制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

一、指導(dǎo)思想：

以校園班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成,，建立良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

二,、班級狀況分析：

xx班現(xiàn)有學(xué)生62人,，其中女生37人，男生25人,。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢,。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差，有的還有厭學(xué)情緒,。根據(jù)這些狀況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,，勤奮進(jìn)取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班級的工作,。

三,、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定計(jì)劃,，努力做好以下幾方面：

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格,。

我們對待學(xué)生不僅僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅僅要注重潛力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育,，透過墻報(bào),、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認(rèn)真開展各種活動，寓教育于活動之中,。

2,、言傳身教，以誠取誠,。

班主任就應(yīng)不斷加強(qiáng)師德教育,，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的構(gòu)成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,。

3,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

班主任就應(yīng)努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。

4,、換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，就應(yīng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫忙他們克服困難，走向進(jìn)步,。

5,、拿起表揚(yáng)的武器。

班上有一名學(xué)生原先學(xué)習(xí)成績一向不理想,，在與他的家長交流后，我表示需要家長的配合共同幫忙學(xué)生進(jìn)步,。此后我利用課后時間對他進(jìn)行輔導(dǎo),，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外，其他科目也有不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)成績公布后,，他和家長都十分高興，我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,，并將他評為校級進(jìn)步生,。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足，和以前相比有了很大的變化,。由他的例子我們能夠看出,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器。

6,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,。我們就應(yīng)明白：無論孩子多差,，他也必須擁有自己的特長。也許我們無法幫忙一個孩子提高成績,，但是我們能夠設(shè)法幫忙一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫忙他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

一、 班級基本情況

八(3)班本學(xué)期共有學(xué)生41人,，本班整體表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)成績居全年級上游，班級風(fēng)氣良好,。

本期的目標(biāo)是：1,、在衛(wèi)生,、紀(jì)律評比中獲兩次以上流動紅旗。2,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。3,、鼓勵學(xué)生人人有體育愛好4,、抓好早操、值日,、衛(wèi)生,、行為規(guī)范等。 5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項(xiàng)活動;學(xué)習(xí)三生教育,。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,，使學(xué)生人人有事干。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，做好文明禮貌教育。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

5,、培養(yǎng)班級干部：注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四,、活動安排 3月——文明禮貌月 開好文明禮貌主題班會 班級球類比賽 家長會

4月——中華傳統(tǒng)美德月 “身邊的榜樣”演講 中華文明手抄報(bào) “我愛讀書”活動 5月——素質(zhì)展示月 校級體育比賽

“我是團(tuán)員了”主題班會 6月——期末檢測月

“我的未來不是夢”主題班會 期末復(fù)習(xí)動員會

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,、立德樹人、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動,，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì);堅(jiān)持育人為本,，教會孩子學(xué)會選擇;抓好常規(guī)工作，細(xì)化規(guī)范管理,，明確職責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素質(zhì),、良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的思維方式,，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，塑造學(xué)生健全人格;鼓勵每位同學(xué)爭當(dāng)"風(fēng)尚好少年"，進(jìn)一步做好推優(yōu)入團(tuán)的工作,，把我班建成具有"勤學(xué)善思,、善問篤行，和諧向上"的溫馨大家庭,，20xx-20xx第一學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃,。

二、八(3)班級基本情況和目標(biāo)

現(xiàn)在的八(3)班是由原七年級三個班級的學(xué)生組合而成的,，整體情況來說,，我班學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng)，兩極分化比較嚴(yán)重,，既有成績拔尖的學(xué)生,，也有不少學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱，還有些學(xué)生習(xí)慣不好,，惰性很大;有些學(xué)生比較聰明但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等;班級所有學(xué)生經(jīng)過開學(xué)以來的逐步整頓和行規(guī)教育,，大家都有不同程度的進(jìn)步，整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，學(xué)會顧全大局，樂于接受批評,，互幫互助,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造和諧師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的自律和自學(xué)能力;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神，營造正確的輿論導(dǎo)向,，并且積極參加學(xué)校各種活動,，勇于拼搏，爭取佳績,，齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班級,。

三、具體措施

1.給同學(xué)以鍛煉的平臺,，擇優(yōu)選拔班干部,，突出班干部的示范和引領(lǐng)作用。通過各種形式繼續(xù)錘煉他們,，定期公開公正地開展評比,，評選好干部,，增強(qiáng)他們的輻射功能和凝聚工程。

