總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教師教學情況總結篇一

一,、教學工作：

初一的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學時就為他們量身制定了計劃,，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度,，這樣，學生盡快學好了技術,，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,，正是有了這前期的認真準備,，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動,。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神,，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作：

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校guǎnlǐ工作方面的一項重要內容,。一學期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,，做到出操靜,、齊,、快,，動作規(guī)范,、美觀。不斷改進廣播操動作質量,，樹立領操員榜樣模范作用,。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操，認真做操的良好習慣,。在很短的時間內有了很大的提高。

三,、訓練工作：

我還擔任了學校籃球隊教練,，利用學生的下午放學后時間訓練,，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多，他們都配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集我,。

三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合方1案8范,。文庫4歡迎您采,集教師和韓師隊比賽,，學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的,。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料,，繼續(xù)努力訓練,，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn)20__年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽,。

通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作體育組上下能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導思想,，確立以人為本的體育教學目標，結合德育,、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的、有計劃的教學實

一,、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作

體育組上下能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導思想,，確立以人為本的體育教學目標，結合德育,、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的,、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚,，教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,，并認真寫好教學反思。本學期上級有關領導來我校督導,，對我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定,。

二、以體育活動為載體,，發(fā)展小體育項目特色

本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質”，促進學生健康成長,。根據(jù)學生的興趣愛好，本學期我校組建了田徑隊,、男女籃球隊等各類訓練小組。開展了校運會等一系列校際體育比賽,。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類球類和棋類競賽。通過競賽,，充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活,，不斷地提高了學生的體育競技水平，與此同時也增強了學校與社區(qū)的交流,，擴大了學校在社會的影響力。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)市級各類體育競賽

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作,。盧愛東王正清等教師利用早晚課余時間，帶領?；@球運動隊堅持不懈進行日常訓練，王勤，薄凌云老師帶領學校田徑運動隊認真訓練,，又計劃，重實效,，取得了較為理想的體育成績,。

四,、完善考核考評制度,，積極開展體育教科研活動

本學期，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學計劃和備課內容又組織又目的的進行,，活動課一定搖圍繞中考內容結合學生實際又實效的開展，學生做課間操眼保健操及素質操時,，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯,。并出臺了《第四中學體育考勤考績條例》,。督促體育教師遵照執(zhí)行,，把執(zhí)行情況和年終的考核掛鉤。平時,，我校注重對體育教師進行業(yè)務培訓,，要求他們重視感悟和積累,，積極撰寫教育教學論文,，有數(shù)名教師多篇體育論文見諸又質量的刊物

由于學校領導的大力支持,，體育組全體成員的齊心努力，本學期,，我校的體育工作取得了一定的成績：校秋季田徑運動會又六項校記錄被刷新,，教工和學生籃球隊均在市級比賽中獲得較浩名次,，校田徑運動隊也在我市中學生田徑運動會上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動的開展受到了有關領導的充分肯定,。

展望新的以年，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為以道亮麗活潑的校園風景線》,。

體育教師教學情況總結篇二

實習進入了第三周，周一下午,，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,，要求我們將素質教育放在知識教育的前面,，面對現(xiàn)在國民素質出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位,。

經(jīng)過這次與實習單位領導的座談會,，我更加肯定作為一個_教師應該具備的技能與理念：

首先，做好一個教師,，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次,，良好的師生關系,，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次,，掌握先進的教學設備,，教學理念也是非常重要的;

第四,，教學過程中,，更加應該強調學生的主動性,，從老師教到學生主動學習轉化;

第五,，多聽課,，多交流,，多思考，多詢問,，多學習;

最后,，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識,。

這個星期教學內容還是廣播體_為主,，經(jīng)過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體_做下來,，但是不太熟悉,，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習,，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習，以達到應有的水平,。

周二，基本每個老師都有任務,，所以指導老師就安排了我課間_的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體_，因為我念高中三年時間里,，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師安排我上臺帶領學生練習廣播_覺得是一點都不緊張,。但是到了真正站在臺上帶_的時候,，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,，動作做的不如上課時做的流暢,，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題,，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中,，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶_,，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉,。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的,，這種方法我還會繼續(xù)下去,。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候,，心理可以承受比較強的壓力,。

體育教師教學情況總結篇三

一學期的工作將要結束,，在本學期我較好的完成了四年級數(shù)學和體育教學作,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一,、教學任務：

