總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇一

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

二、實習時間

20xx年x月x日

三,、實習地點

xx醫(yī)院

四,、實習內(nèi)容

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

xx醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、icu,、手術(shù)室、急診,，針灸門診等各個科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

五,、實習總結(jié)

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感謝xx醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇二

一,、實習目的

“實踐是檢驗真理的唯一標準?！比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,，不斷進步。作為一名護理專業(yè)的學生,，實踐更是不可或缺的一部分,，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎(chǔ)知識，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作,，因此,，我們必須以嚴謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合，讓理論指導實踐,，讓實踐提升理論,。通過實習我們還可以走進社會，在不斷實習的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗,，不斷提高社會交際能力;通過實習我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高,，服務(wù)理念逐漸形成，自己的社會價值逐步體現(xiàn),。

二,、實習主要內(nèi)容

邁出校門，頂崗實習讓我充滿著好奇與遐想,，同時也承載著一點點的憂慮,。在那不可預知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20xx年x月xx日我來到了xx縣醫(yī)院開始了我九個月的實習生涯,。

普外科是我進入臨床實習的第一個科室，從學生過度到護士也正是在此科,，從一個坐在位置上聽課的學生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮鳎虿∪酥v述用藥知識,，為病人制定護理計劃的護士,，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉,，唯一有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實,。就這樣，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了,。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際,，豐富了自己的學識,，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科,，傳染科,，兒科，五官科,，骨科去實習,。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作,，夜班要做的事情也很有限,，就是晨晚間護理、發(fā)藥,、輸液,、換液、霧化,、打針??這一切看來都是那么的簡單,，必定要做到的一條注意事項也很簡單，就是三查七對,。我慢慢的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了,，也沒有了害怕的感覺，了解的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力。所以在帶教老師的細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。

到病房實習,，接觸最多的是病人，他們有的是因為疾病纏身,，心情很不好,，有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn)，心情會很好,。有時候真的不需要多說什么,，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實習的時候,，我總認為病人都很尖酸刻薄,，很難對付，可是接觸到了,，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,，他們大多都會很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功,，他們也不會罵你什么,，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實習護士就是應該多加練習，不要緊張,，扎不上就再來”要是去上夜班,，他們也總會熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見并道謝??他們總是很熱情很友好，工作起來也會讓你心情很好,，我也更深刻的認識到已救人為本的精神,。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要,，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,，但我也會做好本分，盡自己最大的力量做到最完美,，也絕對不會放棄任何一個生命,。

九個月的實習我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、實習總結(jié)

九個月的實習,，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士,，九個月的磨練，九個月的努力,，我每天以微笑去面對病人,，做到耐心細致而不急躁,，工作扎實不出錯,。在帶教老師前面，我是一個勤快認真的學生,，在病人前面我是一個溫柔、和善,、平易近人的年輕護士,。實習的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯,，面對批評我擺正心態(tài),。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕,，我就應該勇于受挑戰(zhàn),。

實習期間，我遵紀守法,，堅持四項基本原則,，積極參加各項集體活動,，團結(jié)互助，關(guān)心集體;熱愛本職工作,，工作責任心強,，作風正派，關(guān)心病人,，尊重師長,，服從管理;不遲到，不早退,，不礦工;能規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查八對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院護理評估和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準備及術(shù)后護理和觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,。能熟練進行內(nèi)科、外科,、婦科,、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作,，對各科室的急,、危,、老,、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡視”,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認識和了解。是這些信念讓我走過了九個月,，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天,。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,，想病人之所想，解病人之所難,，都是我們的職責所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,，都是護理工作的具體體現(xiàn),，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中,，有“查對制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,，就會一盤散沙,，工作無序，正常的工作無法準確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴格遵守,，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多,，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受,，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性,。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。

4.做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì),。在護理文書中,，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇三

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習,。我深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

感受最深刻的是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,，實地操練,，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習,，沒有幾分屬于我自己,。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,，即使我知道有這些不良反應,，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,，醫(yī)生和護士的職責是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心,。

第一、重新認識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為，她們的工作很輕松,、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。

護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。

第二,、開拓了眼界,，增加了見識

見習期間，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三,、對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到,，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲,。具體地,，我了解到：

1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度、職責,、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習。

2,、醫(yī)護必須明確責任,，通力合作,，共同管理,。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

3,、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房,，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,，以利于護士找出問題,，提高護理服務(wù)質(zhì)量。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念,。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面,。新的護理模式，如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理,，需收集病人資料,，書寫護理病歷，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃,，進行心理護理、護患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,。

6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計劃,、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護必須共同遵循,。

7,、及時交流信息，為病人解決各種問題,。護士整天圍著病人轉(zhuǎn),，與病人接觸時間多，將病人的病情變化,、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理,。良好的護患關(guān)系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇四

我們于××年××月份進入了××市×××醫(yī)院,，進行為期10個月的臨床護理實踐,。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝××市××××醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習,。

我實習的第一站是心內(nèi)一科,，在這里我們的實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份,，所以感覺就是站也不對,，坐也不是。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序,。在這兩月里,，我們很認真的學習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì),，熟悉每位病人的病理情況,。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液,。各種注射等基本護理操作,。并學會了心電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習,，由于是學生,，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。

