為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

標準化班組建設實施方案篇一

生產現場是職工利用生產資料和機器設備按照一定的工藝方法，生產符合質量指標的產品,，創(chuàng)造出社會財富的工作場所,。每個生產現場所分擔的任務，都是企業(yè)生產總任務和總目標的一部分,。搞好現場安全管理,，必須把影響安全生產的主要因素（即人、機,、料,、法、環(huán)）有機地結合起來,，組合良好,，使生產現場按預定的目標生產。班組現場安全管理的內容主要包括：

1.各種安全標志符合國家標準,，現場標志醒目,、齊全，安全色標醒目,。

2.生產現場環(huán)境清潔衛(wèi)生,，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設施完善,，工作區(qū)域溫度,、濕度、亮度符合生產要求,，“三廢”排放,、噪聲等指標符合要求。操作室,、交班室,、更衣室等場所窗明壁凈,。

3.機器、設備,、管理整潔,，安全附件齊全，溝見底,、軸見光,、設備見本色。

4.材料,、半成品,、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化,，做到物流有序,。

5.有害作業(yè)點達到國家標準要求的達標率。

6.嚴格遵守勞動紀律,。

7.現場消防器材齊全可靠,。

8.通風設施完善，應急措施落到實處,。

二,、班組安全管理標準化建設

班組安全管理標準化的內容包括：

1.崗位安全責任制齊全、具體,、明示于崗位,。崗位安全責任制，就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務,、責任和權利,，以便安全工作事事有人管、人人有專責,、辦事有標準,、工作有檢查，職責明確,、功過分明,，從而把與安全生產有關的各項工作同全體職工聯結、協助調起來,，形成一個嚴密,、高效的安全管理責任系統。

2.班組長和班組安全員安全責任明確,。

3.各項安全生產規(guī)章制度健全,，明示于崗位。

4.定期安全活動能做到“人員、時間,、內容”三落實,，并有詳細記錄。

5.各種基礎資料齊全,。

6.各種事故按“四不放過”的原則嚴肅處理,。

7.安全生產與其他工作（設備管理、質量管理,、文明生產）緊密結合,。

三、班組操作標準化管理

班組操作標準化的內容包括：

1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂,、三會”,，嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患,，及時消除跑冒滴漏,。

2.班組人員經安全培訓合格，做到持證上崗,，會正確穿戴和使用勞保用品,，嚴格執(zhí)行安全紀律,、工藝紀律,、勞動紀律，定時,、定點,、定線進行巡檢，各種原始記錄做到標準化,、規(guī)范化,、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,，具有可操作性,，崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程,、安全技術規(guī)程齊全,。

4.崗位有安全規(guī)章制度，重要崗位實行操作票制度,。

四,、班組安全文化建設標準化

班組安全文化建設的主要內容包括：班組成員要做到從自身做起，不斷改善,，不斷提高,，杜絕違章，遵章守紀，多一點思考,，多一點創(chuàng)新,，多一點行動。

五,、班組成員標準化建設

1.班組在生產現場要做好各種住處的收集,、傳遞、分析,、處理工作,，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題,。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序,。

3.班組成員的文明生產。

六,、班組長標準化建設

1.高標準,、嚴要求。各班組根據實際情況,，制訂出現場安全管理的標準和要求,，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高,。標準高了,，要求嚴了，才能逐步提高管理水平,。

2.嚴執(zhí)行,，勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,，才能發(fā)揮作用,。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處,。同時,，還要經常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查,、車間的隨機抽查,、班組的全面檢查，對查出的不安全問題限期整改,。

3.獎罰明,、嚴考核。班組應制定現場安全考核標準,。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,，堅持實事求是,，做到一絲不茍，達到獎優(yōu)罰劣,。

4.態(tài)度正,、關系順。班組要理順現場安全管理與各專業(yè)管理的關系,，安全管理并不是包羅萬象,，不能取代各專業(yè)管理，而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化,。

