在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學本年度工作小結(jié)篇一

一,、營造民主平等的學習生活環(huán)境,，尊重學生的意見，讓學生積極參與班級建設(shè),，比如說在制定班規(guī)班約時,，在班會課上，讓學生自己討論,，和學生共同制定四(3)班規(guī)班約;

二,、加強對班干部及后備干部的培養(yǎng)，定期召開班干部會議,，從各方面指導學生管理班級的能力,，穩(wěn)步提高學生的管理能力;

三、放手讓學生自主管理班級,，在班級中給學生樹立這樣一種思想：我班我家,，愛班如家。讓大家共同來關(guān)心班級參與班級管理,，每天都有一問：我為班級和學校做了什么事?樹立學生的集體意識,，增強學生的集體榮譽感。

四,、加強班級文化建設(shè),，以誠實守信為主題，精心布置教室,，培養(yǎng)學生的品行,，營造家的溫馨，讓學生在寬松的環(huán)境中學習和生活,。

五,、加強學困生的輔導。學困生的學習成績是班級教學質(zhì)量達標的重要因素,。為此讓學生首先樹立信心,，經(jīng)常和學生談心，傾聽他們的心聲，與其交朋友,，加強對他們的關(guān)心,、指導，并以小組為學習單位展開互學互幫的活動,，期末設(shè)定“進步獎”,，來鼓勵學習進步大的同學。

六,、積極關(guān)心和指導學生參加課外活動,。在“學雷鋒樹新風”競賽中，四(3)班的游睿蟬同學獲校級一等獎,，李鑫雅同學在中心校舉行的紅歌大賽中獲鎮(zhèn)級二等獎,。

總之，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，圓滿完成了各項任務,。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，爭取取得更輝煌的成績,。

小學本年度工作小結(jié)篇二

一學期來，教導處教研室緊緊圍繞上級工作布署,，按照學校工作計劃,，在校長室的領(lǐng)導下，認真實施期初工作計劃,，以全面實施素質(zhì)教育,，提高教育教學質(zhì)量為中心，改進和完善教學教研工作方法,，加強教學常規(guī)管理,，深化教學研究。在全體教師的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1,、及時撰寫教案(反思),。要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教;教后必須認真及時寫好反思,。學校不定期進行檢查,，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查,。在每次檢查中,，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認真撰寫教案，及時做好教后反思,，為有效地提高課堂教學質(zhì)量提供了強有力的保證,。

2、合理作業(yè)布置,。每位任課教師根據(jù)本年段學生的特點,，布置適量的作業(yè)，減少機械,、重復的抄寫作業(yè),，更好的保護了學生的學習積極性，充分激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生在輕松愉快的學習氛圍增長才智,。

3、重視習慣培養(yǎng),。學校高度重視學生學習態(tài)度,、學習方法和學習習慣等培養(yǎng)，特別重視學生自主學習能力的培養(yǎng),，讓學生真正學會學習,。

4、強化薄弱學科管理,。本學期加強了各技能科教學質(zhì)量的管理,，英語老師除按照規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外，各班還利用每天下午寫字課前五分鐘進行英語試聽,、朗讀訓練,，促進學生聽力和朗讀能力的提高。

5,、做好教學質(zhì)量監(jiān)控,。行政領(lǐng)導不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學情況和作業(yè)批改情況,。并及時反饋,，以便教師們?nèi)￠L補短，共同提高,。

1,、加強理論學習。理念是先導,，學習是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,，采用集體與自學相結(jié)合的辦法,，提倡寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更快更好地提高教師的專業(yè)知識。

(1)加強對《課程標準》的學習,。新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據(jù),。本學期，我們充分利用業(yè)務學習時間,，繼續(xù)組織教師通過各種途徑,、各種方式的學習，使廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識,。

(2)“終身學習”,，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。學校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,，校長推薦書目,、出借書籍、教導處在教師博客上推薦教育教學文章,，以及利用教師閱覽室等等,，多渠道，全方位地方便全體教師進行廣泛閱讀,，有效閱讀,，同時把教師的閱讀情況列入年度考核。通過讀書筆記,、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進,，理論得到提升,，真正做到學以致用，學有所長,。

