計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇一
一、常規(guī)教育方面
暑假的時間比較長,，雖然孩子還需要做暑假的作業(yè),，但是那么長的時間沒有上課，沒有紀(jì)律的約束,，肯定會有些松散,，而且一個新的學(xué)期，更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級這個角色當(dāng)中去,，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí),，把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都拾起來，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了,。在日常里也是要時刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的,。一些基本的禮儀也要不能忘了，不能在樓梯間打鬧,，見到老師要問好,。
二,、紀(jì)律方面
在紀(jì)律方面，要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，不能再像暑假那樣想干什么就干什么,。特別是課堂上,，不能打鬧,，不能講小話,，不能睡覺,，而是要認(rèn)真的聽老師講課，把學(xué)習(xí)搞好,，在課后和同學(xué)玩也是要文明的玩,，有禮貌的玩,，在回到家里后也是要認(rèn)真的做好作業(yè),，不能一個假期過去了,，作業(yè)也不想做了,。除了日常強(qiáng)調(diào),，也是要和任課的老師一起監(jiān)督到,，特別是課堂上的紀(jì)律要緊抓,。
三,、衛(wèi)生方面
孩子雖然已經(jīng)上二年級了,，變大也更懂事了,，但是還是有很多好動的性子,，對于衛(wèi)生方面也是要抓,，要勤洗手，衣服穿戴整潔,，玩鬧的時候不能不注意衛(wèi)生，在班級集體的衛(wèi)生方面也是要做好,，值日的學(xué)生要打掃好班級和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域,，日常里不能隨手扔垃圾,，不能破壞花草樹木,。在大掃除的時候也是要做好,，不能玩鬧,，同樣回到家里也是可以幫助自己的父母做一些家庭的衛(wèi)生工作,，像扔垃圾,，收拾桌子等等,。
四,、班干部培養(yǎng)
班主任不但要管理好班級，同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會管理班級，這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個選舉和培養(yǎng)工作,，讓那些熱心為班級服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作,，培養(yǎng)他們的責(zé)任心,，積極挖掘他們的潛能,，特別是一些之前沒做過班干部的學(xué)生，更是要鼓勵他們?nèi)ジ傔x,，讓他們學(xué)會管理,，學(xué)會和同學(xué)更好的相處,，共同的把班級給管理好。
五,、家教結(jié)合
在管理班級的同時，也是要積極的和家長取得聯(lián)系,，之前也有建群，很多事情可以在群里通知家長,，一些學(xué)生的問題，也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式,，去讓孩子在學(xué)校的情況讓家長更加的了解,。一起為孩子的教育做好工作，特別是一些比較調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注,，去找到他們問題的所在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，遵守紀(jì)律的方法,。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長知道他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯，當(dāng)然還有很多孩子是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通,，但是都是很努力的孩子也是要讓家長們知道他們的努力，以及給他們關(guān)照,。不能說他們不錯,，就放任不管,，可能有些學(xué)生就是需要老師關(guān)注的，不然可能會作出一些不遵守紀(jì)律的事情來引起老師的注意,，或者學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真了,。
二年級的班主任工作之前沒有做過，這次跟班上雖然對孩子們比較熟悉,，但是還是有很多事情要請教老教師,，多向他們學(xué)習(xí)，這樣才能做好我的班主任工作,，同樣在工作中也是要隨時的調(diào)整我的教學(xué)計劃，更好的為學(xué)生們的成長而服務(wù),。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇二
新學(xué)期新開始,，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前,，獨(dú)生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。
二,、班級基本情況
本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三、班級奮斗目標(biāo)
(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。
四,、班級管理措施
剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。
2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。
(二)紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)勞動方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家。
五,、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
六,、加強(qiáng)與家長的合作
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
七,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個金色的童年,。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。
還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
八,、每月主要活動內(nèi)容
九月份
1、開學(xué)的學(xué)生報名工作,。
2,、介紹我們的學(xué)校，自我介紹,。
3,、慶祝第xx個教師節(jié),。
4、出好第一期黑板報,。
5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部,，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求,。
十月份
1、慶祝國慶節(jié),。
2,、出好第二期黑板報,。
3,、積極準(zhǔn)備,，參加校廣播操比賽。
4,、安全教育。
十一月份
1,、期中復(fù)習(xí),，考試,。
2,、出好第三期黑板報,。
3,、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。
4,、家長會
5,、安全教育,。
十二月份
1、選拔運(yùn)動員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會,。
2、出好第四期黑板報,。
3,、低年級生活能力大比拼,。
4,、積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體。
5,、安全教育,。
一月份
1,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試,。
2、安全教育
上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇三
學(xué)期開始了,，本班決定在新學(xué)年里,，堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班,，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。具體安排如下：
一,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣
小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀,。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。
二,、壯大班干部隊(duì)伍
努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。
三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。
1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。
2,、做好期初家訪工作,，特別是對調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解,。
3,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。
4,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強(qiáng)輔導(dǎo),。
四,、加強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。
1,、利用班會,、周集會、黑板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。
2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
五,、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
六,、班級主要活動內(nèi)容
1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進(jìn)行教育,。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，向老師問好,。出版第一期黑板報。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報告。
4,、進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報。
5,、出版第三期黑板報,。
7、開展“實(shí)踐活動”,。
8,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。
9,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。
10,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。
11,、開展語文實(shí)踐活動朗讀比賽。
12,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動比賽,。
13、加強(qiáng)寫字教學(xué),，參加寫字小能手選拔,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇四
預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,，做到初步理解,，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué),。
預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：1,、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,。
2,、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識,，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ),。
3、在閱讀新教材過程中,，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,，以便在聽課時特別注意。
4,、做好預(yù)習(xí)筆記,。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容,、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題,、所查閱的舊知識等。
