我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師正風(fēng)肅紀(jì)教育活動心得體會篇一

一,、要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,。

從反面典型案例中,，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就,，贏得組織和人民的信任,，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作,。但他們擁有了權(quán)力之后,，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造,、放縱自己的行為,，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢,、美色,，貪圖享受，從而一步步滑入深淵,。這些典型案例是發(fā)人深省的,，前車之覆、后車之鑒,。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,，認(rèn)真過好民主生活會,。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤,。要堅(jiān)定理想信念,、牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和權(quán)力觀,，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力,。

二、切實(shí)提高制度執(zhí)行力,。

嚴(yán)格執(zhí)行制度,。制度是由人來設(shè)計(jì)的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,，再好的制度也形同虛設(shè),。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制,，人民群眾的滿意程度有所提高。但是,，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格,，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生,。因此,，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過制度宣傳教育,，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識,，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則,、自覺行動;加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等,、制度面前沒有特權(quán),、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度,、嚴(yán)格執(zhí)行制度,、自覺維護(hù)制度。

堅(jiān)決維護(hù)制度,。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度,，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和性。對違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒,，提出批評,，幫助改正;對嚴(yán)重違反制度的行為,，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),，積極回應(yīng)群眾的檢舉,，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用,。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員,、干部做到的,，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的,，自己必須首先做到,。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則,、敢抓敢管,，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭,。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,，切實(shí)做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,，要求嚴(yán)于一般干部,。只有一級帶一級、一級抓一級,，作出榜樣,，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣,。

三,、要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項(xiàng)規(guī)定,。

不陽奉陰違,，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行,，軟弱放任;要依法行使權(quán)力,，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親,、營私舞弊;要艱苦奮斗,，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民,，不弄虛作假,，與民爭利。要在工作,、生活,、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律,。增強(qiáng)防腐,、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作,。

四,、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名基層黨員,，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得,，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲,，要不斷提高自己的真本領(lǐng),，努力完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位,，扎實(shí)開展工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報(bào)答企業(yè),。要切實(shí)履行好工作職責(zé),，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,，任勞任怨，全身心投入,，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

總的來說,，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不斷提高完善自己,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，警鐘長鳴,，努力做到自重、自省,、自警,、自勉，才會耐得住寂寞,、抗得住誘惑,，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),，才能把權(quán)力用得好,、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好,。

教師正風(fēng)肅紀(jì)教育活動心得體會篇二

為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用,，教育局統(tǒng)一部署,，在全市教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。對此,，我校在全校開展以：“講大局,、強(qiáng)管理、提效率,、樹形象”為主題的教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識,，

一,、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,。通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時(shí)期,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤,，真正做到"用心想事,，用心謀事，用心干事",。

二,、立干見影，從我做起,。從現(xiàn)在起,，從我做起，從小事做起,，對自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)改進(jìn),，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實(shí)事,。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性,，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上,，釋放出自己的能量,，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取的業(yè)績,。

三,、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí),。樹立務(wù)實(shí)形象,，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮",。崇尚實(shí)干,，絕不空談，扭住目標(biāo),，鍥而不舍;講求實(shí)效,，不圖虛名,，不搞浮夸，讓事實(shí)說話,。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善,。學(xué)習(xí)，是增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù),。我要通過學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性,。

五、顧全大局,，暢通政令,。暢通政令，是確保步調(diào)一致,、奪取勝利的法寶,。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識,，樹立"一盤棋"思想,，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位,，增強(qiáng)執(zhí)行力,，做到"說了算，定了干,，干就干好",。

六、改進(jìn)方法,，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,，進(jìn)一步解放思想,，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn),。

教師正風(fēng)肅紀(jì)教育活動心得體會篇三

本學(xué)年開學(xué)以來,我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對學(xué)生，二是針對老師,。通過近一個(gè)的學(xué)習(xí)后,，我對教師法,、教育法及開展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識,，開深深地體會到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查,，開展批評與自我批評,，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),，提高師德休養(yǎng),。為此，我作了如下反思：

一,、做到為人師表,，要求學(xué)生做到，老師首先做到,。本學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校首先對學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,，不準(zhǔn)遲到,，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服,，不準(zhǔn)留長發(fā),，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺等等。通過這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后,，學(xué)生表現(xiàn)好了很多,。我們都深有體會：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話,、睡覺,，甚至講臟話，無視老師的存在,，嚴(yán)重傷害老師的自尊,。本學(xué)期通過對學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多,，教師上課的心情,、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識到：對學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽,，地就有多高產(chǎn)”的道理,。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求,，學(xué)生也能做到,。如此類推，對老師的紀(jì)律教育也一樣,。要求學(xué)生做到的,，老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾,，老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話,，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表,。