5.班組安全員應有較高的安全管理,、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力,。

總之,，班組安全標準化建設能夠很好地提升班組的安全管理，做好班組安全標準化建設,，就能夠減少事故的發(fā)生,。

班組安全文化建設標準

班組安全組織標準

1.班組長是班組安全工作的第一責任人，對本班組的安全工作負全面責任,。

2.班組必須設一名兼職安全員,，主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,，班組長必須明確代管人員,。班組長不在時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作,。

3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,，其業(yè)務受車間工會的領導,，主要職責是監(jiān)督班組長,、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀,，是否按“五同時”的要求開展安全生產工作,。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現班組安全管理存在的問題時，要及時通過各種有效方式逐級反饋,。

4.班組分散作業(yè)時,，每攤工作的負責人即為安全負責人。

班組安全教育標準

1.班組安全教育內容

(1)本班組的概況和工作范圍,，本崗位,、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。

(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境,、危險區(qū)域,、設備狀況,，消防設備等。

(3)職工的安全生產責任制,，本崗位,、工種的作業(yè)標準，危險預知,，習慣性違章及有關的安全生產規(guī)章制度,。

(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具,、器具,、安全裝置、防護設施的性能,、特點,、作用、和安全使用,、維護方法,。

(5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，急救知識,、報告制度和事故教訓舉例等,。

(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。

(7)實際安全操作示范,，以老帶新,，當面認師，分清師徒職責,。

(8)公司及本單位安全生產動態(tài),。

2.教育要求

(1)新技術、新工藝,、新材料,、新設備使用前，班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試,。

(2)新職工,、換崗職工上崗前必須經過用人單位的班組級安全教育，經考試合格后方可上崗,。

(3)對休假7天以上,，工傷休假復工人員，已(未)遂事故責任者,、違章違紀人員必須進行安全教育,，經考試合格后方可重新上崗。

(4)班組安全教育有效時間不少于8學時,，考試80分以上者為及格,，不及格者要重新考試,，經考試合格后方可上崗操作。教育內容,，考試分數要記錄在班組安全活動臺賬上,，同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單,。

(5)對受安全教育后考試合格后的人員,，班組長或安全員必須檢查教育效果，一周以后要重新復查,。

班組安全檢查標準

1.班組長要組織班組職工進行班前,、班中和交班檢查。

2.班前檢查可結合交班檢查進行,，對機器設備,、安全設施、安全裝置,、工器具,、危險源點、現場環(huán)境,、人員精神狀態(tài),、勞保穿戴等進行檢查和交接，有問題要交接清楚并記錄好,。

3.班中要對設備動態(tài),、危險源點、人員狀況等進行檢查,，重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?，F象。

4.班組所轄區(qū)域應根據具體情況,，本著事事有人管,，人人有事管和便于工作的原則，劃分責任到每個人,，充分發(fā)揮集體的力量,。

5.各崗位在班前要對所管區(qū)域,、所用設備,、使用工具等進行檢查確認，包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認,。

6.長期閑置不用的設備,，使用前應全面檢查，經檢查確認合格后方可使用,。

7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度,，檢查各崗位查出的問題的整改及上報,、記錄情況，以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施,。

班組安全生產標準

1.班組內的機器設備,、工具、車輛及工作現場等必須做到無隱患,，安全防護裝置,，設施齊全可靠，嚴禁設備帶病作業(yè),。

2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,，杜絕疲勞作業(yè)。

3.班組內每項操作,，每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度,，無冒險蠻干，無違規(guī)操作,，無“三違”現象,。

4.特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗,，不得安排無證人員從事特種作業(yè),。

5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”,、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度,。

6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護，負責其安全工作,，在監(jiān)護期間不得獨立操作,，安全監(jiān)護期不少于1個月。

7.凡有危險源點的班組,，必須在醒目的危險源點警示標志,，每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。

班組安全制度管理標準

1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證,、票,、表、安全學習材料等,，在班組內必須齊全,，并妥善保管，經常組織學習,，認真貫徹執(zhí)行,。

2.班組各崗位職工應熟知安全生產責任制、崗位作業(yè)標準,、危險預知,、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度,。

