時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇一
以精神為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學德育綱要》的精神,，圍繞學校中心工作,，繼續(xù)開展忠、孝,、雅、誠的德育實踐活動,，努力提高德育工作的針對性,、實效性，推進學校教育教學質量全面提高,。
二,、 工作要點：
(一),、加強隊伍建設 ,、健全管理模式
1,、樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學習《發(fā)展綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》,、《小學德育綱要》等,，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。
2、抓好班主任隊伍建設,。組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹,，取長補短;加強教師值日、值周制度,，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常,、有序的教學秩序。
3,、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎,，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務,。以《文明班級評比》為抓手,，規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為,。各班要制定班紀,、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓,，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力,。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風,。
(二),、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展
1,、養(yǎng)成教育方面,，實現(xiàn)既定目標：紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,，杜絕以大欺小,、打架的不良風氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生,，人人講普通話,，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識,，尊老愛幼蔚然成風;從新學期開始嚴抓路隊秩序,，利用升旗儀式,、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快,、靜,、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為,。
2、發(fā)揮少先隊組織職能,，繼續(xù)開展忠,、孝、雅,、誠的主題系列教育活動,，培養(yǎng)四有新人。以愛班級,、愛學校為載體,，對學生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容進行了孝敬師長教育;從語言文明,、舉止高雅入手,，進行文明禮儀教育;從珍愛同學友誼，坦誠待人入手,，進行誠實守信教育,。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育,，讓學生在活動中感悟德育,。
3、加強文化環(huán)境建設,，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設,，各班要精心布置教室、美化教室,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊,、陶冶情操,、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高,。
(三)構建德育網(wǎng)絡,、發(fā)揮整合優(yōu)勢
1,、加強家校聯(lián)系，提高教育實效：本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作,，老師要充分利用電話,、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流,，舉行兩次家庭教育知識講座,，讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍,。
2,、加強平安創(chuàng)建，保障健康成長：學校安全是一個永恒的話題,，面臨的形勢依然嚴峻,，對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此,，我們要堅持學校安全工作教育為主預防為主的方針,。要對校園周邊環(huán)境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改,，開展學校安全教育周活動,，實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導員,、法制副校長的作用開展講座,，通過學校廣播、班主任班會課,、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識,，通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識,，提高自護能力,，保障學生健康成長。
(四)辦好學前教育,、讓雛鷹展翅飛翔
我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽,，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長,，滿意的笑容寫在臉上,。這學期，我們將找到一種適合自己的管理模式,，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎上,，以個性化教育為基礎，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色,。我們將不斷提高保教質量,，讓孩子喜歡在學校的每一天 ，讓雛鷹展翅飛翔,。
三,、具體安排：
二月
1、制定各方面計劃
2,、收心教育,、安全教育
3、組織教師,、學生觀看《感動中國人物》
三月
1,、安全知識測試
2、學雷鋒活動
3,、植樹活動
4,、三八感恩教育
四月
1、 祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈
2,、 首義精神耀千秋主題演講比賽
3、班主任工作交流
4,、家庭教育知識講座
5,、逃生演練
五月
1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;
2,、學生座談,、問卷調查
3、安全考核
4,、 慶六一籌備活動
六月
1,、六一國際兒童節(jié)慶祝活動,。
2,、 總結表彰。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇二
一,、指導思想
堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,，認真落實科學發(fā)展觀;堅持社會主義教育方向,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育,，把德育工作擺在素質教育的首要地位,，樹立育人為本的思想,，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎,。
二,、工作目標
堅持育人為本，德育為先,，以專項德育活動為主線,，加強學生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,，重常規(guī)管理,，狠抓管理細節(jié)，領導,、老師做好表率,，形成良好的育人環(huán)境，促進德育特色初步呈現(xiàn),。
1,、環(huán)境衛(wèi)生工作目標
結合我校工作實際，把衛(wèi)生工作為學校的一項形象工作來抓,，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度，認真落實衛(wèi)生工作措施,，加強對全體師生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時,、處處整潔,、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學習,、工作環(huán)境,。
2、安全保衛(wèi)工作目標
建立,、健全各項安全,、保衛(wèi)措施，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度,，增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力,，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工,，責任到人,，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長,、領導放心,，社會各界滿意的“平安校園”。
3、紀律法制教育工作目標
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用各種機會,，采用多種形式，加強對學生的紀律,、法制教育,，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣,，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生,。
4、校園文化建設工作目標
積極營造良好的育人環(huán)境,，濃厚學校文化氛圍,，讓濃郁的文化氣息遍布學校每一個角落;通過各項文化活動的開展，使學生的特長有所展示,、個性有所張揚,、愛好有所培養(yǎng),。不斷提升學校文化建設的層次和品位,，并形成鮮明的文化特色,。
5、心理健康教育工作目標
從學校和學生的實際出發(fā),，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，建立,、健全學生心理健康檔案，認真,、細致地做好心理健康教育和咨詢,、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點,。
6,、師德師風建設工作目標
繼續(xù)深化教師“師德”教育活動，進一步建立和完善師德建設的長效機制,，認真落實師德培訓制度,、師德考評機制，建立學生,、家長,、社會相結合的師德監(jiān)督機制,，建立扶貧幫困的長效機制，不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),，杜絕各種違反師德事件的發(fā)生,。
7、班主任工作目標
不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度,，加大對班主任工作的管理和培訓;大膽選拔一批師德優(yōu)良,、業(yè)務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè),、管理水平一流的班主任隊伍,。
8、文體工作目標
開展課外豐富多彩文體活動,，辦好大型校運動會,，增進學生身心健康，積極推進素質教育,。
三,、工作思路
持之以恒狠抓學校安全團結，確保學校和諧穩(wěn)定;積極推進德育專項活動,，體現(xiàn)育人為本;完善制度建設,，強化責任意識;加強隊伍建設，全面提高隊伍素質;加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,，樹立學校良好形象,。
四、工作措施
德育是教育全面發(fā)展的一個重要組成部分,，是一切教育的根本,，是教育內容的生命所在,，是學校教育的基礎,，是整個素質教育的靈魂。德育工作效果突出,，將直接影響學校的校風建設和教學管理工作,，是各項教育管理工作得以順利開展的前提，是師生完成各項工作的導向,、動力和保證,。為此,，我們將始終把德育工作放在學校教育工作的首位,，加強學校的精神文明建設,。
1、 加強德育工作領導小組建設,，確保政令暢通
把德育列入學校的議事日程,，一如既往以校長、德育副校長,、政教主任,、班主任和班委會為一條線;值周領導、值日教師,、治安員為一線;校長,、德育副校長、女生輔導教師,、班委會為一線,。這三條線主要通過“管理”育人。校長,、教學副校長,、教務主任、教研組長,、任課教師為一線,，這條線主要通過“教書”來育人。校長,、分管副校長、總務主任,、各室管理員為一條線,，這條線主要通過“服務”來育人,。這五條線齊牽,，“三管”齊下,，努力使學校德育工作形成縱橫交叉,、橫管到邊,、縱管到底的管理網(wǎng)絡,。
2、深層入細開展德育專項活動,，促進德育工作發(fā)展
(1)九月份為“日常行為規(guī)范月”,。認真組織學生學習《學生手冊》的制度，嚴格要求學生,、教育學生,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
(2)十月份為“愛國教育”活動月,。
(3)十一月份為體育活動月,。舉行校際運動會，培養(yǎng)學生奮勇拼搏和堅強毅力,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和團隊精神,。
(4)十二月份為“熱愛藝術，追求高雅”活動月,，開展豐富多彩的文藝活動,，營造濃厚的文化氛圍，豐富學校文化生活,，充分展示學生特長和愛好,，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，培養(yǎng)學生熱愛藝術,，追求高雅,。
3、 提高認識,，堅持不懈抓常規(guī)
(1)抓好起點的養(yǎng)成教育,。初一新生，來自我轄區(qū)不同學校,，行為不夠規(guī)范,，對于這些新同學，入學第一周組織新生培訓，由學校行政會根據(jù)學校的學習、生活管理的有關規(guī)定提出具體要求,。政教處、班主任分別組織新生學習《學生手冊》的有關內容,，使學生入學后能很快適應學校的管理制度，增強新生的守紀意識和集體主義意識,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。
(2)嚴格“五線管理”的管理體制，實行領導帶頭，層層有責,。堅持每天由值周領導和班主任,、值日教師、學生會值日制,，公布當天一日常規(guī)量化評分結果,，及時表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象,，每周進行一次小結,，頒發(fā)“流動紅旗”,，月末進行總結,，期末評比、表彰,。
(3)以升旗儀式和國旗下講話,、集隊集會、周末總結,、專題講座和板報等為陣地,，抓住機遇加強德育教育。
(4)強化班級管理功能,，各班圍繞學校中心工作,，有計劃、有目的,、有內容上好每周一節(jié)的班會課,。
(5)由政教處每月組織召開一次班主任會議，學習先進班級管理理論,，總結分析班級管理工作出現(xiàn)的新問題,，開展班主任工作經(jīng)驗交流，提高整體管理水平,。
(6)建立學校,、社會和家庭相結合的德育教育網(wǎng)絡，按時召開學生家長會,。
4,、扎實推行學生綜合測評細則
充分認識學生綜合測評在學校管理中的作用和重要意義，認真領會《三合初中學生綜合測評細則》的測評要求,，測評方法和步驟,。并不折不扣給予落實，每周末按測評辦法內容打分,，并一式三分填表,。每周星期天晚晚夜習將分數(shù)公布第一榜，允許學生在一天內提出質疑,，如確有錯漏,，應予以更正,。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測評結果是學生學期評優(yōu)活動的依據(jù),，凡期末綜合測評總分排在全班前3名的由學校授予“文明學生”的榮譽稱號,。
5,、加強對學生的心理健康教育,，特別是加強留守兒童、單親兒童,、孤兒的心理健康教育,，加大學生的心理咨詢和輔導，解決學生成長過程中遇到的種種心理障礙,，矯正不健康心理,，培養(yǎng)學生健全的人格，讓每一位學生時刻沐浴在健康的陽光中,。
6,、 努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
“存在決定意識”，學生的健康成長需要有一個良好的育人環(huán)境,，三合初中師生將警鐘常鳴,，牢記歷史問題，突出工作重點,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，轉變校風、學風,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
五、主要工作安排
[九月份]
1,、舉行開學典禮,，表彰各類先進，對全體學生進行一次常規(guī)教育,。
2,、各班配備或改選班干部和團干部，政教處負責登記造冊,，并做好培訓工作,。
3、安排好學生的衛(wèi)生值日,，對各班衛(wèi)生,、自行車停放等常規(guī)管理進行檢查。
4、以“教師節(jié)”為主題,，各班出好一期黑板報,。并組織好慶祝“教師節(jié)”的各項活動,。
5,、認真做好住校生的登記造冊工作(家庭住址、聯(lián)系方式等),。
6,、組織初一學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,。
7,、組織安排好升旗儀式和國旗下講話。
8,、與體育組共同做好新學期各班廣播操隊列及進出場次序的安排,，確保學生安全,。
[十月份]
1,、以“迎國慶”為主題，各班出好一期黑板報,。
2,、組織全校學生開展“慶60大慶”活動。
3,、邀請司法部門同志到校給全體學生作法制講座,。
4、召開各班學生代表及部分班主任座談會,，了解各班班級管理情況,，并以此制定班級管理的整改措施。
5,、召開部分“后進生”會議,，幫助他們端正態(tài)度，改變認識,，共同進步,。
6、評出九月份各班級的量化等級分,，并進行實績展示,，以促進學校優(yōu)秀班級的培養(yǎng)。
[十一月份]
1,、結合期中考試動員,，對全體學生進行考風考紀教育。
2、結合期中考試情況,，召開班主任會議,，總結班級管理工作的經(jīng)驗、教訓,，表揚先進,，激勵后進，并對下半學期班級管理工作提出新要求,。
3,、結合期中考試情況，召開全校學生家長會,，爭取家長對學校工作的支持,。
4、結合期中考試情況,，對全體學生進行一次心理健康教育的專題講座,，并認真做好部分學生的心理咨詢和疏導工作。
5,、認真組織好校運會,，與體育組共同做好冬季校運動會的各項比賽活動。
6,、組織評選十月份各班級的量化等級分,，并展示實績，倡導一種“學先進,、趕先進,、爭當先進”的文明之風。
[十二月份]
1,、認真檢查學校常規(guī)管理工作中各項制度,、措施的落實情況。
2,、對全校學生進行一次用水,、用電、防火,、防盜,、交通等為內容的安全教育。
4,、聯(lián)合總務處對全校的教學設施,、學生宿舍進行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。
5、針對學生中存在的心理問題,，做到普遍指導與個別疏導相結合,。
6、認真組織好“慶元旦”文藝匯演工作,，展示師生才藝,，豐富學生文化生活。
7,、組織評選十一月份各年級的量化等級分,，，并展示實績,，不斷壯大優(yōu)秀班級群體隊伍,。
[一月份]
1、結合期末考試,，繼續(xù)加強對學生進行考風,、考紀教育。
2,、做好各班一學期來的班級量化考核匯總工作,，為各班評先、評優(yōu)提供素材,。
3,、做好各班學生評先、評優(yōu)工作,。
4、做好教師班級的評先,、評優(yōu)工作,。
5、做好學生評語的審查工作,。
6,、寫好政教處工作總結，團委,、各班及時上交各種材料,，并做好各種資料的匯總工作。
