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教導(dǎo)處工作匯報稿篇一

一、繼續(xù)強化教研活動,，提升教師專業(yè)能力,。

雖然本學(xué)期課程多，但學(xué)校 堅持“走出去與引進來”,，先后組織青年教師到全市學(xué)校參加講座,、公開課，利 用周末休息時間組織全體教師參加魏書生教育專題講座,，在申請了“一師一優(yōu) 課,，一課一名師”精品課程之后，又分批次參加全市范圍內(nèi)的公開課,。此外,， 我校還注重與省內(nèi)教育前沿的理論接軌，從山西省教育學(xué)會聘請崔永宏,、張俊 珍兩位老師來校就每位教師的課堂做一對一現(xiàn)場點評,，確保每位教師用先進的 教育理念、方法武裝自己,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。 在日常教學(xué)工程中，本學(xué)期我們將集體教研活動固定化,，分別將每周一上 午確定為語文集體教研時間,，每周二下午為數(shù)學(xué)集體教研時間，周三課外活動 為英語教研時間,。集體教研活動的開展為教學(xué)的有序進行提供了強有力的支撐,， 集思廣益，博采眾長,，在充分把握教材的基礎(chǔ)上做到前后聯(lián)系，融會貫通,。

二,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，建設(shè)書香校園,。

閱讀,，一直是我校教學(xué)工作的重點與 特色，本學(xué)期教導(dǎo)處在三八婦女節(jié)舉行了“以書為伴,，與書為友”主題讀書活動,，倡議家長與孩子一起閱讀,。5月份，是我校首屆讀書月活動的啟動月,，在這 一活動的感召下,，我校繼續(xù)推進班級讀書活動、教師讀書心得交流分享會的開 展,，促進師生共讀習(xí)慣的培養(yǎng),，提升人文素養(yǎng)。 每位在職教師每人每月至少讀一本書,，書目自選,，但必須是對提升自己學(xué) 識與能力有益的圖書，各教研組每月初將本月教師所選書目上報教導(dǎo)處入檔,， 月末隨機抽取2名以上教師做讀書交流會,，達到檢查、監(jiān)督的目的,。 學(xué)生每月讀一本必讀書目,，學(xué)有余力的情況下，可以再讀一些選讀書目,， 為此,，我們還設(shè)計了《連開小學(xué)學(xué)生讀書卡》，通過記錄讀書日期,，小組互相監(jiān) 督的方式督促學(xué)生愛上閱讀,。至此，每位學(xué)生讀書數(shù)量多則5,、6本,，少則3、4 本,，閱讀數(shù)量與字數(shù)已達到《新課程標準》所要求字數(shù),。

三、班級常規(guī)與養(yǎng)成教育工作,。

在吸取了上學(xué)期班級常規(guī)檢查工作的經(jīng)驗 后,，本學(xué)期檢查重點為學(xué)生三姿、課桌整理,、教師按時到崗情況三方面,。學(xué)生 坐姿、寫字,、執(zhí)筆三姿良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要學(xué)校,、家庭的共同努力，教導(dǎo)處對 于三姿的要求不僅體現(xiàn)在課堂上,，還表現(xiàn)在日常的教學(xué)檢查當中,，對于不規(guī)范 的行為給予及時糾正,，并對各科任老師給予警告、扣分等不同程度的懲處,。

四,、多樣化的活動激發(fā)興趣，發(fā)掘潛能,。

除了音樂,、計算機外，本學(xué)期我 校其它科目均通過舉辦活動的形式來展現(xiàn)教育教學(xué)成果,，力爭每門科目都能成 為我校的一張名片,。美術(shù)方面，舉辦了首屆“廢物變寶”學(xué)生美術(shù)作品展,，倡 導(dǎo)學(xué)生綠色消費,，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新意識;體育方面，舉行了學(xué)生50米短跑測試,、 跳繩過關(guān)檢測兩項體育測試,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，達到鍛煉體質(zhì)的目的; 英語學(xué)科,，開展了一次“口語水平測試”,，對學(xué)生的發(fā)音、詞匯,、語句的掌握情 況做了一次較為系統(tǒng)的了解,，為下一步英語口語大賽的開展奠定基礎(chǔ)。