2.進(jìn)一步完善班級制度,，細(xì)化每個勞動崗位,，規(guī)范量化班級學(xué)生的日常表現(xiàn)，進(jìn)行個人跟蹤記錄,，及時肯定進(jìn)步,，指出不足，指明前進(jìn)的方向,，盡職盡責(zé)抓好班級一日常規(guī),，衛(wèi)生、作業(yè)等每項(xiàng)工作,，倡導(dǎo)課后文明休息,，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范。

3.扶植"小老師",，開展互助學(xué)習(xí)小組,，鞭策優(yōu)等生，鼓勵中等生,，關(guān)愛后進(jìn)生,。

4.經(jīng)常與學(xué)生談心交流，一旦發(fā)現(xiàn)任何異常,，力爭第一時間與家長與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行有效的溝通,，每天批閱備忘錄,，開好家長會，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

四、主要活動安排

1.新學(xué)期環(huán)境整治,，合理安排各個值勤崗位人選,，布置溫馨的教室環(huán)境，出好班級第一期以"迎世博,，新學(xué)期目標(biāo)"為主題的黑板報(bào),，營造良好的班級文化，做好以"揚(yáng)世博精神,，做風(fēng)尚少年"和"名人名言"為主題的室外軟木板布置,，布置好室內(nèi)以"京劇育人了無痕"為主題的軟木板和以"四好少年雛鷹翔"為主題的室內(nèi)軟木板布置，同時規(guī)范班級勞動工具的擺放,，出色完成室內(nèi)的各項(xiàng)布置,。

2.完善班級管理制度,，加強(qiáng)制度獎懲措施的實(shí)行，進(jìn)一步完善班級評比考核制度,，細(xì)化規(guī)范管理,，突出班干部的引領(lǐng)示范作用，制訂班級活動計(jì)劃,，微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

3.多與任課老師溝通,，及時了解班級和學(xué)生情況,，幫助任課老師減少后進(jìn)生，排摸"不良行為或問題學(xué)生",，做好"世博風(fēng)尚好少年,、好家庭"的推薦工作;繼續(xù)組建調(diào)整學(xué)習(xí)互助小組，綜合測試情況,，定期讓學(xué)習(xí)進(jìn)步快的學(xué)生向班級傳授經(jīng)驗(yàn),，介紹有效的學(xué)習(xí)方法。

4.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日,，從小事做起愛國愛校,慶祝"教師節(jié)",、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"等節(jié)日,，謝師恩,，送祝福，讓感恩意識根植在每位同學(xué)的心中,，開好"世博一課"的主題班會,，注重生命教育，民防與法制教育,，注重學(xué)生的心理疏導(dǎo),，利用班會和各種集體活動，不斷激發(fā)學(xué)生合作意識和集體主人翁精神,。

總之,，根據(jù)學(xué)校"質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)校,、文化興校"的辦學(xué)理念,，我們將配合德育管理處，抓住迎世博盛會的契機(jī),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，廣泛開展"一主題教育活動，深化"兩綱"工作,，以"生活即教育"思想為指導(dǎo),，適度創(chuàng)設(shè)情景,，讓學(xué)生走向社會、體驗(yàn)社會,、關(guān)注自然,、參與社會實(shí)踐活動,積極營造班級溫馨和諧氛圍。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的,。對他們每個人我都有較為透徹的了解,。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進(jìn)步。

一,、 指導(dǎo)思想

努力讓每一個學(xué)生都能快樂的成長,，班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動,，每一個學(xué)生都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不可缺少的作用,。

二,、 學(xué)生情況分析

本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智,，但也有一定的上進(jìn)心,，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤,，需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒,。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠實(shí),，很少犯錯誤,。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己,。相單鳳性格開朗活潑，有較強(qiáng)的組織能力,，但學(xué)習(xí)的自覺性差,，要多提醒督促。薛中強(qiáng)誠實(shí)可愛,，勞動積極,，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多號召其他的同學(xué)幫住,。

三,、 具體措施

(1)對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,，他們不能幫助的事情要及時反應(yīng)給老師,，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,，同時其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒椭渌瑢W(xué)感到自己在班級的作用,，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng),。/zl/轉(zhuǎn)載請保留

