總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

特色團日活動總結(jié)篇一

首先,，團支書擬定了團日活動方案，并與組織委員一起做好了供本次活動用的ppt,。然后,，團支書為本次的活動做準備。在10月28日開展了本次團日活動,。在活動當天,，團支書先向團員們解釋了愛國的定義，并向團員們展示了愛國名言和關(guān)于林則徐,、文天祥寧死不屈和陳天華遙寄血書的愛國故事,。然后，團支書向團員們解釋了愛國主義和愛國主義精神的意思,，并讓團員們了解到了愛國主義教育的含義,、內(nèi)容、意義和歷史發(fā)展,。

本次活動開展效果很好,，團員們都參與了本次團日活動，配合團支書將本次活動辦好,，并對本次的團日活動發(fā)出了積極的響應,，在舉行活動時，團員們都非常積極地提出了自己對愛國主義的了解與看法,，還要用自己的實際行動來做到愛國主義,。

本月團日活動本團支部團員參與率為百分之一百。

通過這次的團日活動,，我團支部團員更加深刻的了解到了愛國的含義,。更深層次的了解到了愛國主義的精神、教育和意義,。

團員們通過讀林則徐,、文天祥寧死不屈和陳天華遙寄血書的愛國故事，從中了解到愛國主義是人們千百年來對自己的祖國的一種最深厚的感情,。它同為國奉獻,、對國家盡責緊緊地聯(lián)系在一起，它是一種崇高的思想品德,。

在幾千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,。我們作為共產(chǎn)黨青年團團員,，作為21世紀的祖國的花朵,，我們應該繼承和發(fā)揚這偉大的民族精神。而要做到愛國主義,，我們就要從生活中，從意識上的點點滴滴的事情做起,。在生活中,，我們每周都要進行的升旗儀式。這簡單而又莊嚴,，我們不能因為它的簡單而又忽略了對它的尊重,。每周一我們都要莊嚴的向國旗行注目禮，認真的唱國歌,。在意識上,，我們要維護國家的團結(jié)統(tǒng)一，反對“疆獨”,、“”等分裂行為,。

愛國是一個公民的基本道德，也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們要積極參加愛國主義教育,，努力學習，為祖國開創(chuàng)出美好的明天!

特色團日活動總結(jié)篇二

我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪,。然而,，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”,。在現(xiàn)實生活中,，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄,，導致思想品德滑坡,。甚至于在大學里，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后,，卻似乎有點“忘本”。

在學校里,，不懂得如何尊敬師長,、友愛同學;在社會上,，不懂得如何注意著裝、文明交流,，甚至隨心所欲,，滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊,，任所欲為等形象屢見不鮮,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當然,，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注,。結(jié)合學校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風,，我團支部組織開展了此次“樹文明新風,，昭愛國之心”活動，希望借此次活動,，引起學校對文明禮儀教育的重視,，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌,，慶祝祖國成立六十周年以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1,、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動,，活動期間同學們分工合作,，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧,，出現(xiàn)小摩擦,，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解,，相互包容,，同學之間的感情在活動中得到了升華。

2,、提高了業(yè)務素質(zhì),，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動,，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識,，提高了思想認識。同時,，也充分鍛煉了同學們的綜合能力,。如在濱江中路第一小學的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容,，把小學生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面,，從而控制了場面，使活動能夠順利進行,，這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力,。

3、活動準備充分,，策劃詳盡周密,。

“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn),。為求活動的實在意義,，本次活動我團支部籌備了半個多月,，也因甲流的影響,，我們的活動方案經(jīng)過了反復地完善。也正是有了較為周密的考慮,、周全的計劃和充分的準備,，此次活動才得以成功開展。

4,、分工明確,，安排合理，配合密切,。

此次團日活動的準備階段,，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務,。多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導隊合作,，并且調(diào)動起全班同學參與的積極性,。活動過程中,，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與,。

5、活動影響范圍大,，活動全面深入,。

我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外,。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際,，并且升華了理論,，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,，我們也認真反省思考了我們的不足：

1,、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中,，雖然事前經(jīng)過較為具體分工,，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序,，導致活動剛開始時場面有點混亂,。

2、安排不甚合理,。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。在以后的工作中,，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經(jīng)驗,，爭取做得更好,。

3、方案修改頻繁,，資料獲取渠道少,。

首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改,，既浪費了時間,，又耗費了大家的精力;再次，我們在資料準備過程中,，太過依賴于網(wǎng)上查找,，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4,、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工,，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關(guān),。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié),，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風,，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的,。

當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹,，我們堅信，它并未結(jié)束,，有一種期待在盛開,，期待下次活動……

特色團日活動總結(jié)篇三

紀監(jiān)審黨支部現(xiàn)有七名黨員，今年上半年,，支部進行改選,，產(chǎn)生了由三名黨員組成的新的支委，分別擔任支部書記,、組織委員和宣傳委員,。由于工作的特殊性，紀監(jiān)審黨支部一直非常注重加強黨員的政治理論和業(yè)務能力學習,。支部通常每月召開一次全體會議,，傳達近期中央和上級黨委的重要會議、文件精神,，認真學習,，統(tǒng)一思想;由于單位每周開一次工作會,，遇有臨時需要傳達,、學習或部署的內(nèi)容,，支部就會利用工作會的時間及時進行傳達或部署,。支部的每一名黨員都能嚴格自律，模范遵守黨章和有關(guān)條例的各項規(guī)定,，都能嚴格依法,、依紀,、依照程序認真開展工作，不被利誘,，不徇私情,，秉公做事，恪盡職守,。

支部和全體黨員的共同目標是:努力建設一支作風硬,、風氣正、形象好,、效率高的黨員隊伍和工作隊伍,。響應黨委組織部和機關(guān)黨委開展“特色黨支部活動”和征集“創(chuàng)新活動方案”的號召，今年11月,，支部開展了“1+6讀書活動”,，收到預期的學習效果。紀監(jiān)審黨支部的黨員由紀委監(jiān)察處和審計處的同志組成，彼此業(yè)務既有不同,，又密切聯(lián)系,。

