諧,，我們的社會(huì)也將會(huì)一片和諧。

今天我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文明,，明天走出學(xué)校我們更要做一個(gè)文明的公民!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇二

大家好!

我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明，懂禮儀之人,。

講到文明,，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑,，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體，在這途中,，一群小男孩正在踢足球,，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了,，急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上,，青年看見了,，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了,，青年看見了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說到就要做到,，我們不做“說話的巨人,，行動(dòng)的矮人”!

說到禮儀，人們都家喻戶曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么，“禮儀”是什么呢?禮,，是表示尊重的意思;儀,，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點(diǎn)禮儀的話,，那么你還是會(huì)遭人討厭，你的形象會(huì)非常失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的,。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑，可以嫣然一笑,，還可以仰天大笑,。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,，也是禮儀的象征!

同學(xué)們,，革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來,，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人,，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)建校園文明!

古人曾經(jīng)說過“自修齊,，至治平”,，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。

羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人?！倍覀?，作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌,，現(xiàn)在,，我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以,，我們的文明禮貌,，就體現(xiàn)在校園里一點(diǎn)一滴的小事之中。

校園里的文明,，體現(xiàn)在我們的穿著打扮上,。我們的校服和學(xué)生證便是我們每個(gè)學(xué)生最得體的打扮。今天,，有很多人都穿了校服,，我也一樣。也許會(huì)有人說：“這么盛大的活動(dòng),，怎么穿校服?”有的人可能會(huì)回答：“沒辦法呀,，老師這樣要求的?！钡俏蚁胝f：“這是我自愿穿上的,。”也許校服沒有同學(xué)們的便裝昂貴,，也沒有便裝華麗,，更不能彰顯出某些同學(xué)所謂的個(gè)性與潮流，但校服一定是最得體,，更適合我們漁中學(xué)子的裝扮,。至于學(xué)生證，它就像我們長(zhǎng)大以后自己的名片一樣,，告訴別人你的身份,，告訴別人你是名中學(xué)生。我不知道有些同學(xué)為什么不愿意佩戴自己的學(xué)生證,，難道你是怕違犯紀(jì)律暴露你的身份,，還是覺得自己正在接受教育是一種恥辱呢?

校園里的文明，體現(xiàn)在我們的用餐習(xí)慣上,。記得有一天,，我們吃晚飯以后準(zhǔn)備將剩下的倒進(jìn)垃圾桶,，走在我前面的是一個(gè)看起來家境并不富裕的男生，他的餐盤里有一大堆剩飯,，不出我所料,，他被當(dāng)天值日老師逮了個(gè)正著，在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道,，原來那些飯菜并不是那個(gè)男生自己剩的,，而是他在走時(shí)看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜，那個(gè)男生因?yàn)榭床贿^去,，就把飯菜弄到自己的盤子里,，將它們倒進(jìn)垃圾桶。在這里,，我希望同學(xué)們能夠自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,，將自己的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶。

文明不僅體現(xiàn)在以上兩個(gè)方面,，它還體現(xiàn)在我們的日常言行中,，有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就把臟話掛在嘴邊，不知當(dāng)這些同學(xué)罵人是否想過,，你們的罵走的是自己的尊嚴(yán)與形象;有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就用拳頭解決問題,，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性;有些同學(xué)亂扔垃圾,，有時(shí)看到地上的垃圾也不撿,，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風(fēng)度,。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞,，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道,，他們擠走的,，是自己的謙遜和禮貌。

那么,，怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，我們一定要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)樵谖覀兒雎粤思?xì)節(jié)后,，殊不知我們已經(jīng)與人生中最寶貴的財(cái)富——文明擦肩而過,。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他會(huì)動(dòng)的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人,，因?yàn)槊總€(gè)人都平等的,。文明的學(xué)生，一定是守紀(jì)律的人,，他會(huì)將自己的物品擺放整齊，自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息,，更不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)又愛心和責(zé)任感的人,，他會(huì)動(dòng)的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友,。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就武力解決問題,，特別是九年級(jí)的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè),，畢業(yè)之后,，各奔東西,，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的時(shí)光,。