7,、召開班主任座談會,，認真總結一學期來在班級和學校管理方面的經(jīng)驗和不足，及時制定整改措施,，完善各種制度,，更好地指導新學期工作,。
8、聯(lián)合總務處對全校校產(chǎn)進行一次徹底檢查,。
9,、聯(lián)合總務處認真做好寒假期間的各項安全大檢查。
10,、安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作,。
11、散學典禮,，教育學生過一個安全,、愉快的寒假。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇三
一,、指導思想
本學年學校工作要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的xx屆三中全會精神為指導,，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,，以打造“規(guī)范、高質教育”為總目標,，以全面開啟“美麗學?！眲?chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”內涵的理解,，孕育和塑造學?！懊利悺蔽幕七M學校各項工作全新發(fā)展,。全面提升學校辦學品質,，構建師生和諧校園，促進學生健康成長,，努力辦好讓人民滿意的學校,。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理,、重建理想;平實樸素,、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘學校德育領域新亮點,，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,，使學校的德育工作能夠常抓常新,。為建設文明幸福新作出我們教育工作者應有的貢獻。
二,、工作思路
1,、充分認識德育在學校工作中的重要地位,，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,，有機結合,。
2、建設一支具有師風正,、師德好,、師能強，充滿生機活力,、合作進取的干部教師隊伍,，為德育工作提供扎實的基礎保障。
3,、創(chuàng)新管理舉措,，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4,、積極營造學校特色文化,，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍,。
5,、建好家長學校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用,，補充學校德育的“盲點”,，以期達到“1+1>2”的效果。
6,、重視學生心理健康教育,，樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀,，讓每一個學生都成為“陽光少年”。
7,、開展特色活動,，豐富學生的校園生活,，讓學校成為孩子們最向往的地方,。
三、工作舉措
㈠抓好隊伍建設 強化責任意識
1,、要大力提高師德水準,。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風,、教風、學風建設和教育質量的提高,。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣,。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習,，開展“愛崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,，使全體教師主動適應德育新形勢,，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的良好局面,。
2、抓好班主任隊伍建設,。班主任隊伍是學校德育的骨干力量,。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線,，這支隊伍必須是一支先進的隊伍,，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍,。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,，通過校本培訓、外出學習,、本?；ブ⒆晕覍W習等方式學習一些先進的教育管理理念,，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升,。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話,、班隊課和思品三塊陣地,，組織有效的教育活動,。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用,，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,，有序做好班級工作，積集班級凝聚力,、增強團隊向心力,，形成良好的班風和校風。
㈡重視課堂德育 強化學科滲透
各科教學是向學生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,，各位教師要結合所任學科的特點,，隨機、有機滲透道德品質的教育,?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育滲透意識,，授課前,，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點,。⑵要有序,。要從學科及授課內容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力,，將德育內容具體化,、層次化，做到循序漸進,。⑶要有機,。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來,。⑷要有度,。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足,。做到使學生既受到思想教育,，又掌握學科知識。⑸要有效,。滲透要針對實際,，講究方法，形式生動,，注重實效，避免空洞說教,。
㈢重視心理健康 播撒心靈陽光
健康主要包括生理和心理兩個方面,，隨著社會的發(fā)展,，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前,。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學生的心理健康問題,。心理健康是一門新興的學科,，它的許多問題有待于我們去研究、去探索,。目前,，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質，這學期學?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理,、行為變化,，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制,。
㈣豐富活動形式 抓好主題教育
1,、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點,。各教師要把安全教育,、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,，安全教育帶口中,，安全措施落實處”。要求學生在校園內不玩危險性的游戲,，校外不違反交通規(guī)則,，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患,。各教師認真做好值日值周工作,，提高責任感，切實履行職責,，每周進行一次校園大檢查,，做好評比記錄。同時,，對學生早到校,、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學生要加強管理,，保證有良好的用餐秩序,。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活,。綠色環(huán)保,、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導學生從小樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”,，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,，要組織一些環(huán)保活動,，讓學生在活動中受到深刻的教育,。
3、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響,、教育,，豐富他們的人生閱歷。
㈤緊抓養(yǎng)成教育 提高德育實效
1,、抓實養(yǎng)成教育,。學期初，搞好常規(guī)訓練活動,，特別是一年級新生剛進入小學校園,，對小學的學習生活習慣一時無法適應，班主任老師要動腦筋,、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活,。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調,、再強化,。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始,，把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點,，不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度,，將操作方式更加具體化,。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作,，全員參與，達成預期的效果,。
㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢 形成教育合力
1,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長學校，提高家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內容,、方式,、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,、新方法。
月常規(guī)教育安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1,、開學第一課：講安全,，抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習慣
2,、衛(wèi)生大掃除
3,、召開班主任會，研究探討本學期德育工作,，開辦政教處信箱(qq留言或者面談都可以),，廣泛吸收教師和學生的建議,，隨時做好改進工作,。
4、舉行“開學典禮”
5,、一年級 “新生教育周”活動
6、更新班級宣傳窗口
黑板報主題：行為習慣養(yǎng)成教育
十月、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級”月
1,、開設班主任論壇，明確急需解決的問題,，開展學習交流活動,，討論如何創(chuàng)建“美麗班級”
2、建立班級公約,，形成制度并上墻
3,、“愛生,、愛師”演講比賽
4,、舉辦家長學校，召開學生家長會
黑板報主題：我的班級我的家
十二,、一月份：安全法制教育月
1,、開展“精彩人生 與法同行”系列活動
①組織“法律教育周”活動
②開展“法律知識進課堂”主題班會
③舉辦法律知識講座
2,、 “慶元旦，迎新春”主題班會
黑板報主題：法在我們身邊
二月份： 勤奮好學展示月
1,、優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗分享交流
2,、德育資料歸檔
3、班級活動主題：積極備考
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇四
一,、基本情況
20xx年秋季學期,，全校共24個教學班,，在校學生近1500人。隨著辦學規(guī)模的擴大,，學生層次參差不齊,，特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯,；總的來看,，我校學生遵守紀律，樂于助人,，勤奮學習,、積極向上,。但是，面對學校新時期,、新階段的任務要求,，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),，需要我們在今后的工作中群策群力,，團結協(xié)作，進一步探索德育工作新思路,，開創(chuàng)學校政教工作新局面,，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎。
二,、指導思想
在新的一學期里，政教處圍繞"比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以序列德育活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞"三個服務"（服務學校發(fā)展大局,，服務教學中心地位,，服務學生成長進步）的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)高素質,、高品位的小學生,，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，堅持"早抓,、細抓、實抓,、長期抓、反復抓"，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人,，管理育人,，服務育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
三,、工作目標
將我校的學生教育成"思想正確、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全、學習認真"的好學生,。打造一支思想過硬,、作風頑強、業(yè)務精湛,、勇于奉獻,、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心--"以服務教學為中心",，捉住兩個重點--"加強學生的思想品德教育,、加強校園常規(guī)治理"，凸顯三個亮點--"主題班會特色化,、學生主題活動多樣化,、安全治理規(guī)范化"，
1,、認真落實政教處工作人員的工作職責,，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
2,、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,；
3、完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機制,；
4、進一步推進班級文化建設,，全力打造團結,、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,；
5,、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，加快青年班主任的專業(yè)成長,，建立一支高素質的班主任隊伍；
6,、以建設優(yōu)良的校風,、教風、學風為核心,，利用好校園廣播,、櫥窗、黑板報,、等校園文化設施,，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
7,、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄,；
8,、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理,；做好學困生的心理疏導工作,，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9,、加強法制教育,，使學生從小知法、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民,；
10、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校,、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能,；
四,、工作措施
（一）基礎建設工作
a、加強隊伍建設
1,、重視德育的主體作用,。在學校范圍內營造"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促使大家能用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,，有效促進和推動學校德育工作。
2,、班主任隊伍建設,。搭建班主任展示平臺，通過培訓,、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,，增強德育工作的科學性，促進教師們創(chuàng)建特色班級,。
3,、中隊輔導員隊伍建設。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者,，一支思想,、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動,。
b,、班級管理
1、健全班級制度,，建設好班級良好的物質文化環(huán)境,，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成,。
2,、加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用,。健全班隊干部組織機構,，明確班隊干部的主要職責與任務，班主任要對班內學生干部進行培訓,，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力,。
3,、加強班級文化建設，各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,，美化教室,，體現(xiàn)文化育人的特色,，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，定期更換室內專欄的內容。
4,、圍繞德育目標,，要求學生在習慣上做到"八好"，既走好路,、說好話,、健好體、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、做好人,，并將"八好"扎根于學生心中，成為學生的自覺行為,。
5,、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,，每班進行一次成功的隊會匯報課,，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓,，嚴格按照每周安排開展班隊課,，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
c,、做好宣傳陣地建設
1,、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,，為學生樹立榜樣,。
2、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
（二）常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1,、加強行為規(guī)范學習,，使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中，規(guī)范言行,。
2,、強化監(jiān)督、考核機制,。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)強化教師值日、紅領巾檢查崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操,、路隊等情況進行量化評比，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,，做到有檢查,，有記錄。同時納入"先進班級",、"文明班級"考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細,、抓實,。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式,。
