時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進教學(xué)改革,。改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

二、目標任務(wù)

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高,。

2,、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂,，提高課堂教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動,，改變觀念,，落實行動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇心得體會,。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇如何進行課堂教學(xué)。

三,、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動,，講求效果，做到有練必評,，有錯必糾,。

2、各學(xué)科教師認真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動,。

4,、進一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題,，有記錄,，有分析。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課,。課后進行反思并及時評課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識,，提高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅,、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇二

一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,，以教科研為先導(dǎo),，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標,，堅持“育人為本,，質(zhì)量第一，突出特色,，全面發(fā)展”的教研思想,，積極營造教研組發(fā)展的新的生長點，從而促進二中綜合文科教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,，特制定如下工作計劃：

二,、加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素質(zhì)：

1、本學(xué)期重點學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作,。

2,、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實際教學(xué)案例的形式進行,，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用,。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會或反思。

3,、組織本組教師認真撰寫教學(xué)論文,，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革：

1.加強集體備課,，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計和一份說課材料,。

2.做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生,，厚愛特困生,，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3.認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,，每學(xué)期至少進行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

4.加強信息技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，實行網(wǎng)絡(luò)教研,。

5.加強聽課與評課,，組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。

四,、具體工作：

1,、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識的橫向聯(lián)系,。九年級教師應(yīng)以中考熱點問題為切入點，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問題的能力,。

2、督促各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。

3,、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計劃,。

4、注重“備,、教,、批、輔,、考,、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查,，并做好詳細記載和總結(jié)。

5,、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握,，教法設(shè)計等,，互相聽課。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,。

7,、豐富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容。

8,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文,。

9,、各年級的教學(xué)以中考為中心，以《課程標準》為綱,，堅持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題,、解決問題的能力,。

10、政,、史,、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開拓知識視野，形成綜合,、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

11,、做練習(xí)時要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ),，提高能力,。

12、3月初召開一次教研會議,，聽取各位老師對這個學(xué)期的意見和建議,。督促本組教師加強學(xué)習(xí)，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式,。

五、工作目標：

在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地,，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進教師向?qū)W習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，力爭在期末考試以及20xx年中考中出好成績,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,，以教科研為先導(dǎo),，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標,，堅持“育人為本,，質(zhì)量第一，突出特色,，全面發(fā)展”的教研思想,，積極營造教研組發(fā)展的新的生長點，使文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,。

二,、工作措施

(一)加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素質(zhì)

1,、本學(xué)期重點學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作,。

2、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實際教學(xué)案例的形式進行,，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會或反思,。

3,、組織本組教師認真撰寫教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

(二)抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率,。

要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法、思維能力和創(chuàng)新能力上,。

第一,、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計,，特定在每周二下午第二節(jié)進行科組集體備課活動,。

第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進行優(yōu)秀教案,、課件評比活動,。要求全體老師認真做好充分準備。

第三,、迎接學(xué)校有關(guān)部門開展的教學(xué)工作大檢查,。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置,、批改,，單元檢測以及效果分析總結(jié)等情況。

第四,、作好月考的復(fù)習(xí)準備工作,，月考結(jié)束后，要認真作好質(zhì)量分析工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以改正。

(三)齊抓教學(xué)常規(guī)落實,，深化教育教學(xué)改革

1,、加強集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設(shè)計和一份說課材料,。

2,、做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生,，厚愛特困生,，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3,、認真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,，每學(xué)期至少進行2次教學(xué)質(zhì)量分析,。

4,、加強聽課與評課,，組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。

(四)加強課題研究,，提高教研水平

1,、組織教師在有集體備課下以同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認真上好公開課、研討課,，寫好教學(xué)反思。

2,、組織教師積極進行課題研究,。組內(nèi)至少有1個課題在縣級立項研究，并認真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作,。

(五)組織豐富多彩的第二課堂活動,。

1,、組織英語角、文學(xué)興趣小組等各種社團,。

2,、組織各種比賽，如英語單詞競賽,、聽力競賽,、英語綜合能力競賽、手抄報展賽,、讀書比賽,、閱讀比賽、作文比賽等,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇四

一,、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：王章龍(社會)、李海峰(社會),、丁孔標(社會),、金雷揚(美術(shù))、金芝華(體育),、金恒鵬(體育),、盛曉琴(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷,，老教師資歷很深,，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度嚴謹,，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,，領(lǐng)悟新思想的能力很強，有一股闖勁,，敢于創(chuàng)新,。總的來說,，這是一支團結(jié),、進取的教師隊伍。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子,。由于受家庭,、環(huán)境等的影響，學(xué)生學(xué)習(xí)社會,、音樂,、英語、美術(shù)等學(xué)科，沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。

學(xué)校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué),、教研等活動,。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

三,、工作目標

1、根據(jù)新課程標準的要求,，認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動,。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,，讓每一位教師都積極進取,。

3、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽,，爭取取得較好的成績,。

四、具體措施

組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準,，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，如：制作課件等,，開展業(yè)務(wù)講座,，教師互相探討,、交流經(jīng)驗體會，并及時做好筆記,，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識,。如：如何對學(xué)生進行多元評價等,。

重視對課程、教材的分析與研究,，大膽革新教學(xué)方式,，扎實推進課堂教學(xué)改革。如音樂,、美術(shù),、社會、思想品德等學(xué)科,，根據(jù)各學(xué)科的特點,，在教學(xué)活動過程中，教師注重營造一種寬松,，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣，愿學(xué),，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣,、愛好,，提高學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

認真組織本校教研活動,，進行集體備課、聽課,、評課,。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課，并認真進行評課,。嚴抓課堂教學(xué),，督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué)。

