方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇一

一,、活動(dòng)目的：

為了全面落實(shí)我校德育工作,，提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺(jué)性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，具有良好的思想品德,，促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體,，建立和形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，特制定本活動(dòng)方案,。

二,、“五無(wú)”條件：

1、無(wú)遲到早退現(xiàn)象

2,、無(wú)不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象

3,、無(wú)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象

4、無(wú)進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象

5,、課室無(wú)紙屑,、雜物現(xiàn)象

三、活動(dòng)步驟：

1,、凡在一個(gè)月內(nèi),，每個(gè)班級(jí)均能符合“五無(wú)”條件，便可向大隊(duì)部提出申請(qǐng),，經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過(guò)，可獲“五無(wú)班級(jí)”稱(chēng)號(hào),。

2,、凡在一個(gè)月內(nèi)，未能符合“五無(wú)”條件的班級(jí),，希望在下一個(gè)月內(nèi)努力爭(zhēng)取,。

3、在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，有四次能成功申請(qǐng)并被評(píng)為“五無(wú)班級(jí)”,，可獲“五無(wú)標(biāo)兵班”光榮稱(chēng)號(hào)。

【范例】

活動(dòng)內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中

活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)中國(guó)奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)的人.活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽.活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

一,教師導(dǎo)入

1,小組比賽

2小組評(píng)議.優(yōu)勝者一名.3班級(jí)決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.4教師點(diǎn)評(píng),以肯定為主.5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng).五,活動(dòng)小結(jié):

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇二

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。”大自然是一部看不完的書(shū),，在大自然的懷抱中,，陶冶情操,、探索奧秘。

路莊小學(xué)二年級(jí)三,、準(zhǔn)備工作

1,、請(qǐng)示校委會(huì)，學(xué)校同意,，責(zé)成班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,，安全重于泰山。

2,、班主任肖老師,、王老師選擇野炊地點(diǎn)。3,、王老師負(fù)責(zé)拍照,。3、物品,、工具準(zhǔn)備（見(jiàn)下表）

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四、組織領(lǐng)導(dǎo)總策劃：班主任老師

副總策劃：班長(zhǎng)趙欣如副班長(zhǎng)趙可心

組長(zhǎng)：李宗新路兆正王魯月孟可欣李佳怡五,、注意事項(xiàng)

1,、以小組為單位，組長(zhǎng)對(duì)組員負(fù)責(zé),；2,、任何人遇到困難可以向組長(zhǎng)取得幫助；

3,、組員遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)或及時(shí)向老師匯報(bào)。六,、活動(dòng)流程

1,、20xx年9月16日下午2:00，以少先中隊(duì)活動(dòng)形式在學(xué)校教學(xué)樓前集隊(duì),；

2,、王老師騎車(chē)帶路（帶好所有器具）；3,、到達(dá)預(yù)定地點(diǎn),，王老師分配任務(wù)；4,、王老師示范包餃子,；5、以小組形式開(kāi)始包餃子；6,、餃子下鍋,，小組輪換負(fù)責(zé)燒火。

班級(jí)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：野炊

活動(dòng)對(duì)象：路莊小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日負(fù)責(zé)人：班主任肖老師王老師

活動(dòng)方案設(shè)計(jì)人：肖文榮單位：馬集鎮(zhèn)路莊小學(xué)

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇三

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，敬老愛(ài)老也是中華民族的`傳統(tǒng)美德,，為了讓學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)經(jīng)典,，傳頌美德,，*小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。

1,、詩(shī)歌獻(xiàn)重陽(yáng),。五（2）班的小播音員將為大家?guī)?lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節(jié)目。

時(shí)間：*月*日寫(xiě)字課

2,、孝心敬重陽(yáng)

請(qǐng)同學(xué)們回家為家長(zhǎng)們做一件暖心的事情,，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等,，并且留下照片,，每班精選3張發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前,。

3,、糕餅慶重陽(yáng)

中高年級(jí)學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè),。

時(shí)間：*月*日3點(diǎn)開(kāi)始

4,、登高感重陽(yáng)

請(qǐng)同學(xué)們利用國(guó)慶假期，在家長(zhǎng)的陪同下去登高望遠(yuǎn),，并留下開(kāi)心一刻,，每班精選3張照片發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前,。