1、堅持每周一升旗制度,，規(guī)范儀式的形式,，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式,，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識,。
2、讓"國旗下講話"內容與文明禮儀同步,，結合學校德育工作實際,，自行編寫,，靈活安排講話內容。
（三）文明禮儀代代傳
1,、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書中學習禮儀,，認真上好禮儀教育主題班隊會
2、做到四個強化：
⑴"文明在我口中"：講文明用語,，正確使用稱呼,，不講臟話、粗話,、見到老師和長輩要主動問好,；
⑵"文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道,、校園等公共場所亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,、不亂涂亂畫、亂抹,、亂刻等）,、愛護公共財物、節(jié)約水電,、糧食等,；
⑶"文明在我腳下"：要文明行走，不踐踏草坪,；文明乘車,，不打鬧守規(guī)矩；文明游園,；文明用廁,，愛護公共設施；
⑷"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心,，孝敬父母,、感恩老師，善待每一個人,。
⑸繼續(xù)開展誠信,、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,，讓學生在體驗,、感悟中得到啟迪,，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間,。
（四）實施德育主題活動專題化,，建立立體德育教育網(wǎng)絡。
為使德育教育立體發(fā)展,，在校內建立起三條德育育人線,。第一條是教書育人線，由教導主任--教研組長--任課教師組成,，做到授業(yè)中必須先傳道,，教書先教做人，做計劃要有德育方案,，寫教案要有德育目標,，課堂教學要有德育內容，將德育工作有機地滲透到各班教學中去,。第二條線是管理育人線,，由政教主任--年級主任--班主任組成，分別負責學校,、年級,、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核,、總結,。第三條線是服務育人線，由總務主任--后勤管理人員--職工組成,，一切服務都有育人任務,，形成德育工作齊抓共管的新局面。
（五）加強家校建設,，形成家庭,、學校、社會"三位一體"的德育工作合力,。
1,、完善各級家長委員會，規(guī)范,、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通、聯(lián)動,，完善學校,、家庭、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境,。
2,、開好家長會。學校每學期召開一次家長會,，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀,，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育水平,。
3、織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調查的形式，測評內容涵蓋學校管理,、班級管理,、教師表現(xiàn)、安全保障,、后勤服務等各個方面,，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。
4,、充分利用"校信通"等平臺，加強家校溝通交流,，使學校教育和家庭教育達到"同步",、教師和家長教育達到"同心"，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。
（六）強化安全管理措施,，杜絕安全事故發(fā)生
1,、認真學習貫徹省、市,、區(qū)關于學校安全工作的指示精神,，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播,、班校會,、宣傳欄，通過觀看安全教育影片,，召開安全教育主題班會,，安全講座舉辦安全演練等形式,，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防范能力,。
2、定期搞好安全檢查,，及時消除安全隱患,。
（1）繼續(xù)做好安全月報告工作。
（2）組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案,。
（3）加強森林防火,、交通安全、用水,、用電,、防盜等方面安全教育,，防止火災、觸電、雷擊、溺水,、中毒等安全事故的發(fā)生。
（4）發(fā)揮校警,、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。
（5）定期開展校園安全疏散演練活動,。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制,。值日領導、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生,，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任,。
4、根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病,、流行病的防治知識,。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學生進行體檢,，建立完善學生健康檔案,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇五
一,、基本情況
20xx年秋季學期，全校共24個教學班,，在校學生近1500人,。隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊,，特別是很大一部分學生學習,、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看，我校學生遵守紀律,，樂于助人,，勤奮學習、積極向上,。但是,，面對學校新時期、新階段的任務要求,，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力,，團結協(xié)作,，進一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學校政教工作新局面,，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎,。
二、指導思想
在新的一學期里,，政教處圍繞"比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，堅持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線,，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞"三個服務"(服務學校發(fā)展大局,，服務教學中心地位,，服務學生成長進步)的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)高素質,、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內容,，堅持"早抓、細抓,、實抓,、長期抓、反復抓",，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,，努力營造良好的教書育人，管理育人,，服務育人,，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三,、工作目標
將我校的學生教育成"思想正確,、行為規(guī)范、心理健康,、人格健全,、學習認真"的好學生。打造一支思想過硬,、作風頑強,、業(yè)務精湛、勇于奉獻,、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。
具體工作思路是：
圍繞一個中心--"以服務教學為中心"，捉住兩個重點--"加強學生的思想品德教育,、加強校園常規(guī)治理",，凸顯三個亮點--"主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化",，
1,、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3,、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
4,、進一步推進班級文化建設,，全力打造團結、奮進,、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5,、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍;
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播,、櫥窗,、黑板報、等校園文化設施,，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
7,、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;
8,、加強心理健康教育和感恩教育,，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。
9,、加強法制教育,，使學生從小知法、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民;
10,、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校,、家長,、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
四、工作措施
(一)基礎建設工作
a,、加強隊伍建設
1,、重視德育的主體作用。在學校范圍內營造"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識,，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,，有效促進和推動學校德育工作,。
2、班主任隊伍建設,。搭建班主任展示平臺,，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,，增強德育工作的科學性,，促進教師們創(chuàng)建特色班級。
3,、中隊輔導員隊伍建設,。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者，一支思想,、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐,。做好每月主題隊會的思想教育活動。
b,、班級管理
1,、健全班級制度，建設好班級良好的物質文化環(huán)境,，形成富有特色的精神文化,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強,，有利于良好班風和校風的形成,。
2、加強班隊干伍建設,，發(fā)揮班隊干部助手作用,。健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務,，班主任要對班內學生干部進行培訓,，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。
3,、加強班級文化建設,，各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,，美化教室,，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍,，定期更換室內專欄的內容。
4,、圍繞德育目標,，要求學生在習慣上做到"八好"，既走好路,、說好話,、健好體、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、做好人,，并將"八好"扎根于學生心中，成為學生的自覺行為,。
5,、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,，每班進行一次成功的隊會匯報課,，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓,，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評,。
c,、做好宣傳陣地建設
1,、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,，為學生樹立榜樣。
2,、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
(二)常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育,，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1,、加強行為規(guī)范學習，使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中,，規(guī)范言行,。
2、強化監(jiān)督,、考核機制,。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日,、紅領巾檢查崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、路隊等情況進行量化評比,，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,，做到有檢查，有記錄,。同時納入"先進班級",、"文明班級"考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細,、抓實。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1,、堅持每周一升旗制度,，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式,，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識,。
2、讓"國旗下講話"內容與文明禮儀同步,，結合學校德育工作實際,，自行編寫，靈活安排講話內容,。
(三)文明禮儀代代傳
1,、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作,，要求在讀書中學習禮儀,，認真上好禮儀教育主題班隊會
2,、做到四個強化：
⑴"文明在我口中"：講文明用語，正確使用稱呼,，不講臟話、粗話,、見到老師和長輩要主動問好;
⑵"文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室,、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,、不亂涂亂畫,、亂抹、亂刻等),、愛護公共財物,、節(jié)約水電,、糧食等;
⑶"文明在我腳下"：要文明行走，不踐踏草坪;文明乘車,，不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,，愛護公共設施;
⑷"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心，孝敬父母,、感恩老師,，善待每一個人,。
⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動,。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,，逐步形成正確的認識,，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,，建立立體德育教育網(wǎng)絡,。
為使德育教育立體發(fā)展，在校內建立起三條德育育人線,。第一條是教書育人線,，由教導主任--教研組長--任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道,，教書先教做人,，做計劃要有德育方案，寫教案要有德育目標,，課堂教學要有德育內容,，將德育工作有機地滲透到各班教學中去。第二條線是管理育人線,，由政教主任--年級主任--班主任組成,，分別負責學校、年級,、班級德育工作計劃的制訂,、落實和考核、總結,。第三條線是服務育人線,，由總務主任--后勤管理人員--職工組成，一切服務都有育人任務,，形成德育工作齊抓共管的新局面,。
(五)加強家校建設，形成家庭,、學校,、社會"三位一體"的德育工作合力。
1、完善各級家長委員會，規(guī)范,、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通,、聯(lián)動,，完善學校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境。
2,、開好家長會,。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀,、質量觀，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育水平,。
3,、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調查的形式,，測評內容涵蓋學校管理,、班級管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4,、充分利用"校信通"等平臺,，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到"同步",、教師和家長教育達到"同心",，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性,。
(六)強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生
1,、認真學習貫徹省,、市、區(qū)關于學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位,。通過校園廣播,、班校會、宣傳欄,，通過觀看安全教育影片,，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式,，增強學生的安全意識,，提高學生自我保護和防范能力。
2,、定期搞好安全檢查,，及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作,。
(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案,。
(3)加強森林防火、交通安全,、用水,、用電、防盜等方面安全教育,，防止火災,、觸電、雷擊,、溺水,、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警,、門衛(wèi)的職能作用,，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動,。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制,。值日領導,、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生,，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任,。