文明，是一種美,，它令人驚艷,，令人回味,，令人追求,，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;文明是一種美,，他飄逸在浮云上，它深埋在古壘下,，它是一種可以吸引靈魂的美,。它——深藏不露,。文明之美,，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨。在接受知識(shí)與教育的過程中,，我們滿懷著憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)與長(zhǎng)大,。讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生,，一起攜手創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的文明校園。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇四

談到“文明”這兩個(gè)字,，想必大家對(duì)此并不陌生,。人類社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開文明，人們的生活離不開文明,。文明存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，它一直伴隨著我們的生活，并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣,。

文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,，我國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一，向來有著“禮儀之邦”的美稱,。曾子避席,、程門立雪、張良拜師,、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn),。

文明禮儀的周全程度，不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),，還可以決定著人的事業(yè)成功與否,。

文明禮儀是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要,，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì),、國(guó)家的綜合素質(zhì),。

光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,，而應(yīng)該刻在骨子里,，努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。

作為中學(xué)生,，我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí),，也可以致力于建設(shè)我們的文明校園,。

第一，做到文明待人,。見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,，在校內(nèi)如此，在校外也應(yīng)該如此,。平日在與人交流的時(shí)候,，要注意使用文明用語(yǔ)，尊重他人,。

第二,，做到文明用餐。打飯時(shí)自覺排隊(duì),，不插隊(duì)，踐實(shí)光盤行動(dòng),，保持就餐環(huán)境的干凈整潔,。

第三，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。不亂扔垃圾,、不隨地吐痰，平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,，看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來,，積極參與回收箱環(huán)保活動(dòng),。節(jié)約用水用電,，教室無人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,，進(jìn)出辦公室保持安靜,，在圖書館內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩,，做好班級(jí),，宿舍等公共場(chǎng)合的公共事務(wù)等。

第四,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場(chǎng)合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表,，端正站姿,、坐姿和走姿。

每個(gè)人都是校園中的一份子,，是校園文明的參與者,、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己、踐行文明,，那么我們的校園將更加美好,。

在這里，我倡議同學(xué)們,，講文明話,，做文明事，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，共同建設(shè)我們的文明校園,。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇五

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候,，你是否會(huì)看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧,，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)小故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，我們普通人做不到,，其實(shí)講文明,、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,，我們一定能行!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇六

構(gòu)建文明校園是時(shí)代發(fā)展的必然,。黨的xx屆四中全會(huì)提出“文明社會(huì)”這個(gè)新概念,，并將文明社會(huì)與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的目標(biāo),。構(gòu)建文明校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn),。 文明校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑,、矛盾被掩蓋,、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育,、家庭教育文明發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。文明校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂文明校園?文明校園是一種以和衷共濟(jì),、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育,、家庭教育文明發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo),，一個(gè)國(guó)家需要文明,，一個(gè)社會(huì)需要文明，一個(gè)校園同時(shí)也需要文明,。

然而,，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建文明校園的進(jìn)程,。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在,。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂,、超市購(gòu)物不排隊(duì)亂夾個(gè);教室,，公共場(chǎng)合情侶舉動(dòng)過分親密;上課，自習(xí)手機(jī)不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,，影響他人休息;浪費(fèi)水電;浪費(fèi)糧食;等等,。

三、如何構(gòu)建文明校園

文明校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力,，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力,。針對(duì)以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們?cè)撊绾巫瞿?答案很簡(jiǎn)單，嚴(yán)格要求自己,，從自我作起,，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力,。

1.杜絕“課桌文化”,。大學(xué)是人類的一塊圣地，是陶冶情操,、明辨事理的地方,，而不是發(fā)泄私憤、表達(dá)下流,、泛濫低俗的領(lǐng)地,。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到這些美稱為“文化”的文字語(yǔ)言，其實(shí)盡是些低俗無聊的語(yǔ)言,。

