“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)班團(tuán)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

一,、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)插接彩球的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)步驟和方法,。

2,、用多種紙張完成彩球的制作。

3,、通過(guò)對(duì)教材的研究和學(xué)習(xí),，提高分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)作事。培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力和創(chuàng)造能力,。提高學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)美的感受能力,。

二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解彩球設(shè)計(jì)的基本方法和插接規(guī)律,。

教學(xué)難點(diǎn)：研究一種或兩種正多邊形組成球體的規(guī)律,。做出新穎、美觀的彩球作品,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教具：課件,，剪子，圓規(guī),，直尺,，劃線筆，彩球數(shù)個(gè),，舊掛歷紙,，膠水等。

學(xué)具：剪子,，圓規(guī),，直尺，劃線筆,，舊掛歷紙,，膠等。

教學(xué)過(guò)程

一,、組織教學(xué)

二,、導(dǎo)入新課

1、出示課件欣賞彩球了解彩球在什么場(chǎng)合使用

常用于節(jié)日或現(xiàn)代居室裝飾,，很受人們的喜愛(ài),。彩球的制作方法多種多樣,。

2、板書(shū)課題——彩球的設(shè)計(jì)

三,、新授

1、提問(wèn)：這些彩球是由什么基本形組合而成的?基本形在外形,、色彩,、裝飾上有哪些特點(diǎn)?彩球的什么地方吸引你?它是怎樣組合的?

2、分析教材研究設(shè)計(jì)步驟與方法,。

自主探究：每組桌面上都有一個(gè)已完成的彩球,，請(qǐng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家將彩球打開(kāi)，分析一下再重新組合,。研究討論正多

邊形組成球體的規(guī)律,。

一組：正三角形彩球作品。二組：正方形彩球作品,。三組：正五邊形彩球作品,。四組：正四邊形與正六邊形組合的彩球作品。分析什么樣的基本形適合制作彩球?開(kāi)口處開(kāi)在哪里最為合適?

3,、欣賞書(shū)中作品,。打開(kāi)教材第14~15頁(yè)。

4,、學(xué)生總結(jié)制作方法,，

教師演示部分制作的要點(diǎn)彩球設(shè)計(jì)與制作要點(diǎn)

四、學(xué)生制作,，教師指導(dǎo)作業(yè)提示：

以分工合作的方式,，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)多邊形的基本外形，并進(jìn)行復(fù)制和裝飾美化,，然后組合成彩球,。

學(xué)生：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，本組學(xué)生分工合作,，共同完成作品,。學(xué)生制作，教師指導(dǎo),。(提醒學(xué)生用剪刀時(shí)注意安全)

課堂作業(yè)總結(jié),。

1、指出作業(yè)中存在的問(wèn)題,。

2,、表?yè)P(yáng)作業(yè)認(rèn)真，效果好的同學(xué)

五,、展示與評(píng)價(jià)

1,、欣賞同學(xué)們的作品

2、評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作品

提出不足及改進(jìn)方案

評(píng)選出：創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng),。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)班團(tuán)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的好孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目。

活動(dòng)開(kāi)始：

主持甲：禮儀是文明的使者,，是金色的種子,。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿,。

主持甲：今天,，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(屏幕顯示：文明航班起飛)

甲：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話：

今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀,，已不再像從前那樣陌生了,。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動(dòng)之中,。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí),，糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功,。

主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客,，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途,，我們都做了精心的準(zhǔn)備,，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng),，記載著我們純真的情,，親愛(ài)的乘客們，唱起我們的童謠來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎,。

《拍手歌》

你拍一,，我拍一。上課發(fā)言要積極,。你拍二,，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣,。你拍三,，我拍三,。我學(xué)功課不怕難。你拍四,，我拍四,。從小就要立大志。你拍五,，我拍五,。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六,，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀,。你拍七,，我拍七?；ハ鄮椭怆y題,。你拍八，我拍八,。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法,。你拍九，我拍九,。用腦用嘴也用手,。你拍十，我拍十,。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí),。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》

為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光,。親愛(ài)的乘客們，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,，就讓我們輕松一下,，來(lái)個(gè)文明知識(shí)問(wèn)答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答

問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?

問(wèn)2：老師來(lái)你家家訪,，你怎樣接待?

問(wèn)3：由于不小心,，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?

問(wèn)4：別人對(duì)你有誤會(huì),，你會(huì)怎么樣?

問(wèn)5：做功課時(shí),，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí),，你怎么做?

問(wèn)6：吃完飯放下筷子,，你應(yīng)該做什么?

甲：請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌,。

一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒,，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。

還有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去,。小魚(yú)受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”

一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事,，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包,。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭,。

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，講文明,，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，咱們從小就要講禮貌,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》,。

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城,。親愛(ài)的乘客們,，文明航班就要到達(dá)目的地了。

乙：在這次文明旅程中,，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。

乙：下面請(qǐng)班主任講話

這次班會(huì)開(kāi)的很成功，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩,，希望同學(xué)們做到：從我做起,，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小學(xué)生,。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)班團(tuán)會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì),，讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新人,，孝敬謙恭——愛(ài)從這里起步,，培育高尚人格。

二,、活動(dòng)形式：十分鐘隊(duì)會(huì)

三,、活動(dòng)人數(shù)：全班學(xué)生(22人)

四、活動(dòng)過(guò)程

(1)導(dǎo)入

你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

(2)重陽(yáng)節(jié)是其中之一,，誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

生自由交流

(3)重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的?

生自由交流

(4)你有什么收獲?

生自由交流

(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,，請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》

(6)詩(shī)歌朗誦《敬老歌》

五、課外延伸

重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,，但是敬老活動(dòng)不能一年一次,，而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,，而是所有的老人,，讓我們一起背誦名言——老吾老,，以及人之老。搜集敬老小故事,，下次交流,。