當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

刑法的心得體會(huì)篇一

法律首先是一種社會(huì)規(guī)則，如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等,，民法學(xué)是研究人與人之間,、財(cái)產(chǎn)與人之間的關(guān)系。

既然法律是社會(huì)生活中的行為規(guī)范,，因此法學(xué)也就有了范性,，它是法學(xué)區(qū)分于其他學(xué)科的特征。

法學(xué)之概念性來(lái)源于法律規(guī)則,。如欺詐行為,，欺詐、行為分別為兩個(gè)概念,，欺詐行為又是一個(gè)新的概念,；再如損害賠直接損害賠償，人身?yè)p害賠償為三個(gè)不同概念,，只有掌握概念才能很好地理解法律規(guī)則,。

法律是行為規(guī)則，是人制定的,。在我國(guó)是由人民代表代表人民來(lái)制定各項(xiàng)法律的,。既然是人制定的，就一定有目的。法學(xué)當(dāng)然也有目的性,，在歷史上曾不被人注意,，特別是德國(guó)的概念法學(xué)，它們過(guò)分注意概念問(wèn)題,，而忽略了目的性,。

法學(xué)正義性源于法律正義性，法律規(guī)則因?yàn)橛姓x性才能區(qū)分于技術(shù)規(guī)則,，同時(shí)法律也就有了良法,、惡法之分。

我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來(lái)解決問(wèn)題,，所以我們就不能只知道閉門讀書(shū),，我們還要關(guān)注社會(huì)生活中的案件，討論實(shí)際發(fā)生的和假設(shè)的案件,，討論它應(yīng)怎樣判決,。

通過(guò)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和平時(shí)的學(xué)習(xí)，我更加了解到了法律的重要性,，無(wú)論走到哪,，都離不開(kāi)法律。法律對(duì)人人都是平等的,，無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有，我們每個(gè)人都要知法,、懂法,、用法。

刑法的心得體會(huì)篇二

刑法學(xué)的特點(diǎn)是邏輯清晰,，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,。所以針對(duì)刑法學(xué)的學(xué)習(xí)，要遵循下面的方法：

第二,，向別人說(shuō),。具體是指，拿著老師的講義,，回憶老師講的內(nèi)容,，能夠隨時(shí)向身邊任何一個(gè)人講清楚那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，像老師一樣講清楚,。說(shuō)的能力之所以這么重要,，是因?yàn)楫?dāng)把講清楚的時(shí)候，個(gè)人的思維一定是清晰的,，所以當(dāng)能夠向別人說(shuō)清楚的時(shí)候,，個(gè)人頭腦當(dāng)中的對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,、條理性、邏輯性,、深度,、廣度，一定是更深刻的,，此時(shí)才能說(shuō)是真正地把它理解了,。

第三，大量做題,，這個(gè)題包括歷年真題和新出現(xiàn)的,，比較有價(jià)值的題目。通過(guò)一些題目的訓(xùn)練,，我們才能夠熟悉出題的套路,，才能夠熟悉出題的用語(yǔ)，它實(shí)際表達(dá)的含義是什么,。才能夠把自己頭腦中所想的與實(shí)踐中題目結(jié)合起來(lái),。

第四，考前記憶,。人的大腦有遺忘曲線,，如果早點(diǎn)記憶的話，快到考試到時(shí)候該忘的就會(huì)忘掉了,，而且老是讓大家記憶會(huì)很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢,，再重新記憶一下就可以了,。

2、民法學(xué)

民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣,，所占的比例也很大,。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點(diǎn),。其一,，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則,、物權(quán),、債權(quán)、侵權(quán),、婚姻家庭,、繼承以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)。其二,，民法的理論性強(qiáng),，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺(tái)新的法律,。針對(duì)這些特點(diǎn),，我們認(rèn)為比較有效的學(xué)習(xí)方法是：

首先，把握民法的體系性,。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R(shí)點(diǎn)加以整合成體系,，那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無(wú)用武之地的。

其次,，全面復(fù)習(xí),，重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量,，小分值,，細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn),，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要,。

最后,，就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”，提取信息,，縝密分析,。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對(duì)該題的一半,，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎　卑l(fā)生,。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的`法律信息,，這些信息往往涉及所考法律制度的定義,、典型特征、構(gòu)成要件等,。

一,、復(fù)習(xí)資料

1、法條

以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋,、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見(jiàn)》,、《婚姻法》、《繼承法》,、《物權(quán)法》,、《合同法》、《擔(dān)保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》,、《立法法》,、《全國(guó)人大組織法》,、《地方人大、政府組織法》,、《代表法》,、《村(居)民委員會(huì)組織法》等憲法性法律。

基本的法條是必備的,，特別是刑法,、民法通則、物權(quán)法,、合同法,、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中,。但是我們不要求大家去通讀枯燥的法條,，大家只要能把重點(diǎn)的法條理解記憶了就可以。

2,、教材

由于是全國(guó)統(tǒng)考,，所以，教材就比較統(tǒng)一,?？偟膩?lái)說(shuō)，法律碩士(法學(xué))的官方發(fā)布的復(fù)習(xí)教材有《20_年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試大綱》高等教育出版社,，其他的資料可以參考非法學(xué)的資料,，比如《20_年全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南》中國(guó)人民大學(xué)出版社、《20_法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習(xí)》中國(guó)人民大學(xué)出版社,、《20_全國(guó)法律碩士研究生入學(xué)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)》,、《20_法律碩士聯(lián)考重要法條解釋》《201法律碩士聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課必備經(jīng)典案例分析》、《20_全國(guó)法律碩士聯(lián)考?xì)v年真題及答案詳解》,。當(dāng)然，海文考研團(tuán)隊(duì)也會(huì)出版自己的輔導(dǎo)教材,，整理自己的一套講義,。

