時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
班級工作計劃小學(xué)篇一
一,、工作目標
(一)讓同學(xué)們充分認識到自己現(xiàn)在所處形勢,給自己正確的定位,,開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算,。
(二) 來到大學(xué)的目的就是為將來有一份好的工作,所以就業(yè),、考研,、考公務(wù)員為本學(xué)期班級工作的首要任務(wù),。
(三)針對①英語四、六級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異準備就業(yè)或者考研的同學(xué),。②英語四級通過六級沒過同學(xué),。③英語四級沒通過的同學(xué),、學(xué)位績點不足2.0的同學(xué)以。④學(xué)業(yè)警示同學(xué)做不同規(guī)劃,。
(四) 身體是一切“革命”的本錢,,安全工作常抓不懈。
二,、工作具體
(一)對于大四學(xué)生來說,,如何給自己正確定位是關(guān)鍵,。今后選擇什么樣的路,,所需要做的準備也是有所區(qū)別的,。
1、對于就業(yè)的同學(xué),,我們會通過師兄,、師姐及朋友圈等渠道為同學(xué)們提供大量的簡歷模板,,并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學(xué)們做精心的輔導(dǎo);除其他班委外,班級另設(shè)有就業(yè)委員,,專門負責到學(xué)校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息,,并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布,。這樣可使同學(xué)們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息,。
2,、對于考研同學(xué),本班宣傳委員負責上網(wǎng)查詢考研同學(xué)所想報考院校的一些考研動態(tài),,并負責在班級的qq群,、微信群發(fā)布。此外設(shè)考研小組,,組織大家一起學(xué)習(xí),,小組長負責與專業(yè)老師多進行交流,為考研同學(xué)的報考等問題提供幫助,。
(二)本班共30人,,四級通過25人,四級通過率還不到85%,,形式相當嚴峻。目前四級沒過,,成績在400分以上共3人,,本學(xué)期重點目標是四級通過2人。措施如下:
1,、通過就業(yè)信息,部分企業(yè)的基本要求讓同學(xué)們意識到四級的重要性,。
2,、大四已經(jīng)沒有英語課了,,自主學(xué)習(xí)很重要,現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部,,以及其他通過四級的同學(xué)成立輔導(dǎo)小組,,每天監(jiān)督同學(xué)們拿出一定時間學(xué)四級,,每周一次幫輔四級未通過同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。
3,、調(diào)查一些通過四級同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,在11月初給同學(xué)們做一些總結(jié),為四級最后沖刺做準備,。
(三)大一,、大二是打基礎(chǔ),大三是關(guān)鍵,,大四是檢驗。不同類型同學(xué)應(yīng)有不同計劃,。
1,、對于四級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),,鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè),一旦有了目標,,就要堅持不懈,,鍥而不舍,。
2,、對于四級沒過同學(xué),,鼓勵其利用好現(xiàn)有時間,充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件,,爭取在大三期間順利通過四級,。
3、學(xué)業(yè)警示同學(xué),,鼓勵其充分利用班級同學(xué)的幫輔資源,,力爭脫離警示,努力拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,。
(四)安全問題常抓不懈,。
1,、聯(lián)系班主任開安全教育主題班會,給同學(xué)們講解安全的重要性,,讓同學(xué)們根本上明白安全的重要,。
2、班長,、支書,、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組,每周三下午,,到各個寢室檢查違章電器,,徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學(xué)期的工作計劃,。在這個學(xué)期,,我會嚴格執(zhí)行工作計劃,盡我所能,,好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù)。
班級工作計劃小學(xué)篇二
帶著喜悅的余波,,滿懷美好的憧憬,,鼓足飽滿的干勁,在這金秋九月,,我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在過去的3年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期,。記得有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計劃如下:
一.繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心,,是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動班干部的積極性,,發(fā)揮班干部的核心作用,指導(dǎo)好班委會,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作。
二. 把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),,創(chuàng)特色班集體,。
特色之一:明確育人的目的:正直,,善良,智慧,,健康,。
我認為,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對社會有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,,積極向上的合作精神,,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,,尊老愛幼,,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
2,、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3,、愛護公共財物,,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
4,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天做好值日,。
5,、眼操、 廣播操加強檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念,。
特色之二:有較強的組織紀律性,。
1、規(guī)范早讀,,自習(xí)課的紀律
早讀:要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務(wù),,做好檢驗工作,。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準說話,,下位,,開始的時候要求要到位,處理要嚴,,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。
2 、力爭在升旗,,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。
在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,,靜,,齊,要站的挺,,直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,,要求動作整齊,標準,。
在學(xué)校組織的各種活動中,,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光,。
3,、抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,,在課堂上尊重老師的勞動,,尊重知識,也遵守了紀律,。
要求學(xué)生要放得開,,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。
特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,,我們準備進行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個位子,,譬如:班委成員,、課代表等。讓人人有事做,,人人做好事,。
特色之四:注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,,就沒有感悟,,就沒有情感。
走進學(xué)生,,和每一個學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。
記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,,我飲水的時候,,水也飲我……
我和學(xué)生之間要做好三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,,分享友情的快樂,,分享成功
班級工作計劃小學(xué)篇三
這學(xué)期我應(yīng)該會繼續(xù)擔任二年級一班班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:
一,、學(xué)情分析
班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課不能集中精力,紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二,、本學(xué)期工作重點
常規(guī)教育
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得,,不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,,致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有,。學(xué)生就是一個小社會,應(yīng)該讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力,。
班規(guī)
俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓。國有國法,,家有家規(guī),,班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位,當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。
附班規(guī):
一,、衛(wèi)生
1、保持好個人衛(wèi)生,,穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,,做個愛干凈的好孩子,。
2、保持班級衛(wèi)生,,不往地上亂扔紙屑,,見到地上有紙屑臟物要及時撿起,并扔進垃圾箱,。
3,、保持校園衛(wèi)生,見到垃圾紙屑及時撿起,,見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止,,做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。
4,、值日生要按時打掃教室衛(wèi)生,,不能故意遲到逃避勞動,遲到或逃避勞動的同學(xué)跟下一組值日,,如再次遲到或逃避勞動,,則單獨值日一天。
5,、值日要求:先灑水后掃地,,掃地同時要開窗通風(fēng),掃完地之后要將桌椅擺放整齊,,擦窗臺,,凳子放在桌子底下,將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長檢查后,,確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個大拇指,。
6,、愛護學(xué)校的花草樹木,愛護學(xué)校的塑膠,,不帶零食到學(xué)校吃,。
二,、紀律
1,、早上七點半到校后,,要認真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,,繪本,,不能追逐打鬧。
2,、課堂上要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,老師不在教室的時候要保持教室安靜,,不亂跑亂鬧,。
3,、中午按時到校,,不能早到或遲到,,在教室里要認真完成作業(yè),不能追逐打鬧,。
4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。
5、生病,、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。
以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指,認真做到的同學(xué)由老師結(jié)合情況每人每天獎勵大拇指,。
三,、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣,,池小薇,,朱立鵬,蔡瑞祥,,陳瑞陽,,池梓豪,,龍顯鳳,劉利,,胡新妮,,范雪,周婷,,池夢茹,劉世傲等,。
四,、加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,,本著這一原則,,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,,既不夸大,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
總而言之,,"給孩子們一個金色的童年,。"本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
班級工作計劃小學(xué)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期我擔任六年級王主任,,面對一個嶄新的班集體,,面對一群半大的孩子,作為班主任,,我深知自己肩上的擔子有多重,。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,,我根據(jù)班級的實際情況,,制定了本學(xué)期的班級工作計劃:
一、班級情況分析
六年級共有學(xué)生__人,,學(xué)生兩極分化,,不少學(xué)生小毛病不少,班主任工作也輕不了,。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。
二,、班風(fēng)建設(shè)
1、好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,切實發(fā)揮班級管理作用,。開學(xué)第一天,我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、紀律委員,、勞動委員,,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,,讓他們明確自己的職責,同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果,。
2,、強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,,行動有準則,。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標,,行動有準則,,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,,我相信他們有這個能力做好,。
三、常規(guī)教育
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“三禮標兵”為依托,,扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,。
1、利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時,,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為根本,,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。
2,、理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。在這個學(xué)期里,,利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母,、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,,培養(yǎng)他們良好的情感,。
3,、分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體??梢猿浞值睦眠\動會,、廣播操、歌唱比賽這些活動,,對學(xué)生進行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,,以班級榮譽為榮,,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻,。
四,、衛(wèi)生方面
作為六年級的學(xué)生,雖然個子大,,有力氣,,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),,就有個別學(xué)生想著偷懶,,不做值日。針對這種情況,,這學(xué)期,,我采取了以下措施:
1、人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,,是否做好"三勤":桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,,一個小組負責教室衛(wèi)生,,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃,。對于主動,,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進行獎勵,。
五,、學(xué)習(xí)方面
由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生,。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,,因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施:
1,、關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中、課堂上,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心,。
2、分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。
3,、好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,,充分校訊通,、電話等通訊方式與家長進行溝通,交流孩子的在校,、在家情況,,及時了解他們的想法,對癥下藥,,共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,,力爭達到良好效果,。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我本學(xué)期對班級的初步工作計劃,,在今后的工作中,我將不斷更正和改進班級管理方法,。
班級工作計劃小學(xué)篇五
本學(xué)期,,學(xué)校安排我擔任高_班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報
一、學(xué)生情況分析
我班是高一年級的_個平行班之一,,現(xiàn)共有_名學(xué)生,,其中男生_名,女生_名,,大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部_人中,正取生_人,,插班生_人,,班入學(xué)平均分_分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,,沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,,我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強,,比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,,而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差,,應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
在學(xué)習(xí)方面,,大部分學(xué)生比較自覺,,據(jù)任課老師反映,,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,,敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,,我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒,。因此,,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二,、班級管理的初步設(shè)想