為濃厚學習氣氛，增強學習效果,，支部委員經(jīng)過商議,，提出了一個“1+6讀書活動”的方案，就是支部針對黨員的個人特點和崗位特點,，為每一名黨員購買一本書,，大家分頭學習，再在支部會上分別講述各自學習的內(nèi)容和心得,。方案征得全體黨員的一致認可后,，支部購買了一批政治輔導和業(yè)務指導書籍，先選擇其中的《xx大報告輔導讀本》,、《民主集中制學習問答》,、《高校經(jīng)濟活動案例選編》、《審計》(東北財經(jīng)大學會計學系列教材之一),、《案件檢查文書的寫作和運用》,、《教育審計案例與分析》、《河北清官廉吏傳》等七種發(fā)到黨員手中,，要求黨員各自在11月上旬讀完,。讀書的同時，要對書中的主要內(nèi)容和觀點進行總結(jié),，結(jié)合自身思想和工作實際,，提煉出需要交流和研討的內(nèi)容。11月10日和24日,，支部兩次召開學習交流會,，每個黨員就自己所學書籍的內(nèi)容進行介紹，然后就其中的熱點難點問題說明自己的觀點,，提供大家討論,。

如，路遠志同志由《河北清官廉吏傳》談到自己撰寫的學術(shù)論文《明代監(jiān)察制度特點的歷史思考》,，進而提出黨員干部如何貫徹落實對各級領(lǐng)導干部提出的“常修為政之德,，常思貪欲之害常懷律己之心”的要求。大家熱烈討論,，紛紛發(fā)表了各自的看法,，最終歸納出四個要領(lǐng)，即一要做到任何事情都不放松;二要做到任何環(huán)境都不放松;三要做到任何環(huán)節(jié)都不放松;四要做到任何時間都不放松,。

大家一致認為,，一個人最難認識的是自我,，最難戰(zhàn)勝的也是自我。

只要我們時時處處嚴于律己,，方方面面堅持修德,、思害、正風,，就一定能成為不負組織重托的好干部,、廣大群眾信賴的好公仆。經(jīng)過兩次支部會的交流和討論,，在有限的時間內(nèi),，每個黨員原本只讀一本書，卻在學習交流中掌握了其他六本書的精華,，相當于每個人讀了七本書,。這樣的學習形式，既節(jié)約了經(jīng)費,，又提高了效率,，既可以激發(fā)學習熱情，又能夠拓寬交流渠道,。我們將把此種學習交流活動持續(xù)開展下去,，不斷促進和提高支部黨員的政治和業(yè)務水平。

紀監(jiān)審黨支部

20xx年11月30日

特色團日活動總結(jié)篇四

科技在進步,、發(fā)展,，我們的黨也在與時俱進，不斷的壯大,、完善自己,，制定適應時代發(fā)展的方針和政策,。作為新時期學生黨員,，在享受著祖國和社會給我們帶來的優(yōu)越的學習與生活條件同時，也需要我們時刻保持黨員的先進性,，不僅嚴格要求自己,，更要發(fā)揮黨員的先鋒作用，用自己的實際行動帶動身邊的非黨員同學,。強化自己的黨員意識,，牢記作為黨員的責任。

本著使大學生黨員更加關(guān)注自身的發(fā)展,，加強政治理論學習,，強化黨員意識，擔任起自己作為黨員的責任,。為了讓我們黨員在新時期回眸中國共產(chǎn)黨第五次全體代表大會的歷史,，傳承早期中共黨員勇于開拓的革命精神;感受披荊斬棘的艱難創(chuàng)業(yè)歷程,，追憶紅色記憶。同時也是讓同學能夠在辛亥百年之際,，回顧一下黨的發(fā)展歷程,，重溫共產(chǎn)黨先輩的歷史，提高對黨的思想認識,。

在本次活動中,，我們以活動促交流，既加深了新老成員之間的了解,，更是增進友誼,，增強組織情感的一次經(jīng)歷。這次活動參觀紅巷包括武昌廉政文化公園和陳潭秋烈士紀念館,，中共五大會址,，中央農(nóng)民運動講習所舊址，毛澤東故居為主線進行的,。在參觀反腐倡廉展覽中,，同學們認真的學習了反腐倡廉精神，并都紛紛表示,，要向黨內(nèi)清廉正直的人民公仆學習,，發(fā)揚正直做人，一心為人民利益著想,，謀福利,，全心全意為人民服務的精神。有同學就表示對那些貪污腐敗的干部的行為的嗤之以鼻,，他說自己一定要不斷加深自己的思想覺悟,，遠離貪污腐敗的文化，堅定自己的革命信仰,，確立自己的革命目標和革命理想堅決抵制腐朽的資產(chǎn)階級文化的腐蝕,，和糖衣炮彈。在參觀毛澤東故居的過程中,，學生黨員們紛紛表達了對偉人的敬仰之情,，紛紛表示要向先進的革命先輩看齊，從毛澤東同志身上學習實事求是,、與時俱進的革命開拓精神,。本參觀反腐倡廉展覽，是為了更好的推動黨組織內(nèi)部團結(jié)與協(xié)作,。緩解工作和學習上的壓力,，促進組織內(nèi)部成員身心建設，為以后半個學期的學習和工作更好發(fā)展積聚力量,。在校外參觀中共五大會所后,，我們緊接著在校內(nèi)進行了大范圍的宣傳,，在博學廣場及學生宿舍樓下進行了展板宣傳，將我們學生黨員的感想與體悟進行擴散,。

在這次活動中我們也有很多缺點和不足,，比如，首先我們在組織上并沒有全員參與,，讓所有的支部同志都沐浴到黨的廉政建設之風,，但是參與這次活動的同志，都能認真學習黨的精神,，領(lǐng)悟黨的宗旨,，而且我們也分工明確，確保了每位同志都能為支部的發(fā)展做出自己的貢獻,。

其次是在校內(nèi)宣傳上存在一些小的問題,，比如力度不夠大，很多支部以外的同學并沒有領(lǐng)悟到這次活動的精神,，了解到支部的建設程度,。但是在深度上，我們做的很出色,，比如每個黨員都結(jié)合自己的實際情況深入細致的寫了有關(guān)這次活動的感想和體會;而且在黨的建設方面,，我們都有了自己的體悟和心得，每位黨支部的成員在這次活動中都身體力行,，在實踐中在向黨組織更加靠攏,，對黨的認識得到了升華。在比如,，在活動前期,，我們應該加大活動的宣傳力度，做更多的調(diào)研和宣傳,，讓更多的同學知道我們的活動,，了解我們的活動;也只有這樣才更有利于我們黨支部的建設。