剛進入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作,。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西,，讓我知道,，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如,，導尿，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習生活里,，使我又明白了很多,，又多了一些新的想法與感受。我覺得,，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心,，細心,，膽大。護士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣,，受累，但是也必須用笑臉去面對病人,。護士長常教導我說,，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累,，再氣,，也要臉上充滿笑容。剛開始,，我對這句話很不在意,，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西,，這才是我的目的,。在之后的科室，感覺就是不一樣,，忙了,，充實了,，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背,，吸痰,。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了,，明白了護士是要對病人和自己負責的。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇五

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼實習已結(jié)束,，大學畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習,，想想自己也從一名懵懂的大學生,，走上社會，走進醫(yī)院,，成為一名救死扶傷的護士,。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性,，認真對待每門課程,，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定,。

在這日益激烈的社會竟爭中,，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn),，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論,，熟練的操作,，還要有愛傷觀點等等,。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結(jié),，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾,。在學習上，嚴格要求自己,，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉,。所以，我們加倍的珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間,，總有一種茫然的感覺,。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,，心里不由得羨慕,，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念,。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境,，介紹班次及各班次的工作,，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神,。

回想當初醫(yī)院實習的第一天,，也是我實習的第一站，供應室,。對我來說,，在這里我們實習的時間是兩周,，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進供應室,，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單,?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋,，看起來還是那么新鮮,。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關(guān)就壞了,，價值可都是上萬的,。不知從何入手，什么都不懂,，心想,，這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,，相信自己,，堅強地走下去”,。終于,，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師,，因為我也知道,，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù),。漸漸地,，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后,，內(nèi)心真的很愉快,，很舒服，那種感覺不知從何談起,，不過我知道,，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去,，笑得更甜,，更美,。隨著時間的累積，自然而然,，我也在科室扮演著一個“重要的角色”,，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關(guān)心,，真的很希望能和您們這樣一直相處下去,。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我也很快的適應了護理工作,，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境,，為以后的實習奠定了良好的基礎(chǔ)。

護士的工作室非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有感悟,，但是真正進入病房后，感觸又深了,。的確,，護士的工作很零碎，還可以說是很低微,，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,。

從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習十個月來的心得體會,，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在心的環(huán)境中成長!

以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇六

為了鍛煉自己的心理素質(zhì),，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心,，學到課本上學不到的知識和技能,。我根據(jù)學校安排來到了xx醫(yī)院進行實習，通過見習,，可以幫助我清醒地認識到我們醫(yī)生的職責和我們身上所擔負著的重要使命,，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護情操,。以下是我的實習報告,。

一、實習概況

兒科是醫(yī)院機構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室,，通過在兒科的見習可以鞏固和積所學知識累,，是未來走上工作崗位的準備。通過在見習中的鍛煉,，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責,。通過在醫(yī)院兒科的見習，能將課本上所學的知識和理論和實際聯(lián)系起來,，既可加深對知識的透徹理解,，又能在實際操作中強化對知識的記憶和理論的深化。通過在醫(yī)院的見習,，還能學習到許多在課本上學不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗,，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的。這次見習,，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二、實習內(nèi)容

醫(yī)院醫(yī)護人員較少,，有時會忙不過來,，主要是病患者比較多,，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，年齡又小，所以陪同就診的親人較多,。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點,，給人的印象是"小兒哭，大人躁,，就診環(huán)境亂糟糟",。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個好的工作環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對待,，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂,，冷靜思考,，認真核對，不僅要不出差錯,，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意。

在兒科見習,，要多看,，多聽，因為孩子有的小的還不會說話,，這就要看你的觀察能力了,，這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物,，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全,，用了可能對肝腎功能有影響,，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。

我們面對的這些小乖乖,，都是一個個脆弱的小生命,，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群,。面對這樣的醫(yī)療人群,，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流,、溝通,。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,，但就是這樣,，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐,。但我們必須換位體會一下他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會萬分著急,，說一些傷人的話我們是必須要理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭做到最好,。

三,、見習總結(jié)和體會

本人在見習期間，基本上做到不遲到、不早退,、無故不缺勤;,、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲,、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,，衣服整潔，頭發(fā)不過肩,、上班期間不穿高跟鞋,，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹,、不佩戴飾;在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅持文明用語，禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范。 見習工作的基本安排,，實行三班輪流制度,，每天上午八點和下午四點是交接班時間，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展狀況,，明確各類崗位責任,，認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,。

通過在兒科的實習,，我提高了自身素質(zhì)，激發(fā)了學習的熱情,，增強了工作的積極主動性,，提高了獨立思維、獨立工作,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,，，樹立熱愛護理工作,、為人民服務(wù)的精神情操,。在思想,、言行,、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標準嚴格要求自己,。

在實習的這段時間里,，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領(lǐng)下,，認真學習，并很好的完成了各項操作,，對教材上的理論和知識理解的更加透徹,，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者,，并將此融入到實際的工作當中,。

根據(jù)學校安排,，我來到了xx醫(yī)院進行兒科護理的實習,，看著五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單,，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈,。以下是我的實習報告。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇七

一,、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

xx醫(yī)院

三,、實習內(nèi)容

在急診科實習期間,，首先讓我學到的就是“時間就是生命”，這里的主任,，醫(yī)生,，護士長，護士,，每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度,，“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快，最好的救治!