(2)多與家長學(xué)生進(jìn)行溝通,。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子,。付瓊的母親常來校,，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點(diǎn)，那些地方需要家長配合提高的,，特別是交通安全問題要與父母共同強(qiáng)調(diào),，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過馬路是特別要注意安全的,。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,，學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,，對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來,。

(3)嚴(yán)格要求，耐心教育,。對高年級的學(xué)生要有較高的要求,。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正,。八年級的聾生也還是成長中的孩子,，他們難免會有錯，允許他們有錯,，理解他們會犯錯,，對他們要耐心，讓他們有一個改正的過程,。

(4)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和親情教育,，教育學(xué)生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人,。只有愛祖國，愛自己的親人,，他才能立志做一個優(yōu)秀的人,。

(5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的許多情況需要課后去了解,，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

一、班級學(xué)生基本情況：

本班學(xué)生中有個別學(xué)困生及后進(jìn)生,，所以在班級管理上有一定的難度,。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱。同時班級中也有十幾個比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的工作能力。本學(xué)期班級工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中,。

二、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo)：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

1,、選好本班的班委,，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用,。

2,、召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力

5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

四,、本學(xué)期工作具體安排：

1、進(jìn)一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子,，調(diào)選班干部,，做好各部門的分工，明確職責(zé),，班委工作細(xì)致化,。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的要求。

3,、做好家訪工作,，共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

4,、開展做文明學(xué)生活動,，有意義的課外活動,。

5,、采取有效措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

6、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,，及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,，及時表揚(yáng)鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花,，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

7,、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,，不歧視,、侮辱任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會有用人才的良好愿望。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本人擔(dān)任八年級的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo),，將以“學(xué)會健康,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書,，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會做人”為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

二,、班情分析

我班是八年級兩個班之一,。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三,、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn),，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績,。

四,、具體措施

(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點(diǎn),，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),，多談心,，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細(xì)雨,，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展,。

(二),、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,，制定 《班級公約》和《班級獎懲辦法》,，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進(jìn),，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會和征文活動,，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣,。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳,，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

5、營造班級文化環(huán)境,，做到文化育人,。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識,、英語環(huán)境,、和諧意識和公平競爭意識等。

(三),、家校聯(lián)手,，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,，借助家長的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

首先,，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

其次,，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排優(yōu)艱難。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

新的一學(xué)期又開始了,，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白,，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一. 班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個團(tuán)結(jié),、向上、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二. 新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期,，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,，家長會上通報(bào)。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律,，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng),。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況,。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達(dá)到最佳的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺,，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭創(chuàng)佳績。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計(jì)劃：

一,、班級基本情況

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

4,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教,，以誠取誠;尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)。

加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜,、競、進(jìn),、謹(jǐn),、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

5. 安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍。

1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越,。

5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7.衛(wèi)生是形象,，是窗口，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人,，實(shí)行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

一,、班級學(xué)生基本情況：

本班學(xué)生中有個別學(xué)困生及后進(jìn)生，所以在班級管理上有一定的難度,。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講,，自控力比較弱。同時班級中也有十幾個比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng),，并且有較強(qiáng)的工作能力。本學(xué)期班級工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中,。

二、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo)：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施：

1,、選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用。

2,、召開班委會議,，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力

5,、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

四,、本學(xué)期工作具體安排：

1、進(jìn)一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子,，調(diào)選班干部,，做好各部門的分工，明確職責(zé),，班委工作細(xì)致化,。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的要求,。

3、做好家訪工作,，共同管理好學(xué)生,。結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

4,、開展做文明學(xué)生活動,，有意義的課外活動。

5,、采取有效措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

6,、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會，及時反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,，及時表揚(yáng)鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花,，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

7,、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個完美的教師,。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生，不歧視,、侮辱任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見,。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會有用人才的良好愿望,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

新學(xué)期已經(jīng)開始，為了能使今后的工作做得更好 ,班級工作有條不紊的開展,特制定如下計(jì)劃 ：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指針,，實(shí)施素質(zhì)教育的方針和政策，面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹"全教會精神",，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的"六個現(xiàn)代教育觀念"為指針,，以"學(xué)會關(guān)心"為主線,，以"三觀教育"為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集 體的凝聚力,。

二、工作目標(biāo)

完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)指標(biāo),繼續(xù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)立生活能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為馬灣中學(xué)的亮麗的風(fēng)采而努力!