二、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

1,、明確目標(biāo)。具體表現(xiàn)為給自己定短期,、中期,、長(zhǎng)期目標(biāo),，并時(shí)刻的提醒自己,，只要自己努力過(guò)了，就能達(dá)到目標(biāo),。

2、堅(jiān)持不懈。任何目標(biāo)的達(dá)成都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果,，所以,，在學(xué)習(xí)累了,、厭了,、想要放棄的時(shí)候,，告誡自己,，堅(jiān)持下去就能有成功的希望,。

3、勞逸結(jié)合,。任何堅(jiān)持都是件辛苦的事情,，而人的體力也是有限的,，所以,，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意勞逸結(jié)合,，不能將一根筋繃緊,，要適時(shí)休息與娛樂(lè)。

4,、學(xué)思交替,。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了應(yīng)用，但實(shí)際情況復(fù)雜多變,，不可能嚴(yán)格按照書(shū)本內(nèi)容而來(lái),，所以，要注意思考,，將思考融進(jìn)學(xué)習(xí),，活學(xué)活用，能舉一反三,。

5,、總結(jié)復(fù)習(xí)。人的大腦遵循著遺忘曲線規(guī)律,，所以,，為了避免學(xué)到的知識(shí)在還沒(méi)有吸收之前就被遺忘，各位學(xué)員一定要注意分模塊,、分階段總結(jié),、復(fù)習(xí)與鞏固。

1.這個(gè)階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該進(jìn)入到真題和閱讀強(qiáng)化的階段,。

2.這段時(shí)間單詞一定不能斷,，建議每天抽出一定時(shí)間讀一些真題的文章，培養(yǎng)語(yǔ)感,，最好能夠背下來(lái),。

3.對(duì)于閱讀理解，經(jīng)過(guò)前期的單詞積累,，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)閱讀理解的最佳時(shí)間,，每天都需要抽出一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

4.每篇真題的閱讀理解都需要做到精讀，文章中的每一個(gè)單詞和長(zhǎng)難句都需要弄清楚,，邏輯結(jié)構(gòu)也需要分析,，然后總結(jié)出題方式和答題技巧。

5.閱讀雖然難,，但也是有規(guī)律可循,，比如每段開(kāi)始的幾句話一定會(huì)出題;遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，猜測(cè)詞義時(shí)90%能夠在單詞后面幾句話猜到,，只有10%是從上面找等等,。

6.現(xiàn)在可以做整套真題，做真題的時(shí)候記一下時(shí)間,，建議的做題順序是,，閱讀、作文,、新題型,、翻譯、完型,，建議選在下午與英語(yǔ)考試時(shí)間相一致的時(shí)間段,。

7.提醒大家，英語(yǔ)靠的是日常的積累,。建議大家循序漸進(jìn),，按照計(jì)劃，有序前行,，不可在最后階段著急?，F(xiàn)在每天做二十篇閱讀，背十篇作文這樣只會(huì)使你筋疲力盡,，還會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤率高而失去信心,。

政治

8.政治的話，大家可能用的教材都不太一樣,。一定要堅(jiān)持用一本書(shū),，看幾遍永遠(yuǎn)比幾本書(shū)都看一遍強(qiáng)百倍。

9.政治關(guān)鍵是做客觀題,，你是否能夠打高分就看你客觀題是否能打好,。

10.現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)選擇一本習(xí)題在做了，一定要認(rèn)真做,，最好做兩遍,。如果沒(méi)有時(shí)間，第二遍也要把那些做錯(cuò)的好好做做,。

11.最后一個(gè)月的時(shí)候是背大題的關(guān)鍵時(shí)期,。這個(gè)時(shí)候把時(shí)間都用到刀刃上吧,，踏實(shí)復(fù)習(xí)才能取得好結(jié)果。

數(shù)學(xué)

12.這個(gè)階段,，數(shù)學(xué)的實(shí)力基本上已經(jīng)定型,，但肯定還會(huì)提分的空間。剩下的不到兩個(gè)月的時(shí)間,，建議大家無(wú)論以前怎么樣,，都應(yīng)該回歸到真題和課本上面。

13.真題一定要認(rèn)真做,，可以第一天按照模擬的環(huán)境做真題，第二天進(jìn)行總結(jié),。

14.你做了一段時(shí)間之后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一定的規(guī)律。之后,，一定要對(duì)真題進(jìn)行分類總結(jié),，特別對(duì)于你掌握不太好的地方，比如中值定理的相關(guān)證明可能有好幾種類型,，如果你把它總結(jié)到一起對(duì)于記憶就會(huì)非常的好,，以此類推其他的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也是這樣。

專業(yè)課

15.這個(gè)時(shí)候,，做真題不單純是幾道題目,，關(guān)鍵是要通過(guò)真題，把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

16.現(xiàn)在可以根據(jù)三到五年的歷年真題,，在所用的參考書(shū)目上把所有曾經(jīng)考到的知識(shí)點(diǎn)全部標(biāo)注一遍，勾勒出一份屬于自己的專業(yè)課考綱,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，將重要的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)理解、記憶,、掌握和運(yùn)用,。