2.買飯購(gòu)物排隊(duì),，不要亂夾個(gè),。大家作為新時(shí)代的大學(xué)生,，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不文明現(xiàn)象，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符,。夾個(gè),，滿足了個(gè)人的需求,，卻影響了大家有條理的秩序,。

3.上課自習(xí)關(guān)掉手機(jī)，營(yíng)造文明的師生關(guān)系,。課堂內(nèi),，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽課,，同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重,。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識(shí)，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重,。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧,，影響他人休息。一些同學(xué)認(rèn)為,，宿舍就是“自己的地盤”,，隨意我怎么樣，都和別人無關(guān),。其實(shí)這種想法是十分自私的,，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受,。構(gòu)建文明的校園,，要從文明的宿舍開始,。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木,。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機(jī),。然而一些同學(xué)為了圖自己方便,，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,，變得斑痕累累,。這一點(diǎn)可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多,，也便成了路,。”所以,，請(qǐng)大家以后“手下留情,，腳下留青”,。創(chuàng)建充滿生機(jī)的綠色校園

建設(shè)文明大學(xué)校園是一個(gè)不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程,。文明大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革,、創(chuàng)新機(jī)制、調(diào)動(dòng)一切積極因素,，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位,、各司其職,、各盡其能、各得其所,，而又相互協(xié)調(diào),、文明相處的校園氛圍”

首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，創(chuàng)新辦學(xué)理念,。

辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是構(gòu)建文明大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，一所學(xué)校如果不能在正確的價(jià)值理念上取得共識(shí),，文明大學(xué)校園就會(huì)失去應(yīng)有的精神支柱。為此,，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念,，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的成份，充實(shí)一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位,，要切實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本,，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，重視學(xué)生的個(gè)體需要,，讓培養(yǎng)“個(gè)性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價(jià)值理念。

其次,，完善規(guī)章制度,，提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順,、同舟共濟(jì),、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件,，是高校教育教學(xué)活動(dòng)順利開展的基本保證,。曲靖師范學(xué)院成立以來,，先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理,、學(xué)生教育管理,、后勤管理的系列規(guī)章制度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐,，為校園平安文明提供了保障,。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,，是一定文化過程的產(chǎn)物,。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，需要對(duì)其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂,、充實(shí)和完善,，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實(shí)機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度,，定期對(duì)重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋,，從制度上保證決學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào),、自由,、充分發(fā)展，良性互動(dòng),。

再次,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，展示學(xué)校精神風(fēng)貌。

良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是文明大學(xué)校園的重要內(nèi)容,，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過健全管理制度,，改進(jìn)學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng),，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,，以此推動(dòng)形成富有特色,、充滿生機(jī)的校風(fēng);要以強(qiáng)化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營(yíng)造一個(gè)促使廣大教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強(qiáng)學(xué)生教育管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué),、誠(chéng)實(shí)守信,、文明守紀(jì)、刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

最后,，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),，彰顯學(xué)校的特色魅力。

校園文化的發(fā)展和繁榮是文明大學(xué)校園的一個(gè)重要特征,，對(duì)于促進(jìn)文明大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用,。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色,、校園綠化美化程度,、教學(xué)科研設(shè)備水平，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,、豐富的文化生活、文明的人際關(guān)系,、文明的生活方式,、良好的校園環(huán)境、共同的價(jià)值取向,。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口,。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇七

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美。

我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，因?yàn)樵谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,，也依然存在著一些不文明的行為,。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，是否想過,，我們罵走的,，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候,，是否想過,，我們打走的，其實(shí)是自己的善良和人性,。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，是否想過，我們吐走的,，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度,。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候,，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)懂得關(guān)愛，關(guān)愛身邊的同學(xué),，關(guān)愛自己的朋友,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

其實(shí),，我們身邊依然還盛開著文明之花,。只是大家都沒有注意,，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他,。文明之開在誠(chéng)信中。誠(chéng)信是奠基石,，是文明之美的結(jié)晶,。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴,，美得熱人心潮。百花叢中她最美,，美的無瑕,、美的高尚。有了誠(chéng)信,，文明之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香,。

文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實(shí)，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,，也會(huì)找到屬于自己的星群，屬于自己的文明,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

在這里祝你成功!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇八

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.