三,、情況分析

①學(xué)生情況分析：八年級共有59人,，男29人，女30人,。

②學(xué)生心理分析：我班學(xué)生大部分心理健康,，淳樸、天真,、可愛,。但也有極少學(xué)生各方面的心理還不太健全，比如說戀家,、貪玩,、自私、無集體觀念等,。在學(xué)習(xí)上被動完成任務(wù)的心理比較濃,。學(xué)習(xí)上沒有好的心理：滿足于課堂,、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣、沒有閱讀課外書籍的習(xí)慣,，沒有及時查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣,。

四、具體措施

1,、思想政治方面

不斷加強(qiáng)對學(xué)生思想感情覺悟意識提高,，提高學(xué)生對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識，讓其積極的加入共青團(tuán),。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，如語言素質(zhì)、行為素質(zhì)等素質(zhì),。讓每一位學(xué)生都盡量的把學(xué)習(xí)意識逐步提高,。

2、學(xué)習(xí)方面

針對我班實(shí)際情況：,，采用一些特殊措施,，加強(qiáng)對學(xué)生跟蹤、調(diào)查,，針對性采用一些措施,。對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和知識輔導(dǎo)等，特別是加強(qiáng)對其心理輔導(dǎo),。

3,、全問題重點(diǎn)預(yù)防

安全無小事凡事關(guān)于安全的問題，都要提前落實(shí),，有一定的預(yù)防能力,，不斷的加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識,。我主要從以下幾個方面做工作：

常規(guī)安全預(yù)防：水,、火、電等問題,，教室內(nèi),、宿舍內(nèi)不得自行使用充電器，不得自行使用火柴,、打火機(jī)等明火工具,。走路要寧可慢三分，不可急一時,。經(jīng)常學(xué)習(xí)安全教育手冊,。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全教育學(xué)習(xí)。

疾病預(yù)防：春季注意流行性感冒的預(yù)防,。 每個學(xué)生都要注意個人衛(wèi)生,。注意教室內(nèi)、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生,，防止疾病的傳染,。

4、紀(jì)律教育和集體主義教育

布置紀(jì)律班委對同學(xué)在校的行為規(guī)范嚴(yán)格要求,，包括杜絕上網(wǎng),，遵守集會紀(jì)律，住宿生的作息制度,，走讀生自行車管理制度和家長簽到制度等,。積極參加學(xué)校組織的活動。

5,、積極與家長,、任課老師配合共同商討計(jì)策及管理學(xué)生。

建立“家校聯(lián)系手冊”,，傾聽家長呼聲,，采納家長合理性、可行性的建議與意見,，努力尋求家庭,、社會對班級工作的有力支持，共同搞好教育教學(xué)工作,。不讓任何一個學(xué)生成為“問題學(xué)生”,。

6、情感教育,，要教育學(xué)生積極參加愛心活動,，哪怕是幫助同學(xué)沖茶、掃地等小事,。在家要尊敬老人,，孝敬父母。在校要聽從老師的教育,。接受了別人的幫助要說聲謝謝,。

7、利用空閑時間與學(xué)生交談,，了解學(xué)生近況,，幫助學(xué)生排憂解難，做學(xué)生的知心朋友,。針對考試,，積極進(jìn)行考試復(fù)習(xí)心理、復(fù)習(xí)方法、如何應(yīng)對考試等心理疏導(dǎo),。

五,、周工作計(jì)劃安排。

第 一 周 常規(guī)工作的開展 安全教育主題班會

第 二 周 學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)目標(biāo)制定 常規(guī)教育 報(bào)師恩

第 三 周 住宿生會議 控制力活動

第 四 周 集體團(tuán)結(jié)教育活動 慶中秋活動

第 五 周 階段性學(xué)習(xí)小結(jié) 常規(guī)教育

第 六 周 主題班會 常規(guī)教育

第 七 周 常規(guī)教育

第 八 周 常規(guī)教育

第 九 周 耐心教育 班委會會議

第 十 周 期中考試復(fù)習(xí)

第 十一 周 期中考試

第 十二 周 強(qiáng)化訓(xùn)練的心理教育,、常規(guī)教育

第 十三 周 常規(guī)教育

第 十四 周 常規(guī)教育

第 十五 周 學(xué)法指導(dǎo)

第 十六 周 考試心理輔導(dǎo)

第 十七八九 周 復(fù)習(xí)

第 二十 周 期末考試

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

一、 目的要求

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn)

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。(3)及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三 班級情況分析