鼓勵教師積極參加各級教研活動,，進行進修學(xué)習(xí),，并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇五

一,、教研目標：

1,、認真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度,。

2、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，使教師教學(xué)行為規(guī)范化,。

3、認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標準,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

4,、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能,。綜合組教研組工作計劃5,、提高課堂質(zhì)量，針對各年級段的特點,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。

二、工作措施：

(一),、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1,、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材,，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，并要提前備課及寫好教學(xué)反思,。不能無教案就進教室,。教案要精心設(shè)計，特別要注意學(xué)生的學(xué),，學(xué)生是否一節(jié)課下來有收獲,，不能只顧自己在上面講而無視學(xué)生接受的程度，要根據(jù)課堂情況及時調(diào)整教學(xué)方法,。

2,、上課，教師要做好課前準備工作,，課中要注重組織教學(xué),、明確目標，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,，要給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，課堂的講和練要有機和合理結(jié)合,，要及時檢測教學(xué)效果。

3,，課堂,，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學(xué),，確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲,，必須及時制止學(xué)生做與課堂無關(guān)的事，要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生,。

(二)、圍繞教研主題,，開展研討,，做到以研促教。

本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學(xué)”,，每位老師應(yīng)圍繞這一主題,，積極開展新課標理念下的課堂教學(xué)模式的研究，做到以教研促教學(xué),，用課題研究解決教學(xué)課堂中的實際問題,。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課，本組所有老師到堂聽課,，并集中進行評課,，為教師提供學(xué)習(xí)、展示,、交流的舞臺,。

(三)加強興趣班活動，爭創(chuàng)特色教學(xué),。配合學(xué)校做好各項活動,，常規(guī)工作常抓不懈。

1.體育組：抓好“兩操,、兩活動”,，體育與健康與衛(wèi)生密切配合，努力搞好衛(wèi)生工作,，使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識,。帶好訓(xùn)練隊，堅持常年訓(xùn)練,，管理各項器材,。以李利輝老師的武術(shù)，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色,。

2.音樂組：加強常規(guī)教學(xué),，力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴,、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主,，開展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué),。

3.美術(shù)組：加強學(xué)生繪畫基本功，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛好,、審美觀,。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級學(xué)生的黑板報設(shè)計及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，龍春財老師以培養(yǎng)低年級學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開展新徽素質(zhì)教育超市特色班,。

4.信息以趙玉婷老師的動漫設(shè)計為主,。

(四)加強各科組新徽素質(zhì)教育超市活動的開展。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇六

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在音、體,、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績,、活動開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況,，借創(chuàng)教育強縣的東風(fēng),，綜合組同語、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員,，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度,，加強教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體，以科研為先導(dǎo),，聚焦“課程統(tǒng)整”,，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整,，推進二期課改”進一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力,。

二,、基本情況分析

本學(xué)期全校有11個教學(xué)班，53位教職工,，參與本教學(xué)組的人員有：等人,。由擔(dān)任教研組的組長。

本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動,。

三,、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作

1,、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，我們都將動員積極參與,。

2、讓青年教師多鍛煉,，一是互相學(xué)習(xí)聽課,、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老,、中,、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3,、開展多種形式的實踐活動

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進東老師主持開展書畫展,，讓全體學(xué)生參與，各班評選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評出作品中的精華,，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí),。

(2)音樂方面,，由王林莉、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,，由各班選送歌手參加校比賽,，并進行評比，評出優(yōu)秀者,。為學(xué)校準備人才有機會到縣里比賽,。

(3)體育方面，由鐘哲明,、王世陽,、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊,，一起訓(xùn)練參加縣級比賽,。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊，同時組建校乒乓球隊,，以興趣活動的形式進行,。

(4)楊光老師抓好對學(xué)生的思想品德教育。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作,。王太義老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo),。

四,、以校本教研為主要的教學(xué)教研實踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進行公開課聽課、評課,。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：

1,、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流,。

2,、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽,、王大林老師分別《體育》方面的工作,，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作，以及參加比賽,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),。或隨堂聽課,、評課,，展開研討。王林莉,、王馨凌老師抓好音樂,、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),?；螂S堂聽課、評課,，展開研討,。

3、十一月至十二月上旬由王進東,、楊光老師分別上美術(shù),、品德公開課，請本校有關(guān)老師前往聽課,、評課，展開研討,。并抓好學(xué)校里各項美術(shù)工作,，歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

五,、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行分析,、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn),，力爭使本教研組的教研工作搞得更好,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇七

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心,，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué),，獲取知識,，積累學(xué)習(xí)方法，充實學(xué)習(xí)情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力,。

加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，聚集全組教師的智慧,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

工作目標：

1,、通過主題性研討活動,，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2,、通過專家引領(lǐng)，共同研討,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項指標;

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

4,、深化數(shù)學(xué)課題研究,，進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

5、激勵全組成員不斷反思教學(xué),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，促自身專業(yè)成長,。

具體工作：

常規(guī)工作：

1,、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動,，積極組織教師參加各級教研活動,，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案,，定期分析教案的質(zhì)量。

2,、抓好青年教師的傳,、幫、帶工作,。要在教材分析,、教學(xué)資料、備課,、講課,、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心,，充分發(fā)揮他們的長處,，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

3,、搞好各年級組的集體備課活動,。使每一次的活動有內(nèi)容，有實效,。真正做到三研究：研究教材,、研究學(xué)生和研究教法。

4,、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo),，營造良好的教研氛圍。

5,、為青年教師搭建展示自我的平臺,，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

6,、加強課件的制作,、應(yīng)用，資源共享,，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，開拓視野,，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平,。