詩(shī)歌廣播排練：*

做重陽(yáng)糕主要負(fù)責(zé)人：*

新聞稿：*

拍攝及微信：*

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇四

弇山園親子游活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx.11.6

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

告家長(zhǎng)書(shū),、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表,、各班準(zhǔn)備好親子小游戲

四,、活動(dòng)過(guò)程

1.各班下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，事先做好安全教育工作,。

2.活動(dòng)當(dāng)天老師,、保育員8：30集中金倉(cāng)湖公園門(mén)口等候家長(zhǎng)，做好點(diǎn)名等工作。

3.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園,，組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽弇山園

活動(dòng)二：集體親子小游戲,。

4.家庭自由活動(dòng),，提醒家長(zhǎng)看護(hù)好孩子。(面試網(wǎng) )

5.10：45活動(dòng)結(jié)束,，將孩子送回幼兒就餐,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇五

全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍,，提高師生審美情趣,，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的.舞臺(tái),，倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來(lái),。

第一場(chǎng)：xx年12月28日下午2：00――4：30

一,、三、五年級(jí)

第二場(chǎng)：xx年12月29日上午8：30――11：00

二,、四,、六年級(jí)

瑞安劇院

全校師生

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,，時(shí)代感強(qiáng)。

2,、各班選送一個(gè)節(jié)目,，鼓勵(lì)多人參與，師生,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏,。舞蹈,、器樂(lè)、童謠,、合唱,、小品、相聲,、快板,、配樂(lè)詩(shī)朗誦,、健美操、時(shí)裝秀,、歌伴舞,、校園劇(情景劇)均可。

評(píng)比采用十分制評(píng)分法,，去掉一個(gè)最高分,，一個(gè)最低分，取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定),。按場(chǎng)次,，根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,，不作班級(jí)節(jié)目參賽),。

(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：

1,、校級(jí)節(jié)目籌備：德育處

2、主持人選拔賽,、節(jié)目單匯總制作,、組織彩排：葉芙芳

3,、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)

4、主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳,、金燕燕

5,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作：胡蕃蕃

6、節(jié)目伴奏帶匯總,、刻錄：周麗燕,、曹啟福

(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇六

一、活動(dòng)目的：

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,，促進(jìn)教師之間的交流,，增進(jìn)教職工之間的友誼，在這秋暖花開(kāi)的季節(jié),，學(xué)校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,，讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。

二,、活動(dòng)宗旨：

釋放活力,、陶冶情操

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體教職工,，包括外聘人員及實(shí)習(xí)生,。

四、出發(fā)時(shí)間：

2019年10月25日(周六)上午7：00學(xué)校校門(mén)口集合出發(fā),，下午15：00返程,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,、行程：

江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

行程：坐車(chē)經(jīng)滬青平高速公路至同里,。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂,、崇本堂,，三橋：太平橋、吉利橋,、長(zhǎng)慶橋,，同里湖景區(qū)：羅星州。

六,、活動(dòng)安排

1,、飲料準(zhǔn)備：俞成

2、攝影：顧永清

3,、攝像：朱燕華

4,、活動(dòng)報(bào)道：趙顧嬪、孫蕾,。

七,、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全體教職工積極參與,，特殊情況請(qǐng)向綜合辦孫蕾請(qǐng)假;

2,、校車(chē)提前半小時(shí)到校，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合;

3,、活動(dòng)中注意安全,，一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動(dòng),。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇七

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),，借此元旦即將來(lái)臨之際,，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的`開(kāi)展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

二,、活動(dòng)主題

歡喜迎新年,，快樂(lè)過(guò)元旦

三、活動(dòng)時(shí)間

12月

四,、參與人員

小學(xué)部1-5年級(jí)全體師生

五,、活動(dòng)要求與責(zé)任分工

1、校歌,、隊(duì)歌,，各班必須全員參與。

2,、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè),，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3,、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全,、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

六、注意事項(xiàng)

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

七、活動(dòng)流程（場(chǎng)地：學(xué)校后操場(chǎng)）

1. 校長(zhǎng)講話,。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

1出旗,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

5退旗,，行隊(duì)禮

七、頒獎(jiǎng)

閉幕詞,，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇八

為使學(xué)生深刻體驗(yàn)與自己父母之間的親情,，應(yīng)如何策劃以小學(xué)班級(jí)為單位的親子活動(dòng)實(shí)施方案?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)班級(jí)親子

