光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃篇一

以“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持求真務(wù)實,、改革創(chuàng)新，不斷更新教育觀念,，探索新的督導(dǎo)體制,，切實發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)”的作用，為促進教育公平,、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展履行職能,，為全市教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展提供有力的監(jiān)督和保障,。強化督導(dǎo)職能，推進教育督導(dǎo)的規(guī)范化,、制度化,、全面化;堅持以督導(dǎo)促整改、以評估促提高的原則,，把握重點,，做好督導(dǎo)評估、推進省級示范市的創(chuàng)建進程,。

1,、做好3月份、4月份,、省市兩級對我市體育,、衛(wèi)生、職業(yè)教育,、三項工程等工作的專項督導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,。

2、隨時做好濟南市各個專項督導(dǎo)的迎查準(zhǔn)備工作,。

3,、做好創(chuàng)建和復(fù)評工作。在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，積極為省級示范市創(chuàng)建工作打基礎(chǔ),、做準(zhǔn)備;年內(nèi)爭取完成埠村,、圣井、水寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)評工作并對其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行積極的指導(dǎo),。

4,、依法“控輟保學(xué)”，堅持義務(wù)教育監(jiān)測制度,，每學(xué)期對義務(wù)教育水平進行一次監(jiān)測,，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是輟學(xué)問題相對突出的單位進行專項督導(dǎo)，并將“控輟保學(xué)”工作實績納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全方位目標(biāo)考核,。

5、對學(xué)校常規(guī)管理工作進行專項督導(dǎo),。

6,、對教育重點工程建設(shè)進行專項督導(dǎo)。

7,、對學(xué)校安全,、衛(wèi)生進行專項督導(dǎo)。

8,、對民辦學(xué)校和幼兒園進行專項督導(dǎo)

9,、做好教師節(jié)和年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的考核工作。

10,、圍繞教育局的中心工作積極開展專項督導(dǎo),。

11、隨時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

(一)不斷深化督導(dǎo)理念,。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)督導(dǎo)工作，在實際工作中,，堅持以督促建,，以評促改，以導(dǎo)促發(fā)展的工作思路,，牢固樹立督導(dǎo)服務(wù)于政,，督導(dǎo)服務(wù)于教，督導(dǎo)服務(wù)于學(xué),，督導(dǎo)服務(wù)于校的觀念,。堅持深入學(xué)校調(diào)查研究，提供業(yè)務(wù)咨詢,、把督導(dǎo)評估活動轉(zhuǎn)移到最需要關(guān)注的地方和最弱勢的工作方面,，為政府和教育行政部門的相關(guān)決策提供有益的可靠依據(jù)和信息。

(二)加強督導(dǎo)基礎(chǔ)建設(shè)

1,、完善督導(dǎo)規(guī)章職責(zé),。為規(guī)范全市教育督導(dǎo)工作,，20xx年，我們將制訂《章丘市專兼職督導(dǎo)員管理辦法》,、《章丘市督導(dǎo)辦公室職責(zé)》,、《章丘市教育督導(dǎo)工作制度》、《章丘市教育督導(dǎo)工作流程》,，切實建立我市的督導(dǎo)制度,，使全市教育督導(dǎo)工作走上規(guī)范、健康發(fā)展之路,。

2,、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，年內(nèi)建立教育督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū),。一是選好人員,，督政必須知政，督學(xué)必須懂教,。要切實把好兼職督學(xué),、督導(dǎo)員的選拔關(guān)，至上而下配齊督導(dǎo)人員,，建立一支高素質(zhì)的督導(dǎo)隊伍,，從事督政督學(xué)工作。二是抓好培訓(xùn),，首先是法律法規(guī)和教育教學(xué)管理的培訓(xùn),，其次是抓工作作風(fēng)建設(shè)，建立相關(guān)的監(jiān)督和獎懲機制,，規(guī)范教育督導(dǎo)工作程序和行為,，樹立良好的督導(dǎo)形象。

(三)加強調(diào)查研究,，有的放矢開展督導(dǎo)工作,。調(diào)查研究采取多種途徑，如：定期從網(wǎng)上投放有關(guān)問卷,，通過電話訪問,，網(wǎng)絡(luò)溝通和深入基層調(diào)查獲取信息，對不落實教育有關(guān)法律法規(guī)或不執(zhí)行上級指令的行為進行專項目標(biāo)督辦,。

(四)充分發(fā)揮教育信息網(wǎng)的作用,，對那些違反教育法規(guī)及方針。政策的學(xué)校和個人,，及時對其下達《整改通知書》,，限期整改到位。之外,，對正反兩方面的典型,，也及時通報全市,。

(五)定期組織人員深入民辦學(xué)校和幼兒園檢查、指導(dǎo)工作,，及時宣傳,、推廣民辦教育和幼兒園的一些好典型。對那些辦學(xué)效益差,、存在安全隱患的學(xué)校堅決予以停業(yè)整改,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃篇二

一、 指導(dǎo)思想

督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍,，認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點，對全校各方面工作進行認真的檢查,、督促,、評價和指導(dǎo)，創(chuàng)造性開展工作,，及時、準(zhǔn)確收集,、整理,、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展,。

1、緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，打造高效目標(biāo)管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題,，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式,，確保學(xué)校教育,、教學(xué)管理有序進行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,。

2,、配合校長室、辦公室,，做好教職工的考勤,、上崗工作,。根據(jù)教育改革的新要求，特別關(guān)注教職工出勤,、上崗辦公制度的落實,；收集整理各處室檔案資料，規(guī)范整檔,，做好迎接各級會議及綜合督導(dǎo)工作,。

3、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項重點工作來抓,，建立督導(dǎo)考評機制,，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查,、督促,、評價和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,，著力于常規(guī)與考核,，完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),，提升干部與教師的工作執(zhí)行力,，提高部門的工作效率。 三,、具體措施