高中三年,,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,,首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,,不留任何死角;隨時抽查??ǖ呐鍘А?/p>
作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,,天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,這是成績的根本保證。
作為學(xué)生,,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,學(xué)習(xí)特點,,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時間解決,,每天都不留下不懂的問題,,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
在這方面,,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,,開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,有力地促進了我們的工作,。在學(xué)法上,,我特別強調(diào)兩點一是每天無論多么緊張,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,,課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是高考成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),,我還準備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,,采用先民主后集中的方法,,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,,特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,,我既要對班干部嚴格要求,,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,,讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),,就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,,我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,,來到一中,,所有的人都是從零開始,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,,分別找他們談話,,從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,,從行動上指點他們,,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,,研究恰當?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外,,高一新生的年齡大多在15—17歲之間,,這個年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,,一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,,肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,,在這種情況下,難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,,因此,,在高一階段防止早戀就尤為必要。
根據(jù)我的經(jīng)驗,,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,,到高二高三就比較好辦。針對這個問題,,在入學(xué)教育時,,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴厲警告學(xué)生,,高中的三年,,沒有什么男性女性之分,大家都是中性,,來到一中,,考上理想的大學(xué)是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線,,后果是可想而知的一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,專門安排一次班會課,,
高_班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,,作為班主任,,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,,為搞好這個班的工作而努力,。
班級工作計劃小學(xué)篇六
一、明確班委地位,,努力為大家服務(wù),。“服務(wù)”時班委的基本也是必要的意識,,班委一定要進一步明確服務(wù)意識,,全身心為這個班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作,,使之明確落到實位,,要積極開動腦筋,從各個細節(jié)入手,,加強班級聯(lián)絡(luò),,擴大情感交流,,增強班級凝聚力,建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設(shè)想,,具體可以采取如下措施
1、不定期召開班會,,針對普遍感興趣的問題,,有話大家談,努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見,,參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿,。
2,、開班級博客和qq群,吸引全班同學(xué)參與,。
這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺,,也是增進同學(xué)溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記,。博客開通后,,有全班同學(xué)自發(fā)負責管理,每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,,貼上有趣的照片,,記下每天的趣聞趣事,點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,,也可以發(fā)表自己的觀點,,參與班級事務(wù)??傊?,這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時,,班委可以從中把握整個班級的情況,,了解同學(xué)們要求,更好的為班級服務(wù),。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件,。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具,有什么事可以通過qq群通知,,同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言,,進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片,,作為青春留念。
4,、一周一次班委會議,。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ),,班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督,。共同商量,怎樣才能以班委為核心,,同學(xué)為基礎(chǔ),,把班級帶領(lǐng)得更好。
二,、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,,在抓緊學(xué)業(yè)的同時積極策劃一系列活動,具體想法如下
1,、不定期組織開班聯(lián)歡會
當同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶,,,學(xué)習(xí)壓力比較大時,,在班級開一次聯(lián)歡,。以唱歌,游戲為主,,有時同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?,進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中,。
2,、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,,為了進一步增加凝聚力,,促進同學(xué)們的感情,進行班級小聚餐,。(以節(jié)儉為原則)
3,、舉辦集體健身活動,倡導(dǎo)進行晨練,,晚練,。
健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性不言自明,,但它往往被大家忽視,。新學(xué)期開始,我希望同學(xué)們一起運動起來,為健康加分,。
4,、加強班級和階級的交流
邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習(xí)方法,把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明,。
5,、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,。共同增強個人能力,。6、組織一次郊游
在條件允許的情況下,,領(lǐng)著同學(xué)親近自然,,回歸自然,呼吸新鮮空氣,,進而高效的學(xué)習(xí),。(以安全為第一位)
三、爭創(chuàng)先進班級
在征得同學(xué)們同意的情況下,,共同制定班級原則,。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。嚴格要求自己和同學(xué),,為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。
四.架起老師和同學(xué)們的橋梁
把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師,。把老師的要求傳達給同學(xué),,相互理解相互尊敬,努力更好的學(xué)習(xí),,爭創(chuàng)先進班級,。
學(xué)期才剛開始,很多事情還無法預(yù)見,,但我會努力做到以不變應(yīng)萬變,,使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩,。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略,,我們懇請輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信,,在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為學(xué)院增光添彩!