最后,，我們在活動的形式和內(nèi)容上還存在著一些需要改進的地方,，比如，我們在參觀過程中缺少更多更豐富的活動形式,，不過由于整個參觀的內(nèi)容安排的非常緊湊，內(nèi)容非常豐富,，所以整個的活動并不枯燥,，反而讓人感覺非常充實，也讓同學更能體會到黨的精神,?？傊?，這次活動是讓學生黨員感受我黨黨風建設成果，讓我們做到戒驕戒躁,，推動自我發(fā)展,，傳承革命精神，樹立遠大理想,，明確歷史使命的一次實踐,。馬克思說過，“實踐是認識的來源”,，“理性認識是由感性認識發(fā)展而來的”,，“認識是在實踐中不斷發(fā)展升華的”，所以,，在這次實踐中讓我們的學生黨員在社會中,，在黨留下的紅色記憶中，對黨的精神認識更加深入,。

這一次活動舉辦的較為成功,，黨員同學都踴躍參加，在活動中得到了很好的啟迪和感悟,，這些活動不僅使黨員政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)有所提高,，也更好的在生活學習中起到了模范帶頭作用。以后,，在活動中我們也會積極鼓勵非黨員同學參與其中,，也使得普通學生真切感受到了學生黨員的先進性，更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信心,。鑒于本次活動的成功舉辦,，我們會再接再厲，努力更好的建設具有我們黨支部特色的黨建活動,。

特色團日活動總結(jié)篇五

我們以“善心”,、“善言”、“善行”這三個“善”為教育對象;以“善待自己”,、“善待他人”,、“善待環(huán)境”這三個“善”為活動內(nèi)容;以“善在學校、善在家庭,、善在社會”為活動范圍;引導學生在實踐活動中,，不斷矯正不良習慣，逐步養(yǎng)成良好習慣,。自我校開展了“日行一善”活動,，在學生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍,，得到了廣大學生,、家長以及老師們的充分認可,，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了顯著效果,。

一,、“日行一善”，從點滴事情做起

“日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起,，每天堅持做一件好事,，并將其記錄下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂,。例如你今天幫助同學搞衛(wèi)生,、扶老人上樓梯、過馬路,、愛護小動物,、保護環(huán)境等，這些都是在做善事,，哪怕是你撿一果皮,、說一句好話、伸一把手幫助別人都行,。通過長期堅持做好事,，長期的去記錄、去感受,，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準,，從小養(yǎng)成做好事、做善事,，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì),，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民,。

我校廣大學生也在活動中充分體驗到做好事的快樂,，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行為習慣,，樹立正確的道德觀和價值觀,。同時，通過“小手拉大手”,，帶動家庭其他成員共同參與,，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,，構(gòu)建學校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡,，達到全社會參與,，全方位育人的目的，最終形成人人向善,、人人崇善的社會道德新風尚,。

二、“日行一善”,，依托活動得以延伸,。

我校開展 “日行一善”教育活動，按照“貼近生活,、突出特色,、重在實踐”的原則，結(jié)合學校實際,，創(chuàng)新載體,，廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“日行一善”教育活動,。

1,、開展的“播一顆向善的種子”系列活動效果明顯。低年級學生通過開展“低碳生活,，創(chuàng)美好家園”的活動,，讓他們知道了保護我們的地球已經(jīng)是刻不容緩了的事情，增強了他們的環(huán)保意識,，并輻射到每個家庭,。高年級與低年級聯(lián)合開展的扶助行動、“愛的傳遞”等活動,，更讓學生知道“善”無處不在,，“善”就在自己的心里、行動里,?！皭坌闹鷼垺被顒痈亲寣W生懂得“善”的真諦，生命的真諦,。

2,、開展的“在一棵生命樹”系列活動深入人心。生命讓“善”得以延伸,?！皩W習雷鋒好榜樣”、“小雷鋒在行動”等活動,，把“善”深深地刻在了每個學生的心里,、行動上;與常州大學攜手開展的“許鳥兒一個家園”愛心活動更是讓“善”根植在了心間。“善”在人間,，“善”在大自然,。

3、開展的“感恩,、美麗,、奉獻”系列活動深受歡迎?！拔沂琴N心小棉襖”,、“我是小小觀察員”、“我是小小志愿者”將學生的寒假生活組織得別有意義,，深受學生,、家長、社會的歡迎,。此活動突顯了一批“日行一善”的先進典型,，從而影響帶動了廣大學生積極參與，以身邊人,、身邊事為榜樣,，注意自己的一言一行，做到事事行善,、處處行善,，推動我校“日行一善”活動扎實深入開展,。

通過廣泛開展“日行一善”活動,，我校學生的思想道德素質(zhì)明顯提高，學校校風,、班風,、學風逐漸濃厚，教育教學質(zhì)量全面提升,，群眾對我校教育的滿意度逐步提高,，我校的教育影響力不斷增強。同時,，學生家庭教育效果明顯,，社會和群眾對“日行一善”活動充分認可，積極響應,，營造了“人人向善,、人人行善”的良好氛圍。

特色團日活動總結(jié)篇六

三月的春風吹遍了神州大地,，各地也掀起了一陣雷鋒熱,。我們孟莊中心校也利用大好時機,，向?qū)W生宣傳雷鋒精神，希望學生能向雷鋒一樣,，有為他人服務的意識,。

3月2日升旗儀式上，各校團委書記,、大隊輔導員在國旗下號召全校師生向雷鋒學習,。于是,，全鎮(zhèn)掀起了一陣學雷鋒高潮,。

3月5日是雷鋒同志學習日，各校同學利用手抄報,、板報,、廣播站、多媒體等形式展出了雷鋒日記,、雷鋒故事及身邊的雷鋒等,。通過此項活動的開展，學生更進一步認識了雷鋒,，了解了雷鋒精神,，更有利于以后的學習。

3月8日是“三八父母節(jié)”,，我們開展了“家中小雷鋒”活動,。各校可以根據(jù)自己的實際情況進行操作,。孟莊小學的活動最富特色,，他們學校的活動主題是“愛心郵差送愛心”。具體情況如下：活動前準備有二：1,、學生向媽媽或其他女性長輩寫一封信,，表達對她們的感恩之情。這個活動在5號下午放學之前完成,。2,、選郵差。不是所有人都能被選上的,，郵差的任務也不僅僅是送信這么容易,。郵差要有一定語言溝通能力、扎實的語文功底,、要大膽;郵差不僅要把信送到,，還要讓收信人在信的背面回信。另外,，如果對方不認字,，還得負責讀信和代筆寫信,。接著就是在3月8號這天的送信了?；顒咏Y(jié)束,，他們學校根據(jù)寄收雙方的同意，收集保存了一部分信件,。