初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中女生24人，男生23人,?？傮w上觀察，學(xué)生情緒穩(wěn)定,，紀(jì)律仍有些松散,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范,，組織管理好班的工作,。

四、主要措施

1. 安定學(xué)生情緒,，做好思想引導(dǎo),。

2. 對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3. 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題,。

4. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子,，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動,，活躍學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

5. 尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀(jì)教育。

6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7. 組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽、拔河賽,、書法賽等活動,，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8. 常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理,。

9. 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10. 紀(jì)律,、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度,。

11. 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競爭?！?/p>

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

為了使班級工作有的放矢,、順利的開展，全面提升班級綜合潛力、在校園政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際,，特制定本班工作計(jì)劃。

一,、基本狀況本班現(xiàn)有學(xué)生46人,、其中女生25人、男生21人,，住宿學(xué)生28人,。本班在八年級階段存在諸多問題、比如：學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控潛力差,，個別男生還有打架等不良習(xí)慣，甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象,。且外來學(xué)生較多,，轉(zhuǎn)學(xué)狀況較為普遍，嚴(yán)重影響了班級的考試核算成績,，在學(xué)年末檢測考試中學(xué)生成績較七年級末明顯下降,，各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級還存在很大的差距，個性是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評成績處在全年級的末尾,，擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大,，因?yàn)橐枚潭痰囊荒陼r間來全面改變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素質(zhì)需要充分的精力與超強(qiáng)的智慧以及代課教師群眾的凝聚力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰明,，就應(yīng)說他們有很強(qiáng)的后勁與爆發(fā)力,，也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖，這也給整個代課群眾增強(qiáng)了信心,。

二,、班務(wù)管理的方法與步驟根據(jù)班級所面臨的現(xiàn)狀，結(jié)合任課教師群眾的意見,，八年級(2)班班級管理從以下幾個方面進(jìn)行,。

1、穩(wěn)定生員,，控制流失,。

2、建立建全班委會,，在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會建設(shè),，使整個班委會成員的素質(zhì)能夠得到同學(xué)們公認(rèn)，經(jīng)常召開班干部會議及時了解班內(nèi)各種狀況,，并教給他們一些管理方法,，使他們能成為班主任的得力助手,，幫忙班主任處理一些班級日常事務(wù)，從而使整個班級的各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外,，我還準(zhǔn)備起用馬振云，張旭濤等幾個具有影響力,、又難管理的學(xué)生來參與,。

3、樹立代課教師威信,，首先利用開學(xué)報(bào)名時間讓科任教師與學(xué)生見面,，認(rèn)真檢查假期作業(yè)，對學(xué)生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣及時提出并要求他們限期改正;利用班會等時間向?qū)W生介紹本班代課教師的教學(xué)業(yè)績與教學(xué)風(fēng)彩,，使學(xué)生佩服老師的同時增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心;透過協(xié)調(diào)讓每一位代課教師精心研究教學(xué),，使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位學(xué)生，讓他們感受到老師知識的淵博及人格魅力;同時嚴(yán)格要求自己,，時時事事作學(xué)生的表率，使學(xué)生心靈為之震動,、為之敬佩,、從而構(gòu)成一股無形的力量促進(jìn)班級健康發(fā)展。

3,、根據(jù)本班的特點(diǎn)及實(shí)際狀況斷定出切實(shí)可行的班級常規(guī)制度,，充分發(fā)揮班委會及團(tuán)支部的作用、使班級教育教學(xué)活動有序,。

4,、及時與科任教師協(xié)調(diào)交流，了解學(xué)生的各種動態(tài),、及時排查學(xué)生中及遇到和可能的多種隱患,，同時充分發(fā)揮教師群眾智慧，勤跟班,、勤找學(xué)生談話,、培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提升整個班級的各項(xiàng)素質(zhì)。

5,、用心開展各項(xiàng)有益活動,，同時豐富學(xué)生的第二課堂透過這些活動的開展使緊張的九年級學(xué)習(xí)生活增加一份樂趣，調(diào)節(jié)學(xué)生壓抑的心理,、從而使學(xué)生在活動中學(xué)到知識,，在學(xué)習(xí)中感受到快樂,，也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。

6,、按時保質(zhì)完成校園各部門交辦的各項(xiàng)工作,，同時做好班級日常工作，使班級工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