3.結合當天工作實際，應學習,、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程,。

4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練，舉行反事故演習,，掌握處理各種故障的能力,，提高自我保護能力。

5.班組要根據生產設備環(huán)境等因素的變化,，事故教訓等情況及時檢查現有規(guī)章制度是否健全,，要根據實際情況及時提出補充修訂意見，逐級上報批準后執(zhí)行,。

班組安全互保,、聯保標準

1.班組必須實行安全互保(聯保)制，即每兩人(或三人)之間結成互保(聯保)對子,，班組人員變動時要及時調整,，互保(聯保)對子名單應上墻或上賬。

2.結成互保(聯保)對子應遵循以下原則：

(1)能力互補(如師傅與徒弟,、技術水平高的人與技術水平低的人,、老工人與新工人等)。

(2)性格互補(如粗心人與細心人,、膽大人與膽小人,、魯莽人與謹慎人等搭配)。

(3)與崗位作業(yè)內容密切聯系,。

3.工作前,，班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象，不得遺漏,。

4.在每一攤工作中,，工作人員形成事實上的互保(聯保)，應認真履行互保,、聯保職責,。

5.工作中互保(聯保)對子之間要對對方人員的安全負責，做到四個互相：

(1)互相提醒：發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素,，可能發(fā)生意外情況時,，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答,。

(2)互相照顧：工作中要根據工作任務,、操作對象合理分工，互相關心,，互創(chuàng)條件,。

(3)互相監(jiān)督：工作中要互相監(jiān)督、互相檢查,，嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度，共同做到遵章守紀,。

(4)互相保證：保證對方安全生產作業(yè),，不發(fā)生各類大小事故。

6.班組各互保對象之間,，班組與班組之間,，在作業(yè)過程中要實行聯保。聯保的主要內容有：

(1)在工作中發(fā)現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,，可能發(fā)生意外情況時,，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答,。

(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧,、互相關心、互創(chuàng)條件,。

(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,，共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度,。

7.對互保,、聯保對子實行同獎同罰。

班組班前會標準

1.班組班前會必須結合當日的具體生產(檢修)任務特點及工作環(huán)境,，按照“五同時”的要求詳細布置當班的安全工作,。

2.根據每一時期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項,。

3.傳達上級有關安全生產指示和事故案例教訓,。

4.班前會安全講話情況要及時，詳細地記錄在班前會記錄本,。

班組安全活動標準

1.班組每周必須固定一天為安全活動日,，開展安全活動。

2.班組開展安全活動前,，班組長要提前通知工段安全領導小組承包本班組人員參加活動,。

3.每次安全活動要做到：

(1)內容豐富：總結上周安全工作，并對班組各崗位進行安全講評,，研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準,，學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患,、分析學習事故案例,，學習安全周報、總結安全工作和經驗,，開展安全教育和考試內容,。