其次是護理操作更加嫻熟,，呼吸心跳驟?；颊撸赝獍磯?，氣管插管,，建立靜脈通路，如果沒有嫻熟的操作技能,，就有可能延誤搶救時機!

再次是端正的服務(wù)態(tài)度,，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙,，無論多煩,，要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人,，急診科往往要遇到好多醉酒,，外傷的患者,，如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心,，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突，影響科室,，醫(yī)院的形象!

四、實習總結(jié)

總之，急診科是一個充滿知識的科室，短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同,，可按本模式自己調(diào)整,，希望采納為精華知識!

下臨床實習已過去一半了,，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了,。當然,，內(nèi)心也是誠惶誠恐的,，擔心自己的知識不全面，無法應對突發(fā)狀況,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇八

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科,。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生,。平時覺得那些病離我們很遠,，但是在這個科室腦梗,，腦栓,，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人,，picc的病人也有,，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效,，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練,，如果害怕,，那就學不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習,，反正打疼了他也沒有感覺”,。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕，那么的沒有信心,。老師說這是第一步,，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來,。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,，手一直抖,，全身出汗把護士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張,，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學的角度講,，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要,、安全的需要、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響,，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限,，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的,，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè),，因為害怕自己很冷血,。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習,，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音,，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此,。也許明天或者下一個班哪個床就空了,，會失落，會難過,，但是沒有眼淚,，也不能有眼淚。生命不相信眼淚,。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理、會陰護理,、氣管切開護理,、骨牽引護理、膀胱沖洗護理,、picc護理等都學會了,，但是需要學習的還有許多，生命不止,，永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼,，不再充滿激情，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

在神經(jīng)內(nèi)科,，常見疾病有腦出血，腦梗死,，短暫腦缺血發(fā)作,，腦炎等。飲食護理方面,，神經(jīng)內(nèi)科疾病患者飲食一般為低鹽低脂飲食,。皮膚護理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病伴有肢體運動障礙的患者,，由于長期臥床,，很容易導致壓瘡的發(fā)生。應協(xié)助患者按時翻身,，每2小時一次,。預防感染方面，保持呼吸道通暢,，采取側(cè)臥位,，頭偏向一側(cè)，若嘔吐或咽喉部有分泌物,，應及時吸出,。做好口腔護理，隨時觀察口腔情況,，選擇合適的漱口液,。盡量避免在下肢輸血輸液，因為下肢深靜脈是靜脈血栓好發(fā)部位,?？祻椭委煼矫妫c患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃,，強調(diào)合理,、適度、循序漸進,、主動運動與被動運動相結(jié)合的原則,。做好患者及家屬的心理護理。學習掌握新技術(shù),。

轉(zhuǎn)眼兩個月的實習生活結(jié)束了,。這兩個月我主要在神經(jīng)內(nèi)科實習，時間雖短,，收獲卻是巨大的,。在這里我需要了解常見疾病的病因及易患因素，專業(yè)特殊儀器的應用及專科檢測,、治療方法,，如：腰椎穿刺術(shù)、腦血管造影,、腦血管介入治療、心電監(jiān)護,、心臟起搏除顫器,、高壓氧艙治療、各種內(nèi)窺鏡檢查等,。熟悉常見疾病的臨床表現(xiàn),、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義,、能識別常見的異常心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。雖然已在臨床工作多年,，但這次以一個實習生的身份重新學習,，感覺新鮮而忐忑，新鮮的是自己學生的身份,，忐忑的是是否能有所得,，有所用。現(xiàn)在隨著護理學科和社會的發(fā)展,，對護理工作提出了許多新的要求,。實習內(nèi)容不再是簡單的打針輸液，執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，而是全面評估患者,，從各個方面給予其照顧護理，最大限度的恢復患者身體和心理健康,，恢復正常生活,。以下我將我的實習內(nèi)容總結(jié)一下。

在神經(jīng)內(nèi)科,，常見疾病有腦出血,，腦梗死，短暫腦缺血發(fā)作,，腦炎等,。除腦炎外，發(fā)病多在40歲以上,，近年呈年輕化趨勢,。患者多有常年吸煙飲酒史或高血壓史，常為急性起病,，可復發(fā)，部分病人遺留神經(jīng)損傷,。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的癥狀體征可表現(xiàn)為意識障礙,、感知覺障礙、運動障礙(如癱瘓,、不自主運動,、步態(tài)異常、共濟失調(diào)等),、肌張力異常,，頭痛、頭暈,、眩暈,、反射異常、吞咽障礙,、言語不利,、肌萎縮以及排尿、排便,、性功能障礙等,。神經(jīng)系統(tǒng)疾病除有各種異常體征外，腦脊液亦常有異常,。