這一學期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學和2個班的體育教學任務,，工作量是每周十節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作,。

二,、數(shù)學教學中：

能做到課前有準備，課時能變通,，課后有反思和總結;對待成績較差學生能區(qū)別對待,，做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記,，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,，并能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人,。

三、體育教學：

我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法;其次,，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),，這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用教材，結合學?，F(xiàn)有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽,，在游戲和比賽中向學生進行思想教育,，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

四,、廣播操工作：

在學期中,，學習了校園集體舞,，我參與了教學活動,。我們體育老師先是以身示范,，自學自練,，再來教學，每天利用體育課的時間進行教學,。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,，在市里和省里都得到了好評。

五,、訓練工作：

堅持早晚田徑隊訓練,。

六、教研工作：

參加了荊州市第六屆體育優(yōu)質課教學比賽,。

體育教師教學情況總結篇四

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于_年8月踏上了神圣的講臺,。在這一年里,，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。

作為一名教師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校,，晚離校,，兢兢業(yè)業(yè),，盡忠職守,。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災,、抗震救災等獻愛心活動,。相信在以后的工作學習中，在學校領導的關心下,，在同事們的幫助下，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學年,，我擔任年級體育教學工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生,。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質的增強起到了很大的作用,，從而較大地提高了學生的體育成績,。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教學過程中,，在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

在努力提高教學質量的同時，我還充分利用教材中的好的內容進行思想教育,，培養(yǎng)學生愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。

自己還狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心。學年初,，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心，關心他們的學習和生活,，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、課程標準,，因材施教，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,。更加嚴格要求自己，努力工作,，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師教學情況總結篇五

炎熱的七月我們懷著崇敬之心和學習心態(tài)來到華南范師范大學，參加了為期將近半年的培訓與實踐學習,。

理論培訓主要是聆聽了黃牧航、韓裕娜,、楊文軒、譚華,、鄧星華、楊忠偉,、莊弼、陳慧敏,、曹杰,、周愛光等專家、教授智慧而實用的專題講座,、報告，學習的內容是理論前沿,、思想前瞻,、實踐前端，非常充實而精彩;無論是高水平的集中研修,，還是耳目一新的教育實踐,，都給予我們脫胎換骨似的“充電”,，蕩滌了我們的精神和靈魂，開闊了眼界,，豐富了閱歷。

我們能夠參加這樣大規(guī)模,、高質量的學習活動，我要說聲感謝,，感謝省與市教育局領導給了我們一次很好的學習機會和一個學習的平臺;我們的班主任王偉老師在學習過程中對我們也很嚴格要求，如嚴格考勤,，交流記錄，及時督促完成作業(yè)等等;感謝華南范大學,，是他們對我們的這次培訓活動一直給予熱情關懷和精心組織，使我們能順利地完成這次的培訓與實踐(華師附小);感謝的是每次活動給我們講課的老師們,，他們的精心準備和優(yōu)秀的教學理論與技能,，使我們體會到了他們對體育學科的熱愛和科學探究精神,，更新了我們的教育教學觀念，提高了我們的專業(yè)理論和實踐水平?，F(xiàn)將參加這次培訓的學習體會和收獲總結如下：

1.在學習中領悟新課程在開班典禮上,，傅永聚教授講了孔子是一位關懷人性,、啟迪智慧的卓越智者。

2.在學習中感悟一種精神在每次的活動中,，講課老師給我們傳授的不僅是知識,，更是對我們的一種人格魅力的培訓。因為每一次的講課都是一個學校體育教師團隊的智慧,，無一不給我們感受到他們團結協(xié)作，和睦共處的這種可貴的精神,。讓我們體會到無論什么時候到應該學會合作，學會分享,，我認為“一個沒有激情的教師，難以創(chuàng)造充滿激情的課堂;一個沒有激情的課堂,，難以引導學生充滿激情地上課。”3.在學習中提升教育理念理會體育教學“安全第一,、健康第一”的重要理念,，教育是一種良心事業(yè)，要對學生負責,、要對家長負責、要對學校和社會負責,。一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一，但對每一個家庭來說,，那可是百分之百，甚至是百分之幾百啊!因此,，用我們的愛心,、耐心和責任心對待我們的學生吧,，只有這樣才無愧于我們做教師的良心,。因此在教學中我們應該做的是去挖掘教材內容,，賦予其情，賦予其境,，讓枯燥的教材內容靈動起來,，鮮活起來,。讓“一潭死水”變成“源頭活水”。