4,、根據(jù)季節(jié)特點,，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識,。定期舉行衛(wèi)生專題講座,，組織學生進行體檢，建立完善學生健康檔案,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇六
一,、指導思想
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主,，”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行,，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作,。
二,、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,，必須樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理,，定期進行各種安全演練,。
(二)加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性,，少先隊將對班級衛(wèi)生,、紀律、出操,、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽,，樹立先進典型，以點帶面,。
2,、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化,、美化,、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性,、整體上有陶冶性,。
(三)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中,，政教處、少先隊通過值周教師,、校值日生,、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操,、課間活動、儀表儀容,、文明進出學校,、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內化為自覺行動,。.
(四)搞好學校衛(wèi)生工作,，展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛(wèi)生教育質量,。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合,。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念,，積極指導學生的保健技能,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2,、各班做好一天二小掃,，一月一大掃制度,。
3、采取切實有效的措施,，做好防近視工作,，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，力爭全校近視率控制在30%以下,。
4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,，做到班有檢查，校有抽查,。
5,、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病,、傳染病的防止工作,。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,，做好宣傳工作,。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒,，建立匯報制度,，防止傳染病的蔓延。
三,、活動安排
九月份,、
1、根據(jù)班級變動,，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),，明確打掃職責。
2,、學校進行新學期全面性大掃除,。
3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報,。
十月份
1,、“迎國慶”全校大掃除。
出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報,。
十一月份
1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正,。
2、個人衛(wèi)生檢查抽查,。
3,、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病,，進行健康衛(wèi)生方面保健教育,。
2、“迎元旦”全校大掃除,。
3,、各班對學生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿勢,。
4,、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
1,、做好學期結束衛(wèi)生工作,。
2、提醒學生在假期里,，注意學會保護自己,，不去參加不安全的活動。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇七
本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體,，以育人為落腳點,，堅持科學發(fā)展觀。
一,、指導思想
以落實“科學發(fā)展觀”,、“構建和諧社會”，堅持把“自我設計,，自主發(fā)展”的辦學理念貫徹到底;堅持“以學生發(fā)展為本”,，組織精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處;以小學生日常行為規(guī)范教育為核心,，豐富校園文化生活,，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動,，加強德育工作的主動性,、針對性和實效性，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務,。
二,、工作目標
將我校的學生教育成“思想正確、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全,、學習認真”的好學生。努力打造一支思想過硬,、作風頑強,、業(yè)務精湛、勇于奉獻,、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。
具體工作思路是
圍繞一個中心――“以服務教學為中心”，抓住兩個重點――“加強學生的思想品德教育,、加強校園安全教育和常規(guī)治理”,，堅持以愛國教育、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、師德教育,、體驗教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,，形成全員育人、全方位育人,、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。
三,、工作措施
(一)加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用,。
1.認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期檢查、認真指導,，積極協(xié)助有關人員作好本職工作,。
開學之前，召開政教處德育工作會議,，完善政教處內部人員職責分工,，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施,，提高政教處工作人員的責任心和工作效率,。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管,、善管,，管得有水平，管得有實效,。
2.加強班主任隊伍的建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導班主任制定班務工作計劃,，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才,。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。
(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平,、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核,，一次一評比，一次一公布,，考評結果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),。此外,，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級,、年級、學校教育的輿論和氛圍,。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰,。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采,。
(二)加強學生德育系列教育,，全面提高學生行為習慣的文明程度。
1.要切實抓好全體學生,，特別是一年級新生的基礎文明習慣教育,。
利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣,，磨煉學生的堅強意志,，接受國防教育，提高國防意識,。利用班會時間對全校學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學生的行為習慣,。加強對學生個人修養(yǎng)教育,，提高學生的社會公德意識和愛校意識。
2.繼續(xù)推行“少隊值周”制度,。
本學期要在總結一年來已有經(jīng)驗得失的基礎上,，繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》，充分發(fā)揮學生主體作用,，實現(xiàn)學生的自主化管理,。
政教處將進一步加強對此項工作的指導，要求指導工作一定要及時到位,、適度,，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性,。
3.堅持升國旗教育,。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂,。
(1)“講話”充分體現(xiàn)出學生的主體地位，打破以往單一的“一人講,、老師講”的局面,，把“講話”的權力放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來,，這樣既在全體同學中樹立了榜樣,，又能給“講話”注入新鮮的活力。
(2)升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié),。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進行集中“點評賞析”,。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察,。對做得好的地方給予激勵性評價，從而引導和促進優(yōu)良班風,、學風,、校風的形成。
(3)講話形式多樣,，可采取朗誦、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。
4.精心安排和組織主題班會,。
班會要有重點,、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
5.加強法制教育,。
通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片，舉辦專題班會,，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來,。
(三)創(chuàng)新管理模式,，真正把“三操一課”打造成我校的素質品牌。
“三操一課”歷來是學校政教工作的重點,，它質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞,。因此，本學期,，我校的此項工作將在已取得成績的基礎上,，由政教處具體負責，學生會具體抓落實，從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,、提高師生體質,、實施素質教育的高度入手，針對平時我?！叭佟敝写嬖诘膯栴},，制定相關的制度，強化“三操一課”的管理,。
(四)重點開展養(yǎng)成教育,。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什么不少學生對《守則》,、《規(guī)范》倒背如流,，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學生在校內學雷鋒做好事,，回到家里卻飯來張口,、衣來伸手。因此,，養(yǎng)成教育要達到“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的境地，需要從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起,。見到垃圾隨手撿起來,，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好,，上學衣帽整齊,，佩戴好紅領巾……這些看似平平常常的小事，其實是實實在在的素質基礎,，“千里之行,，始于足下”,，“百尺高臺起于壘土”,，所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起。
校長寄語：“播種思想、收獲行為,，播種行為,、收獲習慣,，播種習慣,、收獲品格,，播種品格,、收獲命運。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段,、細化,、長效化,、制度化,。使我們的孩子由思想指導行為，由行為轉化為習慣,，由習慣形成素養(yǎng),，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運,。
(五)營造優(yōu)良班級文化彰顯學校教育特色,。
班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化,，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象,。高品位的班級物質文化,，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,，我們要讓教室的每面墻壁,，每個角落都富有教育意義。為此,，本學期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設”,。
1.精心布置教室，美化教室育人環(huán)境,。要求全班學生全員參與,，體驗自己是班級的主人;設置要有教育意義、美觀,，使學生得到美的熏陶;內容要有激勵性和教育作用,，讓學生學有榜樣，行有目標,。
2.加強班級精神文化營造,，建設班級文化，首先應當塑造震撼力強,、號召力強的核心精神,，使全體學生有明確的共同奮斗目標。其次是擬定班訓,。它的特點是主題鮮明突出,、簡潔明快,、富有教導和勸誡意義,。第三是提出班級口號，增強班集體的向心力和凝聚力,。
3.開展豐富多彩的,、有創(chuàng)造性的班級活動,，能夠讓學生在活動中培養(yǎng)自己堅韌、自信,、勤奮,、向上、誠實的心理和道德素養(yǎng),。
4.針對學生某段時間的愛好,，開展對某種行為的評論活動。如：“打紙牌的利與弊”,、“進網(wǎng)吧的利與弊”等,。
(六)凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。
1.加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識,。
2.將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。
3.完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情,，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分,。
4.認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次。
(七)加強家校建設,，形成家庭、學校,、社會“三位一體”的德育工作合力,。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范,、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校,、家庭、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境,。
2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會,，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀,，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育水平,。
3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調查的形式,，測評內容涵蓋學校管理,、班級管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。
4.充分利用“校訊通”平臺，加強家校溝通交流,，使學校教育和家庭教育達到“同步”,、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。
四,、具體活動安排
九月：
1,、隊列隊形訓練、驗收,。
2,、講真話，謝師恩教育活動
3,、習慣養(yǎng)成教育活動,。
十月：
1、孝親敬老教育活動
2、一年級新生建隊儀式,。
3,、愛國主義教育。
十一月：
1,、做講衛(wèi)生的小標兵教育活動,。
2、社會主義核心價值觀教育活動,。
3,、做保護公物的小主人教育活動。
十二月：
1,、養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習慣,，成就美好人生”主題隊會觀摩。
2,、觀看國防教育影片,。
3、禮儀知識讀本閱讀驗收,。
元月：
1,、德育優(yōu)秀論文評選。
2,、班主任工作考核,。
3、寒假生活安排,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇八
一,、基本情況
20xx年秋季學期，全校共24個教學班,，在校學生近1500人,。隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊,，特別是很大一部分學生學習,、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看，我校學生遵守紀律,，樂于助人,，勤奮學習、積極向上,。但是,，面對學校新時期、新階段的任務要求,，本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協(xié)作,，進一步探索德育工作新思路,，開創(chuàng)學校政教工作新局面，為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎,。
二,、指導思想