17.同時(shí)，要學(xué)會(huì)自己總結(jié),、設(shè)計(jì)題目,。有些名詞解釋、簡(jiǎn)答題,、比較題,，在書(shū)上找不到即成的答案，為了避免所答非所問(wèn),，除了自己總結(jié)答案之外,，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書(shū)上是否有答案,。

刑法的心得體會(huì)篇三

第一段：介紹刑法課程（200字）

刑法作為法律領(lǐng)域最為重要的一部分，對(duì)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，刑法課程是必不可少的重要組成部分,。刑法課程旨在使學(xué)生掌握刑法基本知識(shí)，了解刑法的意義,、作用以及在實(shí)踐中的應(yīng)用,。在學(xué)習(xí)刑法課程期間，學(xué)生需要深入研究刑法原理和規(guī)范,，以了解刑法的基本原則,，掌握刑法的適用方式，提高自身的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),。

第二段：刑法課程帶來(lái)的收獲（200字）

刑法課程的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了諸多收獲,。首先，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)刑法的基礎(chǔ)知識(shí),，我對(duì)刑法的目的,、原則和范圍有了更深入的理解。刑法課程培養(yǎng)了我對(duì)刑法規(guī)范的敏感性,，使我可以更準(zhǔn)確地理解罪責(zé),，明確犯罪與非犯罪行為之間的界限。同時(shí),，刑法課程還注重案例分析,，通過(guò)分析真實(shí)案例，我可以將學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，理解刑法在實(shí)踐中的應(yīng)用,。

第三段：刑法課程的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（200字）

盡管刑法課程給我?guī)?lái)了豐富的收獲，但也存在一定的挑戰(zhàn),。首先,，刑法的理論體系相對(duì)龐雜，內(nèi)容豐富,，需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去理解和消化,。另外，刑法的條文常常比較晦澀,，需要仔細(xì)解讀才能領(lǐng)悟其中的含義,。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我通過(guò)多次課前預(yù)習(xí),、課后總結(jié)的方式增強(qiáng)對(duì)刑法知識(shí)的掌握程度,。與此同時(shí)，我還積極參與課堂討論和小組研討,，與同學(xué)們交流思想,，共同解決學(xué)習(xí)中的難題,。

第四段：刑法課程的啟示與思考（300字）

通過(guò)學(xué)習(xí)刑法，我深刻認(rèn)識(shí)到刑法作為一門重要的法律學(xué)科,，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序,、保護(hù)公民權(quán)益具有重要意義。刑法在法律體系中的地位特殊,，對(duì)于確保社會(huì)正義和法治建設(shè)具有重要作用,。同時(shí)，刑法的學(xué)習(xí)也使我對(duì)自身的法制意識(shí)和法治素養(yǎng)提出更高的要求,。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我要注重培養(yǎng)自己的法律思維能力，提高自己的法律素養(yǎng),，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),。

第五段：對(duì)刑法課程的展望與感想（300字）

在刑法課程的學(xué)習(xí)中，我感受到了法學(xué)的魅力和廣闊的前景,。刑法作為法學(xué)的重要分支，具有較高的實(shí)踐性和應(yīng)用性,，通過(guò)學(xué)習(xí)刑法,，我不僅可以提高自己的法律素養(yǎng)，更可以為將來(lái)從事法律工作做好充分準(zhǔn)備,。同時(shí),，刑法課程還培養(yǎng)了我合理思考問(wèn)題的能力和判斷能力，幫助我從不同角度,、多方面分析問(wèn)題,，形成獨(dú)立的判斷，為將來(lái)的社會(huì)生活起到積極的引導(dǎo)作用,。因此,，我對(duì)刑法課程充滿期待，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，會(huì)有更多收獲和成長(zhǎng),。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)刑法課程，我不僅擴(kuò)展了法律知識(shí)面,，理解了刑法的意義和作用,，還培養(yǎng)了自己的法治素養(yǎng)和判斷能力。刑法課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)法學(xué)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也為我在將來(lái)從事法律工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時(shí)，刑法課程也讓我深切感受到了法律對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,，引發(fā)了我對(duì)法治建設(shè)和社會(huì)公正的思考,。

刑法的心得體會(huì)篇四

在我國(guó)刑法十多年的修正史中,，還是首次有這么多罪名受到普通人的廣泛關(guān)注和社會(huì)的自覺(jué)傳播。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，刑法很遙遠(yuǎn),，只要秉持樸素的善良觀念，刑法并不會(huì)找上門,。而這次“刑九”之所以特別引人注目,，主要是因?yàn)樗婕安簧俳陙?lái)公眾普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。上述九種行為,，都曾多次制造轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,，許多事情甚至就發(fā)生在很多人的身邊。即使不是親歷者,，這些行為也早已成為人們熱議的話題,，構(gòu)成了人們生活的一部分。