7,、做好個別教育工作一個班幾十名學(xué)生，每個人都有自己的個性和優(yōu)缺點(diǎn),，他們中間成績也有優(yōu)秀,、中間、后進(jìn)的不同層次和狀態(tài),、他們的學(xué)習(xí)狀況,、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學(xué)年,，能夠說,，每個學(xué)生的心理壓力都很大。對于每一個學(xué)生,，教師都要充分的關(guān)愛他們,，鼓舞他們的信心、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時候都更重要,，為此,，本學(xué)期的班會課每堂課都要精心準(zhǔn)備。下面,，就三方面的學(xué)生談?wù)勏敕ǎ?/p>

⑴重視優(yōu)秀生的教育,。全面分析優(yōu)秀生的狀況、對他們提出嚴(yán)格的要求,，幫忙他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的才能和特長,，使他們在本學(xué)期中取得突破,。

⑵個性注意成績較差的同學(xué)，正確地對待他們,，關(guān)心熱愛他們,。以高度的職責(zé)心幫忙教育他們，對他們傾注更多的關(guān)心和熱愛,。我要以真誠的愛生之情,，去激起他們感情的浪花，取得他們的尊敬和信任,，打開他們的心靈大門;對他們的教育要動之以情,，然后才能曉之以理,。并弄清狀況、分析原因,、了解癥結(jié),、對癥下藥。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，要有意識地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，因材施教,，抓反復(fù),，反復(fù)抓。

⑶關(guān)愛那些思想波動大和有特殊困難的學(xué)生,，有部分同學(xué)在過去時好時壞,，而家長給予他們極高的期望值。他們在考試前后勢必有著更多的擔(dān)心和心里焦慮,，教師要察言觀色,，在考試前穩(wěn)定他們情緒，在考試之后幫忙他們分析原因,，調(diào)整心理狀態(tài),，改善學(xué)習(xí)方法。力爭不讓一個學(xué)生感到失望,。

8、統(tǒng)一各方面的教育力量

(1)協(xié)調(diào)班內(nèi)各種教育力量在校園統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo),、計(jì)劃下，用心主動地與科任老師,、德育處,、年級組了解學(xué)生狀況，統(tǒng)一認(rèn)識和教育要求,，爭取他們的用心配合,，協(xié)同工作，充分地有效地發(fā)揮校園,、班級,、教師群眾的教育作用。

(2)協(xié)調(diào)本班和家庭方面的教育力量在教育過程中,，要用心主動地與學(xué)生家庭方面互通情報(bào),，統(tǒng)一認(rèn)識和教育要求，爭取其用心配合,、密切合作,，以努力創(chuàng)造一種良好的總體一致的校內(nèi)外環(huán)境,、情境去教育影響學(xué)生，控制,、消除不良的環(huán)境和影響對學(xué)生的消極影響和作用,。從而有效地教育學(xué)生，搞好班級工作,。

三,、班級目標(biāo)

1、力爭本期內(nèi)不發(fā)生一齊安全職責(zé)事故,。

2,、力爭本期內(nèi)建立一個禮貌宿舍及禮貌班級體。

3,、本期內(nèi)教學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)有所進(jìn)步,。

4、本期內(nèi)在上學(xué)期基礎(chǔ)上優(yōu)生增加2名,，差生減少3名,。

學(xué)期班級繼續(xù)圍繞著校園建設(shè)“綠色校園”、“和諧校園”的總目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)學(xué)期初全校德育工作會議精神,，繼續(xù)推進(jìn)構(gòu)建“和諧班級”的倡議，針對畢業(yè)班面臨的具體狀況,，繼續(xù)在全班級營造出一種抓德育就是抓教學(xué),，抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍。構(gòu)成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢,，本學(xué)期八(2)德育工作重在抓監(jiān)督,，抓落實(shí)。具體工作計(jì)劃如下：

一,、調(diào)動和激活德育工作組織體系,，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴應(yīng)對畢業(yè)班管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實(shí)際狀況，班級透過與校園協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系,，構(gòu)成了班主任主管,，全體任課老師參與，學(xué)生自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時時有人管,，事事有人管，不留管理真空,。

⑵針對本班級學(xué)生的具體狀況,，我們繼續(xù)狠抓以禮貌禮貌、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育,。從不說臟話,，不打架，不罵人,，不破壞公物;到作業(yè)及時獨(dú)立完成,，集會快、靜,、齊;從不亂扔垃圾,，不吃零食，到愛護(hù)環(huán)境,，持續(xù)公共衛(wèi)生,，持續(xù)儀容儀表的得體。注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,，成人意識,。