(2)人員齊全：參加活動人員必須發(fā)言，缺席人員要由段長或班組長及時補課,，對無故不參加活動的人員要嚴格考核,。

(3)時間充足：每次活動時間不少于30分鐘。

(4)記錄詳實：應記錄活動時間,、參加人員(缺席人員),、主持人、活動主題內容,、個人發(fā)言等,。

3、安全質量標準化五要素：

安全管理標準化,、安全技術標準化,、安全裝備標準化、環(huán)境安全標準化和安全作業(yè)標準化

4,、實施要素

安全管理標準化,、安全現場標準化、崗位安全操作標準化,。

1）安全管理標準化：

（1）安全生產責任制：縱向到底,，橫向到邊，不留死角,。

（2）安全生產規(guī)章制度,；

（3）安全生產管理網絡；

（4）安全操作規(guī)程,；

（5）建立安全培訓教育,，安全活動，安全檢查,，隱患整改指令臺賬及安全生產例會等各種會議記錄,；

（6）應急救援與傷亡事故調查處理；

（7）安全檢查表,。

2）安全現場標準化

（1）現場安全裝備系列化,；

（2）生產場所安全化；

（3）管線吊裝藝術化,；

（4）現場定置科學化,；

（5）作業(yè)牌板，安全標志規(guī)范化；

（6）文明生產管理標準化,；

（7）要害部位管理標準化,；

（8）現場應急有效。

3）崗位安全操作標準化

（1）現場作業(yè)：人,、崗,、證三對口,。

（2）現場作業(yè)反三違,。

（3）正確使用安全設備、個人防護用具,。

（4）特殊作業(yè)管理,。

（5）崗位作業(yè)標準。

（6）安全檢查表,。

5,、企業(yè)如何做

一是建章立制，打好企業(yè)安全生產基礎,。大家普遍認識到,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。建章立制是企業(yè)管理的基礎性工作,，是開展安全質量標準化和搞好安全生產工作的前提。這些內容包括規(guī)章,、制度,、規(guī)程、標準等,，涵蓋培訓,、教育、操作,、管理,、生產、基建,、營銷等各環(huán)節(jié),，缺一不可，相輔相承,。只有抓好基礎工作,，搞好基礎業(yè)務建設，才能為開展安全質量標準化工作搞好鋪墊,，創(chuàng)造條件,；只有開展好安全質量標準化工作作，才能保障企業(yè)實現安全生產的目標。為此,，許多企業(yè)高度重視,，并認真做好這方面的工作。

二是明確職責,，落實基層安全生產責任,。安全質量標準化活動主體是企業(yè)、是基層和員工,。標準和制度再好,，沒有企業(yè)各級管理人員和崗位員工去實施也不能取得實效。因此,，落實責任至關重要,。規(guī)范操作者的作業(yè)行為，明確了應該怎么做,，怎么做會更好,，克服了人的習慣性違章，減少了工傷事故的發(fā)生概率,，實現了人,、機、環(huán)的和諧統一,，保證了安全生產,。

三是強化培訓，增強安全質量標準意識,。通過培訓教育,，使員工掌握標準、執(zhí)行標準,、依標作業(yè),，充

分調動和發(fā)揮企業(yè)每個員工的積極性及創(chuàng)造性，將安全質量標準化工作變成其自覺行為,，成為企業(yè)安全生產的基礎保障,，是許多企業(yè)的一個共同特點。

四是依靠科技,，提高企業(yè)本質安全水平,。依靠科技進步與創(chuàng)新，推進企業(yè)安全質量標準化工作,，提高企業(yè)生產,、儲存、運輸等設備,、設施,、條件的科技含量和保安能力,，是降低企業(yè)安全風險，提升本質安全水平的根本措施,。

五是健全體系,，促進安全生產持續(xù)改進。把安全質量標準化建設與企業(yè)文化建設相結合起來,，抓隊伍建設,，促進安全生產工作更好開展，向安全要和諧,、向安全要穩(wěn)定,、向安全要效益、向安全要發(fā)展,，開展職業(yè)安全健康管理體系,、崗位安全標準作業(yè)法和安全性評價工作,，提高了企業(yè)安全質量標準化水明顯效果,。

6、達標企業(yè)基本條件：

（1）有明確的安全生產,、質量管理方針,；

（2）有符合安全生產、產品質量法律,、法規(guī)和產品技術標準要求的目標管理方案,；

（3）有保障實現目標和指標管理所必須的能力和支持機制；

（4）有堅持與糾正措施,；

（5）有持續(xù)改進的定期評審制度,。

7、安全質量標準化考核評級辦法和標準：

（1）機械制造企業(yè)（安監(jiān)管二字[2014]11號）

（2）危險化學品從業(yè)企業(yè)

標準化班組建設實施方案篇二

車輪車間積極響應總公司號召,結合自身工作實際情況,大力開展標準化申報,、建設工作,，車輪車間將“設備標準化”、“作業(yè)標準化”,、“管理標準化”作為車間標準化建設的重中之重,，使標準化建設理念深入人心，竭力加強班組自身基礎建設,，努力提高職工隊伍素質,，成效顯著。現就今年的班組建設工作總結如下：