小學本年度工作小結(jié)篇三

1,、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學,，為確保9月1日能正常開學,，我們提前三天到中心初中搬運教材，并進行分發(fā),。食堂的同志開學前幾天,，主動到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具,。我們利用假期對教室的門窗,、玻璃、吊扇,、日光燈,、飲水機、房屋等進行了認真的清理維修,，及時配備各種教學設(shè)施設(shè)備,，使教學工作正常進行。

2,、加強學校食堂管理體制的改革,。簽訂安全衛(wèi)生責任書，落實職責,，明確責任,。總務處重點抓,，做到購菜工作有序進行,，讓老師能吃飽吃好。

3,、增收節(jié)支,，開源節(jié)流，為學校多創(chuàng)收,。本學期,，我們對學校的黑板進行了維修，效果明顯,。根據(jù)上級要求和教師意見,，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞,，另誰損壞誰賠償,。注意節(jié)水、節(jié)電隨手開關(guān)電源,。通過這些措施,，為學校增收節(jié)支。

4,、堅持一年一度的教室管理責任簽訂,，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查,、記載,。

5,、嚴格執(zhí)行財務制度，學校財務公開,、透明,，實行四堅持：堅持執(zhí)行上級收費標準，不亂收費,，不搭車收費,，多退少補，所收費用及時少交學校財務處,；堅持一支筆,，收支兩條線，精打細算,，做到先請示后購買,，先批準再報支，實行民主理財,，定期公布,；堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項,，一級明細,，匯總無訛。堅持管好用好學校財產(chǎn),，領(lǐng)物登記,，收交有記載，損壞要賠償,，借出有票據(jù),。

6、積極配合學校中心工作,。后勤人員主動參與,，積極配合學校各種檢查活動，從物力,、人力,、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果,。

7,、下學期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各辦公室的辦公桌,、各教室及各功能室,、教師宿舍、食堂,、餐廳等校產(chǎn)進行清理,、盤查,、登記造冊。

小學本年度工作小結(jié)篇四

小學德育工作總結(jié)

時間飛逝,，草長鶯飛季節(jié)已過到了烈日炎炎的夏季我們的一年的教育工作也將劃上句號的時間了,，現(xiàn)將我校的德育工作給上級領(lǐng)導作一簡單匯報，工作中難免有不到位之處,，請領(lǐng)導以后能多加指正。燕郊開發(fā)區(qū)實驗小學積極貫徹《三河市教育局關(guān)于進一步加強和改進中小學生思想道德建設(shè)的實施意見》針對小學生身心成長的特點,，在堅持科學發(fā)展觀和以人為本的理論,，大力開展學生的思想道德建設(shè)。

（一）思想道德建設(shè)情況

1.針對寒假中“走百家,、送溫暖”等活動進行總結(jié),，把了解到的情況形成書面材料匯報上交。對于在開展“做家庭小幫手”活動中涌現(xiàn)出的勞動小能手50個,，公益活動小標兵30個進行表彰,。

2.開全開足課程。實驗小學本學期《思品與社會》課程繼續(xù)上好,，并有2名兼職教師上綜合實驗課,，2名專職教師上好心理健康課。

3.寒假開學,，學生歷經(jīng)一個月,，在家里放任慣了，一部分深長不講衛(wèi)生,、破壞公物等不良習慣滋長,，教導處及時召開校會，班主任利用隊會進行糾正,。

4.春季多風，加之我校2號教學樓續(xù)建工作緊鑼密鼓,，校長新自指示,，建立教學區(qū)與施工區(qū)單列車道，各行其路,，利用廣播召開安全教育工作會議,。