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)形式：

親子競(jìng)賽活動(dòng)

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)親子活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間,、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng),。

2,、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此感情,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)方案，有關(guān)表格,。

2,、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。

4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備,。

2,、歡迎家長(zhǎng)。

3,、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲,。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球,。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk,，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6)家長(zhǎng),、孩子,、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

7)親子派發(fā),、分享禮品,。

六、活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)結(jié)束,，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,，各自返家。

活動(dòng)目標(biāo)：

幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流,、交往平臺(tái),，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

參加人員：六(2),、六(3),、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生,、班主任,、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動(dòng)組織：

總指揮：曾見(jiàn)陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金

組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成,、何小平,、

陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置,、活動(dòng)組織)

后勤保障：謝東紅,、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

安全保障：黃光威,、黃文金(預(yù)防受傷)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話,。

二、各班組織家長(zhǎng),、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容,、規(guī)則,，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

三,、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),，木棒12根,。

2、二人三足

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松,，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,，父子或母子配合。

3,、拋接毽球

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

分組方法：2人一組,，共分6組，父子或母子配合,。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對(duì)面,，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

一,、活動(dòng)目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師,，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,。家校攜手,，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)

口號(hào)

1,、發(fā)憤識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

3,、我讀書(shū),，我快樂(lè)，我讀書(shū),，我美麗,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

a,、校園

1,、校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、

名人名言

2,、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放,，每班設(shè)有圖書(shū)角,，圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便,。

3,、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,，推廣優(yōu)秀書(shū)目,，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū),，讀好書(shū),，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

b,、家庭

1,、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地,，一張小書(shū)桌,，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈,。

2,、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

四,、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳動(dòng)員

1,、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng),，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的,。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”

倡議書(shū)

2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng),，講明家校攜手,，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義,，號(hào)召親子共讀,。并倡議老師,、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮,。

第二階段：方法探討

1,、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本,。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀,，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng),，保證閱讀效果。

2,、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況,。

3,、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書(shū)之星,，并向各位家長(zhǎng)通報(bào),，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,，促進(jìn)孩子的閱讀興趣,。

4、在家長(zhǎng)會(huì)中,，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法,、經(jīng)驗(yàn),。

第三階段：成果匯報(bào)

1,、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽,。

2,、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(zhǎng)征文比賽。

3,、開(kāi)展“小書(shū)房評(píng)比”活動(dòng),，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多,，評(píng)比之最,，向家長(zhǎng)們告知,。

4、評(píng)出一批書(shū)香家庭,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇九

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè),，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想,，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操,，弘揚(yáng)學(xué)生道德,，讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的文化氛圍,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,。

二,、班級(jí)文化建設(shè)要求

1、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中,，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵,，要從學(xué)生的興趣愛(ài)好、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺(jué),、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

2,、實(shí)用美觀,。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級(jí)公約。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀,，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。

3、自主創(chuàng)新,。突出班級(jí)特色,，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體,。

三、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施

良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶,。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能,，“努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話”,。因此，必須做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè)

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間,。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個(gè)文明,、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,。當(dāng)師生走進(jìn)書(shū)香彌漫的一方小天地，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué),，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書(shū)香所勾起,，會(huì)快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋中。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,。

(1)班級(jí)展示區(qū)：通過(guò)向?qū)W生、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱(chēng),、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志,。然后通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)討論，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,。

(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思,、設(shè)計(jì),、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用,。

(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面,、地面、桌椅,、講臺(tái)整潔)和愛(ài)護(hù)公物教育,。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無(wú)灰塵,、門(mén)無(wú)雜物”，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè)

(1)班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱,?？筛鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、為之奮斗,，直至實(shí)現(xiàn),。

(2)個(gè)性化班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì)。這類(lèi)活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧,，集思廣益，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。

(3)班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè),。要建立班級(jí)公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(清潔衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、紀(jì)律,、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問(wèn)題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法,，制定班級(jí)各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)

讀書(shū)足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才,，凡有所學(xué),，皆成性格。通過(guò)班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè),，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。

(1)語(yǔ)文：滲入中國(guó)文化，弘揚(yáng)民族精神,，展現(xiàn)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神、集體意識(shí),、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感。(舉辦各種讀書(shū)活動(dòng),、手抄報(bào),、書(shū)法比賽等)

