時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇一
根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處工作計劃,圍繞“特色建校,、質(zhì)量立校、科研興校,、內(nèi)涵強?!边@一中心,,以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂,、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學(xué)?!睘槟康?,進一步搞好教研組工作,,切實提升科學(xué)、音,、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量,。
(一)、落實學(xué)校各項工作目標(biāo)。
(二),、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計劃,。
(三),、制定本組校內(nèi)獻課安排,。
(四),、開展乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈、科技,、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。
(五)、做好音樂,、美術(shù),、實踐與創(chuàng)新,、體育、科學(xué)各項研修,、競賽準(zhǔn)備工作。
1,、學(xué)習(xí)學(xué)校,、教科室,、教導(dǎo)處本期工作文件。
2,、各科制訂教學(xué)計劃,。
3,、加強網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。
4,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作,。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,,認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6,、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。
1,、動員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”(四月20日前)。
2,、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。
3,、乒乓球,、排球,、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練,。
4、校級公開課,。
5,、科學(xué)片區(qū)研修活動,。
6、參加(教導(dǎo)處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。
7、開展教師讀書活動,。
8、排球訓(xùn)練,,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運動會
1,、排球訓(xùn)練,,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運動會。
3,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
4,、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰
6,、科學(xué)(畢業(yè)班)教學(xué)研討。
7,、協(xié)助籌辦六、一慶?;顒?。
1,、協(xié)助學(xué)校“六一”慶?;顒印?/p>
2,、開展乒乓球,、排球,、聲樂、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統(tǒng)計
4,、準(zhǔn)備各科工作總結(jié),。
5,、上交各種表冊。
綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇二
以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,,“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo),,以教育教學(xué)為先導(dǎo),,以校本研修為依托,以課程改革為突破口,,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,,以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,,以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,,夯實學(xué)科教研,強化師資隊伍建設(shè),,發(fā)掘教師才能,,齊心協(xié)力,努力奮斗,,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。
2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強集體備課,,提高備課質(zhì)量,,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,,以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。
3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄,。
4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn),。
5.體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,,備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績,。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力。
綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,堅持以課堂教學(xué)為陣地,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、張揚孩子個性,提升學(xué)生的審美能力為重點,,切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),確立“以學(xué)定教,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”;“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),,進一步提升教育質(zhì)量,不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,,
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,,最大限度地提高課堂教學(xué)效果,,綜合教研組工作計劃。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,重視二次備課,。
3、加強組內(nèi)教研,,每位教師上一節(jié)教研課,并做好聽課,、評課工作,。
4,、加強教科研方面工作力度,,并以論文或案例形式體現(xiàn),。
5、發(fā)揮各學(xué)科特點,,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,,達到效果最優(yōu)化。
(1)體育組作好日常各項工作,,以“項目”過關(guān)為抓手,。