5.對已完成的1號教學樓周邊及西甬路兩側(cè)進行綠化，栽種法國泡桐,、丁香、迎春花等,。

6.三月份為學雷鋒活動月,，我校師生一齊動手,，對樓道,、教室,、衛(wèi)生間、走廊進行立體掃除,，有的小隊進社區(qū)擦玻璃,，幫老人倒垃圾……

7.召開本學期第一次家長會，進行家庭教育知識講座,。

8.積極參與“愛家鄉(xiāng),、家燕郊”活動,，刻苦熟練,，圓滿完成

“三河市百家項目開（竣）工典禮”的迎賓任務。

9.激發(fā)學生家心,，少先隊倡議各中隊舉行“珍惜愛,、回報愛”主題班隊會，少先大隊開展“節(jié)約一分錢,，救助貧困生”活動,。

10.抓全校健身活動，選拔優(yōu)秀體育人才,，參加三河市乒乓球,、健操比賽。

11,、針對一學年來表現(xiàn)突出的少先隊員在六,、一兒童節(jié)時表彰了100名優(yōu)秀少先隊員，以此進一步激勵學生加強自身學習,。

12,、開展紅五月歌曲比賽。

13,、認真組織六一文藝演出,。

14、認真準備文藝節(jié)目參加開發(fā)區(qū)文藝匯演,。

15,、進入社區(qū)擦玻璃，幫老人倒垃圾……宣傳護綠活動。

16,、組織一年級入隊活動,。

17、針對世界環(huán)境保護日我們組織學生參加護綠活動,，在校周邊進行清潔活動,。

18、針對世界禁毒日我們組織學生觀看電影《致命的誘惑》,。

19,、針對當前學生的思想道德意識組織學生觀看了電影《張思德》。

20,、對學生進行安全教育和禁止進“三廳”進網(wǎng)吧,，不許學生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，用網(wǎng)絡(luò)無凈土為題對學生進行教育利用國旗下講話,。

21,、組織全校師生進行“珍愛生命”的交通安全演講活動,。

22,、由于到了學期末我們對學生進行教育做“誠信考生”和“將學習進行到底”的教育工作。

經(jīng)以上一系列活動,，德育組織威信提升,，凝聚力強，教育者率先

垂范,，自省自律,，面貌煥然一新，尤其一年級學生掌握了有關(guān)少先隊隊史等少先隊知識,；安全教育活動的開展掃除很多隱患,；公益活動的參與，真正讓學生走向社會,，提高教育實效,。

今后我們一如既往，把加強師生思想道德建設(shè)工作抓緊,、抓實抓出成效,，為此，我校將建立黨團結(jié)合,，優(yōu)秀教師領(lǐng)頭負責,，建立家長委員會，創(chuàng)造學校,、家庭,、社會“三位一體”的育人格局。

（四）控輟保學工作。

我校是一個由六小分出的新校,，學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出頻繁,，給學藉管理工作造成很大的困難，為了確保普九工作順利展開,，我校嚴格管理,，做了扎實穩(wěn)健的控輟保學工作，第一,、統(tǒng)一思想,，高度以重視，明確職責,，責任到人,；第二、完善八冊一卡,，建立學籍,，實行月報制度；第三,、加強教學管理,，鄧防輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

在家訪工作方面做到全員家訪,。具體形式：1.家長會,。在3月25日召開1—6年級全員的家長座談會，各科教師均上陣,，講明各科教學的教學思想與具體做法,，解答家長的疑難。2.家長聯(lián)系本,；每生一本,，家長與教師交換意見，互通有無,。3.電話在聯(lián)系,；班主任必須備有每一個學生的電話號碼，遇到生病,、違紀,、曠課等情況及時與家長聯(lián)系。4.到家家訪：在確保安全的情況下,，老師利用假日到學生家,，與家長座談。5.創(chuàng)建家長委員會,。

在轉(zhuǎn)化后進生方面做到：1.結(jié)合品德課,、班隊會、心理健康咨詢指導，克服學生的思想負擔,，讓學生全身心地投入到學習中去,。2.開展豐富多彩的活動，抓好四隊一團建設(shè),，開展體育比賽,、藝術(shù)比賽，讓有一技之長的后進生發(fā)揮特長,，增強其自隹心,。3.征得家長同意，利用教師辦公時間義務負責為個別學困生“開小灶”,。