五,、努力打造具有連開特色的語文教學(xué)模式,。

聽、說,、讀,、寫是構(gòu)成語文教學(xué)的四要素。課堂上,，教師有層次的教學(xué)語 言會觸發(fā)孩子聽力感官,，培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力;每晚的自主晚悟時間的口才表 達訓(xùn)練、師生共讀實踐了語文教學(xué)的第二環(huán)節(jié),，通過營造氛圍,，構(gòu)建情景的方 式，讓學(xué)生敢于表達,，樂于表達。每月一次的課外背誦大檢查也是教導(dǎo)處常抓 不懈的重點,，這種方式有效地督促了學(xué)生背誦,，與此同時,，在競爭中還增強了 班級榮譽感，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,。閱讀板塊,，多樣化的讀書方式激發(fā)學(xué)生 閱讀興趣，本學(xué)期我們通過舉辦“以書為友,，與書為伴”,、“讓讀書成為習(xí)慣， 讓書香溢滿校園”兩次大型讀書活動,，進一步將學(xué)校建設(shè)書香校園的理念傳達 給家長,，逐步構(gòu)建師生共讀、家校齊讀的閱讀方式,，讓更多人通過閱讀受益,， 自覺加入閱讀行列。寫,，是語文教學(xué)的重點和難點所在,，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”,， 平日里的積累能否轉(zhuǎn)化為出口成章的句子,，是考驗語文教學(xué)的一塊試金石。本 學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)將生字聽寫納入工作重點,，與上學(xué)期所不同的是，本學(xué)期均 采用考查詞語的方式達到記誦目標,，進一步規(guī)范了每個字的占格,、筆順、大小 等內(nèi)容,，對學(xué)生寫字時執(zhí)筆姿勢,、坐姿也做了時間上的考量，幫助班主任及各 科任教師糾正學(xué)生不規(guī)范的行為習(xí)慣,。從一,、二年級鉛筆字書寫比賽的結(jié)果來 看，學(xué)生還有很多需要改進的地方,。

六,、學(xué)情分析。

經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,，我校學(xué)生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,， 多數(shù)學(xué)生能獨立自主完成作業(yè)，而且養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，可謂是“知書達理”,， 講文明,、懂禮貌。語文學(xué)科,，已經(jīng)超過教學(xué)大綱所要求的背誦量,、識字量;數(shù) 學(xué)學(xué)科，通過四次月考成績來看,，口算能力已成為我校學(xué)生最基本的數(shù)學(xué)能力; 英語學(xué)科,，學(xué)生突破了“無聲英語”，無論是在課堂上,，還是在課余時間,，都能對本學(xué)段的內(nèi)容爛熟于心，情景對話對答自如,，但三,、四年級學(xué)生的詞匯量有 限，應(yīng)是日后教學(xué)工作的重點,。

七,、反思與期待。

本學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束在即,，在校領(lǐng)導(dǎo),、各科室教師 的支持與配合下，教學(xué)工作有了很大提升,。但回首再看,，我們還有很多需要改 進的地方，具體如下：

1,、本學(xué)期初,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各科室規(guī)劃了本部門的“主題系 列活動計劃”,，但從實際實施情況來看,，有些活動沒有付諸行動，如“英語口語 大賽”,。主要原因在于前期準備工作不完善,，雖然已經(jīng)有了活動方案，但時間不 充裕,、后期監(jiān)督不到位等原因最終導(dǎo)致活動沒有如期舉行,。在今后的工作中， 工作計劃的設(shè)計應(yīng)實事求是,，綜合所有能預(yù)想到的突發(fā)情況,，提前準備，及時 跟進、監(jiān)督。

2,、教學(xué)理念貫徹不到位，導(dǎo)致教師隊伍中出現(xiàn)“談活動色變”的現(xiàn)象,。 學(xué)校多樣化的活動有效幫助了日常教學(xué)質(zhì)量的提升,，但由于理念貫徹不到位， 我們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處在認識上與各科室存在左見,。 辦學(xué)一年來,，我們風雨同舟，砥礪前行,，所有工作從無到有,，從有到優(yōu)，

每個人都在自覺實踐著自己心中的教育夢,。在反思中成長,，在反思中進步，只 不斷地鍛煉,，才能積攢劃亮夜空的力量,，讓我們攜手共進，同心同德,，為今后 的工作提供長足的動力,。

教導(dǎo)處工作匯報稿篇二

本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本校實際,，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,，通過加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教研活動,，參加各種形式的競賽,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