班級工作計劃小學(xué)篇七
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生自我激勵,自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié)向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成理想,、有道德、有文化守紀律的一代新人,,做一個合格的主義建設(shè)者和接班人,。
二、班級基本情況
本班共有39名學(xué)生,,其中有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,,各方面表現(xiàn)突出。學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重,。
三、本學(xué)期基本工作要點
1,、認真貫徹執(zhí)行,,
2、認真做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。
3,、抓好班級紀律,,轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。
4,、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理的能力,。
5、結(jié)合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動,。
6,、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
7、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
8,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。
9,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
10,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
四,、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
五,、班級主要活動內(nèi)容
1,、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告,。
2,、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽活動,。
4、組織迎“六一”慶?;顒?。
5、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期考的到來
班級工作計劃小學(xué)篇八
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學(xué)期,在過去的一學(xué)期中,,我們有喜人的收獲也有遺憾,。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo),,貫徹落實學(xué)校學(xué)院對學(xué)生的工作要求,,致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué),、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思,、明辨篤行”的新時代大學(xué)生。
一,、班級發(fā)展方向
1,、政治思想:班級成員認真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時事,,正確認識黨的路線,、方針、政策,;積極參加校,、院、班組織的活動,,遵守政治紀律,。
2、集體建設(shè):團結(jié)互助的班級建設(shè)的基礎(chǔ),,也是開展一切班級活動的保障,。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助,、攜手前進的班級,。
3、學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù),,而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語四,、六級考試,,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、個人素質(zhì)等方面加強學(xué)風(fēng)建設(shè),尤其是對于英語學(xué)習(xí),。
4,、生活環(huán)境:大學(xué)是大部分同學(xué)面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生,。本學(xué)期,,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生,、宿舍團結(jié),,生活指導(dǎo)等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,,讓同學(xué)們有在家的感覺,。
5、課外展示:我們班的很多同學(xué)有特長,,無論是在體育還是文藝方面,。大學(xué)是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學(xué)們提供一個平臺來展示,,同時豐富課外活動,,開闊眼界,提高學(xué)習(xí)效率,。
二,、班級管理制度
1、班委管理制度:權(quán)責明確,,所有班委能清楚地認識自己的職責,,并認真履行;定期班委會,,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,,可以是任課班委,對于班級重要的活動,,班委要集體協(xié)商,,集思廣益。
2,、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀,、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學(xué)給予公開表揚,,以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動力,。
3,、宿舍管理制度:班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關(guān)注每周的宿舍檢查情況,,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況,。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家,,獎勵在院校評比中獲獎的同學(xué),。
4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,,做到合理地收取班費,,大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過,并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級活動開銷明細公示,,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,。
5、事務(wù)分配制度:對班級事務(wù)進行精細分工,,把班級活動事項適當分配給同學(xué),,既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,也可以減少班干工作量,。
三,、班級特色活動
1、為增進同學(xué)間的情誼,,感受集體的溫暖,,讓社工班成為一個有愛的大家庭,,在每位同學(xué)的生日來臨之際,,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>
2,、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,,為同學(xué)們介紹我們平時的工作內(nèi)容,提供專業(yè)知識的學(xué)習(xí)等等,。
以上就是我們作為班干在本學(xué)期的工作計劃,。總而言之,,在這個學(xué)期,,我們會盡我們所能,好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,,使我們的班級更加優(yōu)秀,。
班級工作計劃小學(xué)篇九
一,、指導(dǎo)思想:為了拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,讓每一個學(xué)生都想讀書,愛讀書,,會讀書,,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,,并在讀書實踐活動中陶冶情操,,獲取真知,樹立理想,。
二,、活動口號:“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍,?!?/p>
三、活動目的:
(一),、通過活動,,建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫,。
(二),、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。
(三),、通過活動,使學(xué)生開闊視野,,增長知識,,發(fā)展智力,陶冶情操,,充實學(xué)生文化底蘊,,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
(四),、積極營造書香班級,,塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化,。
四,、活動對象全班學(xué)生:
五、活動口號:——快樂讀書,,幸福生活——
六,、活動方法要求:
(一),、積極尋找書源,讓學(xué)生有書可讀
1,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,,建立個人小書庫。
2,、調(diào)查家中的藏書量和種類,,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,,繪制成表,,要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫,。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量,、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫,。
3,、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,,不定期舉行“好書換著看”活動,。)
4、班級小書庫實行全天性開放,,充分利用每分每秒的時間,,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
(二),、建立讀書活動管理小組
組長:王小莉
副組長:蔡航
小組長:若干
(三),、積極組織讀書活動,檢查讀書效果,。
1,、做好讀書登記簿
(1) 每個學(xué)生結(jié)合個人實際,,準備一本讀書登記簿,。
(2)每個小組結(jié)合個人的計劃,也制定出相應(yīng)的讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價,。
2、舉辦讀書展覽:
班級定期舉辦“讀書博覽會”,,以“名人名言”,、格言、諺語,、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,,向同學(xué)們介 紹看過的新書,、好書、及書中的部分內(nèi)容
3,、建立班級圖書角和個人小書庫
(1)讀書活動中,,每個小組建立起圖書角,書由學(xué)生自帶,,建立制度,,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家,。
(2)在圖書角的基礎(chǔ)上,,每個學(xué)生建立起個人小書庫 。
4,、讀書活動中,,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會,、演講比賽,、調(diào)查報告、書簽制作,、小小報,、讀書征文比賽、報刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等,。
班級工作計劃小學(xué)篇十
一、指導(dǎo)思想
認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,,堅持“育才先要育人”的觀點,,踐行我校“有教無類,,成人成才”的辦學(xué)理念,,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。
二、工作的理念
繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解,、團結(jié),、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,,也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,,從而在日常管理中對癥下藥,,對學(xué)生的尊重落到實處,。進一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,,常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,,班主任對學(xué)生尊重和理解,,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動,,從而營造團結(jié)互助,、共同進步的和諧集體家庭。
三,、班級基本情況
本班學(xué)生人數(shù)共59人,,其中男同學(xué)32人、女同學(xué)27人;住校生59人,。根據(jù)開學(xué)情況來看,,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體,,有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強,,并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意,無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生。存在幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強,、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等,,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,,女生較少有特長的。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。
四,、工作的具體內(nèi)容
針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化,、細化,,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:
(一) 做好控流工作
盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生,督促其到校上學(xué),。
(二)緊抓學(xué)習(xí)
1,、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,,哪怕是優(yōu)等生,,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,,這就需要老師,,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析,,抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標和計劃,,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,,揚長避短,。
2、做好“談心”工作,,追蹤學(xué)生心理,,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,,班主任應(yīng)加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,,深入地了解他們,,加強跟學(xué)生的談心、溝通,,關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題,、解決問題,。其次,班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評,,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,,勇敢地面對挫折,,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,,往往是想不想做、想不想做好的問題,,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。
3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理、登記好后交給任課老師,,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,,一份給任課老師、一份給班主任進行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄,,一次不交告知本人、弄清原因并進行教育,,兩次不交告之家長,,三次不交給予處理。與此同時,,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,,并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長,。
(三)加強管理
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進行,。主要從以下三方面進一步強化:
1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理,。《班級日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,,要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤,、口勤,,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。
2,、充分利用班會課,,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期,、我能行》,、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》、《心理健康,、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,采用比賽,、辯論,、研討等多種形式開展主題班會。
3,、加大家校聯(lián)系力度,。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。
(四)適當減壓
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,,都有著深刻的體會,,所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,,要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,,這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,培養(yǎng)他們的集體主義感,,同時,可達到給學(xué)生減壓的作用,。
班級管理如何,,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標的實現(xiàn),、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?!耙郧楦腥?,以理治班”,班主任盡心盡力,、善始善終,,營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。
班級工作計劃小學(xué)篇十一
新學(xué)期計劃圍繞“追求卓越,,超越自我”的班風(fēng),,以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí),、生活,,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,,并以這種價值觀,、評價標準為尺度,將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,,學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會自主,,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格?,F(xiàn)制定以下班級管理工作計劃,。
一、工作措施
1,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,,遵守班級制度。安全教育不放松,,做到天天講,,時時講,處處講,,分分秒秒講,。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故,。注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,,開展各類主題教育活動,,使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的情感,,形成尊敬老師、尊敬長輩,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。
2、成立班干部委員會,,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,,配合學(xué)校各項工作。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,,充分利用班干部進行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過談心,了解各種情況,,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。和科任老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活,。
3,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎,。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,,要深入到每個學(xué)生家進行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。
二,、工作重點
1,、講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
2、一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行。中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,,交通安全成為我們班級管理的隱患,,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,自覺的遵守交通規(guī)則,及時監(jiān)督,,及時管理,,每周組織、維護好,,上學(xué),、回家的安全。
3,、師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
4,、學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,提高整體的學(xué)習(xí)水平。本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(團結(jié)進取,,互幫互學(xué),,學(xué)習(xí)成績,力爭突破,。班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,變“不怕苦”為“怕不苦”,,真正把握住學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣,。
5、班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,、小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。相信只要學(xué)生們按照我的工作計劃來學(xué)習(xí),,那么學(xué)生的成績一定會有很大的提高,。我覺得學(xué)生和老師的成績不要那么的僵硬,還可以更寬松一些,,讓學(xué)生和教師成為朋友,,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發(fā)展!
在以后的工作中,,我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃,,讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,讓他們的將來更加的美好!