在新的一學期里，政教處圍繞"比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，堅持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線,，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路,，緊緊圍繞"三個服務"(服務學校發(fā)展大局,，服務教學中心地位，服務學生成長進步)的基本宗旨,，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)高素質、高品位的小學生,，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內容,，堅持"早抓、細抓,、實抓,、長期抓、反復抓",，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,，努力營造良好的教書育人，管理育人,，服務育人,，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三,、工作目標
將我校的學生教育成"思想正確,、行為規(guī)范,、心理健康、人格健全,、學習認真"的好學生,。打造一支思想過硬、作風頑強,、業(yè)務精湛,、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。具體工作思路是：
圍繞一個中心——"以服務教學為中心",，捉住兩個重點——"加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理",，凸顯三個亮點——"主題班會特色化,、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化",，
1,、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2,、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3,、完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機制;
4、進一步推進班級文化建設,，全力打造團結,、奮進、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5,、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長,，建立一支高素質的班主任隊伍;
6,、以建設優(yōu)良的校風、教風,、學風為核心,，利用好校園廣播、櫥窗,、黑板報,、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用,。
7,、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;
8,、加強心理健康教育和感恩教育,，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。
9,、加強法制教育，使學生從小知法,、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民;
10、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校,、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
四,、工作措施
(一)基礎建設工作
a,、加強隊伍建設
1,、重視德育的主體作用,。在學校范圍內營造"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識,，促使大家能用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,，有效促進和推動學校德育工作,。
2、班主任隊伍建設,。搭建班主任展示平臺,，通過培訓,、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性,，促進教師們創(chuàng)建特色班級。
3,、中隊輔導員隊伍建設,。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領者,，一支思想、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐,。做好每月主題隊會的思想教育活動,。
b、班級管理
1,、健全班級制度,，建設好班級良好的物質文化環(huán)境,，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強,，有利于良好班風和校風的形成。
2,、加強班隊干伍建設,，發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構,，明確班隊干部的主要職責與任務,，班主任要對班內學生干部進行培訓，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力,。
3,、加強班級文化建設，各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色,。各班要精心布置教室,，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色,，加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，定期更換室內專欄的內容,。
4,、圍繞德育目標，要求學生在習慣上做到"八好",，既走好路,、說好話、健好體,、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、做好人,，并將"八好"扎根于學生心中，成為學生的自覺行為,。
5,、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,，每班進行一次成功的隊會匯報課,，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓,，嚴格按照每周安排開展班隊課,，政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
c,、做好宣傳陣地建設
1,、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,，向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,，為學生樹立榜樣。
2,、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
(二)常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育,，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成
1、加強行為規(guī)范學習,，使"小學生一日常規(guī)"和"小學生守則"深深的扎根學生心中,，規(guī)范言行。
2,、強化監(jiān)督,、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)強化教師值日,、紅領巾檢查崗制度，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、路隊等情況進行量化評比,，通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,，做到有檢查，有記錄,。同時納入"先進班級",、"文明班級"考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細,、抓實。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1,、堅持每周一升旗制度,，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,，增加特殊紀念日的升旗儀式,，主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
2,、讓"國旗下講話"內容與文明禮儀同步,，結合學校德育工作實際，自行編寫,，靈活安排講話內容,。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,，加強文明禮儀教育的宣傳工作,，要求在讀書中學習禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會
2,、做到四個強化：
⑴"文明在我口中"：講文明用語,，正確使用稱呼，不講臟話,、粗話,、見到老師和長輩要主動問好;
⑵"文明在我手中"：時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道,、校園等公共場所亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等),、愛護公共財物,、節(jié)約水電、糧食等;
⑶"文明在我腳下"：要文明行走,，不踐踏草坪;文明乘車,，不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁，愛護公共設施;
⑷"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心,，孝敬父母,、感恩老師，善待每一個人,。
⑸繼續(xù)開展誠信,、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,，讓學生在體驗,、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識,，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間,。
(四)實施德育主題活動專題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡,。
為使德育教育立體發(fā)展,，在校內建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,，由教導主任——教研組長——任課教師組成,，做到授業(yè)中必須先傳道，教書先教做人,，做計劃要有德育方案,，寫教案要有德育目標，課堂教學要有德育內容,，將德育工作有機地滲透到各班教學中去,。第二條線是管理育人線,，由政教主任——年級主任——班主任組成,，分別負責學校、年級,、班級德育工作計劃的制訂,、落實和考核、總結,。第三條線是服務育人線,，由總務主任——后勤管理人員——職工組成，一切服務都有育人任務，形成德育工作齊抓共管的新局面,。
(五)加強家校建設,，形成家庭、學校,、社會"三位一體"的德育工作合力,。
1、完善各級家長委員會,，規(guī)范,、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通,、聯(lián)動,，完善學校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境。
2,、開好家長會,。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀,、質量觀，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育水平,。
3,、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調查的形式,，測評內容涵蓋學校管理,、班級管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。
4、充分利用"校信通"等平臺,，加強家校溝通交流,，使學校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長教育達到"同心"，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。
(六)強化安全管理措施,，杜絕安全事故發(fā)生
1,、認真學習貫徹省、市,、區(qū)關于學校安全工作的指示精神,，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播,、班校會,、宣傳欄，通過觀看安全教育影片,，召開安全教育主題班會,，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學生的安全意識,，提高學生自我保護和防范能力,。
2、定期搞好安全檢查,，及時消除安全隱患,。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。
(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案,。
(3)加強森林防火,、交通安全、用水,、用電,、防盜等方面安全教育，防止火災,、觸電,、雷擊、溺水,、中毒等安全事故的發(fā)生,。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動,。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日領導,、值日教師要加強對校園,、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生,，若當天發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故,，違究當天相關責任人的責任。
4,、根據(jù)季節(jié)特點,，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識,。定期舉行衛(wèi)生專題講座,，組織學生進行體檢，建立完善學生健康檔案,。
總之,，學校政教工作要做到"有計劃""有布置、勤檢查",、"抓落實",、"促成效"結合我校實際情況，積極探索新思路,、新方法,，增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇九
本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點,，堅持科學發(fā)展觀,。
一、指導思想
以落實“科學發(fā)展觀”,、“構建和諧社會”,，堅持把“自我設計，自主發(fā)展”的辦學理念貫徹到底;堅持“以學生發(fā)展為本”,，組織精心的德育活動,，把精細的學校管理落到實處;以小學生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活,，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，加強德育工作的主動性、針對性和實效性,，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務,。
二、工作目標
將我校的學生教育成“思想正確,、行為規(guī)范,、心理健康、人格健全,、學習認真”的好學生,。努力打造一支思想過硬、作風頑強,、業(yè)務精湛,、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。
具體工作思路是圍繞一個中心“以服務教學為中心”,，抓住兩個重點“加強學生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規(guī)治理”,，堅持以愛國教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,，形成全員育人,、全方位育人、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三,、工作措施
(一)加強德育隊伍建設,，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期檢查,、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作,。
開學之前,，召開政教處德育工作會議,，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工,，以便監(jiān)督實施,，提高政教處工作人員的責任心和工作效率,。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力,，使其在工作中敢管、能管,、善管,，管得有水平，管得有實效,。
2、加強班主任隊伍的建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用,。
(1)布置和指導班主任制定班務工作計劃，定期召開班主任工作交流會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才,。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。
(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案,，考評中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動性,?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核,，一次一評比,，一次一公布，考評結果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù),。此外，對重大違紀違法事件的班級,，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級、年級,、學校教育的輿論和氛圍,。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風采,。
(二)加強學生德育系列教育,，全面提高學生行為習慣的文明程度
1,、要切實抓好全體學生,，特別是一年級新生的基礎文明習慣教育。
利用入學教育的機會,，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志,，接受國防教育,，提高國防意識,。利用班會時間對全校學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，規(guī)范學生的行為習慣,。加強對學生個人修養(yǎng)教育,，提高學生的社會公德意識和愛校意識。
2,、繼續(xù)推行“少隊值周”制度,。
本學期要在總結一年來已有經(jīng)驗得失的基礎上，繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》,，充分發(fā)揮學生主體作用，實現(xiàn)學生的自主化管理,。
政教處將進一步加強對此項工作的指導,，要求指導工作一定要及時到位、適度,，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性,。
3,、堅持升國旗教育,。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵,，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂,。
(1)“講話”充分體現(xiàn)出學生的主體地位,，打破以往單一的“一人講,、老師講”的局面，把“講話”的權力放給學生，放到班級,，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學中樹立了榜樣,，又能給“講話”注入新鮮的活力,。
(2)升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié),。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例,，進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察,。對做得好的地方給予激勵性評價,，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成,。