一,、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開齊、開足,、上好,。在平時教學(xué)中，每位老師都能嚴格按照課表上課,，無論是因私還是因公需要外出,，都能事先與教導(dǎo)處通氣,，經(jīng)教導(dǎo)處同意方可調(diào)課，未發(fā)現(xiàn)有私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中間離堂等現(xiàn)象,，保證了正常的教學(xué)秩序。

2,、開學(xué)初,，教導(dǎo)處下發(fā)了備課的評價標準，然后根據(jù)評價標準,，加大對備課檢查的力度,。通過對教師教案的檢查認為：（1）大部分教師的教案書寫詳細、認真,，能根據(jù)教學(xué)進度提前備出至少2課時的教案,。（2）項目齊全，教學(xué)目標明確,，教學(xué)過程能從教材,、學(xué)生入手精心設(shè)計，板書能突出教材特點,，新穎,、工整，有自己的特色,。（3）教學(xué)心得,、課后反思寫得及時，數(shù)量與質(zhì)量都有提高,。（4）教學(xué)環(huán)節(jié)完整,，思路清晰。教案比較好的有：杜麗燕馮艷茹楊晶沙玉于瑛邱澤玲等,。

3,、教導(dǎo)處能經(jīng)常深入班級聽推門課，對平時的課堂教學(xué)加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能充分做好課前的準備工作,，在課堂上能體現(xiàn)新課程標準的理念，在師生平等的基礎(chǔ)上進行教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中能留有一定的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；在重視基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,，能充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；充分利用教學(xué)資源優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅,，獲得更多的知識,。

4、在批改方面,，教師能按課程教學(xué)要求布置作業(yè),，作業(yè)設(shè)計合理、適當,，能起到鞏固所學(xué)知識形成能力的作用,。批改及時認真，沒有發(fā)現(xiàn)錯批,、漏批現(xiàn)象,。在規(guī)定的作業(yè)項目之外，很多老師都堅持批改學(xué)生日記和課外練習(xí),，為提高學(xué)生成績付出了很大的努力,。對于輔導(dǎo)，教師能圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既能面向全體,，又能進行個別輔導(dǎo)，做到了因材施教,，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進步,。尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo),能做到耐心細致,針對每個人的特點去幫助,使他們的成績有所提高.

5、本學(xué)期教導(dǎo)處組織了全校的單元抽測,、期中,、期末考試,，考后教師能認真做好卷面分析，查找教學(xué)中的問題,，及時進行補救,。教導(dǎo)處針對期中考試進行了專項總結(jié)，對班級的成績做了橫向,、縱向?qū)Ρ?，提高幅度較大的班級提出了表揚，與成績低的班級共同分析了原因,，制定了今后具體改進措施,，使我校的教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。本學(xué)期期末成績提高幅度大的班級有：語文：一年三,、五年二,、六年一。數(shù)學(xué)：一年三,、三年二,、四年二。英語：二年三,、三年二,、四年三、六年一,、六年二,、六年五。

二,、開展教研活動,，深化課堂教學(xué)改革

1、為了進一步深化課程改革,，實施有效課堂教學(xué),，促進教師對教學(xué)模式的探討，各學(xué)科組教師能根據(jù)學(xué)校的計劃認真制定本組的教研計劃,，能堅持單周備課,、雙周教研的制度按時開展教研活動。教師在備課中能做到個人備課與集體備課相結(jié)合,，學(xué)年組長能認真組織好集體備課,，嚴格按照“個人初備——集體討論——修改完善——個人備課”的步驟進行。通過檢查認為開展比較好的有一年,、二年,、三年、五年,、四年的語文組,、還有英語組,。他們能發(fā)揮集體的智慧共同備課，共同探討教學(xué)方法,，一人出課,，其他教師聽課，課后認真評議,，達到共同提高的目的,。

２、為進一步推進教學(xué)工作向縱深方向發(fā)展,，學(xué)校11月份組織了教學(xué)評優(yōu)課活動,。在本次活動中，共有79位教師每人精心準備了一節(jié)課展示給大家,，為全體教師創(chuàng)設(shè)了一個互相學(xué)習(xí),、互相交流的機會。大部分教師能深入鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，努力創(chuàng)設(shè)了一種寬松自由的教學(xué)氛圍，使課堂教學(xué)充滿情感,，充滿樂趣，充滿活力,。充分體現(xiàn)了先進的教育教學(xué)思想,，展現(xiàn)了自身的教學(xué)特色和風格，達到了預(yù)期目標,，取得了較好的教學(xué)效果,。有２５名教師的課被評為優(yōu)秀課。通過本次活動,，使全校教師的教學(xué)水平有了整體的提高,。