其實(shí),，“民生刑法”在20xx年的刑法修正案(八)中已初露端倪,，當(dāng)時(shí)最受關(guān)注的無(wú)疑是“醉駕入刑”。4年來(lái),，這個(gè)新罪名已經(jīng)改變了許多人的生活,，彪悍的“酒桌文化”已有改觀，還催生了一個(gè)新的代駕行業(yè),。更為積極的作用是,，交通文明的程度提高了，司機(jī),、路人們至少不需要太擔(dān)心遇上酒駕飛來(lái)橫禍,。而此次新入罪的九種行為，和當(dāng)時(shí)的“醉駕”一樣,，同樣是當(dāng)前社會(huì)的主要“負(fù)能量”,。尤其在網(wǎng)絡(luò)傳播放大效應(yīng)之下，這些影響無(wú)遠(yuǎn)弗屆,。比如每有孩子被拐的消息傳出,，身為父母的人都會(huì)心頭一緊。類似的不安,、焦慮,，乃至戾氣，一旦構(gòu)成了社會(huì)的主要氛圍,，必然嚴(yán)重影響到每個(gè)人的“精神民生”,。“刑九”及時(shí)回應(yīng)了社會(huì)上彌漫的種種焦慮感,，將“負(fù)能量”納入最嚴(yán)峻的刑法規(guī)制之下,，可謂最貼近民生的一部刑法修正案,。

有好劇本未必能拍出好電影。對(duì)于法律而言,，如果說(shuō)立法相當(dāng)于寫(xiě)劇本,，執(zhí)法和司法便是從影像上實(shí)現(xiàn)劇本的過(guò)程。雖然說(shuō)“民生刑法”的立意在于消除社會(huì)戾氣,，提振“精神民生”,，但假如執(zhí)法不嚴(yán)，甚至執(zhí)法異化,，執(zhí)法本身便可能成為更為嚴(yán)重的戾氣之源,。此次廢除的“”，某種程度上便是因執(zhí)法松懈,、裁判武斷而被“妖魔化”的反例,。因此，“民生刑法”還必須通過(guò)“民生執(zhí)法”才能發(fā)揮效果,。刑法對(duì)社會(huì)生活的成功重塑,，不僅取決于立法，更要在嚴(yán)格執(zhí)法和公正執(zhí)法的“配套”下才能取得成果,。

值得一提的是,，以往的刑法修正案在通過(guò)后，都是立即實(shí)施,，沒(méi)有過(guò)渡時(shí)間。自“刑八”開(kāi)始,，在通過(guò)和施行之間,，留了兩個(gè)月過(guò)渡期。這顯示,，設(shè)立新罪名的用意不僅在于懲罰,，更在于疏導(dǎo)與預(yù)防。這也是“民生刑法”漸入佳境的一個(gè)體現(xiàn),。這意味著法律在人們的日常生活中將越來(lái)越重要,，成為人們謀劃生活、組織活動(dòng)和考慮問(wèn)題時(shí)不可或缺的關(guān)鍵因素,。這不僅顯示中國(guó)的法律越來(lái)越貼近生活,，更顯示法律觀念開(kāi)始以引導(dǎo)人心為己任。

孟德斯鳩曾用“慈母般的眼神”形容民法對(duì)每個(gè)人的關(guān)懷,。步入“民生刑法”的時(shí)代,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，刑法的面孔也并不總是嚴(yán)峻的,。它可以被駕車的人們用來(lái)在酒桌上擋酒,，可以被校車司機(jī)用來(lái)拒絕學(xué)校超載超速的要求,，可以讓我們對(duì)年幼孩子的安全更放心，對(duì)我們晚年生活更樂(lè)觀……此時(shí),，刑法看似冷峻的眼神里,，也透著慈母般的關(guān)懷。

刑法的心得體會(huì)篇五

刑法是一門涉及人類行為規(guī)范和社會(huì)秩序維護(hù)的學(xué)科,，對(duì)于法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)刑法是必不可少的一項(xiàng)基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)刑法,，我深感刑法的重要性和復(fù)雜性,，也體驗(yàn)到了在這門學(xué)科中獲得的知識(shí)帶給我的思考和啟迪。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)刑法學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，以及刑法對(duì)我的影響和啟發(fā)。

首先,，刑法讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律的功能和作用,。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和保障人民權(quán)益的重要工具。刑法則是法律體系中最重要,、最核心的一環(huán),，它不僅規(guī)范了人們的行為，也規(guī)定了違法行為所應(yīng)承擔(dān)的后果,。通過(guò)對(duì)刑法的學(xué)習(xí),，我逐漸明白了法律所起到的約束和引導(dǎo)作用。法律的存在和執(zhí)行,，不僅能夠保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,，也能夠維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。同時(shí),，法律還能夠?yàn)樯鐣?huì)提供一個(gè)公平公正的環(huán)境,，使每個(gè)人都能按照法律的規(guī)定受到保護(hù)和尊重。

其次,，刑法學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的更深層次的思考,。刑法在規(guī)范人們行為的同時(shí)，也反映了人類社會(huì)中的各種問(wèn)題和矛盾,。在學(xué)習(xí)刑法的過(guò)程中,，我們接觸到各種各樣的犯罪案例，了解到了犯罪背后的動(dòng)機(jī)和原因,。這讓我開(kāi)始思考,，為什么會(huì)有人去犯罪？是社會(huì)環(huán)境造就了犯罪者，還是犯罪者本身就具有一定的基因或性格缺陷,？同時(shí),，我也開(kāi)始思考，如何通過(guò)法律手段去解決社會(huì)問(wèn)題,，降低犯罪率,，提高社會(huì)的安全感和幸福感。