神經(jīng)內(nèi)科疾病在飲食,、皮膚、預防感染,、康復鍛煉及心理護理等方面有其自身的特點,。

飲食護理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病患者飲食一般為低鹽低脂飲食,?？偟娘嬍吃瓌t是食用富含維生素，高蛋白,，低鹽,，低脂肪，低淀粉的食物如食一些雜糧,，黑米,，豆?jié){，有條件可食用蛋白粉,，不要吃生冷油膩的食物,，不吃辛辣刺激的食物，多吃水果，蔬菜和豆類.適量攝取含鋅和鎂豐富的飲食，如瘦豬肉，牛肉,，羊肉，魚類,，切忌吃肥肉。很多神經(jīng)內(nèi)科疾病的患者，神志模糊或昏迷，煩躁不安伴隨吞咽障礙,，不能正常進食，往往需要保留胃管鼻飼飲食,。鼻飼前首先要評估患者的鼻腔情況，是否有炎癥,，出血,，潰瘍，畸形以及手術(shù)史,。神志模糊的患者常有煩躁不安,，為防止胃管牽拉脫出，一般選擇癱瘓側(cè)鼻孔插入,。若胃管不慎脫出,，從另一側(cè)重新插入?；杳曰颊邔ν饨绱碳し磻越档?，食物要防止過熱，以免損傷胃粘膜,。腦出血病人要多吃水果蔬菜,，保持大便通暢。當患者合并其他基礎(chǔ)疾病時,，則需要綜合考慮,。

皮膚護理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病伴有肢體運動障礙的患者,，由于長期臥床,，很容易導致壓瘡的發(fā)生。應協(xié)助患者按時翻身,，每2小時一次,，翻身時切忌拖、拉,、推,，以防擦破皮膚。翻身后應在身體著力空隙處墊海綿或軟枕，以增大身體著力面積,，減輕突出部位的壓力,。受壓的骨突出處要用海綿或海綿圈墊空，避免壓迫,。及時更換潮濕,、臟污的被褥、衣褲和分泌物浸濕的傷口敷料,。不可讓病人睡在潮濕的床鋪上,，也不可直接睡在橡皮墊、塑料布上,。注意保持病人皮膚清潔,、干燥，避免大小便浸漬皮膚和傷口,，定時用熱毛巾擦身,，洗手洗腳，促進皮膚血液循環(huán),。避免高溫或過冷刺激,，慎用熱水袋或冰袋，防止燙傷,、凍傷,。

無菌操作。臥床時間長的患者可取半臥位,，利于痰液排出和肺功能的恢復,。痰液粘稠不易咳出者，給予超聲霧化吸入,。定時協(xié)助患者翻身,，防止肺下部淤血、分泌物淤積發(fā)生肺部感染,。按時為患者翻身拍背,，促進痰液的排出。做好口腔護理,，隨時觀察口腔情況,，選擇合適的漱口液。盡量避免在下肢輸血輸液,，因為下肢深靜脈是靜脈血栓好發(fā)部位,。長期臥床患者應抬高下肢20-30度，下肢遠端高于近端,，盡量避免膝下墊枕,，過度屈髖影響靜脈回流,。其實肢體癱瘓最有效的預防方法是增加患者的活動量。鼓勵患者早期下床活動,，并督促患者主動屈伸下肢跖屈和背屈運動,，內(nèi)外翻運動，足踝的環(huán)轉(zhuǎn)運動;被動按摩下肢腿部比目魚肌和腓腸肌,。

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科,。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限,，生命醫(yī)學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的,，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè),，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻,，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,，整個人都快要倒下了,，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,，但是我不能哭,，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了,，會失落,，會難過，但是沒有眼淚,，也不能有眼淚,。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理,、會陰護理、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了,，但是需要學習的還有許多,，生命不止,，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

康復治療方面,，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃,，強調(diào)合理、適度,、循序漸進,、主動運動與被動運動相結(jié)合的原則。急性期指導患者及家屬,，擺放,、上下移動癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高,、出現(xiàn)屈曲痙攣,。如病情穩(wěn)定應及早做被動運動及按摩。開始時被動運動強度不宜過大,，以免引起患者痛苦而拒絕練習;當一側(cè)肢體有自主運動,，可以健肢帶動患肢在床上練習坐起、翻身及扶助患肢運動,。出現(xiàn)自主運動后,，鼓勵患者以自主運動為主，輔以被動運動,，以健肢帶動患肢在床上練習坐起,、翻身、及患肢運動,，并盡早進行日常生活自理能力的練習,。對說話有困難的患者，可借書寫方式來表達需要;對不能很好理解語言的患者,，配以手勢或?qū)嵨镆黄鸾徽?對構(gòu)音障礙的患者,，宜早期練習;練習越早，效果越好;對失讀,、失寫的患者,，可將日常用詞、短語,、短句寫在卡片上,，由簡到繁,、由易到難、由短到長讓其反復朗讀,、背誦等,，持之以恒并及時鼓勵其進步，增強病人康復的信心,。