課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),，不言而喻,，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識,、發(fā)展能力的決定性一環(huán),。
上課要做到：1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本,、筆記本和其他文具,，并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2,、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題,。
3,、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響,，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4,、聽課要抬頭,，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話,。要緊緊抓住老師的思路,，注意老師敘述問題的邏輯性,，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟,。
5,、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”,，而要先記下來,，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教,。
6,、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題,，認(rèn)真觀察老師的每一個演示實(shí)驗(yàn),，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論,。
7,、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,，引出本節(jié)的新課題,，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用,。老師的課后總結(jié),，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié),。
8,、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽,，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時,，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記,。記筆記要有重點(diǎn),，要把老師板書的知識提綱、補(bǔ)充的課外知識,、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,，供課后復(fù)習(xí)時參考。
作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié),。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運(yùn)用,，以形成技能技巧,，從而發(fā)展自己的智力,，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：
1,、先看書后作業(yè),，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤,，也可以達(dá)到鞏固知識的目的,。
2、注意審題,。要搞清題目中所給予的條件,，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識,，找到解決問題的途徑和方法,。
3、態(tài)度要認(rèn)真,，推理要嚴(yán)謹(jǐn),，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律,、定理,、公式、概念等,。作業(yè)之后,，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生,。
4,、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作,，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解,，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗(yàn)自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ),。
5、認(rèn)真更正錯誤,。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,，要認(rèn)真改正。要懂得,，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過更正,，就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。
6,、作業(yè)要規(guī)范,。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成,，切忌涂改過多,。書寫工整，步驟簡明有條理,，完整無缺,。作業(yè)時，各科都有各自的格式,，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做,。
7、作業(yè)保存好,，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理,，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考,。
復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握,，在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識的技能技巧，使知識融匯貫通,。同時還要通過歸納,、整理，使知識系統(tǒng)化,，真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分,。
復(fù)習(xí)要做到：1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,，使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容,，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決,。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,，對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo),，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,，注意總結(jié)知識的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí),。在課程進(jìn)行完一個單元以后,，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系,，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化,。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶,。
3,、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下,，特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4,、期末復(fù)習(xí),。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到“透徹理解,、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的,。
5,、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,，除完成各科作業(yè)外,，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分,。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,，造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。
6,、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下,，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題,，加深對關(guān)知識的理解和記憶。 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃一般安排在下午吧 上午適合記文科的東西計劃的首先是要把書本踏踏實(shí)實(shí)的過一次 之后再把每一章節(jié)后面的習(xí)題做了 每天要安排自己一張做卷子還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成 這樣形成習(xí)慣 考試的時候才不會因?yàn)闀r間不夠什么的不能完成試卷不提倡題海戰(zhàn)術(shù) 但是起碼的要知道大概是什么題型 掌握出題人的考點(diǎn)雖然計劃趕不上變化 但是 如果計劃一旦出來了 那么就一定要按計劃安排有安排,，有規(guī)律的學(xué)習(xí) 是比較有成果的
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇五
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫，在細(xì)節(jié)處下功夫,，在過程管理中下功夫,，做到常規(guī)工作更扎實(shí)，工作重點(diǎn)更突出,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階,。
二,、工作措施：
(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)
本學(xué)期,，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化為目標(biāo),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，提升工作的針對性和實(shí)效性。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開設(shè)課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上足國家規(guī)定的各類課程,，課程表、作息表,、活動安排表上墻上網(wǎng)公開公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間。本學(xué)期起,，二年級開設(shè)一節(jié)英語課,，一、二年級開設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認(rèn)真研究,，規(guī)范執(zhí)行，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查,，對擠占,、挪用有關(guān)課程的教師每周公示,，并按照績效考核機(jī)制處罰。
初步使用已研發(fā)校本教材,，同時繼續(xù)深入研發(fā)校本課程,，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系。
2.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”督查
本學(xué)期,，所有任課教師繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備,、教、輔,、改,、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,，各備課組對每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況兩周檢查一次,，教導(dǎo)處例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚(yáng),。
3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作
積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動，嚴(yán)格按照國家課程上好體育課,，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動課,，確保學(xué)生每天體育活動一小時，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案,。
4.規(guī)范學(xué)籍管理