1,、切實加強了安全管理工作,。今年是烏西車輛段實行管理體制轉型的一年，在此關鍵時期,，班組通過多種宣傳教育活動,，教育廣大職工認清形勢,，端正態(tài)度，站在講政治,、講大局,、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,，全力以赴地確保安全穩(wěn)定,。在實際工作中，堅持“規(guī)范管理,、強基達標”不動搖,。努力在安全管理法制化建設、健全安全管理長效機制,、深化安全生產專項整治上取得新突破,。轉換觀念，不斷適應勞動組織和設備維修體制改革的步伐,，嚴格執(zhí)行“以工裝保工藝,，以工藝表質量”的態(tài)度，強化設備病害維修整治,，提高了設備質量,。健全激勵約束機制，加大了安全管理的考核力度,。狠抓了作業(yè)安全,、防洪安全、交通安全,、消防安全等工作,。深入開展了“三查”、“四檢”,、“五查一反思”,、“安全生產月”、“勞動安全專項檢查整治”,、“勞動安全關鍵點控制措施”,、“半年勞動安全檢查評估”、季節(jié)性勞動安全措施的貫徹落實等活動,。通過一系列活動措施的深化實施,，使車間管內的安全管理工作有了長足的進步，職工“兩違”較往年年下降了50%以上,。消滅了一切事故苗頭,，為我段的安全生產做出了應有的貢獻。

2,、健全班組互控聯控機制,。建立健全崗位互控制度,。在安全生產實踐活動中，強調落實帶班負責制,，堅持開展好安全預想活動,，堅持每天開好完工會，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)制度,。強化工班長檢查控制制度,，堅持當日值班制，加大工班長對重點崗位,、重點人員的安全檢查力度,，每月做好了本班組安全情況總結。

3,、突出班組建設的重點,。在關鍵時期，針對新的生產力布局調整和新設備,、新技術的運用以及安全生產過程中的難點和重點問題,，積極探索在班組管理和作業(yè)過程中的共性、個性等新問題的解決之道,，不斷完善班組建設工作,。尤其是針對新設備的使用和班組管理中出現的新問題，積極探討崗位,、群體作業(yè)控制程序，并納入到日常檢查考核中,，做到同步考核,。

4、全面開展創(chuàng)建學習型班組的活動,。教育車間職工從鐵路生產力布局調整,、鐵路設備更新和維修方式的變化等方面來充分認識開展創(chuàng)建標準化班組活動的必要性和緊迫性，把創(chuàng)建建標準化班組活動作為班組建設的主線,，加強組織領導,，堅持做到“四有”：有組織機構、有計劃安排,、有活動內容,、有考核辦法，不斷夯實班組基礎,，努力提高班組自我完善,、自我管理的水平。

5,、加強班組骨干隊伍建設,。增強班組自控能力,，推進班組規(guī)范化管理。充分利用多種形式和時機,，深化對班組骨干力量的培訓工作,。充分發(fā)揮三級教育網在職工業(yè)務技術教育中的作用，努力培養(yǎng)和建設一支高素質的職工隊伍,。利用每月業(yè)務學習,、業(yè)務考試和崗位練兵的機會，開展業(yè)務技能的學習和技術比武活動,，使廣大職工盡快轉變觀念,、更新理念，從提升自身綜合素質等方面來充分認識開展文化,、業(yè)務,、技術及管理知識學習的重要性，促使其自覺積極投身其中并將此作為加強班組建設的一項重要內容,，不斷增強自身的業(yè)務技術和文化水平,。

6、完善班組管理逐級負責制,。為保證班組建設工作的實效性,，嚴格落實段“三級三員網絡責任制”。班組創(chuàng)建活動在機制上采取責任到人的辦法,，由工長親自抓此項工作,，明確人員做好班組的各項基礎管理工作，及時向上級反饋班組建設情況的信息,。每月在維修驗收前對本班組的班建工作進行自驗自評,，在當月的月末總結會上公布自驗自評結果，有針對性地搞好問題的整改,。并在當月的達標升級考核中給予責任人以相應的考核,，以促進其抓班建工作的自覺性和積極性。