4.在這次培訓學習既有理論知識又有實踐機會,。西方一位哲學家曾說過：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果,，交換之后我還是只有一個蘋果,，但是如果你有一種思想，我有一種思想,，交換之后我就有了兩種思想。如我們開展了同課異構,、如何聽課評課、如何提高課堂教學的有效性等等主題的研討活動,，讓我在教材處理、隊形調動,、教材教法與學法等方面有一定的提高。讓我客觀地了解自己教學的優(yōu)缺點,，可以取長補短。

5.在學習第二階段——實踐,，我被分到華師附小吳啟航校長帶領的第三組，我們這組共有8名教師,，在這7位教師中每個都有自己獨特的教學優(yōu)點與特色，實踐的5天里,，我利用課余跟他們一個一個的進行交流,，得到了很多上課的技巧和怎樣才能組織好學校性的活動。

第三天我們聽了華師附小楊發(fā)增. 李作義.鄧小軍三位老師的同課異構——《立定跳遠》,，他們多彩豐富的教學情景與嚴謹?shù)慕虒W步驟,，讓每位聽課的老師在敬佩之余還對體育課堂有更深的認識,。

在吳啟航校長的指導下我們8位老師都上了自己的一堂課,，我上課的內容是——《原地雙手胸前傳接球》,，以下是我上這堂課的課后反思：本節(jié)課是水平三的一節(jié)籃球課,，內容為《雙手胸前傳接球》。課后在吳啟航校長和李作義老師等對我的課進行了評價,。以下是各位老師的意見和我課后的反思。

課開始部分進行課堂常規(guī)訓練,。我主要是清點人數(shù)、檢查服裝和隊形隊列訓練,，不斷強化學生上課紀律性，同時還要進行了熱身運動,，為下一個環(huán)節(jié)做好準備,，使學生運動器官進入狀態(tài),。通過游戲拋接西瓜進行球性的練習,，使學生在運動中感知籃球的快樂，不斷地激發(fā)學生對籃球的學習興趣,。不過在熱身運動的時候，準備活動做的不夠充分,。

二、課基本部分進行是學習雙手胸前傳球和游戲比賽,。開始我在給同學們講解動作要領與方法的時候，講解的動作要領有點頻繁,，還不夠簡練明了,。從而導致學生自主性練習的時間短了,。其次，就是我讓學生們練習時隊形的變換沒有考慮的很到位與男女學生的個體差異性,。我應該在上這節(jié)課之前就應該考慮到上課時有可能出現(xiàn)的情況。再次,，學生在接球的時候還是沒有明顯的緩沖動作，學生對這個習慣不重視,。在這樣情況下,，我要及時給學生糾正動作,，通過正誤對比的方法來引導學生把動作學好,。最后，在練習過程中,，對紀律問題強調不夠。

三,、課結束部分主要是放松與講評。在這個環(huán)節(jié)我?guī)ьI學生一起做放松運動,，放松運動應在平靜狀態(tài)中進行，并由頭到上肢再到下肢慢慢地放松,。講評時，我只在點評課出現(xiàn)的問題,，沒有很好地給學生交流互評,。

以上三點我會在以后的教學工作中不斷地改進,，同時在日常的

工作中我也會多向老教師們學習，學習他們的教學經(jīng)驗,，讓自己的教學水平有所提高,。經(jīng)過了我自己的不斷反思再加上其他老師的一些寶貴意見后,，使我受到了很大的啟發(fā)：“怎樣才算是一節(jié)好的體育課”，最主要的就是堅持健康第一的“魂”,，一切教學都是為了健康(包括心理，社會,，身體)，給予學生發(fā)展的“臺”,，給學生發(fā)展的舞臺，

讓他們成為學習的主人,，調節(jié)課堂教學的情，以情感人,，對事業(yè)充滿激情。在活動中快樂地學習,，這就是我們上體育課的最終目的。關于今后小學體育課堂教學的兩個建議：

1.做“學習型”,、“研究型”體育教師。

“人無遠慮,，必有近憂”,，體育教師不但要努力提高自身的專業(yè)素質,，還應及時更新我們的知識結構,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷學習,、探索，做一個“研究型”體育教師,，促進自身體育素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展,。