重點工作：

1,、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討,。

2,、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽,。

3,、分年級組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。

4,、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5,、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省,、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)片段,、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期中,，初中理綜教研組本著“對孩子的一生負責(zé)”為理念,，以“建校六周年”為契機，“以教學(xué)為中心”的工作思路,，深化“課堂教學(xué)效率”,，深化改革、細化措施,，深入開展課堂教學(xué)研討活動,，繼續(xù)實施課堂有效教學(xué)攻關(guān)，確保教學(xué)目標全面實現(xiàn)。突出“研究課” 的重點工程,，努力提高教師教學(xué)水平,，全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊，使團隊精神成為學(xué)校的核心競爭力,，從而提升理綜組整體實力,。

二、抓好教研組常規(guī)教學(xué),，落實常規(guī)工作

1,、首先加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標,，學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，只有學(xué)習(xí)才會不斷進步，只有學(xué)習(xí)才會適應(yīng)形勢的發(fā)展,，教研組長深入各學(xué)科,，履行學(xué)科督導(dǎo)職責(zé)，包干弱科教師的質(zhì)量提升,。

2,、注重常規(guī)檢查的落實：常規(guī)做好、細節(jié)抓嚴,、過程抓實,。理綜組在日常工作中重點落實常規(guī)教學(xué)，常規(guī)教學(xué)是教學(xué)的根本,，在任何時候都不能馬虎和動搖,。加強常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)和檢查，全面落實集體備課制度,。本學(xué)期中,，備課組長負責(zé)本組的集體備課和“備,、教、批,、輔,、考”等的常規(guī)教學(xué)的落實工作，做好月考的命題,、考核及考后總結(jié),。深化教考合一，教什么考什么,。改革考試形式,，實行周測,、單元考試,，要讓學(xué)生考出成績，考出自信,。教研組長每月定期進行檢查督導(dǎo),。做好“分層作業(yè)”的實驗和落實。全面實施“培優(yōu)”和“輔差”工程,。

繼續(xù)強化集體備課,，按學(xué)部要求流程是，提前備課—資源共享---個人加減---課后反思----自己調(diào)整,。備課組要擔(dān)當(dāng)平日教研的任務(wù),，每次集體備課要確定中心發(fā)言人，明確發(fā)言內(nèi)容和要求,，以促進整體相互學(xué)習(xí),。

3、鼓勵教師在市,、區(qū)承擔(dān)公開課,，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動,，加強同市,、區(qū)教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。,，爭取能在縣,、市作中心發(fā)言，加強對外聯(lián)系,，在縣,、市產(chǎn)生影響力。

4,、組織本組教師進行課題的研究,，鼓勵本組教師積極承擔(dān)省、市,、區(qū),、校級課題，加強教育科學(xué)的研究,，改變理綜組目前無課題的現(xiàn)狀。

5,、按學(xué)部要求,，苦練“內(nèi)功”,，繼續(xù)開展教學(xué)基本功競賽：做好“四個一”活動。上好一節(jié)課,，一人一課：研究課,、展示課、示范課,、觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課、競賽課等;作一次精彩課堂點評;出好一張卷,，先命制一份雙向細目表,，備課組審核通過后再據(jù)此命題;此項可結(jié)合單元測試或月考提前布置。強化基礎(chǔ),，對試題,、練習(xí)的難易程度嚴格把關(guān);做好一次備課主講，每人至少一次中心發(fā)言,。

6,、提高校本課程開發(fā)水平。課程開發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標志,，也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證,。綜選課程要確保時間，進行系統(tǒng)設(shè)計,，強化成果意識,。成立相應(yīng)的課程活動組織，集備課組集體智慧開發(fā)校本課程,。繼續(xù)保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢,，利用“理、化,、生”學(xué)科的優(yōu)勢在學(xué)部范圍內(nèi)采用不同的方式,，開展科學(xué)普及活動，發(fā)揮理綜組的特色,。

三,、精會神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量

理綜組將經(jīng)常性的開展教研活動,，聚精會神抓課堂,，理直氣壯抓質(zhì)量，教學(xué)合一,、教考合一,。加強各備課組業(yè)務(wù)指導(dǎo)、讓備課組擔(dān)負起日常教研的重任,。教研活動的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,，并與學(xué)生考試的結(jié)果密切相關(guān),。因此，要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動的質(zhì)量和水平,，必須強化教研活動的研究和管理,。以學(xué)生為研究對象，以教材為研究對象,，把著眼點落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上,。

備考組要主動落實，形成全員備考,、全面?zhèn)淇嫉姆e極氛圍;研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量;探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式：如“分層教學(xué)”，“一課兩講”,、“同課異構(gòu)”,，“預(yù)習(xí)式學(xué)案”等，做好新教師的“展示課” “新老教師”的“一課兩講”,，將我組的研究課推向高潮,。引導(dǎo)教師研究廣州的考試，研究中考,，在親自做廣州試卷中研究試題,，以促進復(fù)習(xí)課和課堂教學(xué)的效果，提升自己本土化教研的程度,。

加強雙向細目表在學(xué)科測試中的應(yīng)用,。努力探索這樣一個復(fù)習(xí)課堂循環(huán)模式：“講授——練習(xí)(鞏固、診斷)——反饋——評價”,。同時研究教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，優(yōu)化教研組隊伍;研究學(xué)生成長規(guī)律，優(yōu)化成長環(huán)境,。在教學(xué)研究中做到一個階段一個中心,。將小課題與課例研究有機結(jié)合，課例研究成為小課題的平臺,，小課題成為課例研究的主題,。進一步清晰和明確每個學(xué)科的學(xué)期考核目標及預(yù)設(shè)成果。