3月12日是植樹節(jié),，因為地區(qū)學校的條件有限，所以我們改換了節(jié)日方式,主題是“我?guī)托??！毕旅媸敲锨f小學的活動開展情況：在這天，學校的每一棵花草樹木都被同學們認領(lǐng)了,。在認領(lǐng)的同時,，他們開始澆水、施肥,，希望小樹能快樂成長,。通過此次活動，加強了學生的主人翁意識,，更讓學生進一步開始關(guān)注樹木的成長,，進而有效地對學生進行環(huán)保教育。

3月20日下午,，我們對各校雷鋒活動月開展情況及成效進行了考核,。有的學校編排了快板，有的學校進行了演講,，孟莊小學則開展了主題隊會,。學生們對雷鋒精神的理解很深入，效果很好,。

下面是孟莊小學世界水日的活動開展：3月22日是“世界水日”,，孟莊小學的所有家長都受到來自自己孩子的宣傳口號“節(jié)約用水”。

這天一大早,，孟莊小學的班主任便忙開了,，因為他們都在收來自家長的反饋信息。在世界水日來臨之際,，孟莊小學大隊部通過周一升旗,、廣播站、板報等形式向?qū)W生宣傳,。并且在3月20日前布置一項活動作業(yè)：每一位學生制作一條節(jié)約用水的宣傳用語,，告知自己的家長節(jié)約用水。

通過此項活動,，學生節(jié)約用水的意識更強了,，也同時教育了孩子的家長,，也讓農(nóng)村的家長知道了節(jié)約。

特色團日活動總結(jié)篇七

月22日上午,，鄭州大學體育學院青年志愿者協(xié)會攜手大學生藝術(shù)團來到長興路街道辦事處銀河社區(qū)進行慰問演出,，在雷鋒月里，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節(jié)目,，并獻上了愛心的問候,。這次活動由長興路銀河路居民委員會，共青團鄭州大學體育學院委員會主辦,。

活動的成績：

一,、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的,，也是青協(xié)與藝術(shù)團的第一次合作,。

二、本次活動加強了青協(xié)內(nèi)部的團結(jié),。當面對問題時，很多青協(xié)人員挺身而出,，我真的很受感動,。在此我對他們表示感高送廣、殷瑞等等,。由此可見,，我們青協(xié)是很團結(jié)奮進的一個集體。

三,、本次活動受到團委社區(qū)的好評,。被鄭州日報、大河報,、鄭州電視臺,、河南電視臺、經(jīng)濟報采訪,。

活動的問題：

一,、與藝術(shù)團的合作很不成熟，就節(jié)目的安排,，人員主持人的選定,，出現(xiàn)了問題。沒有及時確定,。對藝術(shù)團太過于放心,，以至于到活動的前一天還在為主持人、節(jié)目焦急的安排,。

二,、沒有對工作做好充分的預測和把握,。就演出服裝經(jīng)費的問題做的差強人意。藝術(shù)團答應自己解決,，但到頭來卻反悔,，使青協(xié)處于十分尷尬的境地。鑒于本次問題,，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調(diào),，不要到頭來掏力不落好。

三,、活動對成員額通知太晚,。星期日舉行活動，周五才通知大家,，使大家不能做好時間安排,。

四、青協(xié)人員的時間觀念不強,。集合總要遲到,。

五、青協(xié)要有自己的文藝小組,。本次活動太過于依賴藝術(shù)團,。我們有自己的文藝骨干，多才多藝的人很多,，卻不能有效的組織到一起,。缺乏自己的品牌。

六,、對于活動的參與人員缺乏記錄和獎勵,。以后可以給與大家獎勵，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么,。以后的方向培養(yǎng)成員之間的凝聚力,，使大家彼此熟悉。建立自己的文藝隊,，樹立自己的品牌,。加強與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民生活狀況,，以能更好地進行服務和鍛煉,，在此過程中拉得贊助并充實自己。

特色團日活動總結(jié)篇八

活動背景：

xx級新生帶著憧憬和向往在這個金秋邁入了師大校門,，在夏去秋來之跡,，經(jīng)過軍訓，同學們相處已有一段時間,。為慶祝團日和國慶活動,，從而使同學們擁有更佳的精神狀態(tài)面對師大的大學生活,，促進同學們形成爭做優(yōu)秀師大人的意識。由院團委提議,，班級團支部負責策劃,，班上同學投票選擇舉辦本次戶外活動形式為農(nóng)家樂。

活動宗旨：

通過活動,，提升同學們的獨立自主意識,，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。為增進同學們之間的了解,，拉近彼此情誼,，豐富課余生活。不僅明白師大“仁,、愛,、精、勤”的校訓,，更能在深層面了解其“倡導師范仁道,，追求高尚;倡導愛人以德，追求和諧;倡導研精思覃,，追求真理;倡導勤勞踏實,，追求卓越”的校訓內(nèi)涵，在思想上形成愛校護校的意識,，在行動上秉承師大“勤勉嚴謹，成安創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,，提高新生思想素質(zhì),，為拉開序幕的師大生活打下堅實基礎(chǔ)。通過舉辦農(nóng)家樂,，提高同學們的動手能力和團結(jié)意識學會照顧,、團結(jié)彼此，在戶外放松心情,，調(diào)節(jié)心態(tài),，讓大學生活更加充實精彩。