2.發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

我們要充分發(fā)揮我們作為“體育骨干教師”的輻射作用,，用先進的理論和實踐引領所在學校其他年輕體育教師的專業(yè)發(fā)展。我想這也是研修班活動開展的本意所在,。

在教學中,，選擇性、個性化的;教師如何把教科研與課堂教學有機結合起來;怎樣備課更精準;如何保證學生的眼球“長久”閃閃發(fā)光;如何形成自己的教學特色;改變教師“單干式”備課文化為“共享式”文化;如何培養(yǎng)英語思維和交際能力;如何從“公開課”磨課,，促進教師專業(yè)發(fā)展;等都值得我們反思。

通過這次培訓,，讓我明確了教學過程不僅是一個特殊的認識過程,，同時還是一個師生情感共融,、價值共享,、共同創(chuàng)造、共同成長,、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程,。

體育教師教學情況總結篇六

這個學期我仍然擔任三(1)和六，七,，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

一、教學工作：

下半年八年級就進入初三了,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學時就為他們量身制定了計劃,，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度，這樣,，學生盡快學好了技術，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動,。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了老師,，更改變了學生，體育節(jié),，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作,，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,，正是有了這前期的認真準備,，所以在開幕式那天，同學們玩的非常開心,，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動,，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動,。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案,，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!

二,、訓練工作：

我還擔任了小學,，初中籃球教練,，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲備,。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂,，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術任務。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快、準",。中學生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓練課后，還要進行長跑練習,，進行體能儲備;提高速度,、耐力、靈敏等素質,，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風,、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外，防守技術也是最重要的,，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,，在訓練中我先教隊員防守無球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念,。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習,。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進攻的威脅,。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習,，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解,、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,，保證訓練和比賽的質量

通過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,，個人技術、身體素質有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

體育教師教學情況總結篇七

在充實、忙碌和愉悅中,，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初一體育教學工作,。在學校各級領導的正確指導,、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學任務。現(xiàn)主要對本學期的工作總結如下：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準,。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內容,、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,，體育技能考核內容等,，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求,，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性,、思想品質等方面素質的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學生特點,，以加強學生身體素質為目的，利用游戲,，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學校要求完成。

初一是整個初中學習打基礎的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先,，抓集合訓練：包括課前、課中,、課結束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強調精神面貌,。通過嚴格的隊列、隊形練習,，讓學生了解正確站姿、走姿,、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣,。這也是學生自我教育的一個過程,。

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵,。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展。

體育教師教學情況總結篇八

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),，同時也給教師的成長帶來了機遇?；仡櫼粚W期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題,。還如，課堂上：1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題? 3,、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,，在今后的工作努力進。

今后努力方向：

1,、樹立先進、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2、加強學習,，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域,，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

3,、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格,。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習,、學會交流,、學會合作"課題實驗為依托,，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4、善于學習,，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去,，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

體育教師教學情況總結篇九

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

一,、本著“健康第一”的指導思想,，切實抓好體育教學工作

體育組上下能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想,，確立以人為本的體育教學目標，結合德育,、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的,、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚,，教學質量有明顯的提高,。教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,，并認真寫好教學反思。本學期上級有關領導來我校督導,，對我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定,。

二,、以體育活動為載體，發(fā)展小體育項目特色

本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質”,，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好,，本學期我校組建了田徑隊、男女籃球隊等各類訓練小組,。開展了校運會等一系列校際體育比賽,。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類球類和棋類競賽,。通過競賽，充分地調動了師生的積極性和責任心,，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平,，與此同時也增強了學校與社區(qū)的交流,，擴大了學校在社會的影響力。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)市級各類體育競賽

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。盧愛東王正清等教師利用早晚課余時間,，帶領?；@球運動隊堅持不懈進行日常訓練,，王勤,，薄凌云老師帶領學校田徑運動隊認真訓練,，又計劃，重實效,，取得了較為理想的體育成績。

四,、完善考核考評制度，積極開展體育教科研活動

本學期,，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學計劃和備課內容又組織又目的的進行，活動課一定搖圍繞中考內容結合學生實際又實效的開展,，學生做課間操眼保健操及素質操時,，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯,。并出臺了《第四中學體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執(zhí)行,，把執(zhí)行情況和年終的考核掛鉤,。平時,，我校注重對體育教師進行業(yè)務培訓，要求他們重視感悟和積累,，積極撰寫教育教學論文，有數(shù)名教師多篇體育論文見諸又質量的刊物