總之,，本學(xué)期中,，理科綜合組將認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固和加強上學(xué)期成果,，切實強化責(zé)任意識和目標達成意識,，振奮精神，強化在研究狀態(tài)下工作意識,，制定理綜學(xué)科詳細可行的總體目標,、分項指標及工作實施方案,、并保證措施。同時理綜組進一步更新觀念,、調(diào)整心態(tài)，在建校六周年之際,，勤奮工作,，努力改進，建設(shè)和諧,、團結(jié),、優(yōu)秀的教研組團隊。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹執(zhí)行xx市二期課改有關(guān)精神,，根據(jù)區(qū)教育局及我校201x年的工作計劃，扎實推進新課程實施;認真以學(xué)科課程標準為依據(jù),，進一步推進學(xué)科課程統(tǒng)整,，通過教學(xué)常規(guī)精細化、優(yōu)化教學(xué)等手段,，扎實有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點工作

1、加強教研組,、備課組建設(shè),，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動,。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題,、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性,。

2,、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體,，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動,。在充分開展說課、聽課,、評課的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用,，提升教研組研修質(zhì)量,，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體安排

周次重點工作活動時間

第1周2月14-18日

1,、準備開學(xué)摸底考試卷

2,、各備課組制定計劃

教研活動

第2周2月21-25日

1.開學(xué)摸底考試分析

2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。

第3周2月28-3月4日

啟動備課組作業(yè)有效性研修活動

教研活動第4周3月7-11日

1.“骨干教師研討課”聽評課活動

2.備課組作業(yè)有效性研修活動

第5周3月14-18日

1.各備課組準備第一次階段練習(xí)試卷

2.備課組作業(yè)有效性研修活動

教研活動

第6周3月21-25日

第一次階段性練習(xí)

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

針對我校文綜專業(yè)老師少,、學(xué)校規(guī)模小的特點，在教學(xué)中求真務(wù)實,，初中各年級要重點抓好基礎(chǔ)知識的落實,。各年級的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》和《考試說明》為綱,，堅持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題,、解決問題的能力。根據(jù)新形勢下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識的橫向聯(lián)系。

初三教師應(yīng)以中考熱點問題和長期以來關(guān)系到國計民生的重點問題為切入點,，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問題的能力。史,、地,、政三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開拓知識視野，形成綜合,、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

做練習(xí)時要把握好適度的原則,，不追求偏,、難、怪,，從自己學(xué)生的實際出發(fā),，落實基礎(chǔ)，提高能力。

二,、教學(xué)要求

1.積極參加大市和本市及學(xué)區(qū)的教研活動,，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向,，把握重點,，突破難點。

2.認真?zhèn)湔n,，寫有較為完備的教案,，作業(yè)定時限量地完成。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段,，單元測驗要認真講評，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題,。

3.課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受,，實現(xiàn)教學(xué)目標的全面要求,，針對學(xué)生的不同情況，因材施教,，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生,。

4.提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽課,，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平,。

5.各科教師可以在教學(xué)過程中適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)。

三,、工作目標

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組,、備課組活動以及課堂教學(xué)為主陣地,，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進教師向?qū)W習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，力爭在縣統(tǒng)考中，取得全縣中等以上位次,，續(xù)寫文綜組的輝煌,。

四、工作重點及工作措施

1.積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，專家型的教研組,。

2.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間，做到三次備課,，一備是備課組集體備課,，探討一周的教學(xué)內(nèi)容，把握重點,，突破難點,。二備是教師個人根據(jù)自己所教班級的實際情況，確定教法,，撰寫個性教案,。三備，就是教師撰寫課后反思,。

3.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,。

4.重視相互學(xué)習(xí),，借鑒，備課組內(nèi)教師,，相互聽課,，評課，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲透性,，各學(xué)科之間也要互相聽課,，取長補短,。

五、具體工作

1.9月,，討論并且制定教研組工作計劃

2.10月,，由政治，歷史,，地理備課組各推薦一名教師上公開課

3.12月,，各備課組研討期末復(fù)習(xí)計劃，迎接區(qū)統(tǒng)考

4.1月,，各備課組整理資料

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十一

一,、工作目標

1、制定教學(xué)計劃,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，授課具有科學(xué)性，寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中,，將德育教育放在重要的地位,。將新課程改革精神落到實處。

2,、鉆研教材，改進教法,，面向全體學(xué)生,，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心,，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手,，創(chuàng)新的能力,，全面推進素質(zhì)教育。

3,、認真學(xué)習(xí)新課程標準,，加強師資培訓(xùn),，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng)，以案例課模式進行培訓(xùn),，開展觀摩教學(xué)，互相取長補短，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽課不少于8次。

4、對常規(guī)工作應(yīng)認真完成,，做到認真?zhèn)湔n、上課,、制卷,、批改作業(yè)及試卷,，能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查。

5,、提高自身業(yè)務(wù)能力，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué),，提高課堂效率,。

6,、在思想政治教育及其他方面,，根據(jù)班級情況采取一定方法,，必要時進行家長會及家訪,，與家長取得聯(lián)系，便于更好管理學(xué)生,。并積極參加政教處的課題研究.開展一次研討會.