活動時間：20xx年10月3日9：00---16：00

活動地點：東方紅鎮(zhèn)紅旗廣場農(nóng)家樂活動中心

活動對象：湖南師范大學法學院10級1班全體成員

活動前期準備：

(1)團支部書記通過qq群聊在網(wǎng)上宣傳農(nóng)家樂活動,，讓大家對本次慶國慶活動的方式有所了解,。

(2)由團支部在班內(nèi)進行書面和口頭宣傳，向大家宣傳參與本次班級活動的意義和作用,，呼吁大家踴躍報名,。

(3)宣傳委員負責策劃海報制作和海報宣傳，大概內(nèi)容有活動內(nèi)容,、時間,、地點等,。

(4)由團支部四人負責統(tǒng)計參加活動人員的名單，并記錄電話號碼等資料,。

(5)團支部書記和班長提前兩天查看場地地址,、衛(wèi)生狀況，和場地負責人聯(lián)系洽談活動有關(guān)細則,，例如包車接送等,。

(6)由生活委員負責采購材料，例如：大白菜,、黃瓜,、番茄、茄子,、土豆等蔬菜,，豬肉和各類水果。油鹽醬醋以及鍋碗,、爐子由場地提供,。

(7)由副班長和文娛委員前往超市購買游戲獲勝者的小禮品。

活動負責人：

參與者：法學院10級1班

負責人：班長楊婼涵團支部書記高宇翾團支部副書記王佳

組織委員：燕明蘭宣傳委員：劉方辰

農(nóng)家樂活動中心牛老板

活動流程：

1,、同學們八點半在師大天馬學生公寓大門口集合,，由學習委員清點人數(shù)，九點場地包車到,，然后出發(fā),。

2、去農(nóng)家樂途中,，由新聞中心的同學負責拍攝沿途風景照片,。

3、到農(nóng)家樂后先自行休息一下后,，然后組織大家玩游戲,。(詳細游戲內(nèi)容請見附錄)，表現(xiàn)突出者獎勵一些獎品,。

4,、將同學們分為八組，并選出組長主要負責人員安全,，將所買菜類分為八份,，農(nóng)家樂場地提供八份材料。

5,、十點半時,，開始準備做菜。

6、小組中,，女生負責洗菜,、揀菜、煮飯,，男生負責生火,、炒菜，隨意安排菜式,。新聞中心的同學全程負責拍照,。

7、各小組完成后,，可互相交流心得,，互相交換所做的菜式，互相品嘗并做評價,。

8,、十二點半，各小組吃飯結(jié)束,，男女生分工負責清洗餐具,。

9、各組負責人負責清點人數(shù),、炊具盤子等,，檢查活動場地衛(wèi)生。

10,、十三點集體活動,，自愿唱歌、跳舞,、講笑話,。

11、十四點自由活動,，可自愿組隊聊天、棋牌等自由活動,。

12,、十五點半，由團支部書記和班長清點人數(shù),，在農(nóng)家樂活動場地集合,，拍攝集體照，最后踏上歸程,。

特色團日活動總結(jié)篇九

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間我已從一個懵懂無知的孩子成長為一個對未來懷有夢想和希望的大學生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情,，可是現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名成年人了,，再也沒有理由拿自己當孩子，再也無法忽視生活中的點滴小事,，看見母親穿梭于各個屋子忙里忙外,，我無法像從前那樣無動于衷了，讀書學習不再是我生活的全部,，因為一個合格的人不應只是停留在理論層面上,，無論學習有多么重要，最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實生活中來,。

從前的我對大學校園的設想是美好的,，那時在我心中它是一個美好的人間樂園?？僧斘艺嬲哌M校門后我才真正發(fā)現(xiàn),，在這個我以前寄托無限憧憬的樂園里，我更應該學會生活,。童年時的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍天下,，沒有烏云，沒有烈日,，有的只是和煦的春風和暖人的陽光,，這時我的主要工作就是學習。而現(xiàn)在,，我已經(jīng)離開了父母的庇佑,，家人的保護傘，我最主要的工作就變成了獨立生活,。于是,，我開始真正的獨立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無法忽視的事情,，事情雖然瑣碎繁雜,，自己從前也都接觸過，但是集中起來之后就似乎變得有些棘手,。經(jīng)過一個學期的獨立生活,，從前對家務漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認真起來，對家務的敏感程度也逐漸加強,。

在這個寒假,，我也得到了一次更加有實際意義的“家庭角色體驗”的機會。在接到這個通知之前,，對獨立生活有些經(jīng)驗的我就已經(jīng)做好了準備,，打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負擔。雖然以前自己在家很少做家務，但經(jīng)過一個學期的在外獨立生活體驗,，對家務自然也就熟練一些,。洗碗，掃地,，整理房間,，擺放物品，一切看起來都是那么順利,。曾經(jīng)設想過以后獨立生活的情景,，感覺衣食住行各個方面有很多事情需要解決，一定非常繁瑣,，現(xiàn)在看來無非就是一些小事而已,。可是,，接下來的買菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘,。說句實在的，自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗,，雖然小時候也經(jīng)常去菜市場,，但是那都只是跟在大人們身后而已，大人們似乎也只是抱著帶我出來解悶的目的,，所以,，那時的我充其量也就是一個跟班，頂多拿一些比較輕的東西,。而現(xiàn)在,，當我第一次獨自闖入菜市場時，那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從,。雖然都是一些平常的菜,，但是也總是覺得有些距離感。因為自己從來都與烹飪好的菜見面,，就算是在那難忘的獨立生活的半個學期當中也是如此,。經(jīng)過一番心理掙扎，最終也沒有買些什么,，只能算是以失敗告終,。通過這次體驗，我意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,，因為當那么多的東西擺在你面前的時候，真的會有些無從下手,，畢竟對于一個從未買菜的人來說,，那確實有很大的困難。

當然有令人感到有些不愉快的事，就也存在一些令人高興的事,。那就是除夕夜的時候,，一家人圍坐在一起包餃子的體驗。干別的事情我心里沒有什么底,，但是包餃子我可還算是一個比較有經(jīng)驗的人,。無論是拌餡，搟餃子皮,，還是包餃子,，雖然不是很精通，但最起碼可以獨立作業(yè)?，F(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象,，一家人圍坐在桌子旁，其樂融融,，感覺好極了,。雖然自己最初只會包一種餃子，雖然在母親教完之后我仍然只會包兩種,，雖然自己包餃子的速度相對來說很慢,，但是不管怎么說，一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事,，也覺得十分溫馨,。當餃子被我們包好之后，心里的那種感覺實在是太好了,。當看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時候,，一種成就感油然而生。當母親把一盤盤煮好的餃子端上來時,，迫不及待的我急忙夾了一個放進嘴里,，當然，還沒等我緩過神來,，我就把它弄掉了,，因為我被它重重地燙了一下?；叵肫疬@一幕幕場景,，心里美滋滋的。

當然,，我也曾在一些小事面前犯過難,，那就是收拾屋子。其實,，整理自己的東西還好說,，但是當整理家里人的東西時就似乎有些困難,。因為我不得不考慮這些東西放的位置是否方便取用，其實說句實在話,，很多東西我都沒用過,，但家里人經(jīng)常用，這樣一來,，我就不能隨心所欲隨意擺放,。因為一旦要用卻找不到這些東西的話，那種感覺真的不怎么好,。最終我花了一下午的時間終于完成了這項“光榮而又偉大的事業(yè)”,。

在這幾天當中，最讓我感覺高興而又新奇的事情就是做菜,，這大概是自己從前從未接觸過的緣故吧,。記得當時我做的是炒雞蛋，因為自己第一次下廚,，所以打算從比較簡單的菜開始做起,，于是我就選擇了這道過程簡便，操作容易的菜,。我先把雞蛋調(diào)勻,，然后打開煤氣灶，倒入少許油,，待油七八分熟的時候加入雞蛋,，最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后,，看上去眼色金黃,，嘗起來味道還算說得過去，心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過的成就感,。原來,，當自己真正全身心投入的時候，效果是真的能夠讓人大吃一驚的,。