指導克服焦躁悲觀的情緒,，建立治愈疾病的信心?；颊呋杳曰蛞庾R模糊時,，因不能表達自己的需要及感覺功能的減弱或喪失，生活不能自理,，往往需要家屬的全面協(xié)助,，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復是個長期的過程，家屬常會有疲憊焦躁的情緒,。這種情緒有時會發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上,，這時我們要理解家屬，運用溫暖的語言安慰家屬,，告訴他們家屬的協(xié)助對患者康復的重要性,，適應患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行,。尤其在協(xié)助患者進食,、洗漱和如廁時不要流露出厭惡的情緒，營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境,。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況,，就需要使用呼吸機輔助呼吸,。這對我來說是一種新技術(shù)的學習掌握。呼吸機的工作原理,，各種參數(shù)的意義及設(shè)定,，呼吸模式的正確選擇，常見故障的維修處理等,。使用呼吸機的患者要專人護理,，密切觀察治療反應和病情變化，并做詳細記錄,。除生命體征,、精神癥狀外，重點觀察呼吸情況,，包括呼吸頻率,、胸廓起伏幅度,、呼吸肌運動、有無自主呼吸,、自主呼吸與機械呼吸的協(xié)調(diào)等,。定時檢測血氣分析。及時處理人機對抗,，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負荷,。自己對未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇九

實習是對所學知識的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準備,。為此，在骨科實習的開始我們就非常認真,，觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝指導老師對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備,。原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,，但收獲卻很多,。

一、實習時間

20xx年x月x日

二,、實習地點

xx醫(yī)院

三,、實習內(nèi)容

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時接觸社會少,，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護士等溝通的能力,，到醫(yī)院進行臨床實習時顯得手足無措?？墒?，現(xiàn)在實習后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責,，尤其是護士們的職責,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

進入病房,，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。如導尿術(shù),、插胃管,、口腔護理，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。目前這些操作很多都沒有學,，可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性,。每一個操作都要熟練做好,。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程,。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

四,、實習體會

最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐,，學無止境,。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,，我們就必須去適應,，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾，以不變應萬變,。而這些是我們在學校學習的主要目標,。

五、實習總結(jié)

實習的背影已經(jīng)漸漸遠去,，當我轉(zhuǎn)身回眸時,，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的時間里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上以后的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責,，迎接我們美好明天,。

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間,，我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，嚴格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十

在實習的這段時間里,，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領(lǐng)下,，認真學習，并很好的完成了各項操作,，使自己的基本技能得到了進一步的提高,，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當中,。在這半年的實習中,，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶?，抱著不斷進步的學習態(tài)度，積極進取,。實習報告如下：

一,、加強服務(wù)、禮儀意識：在以服務(wù),、品牌建院的曙光工作，個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份,。我在這方面更加嚴格的要求自己,，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓，并通過了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試,。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念,，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖,。在我個人不斷的努力當中,，很榮幸的當選科室禮儀小組組長，全面負責科室員工的儀容儀表,，我將以此為契機,，以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。

二,、嚴格遵守醫(yī)院的紀律：做到不遲到,、不早退、無故不缺勤;,、堅守崗位,、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,，衣服整潔,，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋,、響底鞋,，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹,、不佩戴飾;我還很注意護士職業(yè)形象,，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語,，禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。

三,、較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心,，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育,。

2,、在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心,。

3,、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室,，三個病區(qū)固定了責任護士,、巡回護士，使病員得到了周到的服務(wù),。

曾經(jīng)有人說過,。“拉開人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士,。”是的,，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù),。“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”所以我始終用我的愛心,，耐心,，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑,。”

在工作中,，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,、關(guān)心病人、不遲到,、不礦工,、塌實工作，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃，有重點,，護理工作有措施、有記錄,，工作期間始終以‘愛心、細心,、耐心’為基本，努力做到眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤“想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風

我更嚴格遵守科室制度,，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，能正確看待問題,，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作,。

自從畢業(yè)到至今,，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新,。我抱著不斷進取的求知信念,，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己,。

我也有很多不足之處，做事有點粗心大意,。,。,。我愛護理專業(yè),，我一樣愛我們醫(yī)院,，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業(yè)做得更好,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十一

一,、實習時間

20xx年x月x日

二,、實習地點

xx醫(yī)院

三,、實習內(nèi)容

算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了,，小到內(nèi)踝骨折,，鎖骨骨折，還有掌骨骨折;大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),，頸椎手術(shù),，腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說,，在醫(yī)生的眼中所有的手術(shù)都應該是大手術(shù),，應該相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的時候來的一個脛骨遠端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者,，當把他腿上包扎的紗布打開的時候,，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。

那是我第一次看見活生生的骨頭,，跟在解剖實驗室看見的骨頭一點都不一樣,，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進手術(shù)室了,。手術(shù)從零點一直做到兩點多,。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊,，而且還是半夜該睡覺的時候上的,，當時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊,，不僅要隨時做好上手術(shù)的準備,，而且還要有足夠的精神意志力。

在實習的四個月中,，我印象最深刻的就是脊柱的手術(shù),，我參加過的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出,，腰椎壓縮骨折,、爆裂骨折，腰椎間盤突出,。對脊柱手術(shù)的主刀者來說都需要是膽大心細的人,，因為只要稍有偏差就會對患者的神經(jīng)造成不可挽回的損傷。但是如果手術(shù)成功的話,，效果是非常顯著的,，減輕了患者的痛苦。

以腰椎爆裂骨折為例，入院后對患者進行常規(guī)檢查,，擇期手術(shù),，脊柱手術(shù)的大體過程為：切開皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體,，在c型臂透視機的輔助下用定位針定位椎弓根,，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗,、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng),，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用結(jié)扎線縫合,。最后連接椎弓根釘尾棒和橫連,，清點紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負壓引流裝置,，固定,，逐層縫合，關(guān)閉切口,，以無菌敷料覆蓋傷口,，手術(shù)結(jié)束。