7、根據(jù)各學(xué)科特點，開展學(xué)科教研活動,，并寫出計劃進行，期末總結(jié)活動的成果及改進的地方,，并提出下一步的發(fā)展方向,。

8、學(xué)期結(jié)束,，要認真進行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，總結(jié)得失，以便在教學(xué)中不斷完善,。

二,、工作職責(zé)

1、構(gòu)建和諧,，積極向上的教研組,，倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競爭,，講師德,、講文明、講奉獻的良好組風(fēng),。

2,、每學(xué)期開學(xué)，認真做好常規(guī)工作,，完成計劃,，備課、上課批改作業(yè),、制卷,、聽課、測試等工作任務(wù),。

3,、根據(jù)學(xué)科特征,，每小組確定一個教研小課題，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在實施過程中不斷進步,。并培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,，以學(xué)生為主體,，各小組寫出實施方案，期末并加以總結(jié),，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處,。

4、開學(xué)時,，每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃,。每月交教案于教務(wù)處檢查，并聽公開課,，在各小組內(nèi)進行,，互相取長補短，學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處,，并交聽課記錄本,。

5、為了使各學(xué)科組員有交流的時間,，教研會議間周一次大會,，各周都開小會，將各學(xué)科工作落實到位,。

三,、本學(xué)期的公開課，重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上,，具體班級放在高一年級,。具體安排如下：

高一政治上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一歷史上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一地理上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

各小組按安排的人員，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，其他組員聽課,，給上課教師提出寶貴意見和建議，然后再上課,、再修改,，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽課教師得到提高,。

四,、期末教研組應(yīng)在各方面作一個總結(jié),，分析得失,，不斷改進,，并將總結(jié)上交教務(wù)處。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十二

一,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我組將通過課標學(xué)習(xí),，聽課學(xué)習(xí)，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,，示范課等形式，體會形勢下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營造讀書的氛圍,，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，并撰寫讀書筆記或心得,?？梢园l(fā)表在博客上。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記,。

二,、加強常規(guī)工作的落實，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作,，不搞形式主義,，重點研討課標的理解，把握三維目標,，重視教學(xué)中存在的問題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具體知識的抓落實工作。及時調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對性的教學(xué),。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；A(chǔ)年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率,。

本學(xué)期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,，評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,，提出意見或建議，使參與者能在聽課,、評課中有所收獲,，開課老師要整理好材料及時上交。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo),。關(guān)心和愛護后進生，改變評價體系,，不能只依考試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí),。

平時要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,，由備課組長整理上交教務(wù)處,。

三、開展特色活動,，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校10月的校園文化節(jié)，作為活動的場地,，開辟第二課堂,，組織學(xué)生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽，對學(xué)生進行思想教育,。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動,。

配合初一年段在期初開地理,、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽，通過各種活動,，提高德育的實效性,。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)工作

為了配合畢業(yè)班抓好教研,、備課、授課等工作,，本組將利用集體備課時間,，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,，傾全組之力,，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標,，關(guān)注中考動向,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，解決教學(xué)中存在的問題,，及時完成教學(xué)內(nèi)容，爭取教學(xué)方面有新的突破,，為明年升學(xué)考做好準備,。

本學(xué)期本組將進一步落實好各項教學(xué)與教研工作，同心協(xié)力,，提高全組凝聚力,，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

20__年下學(xué)期，綜合教研組在校教研處等上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹落實黨的十九大報告關(guān)于教育工作的會議精神,，進一步深化課堂變革。加強教研組建設(shè),，探索教研工作轉(zhuǎn)型,，多措并舉,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益,，面向全體學(xué)生,，本學(xué)期繼續(xù)以落實教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心，開展教學(xué)的實踐與研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、本學(xué)期主要工作：

(一) 認真學(xué)習(xí)新課程標準,，提高教師自身素質(zhì),，促進課堂有效教學(xué)

結(jié)合省、市,、縣課堂教學(xué)評比,，疑難問題解決等活動，促進我組課堂教學(xué)效率的進一步提升,，體現(xiàn)“學(xué)為中心”,、“以生為本”的課堂教學(xué)理念。組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市“有效學(xué)習(xí)”課改實驗方案》,，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

(二) 研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，加強教研組的常規(guī)管理,。

按上級要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《__市初中教學(xué)常規(guī)》(20__版)新常規(guī),，經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

以市、縣達標校樣板校創(chuàng)建為契機,，結(jié)合學(xué)校實際,，對照學(xué)規(guī)要求，加強規(guī)范教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改,、學(xué)業(yè)評價等行為，突出重點,，尤其要重視作業(yè)管理的改進與加強,，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實效性，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度,，通過校本教研、教學(xué)調(diào)研等活動,，踐行新常規(guī),，完美新常規(guī)。

(三)提高教研質(zhì)量,， 切實開展校本教研,。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,，加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試,。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和點評,。按學(xué)校要求，每次教研會議,，須有主講并做好會議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,，聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(四) 開展專項評比活動,，促進教師素養(yǎng)提升

結(jié)合上級會議精神和本組特點,，積極開展各項評比活動，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評比、新常規(guī)新設(shè)計評比活動,、教師學(xué)科知識競賽和“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的選拔工作等,，以各項評比活動為抓手,，促進教師綜合素養(yǎng)的提升。

三,、具體安排

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃,。

2,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課(9月5日截止)。

3,、參加縣教研組長會議,。

4、第一,、二次校本教研活動,。

5、迎接縣乒乓球,、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作

6,、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動

十月份：

1、籌備__中學(xué)第十九屆校園運動會

2,、中學(xué)音樂欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動

3,、20__級音樂新教師培訓(xùn)

4,、迎接縣中小學(xué)生田徑運動會的選拔與訓(xùn)練工作

5、第三,、四次校本教研活動,。

十一月份：

1、__中學(xué)第十九屆校園運動會

2,、初中體育研訓(xùn)活動

3,、浙江省體育與健康教學(xué)評比

4、參加縣中小學(xué)生田徑運動會

5,、第五,、六、七次校本教研活動,。

十二月份：

1,、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作

2、縣優(yōu)質(zhì)課評比

3,、20__年體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作

4,、音、體,、美新常規(guī)新設(shè)計評比

5,、第八,、九,、十次校本教研活動。

一月份：

1,、名優(yōu)教師課堂展示活動

2,、組織期末考試

3、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,，或整理一篇完整個案(含教案,、實錄、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例,。