為期幾天的家庭角色體驗就這樣過去了,，回想起來自己其實收獲也不少。小時候家里人沒有讓我做過這么多的事情,，當時我做的都是一些力所能及的小事,。但是現(xiàn)在做完之后感覺其實持家并不是一件十分容易的事情。家務雖然簡單,，但是也很繁雜瑣碎,。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復，由此可見,，父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力,，還要把一部分精力分擔到家里來照顧孩子,，整理家務。同時,，通過這一階段的家庭角色體驗活動，我也明確了自己的人生定位,。相信家人給我的無限關(guān)懷和那份濃濃的愛意定會使我充滿著力量,，讓我在未來的生活中不斷努力，讓我在今后的人生中不斷克服艱難險阻,，我也一定會帶著這份親情,，帶著自己對未來的一份希望和激情，在未來的人生道路上不斷前行,，向著目標努力!

特色團日活動總結(jié)篇十

自學院開展學風建設月活動以來,，城環(huán)系學工辦、團總支,，高度重視,，召開系學工辦會議，精心籌劃,，制定方案,，開拓創(chuàng)新，把學風建設月活動落到了實處,。通過一個多月的實踐,，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩,、獨具特色的活動,。取得一定成果，總結(jié)如下：

一,、目標明確,、措施得力

系里成立系學風建設領(lǐng)導小組，由劉亞男老師任組長,。針對當前我系學風上存在的突出問題,，采取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口,，以正面教育為主,，以活動為載體，以樹立勤奮,、嚴謹,、求實、創(chuàng)新的良好學風為切入點,，引導學生熱愛專業(yè),，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，掌握學習方法,，增強學習紀律,，提高學習質(zhì)量?；顒又写胧┑昧?，學生黨員和學生干部在學風建設月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度,，明確自己的帶頭作用,。系團總支、學生會,，負責檢查早晚自習,、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題,，從而有針對性地加以解決,。

二、 開展獨具特色的校園文化活動

1.大力做好宣傳活動

為了配合學校的學風建設月宣傳活動,，營造良好的氛圍,。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學風建設月活動方案和精神,，對各班級提出要求,。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設月計劃,，制定本班學風建設月活動計劃,，在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學風建設月活動,。

結(jié)合近期科學發(fā)展觀的學習實踐活動,，要求黨員要積極關(guān)注學風建設月活動，主動參與到各項活動中來,，特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動,。黨員在學風建設月中要發(fā)揮先進模范作用。

團總支召開學生干部會議,，要求全體學生干部要提高意識,，帶頭做好各項工作，學生會各部門圍繞學風建設月計劃開展有關(guān)活動,。

2. 根據(jù)不同年級制定建設活動計劃

加強學生上課出勤管理力度

除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外,，每位輔導員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學生,、帶早餐的學生進行批評教育,。消除曠課和赤道現(xiàn)象,，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率,，降低宿舍不合格率,。

開展學習經(jīng)驗交流會

以“相互學習，相互幫助,，共同進步”為主題,，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學生增進了友誼,，促進交流，學習了彼此的長處,，并認識到了自身的不足,，從以前閉門做自己的活動，到開放地學習其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學習方法,，是一次很有意義的活動,。

以誠信為主題的班會活動

為提高學生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員,，安排四六級高分通過的學生做學習經(jīng)驗介紹,，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時,，結(jié)合期中考試進行動員教育,。

開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座

在高年級學生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳,，引導學生明確的學習目標和生涯規(guī)劃,，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導三次，為我系學生進行了簡歷制作,、求職禮儀,、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導,，每位與會的同學都認為講座具體詳細,，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺,。

參觀人才市場

組織學生參觀人才市場,，加強就業(yè)觀念指導。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課,，引導學生合理設計自己的職業(yè)生涯,。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，科學合理安排好時間,，切實加強自我約束,。

3.班級活動的實施

英語角的建設

一年級新生各班級建設英語學習角，效果良好,。每一個英語角都經(jīng)過班級同學的精心策劃,、制作和更新，供班級的學生閱讀背誦,，調(diào)動了學習的積極性,，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風景,，也營造了英語學習的氣氛,，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽,。

召開 “網(wǎng)絡與學習”主題班會

通過召開主題班會活動,，同學們反響強烈，踴躍發(fā)言,，杜絕曠課現(xiàn)象,，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡游戲,，努力學習,。同時，學工辦要求廣大同學端正學習態(tài)度,，珍惜學習時光,，要求各位同學一定要將網(wǎng)絡學習方式與書本學習相結(jié)合，與學生文明習慣養(yǎng)成相結(jié)合,，保證學風建設活動順利進行,，并以期中考試為契機，教育學生如何勞逸結(jié)合的高效復習,。

舉行班級手抄報比賽

班級的手抄報制作,，把班級的學風建設的風采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報,，有手抄的,，有剪貼的，有時事,、經(jīng)典寓言,、班級同學學習語錄，把各班的風采都展現(xiàn)出來,，給學風建設大力的推動,。

班級的博客建設，體現(xiàn)了專業(yè)特點，班級特點,，并開展了一系列班級博客評比活動,，豐富了班級文化生活，增進了同學們之間的友誼,。

4.加強宿舍管理

以宿舍為基地,，發(fā)揮宿舍建設在學風建設中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合,，開展系文明宿舍評比,、展示等活動，為學生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳,，收繳了一些大功率電吹風,、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災隱患,，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ),。

6.完善學生黨員擔任助理班主任制度

我系為加強學生管理，發(fā)揮高年級學生黨員的核心作用,，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度,。這樣即增加了學生管理的力量,，也有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

特色團日活動總結(jié)篇十一

今年10月,，是全國首個“敬老月”,。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍,，新開街道廣泛動員機關(guān),、企事業(yè)單位及社會各界為老年人辦實事、做好事,，扎扎實實地開展敬老月活動,，精心組織了一系列敬老愛老活動，把全街道敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將新開街道敬老月活動總結(jié)如下：

一,、宣傳發(fā)動，認識到位

為了組織好我街道的“敬老月”活動,，充分體現(xiàn)新開街道老年人的精神風貌,，各街道社區(qū)從實際出發(fā)，結(jié)合自身特點，利用社區(qū)宣傳欄、傳單,、標語等各種宣傳形式,，大力營造愛老敬老的輿論氛圍,，使這次“敬老月”活動豐富多彩,，得到了全街道老年人的好評,。 |