班級工作計劃小學(xué)篇十二
1,、開展三觀教育
(1)充分利用班會時間,,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績,、中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,,結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講,、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,,進行世界觀教育,。
(2)充分利用團支部的活動時間,開展團知識的學(xué)習(xí):團章,、團史,、鄧小平理論等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校團支部所組織的活動,,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標指明方向,。
(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀,。
2,、抓好團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,,增強學(xué)生環(huán)保意識,。
(2)抓好學(xué)生的集體意識教育,形成一股合力,,凝聚成一個團結(jié)有力的班級,。
3、提高學(xué)生的心理品質(zhì)
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進行總結(jié),。
4,、不斷強化創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項活動,。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,,班級的班會,、活動向同學(xué)招標。
(2)加強值日干部的職責,,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。
(3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,,使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準備。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5,、堅持個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體,,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到:自己的行為對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造珍惜初中生活的美好時光,,尊重同學(xué)之間的差異的和諧班級氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵德困生多參與學(xué)校和班級的活動和勞動,,多付出,激勵他們發(fā)展自己的特長,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,改變自己的學(xué)習(xí)方法和不良習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績,達到合格的目標,。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣,針對學(xué)生存在的不足,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。
班級工作計劃小學(xué)篇十三
為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的先進團體,,把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,,從而使學(xué)生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生63人,,其中男生34人,,女生29人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,,遵守紀律,,講禮貌禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進,,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。僅有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,,需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。
三、采取的具體措施
1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進行安全教育,。學(xué)校內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等,。學(xué)校外,,注意交通安全等。讓學(xué)生快歡樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長提高是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。
3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,,做到抓兩頭促中間,,促進學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,,請科任教師加強輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。
4,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。
5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,進取參加體育鍛煉,進取參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的進取參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,,期望能經(jīng)過自身以及全班學(xué)生的共同努力,,使整個班級構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同提高和全面發(fā)展。
班級工作計劃小學(xué)篇十四
初二2班以前的班主任周緣老師和學(xué)生的關(guān)系很好,,而且學(xué)生也都適應(yīng)了她的管理策略,。對于我這個“橫空出世‘的班主任,無疑難度很大,。為了能讓學(xué)生們能夠盡快適應(yīng)我的管理方法和理念,,讓學(xué)生們在原有基礎(chǔ)上更上一層樓,特制訂計劃本學(xué)期工作計劃。
一,、觀察了解
對于我這個中途接手的班主任而言,,立刻按照自己的思路管理班級,顯然不現(xiàn)實,。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過觀察,了解班委會成員,、課代表的工作態(tài)度、方法和能力,,了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個人愛好和特長、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等,,并且積極與學(xué)生溝通,,建立良好的師生關(guān)系。在對班級整體情況以及個體情況后,,以及自己平時了解的學(xué)生渴望,,具體實施自己的管理理念。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育
初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期,,學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
首先要求學(xué)生,按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí),,標注疑慮。課堂上帶著問題,,積極思考教師提出的問題,,跟著教師思路,集中注意力認真聽講,。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識,,在確保知識真真理解后,及時認真完成教師布置的作業(yè),。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,,要及時和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,,可以進行必要改革創(chuàng)新,,找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
小屋不掃,,何以掃天下,。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,,我要求如下:學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,,而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃,,強調(diào)早餐必須在家解決,,早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間,靠走廊右側(cè)通行,,且不能并排前行;為自己制造的垃圾,,準備一垃圾袋,不能隨地丟棄;放學(xué)后,,凳子放于課桌下面,。
三、集體榮譽感教育
以軍訓(xùn),、運動會和元旦聚會等集體活動為契機,,對學(xué)生進行集體榮譽感教育。教育每位學(xué)生以班為家,,積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻,,體現(xiàn)自己在“家”中的價值。讓每位學(xué)生意識到,,初二2班是一個團結(jié),、積極向上的集體,每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”,,一定會愛會自己的“家”,自然也就會好好表現(xiàn)的,。
四,、珍惜時間,提高效率
時間對于每個人都是有限的,,但卻是公平的,。如何在有限的時間里,更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間,。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當天完成,早自習(xí)時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準備等,,絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點半進教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題,,必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,通過閉目養(yǎng)神,,甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),不能只做表面現(xiàn)象,。其它課余時間可以放松心情,,同時根據(jù)自己具體情況,分配這些業(yè)余時間,,絕不能只顧一味的放松了,。
五、擬定集體與個人的遠,、近期目標
有目標才有動力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,,期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí)、德育等方面的遠,、近期目標,,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后,要求每一個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的遠,、近期計劃,,將集體的目標落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
六、雙差生和優(yōu)生教育
對雙差生予以特別的關(guān)愛,,我們班的這類學(xué)生,,其實或多或少都有自身特長,因此多開展各種形式的文體活動,,鼓勵他們積極參與其中,,并且保證我每次都和學(xué)生一起活動,在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時給予表揚鼓勵,,使他們認識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差,對他們起點要低,,只要他們每天都能有所學(xué)就可以,,另外多從思想和生活上進行溝通;對于優(yōu)等生,定期找他們談話,了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,,使他們知道自身身上的擔子,認識到優(yōu)等生競爭的激烈性,。針對各類學(xué)生,,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,,自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識,。