截止今天我校的控輟保學工作取得得了實質(zhì)性進展,，無一個學生流失,。

（五）關(guān)于校園安全工作,。

1,、發(fā)區(qū)實驗小學是一所新建學校,，目前一號教學樓投入使

用，二號教學樓沒有完工,，因為起點高,，各種教育教學設(shè)施掃全國一流標準建設(shè),，實驗室,、儀器室雖然建成,，但藥品還有,，只有完善的制度已經(jīng)到位,，并設(shè)有專人負責。

2,、新學期,、新學校，一切工作千頭萬緒,，聯(lián)系交警和民警進行安全知識講座和法律知識,、自衛(wèi)知識等講座。

3,、于學生管理高有教育處,。及時排查隱患，清查學生抽煙等現(xiàn)象,，其它攜帶管理工作,，打架頭毆現(xiàn)象還沒有發(fā)展。關(guān)于學生接送,，由家長按時點在指定區(qū)域接送學生,。

（四）關(guān)于節(jié)約救助工作。

d)我校本學期開展“救助貧困生，節(jié)約一分錢”活動,，通過

國旗下講話,，極大的觸動了學生的愛心，各班捐款踴躍,，共收取救助金1341元,，上繳救助金1341元。

e)對于報開發(fā)區(qū)文衛(wèi)局貧困生實施“兩免一補”按《河北省資助農(nóng)村義務教育階段盆生暫行管理辦法》要求,，我校xx年第一學期確定68名貧困學生,，減免教科書款、雜費款,，補助貧困生生活費共計2838元,，xx年第二學期，救助45名貨困生,，救助款3215元,，保證了他們正常的學習和生活，貧困學生家長感激涕零,，深深體會到黨對人民的負責,，對教育的投入。

f)以上匯報簡明扼要,，如有不妥處,，請各位領(lǐng)導批評指正。

小學本年度工作小結(jié)篇五

1.學生收集到的圖案大多是平面圖形,，聯(lián)系生活較少,，教師要有意識地尋找相關(guān)圖片，引導學生感受到美麗的復雜圖案能夠經(jīng)過平移,、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ得到,。

2.部分學生對于根據(jù)較復雜的圖案找出一個簡單圖形，運用平移,、對稱現(xiàn)象畫出對稱圖形有必須的困難,。

在取得成績的同時，也存在很多不足,，如：

一,、前面導入的時間過長，導致練習時間有些倉促,，造成了前松后緊的局面,。

二、對于有爭執(zhí)的問題,，如第2,、3題,，應讓學生爭辯起來，這樣才更能調(diào)動學生的進取性,，使學生進取的參與到學習中來,，而不應當是僅有的幾名學生回答，教師小結(jié)收場,。

以上說是教學反思,，倒不如說是在學習過程中的幾點拙見，它將指引我以后的教學學信

根據(jù)學生認知特點和規(guī)律,，在本節(jié)課的設(shè)計中,，我遵照《課標》的要求和四年級學生學習數(shù)學的實際，著眼于學生的發(fā)展,，注重發(fā)揮多媒體教學的作用,，經(jīng)過課件演示、動手操作,、小組活動等方式組織教學,，做到：

1、創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)興趣,。

“興趣是最好的教師!”孩子們是天真無邪、愛憎分明的,，充滿著好奇心理,。他們感興趣的就會很進取地參與到學習中來，反之他們則會不予理睬,。本節(jié)課中,，我以明明和同學們一齊參觀為線索，設(shè)計了“密碼門”,、“密碼鎖”,、“握手游戲”,、“穿衣搭配”等一系列活動,，各教學環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系了生活實際，體現(xiàn)了數(shù)學在生活中的應用價值,。使學生在簡便愉快中學習數(shù)學,，并在數(shù)學學習中享受著歡樂。