第三,，刑法學(xué)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)到刑罰的嚴(yán)厲和合理性,。刑罰是刑法的核心和基礎(chǔ)，是一種對(duì)犯罪行為的懲罰和制止,。通過(guò)刑法學(xué)習(xí),，我了解到了不同犯罪行為所對(duì)應(yīng)的刑罰程度，從輕到重,，從拘役到死刑,。刑罰的嚴(yán)厲性既能起到震懾和制止作用，也能體現(xiàn)社會(huì)對(duì)犯罪行為的嚴(yán)肅態(tài)度,。同時(shí),，刑罰的確定也需要考慮到犯罪行為本身的情況，如是否具有故意,、是否實(shí)施過(guò)程中有加重或減輕情節(jié)等,。刑罰的合理性是保障社會(huì)公平和正義的一個(gè)重要方面，也是對(duì)犯罪人進(jìn)行教育和改造的基礎(chǔ),。

第四,，刑法學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)法律職業(yè)的興趣。通過(guò)對(duì)刑法的深入學(xué)習(xí),，我對(duì)法律這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。刑法以其嚴(yán)密的體系和具體的操作步驟，給了我一個(gè)體驗(yàn)法律邏輯和掌握法律技巧的機(jī)會(huì),。通過(guò)分析案例和解讀法條，我逐漸提高了自己的問(wèn)題分析和解決能力,。這讓我對(duì)未來(lái)從事法律職業(yè)充滿了期待和信心,。我相信，通過(guò)刑法學(xué)習(xí)的積累和不斷的實(shí)踐,，我將能夠成為公正,、有責(zé)任心的一名法律專業(yè)人士。

最后,，刑法學(xué)習(xí)讓我明白了法律修養(yǎng)的重要性,。除了刑法本身的知識(shí)和應(yīng)用能力外，刑法學(xué)習(xí)更加重視對(duì)法治精神和法律倫理的培養(yǎng),。只有具備了正確的法律理念和道德觀念,，才能更好地運(yùn)用刑法去解決社會(huì)問(wèn)題,，并為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在法律學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我也注意到了法律教育對(duì)于培養(yǎng)公民的法治意識(shí)的重要性,，這也將是我們今后國(guó)家的法律意識(shí)建設(shè)所應(yīng)關(guān)注的方向。

綜上所述,，刑法學(xué)習(xí)讓我深感法律的重要性和復(fù)雜性,，引發(fā)了我對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的思考，讓我見(jiàn)識(shí)了刑罰的嚴(yán)厲和合理性,，并激發(fā)了我對(duì)法律職業(yè)的興趣,。通過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我逐漸體會(huì)到了法律對(duì)社會(huì)和個(gè)人的巨大影響,，也明白了法治的意義和價(jià)值,。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,，我將能夠?qū)⑿谭▽W(xué)習(xí)的成果最大化地應(yīng)用到自己的生活和工作中，為構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

刑法的心得體會(huì)篇六

我們國(guó)家很早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳,，比如中央電視臺(tái)的“法治在線”、“今日說(shuō)法”等欄目,，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。可是僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程,。因此，學(xué)習(xí)法律,，提高法律素質(zhì),，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,。

同時(shí),，因?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。使自己充分運(yùn)用法律這一武器來(lái)規(guī)范,、引導(dǎo),、制約和保障市場(chǎng)主體的活動(dòng)、市場(chǎng)秩序的維系、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控,、市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等,。

在學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到自己有很大的變化,。開(kāi)始比以前更自覺(jué)地貫徹黨的基本路線,、方針、政策,，也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向,。這對(duì)我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義,。由于法律是社會(huì)主義法治國(guó)家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,。讀完這本書(shū)，我更加了解了自己的合法權(quán)益,，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式,。也具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的`能力,。爭(zhēng)取在一定程度上提高思想道德修養(yǎng)水平,。

近年來(lái)，由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制,、社會(huì)結(jié)構(gòu),、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，我們的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化,。我們更應(yīng)該掌握法學(xué)的基本理論,，了解并明確各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí),、思想,、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),。并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。了解馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),，掌握我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì),。并堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,，正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,，決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。

刑法的心得體會(huì)篇七

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé),。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情,，用法也有實(shí)際的必要.

通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前,，對(duì)法律只是很表面理解,，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認(rèn)識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我靜下心來(lái),，參照課本，對(duì)照筆記,，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,，我還有很多需要學(xué)習(xí),，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮,。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題,。公平交易,，平等……，在生活過(guò)程中,，遵守法律,，享受個(gè)人權(quán)利,，履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí),。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大,。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等,。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,，，使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法、守法,、護(hù)法,、用法的自覺(jué)意識(shí)。

總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí),、思想、心理,、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。通過(guò)這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強(qiáng)了法律意識(shí),，提高了法律素質(zhì),。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗,。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力,。

通過(guò)法律課程的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些法律的基本知識(shí),，為以后的生活和工作打下了基礎(chǔ),。我們可以利用我們所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)維護(hù)我們自己和他人的權(quán)利。

法學(xué)是一門科學(xué)學(xué)科,，所謂科學(xué)是關(guān)于客觀世界的知識(shí),，這些知識(shí)是系統(tǒng)的知識(shí)，研究人類生活中的規(guī)律及現(xiàn)象的科學(xué),，如政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等,。法律具有社會(huì)性,、規(guī)范性、概念性,、目的性,、正義性、實(shí)用性:

一,、社會(huì)性

法律首先是一種社會(huì)規(guī)則,，如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等，民法學(xué)是研究人與人之間,、財(cái)產(chǎn)與人之間的關(guān)系,。法學(xué)作為社會(huì)科學(xué)，具有社會(huì)性,，它與自然科學(xué)是不同的,，表現(xiàn)在:1,、不可計(jì)量、不可檢驗(yàn),、不可實(shí)驗(yàn),，而自然科學(xué)則是可以計(jì)量、可以檢驗(yàn),、可以實(shí)驗(yàn)的,。雖然我們說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)踐不等于實(shí)驗(yàn),，實(shí)踐是整個(gè)人類社會(huì)的實(shí)踐而不是做實(shí)驗(yàn),，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才認(rèn)識(shí)到新人口論是一種真理,，又如單一公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì),，經(jīng)過(guò)一百多年時(shí)間 最后證明了單一公有制經(jīng)濟(jì)行不通。2,、研究者與研究對(duì)象不可分,，研究者的教育水平、生活背景等與研究對(duì)象密不可分,。而自然科學(xué),，如化學(xué)、物理,、生物等,，其研究對(duì)象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結(jié)果則較多的受到研究者的主觀因素的影響,。如許多的觀點(diǎn),，不同的學(xué)科認(rèn)識(shí)都有道理，不同的學(xué)者對(duì)同一問(wèn)題有不同的觀點(diǎn),。

我認(rèn)為應(yīng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立判斷。即不受他人影響,，要自己思考,，自己作出自己的判斷。在講到獨(dú)立判斷時(shí)有一個(gè)很重要的一點(diǎn),，就是關(guān)于判斷標(biāo)準(zhǔn),。如公平、誠(chéng)信等皆為生活經(jīng)驗(yàn),，就是說(shuō)當(dāng)法學(xué)上的不同意見(jiàn)都有道理時(shí)該怎么辦呢?除用基本原理外,，更重要是要用社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以對(duì)于法律理論現(xiàn)象中的是與非,、對(duì)與錯(cuò),，可以用社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為判斷標(biāo)準(zhǔn),。只有符合社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的理論才可能是正確的。

二,、規(guī)范性

既然法律是社會(huì)生活中的行為規(guī)范,，因此法學(xué)也就有了規(guī)范性，它是法學(xué)區(qū)分于其他學(xué)科的特征,。如經(jīng)濟(jì)學(xué)講的是效率問(wèn)題,，是效益最大化，而法學(xué)家講的是合法不合法,，規(guī)范不規(guī)范的問(wèn)題。因?yàn)榉傻囊?guī)范性,，每一法律條文都可以分解為構(gòu)成要件,、適用范圍、法律效力,。只要我們掌握了它的構(gòu)成要件,、適用范圍、法律效果,，那么我們對(duì)這個(gè)法律條文也就掌握了,。

法學(xué)特別強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范性、邏輯性,、體系性,。規(guī)范性也就是我們說(shuō)的可操作性。如我們將要制定民法典,，是要制定一種松散性的呢?還是制成規(guī)范性,、邏輯性的呢?江平教授說(shuō)要制定一種開(kāi)放性的民法典體系。民法典如何開(kāi)放呢?我認(rèn)為一定要有邏輯性和規(guī)范性,。

三,、概念性

法學(xué)之概念性來(lái)源于法律規(guī)則。如欺詐行為,，欺詐,、行為分別為兩個(gè)概念，欺詐行為又是一個(gè)新的概念;再如損害賠償,，直接損害賠償,，人身?yè)p害賠償為三個(gè)不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律規(guī)則,。

法學(xué)說(shuō)開(kāi)了就是一套概念體系,。掌握了概念體系我們就可以建立起一套法律思維，就具備了法律人的資格,。因此我們的學(xué)習(xí)方法就是從概念入手,，一定要掌握概念,，要理解概念，切記不可死記硬背,，先記憶,，然后要理解。如欺詐行為,，我們先要弄清什么叫欺詐,，才能進(jìn)一步理解欺詐行為。這種方法在法律解釋上叫文義解釋,。文義解釋就是指每一個(gè)法律條文都是由語(yǔ)言文字組成的,，所以要先把語(yǔ)言文字弄清楚了才能把握概念之含義。同時(shí)語(yǔ)言文字又有多義性和模糊性,。如法律上所說(shuō)“產(chǎn)品”與社會(huì)生活中所說(shuō)“產(chǎn)品”就不一致,。所以我們就不能僅*字面意思來(lái)理解，應(yīng)該有多種其他的理解方法,。一個(gè)法條就可能有多種理解,，因此法律人在現(xiàn)實(shí)生活中就大有用武之地。