二,、對學(xué)生要有愛心、耐心,、信心,。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫一份心得體會,。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西,，不是自己的真心實(shí)意的體會,，自然拿起筆來，卻不知道從何寫,，從何說起,。昨天下午聽完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難,，只要我們有譚千秋老師的愛心,，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好,，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時(shí)候,，經(jīng)常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光,，希望是多么的渺茫,。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后,，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現(xiàn)在對這份工作是怎樣看的,，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是,，只要一天還在這個(gè)工作崗位上,，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己,，對得起良心,。”我接受了這位好心的同事的建議,，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋,。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下,，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅,。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值,，只要自己過得充實(shí)就好,。

時(shí)光流逝，在我的同事中,，亦不少是知根知底的,，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

教師正風(fēng)肅紀(jì)教育活動心得體會篇四

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,，學(xué)習(xí)了《黨章》、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容,，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,，深刻地從人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中,，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,，認(rèn)識到自己在思想、工作,、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1,、政治理想信念不夠堅(jiān)定,。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響,，自己對黨的理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想,，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理,。對眼前出現(xiàn)的一些消極的,、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法,，致使自己在思想上,，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2,、政策理論水平不高,。對黨的路線、方針,、政策的理解只停留在一般水平上,，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,，不夠深刻,，對教育工作方面的法律、法規(guī),、政策掌握的比較少,，也比較膚淺。

3,、自身建設(shè)要求不嚴(yán),。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律意識不強(qiáng),。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,，有個(gè)人名利思想。

4,、對工作責(zé)任心不強(qiáng),。在工作中，不嚴(yán)格要求自己,，組織觀念落后,，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西,，思想不敏感,，聽不得人說好話。

5,、聯(lián)系群眾不夠緊密,。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片,，特別是在扶貧助殘,，捐次救困、助學(xué)等方面,，沒有完全盡到自己力所能及的事情,，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急,。

二,、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠,。對馬克思,、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識,，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,，研究新情況,、處理新問題,。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,，站的不高,，想的不遠(yuǎn)。

2,、集體主義思想不強(qiáng),。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn),，把群眾利益放在第一位,，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全,，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益,，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系,，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事,。

3,、原則意識不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識,，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人,，對得對學(xué)校,，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事,。在對待什么是好事,，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考,，想當(dāng)然,，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,，有損集體利益的事,。

4、主動意識不夠,。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成,，不拖學(xué)校的后腿就行,，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想,，干點(diǎn)工作就會想到報(bào)酬,，或者就是得過且過,，不思進(jìn)取,，不精益求精。

三,、初步整改措施

1,、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”,、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法,。牢固樹立科學(xué)的世界觀,、方法理論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,，明確思想要求,，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治、學(xué)理論,，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律、學(xué)科技,。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想,，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,，廉潔自律;五是服務(wù)群眾,，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識,，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師,。

4、振奮精神,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想,，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持原則,，公正辦事，服務(wù)和服從于大局,。

5,、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力,。嚴(yán)格要求自己,，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所,，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師模范,。

教師正風(fēng)肅紀(jì)教育活動心得體會篇五

開學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,，通過觀看教育《暗訪》警示片,，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到：以廉潔從教為光榮,，以廉潔從教為自豪,。

廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂,。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便謀取私利,。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,，不把育人過程等同于商品交換過程,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來,，不帶半根草去,。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重,，為學(xué)子們所效仿,，成為中國現(xiàn)代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),，所產(chǎn)生的道德影響力,，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中,，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì),、自我修養(yǎng)和自我改造。

“學(xué)高為師,，身正為范,。”老師的身正,，在德育中尤為重要,。其身不正,，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng),。作為一名教師,，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場,，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體,，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生,、帶動學(xué)生,，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，表里如一,，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操,，真正體現(xiàn)出真善美的形象,，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),。

作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,，而且還以身示范,，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ),。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響,、感化社會中的成員,，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣,，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正,。才能值得他們信任的?！皟€以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”，作為教師,，“心底無私天地寬,?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識水平,，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子,，獻(xiàn)身教育,，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。