(2)數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化,，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng)。(自我測(cè)評(píng),、自我提高)

(3)英語(yǔ)：它山之石,，可以攻玉。以名人名言,、格言警句,、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)對(duì)外之窗，放眼世界，開(kāi)闊胸懷,，了解世界,，洋為中用,。(可設(shè)演講會(huì),、英語(yǔ)角)

(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式，優(yōu)化課堂心理氛圍,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì),、合作中顯風(fēng)格,、實(shí)踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng),。(可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng))

(5)品德與生活(社會(huì))：從生命尊重,、(個(gè)人、民族,、國(guó)家,、人類(lèi))尊嚴(yán)感、寬容精神,、審美品質(zhì),、生態(tài)環(huán)境意識(shí)、理性批判思維品質(zhì),、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。(可辦手抄報(bào)、知識(shí)卡片等)

(6)藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動(dòng)形式,，以豐富多彩的欣賞、推薦,、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性,、審美能力，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用,。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng),。(結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行)

4、班級(jí)活動(dòng)文化的個(gè)性化建設(shè)

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性,、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，按學(xué)校要求認(rèn)真組織,，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)、志愿者,、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真,、詳細(xì),，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),，如文藝會(huì)演、球類(lèi)比賽等,，學(xué)生的愛(ài)好,、多樣，有健康的審美情趣,，積極配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽(yáng)光校園。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭,、學(xué)校、社區(qū),。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十

二,、活動(dòng)主題

歡樂(lè)和諧迎華誕，激情飛揚(yáng)慶六一

三,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌,。

2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,，又記住這個(gè)難忘的六·一。

3,、學(xué)校組織開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，以學(xué)生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng),、主題班隊(duì)活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。

四,、活動(dòng)時(shí)間

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

六、參加人員

1,、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)

2,、全體教師

3,、全體學(xué)生

4,、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)

5、社區(qū)代表(天門(mén)山街道,、廣福社區(qū))

6,、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊(duì),、蕪湖市大橋大隊(duì))

7,、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、

三,、活動(dòng)安排：

1,、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式

2、20xx年先進(jìn)班集體,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰

3,、蕪湖市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式

4,、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

5、學(xué)生廣播體操比賽

6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期三)

7,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)

四、注意事項(xiàng)：

1,、“六·一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息,。

2,、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

4,、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提,，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè),、和諧,、健康的六一兒童節(jié)。

一,、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二,、活動(dòng)安排：

上午：慶祝儀式,、游園活動(dòng)

1、7：50舉行升旗儀式,，校長(zhǎng)講話,、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))

2、表彰結(jié)束,，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,，開(kāi)始活動(dòng)。

3,、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

(時(shí)間根據(jù)作息另定)

三,、游園活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂

四,、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等,。)

2,、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部,。

3,、在5月31日放學(xué)前,，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場(chǎng)地,、環(huán)境布置,、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng),、活動(dòng)規(guī)則等),。

4、6月1日下午各班可組織看電影,、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),，活動(dòng)中注意安全。

五,、活動(dòng)的形式

1,、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、學(xué)生感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

2,、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5,、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目,。

六,、活動(dòng)要求

1,、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2,、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎(jiǎng)券無(wú)效,。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng)：林惠珍

副組長(zhǎng)：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任,、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃,、陳敏

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八,、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

根據(jù)實(shí)際情況另定,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十一

公益活動(dòng)是組織從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手，不計(jì)眼前利益,，下面是本站小編為你整理的小學(xué)班級(jí)公益

活動(dòng)方案

今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾,。

上午八點(diǎn),，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋,，碎紙片,，零食包……我們開(kāi)始分配任務(wù)，我打掃垃圾,，妹妹擦椅子,，姐姐擦健身器材,，我開(kāi)始掃了，這有垃圾,，那也有垃圾,。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這么多灰塵,，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫(huà),。”姐姐說(shuō)：“你看,，這健身器材都?jí)牧?，我還怎么擦?！边@時(shí),，我正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過(guò)去,，說(shuō)：“小弟弟,，我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境,?！闭f(shuō)完，小弟弟就把零食包撿起來(lái)扔到了垃圾桶里,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗,，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個(gè)牌子,，上面寫(xiě)著：地球只有一顆,，我們要保護(hù)環(huán)境。

從這次公益活動(dòng)中,，我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦,，我們一定要保護(hù)環(huán)境!