術(shù)中要徹底止血,，注意保護神經(jīng),，縫合時要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料,，第二天如果引流出血性液體小于50毫升,，予以將引流拔出，之后隔日換藥,，術(shù)后14天拆線,。拆線后即可出院,。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程,，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月的時間,，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱,，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當做親人一樣對待,。

四,、實習總結(jié)

時光飛逝，在骨科實習的時間過去了,，在這些日子里我學到了很多課本上學不到的東西,，而且不僅僅是在醫(yī)學方面上的，還有做人和辦事能力方面。

今年,，我滿懷著憧憬的心情來到了xx醫(yī)院實習,。剛踏入這片熱土，我很快融入了這個溫暖的大家庭,，更讓我對她充滿無限敬意,，我深深地知道自己為何而來，來了以后應該做什么?經(jīng)過近8個月的學習和老師的教誨,，我已具備了步入社會的基本條件,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十二

為期兩個多月的臨床實習結(jié)束了，在這短暫的時間里,，我深刻的體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。 實習期間,，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,，多次參加護理人員學習,，通過學習使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,，理論水平與實踐水平有了一定提高。

實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，按時參加查房及交接班,，認真履行護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學，踏實工作,，全心全意為患者著想,。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，使家屬也理解護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。 病房實習，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,，做到理論學習有計劃,、有重點,，護理工作有措施,、有記錄，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

尤其在心內(nèi)科實習期間,，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,，在帶教老師指導下,，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等,，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。使我對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作,，還掌握了危重病人如何做好搶救及護理工作,。同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在見習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,，行為端莊,，面帶微笑，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力,?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了,。護理工作細致瑣碎,，從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥,，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解,，這白衣天使不是好當?shù)?。我們按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己，加強工作責任感,，提高護理質(zhì)量,，把好每一關(guān)，把每一個護理措施落實到實處,。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點,，做到自己心中有數(shù),。“小事不小”,，把小事做好,，小事就變成了大事。

比如給病人扎針,，肥胖患者的皮膚脂肪較多,，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,，下針的時候角度應該小一些,，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者,，扎針時適當轉(zhuǎn)移注意力,，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份,、年齡,、職業(yè)、職稱選擇適當?shù)姆绞?，交流溝通時態(tài)度和藹,、熱情，交談時作到語言準確優(yōu)美,，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流,，建立良好的護患關(guān)系，才能達到預期的目標,?？梢姡痪鋬?yōu)質(zhì)護理不是空話,，把維護病人利益放在第一位,，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。

見習接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會，通過見習,，能夠按照各項護理操作規(guī)程,，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,、吸氧,、導尿術(shù)等;外科備皮、灌腸,、留置胃管,、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針,、肌內(nèi)注射等操作有了更深的認識,，甚至有的操作能按規(guī)程準確獨立完成。嚴格無菌技術(shù),，嚴格三查七對,。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng),。熟悉了各科常見病,，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃,，制定并實施護理措施,。對患者進行全面評估，掌握危急,、重癥的搶救原則,。

面對那么多的生老病死，我們醫(yī)護人員會比原來越來越冷淡,，面對有人離世,，有時也只是一聲輕輕的嘆息，活著的,，好好活,，走了的，一路走好,。不是我們冷漠無情,，而是我們不能那么情感豐富，一天感受那么多次生離死別,。我們有那么多的工作要完成,，每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉，請體會我們的無奈……

在兩個星期的見習過程中了解了很多,，熟悉了很多,，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心,，包容心,，責任心。明白了學習是基礎(chǔ),，實踐是根本,。勤于思考，能學到知識就是最重要的,。知道了;多聽,、多看、多想,、多做的重要性,，更要做到急病人之所急，想病人之所想,，把病人當成自己的親人,，擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫(yī)院的見習,，也更加深刻的體會到,，醫(yī)護工作的崇高與偉大?；貙W校后我會認真學習理論知識,，熟練掌握操作技能，理論聯(lián)系實際,，努力提高自身素質(zhì),，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業(yè)盡心盡責，做一名合格的,，不斷進步的白衣天使,，為護理事業(yè)的進步和發(fā)展貢獻一份微薄之力。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十三

時光飛逝,，在半年多的見習期里,，我在院領(lǐng)導的關(guān)懷教育下、在科主任的指導關(guān)心下,、在同事們的幫助支持下,，我從一個醫(yī)學生很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色,，并通過努力,，順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅實的基礎(chǔ),。在此期間,，我在政治、工作,、學習等方面均取得了很大提高,。

一、加強政治學習,，不斷提高自身素質(zhì)

在見習期內(nèi),，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范,，態(tài)度端正，吃苦耐勞,，能積極配合領(lǐng)導工作,。并且作為共青團員，積極參加團組織的集體政治思想教育活動,，不斷提高自身政治思想覺悟,，加強自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團員拼搏奮進的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神,，努力讓自己成為科室堅實的年輕后備力量,。

二、努力學習業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平

在見習期里,，我從一個只有理論知識的醫(yī)學生，轉(zhuǎn)變成為一個能將理論應用于臨床工作之中的醫(yī)生,，在領(lǐng)導的細心指導下,，通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學習,，已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見病,、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則,，產(chǎn)科的產(chǎn)程進展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應該掌握的臨床知識，并參加了廣州市計劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓,，通過考試取得資格證書,。