由于學校領導的大力支持,，體育組全體成員的齊心努力，本學期,，我校的體育工作取得了一定的成績：校秋季田徑運動會又六項校記錄被刷新,，教工和學生籃球隊均在市級比賽中獲得較浩名次,，校田徑運動隊也在我市中學生田徑運動會上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動的開展受到了有關領導的充分肯定,。

展望新的以年,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為以道亮麗活潑的校園風景線》,。

體育教師教學情況總結篇十

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,，初一學生的體質健康標準合格率達97.5%，良好率38.2%,，優(yōu)秀率16.3%,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

體育教師教學情況總結篇十一

這個學期我仍然擔任三(1)和六,，七，八,、九年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一,、教學工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度,，這樣，學生盡快學好了技術,，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動,。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了老師,，更改變了學生，體育節(jié)，要做的準備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作,，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗,。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項工作,。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備,，所以在開幕式那天，同學們玩的非常開心，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動,，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績!

二、訓練工作：

我還擔任了小學,，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲備。我校學生體質較差,，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃,，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快,、準"。中學生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后,，還要進行長跑練習，進行體能儲備;提高速度,、耐力,、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風,。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌,、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。

2.除此之外,，防守技術也是最重要的,，他們籃球運動水平較低,，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性,。我加強了這方面的訓練,，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解,、示范使學生建立正確的防守概念,。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,，再進行積極對抗情況下練習,。加強防守步法的訓練,。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅,。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習,，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,，自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技,、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量

通過總結,，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術,、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

體育教師教學情況總結篇十二

在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質,，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結經(jīng)驗,，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一,、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果,。

二,、教學工作

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結合,。

三,、課間體育工作

加強兩操大課間管理,，特別是廣播操的教學。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質量,，在很短的時間內有了很大的提高,。

四、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績,。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓學習,、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會,，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣。

體育教師教學情況總結篇十三

時光飛逝,，轉眼一學期又已過去，在這一學期里,，以“加強常規(guī)教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康,，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一,、日常教學工作。

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學生的教學內容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征，在課堂設計上,，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,，注重引導學生積極參與，大膽實踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲 望和學習興趣,。因此，每節(jié)課都認真準備,，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體心理,、生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，通過自制環(huán)保教材,，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒,，通過模仿小動物的學習來激發(fā)學生愛護小動物，愛護大自然等環(huán)保教育,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,組織性,，紀律性,，集體榮譽感,，不怕苦，不怕累,，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二、廣播操工作,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生是一年級的新生,對廣播操有些陌生,，因此，一節(jié)一拍地認真反復練習,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。

第一,，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,，自覺做操，堅持做操,認真做操的良好習慣,。

第二,，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,，準確,，規(guī)范,，優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,洪亮，準確,。

第五，糾正錯誤動作要及時,。

每節(jié)課讓學生做到有備而來,，收獲而歸,。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質;采取各種教學手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動,、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏,。

在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。

鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑,，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,，因此，無論是在教學中還是在課后,，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的,。通過一期來的學習,，一年級學生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健意識。學生在和諧,、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學習了一些基本運動,、游戲的方法;學習了廣播操并進行了考核;發(fā)展了身體素質和基本活動能力,，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學會遵守紀律與同學團結協(xié)作,，與同伴友好相處。

三,、加強業(yè)務學習，提高教學能力

1,、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識,，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法,。

2、學習專業(yè)知識與技能,，使教學手段更加豐富,，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應時代發(fā)展的需求,。

通過一個學期的教學,，基本達到了預計的目標,，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高,，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善,，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自己,。

體育教師教學情況總結篇十四

一個月，我們就猶如一個嬰兒,，從母親的懷抱里實現(xiàn)了能夠扶墻而立的成長歷程。經(jīng)過一個月的實踐,，我們基本能按照教案的要求，將一堂體育課較為完整執(zhí)行開展,，而且最重要的是我們每個人從心理上實現(xiàn)了從學生到教師的轉變，當然這也體現(xiàn)在我們的舉止,、儀表、談吐和教態(tài)間,。相信，每一個實習老師在上完一節(jié)體育課后,，心中總有那么股成就感和無限的自信。這就是我們成長與進步的最好體現(xiàn),。