為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)全體學(xué)生文明素養(yǎng)的提高,，特制定我?！叭聦W(xué)雷鋒，文明禮貌我行動(dòng)”活動(dòng)方案,。

一,、 活動(dòng)目的：

雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了每個(gè)新時(shí)代社會(huì)公民的精神面貌,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)雷鋒精神,，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),，賦予雷鋒精神的時(shí)代意義，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)是非常必要的,。

二,、 活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

2,、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3,、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園社區(qū)生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義,。

三,、具體活動(dòng)安排

1、第三周周一進(jìn)行“學(xué)雷鋒月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。(德育處負(fù)責(zé))

2,、各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的班級(jí)板報(bào)。(班主任負(fù)責(zé))

3,、開(kāi)展一次“重溫雷鋒精神,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(各班第三周周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行，班主任負(fù)責(zé))

內(nèi)容推薦：

(1)雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?

(3)講雷鋒故事,。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,，并在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展講故事活動(dòng),，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?(5)背雷鋒

名言

4,、與社區(qū)聯(lián)合組織一次“小小雷鋒進(jìn)社區(qū)”的公益演出活動(dòng),。(德育處負(fù)責(zé))

5、配合團(tuán)省委開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng),。(德育處負(fù)責(zé))

6,、號(hào)召全校師生開(kāi)展以綠化、環(huán)保為題的志愿者活動(dòng)(第4周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行,，班主任負(fù)責(zé))：

(1)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

(2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踩踏草坪;

(3)節(jié)約資源，愛(ài)惜糧食,，節(jié)約水電;

(4)積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)(與312植樹(shù)節(jié)結(jié)合)。

(5)開(kāi)展一次“愛(ài)校園齊行動(dòng)”校園大掃除,。

一,、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)一份小小愛(ài)心 造就一個(gè)愛(ài)的社會(huì)

二、活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,，豐富同學(xué)的課余生活,，我班特聯(lián)系九江市小記者協(xié)會(huì)組織 “愛(ài)心公益賣(mài)報(bào)”活動(dòng)。目的在于提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,，籌集一筆善款,，為九江市慈善事業(yè)獻(xiàn)出同學(xué)的一份愛(ài)心。鍛煉同學(xué)的能力,，讓同學(xué)敢于與人交流,，點(diǎn)燃同學(xué)的愛(ài)心，培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)精神等,。

三、活動(dòng)時(shí)間：周六下午2：00,， 1點(diǎn)40分在浪井廣場(chǎng)肯德基門(mén)口集合

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：信華廣場(chǎng)、煙水亭,、聯(lián)盛廣場(chǎng)

五,、活動(dòng)參與對(duì)象及職責(zé)：雙峰小學(xué)一(2)班學(xué)生 根據(jù)參加人數(shù)分組及義賣(mài)地點(diǎn)。每組安排1-2負(fù)責(zé)人帶隊(duì),，統(tǒng)計(jì),，分報(bào)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、每組要選好負(fù)責(zé)人分發(fā)義務(wù)賣(mài)報(bào)的報(bào)紙,，每個(gè)小朋友可先派發(fā)10份,，賣(mài)完后可在負(fù)責(zé)人那繼續(xù)領(lǐng)報(bào)紙，鼓勵(lì)同學(xué)們多多加油,，增強(qiáng)他們的參與意識(shí),，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取創(chuàng)造好的賣(mài)報(bào)成績(jī),。

2,、賣(mài)報(bào)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)不要跟隨賣(mài)報(bào),，希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù)，切實(shí)鍛煉自己的能力,，但家長(zhǎng)可在旁鼓勵(lì),，另家長(zhǎng)還要注意孩子的安全問(wèn)題，有突發(fā)事件及時(shí)與本組負(fù)責(zé)人溝通,。

3,、活動(dòng)完成后，每組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好同學(xué)的賣(mài)報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)登記的工作,。負(fù)責(zé)人要將所募集的善款保存好,，后由小記者協(xié)會(huì)集中交給九江慈善總會(huì)。

七,、注意事項(xiàng)