同時已能獨立進行婦產(chǎn)科常見的各項操作，以及在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下進行婦產(chǎn)科的各類手術(shù),，如剖宮產(chǎn),、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù),。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的機會,，通過在兒科及b超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及b超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應用,。認真參與科室組織的業(yè)務(wù)學習,，努力掌握國內(nèi)本學科先進知識和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習和與加強與年輕醫(yī)生的交流,，拓寬自己的知識層面,。

遇到問題，能認真的向上級醫(yī)師請教,，不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平,，同時，將實際臨床問題與理論知識關(guān)聯(lián),，結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學習,。同時，今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理,，參加并通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,。

三、認真負責地做好臨床醫(yī)療工作

在日常工作中,，勇于吃苦,、甘于奉獻,，有立足本職崗位建功立業(yè)的理想抱負和腳踏實地的實干精神,，正確對待分工,，認真履行職責，恪盡職守,，愛崗敬業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，一絲不茍,、精益求精，具有較強的事業(yè)心和高度的責任感。在醫(yī)療形勢日益嚴峻,、醫(yī)患矛盾日益加劇的現(xiàn)在,，能認真執(zhí)行醫(yī)院提出了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的口號，本著“明明白白當醫(yī)生,，勤勤懇懇為患者服務(wù)”的精神,，盡能力客觀全面的分析患者病情，耐心細致的觀察患者病情變化,，遇到問題能及時向上級匯報,，忙碌但不忘記注重醫(yī)療安全，避免醫(yī)療差錯的發(fā)生,，同時不斷提高自身與患者溝通的能力,，對待患者親切有禮，能耐心細致的為患者交代病情,、解答疑問,，盡量避免不必要的醫(yī)患矛盾,，以領(lǐng)導及上級醫(yī)生為模范,，培養(yǎng)自己良好的醫(yī)德醫(yī)風，想患者所想,，急患者所急,，以為患者解除病痛為己任。

在未來的日子,，我將繼續(xù)發(fā)揚虛心好學的精神,，總結(jié)吸取領(lǐng)導和同志們的工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身存在的缺點和不足,，努力提高診療水平,，盡量避免漏診與誤診的情況發(fā)生。

四,、與時俱進,，克服不足，再接再厲,，開拓新業(yè)績

通過半年多的學習,，使我在思想作風、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進一步提高,，在未來的日子里，與時俱進將是我始終所堅持的,，我會努力克服缺點不足,，響應黨和政府的號召，繼續(xù)努力貫徹落實科學發(fā)展觀，努力參與和諧社會的建設(shè),，切實地為患者服務(wù),，不斷學習掌握新政策、新規(guī)定,，保持思想意識的先進性,。

加強學習業(yè)務(wù)知識、不斷拓展自己的知識面,，不斷提高自身動手操作能力以及業(yè)務(wù)水平,，跨上工作新臺階，同時努力向老一輩學習,，向先進模范學習,，發(fā)揚他們的革命精神、吃苦耐勞,、艱苦奮斗精神,。發(fā)揮時代青年特征，堅持服務(wù)熱情,，將新眼光,、新觀念、新思維,、新方法運用于工作,，提高工作效率，推動工作全面進步,。

社會實踐能力,，可以說是我們每個即將步入社會的大學生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會實踐能力,、充分的社會實踐經(jīng)驗,，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀人才。因此,，學校動員同學們利用暑期走向社會,，開展形式多樣的社會實踐和社會調(diào)查活動。為響應學校的號召,，進一步提升自己的素質(zhì)和能力,，在這個暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院,，遞交了我的社會實踐活動表,。

很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學習基礎(chǔ)的護理系學生,，因為我所學的專業(yè)為助產(chǎn),，護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習,。我非常清楚的記得，當我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

見習的第一天,，我便看見了她們的工作生活，工作時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,，閑暇時和諧輕松的氣氛,。醫(yī)生護士們都很友善，對待孕婦和病人也非常細心,。在手術(shù)室中,，我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候，為分散患者的注意力,、減輕患者的心理負擔而與患者聊天,，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護患溝通的重要性,，親眼所見的時候,，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的巨大作用。

當天下午,，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),，有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),，另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟,，告訴我手術(shù)所用的工具,，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,，但也讓我受益匪淺,。可是讓我感到慚愧的是,，在護士老師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的注意事項時,，向我提問何為“三查七對”，我卻一時緊張答不上來,，讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識還并不牢固,，自己還需要不斷鞏固，才能讓自己表現(xiàn)更出色,，將未來的工作做得更好,。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個親身體會的機會,，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù),。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會,，因為在旁邊幫忙時能看到、學到的東西,，遠比只是在旁邊安靜的觀察時學到的東西要多得多,，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，也只有實踐過了,，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,，知道了問診的各項程序,，還學會了幫助老師們發(fā)放免費的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預防胎兒神經(jīng)管疾病導致畸形的作用,。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用,。