4,、做好期末各科資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十四

為落實學(xué)校,、教務(wù)處工作計劃,，認真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，在“面向全體學(xué)生,，一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量求生存,，以改革促發(fā)展,，以科研興學(xué)校具體落實在教學(xué)中,，并在當(dāng)今課改的新形式下，根據(jù)本組文綜具體情況,，進行一些師生互動的教研活動,，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，以學(xué)生為主體,，根據(jù)學(xué)科特點擬定一些政,、史、地的小組活動計劃,，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ),，根據(jù)本組實際，特擬定以下計劃：

一,、工作目標

1,、制定教學(xué)計劃，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，授課具有科學(xué)性,，寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位,。將新課程改革精神落到實處,。

2、鉆研教材,，改進教法,，面向全體學(xué)生，因材施教,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，培養(yǎng)學(xué)生動腦,、動手,，創(chuàng)新的能力，全面推進素質(zhì)教育,。

3,、認真學(xué)習(xí)新課程標準，加強師資培訓(xùn),，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng),，以案例課模式進行培訓(xùn)，開展觀摩教學(xué),，互相取長補短,，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽課不少于8次,。

4,、對常規(guī)工作應(yīng)認真完成，做到認真?zhèn)湔n,、上課,、制卷、批改作業(yè)及試卷,，能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查,。

5、提高自身業(yè)務(wù)能力,，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué),，提高課堂效率。

6,、在思想政治教育及其他方面,，根據(jù)班級情況采取一定方法，必要時進行家長會及家訪,，與家長取得聯(lián)系,，便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究.開展一次研討會.

7,、根據(jù)各學(xué)科特點,，開展學(xué)科教研活動，并寫出計劃進行,，期末總結(jié)活動的成果及改進的地方,，并提出下一步的發(fā)展方向。

8,、學(xué)期結(jié)束,，要認真進行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)得失,，以便在教學(xué)中不斷完善。

二,、工作職責(zé)

1,、構(gòu)建和諧，積極向上的教研組,，倡導(dǎo)組內(nèi)合作,，組外競爭，講師德,、講文明,、講奉獻的良好組風(fēng)。

2、每學(xué)期開學(xué),，認真做好常規(guī)工作,，完成計劃，備課,、上課批改作業(yè),、制卷、聽課,、測試等工作任務(wù),。

3、根據(jù)學(xué)科特征,，每小組確定一個教研小課題,，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在實施過程中不斷進步,。并培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦的能力，以學(xué)生為主體,，各小組寫出實施方案,，期末并加以總結(jié)，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處,。

4,、開學(xué)時，每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃,。每月交教案于教務(wù)處檢查,，并聽公開課，在各小組內(nèi)進行,，互相取長補短,，學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處，并交聽課記錄本,。

5,、為了使各學(xué)科組員有交流的時間，教研會議間周一次大會,，各周都開小會,，將各學(xué)科工作落實到位。

三,、本學(xué)期的公開課,，重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級,。具體安排如下：

高一政治上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一歷史上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一地理上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

各小組按安排的人員,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，其他組員聽課，給上課教師提出寶貴意見和建議,，然后再上課,、再修改，使上課教師的教學(xué)不斷完善,，也使聽課教師得到提高,。

四、期末教研組應(yīng)在各方面作一個總結(jié),，分析得失,，不斷改進，并將總結(jié)上交教務(wù)處,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，"以學(xué)論教,、追求實效"為目標,，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口,，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學(xué)實踐能力,、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項工作計劃為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能,，齊心協(xié)力，努力奮斗,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

二、工作重點及要求：

1.認真做好新課程實驗工作,，限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備,。認真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動、活潑,、主動的發(fā)展,。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5.體育組作好各項日常工作,，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會,。

6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽,。

10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩,，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè),。

11.正常開展教研活動,，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論,、及時解決,。教研活動專時專用，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí),、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力。

三,、工作目標與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想,，改變教育觀念，上好每門課程,，教好每一節(jié)課,。

2.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材,，聯(lián)系學(xué)生實際,，探索教法,，編寫好教案，上好每一節(jié)課,。

3.編寫教案,，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗,，還要注意安全指導(dǎo),。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性,，強調(diào)實用性,。

5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書,。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感,。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次),。

10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題研究小組,。

四,、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點,，努力學(xué)習(xí)改進,。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4.教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課，評課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，

五,、實施辦法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2.自學(xué)過程中,，要認真寫好讀書筆記,。

3.落實周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開展好教研活動,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十六

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在音,、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績,、活動開展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況，借創(chuàng)教育強縣的東風(fēng),，綜合組同語,、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員,，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：

一,、 指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度，加強教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”,，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”進一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

二,、基本情況分析

本學(xué)期全校有11個教學(xué)班,，53位教職工，參與本教學(xué)組的人員有：,、等人,。由、擔(dān)任教研組的組長,。

本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動,。

三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作

1,、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員積極參與,。

2,、讓青年教師多鍛煉,，一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課,；二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤觀看學(xué)習(xí),；四是讓青年教師生動開匯報課及公開課,；五是老、中,、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3,、開展多種形式的實踐活動

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進東老師主持開展書畫展,，讓全體學(xué)生參與,，各班評選出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華,，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞,、互相學(xué)習(xí)。

(2)音樂方面,，由王林莉,、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽，由各班選送歌手參加校比賽,，并進行評比,，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準備人才有機會到縣里比賽,。

(3)體育方面,，由鐘哲明、王世陽,、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊，一起訓(xùn)練參加縣級比賽,。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊,，同時組建校乒乓球隊，以興趣活動的形式進行,。

(4)楊光老師抓好對學(xué)生的思想品德教育,。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo),。

