確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園科技節(jié)策劃書 幼兒園科技節(jié)活動方案策劃篇一

㈠活動目的：

為加強幼兒與家長的環(huán)保意識,，發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)孩子的動手制作能力,，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,，我園決定在小班年級組舉行“親子科技小制作”活動,。請家長們利用身邊的廢舊物品,，和孩子一起精心設(shè)計,、動手制作，共同完成親子小制作,。

㈡參加對象

全體小班家長,、幼兒。

㈢作品內(nèi)容與要求

利用廢舊物品的再次使用和充分使用,，設(shè)計新穎,、用才巧妙、制作精巧,、整體美觀,，具有實用價值，體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限,，可收集家里一些安全廢舊材料如：牙膏盒、小藥盒,、旺仔牛奶罐頭,、雪碧瓶,、可樂瓶,、毛線,，圓形的小盒子,、塑料袋,、光盤等,。內(nèi)容不限,，可以制作單件或組合作品,，如小汽車,、花草樹木,、家園,、樂器,、機器人,、小動物等,。

㈣展示要求與時間

⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示,，越多越好,。

⒉展示時每件作品貼好標簽。(見附件1)年級組長負責(zé)作品收集(填寫附件3),、展示,、拍照,、新聞上傳工作。

⒊展示時間：5月26日,，幼兒園大廳

二,、中班年級組：科學(xué)幻想畫

㈠活動目的：引導(dǎo)幼兒著眼于新世紀人類生產(chǎn),、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化,，展開豐富的科學(xué)幻想,，并通過他們的畫筆,，描繪出美麗的科學(xué)畫卷,。

㈡作品要求：

⒈作品可用油畫,、國畫、水彩畫,、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫,、版畫、粘貼畫等繪畫種類,、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。

⒉作品一律在規(guī)格為40cm*60cm的紙或其他材料上繪制,，橫豎放置均可,。

⒊作品限個人作品，由參賽者本人獨立完成,。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

⒋標準：想象力：選題,、創(chuàng)意和新穎程度;科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維;繪畫水平：畫面設(shè)計,、色彩處理、繪畫技巧,。

㈢展示要求與時間

⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上,，每班至少推薦5件作品展示,，越多越好,。

⒉展示時每件作品貼好標簽(作品卡),。(見附件2)年級組長負責(zé)作品收集(填寫附件3),、展示,、拍照,、新聞上傳工作,。

⒊展示時間：5月27日，幼兒園大廳

三,、大班年級組：科學(xué)小知識競猜

㈠活動目的

讓幼兒知道我們的生活離不開周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒對美好環(huán)境的熱愛,，鞏固已有的環(huán)境保護常識，提高環(huán)保意識,。從身邊的小事做起，用實際行動保護幼兒園,，社區(qū)等的環(huán)境。

㈡參加對象

全體大班幼兒

㈢競猜題目見附件3

㈣競猜要求與時間

時間：5月28日,，多功能活動室

要求：準備：班級記分牌、競猜題目,。

年級組長安排教師主持人，拍照,、新聞上傳等工作。

幼兒園科技節(jié)策劃書 幼兒園科技節(jié)活動方案策劃篇二

為了更好地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育,，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),、走進快樂的科技世界,，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做,、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年12月開展第一屆“科技節(jié)”活動。活動期間,，各班根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科學(xué)游戲,、科學(xué)實驗和科學(xué)探索的主題活動,，讓每個幼兒都能積極參與進來,，感受科學(xué)的有趣和神奇,，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,，初步了解科技與人們生活的關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,，同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。

一、活動主題：我參與,、我體驗,、我探索、我快樂

二,、活動準備：

1、制訂方案,。

2、制作橫幅“寶雞幼兒園科技節(jié)開幕”,。

三、活動時間：20xx年12月3日——20xx年1月15日,。

四、活動安排：

1,、12月3日幼兒園懸掛橫幅，網(wǎng)站發(fā)布活動方案,，活動啟動,。

2、每個年級班按年齡段特點安排集體教育活動內(nèi)容,，活動內(nèi)容和形式可以參考以下幾種：集體組織形式的科學(xué)教育活動(科學(xué)小知識、科學(xué)小實驗,、科學(xué)小游戲)，家長助教活動,，分散自主的日常觀察與實踐活動等。

3,、中、大班每周組織幼兒在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動,。

4、中,、大班以班級為單位開展“學(xué)講科學(xué)知識小故事”,、 “科學(xué)家的故事分享”等活動。

5,、大班開展“未來世界”幼兒科幻畫展。

6,、教師、家長收集科普類圖書,，在園和大家分享交流。

7,、每班制作“科技節(jié)”主題宣傳版面，12月15日園里統(tǒng)一展出,。

8,、中大班舉辦“親子科技小制作”展,。

9,、幼兒園網(wǎng)站設(shè)立“科技節(jié)” 進行時宣傳欄目，及時記錄報道孩子們的活動,。

幼兒園科技節(jié)策劃書 幼兒園科技節(jié)活動方案策劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

為推進幼兒園科學(xué)啟蒙教育,，豐富科技活動的內(nèi)容,，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標，讓孩子們親近科學(xué),、喜歡科學(xué),，在做做、玩玩中體驗成功和愉快,，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

二,、實施辦法：

1,、海報宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容,。

2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘,。

3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》,、《太空暢想》和《海洋探秘》,，并展覽。(展覽地點：足球區(qū)的圍欄或小木樁)

4,、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動，并進行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍,、武器等)，進行“我探索,，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺,。(展臺地點：月亮樓一樓)

5,、各個班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū),，進行科學(xué)知識墻面布置,。

6,、開展一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容：多米諾骨牌(中班)、神奇的可樂罐(大班)),。(建議快樂周五年級組打通活動：先班級進行游戲,，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進行比賽)

7、參觀中國低碳科技館,、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)

三,、具體安排：

10月7～11日宣傳發(fā)動階段

制定方案，提高思想,，充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動,、海報宣傳等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳,，營造全園知曉,、全園參與的濃厚氛圍。

10月14～25日具體實施階段

1,、組織小班的幼兒觀看多媒體,，了解科學(xué)的奧秘,。

2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》,、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽,。

3,、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動,，并進行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍,、武器等),，進行“我探索,，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺,。

4,、開展一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容：多米諾骨牌,、神奇的可樂罐)。

5,、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館,。

10月28日整理結(jié)束階段

科技節(jié)閉幕式——頒獎

利用升旗儀式時間頒獎。