實踐的操作、指導老師的傳授,、自己的親身體驗，使我們在教學經(jīng)驗上感悟頗深：

一.充分了解主體特點,，做到區(qū)別對待?；叵氲谝惶皿w育課的情況，自己時常感到“臉紅”,、“洋相百出”啊!課后分析，學生的體育運動能力,、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當然,，這是由于我的原因才出現(xiàn)這樣的情況。我想,，我們每做一件事,，肯定要對主體對象有一定的了解和認識,，在此基礎上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務,、實現(xiàn)目標,。而我對目前中學生體育運動能力缺乏足夠的認識，對目前中學體育教學的開展狀況,、學生的理解能力,、心理特點缺乏必要的認識,，而只停留在“我認為應該是這樣”上,，所以才會導致第一堂課學生們異樣的目光,、混亂的教學場面和自己的緊張,。漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班,、同一班不同學生,，有著鮮明的集體風貌和個性特點,。當你用同一份教案給平行班上課時,，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的,。所以從一開始編寫教案起，我們應從學生實際水平出發(fā),，制定切實的教學目標和要求，采取適合的教學內容,、方法、手段,。在對班級、學生有充分的了解的基礎上,，應做到區(qū)別對待。對平行班的教學,，雖采用同一份教案，但在部分內容,、方法、組織,、語言口令方面可采取不同方法，適應不同班級,、學生的班風和個性特點,，達到共同的教學目標,。

二.編寫教案注重場地器材地布置,、隊伍調動。我們現(xiàn)在編寫教案過程中,，往往十分注重教學內容、方法,、手段，把很大的心思花費在內容,、方法、手段的組合,、創(chuàng)新上，使課上的生動,、活潑上。當然這是我們上課的目標,，但不可否認整堂課是一個有機的整體，我們在執(zhí)行過程中應充分重視實現(xiàn)教學內容的載體的重要性,，沒有他們作為保障，再好,、再有創(chuàng)意的內容也得不到實現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置,、隊伍調動及各內容之間的銜接。我們在編寫教案中，對場地布置應十分詳細,，考慮各種因素(人數(shù),、隊形、安全問題,、器材數(shù)量等等)，并且在教學過程中要有“流水作業(yè)”的概念,，一個個內容要銜接自然、合理,、省時，使整支隊伍調動緊湊,、集體性強、井然有序,。以此作為保障，可能在內容上有所不足,，但相信給人的感覺，尤其在整體感上是相當井井有條,、自然合理的。

三.熟悉教案,、熟悉教學流程。對于實習老師而言,，在上課時很容易遺忘內容，這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次,。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前,，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”，尤其是隊伍調動,、口令語言、教學步驟進程一一進行想象,，直到有時做夢也會想到這些,。我想，這是一種習慣,，一種前提的保障,，是對你的教案,、你的勞動的一種負責。

四.隨機應變,，交流,。俗話說：不如變化,。在上課時，可能會出現(xiàn)一些突發(fā),、使你毫無準備的情況,，按照教案上的可能很難執(zhí)行,，就應學會隨機應變,、處理各種突發(fā)狀況，使教學順利開展進行,。當然，這樣的能力是一個積累的過程,，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準,，這需要我們始終有這樣隨機應變的意識,，在實踐中不斷提高。實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗,，有共性的問題,，也有不同的特點,。我們相互之間應多交流和,，交換相互之間的想法，互相指正,，不斷提出建設性的建議，以此來改進我們每個人自身的不足,，提高教學水平和教學能力。這樣的互動形式是很有幫助的,，當你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候,，其他同學的見解會使你對自己有更進一步的認識。我想進步是我們共同的追求!

五.為人師表,、以身作則，用“心”上課,、以情動人。為人師表，這是永恒的話題,，作為一名老師，在各個方面都應體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質,。我們只有在儀表、談吐,、舉止,、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質,，才能折服我們的學生、贏得他們的尊重與尊敬,。我們應以踏踏實實,、認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作,，為學生做出良好的表率作用,。此外，我們應用“心”教學,、用真情和愛心去教育,、感染,、愛護和啟示我們的學生,，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視,，重視他們的個性發(fā)展,，使他們健康,、快樂的成長,。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事,。

一個月,，我們學會扶強而立,，接下來的一個月,，我們要開始學著走路了,，這當中我們可能會摔倒很多次,。“摔”不可怕,，關鍵是摔了以后要立刻站起來,，繼續(xù)往前行走。所以,，在后階段我們會遇到很多新問題,，我們要充滿自信，努力克服,、改進、不斷提高,、不斷改進小的細節(jié),，使我們的步伐越來越穩(wěn)當。