四,、以校本教研為主要的教學(xué)教研實踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進行公開課聽課,、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：

1,、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標準的理論為主,。綜合組各成員互相探討交流。

2,、九月中旬至十月下旬鐘哲明,、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作,，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,，以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),?；螂S堂聽課、評課,，展開研討,。王林莉、王馨凌老師抓好音樂,、舞蹈方面的訓(xùn)練工作,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課,、評課，展開研討,。

3,、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術(shù),、品德公開課,，請本校有關(guān)老師前往聽課、評課,，展開研討,。并抓好學(xué)校里各項美術(shù)工作，歡迎各位老師前往指導(dǎo),。

五,、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),，把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù),，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在初中部教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標;增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識,，,，質(zhì)量意識，合作意識;以《新課程標準》為指導(dǎo),，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，提高教育教學(xué)的效率,。不斷提高教師教育教學(xué)科研能力,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二,、工作思路

1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入研研討教材的重、難,、疑點，教材的處理,，教材的安排和實驗的開展,，切實保證教學(xué)的順利進行。

2.組織組內(nèi)教師開展正常的教學(xué)教研活動,，如組內(nèi)公開課,、相互聽課、共同備課等,，共同研究教學(xué)方法,、教學(xué)問題。

3.定期檢查組內(nèi)教師的教學(xué)計劃,、備課,、上課情況，對教學(xué)質(zhì)量進行分析,，檢查工作完成情況,。

4.組織教師認真研究20xx年中考試題學(xué)習(xí)和研究會考大綱，加強與其他學(xué)校教學(xué)的交流,，了解有關(guān)信息,。及時查缺補漏，力爭中考打個漂亮戰(zhàn),。個人要根據(jù)所選定的研究課題,，認真實施，繼續(xù)研究，

5.繼續(xù)開展教學(xué)研究活動：并作好各種資料的收集,、歸納,，及時結(jié)題。

三,、初中理綜教研組作業(yè)量

七年級生物(次數(shù)：每學(xué)期12次;要求全批全改,、作業(yè)量適中) 八年級物理(次數(shù)：每學(xué)期22次;要求全批全改、作業(yè)量適中) 八年級生物(次數(shù)：每學(xué)期12次;要求全批全改,、作業(yè)量適中) 九年級物理(次數(shù)：每學(xué)期20次;要求全批全改,、作業(yè)量適中) 九年級化學(xué)(次數(shù)：每學(xué)期20次;要求全批全改、作業(yè)量適中)

四,、作業(yè)批改符號

符號完全正確的用“√” 計算錯誤的用“/”

審題不認真,，列式錯誤的用、書寫不符合要求的,、單位帶錯的用“—” 不帶單位用( )

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十八

一,、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：王章龍(社會)、李海峰(社會),、丁孔標(社會),、金雷揚(美術(shù))、金芝華(體育),、金恒鵬(體育),、盛曉琴(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷,，老教師資歷很深,，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度嚴謹,，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,，領(lǐng)悟新思想的能力很強，有一股闖勁,，敢于創(chuàng)新,。總的來說,，這是一支團結(jié),、進取的教師隊伍。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子,。由于受家庭,、環(huán)境等的影響，學(xué)生學(xué)習(xí)社會,、音樂,、英語,、美術(shù)等學(xué)科，沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。

學(xué)校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué),、教研等活動,。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

三,、工作目標

1、根據(jù)新課程標準的要求,，認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,，讓每一位教師都積極進取。

3,、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽,，爭取取得較好的成績。

四,、具體措施

組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準,，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，如：制作課件等,，開展業(yè)務(wù)講座，教師互相探討、交流經(jīng)驗體會,，并及時做好筆記,，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識,。如：如何對學(xué)生進行多元評價等,。

重視對課程、教材的分析與研究,，大膽革新教學(xué)方式,，扎實推進課堂教學(xué)改革。如音樂,、美術(shù),、社會、思想品德等學(xué)科,，根據(jù)各學(xué)科的特點,，在教學(xué)活動過程中，教師注重營造一種寬松,，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣，愿學(xué),，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣,、愛好,，提高學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

認真組織本校教研活動,，進行集體備課、聽課,、評課,。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課，并認真進行評課,。嚴抓課堂教學(xué),，督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué)。

鼓勵教師積極參加各級教研活動,，進行進修學(xué)習(xí),，并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗。

xx年(上)綜合組教研活動安排

周次 活動安排

二 學(xué)習(xí)上級文件精神和校教研組工作計劃

四 美術(shù)教研課(集體備課)

六 體育教研課(公開課)

八 社會教研課及如何應(yīng)對中考專題

十 學(xué)校第一次常規(guī)檢查,、初二社會實踐小論文評比

十二 期中考試分析會

十四 體育教研課(集體備課)

十六 音樂教研課(集體備課)

十八 體育教研課(集體備課)

二十 學(xué)校第二次常規(guī)檢查

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇十九

本學(xué)期政史地組將按學(xué)校的要求,，克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上,，著眼點放在學(xué)生的能力提高上,，努力做好各項教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安排如下： 一,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我組將通過課標學(xué)習(xí),，聽課學(xué)習(xí)，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,，示范課等形式，體會形勢下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營造讀書的氛圍,，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，并撰寫讀書筆記或心得,。可以發(fā)表在博客上,。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記,。

二、加強常規(guī)工作的落實,，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。要充分利用星期二上午的教研時間,，落實具體教研工作,，不搞形式主義,，重點研討課標的理解，把握三維目標,，重視教學(xué)中存在的問題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具體知識的抓落實工作,。及時調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對性的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,?；A(chǔ)年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率。