2,、關(guān)注合作,，嘗試解決。

在本節(jié)資料的教學中教師不是學生學習的指揮者,，而是學生學習活動的伙伴,，為了充分發(fā)揮學生是學習的主體,，教師與學生共同探索、共同研究,，與學生一齊構(gòu)建問題,、解決問題。讓學生在情境體驗中“學”,、在解決問題中“悟”,。調(diào)動學生學習的主動性，激發(fā)學生的競爭意識和表現(xiàn)意識,，使學生發(fā)現(xiàn)問題,、探索問題、解決問題的本事得到提高,，思維也更加活躍,。

3、聯(lián)系生活,，引發(fā)思考,。

心理學家的研究證明，兒童的智力活動是與他對周圍事物的作用緊密聯(lián)系在一齊的,，也就是說兒童的理解來自他們作用于物體的活

動,。排列與組合具有抽象性，小學生往往缺乏感性經(jīng)驗,，僅有經(jīng)過實際操作獲得直接經(jīng)驗,，才便于理解排列與組合的方法，從而發(fā)現(xiàn)排列數(shù)與組合數(shù)的規(guī)律,。所以在設(shè)計過程中,，我讓學生們從生活經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，在數(shù)學學習過程中了解生活,。讓學生深切的感受到數(shù)學就在我們身邊,，我們學習的是有用的數(shù)學。

小學本年度工作小結(jié)篇六

時光飛逝,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，又一個學期過去了,?；仡欉@學期以來的教學工作，感覺真的很累,，但也伴隨著收獲的喜悅,。

這個學期開始時，有42名學生,，包括17名男生和25名女生,。兩個學困生,。

這一學期，在工作中,，我認真學習教學新課標,，鉆研教材，制定切實可行的教育教學計劃,，認真?zhèn)湔n,，制定高效的課堂教學計劃，精心設(shè)計教學方法,，認真聽課,，認真輔導后進生，認真批改作業(yè),，力爭40分鐘內(nèi)達到質(zhì)量最優(yōu),。

(1)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。小學生往往注重學習興趣,。興趣可以激發(fā)他們的學習熱情,，增強他們的求知欲，增強他們克服困難的信心,。但是,，興趣不是與生俱來的，它是在后天環(huán)境和教育的影響下產(chǎn)生和發(fā)展的,，尤其是教師自身對學生的影響,。我知道“興趣”是最好的老師，我在“興趣”上下功夫,。在傳授知識的過程中,，我非常注意使用適合孩子口味的生動語言，組織有趣的教學,，讓他們?nèi)菀捉邮?，覺得自己學到了東西，從而不斷激發(fā)他們的求知欲,，增長他們的知識和技能,。在具體的數(shù)學教學中，針對不同的訓練重點,，采用靈活多樣的教學方法,，使學生感到輕松有趣。久而久之,，他們學習數(shù)學的興趣就在不知不覺中形成了。

(2)改進教學方法,，全面提高教學質(zhì)量,。

學生只有有所收獲才會熱愛學習,。他們學得越多，精力越充沛,，父母也支持,。因此，在班級管理中,，我注重提高教學質(zhì)量,，擴大合格率。十個手指也有長有短,，一個班的學生中,，也有先進和落后之分。我根據(jù)他們的學習成績和智力發(fā)展情況,，把他們分為優(yōu)秀型,、上進型、不健全型,。我們經(jīng)常和他們談心,，召開座談會，征求意見和建議,，不斷改進工作方法和教學方法,。在不同的時期對優(yōu)秀學生提出不同的要求。鼓勵基礎(chǔ)差的學生努力學習,，特別是幫助他們學好基礎(chǔ)知識,。我給他們上課多指導，課后多指導,，對作業(yè)嚴格要求,，對進步生多鼓勵，讓他們感受到老師對同學的關(guān)心和幫助,，增強自信心,，明白“一切都有回報?！彪m然我花了精力,，卻得到了全班的進步和提高，這令我很滿足,。王淼等同學平時學習成績很差,。如何改造他們，讓他們進步,，是我工作的重中之重,。在一次又一次的單元測試中，每一次都有進步是我最大的欣慰,，也更加堅信自己教書的自信,。在教學過程中,，我盡量使用直觀生動的教學方法來提高課堂教學效率。每個單元的教學都要體現(xiàn)本單元的訓練重點,，既要注重“雙基”的教學,，又要培養(yǎng)學生的閱讀能力和思維能力。