體育教師教學情況總結篇十五

本期的教學工作即將結束,，在本學期我較好的完成了工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

一、教學工作

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為上好課,，我做了下面的工作：

（1）深入細致的備好每一節(jié)課在備課中,我認真研究教材,，力求準確地把握好教學的深淺度,，我一直在想如何上好每一節(jié)課，如何在教學上做文章,，如何用語言激發(fā)學生的求知欲望,，培養(yǎng)學生學習體育的興趣，在課堂教學中運用啟發(fā),、誘導、聯(lián)想,、情景教學等多種方法，引導學生進入角色去獨立思考,，想方設法激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和主動練習精神,。如：《跪跳起教學》，當你跪立時你能跳起來嗎,？學生回答是“我能”,，然后就去想“怎樣做”才能跳起來等種種想法,，然后在教師的指導下主動去練習,，主動去突破技術動作,?？梢姾玫恼n堂教學設計有利于提高學生興趣更有利于發(fā)揮學生的主觀能動性,。

（2）了解學生間差異,，從興趣,、需要、方法,、習慣入手，激活創(chuàng)新意識,。對于薄弱生我沒有歧視,，嫌棄他們,，因為他們的形成是有很多因素造成的,，責任不在于個人，教師應該更加熱愛,、關心,、幫助他們,，分析掌握不好動作技術的具體原因,，相應地制定出比別的同學低的教學目標，這樣有利于個性的培養(yǎng)和發(fā)展,，更利于“自主——創(chuàng)新”學風的形成,，只有對癥下藥,、因材施教、方能奏效,。多指導,、多關愛、一點一滴的學,，一次比一次更進步，逐步達到教學的最基本要求,，有些學生愛面子，性格孤僻,，有的愛出風頭，自由散漫,，如果教師采取嚴肅,、認真,、熱情、真誠地態(tài)度去感染他們,，學生就會更加接近老師，這樣教師的形象在學生中樹立起來,，教學就會自如,。對于基礎好,，頭惱反應快，思維敏捷,，素質綜合能力較強的同學,，大膽鼓勵去探索，去創(chuàng)新,。

二,、兩操的組織

開學初重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假,，對廣播操有些生疏，如不及時抓緊復習,，一旦學生的錯誤動作定型，再糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精。在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。全校老師以身作則，與學生一起做廣播操,，給學生起到了示范作用。所以,，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高,。

三、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

每一次聽課、評課,，我發(fā)現(xiàn)我們科任組的教師都有一個共同特點能夠活學、活用教材,。在教學方法上每位教師都有獨到之處、各有千秋,。能從教材中挖掘學生的潛力,，無論是復習課,，還是新授課，每一位教師的教學思路非常清晰，對新課標的理解比以往有新的突破,，他們都能揚長弊短，從不同角度,、不同方位去引到學生，自主學習,，合作學練，并大量運用多媒體進行教學,，使學生在圖片中發(fā)現(xiàn)問題，找到樂趣,，突破教學重難點，對比方法和小組形式的合作比較靈活,，尤其是它們能從日常生活中啟發(fā)、誘導學生學會學習,，學會思考,，學會展示自我個性的機會,，新舊知識點的處理上也比較成功,，無論是美術、音樂,、還是計算機，都有序不亂,。課的結構設計上也別出心裁，有的開門見山,，有的啟發(fā),、引導,，有的問題出示,、有的圖片,、音樂導入,，這一切都為學生的思維創(chuàng)設了豐富的想象空間，使得學生能在趣中學,、疑中思、樂中練這一新型教學格局,。每一位教師的教學風格有許多地方值得我去學習、去思考,。

四、訓練培訓

本學期,，我利用自己的特長，在學校成立了健美操隊,。帶領學生堅持課余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，校領導和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在下學期為學校取得好成績。

總之,，本學期取得一些成績，但仍有不足,，還需要不斷的探索、不斷的創(chuàng)新,，只有這樣才能適應未來社會的競爭,。

體育教師教學情況總結篇十六

本學期的體育工作將要結束了,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程當中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一：教學工作,。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程當中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程當中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程當中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二：廣播操工作,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程當中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任老師的大力支持,。所以，使舊縣小學的廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。

三：訓練工作,。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程當中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