四,、目的性

法律是行為規(guī)則,，是人制定的。在我國(guó)是由人民代表代表人民來(lái)制定各項(xiàng)法律的,。既然是人制定的,，就一定有目的。法學(xué)當(dāng)然也有目的性,，在歷史上曾不被人注意,，特別是德國(guó)的概念法學(xué)，它們過(guò)分注意概念問(wèn)題,，而忽略了目的性,。直到德國(guó)著名學(xué)者耶林，他本是個(gè)概念法學(xué)派的學(xué)者,，到中年時(shí)逐漸意識(shí)到概念法學(xué)派有僵化的缺點(diǎn),，于是寫(xiě)了一本書(shū)。在這本書(shū)中,，他指出每部法律都是有特定目的的,，我們要了解、掌握,、運(yùn)用一門法律,，必須先搞清楚它的'目的性，我們學(xué)習(xí)任何一部法律，不能只是搞清它的構(gòu)成要件,、適用范圍,、法律后果，還要思考這個(gè)法律制度,、法律規(guī)則的目的,，這樣才能真正掌握它，如果只講概念,，就會(huì)成為“概念”法學(xué),。耶林說(shuō)，光講“概念”的法學(xué),，會(huì)成為概念游戲,，他說(shuō)，法律的目的就好像天上的北極星一樣,。而法律的目的正像天上的北極星一樣,，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、掌握,、運(yùn)用法律,。對(duì)每一個(gè)法律制度,、規(guī)則,，我們都從目的入手，這就構(gòu)成了現(xiàn)在法學(xué)上的一種新的法學(xué)研究方法——目的解釋方法,，即解釋,、運(yùn)用每一個(gè)制度、規(guī)則,，一定要緊緊扣住立法目的,，如果有兩種解釋，則只有緊扣立法目的的那個(gè)解釋才正確,。

五,、正義性

法學(xué)正義性源于法律正義性，法律規(guī)則因?yàn)橛姓x性才能區(qū)分于技術(shù)規(guī)則,，同時(shí)法律也就有了良法,、惡法之分。我們?cè)u(píng)價(jià)法律的好,、壞,、先進(jìn)與落后就是依據(jù)法律的正義性。同時(shí),，現(xiàn)在還存在形式正義與實(shí)質(zhì)正義的問(wèn)題?，F(xiàn)在很多人過(guò)分關(guān)注形式正義而忽略了實(shí)質(zhì)正義，但是形式正義只是獲取實(shí)質(zhì)正義的手段，只有在無(wú)法獲得實(shí)質(zhì)正義時(shí)退而求其次滿足于程序正義,。實(shí)質(zhì)正義是目的,，程序正義是手段。一旦我們將形式正義強(qiáng)調(diào)過(guò)分,，我們就悖離了法律的正義性,。

法官、律師這些法律人不同于社會(huì)上其他的人,，他們是為了維護(hù)社會(huì)的正義之道,，是社會(huì)正義的維護(hù)者。所以,，不能把法律混淆于其他職業(yè),。我們不能用金錢來(lái)衡量它，因?yàn)槲覀冞x擇了法律,，我們就選擇了正義!

六,、實(shí)用性

我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來(lái)解決問(wèn)題，所以我們就不能只知道閉門讀書(shū),，我們還要關(guān)注社會(huì)生活中的案件,，討論實(shí)際發(fā)生的和假設(shè)的案件，討論它應(yīng)怎樣判決,。像我們?cè)诩业臅r(shí)候,，可能會(huì)有左鄰右舍拿一些案件來(lái)請(qǐng)教我們拿什么回答他們呢，所以在我們平常學(xué)習(xí)中就要注重法學(xué)的實(shí)用性,，不斷鍛煉自己的實(shí)際能力,，有人向我咨詢什么是投案自首?如何才能從輕處理?通過(guò)對(duì)刑法知識(shí)的學(xué)習(xí)我了解到:

根據(jù)刑法第一款的規(guī)定，犯罪以后自動(dòng)投案,，如實(shí)供述自己的罪行的,，是自首。

自動(dòng)投案,，是指犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺(jué),，或者雖被發(fā)覺(jué)，但犯罪嫌疑人尚未受到審問(wèn),，未被采取強(qiáng)制措施時(shí),，主動(dòng)、直接向公安機(jī)關(guān),、人民檢察院或者人民法院投案,。

犯罪嫌疑人向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關(guān)負(fù)責(zé)人員投案的;犯罪嫌疑人因病,、傷或者為了減輕犯罪后果,，委托他人先代為投案，或者先以信電投案的;罪行尚未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺(jué)，僅因形跡可疑,，被有關(guān)組織或者司法機(jī)關(guān)盤問(wèn),、教育后，主動(dòng)交代自己罪行的;犯罪后逃跑,，在被通緝,、追捕過(guò)程中，主動(dòng)投案的;經(jīng)查實(shí)確已準(zhǔn)備投案的,，或者正在投案途中,，被公安機(jī)關(guān)捕獲的，應(yīng)當(dāng)視為自動(dòng)投案,。

并非出于犯罪嫌疑人主動(dòng),，而是經(jīng)親友規(guī)勸、陪同投案的;公安機(jī)關(guān)通知犯罪嫌疑人的親友,，或者親友主動(dòng)報(bào)案后,，將犯罪嫌疑人送去投案的，也應(yīng)當(dāng)視為自動(dòng)投案,。

犯罪嫌疑人自動(dòng)投案后又逃跑的,，不能認(rèn)定為自首。

如實(shí)供述自己的罪行,，是指犯罪嫌疑人自動(dòng)投案后,，如實(shí)交代自己的主要犯罪事實(shí)。

犯有數(shù)罪的犯罪嫌疑人僅如實(shí)供述所犯罪部分犯罪的,，只對(duì)如實(shí)供述部分犯罪行為,，認(rèn)定為自首,。

共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,，除如實(shí)供述犯罪行為，還應(yīng)該供述所知的同案犯,，主犯則應(yīng)當(dāng)供述所知其他同案犯的共同犯罪事實(shí),，才能認(rèn)定為自首。

犯罪嫌疑人自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行后又翻供的,，不能認(rèn)定為自首,，但在一審判決前又能如實(shí)供述的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為自首,。