本學(xué)期安排5人次的公開課,，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,，評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足，提出意見或建議,，使參與者能在聽課,、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交,。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo)。關(guān)心和愛護后進生,，改變評價體系,，不能只依考試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí)。

平時要注意各種資料的積累,，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,，由備課組長整理上交教務(wù)處。

三,、開展特色活動,，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點，政史地學(xué)科要利用學(xué)校10月的校園文化節(jié),，作為活動的場地,，開辟第二課堂，組織學(xué)生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽,，對學(xué)生進行思想教育,。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動,。

配合初一年段在期初開地理,、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽,，通過各種活動,，提高德育的實效性。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)工作

為了配合畢業(yè)班抓好教研,、備課、授課等工作,，本組將利用集體備課時間,，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,，傾全組之力,，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標,，關(guān)注中考動向,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，解決教學(xué)中存在的問題,，及時完成教學(xué)內(nèi)容，爭取教學(xué)方面有新的突破,，為明年升學(xué)考做好準備,。

本學(xué)期本組將進一步落實好各項教學(xué)與教研工作，同心協(xié)力,，提高全組凝聚力,，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇二十

一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)新課程改革的需要,，我們結(jié)合新課程改革的實際,，致力于教研重心不移,，以教研促教改，以教改活課堂,，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體,，以教研組為載體，以單個成員或有共同觀點的多個教師為基本單位,，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場,，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問題，實現(xiàn)課堂互學(xué),、“老中青”幫扶共同發(fā)展,，開創(chuàng)文科教研新局面，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量,。

二,、預(yù)期目標

1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作,；

2,、要求人人參與教研活動，人人教研主角,；

3,、每位老師均能撰寫一篇教育教學(xué)論文；

4,、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽至少兩人次以上獲獎,。

5、至少一個以上文科課題研究在縣級以上立項,，提高教研能力和質(zhì)量,。

6、推行新教育方式,、方法學(xué)習(xí)制度,，用新課改思想來改善我校的課堂教學(xué)。

7,、開創(chuàng)文科教研新局面,，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

三,、工作措施

1,、健全教研組織

(1)成立教研組：由語文、英語,、政治,、歷史、地理等科任教師組成,。

文科教研組成員：劉圣發(fā),、劉慶福,、劉滿發(fā)、吳名耀,、吳秋香,、蘭澤仁、吳海娣,、蘭利平,、陳穎、凌福春,、王英,、吳偉華、陳勝德,、鄒建福,、劉瑞昌

(2)分學(xué)科成立備課組：成立語文備課組，英語備課組,，政,、史、地,、生備課組,。

2、完善教研制度,，落實教研職能,。

①定期學(xué)習(xí)制度

②定期備課制度

③定期常規(guī)檢查制度

④建立“老中青”定期不定期幫扶制度

⑤公開課教研制度

3、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,。

4、加強常規(guī)管理,，規(guī)范,、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)認真學(xué)習(xí)大綱,、新課標,，鉆研教材，活用教材,。

(2)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，改進|優(yōu)化課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)素質(zhì)教育理念,。

(3)加強課堂教學(xué)反思,，多做后記的撰寫。

5、推進課題研究,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，多撰寫教育教學(xué)論文。

積極推進縣,、市級課題的研究。著眼于我校的發(fā)展,，著眼于教師和學(xué)生的成長,，著眼于教研的開發(fā)和研究的深度、廣度,，提升教研能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、“走出去,，請進來”向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補短,。

學(xué)校綜合教研組工作計劃 綜合教研組活動計劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

1、以“規(guī)范,、和諧,、自主、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想,，關(guān)注師生的生命質(zhì)量,，充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想，提升學(xué)校內(nèi)涵,、提高教研品牌,，樹立精品意識。

2,、 以課堂教學(xué)為中心,，竭力促進組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,，研究課堂教學(xué)的點滴,，促進“課堂教學(xué)改進計劃”的實施。

3,、進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真總結(jié)新教材試驗工作,，注重校本化教研,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法, 從“方法,、習(xí)慣、信念,、興趣”四個方面入手,，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。 組織組內(nèi)全體教師認真貫徹落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,，搞好學(xué)科教學(xué)研究,，達到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生素質(zhì)提高,。

二、工作目標：

1,、從細節(jié)著手,，加強教育教學(xué)研究，提高研究能力,，促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)人人參與教研,，力求人人有子課題并逐步實施研究,。

3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺,，提供學(xué)習(xí)提高的機會,，積極開設(shè)區(qū)級、校級研究課,、公開課,，促進教師課改意識及教育教學(xué)能力的進一步提高，促進教師教學(xué)觀念,、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進二期課改奠定扎實的基礎(chǔ),。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實基礎(chǔ),。

4,、撰寫教學(xué)研究論文，力爭在省級刊物上發(fā)表文章,。

5,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。

三,、工作措施：

1,、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長，加強集體備課的指導(dǎo),，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準備,。

汪勝權(quán)：任化學(xué)學(xué)科備課組組長。 汪有志：任物理學(xué)科備課組組長,。

汪學(xué)凱：任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長,。

2、開學(xué)及日常各項常規(guī)工作

(1),、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長,、備課組長檢查備課情況,。教研組長、備課組長從第一周,，第一天,，第一節(jié)課起就深入課堂聽課，了解學(xué)生,、教師的真實狀態(tài),，及時交流、指導(dǎo),，促進改進,。要求教師相互聽課、評課,，相互學(xué)習(xí),。

(2)、堅持教研組例會制度(本組活動時間為每周一下午第一,、二節(jié)),，加強教研組建設(shè)，做到每次活動有主題,，有目的,，能解決教學(xué)中碰到的難題。

(3),、認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動，提高業(yè)務(wù)水平,。