體育教師教學情況總結篇十七

xx鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,，校長室的總體布置下，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度,。

1,、校領導堅持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學分層次,，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗,。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中,，添置了一大批業(yè)訓器材。

2,、學校每學期都有工作計劃，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位，并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊,、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦,，開拓進取，訓練時間,、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

4,、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

5、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進性強，工作踏實務實,，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

6,、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實,，職責到人。制定詳細的考核評比制度,，并落實檢查、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

體育教師教學情況總結篇十八

來到_已經(jīng)一個多月了,，在_中的實習時間也已過半,，這一個多月中,，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學生面前上課,，第一次給他們傳授自己的知識，第一次體會作為班主任的任務的繁重......那么多的第一次讓我也學會很多東西,。這段充滿酸、甜,、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在,，我深深體會到了作為一名體育教師的不易。下面是我這些天的實習心得,。在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景,，就像校內實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練,。在我上課之前，我的指導老師——劉英老師建議我先聽兩節(jié)課,，看看學生上課的情況，再決定什么時候開始實習,。聽了兩節(jié)課以后，看到學生能夠積極配合老師練習,，我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。

第一次跟學生上課有點緊張,。在此之前我也帶過學生，不過只是教孩子游泳和武術,，而不是體育課。這是本質上的區(qū)別,，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全,，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習,，精神上和_上都會很疲憊,，很厭煩,。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,，這樣有助于讓他們的精神和_上的放松。更好的去上其他的課,。

一節(jié)課下來，先不說學生,，自己都快累壞了。初一學生活波調皮,，課上總是說話打鬧，作為老師,，需要時時提醒他們注意紀律，但收效甚微,。劉老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學生不是很亂,，但有些特別調皮的就要處罰他們。這些學生不像初一剛來的新生那么乖,，比較好管,，也不像將要面臨中考的初三學生，比較自覺,，所以，初一學生是最難應付的一個年級,，但只要課上能調動起他們的學習興趣，這節(jié)課就沒什么問題了,。

第一節(jié)課就在我的緊緊張張,、忙忙碌碌中度過了,，接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學生還是管不住,。記得有一次，我在給學生教廣播體操時,，有一個男孩在打擾其他人練習，我罰他跑兩圈,，跑完之后他故意說：“老師，再罰我跑兩圈吧?”全班人哈哈大笑,，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊,，他還是在那打擾其他人，但我實在是不想再處罰他了......這節(jié)課后,，我仔細的想了想，覺得我處罰這個學生的方法欠妥當,，我不應該當著那么多學生的面處罰他，應該課后找他談談話,，這樣既能保全了學生的自尊，也讓我在他面前樹立了威信,。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析,，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯,，教得好的再運用起來，例如教師對學生的要求不能過高,，教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度和要求,。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗的老師，及時在教案中寫好課后總結,。

開始上課的第二周我就當上了初一(x)班的副班主任，師從_老師,。_老師，是一位教學經(jīng)驗特別豐富的教師,，對于學生的心理等方面的認識是非常深刻而獨到的,。這個班的課堂紀律好，打掃衛(wèi)生積極,，學習風氣也濃，正是由于羅老師的精心管教,，學生也很喜愛她。

當時,，羅老師就把班里的紀律、衛(wèi)生,，包括班里的一些需要處理的事情，比如訂校服,，辦月票等都交給我負責，她說,，想要真正體會到做班主任的感覺,，就得讓自己完全融入到班級中來，看看他們每天的學習生活,，紀律衛(wèi)生,，不然你只是一個空架子，到實習結束也學到東西,。聽羅老師說完，突然感覺到自己肩上的沉重,，不僅對自己產生了疑問：我能行嗎?但羅老師已經(jīng)這樣說了，我也只好硬著頭皮干了起來,。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，然后早讀,，下課了和他們聊聊平時的學習情況以及生活狀況，有解決不了的問題和羅老師一起解決,。中午也沒有休息時間，有時監(jiān)考他們的考試......一天下來累的躺床上就睡覺,，第二天繼續(xù)。雖然很累,，但是很滿足，很欣慰,，每當我走進教學樓的時候，聽到學生們的一句句“老師好”,，心里真是無比的激動與自豪。做一名人民教師,，真好!離實習結束只剩不到三個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊,，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了,，成長了，開始變得老練了,，堅定了,。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己,，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿意的答卷,。