二、強(qiáng)調(diào)過程更加重視結(jié)果,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理

⑴紀(jì)律,。課堂紀(jì)律，班級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律,，做到上課時課堂秩序井然,，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄,，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向班級報(bào)告,，為讓班級校園把事件的影響降到最低贏得時間。

⑵衛(wèi)生,。清潔區(qū)承包到班級,，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，班級德育管理人員備案,。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé),。此外,，班級透過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合政教處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實(shí)，做到有檢查就有反饋,，有扣分就有事實(shí)依據(jù),。并且每一天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時公布，做到公平公正,。

⑶安全教育,。安全問題是德育的核心問題，學(xué)生經(jīng)過在校園二年的學(xué)習(xí)和生活,，什么心態(tài)都有;很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體狀況,，班級將透過黑板報(bào)、宣傳材料,、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和安全教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個人安全、個人財(cái)物的安全,、公物的安全,、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施,。

⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用用心引導(dǎo)學(xué)生的言行,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，班級將用心透過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo),。充分利用班會課,、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進(jìn)行潤無細(xì)無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心,。個性是讓校園唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,，樹立正確的,、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動力,。

四,、重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)秀生的生存狀況，確保優(yōu)秀生的存,。實(shí)現(xiàn)校園對家長和社會的承諾,，辦出名校特色。

針對上學(xué)期的工作實(shí)際,，總結(jié)工作中的得失,，我們八(2)班的具體做法如下：

1、堅(jiān)持“聯(lián)動管理,，個別突破為主;親情互動,，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心,，多給學(xué)生機(jī)會,，多抓教育契機(jī)，效果是十分明顯的;2、細(xì)化管理方式,、方法和確立重點(diǎn)對象,，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強(qiáng)家?；?。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片;3,、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)紀(jì)律,，亮出班級管理的上線和底線，透過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,，哪些事情不能做,。進(jìn)一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴(yán)有度,，既嚴(yán)格又靈活富有人情味,，使學(xué)生在理解處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼,，并配上寄語和感言,，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);4、進(jìn)一步抓紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;5,、加強(qiáng)各班學(xué)生群眾榮譽(yù)感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流，在合作交流中體驗(yàn)成功的喜悅,，逐步樹立信心;6,、幫忙學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃,，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加?qiáng)學(xué)生的職責(zé)感教育，并在具體的生活小事,、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的職責(zé)感意識;7,、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、老師,、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;8,、嚴(yán)格請假制度,，學(xué)生請假務(wù)必經(jīng)班主任同意，否則將按違紀(jì)處理，使個別學(xué)生知難而退;對于請假條的

使用也定期抽查,，對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,，班級德育管理人員將進(jìn)行詢問;9、充分利用各種涉及升學(xué),、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機(jī)會不斷地對個別學(xué)生進(jìn)行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下,，使他們有所怕頭,，有所顧忌，不敢太放肆;10,、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩,。

總之,，本學(xué)期德育工作在更加注重實(shí)效，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,，力爭透過努力,，圓滿完成校園分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向校園,、家長,、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(2 ) 班班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。八年級是關(guān)鍵時期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為班主任,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生 31 人,，女生 20 人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗?！?/p>

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

四、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時,，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

一、班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們初二(3)班是一個團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二,、新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,，結(jié)合本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表坐在教室最前排的幾張桌，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員趙佳慧記錄,，校信通上反饋。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律,，自習(xí)說話等等各種情況，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng),。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會,、校信通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況,，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會,、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺,，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭創(chuàng)佳績。

具體各周工作安排,、主題班會等結(jié)合學(xué)校的工作進(jìn)展再行安排,。

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

八(3)班在過去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵,，繼續(xù)爭取更大進(jìn)步,。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

二,、班級情況分析：

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,，其中女生23人，男生14人,。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢,。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差,，有的還有厭學(xué)情緒。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價值觀，勤奮進(jìn)取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考,。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班級的工作。

三,、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面： 1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格,。

我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育,，通過墻報(bào)、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認(rèn)真開展各種活動,，寓教育于活動之中。

2.言傳身教,，以誠取誠,。

班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育，提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,。