(3)講話形式多樣,，可采取朗誦、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。
4,、精心安排和組織主題班會,。
班會要有重點、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評,。
5,、加強法制教育。
通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片,，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,，增強學生遵紀教育法和自我保護意識,，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
(三)創(chuàng)新管理模式,，真正把“三操一課”打造成我校的素質品牌
“三操一課”歷來是學校政教工作的重點,，它質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞。因此,，本學期,，我校的此項工作將在已取得成績的基礎上，由政教處具體負責,，學生會具體抓落實,，從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質,、實施素質教育的高度入手,，針對平時我校“三操”中存在的問題,，制定相關的制度,，強化“三操一課”的管理。
(四)重點開展養(yǎng)成教育
古人曰：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什么不少學生對《守則》,、《規(guī)范》倒背如流,，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學生在校內學雷鋒做好事,，回到家里卻飯來張口,、衣來伸手。因此,，養(yǎng)成教育要達到“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的境地，需要從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起,。見到垃圾隨手撿起來,，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好,，上學衣帽整齊,，佩戴好紅領巾……這些看似平平常常的小事，其實是實實在在的素質基礎,，“千里之行,，始于足下”，“ 百尺高臺起于壘土”,，所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起,。
校長寄語：“播種思想、收獲行為,，播種行為,、收獲習慣，播種習慣,、收獲品格，播種品格,、收獲命運,。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段,、細化,、長效化、制度化,。使我們的孩子由思想指導行為,，由行為轉化為習慣，由習慣形成素養(yǎng),，由素養(yǎng)影響品格,，由品格改變命運。
(五)營造優(yōu)良班級文化彰顯學校教育特色
班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化,，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象,。高品位的班級物質文化,，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,，我們要讓教室的每面墻壁,，每個角落都富有教育意義。為此,，本學期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設”,。
1、精心布置教室,，美化教室育人環(huán)境,。要求全班學生全員參與，體驗自己是班級的主人;設置要有教育意義,、美觀,，使學生得到美的熏陶;內容要有激勵性和教育作用，讓學生學有榜樣,，行有目標,。
2、加強班級精神文化營造,，建設班級文化,，首先應當塑造震撼力強、號召力強的核心精神,，使全體學生有明確的共同奮斗目標,。其次是擬定班訓。它的特點是主題鮮明突出,、簡潔明快,、富有教導和勸誡意義。第三是提出班級口號,，增強班集體的向心力和凝聚力,。
3、開展豐富多彩的,、有創(chuàng)造性的班級活動,，能夠讓學生在活動中培養(yǎng)自己堅韌、自信,、勤奮,、向上,、誠實的心理和道德素養(yǎng)。
4,、針對學生某段時間的愛好,，開展對某種行為的評論活動。如：“打紙牌的利與弊”,、“進網(wǎng)吧的利與弊”等,。
(六)凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣
1.加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導,，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
2.將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,，組織好周一周四大掃除及天天掃活動,。
3.完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分。
4.認真落實學校關于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,。
(七)加強家校建設,，形成家庭、學校,、社會“三位一體”的德育工作合力
1.完善各級家長委員會，規(guī)范,、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通、聯(lián)動,，完善學校,、家庭,、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境,。
2.開好家長會,。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀,、質量觀，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育水平,。
3.組織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調查的形式，測評內容涵蓋學校管理,、班級管理,、教師表現(xiàn)、安全保障,、后勤服務等各個方面,，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。
4.充分利用“校訊通”平臺,，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”,、教師和家長教育達到“同心”,，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,，以學生文明形象工程為載體,，力求活動主題化，系列化,，生活化,，切實提高德育時效性。
(一),、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”,。
1,、繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手,，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2,、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,，挖掘一批學生“典型”,，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3,、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施,。
4、完善習慣教育評價方案,，納入“文明班級”的考核,。
(二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”,。
挖掘校園文化的內涵,，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩,、寓教于樂,、文明向上、各具特色的校園文化,。
1,、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,，營造積極向上的校園文化。
2,、繼續(xù)實施宿舍文化建設,。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動,，豐富了住宿生的在校生活,。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍,。特別關注一年級新住宿生的生活與心理,，促進新生快速適應住宿生活。
(三),、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！薄?/p>
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作,，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng),、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質,。主要通過以下途徑實施：
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2,、活躍環(huán)?；顒樱詫W生“綠色征文”,、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育,。
3、做好各項臺帳資料,，迎接省級“綠色學?！钡尿炇铡?/p>
(四),、豐富校園活動——打造“成長樂園”,。
1、與少先隊部,、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動,，活躍學生校園生活。
2,、配合有關重大紀念日開展相關教育活動,。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動,，每學期不少于三次,。活動將與重大主題教育結合,，與學生心理輔導結合,，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合,。
(五),、常規(guī)教育活動,。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式,、班隊活動,、夕會課、電視臺,、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設,。
2、安全教育常抓不懈,。
3,、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法,。
二,、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,，加強德育的學科滲透,，強化學科教師的德育行為,。
2,、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研,。
3,、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案,。
(二)加強班主任隊伍建設
1,、通過專題研討、專家講座,、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,，開展“我的教育故事”交流活動,。
2,、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作,。
3,、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作,。
三、深化德育研究
1,、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2,、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,，組建工作班子，拓寬新聞稿源,，培訓工作人員,，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效,。
3,、倡導個性化、多元化,、人本化,、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu),、班級考核評比,、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù),。
4,、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,，總結反思,。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,，使之成為切實有效的德育陣地,。
四、活動安排：
九月份：
1,、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式,。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,，研討一年級班主任工作,。
3、開展20xx年度“紅領巾讀書讀報征文”活動,。
4,、完成班級布置，要求主題化,、個性化,、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念,。
5,、研討“文明班級”考核細則。
十月份：
1,、學生行為習慣教育,，營造“文明校園”。
2,、安全教育,。
3、高級部“成長論壇”主題活動,。
4,、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育,。
5,、新班主任培訓活動。
十一月份：
1,、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動,。
2、舉行班級布置交流,、評比活動,。
3、組織有關人員討論,、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”,。
4、“家長在線”主題活動,。
5,、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活,。
十二月份：
1,、安全教育,。
2,、組織習慣教育的評優(yōu)活動,。
3、特殊學生座談會,。
4,、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5,、“我的教育故事”主題征文交流活動,。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動,。
2,、開展師德調研。
3,、班主任工作考核評優(yōu),。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十一
一,、指導思想
以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重,、文明,、守紀、進取”的優(yōu)良校風,，以使學生“成人,、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育,、思想教育、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學;)”的辦學理念，熔鑄“理解,、尊重,，寬容、謙讓,，正氣,、好學，文明,、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質量,，把我校建設成為有特色名校。
二,、工作要點
1,、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設,，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《班級、班主任量化細則》,，不斷總結經(jīng)驗,，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》,，領會與應用先進的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學者型班主任、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計,、一個班會課件、一堂好的班會課,。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。
2,、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀,、兩操,、升旗,、主題班會,、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”,、“校風”,、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時,、處處,、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力,。編制班級任務安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。
3,、校報,、校園廣播在上學期的基礎上，進一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作,。
4,、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導處做好對教師,、班級,、班主任的考核工作，準確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料,。
5,、協(xié)調團委、班主任,，搞好學生自我管理工作,，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應手,，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設,。
6、通過班會,、活動,、宣傳欄、黑板報,、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育,、情感教育、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育、安全教育,。
三,、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學期的班級工作計劃,。
2,、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設計、有課件,、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志,。事務性工作隨時解決,。
3、每天班主任到校后,，檢查班內學生的出勤情況,、學生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、內務情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決,。課間操班主任跟操。
4,、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休、晚餐,、晚自修,、晚休、第二天早操,、早自修,、早餐情況，并檢查課余時間學生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問,、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水、隨意離崗,。值班主任和帶班領導要確實起到監(jiān)督作用,。
5、年級,、團委,、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生,、學生發(fā)型,、著裝、公物完好情況,。
6,、每天、每周,、每月及學期末的量化信息反饋,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十二
一、指導思想?