(2)音樂組以“題庫”研制為抓手,,并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進行訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績,。
(3)美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,,力爭取得好成績,工作計劃《綜合教研組工作計劃》,。
(4)科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧,。
(5)信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,,進一步明確課程教學(xué)目標(biāo),顯現(xiàn)課程教學(xué)成效,。
6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。
二月份:
1、制定各學(xué)科計劃,;
2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動,;
3,、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》;
4,、教案作業(yè)檢查。
三月份:
1,、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題,;
2,、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討,。
3、音樂,、美術(shù)、科學(xué),、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題。
四月份:
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章,;
2、檢查教案,;
3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,,競賽主題:關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” ,。
4、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演,。
5、落實有效評課議課,。
五月份:
1、參加區(qū)新苗匯演,;
2,、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,;
3、每月教學(xué)常規(guī)檢查,。
六月份:
1、寫好教學(xué)工作總結(jié),,經(jīng)驗文章、博客等,。
2,、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,,搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。
3,、完善各種資料.。(教研課的授課教案課件,;聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表,;教研組整理備課組長手冊等)
綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇四
本學(xué)期,,綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實學(xué)校和教務(wù)教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),,理清思路,,設(shè)計切實可行的措施,,以學(xué)生發(fā)展為本,遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思路,、新理念,提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,改進教學(xué)方法,,以課堂教學(xué)為切入口,,以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),,有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。
1,、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,,努力做到目標(biāo)清晰化,,過程措施精細(xì)化,,成果效益最大化。
2、充分發(fā)揮教研組的教研功能,,提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,,杜絕不合格課,。
3,、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、通過研討課、集體備課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校公開課、觀摩課以及評課活動。
5,、拓展教學(xué)范圍,,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,,讓更多的學(xué)生得到參與的機會,,使之更好的展示自己的才能。
初步探索課題研究,以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展,,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,,教師要加強課題研究,,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動,,使每個教師都能在活動中有所收獲,。
2、在日常的.教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,尋找適合的教學(xué)方法。加強課堂教學(xué)的反思,,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,,分析原因,,提出改進的對策,。
3、認(rèn)真開展好研討課,、公開課、觀摩課,、集體備課和評課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,通過共同聽課評課,,相互學(xué)習(xí)促進,提高教師的教學(xué)能力,。
4,、探索新的教學(xué)方法,,利用教研活動等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課和遠程優(yōu)質(zhì)課,,借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法,。
5、發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢和教師的特長,,教師輪流主持一次教研活動,,豐富教研活動的內(nèi)容,,調(diào)動教師參與教研活動的積極性
6、鼓勵教師組織好校內(nèi)外各項活動
1,、體育組組織校運動會、籃球賽
2,、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,,包括繪畫,、手工藝品
3,、計算機組:認(rèn)真做好學(xué)生對電腦的組裝這一活動
4,、音樂組,教會學(xué)生國歌,,讓學(xué)生在升降國旗時一起唱,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識,。
綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃篇五
以扶植協(xié)調(diào)社會戰(zhàn)迷信成長不雅為引導(dǎo),,以“主動,、穩(wěn)步、有用地實行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線,,依托止政部分,強化本身扶植,,立異教研體例,,整開教研氣力,當(dāng)真實行課程鼎新,,總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效,晉升教員的專業(yè)程度,,為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持,。