7,、狠抓了職工隊伍素質建設,。在開展創(chuàng)建學習型班組活動中，重點引導職工自我組織,，相互學習,，共同進步，促進職工隊伍素質的不斷提高,。注重發(fā)揮榜樣的示范效應,，把“安全標準示范崗”的選拔作為一項重點來抓，同時抓好后備人選的培養(yǎng)和考察,，在全面推行班組建設八大標準的基礎上,，強化榜樣的激勵示范作用,。與此同時抓好了后進職工的幫教轉化工作，達到共同進步,、共同提高的初衷,。

8、抓好環(huán)境文明和精神文明建設,。以段建設“和諧廣鐵”和安全標準線建設為契機,，在現有的基礎上力所能及地搞好管內生產生活環(huán)境的改善，把班組的環(huán)境建設和內務工作有機地結合起來,，推進班組生態(tài)文化線建設,充分發(fā)揮職工個人愛好和特長,，因地制宜不斷開展豐富多彩、形式多樣的業(yè)余文體活動,。積極改善職工的生產生活條件,極力創(chuàng)建一個文明和諧的生活,、工作環(huán)境，體現以人為本的理念,，促進人與自然的和諧發(fā)展,。同時，注重發(fā)揮群眾組織的優(yōu)勢,，積極參與,、強化班組的民主管理。針對形勢變化,，做好一人一事的思想政治工作,，調動職工的積極性、主動性,，形成合力,，促進班組各項工作全面發(fā)展。

1,、認真按規(guī)定執(zhí)行臺帳管理制度，力求做到真實,、準確,、清晰。不隨意更改臺帳記錄方法,。對其他相關資料報表等均以上級規(guī)定為準,，及時、準確地填報,。

2,、規(guī)范臺帳記錄。做到生產組織過程中的完工會,、安全注意事項等在每日早點名中均有完整體現,，對質量對規(guī)檢查中存在的問題及時整改并做好詳細的記錄,。

3、強化臺帳管理,，以“四有三合一”臺帳管理為重點,，按照上級制定的臺帳管理標準規(guī)范填寫，做到真實準確,，不缺項和弄虛作假,。堅持每月二次的業(yè)務學習和安全分析會；堅持每月一次的業(yè)務考試,、崗位練兵活動和月末總結會,、及時傳達上級有關文電精神并認真準確填寫會議學習臺賬，做到有思考題,、討論題,、有主要發(fā)言、有考試題,、考試成績和小結,。嚴格按要求填寫好《班組綜合臺帳》。

安全是鐵路工作的永恒主題,，是一切工作的中心,，也是班建工作的最終落腳點。在班建工作中,，始終堅持一切服務于安全,，圍繞安全抓班建。以建促保,、以保促建,。注重發(fā)揮整體優(yōu)勢，黨小組,、工會小組,、團小組齊抓共管，協調發(fā)展,，各項工作有條不紊地同步展開,，建立一種互相督促、互相激勵的良好機制,。

1,、班組建設整體發(fā)展不均衡，基礎管理工作個別方面有待加強,。

2,、有聯防互控機制落實不到位的現象，個別職工安全思想不牢，標準化作業(yè)堅持不夠好,，主要表現在：

(1),、作業(yè)中不按規(guī)定穿帶齊全勞保用品，

(2),、不能正確處理安全與任務之間的關系,，借口搶時間而不做好呼喚應答，安全防護等,。

3,、內務管理工作有待加強，有時出現臺帳填報不及時或有漏項的現象,。

1,、切實加大班組建設的力度，從提高職工隊伍素質入手,，突出班組建設“八項標準”重點,，深入開展創(chuàng)建學習型班組活動。強化職工文化,、業(yè)務,、技能、管理等知識的學習培訓工作,，不斷提高其綜合素質,。

2、加強內務管理,，嚴格按規(guī)定及時填報臺帳和各種報表,。

3、加強安全思想教育,，強化考核力度,，促使廣大職工牢固樹立“安全第一”的理念，杜絕好人主義思想,，對不按規(guī)定穿戴勞保用品的人要立即糾正,、考核，決不姑息遷就,。全體職工要正確處理安全與任務的關系,，任何時候不準盲目作業(yè)。