3.尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。

4.換位思考,，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步。

5.拿起表揚(yáng)的武器,。

班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想,，在與他的家長交流后，我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進(jìn)步,。此后我利用課后時間對他進(jìn)行輔導(dǎo),，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外，其他科目也有不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)成績公布后,，他和家長都非常高興,，我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，并將他評為校級進(jìn)步生,。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。

6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。

四,、學(xué)期主要安排

內(nèi)容

1常規(guī)教育 開學(xué)工作

2宣傳板報(bào) 開展學(xué)雷鋒活動

3誠信教育 加大紀(jì)律宣傳

4組織乒乓球比賽

5愛國教育 組織跳繩比賽

6關(guān)注住校生學(xué)習(xí)生活

7 學(xué)習(xí)方法交流共享

8學(xué)習(xí)與課余活動的調(diào)整與安排

9期中考試

10安全教育

11藝術(shù)節(jié)成果展

12衛(wèi)生大清潔

13愛心專題 “學(xué)會感恩”征文

14“三星花名”評選

15評選文明學(xué)生

16綜合素質(zhì)評價 升級考試

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時效性，力爭使班級工作再上新臺階,。

二,、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績尚好;有35名同學(xué)成績較差,。

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

初二是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、具體措施

1,、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理

本班教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵。

五,、活動安排

三月份：1,、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》,。

2,、召開《讓語言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會,。

3,、開展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》、《我的陋習(xí)有多少》,、《夸夸他(她)》主題班會,。

4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,，評選“文明之星”,、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份：1,、召開“父(母)親,，您放心吧”主題班會。

2,、召開“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會,。

五月份：1、召開“我為班級添光彩”主題班會,。

2,、召開“校園是我家，維護(hù)靠大家”主題班會。

六月份：1,、召開“老師,，我想對您說——”主題班會。

2,、召開“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會,。

七月份：總結(jié)工作

八年級班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育 ,、行為規(guī)范教育、法制教育,、安全教育、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計(jì)劃,。

二,、學(xué)生基本情況分析：

六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)自覺性高,，但很調(diào)皮，任性,，需要老師不斷鼓勵,、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，全面發(fā)展,，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,，學(xué)習(xí)自覺性不高,，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督,。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生,，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實(shí),，能夠生活自理,，學(xué)習(xí)成績很差。

三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：

1,、樹立優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)生日常行為規(guī)范。

2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立,。

3、學(xué)生心理健康,，活潑向上,。

四、具體措施：

1,、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用,，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育,、自強(qiáng)自立教育,、文明禮貌教育、讀書教育,、愛國主義教育等,，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實(shí)際,，盡量讓每一項(xiàng)活動做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容，有效果,。

2,、 結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,，做好學(xué)生生活自理,、兩操、升旗,、課內(nèi)外紀(jì)律,、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并作好總結(jié),、評比，選出先進(jìn),，樹立典型,，給予表揚(yáng)、獎勵,。

3,、 進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,，讓學(xué)生知道如何做人,，如何學(xué)習(xí),，如何生活，懂得感恩,。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實(shí)際,，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實(shí)踐作業(yè),，并作好記載,、總結(jié)，讓活動收到實(shí)際效果,。

4,、 開展讀書、學(xué)習(xí)活動,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長,，力爭期末及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)60%。

5,、 深入學(xué)生中去,，和學(xué)生交心談心,，做學(xué)生的好朋友,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,，幫助學(xué)生塑造健全人格,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì),。

6,、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動,，選準(zhǔn)一個主題,，圍繞主題，突出重點(diǎn),，打造品牌,，營造良好的班級文化環(huán)境。

7,、 配合學(xué)校,，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié),，反思自己存在的問題,，認(rèn)識自己的不足,，及時改進(jìn)工作。

五,、主要工作安排：

九月份：1,、安全教育、收心教育,。2,、組建班委會，制定班級工作計(jì)劃,。3,、師恩難忘教育活動。4,、學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范活動。

十月份：1,、愛國主義系列教育,。2、好習(xí)慣伴我行活動,。3,、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育,，并開展社會實(shí)踐活動,。

十一月份：1、環(huán)保教育,，“潔齊美”教室評比,。2、文明禮儀教育,。3,、心理健康教育，和學(xué)生交心談心,。

十二月份：1,、行為規(guī)范班級評比活動。2,、繼續(xù)開展讀書活動,，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3,、愛自己,，做陽光健康好少年活動。4,、評選三好學(xué)生,。

元月份：1,、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2,、期末班級工作總結(jié)和反思,。