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作,，確保一人一籍，準(zhǔn)確無誤,，各項(xiàng)資料及時整理歸檔,。
(二)夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)效益
教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。針對我校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將落實(shí)各項(xiàng)校本教研活動,，督促備課組活動的有效開展,，探索并不斷完善校本教研的組織形式，通過校本教研活動,，更新教師們的教學(xué)觀念,，改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。
1.提升理念共成長
“先學(xué)再教,、疑難自消”。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論,，提升教師理念，引導(dǎo)教師融思想于課堂,，使課堂關(guān)注生命,、點(diǎn)燃智慧，煥發(fā)出勃勃生機(jī),，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式,。
2.強(qiáng)化實(shí)踐促提升
繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過梯隊(duì)賽課活動提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組及早落實(shí)各梯隊(duì)教師展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計劃，合理安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，評課時選3—5人在規(guī)定時間內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。學(xué)期末各教研組評選出各梯隊(duì)校內(nèi)賽課等級獎,、教研先進(jìn)個人,。
3.物化成果出精品
本學(xué)期，不斷深化校本教研活動,，通過主題性的教學(xué)研討活動,，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，形成各類資源包，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng),。
(三)加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控
教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處有目的,，有重點(diǎn)地開展各類教學(xué)調(diào)研活動,，對全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
1.培養(yǎng)一年級新生學(xué)習(xí)常規(guī)
關(guān)注一年級新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長打下良好基礎(chǔ),。
2.落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要,。每位教師要認(rèn)真梳理班級學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難，合理利用每周的補(bǔ)差時間進(jìn)行輔導(dǎo),，給學(xué)困生開小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識先補(bǔ)上來，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。同時還要善于利用評價功能,，記錄學(xué)困生成長的點(diǎn)滴，以不同形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,。每班語、數(shù),、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處每月對各班學(xué)困生進(jìn)行一次隨機(jī)抽檢，及時組織反饋,，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。
3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”
本學(xué)期，教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽測某個年級一門主科與一門技能科(音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、科學(xué)),，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,，采取有效的改進(jìn)措施,，促進(jìn)各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班管理
成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況。學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，質(zhì)量重在平時,。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動，發(fā)明問題,，及時整改,。階段性測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，期末復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。
(二)豐富校園活動，提升學(xué)生素養(yǎng)
學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,，本學(xué)期,，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生個性特長的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加各級各部門開展的競賽活動,，通過社團(tuán)活動的開展和落實(shí)，書香校園系列活動,、學(xué)科競賽等活動,，開發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣,，進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng),，讓學(xué)生走的每一步，都能為成長之路鋪墊五彩基石,，學(xué)生過的每一天,，都能為童年夢想打造七色羽翼。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇六
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：
a) 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件,。
b) 集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾,。
c) 認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。
d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。
e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。
作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑,。通過審題,，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時,，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇七
一,、指導(dǎo)思想
以人為本，從嚴(yán)治校,，以品立校,，創(chuàng)建特色。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識,、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識,，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開展在線教研和校本研修，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作
1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育,。
三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時批改,，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。
五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計,、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析,、解決實(shí)際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評價，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評,、互評，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。
六是認(rèn)真組織課外活動和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨福J(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動、有序地參加各項(xiàng)課外活動和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動過程、分享活動成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實(shí)效性。
3,、加強(qiáng)聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題,，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,，每位班子成員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。
4,、不斷完善考核評價機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。
(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展
1、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。認(rèn)真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動，牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動正常,、有序、健康地開展,。
2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效
1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施。
2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個性特長
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計劃開齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動,，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
3,、認(rèn)真組建興趣活動小組(結(jié)合少先隊(duì)活動)，通過開展活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個性化,、多元化的發(fā)展方向，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能,。
4,、開展經(jīng)典誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng),。為此，學(xué)校循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示。在活動中,，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況,，堅持樹立以人為本,、健康、安全第一的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則,。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見病,、傳染病,、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康,，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)