學(xué)校督導(dǎo)室是一個新的處室,，各類工作要求以校長安排部署，上級督導(dǎo)要求為主,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo),、指揮下，創(chuàng)造性的開展工作,，讓分管工作爭創(chuàng)一流,。

1、配合教導(dǎo)處,、教科室的管理與服務(wù),。調(diào)查、了解三年規(guī)劃,、學(xué)期工作計劃,、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進建議,；對教學(xué)改革,、課程建設(shè)、師資培養(yǎng),、教科研工作等情況進行督查,。

2,、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革,，校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查,、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂,。

3,、配合學(xué)工處、少先隊的管理與服務(wù),。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,，幫助班級形成良好的班風(fēng)，逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng),。

4,、利用家長督學(xué)制，通過問卷調(diào)查,、個別訪談,、召開師生座談會等形式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求,、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等,。

5,、督促,、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作,。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實情況。

6,、按照學(xué)校部署,，監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況，并適時提出合理化建議,，共同提高管理水平,。

7、通過“督導(dǎo)觀察周”,，以年級組為單位,，展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找亮點,。明確教師發(fā)展方向，揚長避短,，促進教師持續(xù)發(fā)展,，提升師生精神面貌。

1,、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作,，對教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo),，將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決,。

2、對中層干部工作情況督導(dǎo),，了解中層干部的處室工作,、服務(wù)教學(xué)的能力，并依據(jù)工作情況計分考核,。

3,、通過“督導(dǎo)觀察周”，以年級組為單位進行督導(dǎo)考核,，了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí),、教育狀況。

4,、聽取,、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見,、建議,，及時上報校長室及相關(guān)部門,。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達,，下情上傳的橋梁作用,。

5,、完善教職員工的考勤制度,，落實責(zé)任,，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督,。

6,、收集整理相關(guān)資料,，為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,，把檔案管理落實到規(guī)范,、有序,，富有特色,。

7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作,。

8,、做好各類會議的迎接準(zhǔn)備工作，根據(jù)會議內(nèi)容,，做好分工工作。

實驗小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

20xx,、8

學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃篇三

為鞏固教育督導(dǎo)工作成果，進一步做好教育督導(dǎo)評估工作,，促進和保障我校教育又好又快發(fā)展,，辦好人民滿意的教育，依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實際,，特制定20xx年督導(dǎo)工作計劃,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門的工作部署，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,，采取綜合督導(dǎo)專項督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),、建立高素質(zhì)隊伍,、保障素質(zhì)教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導(dǎo)隊伍建設(shè),，全面落實教育工作督導(dǎo)評估制度,，進一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

1,、迎好市區(qū)20xx年度教育工作專項督導(dǎo)評估,。

2,、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測評工作,。

3,、組織全校老師進行年度考核。

4、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長”評選活動,。

5,、做好“六個一”課堂教學(xué)工作,。

6、加強學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評工作,。

1,、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，全面落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,。

圍繞區(qū)教體局工作重點，實行多層面的對外交流,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，加強自身建設(shè)，提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作,、政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強的督導(dǎo)隊伍。

2,、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度,，全面做好督導(dǎo)迎檢工作,。

工作注重細節(jié)，講團結(jié),，講創(chuàng)新,，多角度、多層次的研究學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,，安排部署督導(dǎo)工作,。

3,、發(fā)揮督導(dǎo)功能，切合教育工作實際,，扎實做好督政督學(xué)工作,。

發(fā)揮督政職能，堅持對處室進行目標(biāo)責(zé)任考核,，定期督導(dǎo),、檢查落實情況，做好年終有關(guān)考核工作,；強化督學(xué)職能,，實施對辦學(xué)行為和新課程實施情況的督導(dǎo)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量,。

4,、結(jié)合教體局重點工作，開展扎實有效的活動,，促進素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成教體局安排的其他工作任務(wù)。

通過以上措施,，實現(xiàn)四個目標(biāo)：一是強化督導(dǎo)隊伍建設(shè),，不斷提高督導(dǎo)水平；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化,、法制化；三是高質(zhì)量通過區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評估,；四是規(guī)范教育行為,，促進我校素質(zhì)教育健康實施。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃篇四

新學(xué)期開始,，在度過一個充滿歷練和成長的學(xué)期,。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進行查課工作,，督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律,，負責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作,，認真細致的做好督導(dǎo)工作,。同時要做到嚴于律己，自覺地遵守校園規(guī)章制度,。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點依然在查課方面,。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進行查課工作。查課工作是一項需要細心和耐心的工作,，同時亦要求良好的溝通能力,。查課工作主要有以下幾個步驟：

1、干事需提前進入教室與老師溝通,，希望老師配和我們的工作,；

2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況,；

3,、干事要在上課鈴響時，記錄下班級的實到人數(shù),、請假人數(shù),；

4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),，并上交給輔導(dǎo)員,。

為加強部門凝聚力，也同時為了加強干事們的工作熱情,，我們不定期舉辦部門交流會,，相互交流工作心得,。同時,，我們亦會與其他部門相互配合，共同做好自律會的工作,。

我們部門通過上個學(xué)期的實踐工作后以及對工作的總結(jié),，本學(xué)期我們將更進一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,，我們將以更飽滿的熱情投入其中,，細致認真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,，定期做好工作總結(jié),。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時,，我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié),。

本部門的工作也將為我們的干事提供各種實踐機會，以期能夠使干事的組織,，協(xié)調(diào)

通過這個學(xué)期的工作,，能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌規(guī)劃的`能力得到很好的鍛煉,。同時也要提高部門凝聚力，加強對部門工作的認識，提升自身的個人素養(yǎng),。

自律會學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部