(3)認真批改作業(yè),，采取措施惡補知識,。

學生作業(yè)是反饋課堂教學效果的途徑之一。教師只有批改作業(yè),，才能發(fā)現(xiàn)問題,，采取措施補上知識，給予個別指導,，共同提高,。批改計算題可以發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識的掌握情況；課后批改思考題,，可以發(fā)現(xiàn)學生對問題的理解是否透徹,。這樣，學生不僅提高了批改的興趣,，也培養(yǎng)了學習能力,。

(4)在課程改革方面:

從這學期開始，我就按照學期初制定的課改方案有條不紊的工作,。相互傾聽,，認真聽取數(shù)學教研組的意見，改進教學方法,。做好定期的工作總結(jié),，總結(jié)教學經(jīng)驗，把經(jīng)驗落實到教學中,，充分發(fā)揮學生學習的主體作用,。讓學生在觀察、猜測,、探究,、討論、交流的過程中獲得自己應該掌握的數(shù)學知識,，讓數(shù)學學習成為一個生動活潑,、積極主動、個性化的過程,。嘗試契合當前數(shù)學課程改革的重要理念,。

總之，在過去的一個學期里，我關(guān)心每一個學生,，培養(yǎng)他們各方面的能力,。我的成績已經(jīng)成為過去,，今后我會更加努力,，讓自己的教育教學水平更上一層樓。

1.培養(yǎng)學生的學習習慣,。

(1)大多數(shù)學生能夠掌握正確的閱讀姿勢,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(2)學生可以培養(yǎng)認真聽講,、大膽發(fā)言的良好習慣,。

(3)養(yǎng)成了認真做作業(yè)、工整寫字的好習慣,。

2.大多數(shù)學生能在20分鐘內(nèi)熟練口算加減法,。

3.對正方形、長方形,、三角形和圓形,、長方體、正方體,、圓柱體和球體有初步了解,。

4.體驗學習數(shù)學的樂趣，樹立學好數(shù)學的信心,。

5.通過實踐活動,，學生們認識到了數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。

有些學生思想浮躁,，仍然不知道學習的重要性,，沒有自覺學習的好習慣。

1.培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣,。

2.加強基礎(chǔ)知識的教學和訓練,。

3.與家長或監(jiān)護人保持密切聯(lián)系，及時了解學生的學習和生活情況,。

小學本年度工作小結(jié)篇七

三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法,，是在學生掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上安排的,。這樣安排進一步完善和提升整數(shù)乘法的筆算本事,，為以后提高學習乘法計算打好基礎(chǔ)。

教學時先復習已有知識,，幫忙學生知識復蘇,，引導學生進行知識遷移，利用已有知識和經(jīng)驗嘗試練習，初步感知三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,，然后經(jīng)過交流,，幫忙學生明確三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法。

可是,，在學生的作業(yè)中,，反映出許多的問題。主要是計算本事可是關(guān),，原因是多方面的,。教材分得過散也是一方面原因，一學期四五節(jié)課,，學生還沒掌握內(nèi)化為自我的技能,，一單元結(jié)束了。所以在新授之前,，必須要對已有知識復習,，掌握要領(lǐng)，其次加強訓練強度,，使之構(gòu)成技能,，到達熟練掌握的程度。

我講授的《統(tǒng)計》一節(jié)是人教版四年級下冊第七單元例1的資料,，本節(jié)教學我精心設(shè)計,，并認真?zhèn)湔n，雖數(shù)我講授的《統(tǒng)計》一節(jié)是人教版四年級下冊第七單元例1的資料,，本節(jié)教學我精心設(shè)計,，并認真?zhèn)湔n，雖然如此,，但在取得成績的同時,，也存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)一下,，為以后積累經(jīng)驗,。

