確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

符合小學(xué)學(xué)生的班會(huì)策劃方案 小學(xué)生班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì)，讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，培育時(shí)代新人，孝敬謙恭——愛(ài)從這里起步,，培育高尚人格,。

二、活動(dòng)形式：十分鐘隊(duì)會(huì)

三,、活動(dòng)人數(shù)：全班學(xué)生(22人)

四,、活動(dòng)過(guò)程

(1)導(dǎo)入

你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

(2)重陽(yáng)節(jié)是其中之一，誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

生自由交流

(3)重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的?

生自由交流

(4)你有什么收獲?

生自由交流

(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,，請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》

(6)詩(shī)歌朗誦《敬老歌》

五,、課外延伸

重陽(yáng)節(jié)一年只有一天，但是敬老活動(dòng)不能一年一次，而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶,、外公外婆,，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老,，以及人之老,。搜集敬老小故事，下次交流,。

符合小學(xué)學(xué)生的班會(huì)策劃方案 小學(xué)生班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1.調(diào)查了解本地區(qū)的文物資源,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

2.通過(guò)欣賞,、繪制文物,，了解其用途和作用。

3.繪制宣傳小報(bào),，了解保護(hù)文物的意義,，增強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.調(diào)查了解本地區(qū)的文物資源,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化的情感,。

2.通過(guò)欣賞、繪制文物,，了解其用途和作用,。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)欣賞、繪制文物,，了解其用途和作用,。

課前準(zhǔn)備：

1.老師準(zhǔn)備：

(1)收集當(dāng)?shù)氐奈奈飯D片和文字資料。

(2)就事先了解當(dāng)?shù)夭┪镳^或文物保護(hù)單位,，以便組織學(xué)生參觀,。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：

鉛筆、彩色水筆,、顏料、彩色紙等各種繪畫(huà)工具材料或陶土等手工制作工具與材料,。

教學(xué)過(guò)程：

1.引導(dǎo)階段

(1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集當(dāng)?shù)氐奈奈飯D片和文字資料,。

(2)分小組討論交流，感受文物的美感,。

(3)教師講解中華民族文明發(fā)展的過(guò)程和成就,，讓學(xué)生了解祖先創(chuàng)造的優(yōu)秀文化。

2.發(fā)展階段

(1)教師講解一些資料展示卡,、宣傳小報(bào)和實(shí)物仿制的方法,，為學(xué)生更好地作業(yè)創(chuàng)造必要的條件。

(2)作業(yè)完成后布置在教室里,，互相評(píng)價(jià),、欣賞,。

3.收拾與整理

督促學(xué)生收拾工具各材料，整理桌面,，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生和整潔,。

4.課后拓展

讓學(xué)生回家多搜集一些歷史文物資料，盡力尋找生活所在地的歷史文物,，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感,，加強(qiáng)保護(hù)文物的責(zé)任意識(shí)。

課后反思：

在本節(jié)課中,，學(xué)生們運(yùn)用手抄報(bào)的形式來(lái)倡導(dǎo)保護(hù)文物的精神,，用彩筆繪畫(huà)的形式不僅抒發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情，又提高了學(xué)生們的文化素養(yǎng),。

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活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的好孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)開(kāi)始：

主持甲：禮儀是文明的使者,，是金色的種子,。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿,。

主持甲：今天,，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(屏幕顯示：文明航班起飛)

甲：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話：

今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀,，已不再像從前那樣陌生了,。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動(dòng)之中,。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí),，糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功,。

主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客,，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途,，我們都做了精心的準(zhǔn)備,，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情,，親愛(ài)的乘客們,，唱起我們的童謠來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎。

《拍手歌》

你拍一,，我拍一,。上課發(fā)言要積極。你拍二,，我拍二,。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三,，我拍三,。我學(xué)功課不怕難。你拍四,，我拍四,。從小就要立大志。你拍五,，我拍五,。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦，你拍六,，我拍六,，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,，我拍七,。互相幫助解難題,。你拍八,，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法,。你拍九,，我拍九。用腦用嘴也用手,。你拍十,，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí),。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》

為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光,。親愛(ài)的乘客們，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下,，來(lái)個(gè)文明知識(shí)問(wèn)答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題,，就可以舉手搶答

問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?

問(wèn)2：老師來(lái)你家家訪，你怎樣接待?

問(wèn)3：由于不小心,，把墨汁弄到同學(xué)衣服上,，你怎么辦?

問(wèn)4：別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣?

問(wèn)5：做功課時(shí),，有人在你身旁大吵大鬧,，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?

問(wèn)6：吃完飯放下筷子,，你應(yīng)該做什么?

甲：請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌,。

一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒,，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。

還有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去,。小魚(yú)受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”

一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事,，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái),，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重,?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭,。

乙：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明,，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，咱們從小就要講禮貌,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》,。

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城,。親愛(ài)的乘客們,，文明航班就要到達(dá)目的地了。

乙：在這次文明旅程中,，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。

乙：下面請(qǐng)班主任講話

這次班會(huì)開(kāi)的很成功,，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩，希望同學(xué)們做到：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生,。