進一步貫徹落實教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念,,主動促進課程鼎新,研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動相同一的方式,、路子戰(zhàn)計謀,以務(wù)虛戰(zhàn)迷信的立場,,以校本教研為首要情勢展開教研任務(wù),力圖正在以下四個圓面獲得新的成就:
一是當(dāng)真貫徹新的《責(zé)任教誨法》,,存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展,,繼承增強對各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導(dǎo),有用監(jiān)控各教科的講授量量,,進一步提升教研任務(wù)的針對性戰(zhàn)實效性,使我校新課程實行程度有新的提升;
兩是主動開辟劣量課程資本,,構(gòu)建收集教研體系,推行校本教研履歷,,使撐持,、辦事教員發(fā)展的教研仄臺有新的拓展;
三是改良教研體例,,經(jīng)由過程“有用教研”,鞭策“有用講授”,,增進師死“有用成長”圓面有新的沖破。
四是對峙“增進全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務(wù)標(biāo)的目的,,貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,繼承展開責(zé)任教誨新課程講授進程,、方式取評價的摸索。
我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社、音樂,、體育、好術(shù),、疑息手藝、5門教科,。本教期首要教研任務(wù)以下:
1,、立異教研體例,。本教期,我校將促進收集教研戰(zhàn)校本教研,增進教研體例立異,,盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進的新型教研體例。校本教研勾當(dāng)放置遵照實際引導(dǎo)理論的本則,、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當(dāng)。
2,、以提升教員講堂講授才能為重面,,展開系列教研勾當(dāng):大家實行“深思型講授”,,大家寫講授漫筆,大家上教研課取道課,,大家介入評課,交換講授心得;各教員安身本教科陣地,,連系劣量課、道課,、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),,繼承展開以“構(gòu)建講授資料,,實行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當(dāng),增強提升講堂講授實效性研討,。
4,、增強辦理,嚴(yán)酷履行課程打算,,周全實行教養(yǎng)教誨。沒有得將非統(tǒng)測科目標(biāo)講授時候挪做它用,。展開講授狀況解析,,研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,,確保教科講授的平衡成長,牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效。
本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣,、文明堆集、教會進修,、團體促進”的總特色,,從選編課文,、設(shè)想勾當(dāng)、放置操練等各圓面拓寬并深化了進修內(nèi)容,。本冊共10個單位,單位主題別離為:龍,、書,、禮品,、樸拙、休息,、希望、水取光,、角度、廢除科學(xué),、我們來觀光。每一個單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成,,以連結(jié)教案的連接性。
全班有先生51人,,根本常識較鞏固,,瀏覽才能較強,,寫做程度有待提升,有個體同窗沒有定時完成功課,,上課沒有當(dāng)真聽講,必要增強進修目標(biāo)戰(zhàn)進修立場的教誨,提升他們進修語文的樂趣,,爭奪正在現(xiàn)有根本上有所前進。
1,、牢固漢語拼音,借助拼音識字,、瀏覽、進修通俗話
2,、繼承教寫鋼筆字,請求準(zhǔn)確,、規(guī)矩、整齊,。羊毫字臨帖,請求坐的姿式,、握筆姿式準(zhǔn)確,,養(yǎng)成當(dāng)真寫字的的風(fēng)俗,。
3、能準(zhǔn)確,、流暢、有豪情地讀課文,,會背誦指定的課文,。能體會句子中露著的意義。懂得段取段之間的接洽,,領(lǐng)會課文做者放置資料的方式,。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個成績再連起去的方式回納課文的首要內(nèi)容,。能按請求預(yù)習(xí)課文,開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗。
4,、指導(dǎo)先生正在自我點竄戰(zhàn)彼此點竄的進程中提升寫做才能;要注重考查先生對做文內(nèi)容、筆墨表達的點竄,,也要存眷先生點竄做文的立場、進程戰(zhàn)方式;要指導(dǎo)先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,,揚長避短,增進彼此領(lǐng)會戰(zhàn)互助,,配合提升寫做程度;教會先生點竄本身的習(xí)做,并自動取別人互換定見,,做到語句通暢,止款準(zhǔn)確,,謄寫標(biāo)準(zhǔn),、整齊,。
5,、綜開性進修自初至末要凸起先生的自立性,夸大互助精力,。最主要的是培育先生的自動精力、締造性戰(zhàn)互助認(rèn)識,,提出成績、解析成績,、辦理成績的才能。
1,、精確掌握講授方針,沒有隨便拔下或低落,。
2,、踏實停止說話練習(xí),本教期側(cè)重停止分段的練習(xí),,但仍應(yīng)繼承對先生的識字、寫字賜與正視,,幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式,操縱根基的表達方式,。講堂講授中包管先生有充實的朗誦、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時候,。要設(shè)想有用的方式,擴展練習(xí)面,,盡力讓全班先生大家介入練習(xí),,包管先生有充足的個別勾當(dāng)時候,。教員應(yīng)嚴(yán)酷請求,實時反應(yīng)戰(zhàn)改正,,講究實效。
3,、注重傳聞讀寫的接洽。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達,,從讀中教寫。正在做文練習(xí)中,,要充實應(yīng)用課文中教到的表達方式,鼓動勉勵先生寫本身熟習(xí)的事,,提升他們的說話表達才能,。
4,、落實各單位練習(xí)重面,正視進修方式的引導(dǎo),。正在瀏覽講授中,要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授,,從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去。課文講授時,,要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習(xí)面劃定的那項瀏覽根基技術(shù),幸免字,、詞,、句,、篇皆走一遍,均勻利用氣力,,更不克不及只捉住內(nèi)容解析,輕忽練習(xí)重面,。正在停止瀏覽重面練習(xí)時,,要充實闡揚每單位前的“進修提醒”的感化,,按照課文的特色,,當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進修方式。
5,、繼承做好培劣補好任務(wù),鼎力提升中等死,。