二,、工作目標(biāo)：
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平,，促進(jìn)學(xué)生
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
3,、大力開展好常見病的防治工作,，促使學(xué)生健康的成長。
三,、工作重點(diǎn)：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識,。
組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長,。
2、加強(qiáng)組織管理,，充分發(fā)揮全員管理的作用,。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長親自抓,，全體教師一齊抓的管理模式,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
響應(yīng)號召，積極開展凈化,、美化學(xué)校環(huán)境活動,。全面推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時間,。
4、加強(qiáng)健康教育,，提高健教質(zhì)量,。
(1)充分利用廣播、宣傳欄,、校報等宣傳方式教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識,，懂得怎樣去預(yù)防疾病,，學(xué)會自我保,。
(2)各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識,。
5、加強(qiáng)防近工作,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí)，做到人人會,，穴位準(zhǔn)確,。
(2)注意授課衛(wèi)生，嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。
6、加強(qiáng)傳染病的防治工作,。
學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施,。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,。平時做好詳細(xì)記錄,，了解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,，為了預(yù)防各種傳染病流行,，在傳染病流行期間堅持做好預(yù)防消毒工作。
7,、繼續(xù)做好常見病的防治工作,，如齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血,、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作,。
8,、對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,，注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生。
9、加強(qiáng)晨檢制度,，強(qiáng)化對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高學(xué)生出勤率。
10,、加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管,。
首先，建立健全責(zé)任制,，要求三證齊全,，嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān)，食堂從業(yè)人員必
須掌握食品衛(wèi)生的基本要求,。經(jīng)常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣采購食品,，配置加工及存放食品，并定期檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，加強(qiáng)食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理，制定各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，餐具的消毒,，防蠅，滅鼠,，滅蟑螂及食堂的防火,，防毒安全等都要進(jìn)行監(jiān)督和檢查，防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,，防止意外安全事故的發(fā)生,，確保師生身體健康。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇九
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、學(xué)?！缎l(wèi)生工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生健康水平,。
二、工作目標(biāo)：
1,、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,，做好眼保健操。
2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達(dá)80%,，保健牙刷的使用率達(dá)100%,，。
3,、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。
4,、教室采光,、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。
5,、建立健全衛(wèi)生管理制度,。
三、工作重點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)健康教育,。
1,、按照宣城市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。迎接宣城市教育局關(guān)于市級“衛(wèi)生學(xué)?！睆?fù)查驗(yàn)收工作,。
2、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
3,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。少先隊(duì)及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目。
4,、堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲，不喝生水,，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作,。
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學(xué)生常見病防治,。
1,、繼續(xù)開展防近視工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間，學(xué)生每天在校時間不超過6小時,。
2,、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。
4,、做好學(xué)生計劃免疫工作,。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病,、甲型n1h1型流感,、近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血、艾滋病、血吸蟲病,、結(jié)核病,、麻疹、風(fēng)疹,、流感,、乙肝、流腦等疫病的防治,，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1,、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
2,、繼續(xù)對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗(一周一次),，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊,。
小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十
一,、方針目標(biāo)
1.學(xué)生的出勤率達(dá)到99%。
做好學(xué)生“六病”防治工作,，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%,。
學(xué)生的近視率要達(dá)到省要求的標(biāo)準(zhǔn)。
保持我市衛(wèi)生先進(jìn)單位的榮譽(yù),。
二,、具體措施
(一)強(qiáng)化組織管理，抓好學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，充實(shí)管理力量,。
新學(xué)期，學(xué)校要加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的管理,，由主抓德育的副校長,、教導(dǎo)副主任具體管理學(xué)校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎(chǔ)上,，學(xué)校再配備一名教導(dǎo)干事,，具體負(fù)責(zé)西校的衛(wèi)生管理工作。
制定計劃,，完善管理制度,。
要認(rèn)真制定衛(wèi)生工作計劃,，并將此納入到學(xué)校計劃之中。進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理的各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化學(xué)校對衛(wèi)生工作的管理,。
采取措施，保證教學(xué)衛(wèi)生,。
學(xué)校要舍得投入,，保證教室的采光照明、黑板,、課桌椅等符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。為了保證學(xué)生的視力不受影響,，學(xué)校要及時為各班級更換日光燈,。
要求教師在教學(xué)中板書工整、清晰,，字的大小適宜,，并合理安排學(xué)生的作業(yè)量;低年級教師在教學(xué)中要組織學(xué)生開展課間律動，防止學(xué)生過度疲勞,。
(二)抓好健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1.抓好教學(xué)衛(wèi)生，提高健康教育水平,。
我們要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,，重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計劃,，保證師資,、保證時間。要指導(dǎo)教師上好健康教育課,，要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,，積極開展預(yù)防常見病、預(yù)防艾滋病的宣傳教育,，搞好青春期教育等,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生防病能力,。
開展心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
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小學(xué)第一學(xué)期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。
二,、班級基本情況：
本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三,、班級奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。
四,、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。
2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。
(二)紀(jì)律方面
1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)勞動方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六,、加強(qiáng)與家長的合作
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年,。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。
還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