本學年學校工作要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以黨的xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,，以打造“規(guī)范,、高質教育”為總目標，以全面開啟“美麗學?！眲?chuàng)建工作為載體,，豐富對“美麗”內涵的理解,，孕育和塑造學校“美麗”文化,，推進學校各項工作全新發(fā)展,。全面提升學校辦學品質，構建師生和諧校園,，促進學生健康成長,，努力辦好讓人民滿意的學校。?
樹立“回歸生活,、回歸生命,；重塑倫理、重建理想,；平實樸素,、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性,；積極發(fā)掘學校德育領域新亮點,，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,，使學校的德育工作能夠常抓常新,。為建設文明幸福新作出我們教育工作者應有的貢獻。?
二,、工作思路?
1.充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結合,。?
2.建設一支具有師風正,、師德好,、師能強,，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍,，為德育工作提供扎實的基礎保障,。?
3.創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心,，抓準解決問題的落腳點,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。?
4.積極營造學校特色文化,，在傳承中求發(fā)展,，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍,。?
5.建好家長學校,，發(fā)揮家庭教育的特殊作用,，補充學校德育的“盲點”,，以期達到“1+1＞2”的效果。?
6.重視學生心理健康教育，樹立“健康＞德性＞學業(yè)”的育人觀,，讓每一個學生都成為“陽光少年”,。?
7.開展特色活動，豐富學生的校園生活,，讓學校成為孩子們最向往的地方。?
三,、工作舉措?
㈠抓好隊伍建設強化責任意識?
1.要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變,，因為教師是學校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風,、教風,、學風建設和教育質量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣,。常言道：教育者必先受教育,。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習，開展“愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”的良好局面,。?
2.抓好班主任隊伍建設,。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,，守在學校德育的第一道防線,，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊伍,。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,，通過校本培訓、外出學習,、本?；ブ⒆晕覍W習等方式學習一些先進的教育管理理念,，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升,。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話,、班隊課和思品三塊陣地,，組織有效的教育活動。同時,，要充分發(fā)揮學生干部的作用,，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作,，積集班級凝聚力,、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風,。?
㈡重視課堂德育強化學科滲透?
各科教學是向學生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,，各位教師要結合所任學科的特點，隨機,、有機滲透道德品質的教育,。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時必須做到“五有”⑴要有意,。要有較強的德育滲透意識,，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點,。⑵要有序。要從學科及授課內容的特點出發(fā),，根據(jù)學生認識能力,，將德育內容具體化、層次化,，做到循序漸進,。⑶要有機。要準確把握德育滲透的契機,，將德育內容和學科知識有機地結合起來,。⑷要有度,。對德育內容的滲透力求點到為止,，不畫蛇添足,。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識,。⑸要有效,。滲透要針對實際，講究方法,，形式生動,，注重實效，避免空洞說教,。?
㈢重視心理健康播撒心靈陽光?
健康主要包括生理和心理兩個方面,，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象,。學生心理健康問題也擺在了我們的面前,。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學生的心理健康問題,。心理健康是一門新興的學科,，它的許多問題有待于我們去研究、去探索,。目前,，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質，這學期學?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理,、行為變化,，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制,。?
㈣豐富活動形式抓好主題教育?
1.大力開展安全法制教育,。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育,、法制教育貫穿于日常生活,。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中,，安全措施落實處”,。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則,，不單獨去河塘戲水,，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,，提高責任感,，切實履行職責,，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄,。同時,，對學生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,，中午在校吃飯的學生要加強管理，保證有良好的用餐秩序,。?
2.積極倡導低碳環(huán)保綠色生活,。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,，引導學生從小樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,，要組織一些環(huán)?；顒樱寣W生在活動中受到深刻的教育,。?
3.開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義,，從中受到影響,、教育，豐富他們的人生閱歷,。?
㈤緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效?
1.抓實養(yǎng)成教育,。學期初，搞好常規(guī)訓練活動,，特別是一年級新生剛進入小學校園,，對小學的學習生活習慣一時無法適應，班主任老師要動腦筋,、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活,。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調、再強化,。古話說得好：良好的開端是成功的一半,。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點,，不折不扣做好這項工作,。?
2.完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度,，將操作方式更加具體化,。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作,，全員參與,，達成預期的效果。?
㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力?
1.加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。?
2.辦好家長學校，提高家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內容,、方式,、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,、新方法。?
月常規(guī)教育安排：?
九月份：行為規(guī)范教育月?
1.開學第一課：講安全,，抓常規(guī),，養(yǎng)成良好行為習慣?
2.衛(wèi)生大掃除?
3.召開班主任會，研究探討本學期德育工作,，開辦政教處信箱（qq留言或者面談都可以）,，廣泛吸收教師和學生的建議，隨時做好改進工作,。?
4.舉行“開學典禮”?
5.一年級“新生教育周”活動?
6.更新班級宣傳窗口?
黑板報主題：行為習慣養(yǎng)成教育?
十月,、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級”月?
1.開設班主任論壇，明確急需解決的問題,，開展學習交流活動,，討論如何創(chuàng)建“美麗班級”?
2.建立班級公約，形成制度并上墻?
3.“愛生,、愛師”演講比賽?
4.舉辦家長學校,，召開學生家長會?
黑板報主題：我的班級我的家?
十二,、一月份：安全法制教育月?
1.開展“精彩人生與法同行”系列活動?
①組織“法律教育周”活動?
②開展“法律知識進課堂”主題班會?
③舉辦法律知識講座?
2.“慶元旦，迎新春”主題班會?
黑板報主題：法在我們身邊?
二月份：勤奮好學展示月?
1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗分享交流?
2.德育資料歸檔?
3.班級活動主題：積極備考?