七、班委會建設(shè)
俗話說,,“火車跑的快,,還要車頭帶”,因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過民主選舉確定班委會成員名單,,分配各自任務(wù)。定期開班委會,,及時總結(jié)工作,,樹立典型,表揚好人好事,,有問題及時解決,,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
我在工作中肯定存在不足的地方,,但是我相信隨著實踐的深入,不斷反思,,經(jīng)驗的積累,,不斷改進,我一定能夠做得越來越好,,爭取當一名優(yōu)秀的班主任,。
班級工作計劃小學(xué)篇十五
這個學(xué)期我所帶教的班級是初二班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,,對于學(xué)生的性格,、習(xí)慣等我都有了充分地了解,在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力,。因此,,除了完成學(xué)校德育方面的各項工作,培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,,我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比,、學(xué)、趕,、幫” 方面,。具體落實到以下各項工作中去。
一.溫馨教室的建設(shè)
在過去的兩年中,,我尤為重視溫馨教室的建設(shè),。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系,,使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,,為展開長達四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境,。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達到了預(yù)期的目標,。這個學(xué)期,我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,,尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙,,使他們順利度過青春期,將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。
二.學(xué)生處團隊室工作的完成
認真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,,做好學(xué)生的入團工作,。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀,、學(xué)習(xí)觀。
三.“__先鋒班”的爭取
學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,,既對學(xué)生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵,。在本學(xué)期,、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級,。暫時目標初定為“五谷豐登”,在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“__先鋒班”,。
四.杜郎口精髓的延續(xù)
“讓學(xué)生動起來,,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式,。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,,尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對策,,未雨綢繆,。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。
五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定
根據(jù)班級狀況,,將班級劃分為六小組,,各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué),、幫著學(xué),,每個人都要有計劃、有目標,、有方向,。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔任小隊長,帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,,提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,,制定相應(yīng)的解決方案,,提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
班級工作計劃小學(xué)篇十六
為了加強班級管理,,創(chuàng)建“__模式”的優(yōu)秀班級,,結(jié)合我校實際和學(xué)生的具體情況,現(xiàn)制定本班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
堅持以“以人為本,,關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo),重點加強學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育,注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來,,珍惜當前讀書生活,,把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進班集體與學(xué)生個人的良性發(fā)展,抓好英語等學(xué)科成績的提高,,促進學(xué)生全面發(fā)展,,創(chuàng)建“__模式”的優(yōu)秀班級,。
二、工作目標
1,、總體目標:培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí),,會合作交流學(xué)習(xí),,敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個體;塑造班級成為團結(jié)、文明的“__模式”先進班集體,。
2,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面:創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級。
3,、紀律方面:爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級,。
4、衛(wèi)生方面:爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班級,。
5,、在控輟保學(xué)方面:爭取學(xué)生鞏固率達到97%以上。
6,、提高英語學(xué)科成績,,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三,、主要工作措施
1,、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,除抓好下午6點30分進教室學(xué)習(xí)外,,還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓一個學(xué)生掉隊,。
2,、及時了解學(xué)情,抓好英語學(xué)科的成績提高,。與英語教師一道,,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點,、難點上下工夫,抓好英語學(xué)科的成績提高,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
3,、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,特別是學(xué)習(xí)組的管理方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,同心協(xié)力,,以身作則,樹立自己的威信,。讓同學(xué)學(xué)有榜樣,。
4、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè):
充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動性,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,努力向45分鐘要效益。加強學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比,,堅持每天每周評比先進個人,,堅持以正面引導(dǎo)為主,多公開表揚學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),,深入分析問題存在的原因,,引導(dǎo)學(xué)生,勇于自主學(xué)習(xí),,積極合作交流,,大膽展示質(zhì)疑,注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。
5,、關(guān)注學(xué)生心理變化,。體察學(xué)生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正,。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時,,塑造學(xué)生的自省智力,關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容,,塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力,,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重、善良,、體諒,、尊重、慷慨,、同情,、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌,從細節(jié)著手,,關(guān)注學(xué)生的一言一行,,一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣,,使其懂得禮儀廉恥,、尊老愛幼、仁愛寬厚,。避免一切形式的暴力和野蠻行為,,杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,糾正落后的腐朽的精神面貌,。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵,,讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動,讓每個學(xué)生不再墮落中迷失自我,。讓同伴的行動感動同伴,。
面向全體學(xué)生,分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,不侮辱學(xué)生,,不體罰學(xué)生,,不打擊壓制學(xué)生,使學(xué)生在溫情中成長,,在自我教育中成長,。
7、尊重個體,,加強學(xué)生個別談心教育,。以寬容、平和,、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生,。教育學(xué)生糾正弊病,激勵上進,,首先謀求學(xué)生的理解,。注重加強學(xué)生個別談心教育,用期待的眼神感召學(xué)生,,以幫扶的誠心去打動學(xué)生,,用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的情懷塑造學(xué)生,,使每個學(xué)生都認為班主任可信,、可交往、可托付,、可依賴,。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進取心、自強心,、自制心,。