1,、統(tǒng)一服裝：活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服,。一方面可以宣傳學(xué)校樂(lè)于公益事業(yè),，一方面方便活動(dòng)中便于找到學(xué)生，以免走丟,。

2,、關(guān)于報(bào)紙價(jià)格：請(qǐng)注意!每份報(bào)紙起價(jià)一份1元。由于是愛(ài)心賣(mài)報(bào),，愛(ài)心無(wú)大小,，希望通過(guò)同學(xué)們的口才，說(shuō)明賣(mài)報(bào)目的是“獻(xiàn)愛(ài)心”,，路人能慷慨解囊,。可能一份報(bào)紙2元,、5元,、10元......這就要看同學(xué)們的拉。

3,、負(fù)責(zé)人：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人毛靖茗媽媽,。活動(dòng)當(dāng)天分為三個(gè)賣(mài)報(bào)組(暫定),，每個(gè)賣(mài)報(bào)組需要有2名負(fù)責(zé)人,，以保證同學(xué)安全，更好地進(jìn)行活動(dòng),。

4,、報(bào)紙?zhí)峁河删沤行∮浾邊f(xié)會(huì)提供，報(bào)紙印好后會(huì)和活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，當(dāng)天送到指定地點(diǎn)(特殊情況會(huì)事先和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系),。

5,、關(guān)于報(bào)紙分發(fā)：分組后所有小組成員到達(dá)指定地點(diǎn)找本組負(fù)責(zé)人領(lǐng)取。

6,、關(guān)于賣(mài)報(bào)過(guò)程：每組負(fù)責(zé)人一定要記錄好每個(gè)學(xué)生的賣(mài)報(bào)情況,、籌集善款數(shù)。對(duì)于每組賣(mài)報(bào)成績(jī)最好的“賣(mài)報(bào)小明星”請(qǐng)登記好名字,。

7,、關(guān)于表?yè)P(yáng)：我們會(huì)在報(bào)紙上刊登每組“賣(mài)報(bào)明星”(每組前兩名籌集善款數(shù)最多的同學(xué))名字，對(duì)每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)頒發(fā)“愛(ài)心賣(mài)報(bào)”證明,，作為活動(dòng)紀(jì)念,。對(duì)于整個(gè)愛(ài)心賣(mài)報(bào)活動(dòng)的“賣(mài)報(bào)冠軍”(籌集善款錢(qián)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))，小記者協(xié)會(huì)將頒發(fā)“愛(ài)心賣(mài)報(bào)禮物”作為表?yè)P(yáng),，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,。

8、賣(mài)報(bào)善款數(shù)去向：活動(dòng)結(jié)束后,，活動(dòng)募集的善款由各組負(fù)責(zé)人先代收,，各組負(fù)責(zé)人交給小記者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，小記者協(xié)會(huì)將在年底組織善款捐贈(zèng)活動(dòng),。

9,、活動(dòng)結(jié)束后，可鼓勵(lì)同學(xué)寫(xiě)稿子,，仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程中的感受,、經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)于同學(xué)的稿子會(huì)擇優(yōu)選登在《潯陽(yáng)晚報(bào)》“小荷尖尖”上,。家長(zhǎng),、老師也可以寫(xiě)出對(duì)活動(dòng)的看法等，將文字稿發(fā)到,，記者協(xié)會(huì)會(huì)選登在報(bào)紙上,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十二

活動(dòng)目的：

1. 通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2. 懂得關(guān)心別人,、將心比心的人際交往常識(shí);

3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),，主持人講開(kāi)場(chǎng)白,。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友,，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,，你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解,。

二,、進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐,，兩人一組,，互相自我介紹，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名,、年齡,、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng),、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。

2. 訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué),，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征,，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3. 把同學(xué)分成兩組,，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,，答對(duì)得分，寫(xiě)在記分牌上,，得分高的一組獲勝,，得分低的一組唱一首歌。

三,、帶著你的朋友來(lái)聊一聊,。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,，或朋友之間一些難忘的事,，并接受大家的祝福。(大約3-4對(duì)朋友)

四,、將心比心,，換位表演。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,，難免會(huì)有一些摩擦,，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看以下幾個(gè)短劇,。(根據(jù)班級(jí)情況編排)

1. 一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),，使得這同學(xué)很氣憤,，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

2. 一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(演員在這個(gè)時(shí)候定格,，主持人說(shuō)話：“遇到這種情況,，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想,，也許結(jié)果會(huì)不一樣,，大家看……”)二個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演,。

1. 踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣,，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了,。”兩人高興地離去,。

2.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候,，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難,，我也應(yīng)該幫助別人,，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好,。

(大家討論,，隨意發(fā)表意見(jiàn)。)

主持人小結(jié)：在交往中,，只要我們能多為別人想一想,，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!