三、組織學(xué)生參加競賽,，提高學(xué)生的能力

1,、為了提高學(xué)生的計算能力及解決問題能力，教導(dǎo)處組織了“新芽杯”數(shù)學(xué)競賽,。有67人獲獎,1.2,、2.1、3.2,、4.2,、5.1、6.5獲團體第一名.通過競賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，重視口算,，掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力,。

2,、10份組織了二至六年級學(xué)生參加“中華之星全國小學(xué)生特色作文”大賽，我校共有220名學(xué)生參賽,，其中獲一等獎的有65人,，獲二等獎的有70人，獲三等獎的有30人,優(yōu)秀獎33人,還有21名教師獲指導(dǎo)獎,，同時我校也榮獲全國最具影響力作文名校,。

3、為激發(fā)學(xué)生積累成語,、古詩等的興趣,，提高閱讀分析能力。學(xué)校在三至六年級開展了閱讀積累競賽,。有４９人獲獎,，３年１、４年１,、５年１,、６年４獲團體第一名。通過競賽,，教師對學(xué)生積累閱讀情況有了進一步的了解,，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在積累中只會說，不會寫,，不會用的問題,，在今后的教學(xué)中，要注意訓(xùn)練學(xué)生把積累知識運用到具體語言環(huán)境中,，運用到現(xiàn)實生活中,，提高學(xué)生的綜合能力。

四,、重視心理健康衛(wèi)生工作,，促進學(xué)生健康成長

為了進一步規(guī)劃小學(xué)心理健康教育，１至6年級開設(shè)了心理課,，心理教師能認真開展心理咨詢工作,。校醫(yī)能積極參加市里防疫站的各種會議，及時落實會議精神,，配合防疫站為學(xué)生體檢,、注射疫苗等。每周二、周四能對全校進行消毒,。通過講座,、板報等活動進行健康知識宣傳，促進學(xué)生身心健康成長,。

五,、加強循環(huán)教材使用的管理工作。

各班教師加強了對學(xué)生使用循環(huán)教科書的管理工作,，教導(dǎo)處

每月檢查一次,，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生在書頁上勾畫、書寫和做筆記的現(xiàn)象,，

沒有隨意亂涂亂畫,，確保循環(huán)教科書整潔完好。全校各班管理的

都比較好,，最為突出的是四年一班和四年二班,。

總之，本學(xué)期教導(dǎo)處完成了期初計劃,，但通過認真反思,，覺得存在的問題還比較多：

一是教師的備課教案要突出實效性；

二是教研活動要開展的扎實有效,，部分教師的課堂教學(xué)水平需要提高,；

三是因材施教需要落到實處，個別班級的成績要盡快提升,。

這些問題都有待新的學(xué)期逐步改進和完善,，使我校教學(xué)管理更加規(guī)范，教學(xué)措施更加扎實,，教學(xué)方法更加科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階,。

教導(dǎo)處工作匯報稿篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處認真貫徹落實課改精神，按照學(xué)校的工作目標,，深化教學(xué)改革,，努力提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動積極性因素,，圓滿完成了任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、努力推進新課改的實施工作

本期教導(dǎo)處能夠按照計劃全面推進課程改革實踐,，主要做了以下工作：

1．嚴格貫徹教學(xué)法規(guī)

嚴格執(zhí)行教育部門關(guān)于實施素質(zhì)教育的基本要求和教學(xué)管理法規(guī)，切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔。加強活動課程的教學(xué)與管理,，重視師生的教學(xué)過程,，積極推進“依法施教”。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長得到保障,。

2．更新理念,，推進課改實施

新一輪課程改革為課堂教學(xué)注入了新的活力，為加快新理念真正進入教師的頭腦并指導(dǎo)實踐,，教導(dǎo)處有效組織開展了一系列的課堂教學(xué)改革嘗試,。使得教師進一步解放了思想，更新了觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)的實踐,。主要開展了新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和使用交流工作。強化了教學(xué)研究工作,。