本節(jié)我精心選取了很多的生活素材，使統(tǒng)計知識與生活建立了緊密的聯(lián)系,。如：24屆─28屆奧運會上中國代表團獲得的金牌數(shù),，我校近年來學生總?cè)藬?shù)的變化，沙塵暴天數(shù)的變化,，兩廠的產(chǎn)品銷售情景等,，供給這樣富有現(xiàn)實意義的素材，讓學生在分析數(shù)據(jù),、解讀數(shù)據(jù)的過程中,，探究,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，體驗到數(shù)學就在我們身邊,，從而增強學習的動力,，產(chǎn)生進取的情感。這樣不僅僅能使學生感受統(tǒng)計在生活中的作用,，更能激發(fā)學生的學習熱情,。

學生己掌握了初步的統(tǒng)計知識，會對數(shù)據(jù)進行簡單的描述,、分析,，教學時我充分利用學生已有的經(jīng)驗,，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯(lián)系,，放手讓學生獨立思考，互相合作,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與思維本事,。

根據(jù)本節(jié)知識結(jié)構(gòu)的特征和學生的認識規(guī)律及新課程標準的要求，我精心設(shè)計了三道練習題,，分別為:一是基本題,，經(jīng)過看我校近

幾年來學生人數(shù)變化統(tǒng)計圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息,。二是變式題,，比較出示兩個統(tǒng)計表，提問應選擇條形統(tǒng)計圖還是選擇折線統(tǒng)計圖,。三是拔高題,，經(jīng)過觀察兩廠的生產(chǎn)情景統(tǒng)計圖，提問應選擇哪廠投資,。練習有層次有坡度,，環(huán)環(huán)相扣，教學節(jié)奏明快,。經(jīng)過多層次的練習,，使學生在簡單運用、綜合運用,、問題解決,、擴展創(chuàng)新的過程中，理解和掌握知識,，同時使本事得到發(fā)展,。此外也照顧了全班不一樣層次學生的學習水平，使他們都獲得了成功的喜悅,，使情感得到了滿足,。

小學本年度工作小結(jié)篇八

叮咚轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了20**年上半年，追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20**年度工作情況總結(jié)如下：

我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。"學高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之20**學年度,，我擔任的兩個教室的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!

小學本年度工作小結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間一學期過去,，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭,。我熱愛這份職業(yè),，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸,，過后也便是甜蜜的回憶。

今年是我第二年擔任六年級畢業(yè)班的班主任,。在擔任這項工作的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會,，家庭，環(huán)境的了解更深,，要想當好這個班主任還真是不容易,。本班孩子各有不同的特點,，有的文靜，有的活潑,，有的見解獨到，有的知識豐富,，有的樂于助人，有的心胸寬廣,，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……

為了當好班主任,，為了能和學生融洽地生活,，學習在一起，我認真制訂班主任工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉。

板報是宣傳的最有效,，最直接的途徑,。我把板報交給學生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處,，合理安排布局，把板報辦好,。

原先我們把晨會課當作是老師的訓導課,，學生接受教導，然后做好一天的準備?，F(xiàn)在,，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果,。我常常引導學生從身邊的事情說開去,，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾,。更多的時候,，我利用晨會要求學生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,，在潛移默化中,，使學生得到教育,。

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好,，當然不錯,。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言,，開動腦筋;作業(yè)認真完成，不懂就問;格式正確,，布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護身邊的財物等，這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng),。

守紀也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時回答問題,。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果,。

不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn),。

在我的班里,，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級,，幫助老師的能力,，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位,，做好一份為他人帶來方便,，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了,。

如果,，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習,，布置作業(yè),，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序,，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，班干部能主動調(diào)查,，開會商討，提出解決的辦法,。自己管理自己,，發(fā)揮能力是我們六年級的班風。在這些小干部們的管理下,，我們的紀律較開學初有所好轉(zhuǎn),，早讀的紀律也逐漸開始變好，但情況還不容樂觀,，需要今后繼續(xù)繼續(xù)努力,。

六年級學生，獨立自主的能力強了,，如果什么都為他們準備好,，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇,，失去欲望和探索精神,。因此，只有放開手腳,，他們才會進取,，才會創(chuàng)新。