二,、傳遞溫暖,，求真務實

敬老月期間,，我街道及社區(qū)積極主動為老年人辦好事、實事,，工作切實到位,。

1、為百歲老人送溫暖,。街領(lǐng)導對敬老月活動高度重視,，在人武部長周健的帶領(lǐng)下，街道代表和星海社區(qū)干部,，帶著慰問金和慰問品看望了百歲老人王志元,。把黨和政府的溫暖送到了老人家中。

2,、慰問80周歲以上老人,。部分社區(qū)代表及居家養(yǎng)老服務員將慰問品送至老人家中，讓老人們切實感受到節(jié)日的氛圍和政府的關(guān)懷,。

3,、尊老金發(fā)放到位。各社區(qū)及時做好80-84周歲長壽老人尊老金的申報審核工作,，確?！熬蠢显隆逼陂g發(fā)放到位。

4,、關(guān)愛分散五保人員,。新開街道對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作，將慰問金及時送到了老人手中,。

5,、進行慈善救助。重陽節(jié)當日,，街道代表對區(qū)敬老院的老人們進行了慰問,，并將相關(guān)救助金交至敬老院領(lǐng)導的手中。

6,、開展豐富多彩的老年人文體活動,。相繼在通盛社區(qū)、沙家圩村等村居組織了送戲進社區(qū),、進農(nóng)村活動,。沙家圩村組織了一場別開生面的“九九重陽節(jié)文藝匯演”。街道領(lǐng)導及村居干部同老人們一起觀看了演出。在演出期間,，領(lǐng)導干部們對全村80周歲以上的老人發(fā)放了節(jié)日慰問品,。

新開街道將繼續(xù)堅持“敬老宣傳月”期間的好做法、好經(jīng)驗,，不斷提高為老服務水平,，積極做好老齡工作。在市老齡委及區(qū)民政局的領(lǐng)導和支持下不斷開拓創(chuàng)新,、求真務實,，努力開創(chuàng)本街道老齡工作的新局面。

特色團日活動總結(jié)篇十二

作為中山大學旅游協(xié)會的招牌活動之一,，此次武漢櫻花之旅從策劃階段開始一直到最后的帶團出發(fā)都受到了旅協(xié)的高度重視,，而活動取得圓滿成功也離不開旅協(xié)全體干事的付出及辛勞。

為了提高工作效率,，此次活動的工作采用了分工合作的原則,，我負責的是活動前期的策劃的整合以及聯(lián)系旅行社。

因為有其他干事的配合,，所以對活動內(nèi)容的整合并沒有遇到什么困難,，所需的工作只是將搜集來的信息按照原先預定好的策劃標準進行分類及排版，只要在排版過程中盡量做到信息明了,，分類準確,，安排合理就行。因此,，我將主要精力放在與旅行社的聯(lián)絡工作上。

聯(lián)絡旅行社是一個相當有挑戰(zhàn)性的工作,，因為認真程度對工作效果的影響并不是特別大,，但是想取得較好的溝通成果就不得不付出很大的努力。例如,，如果僅僅是給旅行社打一個聯(lián)系電話,，然后告訴旅行社的人有一個團要到讓他們準備接待，結(jié)果也許并不會有太大的差別,，都會讓同學們按時到達武漢,，按時返回珠海，然而真正體現(xiàn)這趟履行價值的卻是細節(jié),。吃的是什么餐,，睡的是什么房，做的是什么車,，看的是什么景,，這些都是體現(xiàn)旅行價值的細節(jié)，而這些細節(jié)需要花時間精力去爭取。

跟旅行社聯(lián)系,，其實可以理解為一種談判,，而要談判就必須有底線，有談的條件,。所以在跟旅行社聯(lián)系之前,，需要通過資料的查找，了解目的景點的詳細情況如景點項目,，資費情況等等;同時有必要了解此次活動中自己的基本情況,，如人數(shù)和人員組成等;必須知道怎樣的行程是最符合我方的利益，如行程目的地的安排要使時間利用效率最高等;必須盡可能的了解當?shù)仫嬍臣白∷薜幕厩闆r以便就提高飲食及住宿的條件等問題和旅行社進行商談;這些都是相當細節(jié)的問題,，也是最需要時間和精力投入的問題,。

總的來說，此次旅協(xié)策劃的活動是為每個旅協(xié)的干事提供了一個鍛煉自己和展現(xiàn)自己的機會,，更是提供了一個讓中大學子認識旅協(xié)的機會,。希望類似這樣的活動每年都能舉行，讓更多的人能力得到提升,，讓旅協(xié)在中大的影響越來越大,。

特色團日活動總結(jié)篇十三

今年暑假，為了貫徹落實黨中央下鄉(xiāng)服務“三農(nóng)”精神,，我校團委今年繼續(xù)開展大學生暑假社會實踐活動,。在我系領(lǐng)導精心思考和研究之后，旅游管理系社會實踐小分隊于七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽欒川重渡溝風景區(qū),。我們將用所學習的專業(yè)知識對那里繁榮的農(nóng)家樂賓館進行調(diào)查和分析,，在學習的同時給予農(nóng)家樂經(jīng)營者相應的幫助;同時也向當?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識，建設和諧美好家園!

為了使整個活動在短時間內(nèi)迅速有序的進行,，我們小分隊經(jīng)過討論分析開展了幾個主題鮮明,、有特色的活動:

一、了解民情,，夯實基礎(chǔ)

活動開展的第一天我們便對當?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂賓館的分布進行了統(tǒng)計和分析;同時,，我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系，并進行了溝通,，我們了解到了當?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂賓館的繁榮發(fā)展過程,。這一活動的開展為我們今后幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎(chǔ),。

二,、宣傳環(huán)保意識、共創(chuàng)美好家園

面對著這里的山山水水,，我們感覺到了大自然的魅力,。她的清秀吸引著八方游客的到來,，然而在人們光臨的同時卻又對這里的大自然帶來了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,，我們就更加感覺到了宣傳增強環(huán)保意識的重要性,，要讓當?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏頎I造和諧景區(qū)，讓這里的山山水水永遠的可持續(xù)發(fā)展下去,?；顒拥耐瑫r我們還開展了一個環(huán)保簽名活動，給予人們以警示作用,。

三,、知識進農(nóng)家，農(nóng)民樂開花

這里的農(nóng)家樂賓館可謂相當?shù)摹胺睒s昌盛”,，不過這里的農(nóng)家樂賓館大部分都是當?shù)鼐用袼?jīng)營,，所以其內(nèi)部設施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,，我們在景區(qū)農(nóng)家樂服務有限公司的陪同下,，在老師的指導下，我們利用所學知識向那些經(jīng)營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設施知識,，談他們感覺受益匪淺,，非常高興;同時我們的同學還進行了現(xiàn)場示范。

短暫的七天暑假社會實踐結(jié)束的很快,，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,，我又結(jié)識了幾位新的朋友,，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干,。

大學生暑假社會實踐,，對于我們每一個同學都有著新的感觸:人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個，那就是社會,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生樹立新觀念,、吸取新的思想與知識,。

七天的社會實踐，一晃而過,，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我們與社會的距離,，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應時代的需要,，做一個對社會，對人民有用的人,。

特色團日活動總結(jié)篇十四

用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!