8、班會活動有序進行,。按照紀律教育,、公德教育、交往教育,、人生教育的總體思路進行有序教育,。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,使學(xué)生得到全面發(fā)展,,使人人都得到發(fā)展,。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀,、紀律觀的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生命,,熱愛家庭,,熱愛班級,熱愛同學(xué),,使學(xué)生成為有文化,、有紀律、有道德,、有思想的人才,。
9、注重安全教育,。認真按學(xué)校的要求,,做好各項安全教育,創(chuàng)建安全班級,。
10,、家校常溝通:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
總之,,本人將在嶄新的一期里,,不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,教書育人,爭做一個好的教育者和引路人,。
班級工作計劃小學(xué)篇十七
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,,是非分明,,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力,。
1,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2,、加強科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),,同學(xué)自愿,,請教師補習(xí),總之要努力營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
4、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6,、強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
1,、加強學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀律,,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),,平時,早自習(xí),,上午上課,,下午上課,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、細心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。
3、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生。對屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時應(yīng)該取得家長的積極配合,。同時加強對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。
充分利用家長學(xué)校平臺加強與家長的溝通,,最大限度地爭取家長的理解與支持,,同時向家長傳達各種教育法律法規(guī)、各種先進的教育思想,,不讓家長落伍,。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。
班級工作計劃小學(xué)篇十八
我班有54人,,其中男生22人,女生32人,,本學(xué)期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,,塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念為目標,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,。為此,結(jié)合工作計劃,,特制訂本班工作計劃,。
一、工作思路
積極倡導(dǎo)人文管理,,全面內(nèi)化養(yǎng)成教育,。創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
二,、工作目標
1. 圍繞一個中心,構(gòu)建兩項管理,,建立三項制度,,取得四大成績。
2. 圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,,塑造完整的現(xiàn)代人”為中心,。
3. 構(gòu)建兩項管理:實行自主管理和星級管理。
4. 建立三項制度:班級自我管理制度,、學(xué)生值日制度,、操行評價制度,。
5. 取得四大成績:
(1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十,合格率百分之百,,杜絕重大違紀,。
(2)班級在期中、期末評比中為文明班,。
(3)全班學(xué)習(xí)成績平均分居年級前六名(進??荚嚍榈诰琶?。
(4)參加活動均取得好成績,。
三,、主要工作及措施
(1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學(xué)習(xí)新規(guī)范,,爭做文明人”的教育,,以評比文明班、文明組為支撐點,,強化學(xué)生的行為規(guī)范。
(2)狠抓學(xué)生的自主管理,,實現(xiàn)人本管理,。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規(guī)自己定,,班會自己開,,班務(wù)自己抓,行為自己管,。
(3)對學(xué)生進行公民道德教育,,積極弘揚民族精神。從愛父母,、愛老師,、愛他人、愛家鄉(xiāng),、愛祖國抓起,,使學(xué)生在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,,在社會是個好公民,。
(4)全面實行星級評價。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行整合,,以學(xué)生全面發(fā)展為立足點,,以學(xué)生爭星創(chuàng)星為著力點,科學(xué)評價每位學(xué)生,,努力尋找學(xué)生的閃光點,,挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力,。
(5)利用主題班會等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(6)加強干部隊伍的建設(shè),。采取培訓(xùn)、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風(fēng)扎實,、紀律嚴明,、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍,。
(7)加強學(xué)法指導(dǎo),,不但提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。
(8)加強學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。采取講座,、個案分析、個別談話等措施,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時疏導(dǎo),是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),,安全地度過心理斷乳期,。
(9)組織學(xué)生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì),,增強抵抗疾病的免疫能力,。
(10)抓班級文化建設(shè),形成富有特色,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,,彰顯個性,。關(guān)心學(xué)生生活,營造溫馨的心靈港灣,。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園,。
(11)加強家校聯(lián)系,形成教育合力,。本期走訪所有家庭一次,,建立家校聯(lián)系薄。
班級工作計劃小學(xué)篇十九
1,、總?cè)藬?shù):29人 男生:15人 女生:14人
2,、特殊情況:
婁建敏,、應(yīng)永佳、王學(xué)勤,、王偉林(紀律觀念較差)
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉,、應(yīng)秀燕(身體不好,,經(jīng)常生病)
余江飛、徐福偉(要逃課)
3,、特長生調(diào)查:
徐福偉:體育特長,、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄,。但身體不太好,。
楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長,。
1,、行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于身處普通班,,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,,特別是爬墻,、外出上網(wǎng)等,,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
2、學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)興趣不濃,,相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕,,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉,。
3,、品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。
1,、加強班干部隊伍建設(shè):建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負責制。
2,、加強班級管理崗位責任制:設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。
3、加強學(xué)生自我管理:建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習(xí)工作;
4,、開展學(xué)習(xí)競賽活動:開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
5,、加強師生對話:建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
6,、加強文化禮儀教育:通過升旗、集會,、講座,、電視等活動,增強對學(xué)習(xí)禮儀教育的認識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,開展工作 ,。
7,、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長 :對心理嚴重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),, 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
8、宿舍文化建設(shè):讓學(xué)生宿舍有家的感覺,,開展文化建設(shè),,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所,。
9,、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,,豐富學(xué)生的在校生活,。陶治情操。
10,、發(fā)掘?qū)W生特長:培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如籃球比賽等。
11,、做好弱勢學(xué)生工作:弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
12:安全衛(wèi)生教育:始終把學(xué)生的安全放在第一位,,經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天,。
13,、關(guān)心學(xué)生生活,。關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,,了解他們的生活狀況,、心里動向。
14,、班級分物分工管理,,落實到人。
1,、第一周:開學(xué)收費,、發(fā)書,班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育,。
2,、第二周:開學(xué)典禮。
3,、第三周:班干部任選,。
4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽,。
5,、第七周:籃球比賽。
6,、第十周:安全,、法制教育。
7,、第十三周:政治小論文比賽,。
8、第十四周:中考總動員,。
9,、第十五周:畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育,。
10、第十六周:升學(xué)招生工作,。