五,、同唱一支歌。

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,，全班齊唱,。

六、“互相贊美”活動(dòng),。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué),，并說(shuō)出你要贊美的話,，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你,?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你,。”等等,。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué),，謝謝你?！?/p>

七,、老師總結(jié)。

同學(xué)們,，人的一生有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是“友誼”?？茖W(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增,，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們,，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深,。所以同學(xué)們,，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!

請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶?，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,，謝謝!

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十三

清除本班教室和心理咨詢(xún)辦公室的各類(lèi)垃圾以及墻面的亂貼亂畫(huà)，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生,。

各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,，認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

具體要求：

1,、教育學(xué)生注意安全，不在活動(dòng)時(shí)打鬧,、玩耍,、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,。

2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真調(diào)配人員,，合理分工，各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組,，每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人,。

3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫(huà),、污染物等清除干凈,。

4、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水,，后掃地,。

5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫(huà)一并清掃,，做到清潔無(wú)垃圾,、雜物。

（一）組織發(fā)動(dòng)（xx年01月07日）

1,、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,；

2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

（二）貫徹實(shí)施（xx年13月9日）

家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

（三）活動(dòng)延伸（xx年春期）

1,、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,，中隊(duì)要加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性,，從而自覺(jué)形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為,。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,，班級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，對(duì)本班的工作開(kāi)展作檢查和考評(píng),。

組長(zhǎng)：班主任

成 員： 家委會(huì)成員

（二）嚴(yán)格管理,，落實(shí)責(zé)任

希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

（三）為讓活動(dòng)順利開(kāi)展,，爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持,。

活動(dòng)策劃者：xx班班主任

xx班家委會(huì)

xx/01/06

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十四

一,、活動(dòng)目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

2．突出班級(jí)特點(diǎn),，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己,、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì),，進(jìn)步學(xué)生的自信心,。

4．增進(jìn)家校聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

二,、活動(dòng)主題：

展我風(fēng)采喜迎新春

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1．舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2．各班展開(kāi)“展我風(fēng)采,，喜迎新春”活動(dòng),。

六、備注：

1．各班主任聯(lián)合班家委會(huì)預(yù)備本班“展我風(fēng)采,，喜迎新春”活動(dòng),。

3．活動(dòng)當(dāng)天，正,、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織展開(kāi)活動(dòng),。

4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫(xiě)慶?；顒?dòng)標(biāo)語(yǔ),，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5．學(xué)生可帶一定的食品,，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品,、食品。

6．按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)落后行衛(wèi)生的打掃工作,。

7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育,，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明,、安全,、故意義的假期。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)案例篇十五

1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,。

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴,，老師共同分享節(jié)日快樂(lè),。

20xx年x月x日。

彩帶6米,、圣誕節(jié)墻飾若干,、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支,、小禮物每人一個(gè),、氣球若干。

(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境,。

主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶,、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,，讓學(xué)生也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂(lè)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感,。

(二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物,。

教師講述圣誕節(jié)的來(lái)歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)圣誕節(jié),、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂(lè)的情感,。點(diǎn)蠟燭，帶學(xué)生許愿,，期待圣誕老人的到來(lái)――神秘嘉賓出場(chǎng)――扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物,，每人一個(gè)小禮物，但學(xué)生需會(huì)說(shuō)“merry christmas,。”

(三)分享平安果

(四)游戲：

1,、快樂(lè)傳遞,。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請(qǐng)學(xué)生分兩縱隊(duì)站好,，教師發(fā)出口令后,，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名學(xué)生，依次傳遞,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝,。

2、踩氣球,。

本組學(xué)生手拉手圍成一圈,，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,，但是手不能松開(kāi),。

3、歌伴舞,。

在圣誕節(jié)快樂(lè)歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈,。

(五)制作圣誕節(jié)禮物,。

請(qǐng)學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂(lè)。