我們五年級的孩子聰明,、好動，他們愛動腦,、愛動手,，就是靜不下心來，做事沒有耐心,、不細心,。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮,，又專注,。

在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：

培養(yǎng)學生良好的棋德意識,，使學生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法,，培養(yǎng)學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平,，發(fā)展學生的思維,、動手,、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學生尊重他人,，以棋會友,，增進友誼!

第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹,、

第2講：學習子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語,，如活三、沖四……

第3講：學習專業(yè)比賽規(guī)則,，了解禁手,。

第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧

同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋,，他們在對弈訓練,。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力,。勝不驕敗不餒,，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己,，不盲目自信,，不向強手低頭，適應新時代,，有積極向上的競爭意識,。

在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!

特色團日活動總結(jié)篇十五

實驗初中心理社團于20xx年9月進行了針對初一學生的招募工作,，并運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動,。

通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學會了認識,、肯定和欣賞自我;變得更自信,，敢于與人交流。

1,、初步了解,，建立關(guān)系環(huán)節(jié)

由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級,，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣,。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風吹,，組員在游戲中玩的很開心,，在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié),，大部分學生都展現(xiàn)了自己不同風格,。

2,、認識自信，增進組員了解環(huán)節(jié)

老師在引導組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”,，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活,、學習和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性,。

3,、認識自我，肯定自我,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

熱身游戲“我是最棒”,，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論,，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”,，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我,、肯定自我,。

4、造就自信的自我

導入游戲“優(yōu)點大轟炸”,，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我,，學習提升自信的方法,。

5、各種體驗活動(沙盤,、繪畫,、曼陀羅等)，讓學生身心得到更大的放松,。

特色團日活動總結(jié)篇十六

我校一直重視學生的綜合素質(zhì)發(fā)展,，把素質(zhì)教育作為學校特色、校園文化建設的重要內(nèi)容,，學校少年宮的開辦受到社會,、家庭、孩子的一致好評,。語文社團的活動,，營造了濃郁的校園讀書氛圍，創(chuàng)造性地開展讀書活動,，親近書本,，喜愛讀書，學會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣,。通過讀書活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,，有力地促進了特色活動的建設,，營造了書香校園，達到了活動的目的,。

一,、深入宣傳發(fā)動，營造濃郁讀書氛圍

根據(jù)學校讀書活動方案,，我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式,，各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,，創(chuàng)建了讀書與寫作社團,，營造了讀書氛圍，使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

二、責任落實,，精心組織

為確保讀書與寫作社團活動有效,、規(guī)范、深入開展,，我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導小組,，構(gòu)建了以辦公室、教務處,、圖書室,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡，依據(jù)讀書活動方案,，層層落實責任,、分解任務，形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效開展,。

三、特色活動豐富多彩

我校在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生全面發(fā)展,，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動,，收到了非常好的活動效果。

(一)經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動我校以班級為單位,，利用到校、放學等時間,，進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,，極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩詞的能力。除此之外,，各班級還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求,。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，學校結(jié)合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創(chuàng)作評比活動，實現(xiàn)了人人爭當詩詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標,。通過經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動,，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好,。

(二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動讀書期間，讀書與寫作社團以趣味讀書,、好書推薦為主題,，豐富讀書形式，提高讀書樂趣,，擴大讀書范圍,。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)，在趣味活動中,，切實感受讀書的快樂,，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。學校每周都對活動進行檢查指導,，使此項取得了顯著的效果。

(三)主題征文活動在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，我校結(jié)合重要紀念日,、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,，先后開展了“英雄在我心中”,、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”,、“我與美德有約”等不同內(nèi)容的征文競賽活動,。全校同學熱情高漲，參與面廣,，文章質(zhì)量高,，在這些征文活動中，涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,，不僅豐富了校園生活,，也促進了大家對語文的學習熱情，鍛煉提高了寫作能力,。

(四)“經(jīng)典詩詞與閱讀”朗誦活動讀書活動期間,，社團按年級段分別開展了“經(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動?；顒又型瑢W們積極踴躍,，氣氛異常活躍,，大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲,，自己在閱讀過程中的成長等內(nèi)容進行了表演，并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦,?！敖?jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流，在讀書方面取長補短,，學到了更多讀書知識與方法,，加深了愛書、用書的思想認識,，同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成,。

(五)班級讀書文化評比活動為了進一步打造書香校園，豐富校園文化生活,，增強文化環(huán)境育人實效,，促進良好學風的建設，激發(fā)學生的讀書興趣,，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的讀書樂園,。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比，評比從讀書文化建設的實用性,、豐富性,、美觀性、創(chuàng)新性,、整體性五個方面進行評比,，以生動活潑的形式,，積極健康的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的審美情趣,，為同學們創(chuàng)造一個愉快的,、健康的學習環(huán)境，借以勵志,，足以怡情,，讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取,。

四,、活動反思

(一)讀書活動的創(chuàng)新意識需要進一步挖掘，在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛,，有意義和有意思的各類活動，真正讓大家喜愛讀書,。

(二)注重讀書活動中孩子的參與面,，關(guān)注每一個孩子的讀書感受與成長。

(三)強化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度,，形成整體發(fā)展,，重點突破的局面。實踐證明,，正是少年宮的建設,，豐富了學生的課余生活，開闊了學生的視野,，培養(yǎng)了學生的審美能力和創(chuàng)新精神,，提升了學生的人文素養(yǎng)，為發(fā)展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺,，同時也促進了學校工作的整體優(yōu)化,。相信經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會把江都區(qū)實驗小學少年宮辦成資源共享,、百姓滿意,、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮,。