二,、努力提升教學(xué)質(zhì)量，改變落后的現(xiàn)狀

我校教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)比較落后,，為了改變落后現(xiàn)狀,，教導(dǎo)處做了大量的工作，主要有以下幾點：

1,、強化過程管理

我們嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學(xué)行為,，繼續(xù)規(guī)范并加強教學(xué)工作的指導(dǎo)和考核，端正教師教學(xué)的工作,，以期取得大的改觀,。嚴格要求各科教師精心備課，抓住重點,，突破難點,，設(shè)計教學(xué)，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重學(xué)生個性發(fā)展,。

2、強化質(zhì)量意識

為使我們的工作取得實效,，我們有效開展了“抓質(zhì)量”各項活動：嚴考評,，優(yōu)作業(yè)等。并使得逐步走向規(guī)范化,、制度化,。為此，本學(xué)期我們采取了強化檢查,，教導(dǎo)處定期檢查每位教師的教案,、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核（記分冊）等,，并做總結(jié)通報,，達到了規(guī)范教學(xué)的目的。

3．加強教學(xué)研討

本期我們繼續(xù)以“教研組”為平臺,，加強了教學(xué)研討,。繼續(xù)加強教研組活動，認真明確研究重點任務(wù),。積極開展教學(xué)研討活動,，切磋研討教法學(xué)法。使每一位教師能上好新課改要求的每一課,，并不斷總結(jié)和提高自身能力,，有力地推進了教學(xué)并促進了專業(yè)成長。

三,、今后工作努力目標

這學(xué)期的工作就要結(jié)束了,，雖然取得了一些成績，可還有好多工作需要改進和努力的,。下面我簡單談?wù)勔院蟮母倪M的目標：

1．要深入校本教研,，以開發(fā)利用新的教學(xué)資源。

2．依據(jù)課程標準,，結(jié)合我校的實際情況,，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價細則，以評價促進學(xué)生全面發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

總之，在過去的一學(xué)期中,，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,，但也存在著種種不足，我們將繼續(xù)努力,，樹立信心,，勤奮工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,！

教導(dǎo)處工作匯報稿篇四

1、工作作風轉(zhuǎn)變大,，敬業(yè)奉獻精神佳

本學(xué)期,，上班期間無遲到、早退,，無串崗,、瀏覽網(wǎng)頁等現(xiàn)象。教師們到校早，回家遲,，課后輔導(dǎo)做得好,，如李東、成自海等,；部分教師作業(yè)批閱質(zhì)量高,，閱了改、改了再閱,，如康學(xué)紅等,；在敬業(yè)奉獻方面老教師做得尤為突出，如：李生虎老師默默無聞,，李春海老師認真細心,、裴吉光老師帶病上班，柴文林老師嚴謹治學(xué),，張衛(wèi)權(quán)老師處室干事工作量大,，任勞任怨。

2,、教師團隊精神強,，工作協(xié)調(diào)配合好

本學(xué)期，老師們外出,、生病,、意外情況比較多，但工作都沒有耽擱,。如：王紅軍老師外出學(xué)習(xí),，七年級政史組主動承擔了他的教學(xué)工作；韓進俊老師生病住院,，老教師陳自儉老將出馬,，主動帶課等都令人十分感動。

3,、智慧課堂運行暢,，授課藝術(shù)提升快

教師候課有改進，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變快,，授課藝術(shù)提升快,，教師智慧課堂運用好，八年級王生茂副主任督促檢查落實到位,，受到了教育局的充分肯定,，走在了全縣前列，網(wǎng)絡(luò)運用先進個人評選成績優(yōu)異：一等獎生物王麗,，二等獎李杰,、俞興俊,、三等獎呂瑾美。

4,、備課組工作扎實有效,，三課兩活動開展有序

八、九年級物理備課組,，吳珍珍,、孫玉虎老師成績優(yōu)異，組內(nèi)成績提升快,；八年級數(shù)學(xué)備課組,，趙宜老師組織得好；七年級生物備課組,，葛海英老師身兼數(shù)職,，工作量，大成績好,。

教師注重聽課,，吸納經(jīng)驗，教師聽課節(jié)數(shù)達歷史最高,，人均25節(jié)以上,，王吉宏校長帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度堅持好,，促進了教師授課藝術(shù)的提升和三課兩活動的開展,。

5、學(xué)期末考核嚴肅認真,，藝體組考評規(guī)范科學(xué)