根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定,，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,，與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決不同的罪行的，以自首論。對(duì)于自首的犯罪分子,，可以從輕或減輕處罰;對(duì)于犯罪較輕的,，可以免除處罰。具體確定從輕,、減輕還是免除處罰,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪輕重，并考慮自首的具體情節(jié),。

被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,、被告人和已宣判的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,，與司法機(jī)關(guān)已掌握或者判決確定罪行屬同種罪行的,，可以酌情從輕處罰;如實(shí)供述的同種罪行較輕的，一般應(yīng)當(dāng)從輕處罰,。

根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定,，犯罪分子到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪的,，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他罪行的,，經(jīng)查證屬實(shí);提供偵破其他案件的重要線索，經(jīng)查證屬實(shí);阻止他人犯罪活動(dòng);協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人,，具有其他有利于國(guó)家和社會(huì)的突出表現(xiàn)的,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。

共同犯罪案件的犯罪分子到案后,，揭發(fā)同案犯共同犯罪事實(shí)的,，可以酌情予以從輕處罰。

根據(jù)刑法第六十八條第一款規(guī)定,，犯罪分子有檢舉,、揭發(fā)他人重大犯罪行為的，經(jīng)查證屬實(shí);提供偵破重大案件的線索,，經(jīng)查證屬實(shí),，阻止他人重大犯罪活動(dòng);協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他重大嫌疑人，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有其他重大貢獻(xiàn)等表現(xiàn)的,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有重大立功表現(xiàn),。

通過(guò)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和平時(shí)的學(xué)習(xí)，我更加了解到了法律的重要性,，無(wú)論走到哪,，都離不開(kāi)法律。法律對(duì)人人都是平等的,，無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,，我們每個(gè)人都要知法、懂法,、用法,。

刑法的心得體會(huì)篇八

第一段：介紹刑法考研的背景和重要性（150字）

刑法作為法學(xué)專業(yè)的重要組成部分，對(duì)于研究生而言具有極高的重要性,。刑法考研是考生進(jìn)入研究生階段的一道門檻,，也是檢驗(yàn)學(xué)生法學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和能力的一場(chǎng)硬仗。刑法既是一門理論的學(xué)問(wèn),，也是充滿現(xiàn)實(shí)糾紛的實(shí)踐法律規(guī)范,。掌握刑法規(guī)則，對(duì)于解決社會(huì)矛盾,、保護(hù)公民權(quán)益具有重要意義,。

第二段：筆者經(jīng)歷和對(duì)預(yù)備知識(shí)的重視（250字）

我自身是一個(gè)非法學(xué)專業(yè)的考生，初次接觸到刑法考研這門學(xué)問(wèn)的時(shí)候感到非常棘手,。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),，我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的預(yù)備知識(shí)。我復(fù)習(xí)了刑法基礎(chǔ)理論和基本概念,，并且仔細(xì)研讀了相關(guān)的著作和判例,。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我積累了大量的知識(shí)和技巧,，為后續(xù)的考試打下了深厚的基礎(chǔ),。

第三段：備考方法和技巧（300字）

首先，我堅(jiān)持每天定期復(fù)習(xí)和總結(jié),。刑法考研的知識(shí)體系非常龐大,，需要細(xì)致地分門別類地進(jìn)行整理和總結(jié)。其次,，我注重了解和研究歷年真題和模擬試卷,。刑法考研的試題設(shè)計(jì)靈活多樣，通過(guò)熟悉歷年試題和模擬試卷可以更好地適應(yīng)考試的答題要求,。此外,，我還加強(qiáng)了與老師和同學(xué)的交流互動(dòng),，開(kāi)展小組討論和答疑解惑,，從而及時(shí)地糾正和完善自己的知識(shí)體系。

第四段：考試技巧和復(fù)習(xí)重點(diǎn)（300字）

在考試過(guò)程中,，我注重了解并掌握一些考試技巧,。刑法考試更加注重對(duì)實(shí)務(wù)和案例的分析和解答，因此我在復(fù)習(xí)過(guò)程中注重了解和研究一些真實(shí)的案例,，了解法官在實(shí)際工作中的處理方式和思路,。此外,，我也針對(duì)不同的考點(diǎn)和重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,。通過(guò)對(duì)于重點(diǎn)領(lǐng)域和經(jīng)典案例的深度研究,，我提高了自己的答題能力和綜合分析能力。

第五段：總結(jié)和感悟（200字）

通過(guò)艱苦卓絕的備考過(guò)程,，我深刻地認(rèn)識(shí)到刑法考研所教給我的并不僅僅是知識(shí)和技巧,，更是對(duì)法律和社會(huì)的深入思考和理解。刑法是一門高度理論化和體系化的學(xué)問(wèn),，它不僅要求我們掌握法律的規(guī)范,，更要求我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)刑法考研的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了法律的力量和作用,，對(duì)于將來(lái)的法律實(shí)踐和研究有了更加清晰的目標(biāo)和方向。

總結(jié)：刑法考研是法學(xué)專業(yè)的一道門檻,，也是對(duì)法學(xué)素養(yǎng)和能力的考驗(yàn),。通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，注重考試技巧和實(shí)務(wù)案例的學(xué)習(xí),，我們能夠在考試中取得好成績(jī),。而更重要的是，通過(guò)刑法考研的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們能夠?qū)Ψ珊蜕鐣?huì)有更深入的思考和理解,，為將來(lái)的法律實(shí)踐和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。