其實在婦產(chǎn)科見習期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學會了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學會了如何測定生命體征之一——血壓,。最初來到孕檢室時,，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重,、測血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽胎心音,，就這樣一項一項的重復著，但我站在一旁并不敢動手,。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開始教我如何使用測壓計，幫助她稱體重,、測血壓,。我很開心，因為我可以動手操作了,，雖然只是簡單的操作,，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端,。

更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后,，聶老師開始教我如何摸胎位,，開始我并不熟悉，因為沒有手感,，所以無法判斷胎兒的背部,、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵著我,，并沒有因為我的笨拙而批評我,，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,，并且鼓勵我多動手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺,，雖然沒有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已。除此之外,，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,，不斷豐富了我在見習期間所能夠看到、學到的內(nèi)容,。

半個月的見習很快就在每天的忙碌中過去了,，見習雖然很短暫，但它卻讓我學到了許多在學校,、于課本學不到的知識,。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展,，不可否認學校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的,，它讓我在見習期間學到更多的東西,，從而更有信心的面對我的未來。

產(chǎn)科護士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱呼護士,，圣潔的護士帽,，漂亮的護士服，受人尊敬的職業(yè),。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護理工作崗位,。時間如梭,，還記得剛進時那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間,，我作為xx人已經(jīng)半年了,。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛，追求卓越”,，這句話,，早已深入人心，激勵著我不斷前進,，告訴我身為xx人,，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚,、鑄造輝煌,。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,，我們感受生存和死亡的交響樂章,。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人還是護士,。

在起點是在婦兒科，起初的落寞,、失望的心情早已煙消云散,，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機遇,。初入臨床,，和實習時感覺有偌大的不同，從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨立當班,，成長的喜悅油然而生,。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科,，兒科急診,，產(chǎn)科和婦科。剛進去什么也不會,，不知道該從何下手,，護士長就讓我們每個人都跟一個師傅，在師傅孜孜不倦的教導下,，慢慢的適應了各班的工作職責,，學到了很多在學校里學不到的東西，很快就能過自己獨立當班了,。工作態(tài)度端正,，在醫(yī)療護理實踐過程中,，服從命令，聽眾指揮,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作,。

護理部為了提高我們新職工的理論和操作水平,，每月進行理論及操作考試，每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”,，先在科內(nèi)考一次,，各位“救火員”用自己的休息時間來為我們指導操作，給我們許多珍貴的資料,，從中受益頗多,。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務(wù),，從而不斷的豐富自己的閱歷,，感覺自己成長了許多。

護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè),，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,。在今后工作中，將會加倍努力,。雖然護理工作瑣碎平淡,，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者,，許許多多的人因為我們的努力,、我們的辛勤、我們的認真,、我們的熱情,、我們的奉獻過著幸福快樂的日子,。雖然他們不能記憶我們的名字,，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦,，但贈人玫瑰手有余香!

半年的輪轉(zhuǎn)很快,，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待,，感謝老師們教會了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和美好,。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十四

初來兒科,，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

由于是第一個實習科室,，我們對周圍的一切都還很陌生,，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,，而正是這個時候,，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息,，包繞的是一種人文氛圍,，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這,，將是我畢生應該領(lǐng)悟的,。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧,，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教,，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營,。而這,，亦應是我們應該體會和深刻領(lǐng)悟的。

一周以后,，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作,，帶教老師，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,，我學會了體溫單的描繪,，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出,、入院的手續(xù)的辦理,，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里,，我要深深的感謝x老師,，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法,，用誨人不倦的風范感染著我們,，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作,，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者,，應當對病人負責。

兩周以后,，x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺,，對我來說,，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的,。頭皮針是兒科的一大特色,，由于孩子小，皮下脂肪多,，手和腳都胖乎乎的,，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少,，額上,，顳下，耳后靜脈明顯較清晰,，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,，于是，我下決心要練好頭皮針,。

起先,，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手,，我把細小的塑料管當成小血管,，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午,，終于在第四個下午,，我出師了，準備親自實踐一下,，這是一個新入院的病人,，孩子才一歲半。

來到病房,，見到白皙可愛的孩子,，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院,，而且還有先心病史,，一種同情之心油然而生,，這么小的孩子便病的這么重,，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白,，我們應該做些什么,，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗,。

在準備刺入的那一剎那,，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,，隱約可見,，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張,，想要將我的精神沖毀,，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入,，穿透血管后平行進針,，一遍一遍，我在心里反復默念,，,，腦子里一片空白，孩子在哭,，我卻聽不清楚……做到了,，我真的做到了。向著血管的方向刺入,，見回血后立即平放針柄,，再入2~3mm，我回頭一看,，滴液通暢……

人都說有學醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,，我明白,，我不是在犯罪，而是在救人,，所以我坦然……

兒科教給我的,，絕不僅僅是護理技術(shù)操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下,，我像一個得到鍛煉的勇士一樣,，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

護理專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)篇十五

實習結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,，

我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù),，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士醫(yī)學教`育網(wǎng)的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。

到病房實習,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

一附院實習科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術(shù)衣，戴帽子,，口罩,，頭發(fā)，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性,，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習,，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習,，不斷實踐,，學無止境，其實不用多說,，我們也知道,，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,，一旦踏入社會，我們必須去適應,，去融入,，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾,，以不變應萬變,，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,，都是在醫(yī)院實習,，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!