教導(dǎo)處召開多次會議研討,，統(tǒng)一尺度，年級組反復(fù)盯對,，工作量考核及早公示,，第一次付諸實施，達到了預(yù)期效果,。

王生茂副主任負責音,、體、美考試,，組織嚴密,，公正公開；黨建軍副主任負責音,、體,、美教師其它項目的考核，規(guī)范科學(xué),，效果明顯,。

6、控輟保學(xué)工作落實到位,，畢業(yè)班教學(xué)扎實有效

控輟保學(xué)方面學(xué)籍管理員魏彩霞認真負責,，與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)溝通及時，年級主任,、班主任能按要求認真落實,，下鄉(xiāng)到家勸返，工作做得到位,、實在,，有一定成效。

畢業(yè)班教學(xué)研討及時到位,，先后召開了教師會,、家長會、主題班會,、學(xué)生大會,、前30名學(xué)生鼓勁會等；各科不定時抽測,，包括體育課,；藝體教師音體美特長生抓得好；八年級地生課也采取了許多行之有效的措施,，取得了明顯的效果,。

7、戈駱測評系統(tǒng)功能強大,，心理健康教育步入正軌

本學(xué)期,，各心理功能室每周課外活動至少開放2次，大型團輔活動面向?qū)W生開展3次,，面向教職工1次,。學(xué)校新安裝了戈駱心理健康測評系統(tǒng)，添置了宣泄人,、沙具,、玩具等設(shè)備，11月份開始,，對全體師生進行了一次全面系統(tǒng)的心理健康測評并有針對性地進行了心理輔導(dǎo),。陳雪寧老師的心理公開課形式新穎，設(shè)計獨特,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,，同時，她認真落實“百十一”工程,，有計劃,，活動開展好,，記載詳實。我校心理健康教育正在逐步走向正軌,。

教導(dǎo)處工作匯報稿篇五

本學(xué)期8月份教導(dǎo)處完成了一千多份的本科通知書以及800多份?？其浫⊥ㄖ獣陌l(fā)放，無一差錯,。同時完成了當涂一中08級的新生錄取工作,，協(xié)助政教處進行了新生的軍訓(xùn)。

8月底至9月學(xué)校與教導(dǎo)處完成了高二,、高三的教師調(diào)整,，對被調(diào)下的教師做了細致的思想工作，盡量不讓其帶思想包袱,。同時對補習(xí)班,、新高一的教師編排，力爭做到力量均衡,，搭配合理,。另外還進行了高一新生的班級編排，高二的文理分科,，補習(xí)班的分班等工作,。

在考試方面，教導(dǎo)處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考,，10月份,、11月份的高三月考，12月份的八校聯(lián)考也準備就緒,。高一,、高二期中組卷及考試。每次考完迅速完成改卷,、統(tǒng)分,，每次均有總結(jié)，有重大的問題及時找教師商談,，找出原因,，盡最大可能的不調(diào)整教師，做到對教師,、對學(xué)生負責,。本學(xué)期還開展了以年級為單位的備課組活動，大家交流教學(xué)經(jīng)驗,，幫扶不成熟的教師,，共同提高。教導(dǎo)處也協(xié)助了教育局主辦的一些考試,，以及縣內(nèi)開展的教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

教導(dǎo)處協(xié)助總務(wù)處每個學(xué)期清查班級人數(shù),，完善繳費。力爭不出問題,，同時管理補習(xí)班近1000學(xué)生的學(xué)習(xí)及日常工作,。對所管理的實驗室，進行常態(tài)管理,，所缺儀器、藥品及時采購,，使中學(xué)課本中所要求的試驗全部能正常開設(shè),。

另教導(dǎo)處也加強了對自身的管理，做到早到,、遲走,，作為學(xué)校的窗口，努力給家長做好咨詢及服務(wù)工作,，教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課,，及時了解教師現(xiàn)狀，每學(xué)期均進行學(xué)生座談會,，學(xué)生問卷調(diào)查,，了解全校師生的動態(tài)，以供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策,。

在剩下的近一個月的時間里,，學(xué)期即將結(jié)束，教導(dǎo)處努力做好以下幾件事：

1,、學(xué)期結(jié)束工作,；

2、高一,、二,、三的期末考試；

3,、新學(xué)期的教師調(diào)整計劃,；

4、迎接上級的檢查,。