和諧之聲悅耳動(dòng)聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛 圍, 在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè) 同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).

其次,和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛,什麼是誠(chéng)信 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬 難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事, 會(huì)不小心踩腳,不小心相撞還會(huì)無意間說錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別 人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有 改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn),。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營(yíng)造理解人,尊重人, 關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時(shí)期的大學(xué)生, 我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng), 班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成清新的校 園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng),認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會(huì),開展知識(shí)競(jìng)賽,搞好主題實(shí)踐活動(dòng),讓每個(gè)校園文化活動(dòng) 都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國(guó)家也強(qiáng)盛不起來._提出的" 八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么, 應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園,，做文明人,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟,，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,，為了自己，為了社會(huì),，為了在我國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí),，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事,，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生!

同學(xué)們,，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),，也得不到社會(huì)的肯定,。因此，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”,，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子,，國(guó)之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì),，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,，如果我們每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園,。學(xué)校的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同打造一個(gè)文明,、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇十

老師們,、同學(xué)們

大家好,，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此,，人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究,，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了,，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來的民眾,，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠,、自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型,，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,、亂扔垃圾,。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),，影響著我們成為中國(guó)未來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,，自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,，我們來到這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇十一

親愛的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過，在實(shí)際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如，天熱了,，有不少同學(xué)買冷飲,，卻隨手丟棄包裝袋，到處飄著包裝袋的學(xué)校,，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,，也會(huì)影響我們港小的整體形象,。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來：

首先,，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你,，就得學(xué)會(huì)尊重他人,。“禮儀”從話里來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。

再者,，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,，生活中多用“請(qǐng)”,、“您”、“謝謝”,，“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個(gè)方面,，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。

同學(xué)們,，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起,，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇十二

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好!

我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn),，是樹立“自我”形象的重要手段,。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人,。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處,。你在學(xué)校表現(xiàn)如何?

1,、你見到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們努力工作,，尊敬老師,，讓我們從親切的問候開始。

2,、你在走廊里跑步和制造噪音嗎?我們《校園童謠》說得好,，“少了追和打，多了文明禮貌,?！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利,，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,。

3、你到處亂扔垃圾嗎?有一年長(zhǎng)假期間,，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外客人,。到了晚上，美麗的廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng),，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來的樣子,。愛護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任,。要從愛護(hù)校園環(huán)境開始,，從自己做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造美好家園,。

4、用完?yáng)|西后,，你回到你的地方了嗎?習(xí)慣好,，養(yǎng)成早。把用過的東西放回原處,，方便了別人,，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處,。

5,、值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶?清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈,、整潔,、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)建文明校園!

有關(guān)文明校園演講稿600字 文明校園演講稿1000字篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫__，來自__三小二年級(jí)一班,，我演講的題目是“我幸福的校園生活”,。

校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻。那是__年9月開學(xué)典禮上,，老師對(duì)我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎,，然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣，祝福和期望我們聰明,、快樂,。

校園的幸福生活是老師夸我是個(gè)好孩子的一刻。上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛勞動(dòng)集體,。我快樂地做這些事情的時(shí)候,，看到的是老師贊許的笑臉……

校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員!那一刻,，我心潮澎湃,，油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我，使我下定決心,，一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我敬愛的老師和學(xué)校,。

校園的幸福生活是老師站在講臺(tái)上的一刻,。每當(dāng)這時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，去感受另外一個(gè)五彩斑斕的世界,，在那里沐浴著陽(yáng)光、汲取著營(yíng)養(yǎng),、快樂地成長(zhǎng)…

校園的幸福生活是同學(xué)們?cè)谝黄疰音[的一刻,，課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)、游戲,、玩樂,，那串串音符編織出我們動(dòng)聽的童年之歌。

校園的生活是美好的,、幸福的,，因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)，有我成長(zhǎng)的足跡,，有我快樂的童年,，有我成功的喜悅，也有我挫折的磨礪,。我相信無論現(xiàn)在還是將來,，我都會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活!