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十三
指導思想：
認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，以市,、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎,，以豐富多彩的教育活動為載體,，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度,，以生為本,，走文化育人的德育之路，追求實效,，彰顯特色,，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點：
一,、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化,，系列化,，生活化，切實提高德育時效性,。
(一),、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1,、繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手,，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2,、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣,。
3,、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4,、完善習慣教育評價方案,，納入“文明班級”的考核。
(二),、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”,。
挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩,、寓教于樂,、文明向上、各具特色的校園文化,。
1,、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化,。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設,。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,，積極開展課余活動,，豐富了住宿生的在校生活,。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理,，促進新生快速適應住宿生活,。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！?。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估,。我們期待通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作,，真正落實環(huán)境教育理念,，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質,。主要通過以下途徑實施：
1,、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作,。
2,、活躍環(huán)保活動,，以學生“綠色征文”,、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,，深化學校環(huán)境教育,。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”,。
1,、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動,，活躍學生校園生活,。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動,。
3,、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次,?；顒訉⑴c重大主題教育結合，與學生心理輔導結合,，與增進家校合力結合,，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。
(五),、常規(guī)教育活動,。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式,、班隊活動,、夕會課、電視臺,、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設,。
2、安全教育常抓不懈,。
3,、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法,。
二,、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,，加強德育的學科滲透,，強化學科教師的德育行為,。
2、繼續(xù)以師德討論,、師德調查等形式開展師德調研,。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案,。
(二)加強班主任隊伍建設
1,、通過專題研討、專家講座,、經(jīng)驗介紹,、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動,。
2,、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考,、月評,、學期總評優(yōu)工作。
3,、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作,。
三,、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展,。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,，組建工作班子,，拓寬新聞稿源，培訓工作人員,，使這一特色欄目更規(guī)范,，更富有實效。
3,、倡導個性化,、多元化、人本化,、模糊性的德育評價,，對班主任考核評優(yōu),、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,，并形成一定的理論依據(jù),。
4、對存在品德問題,、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,，總結反思。
5,、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,，使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
1,、 9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式,。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,，研討一年級班主任工作。
3,、開展__年度“紅領巾讀書讀報征文”活動,。
4、完成班級布置,，要求主題化,、個性化、學生全員參與,，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念,。
5、研討“文明班級”考核細則,。
十月份：
1,、學生行為習慣教育，營造“文明校園”,。
2,、安全教育。
3,、高級部“成長論壇”主題活動,。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,，實施愛國主義教育,。
5、新班主任培訓活動,。
十一月份：
1,、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動,。
2、舉行班級布置交流,、評比活動,。
3、組織有關人員討論,、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”,。
4、“家長在線”主題活動,。
5,、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活,。
十二月份：
1,、安全教育。
2,、組織習慣教育的評優(yōu)活動,。
3、特殊學生座談會,。
4,、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5,、“我的教育故事”主題征文交流活動,。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動,。
2,、開展師德調研。
3,、班主任工作考核評優(yōu)。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十四
一,、指導思想
堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的文明素養(yǎng)為重點,，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。
二,、中心工作
以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓,，促進不同層次德育工作者的專業(yè)成長,。
三、工作要點及措施：
(一)嚴格常規(guī)管理,，促進良好校風的形成
1,、做好學生路隊、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,，培訓好學生督查員,，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結評價相結合,，精確評價與模糊評價相結合，反饋到教師用分數(shù),，反饋給學生采用星級評價,。
2、組織開展好班隊會,。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展情況進行檢查，及時上交班隊會材料,，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查情況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。
3,、促進班級文化建設,，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題,，符合本班實際,，突出班級特色,，內容豐富，營造積極向上的學習氛圍,。
4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。
(二)加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長
1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關的會議,，開展活動,。
2、開好全體家長會與部分家長會,。學期初召開全體學生家長會,，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料,，時間自主確定,。
(三)開展各項活動，促進學生成長
1,、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織,，周密安排,，成績計入班級量化考評。
2,、辦好冬季越野運動會,，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。
3、進行廣播操比賽,，規(guī)范學生的做操行為,。
4、學生成長檔案袋評比,。
5,、針對節(jié)日,、紀念日開展相關活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學生在活動中感悟德育。
6,、開展愛我校園活動,，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育,。如：手抄報,、小制作、作文評選等,。
(四)進行培訓學習,，提高德育工作水平
1、定期開展班主任,、中隊輔導員的學習培訓活動,，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記,、學習體會,，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作能力。
2,、培訓政教組長,，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確責任,，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作。
(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,，確保學校正常,、有序的教學秩序。
(六)充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實內容，使其成為宣傳推介學校的窗口,，教育教學資源交流的平臺,，家庭、學校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。
(七)加強校內外德育陣地建設。辦好紅領巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設,，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活,。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十五
一,、指導思想：
本學期政教工作以“仁、義,、禮,、信”為德育教育核心內容，以培養(yǎng)“志高存遠,、品學兼優(yōu),、身心健康、特長彰顯”的中學生為德育育人目標,，重視學生安全教育,，并以養(yǎng)成教育為主，,，全面做好學生的思想教育及管理工作,，最終實現(xiàn)學校“辦幸福教育,，創(chuàng)沂蒙名?！钡陌l(fā)展目標。為體現(xiàn)本學期工作的指導思想,，實現(xiàn)德育育人目標,，根據(jù)我校實際情況，主要工作要點如下：
二,、政教重點工作,、
常規(guī)教育常抓不懈抓安全，為學校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎;抓學生管理,，為學生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習慣,，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀,、生活,、行為、思想,、學習等習慣,。1、加強安全教育,，落實安全措施,。以校園安全為主題，每周開展安全自查,、隱患排查;每月一次安全主題班會;定期舉行安全教育周活動;開展好消防,、災害安全疏散演練;通過班會、致家長一封信等形式,，加強對學生交通,、飲食、行為習慣,、防火,、交友等教育，學會自救,、保護,，確保校園安全萬無一失。2,、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，以培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內化為自覺的行動,，讓學生終身受益。3,、開展養(yǎng)成教育,，奠定學生成功幸福的基礎。本學期繼續(xù)開展以“重安全,、守紀律,、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動,，倡導學生養(yǎng)成好良好的個人習慣,，體驗幸福，為學生走向成功奠定堅實的基礎,。4,、開展感恩教育，提供成功幸福的動力。通過觀看感恩教育視頻,、主題班會,、宣傳欄、黑板報等形式,，組織開展感恩祖國--感恩學校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動,，讓學生從中體驗教育的幸福，為學生的身心發(fā)展提供強勁的動力源泉,。5,、開展理想教育，指引學生通往成功幸福的方向,。引導學生樹立崇高的人生理想和奮斗目標,，圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題,，與學校團委共同組織開展演講,、征文比賽等活動，讓學生把自己的未來與祖國的命運與個人前途聯(lián)系起來,，為學生走向成功指明正確的方向,。
三、加強班主任隊伍建設,。
根據(jù)新學期學校工作計劃要求,，抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育,，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》,，不斷總結經(jīng)驗,，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任學習領會與應用先進的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流,、班主任論壇”等形式相互學習,、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學者型班主任,、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悅與幸福,，提高班主任的工作積極性,，四、抓好學生干部管理,，突出學生自主管理地位,。
本學期通過選舉、調整學生會干部隊伍,，加強管理和運用,，鼓勵學生大膽參與學校日常管理，突出學生在管理上的主體地位,，體驗“我是學校主人翁”的幸福感，并通過學生干部的合作交流,，帶動全體學生綜合素質的全面提高,。努力使學校成為“平安校園”、“和諧校園”,、“文明校園”,、“美麗校園”。
五,、搞好校園文化建設,，營造幸福校園氛圍。
以學校新教學實驗樓的建成使用為契機,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。通過美化校園環(huán)境,、塑造書香文化,，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學校的一草一木,，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機與活力,，每一名學生都以在街道一中學習而自豪,，時刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。
六,、著眼活動發(fā)展個性,，培育幸福學生,。
一是開展多種形式的德育活動,?？梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學生時時感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學生的幸福是參與,、是融入、是主人意識,。基于此,，我校學生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉,、自己手繪的幸?；ㄅ琛⒆约合矏鄣淖x書格言,、自己心愛的書籍,、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園,。將時時幸福、處處幸福,、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致,。因此本學期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動,，比如裝扮教室,、主題班會、手抄報或征文比賽,，搭建多元舞臺,，讓每一個孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示,，得到成長,。
二是開展身心統(tǒng)一的幸福活動,。目前而言,，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺，比如學校播音員隊伍,、學?；@球隊、政教處和團委新成立的“學生拍客團”等等;為了讓學生的校園生活更加豐富多彩,，讓學生不僅感到幸福快樂,，同時也收獲體育,、藝術、科技等特長,，本學期開始開設特色活動,，比如學校田徑隊、乒乓,、美術(書法,、繪畫)、音樂(舞蹈,、民樂)手工制作等活動項目興趣小組,。這些興趣活動小組要本著“立足實際、因地制宜,、師生喜愛,、全員參與”的原則來設置，學生按自己的意愿參加活動,，每周固定一個下午來實施該活動,。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動,，體驗著活動給帶來的快樂，享受著活動帶來的幸福,。
七,、構建德育工作體系，規(guī)范德育工作檔案,。
繼續(xù)堅持學校領導,、政教處、團委,、年級組,、班主任構建的工作主線，深化學校,、家庭,、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,，堅持科學管理,，公平公正評價班主任工作實效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍,。同時,，平時多積累學校、年級組,、班主任,、學生德育工作的有關資料，及時收集,、規(guī)范管理,，編輯成冊。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十六
一,、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線,，以學生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化,，系列化,，生活化，切實提高德育時效性,。
(一),、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“禮貌學校”,。
1,、繼續(xù)以七項習慣教育資料為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2,、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺構成良好的習慣,。
3,、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4,、完善習慣教育評價方案,，納入“禮貌班級”的考核。
(二),、深化學校文化建設——營造“溫馨家園”,。
挖掘學校文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色學校文化,，營造豐富多彩,、寓教于樂、禮貌向上,、各具特色的學校文化,。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造進取向上的學校文化,。
2,、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,，進取開展課余活動,，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,，努力構成"學校就是我的家"的心理氛圍。異常關注一年級新住宿生的生活與心理,，促進新生快速適應住宿生活,。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學?！?。
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,，本學期將進取迎接省教育廳的驗收和評估,。我們期待經(jīng)過“綠色學校”的創(chuàng)立工作，真正落實環(huán)境教育理念,，努力培養(yǎng),、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質。主要經(jīng)過以下途徑實施：
1,、會同總務處共同做好學校環(huán)境的綠化,、美化工作。
2,、活躍環(huán)?；顒樱詫W生“綠色征文”,、主題隊會,、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育,。
3,、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。
(四)、豐富學?；顒印蛟臁俺砷L樂園”,。
1、與少先隊部,、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動,，活躍學生學校生活。
2,、配合有關重大紀念日開展相關教育活動,。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動,，每學期不少于三次,。活動將與重大主題教育結合,，與學生心理輔導結合,，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合,。
(五),、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式,、班隊活動,、夕會課、電視臺,、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設,。
2、安全教育常抓不懈,。
3,、加強對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法,。
二,、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,，加強德育的學科滲透,，強化學科教師的德育行為。
2,、繼續(xù)以師德討論,、師德調查等形式開展師德調研。
3,、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案,。
(二)加強班主任隊伍建設
1、經(jīng)過專題研討,、專家講座,、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,，開展“我的教育故事”交流活動,。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,，做好班主任工作的日考,、月評、學期總評優(yōu)工作,。
3,、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，進取宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓,、幫扶工作,。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《學校文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,，繼續(xù)著力以“學校早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展,。
2、對“學校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,，組建工作班子,，拓寬新聞稿源，培訓工作人員,，使這一特色欄目更規(guī)范,，更富有實效。
3,、倡導個性化,、多元化、人本化,、模糊性的德育評價,，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比,、學生評價等進行反思研究,，并構成必須的理論依據(jù)。
4,、對存在品德問題,、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思,。
5,、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地,。
四,、活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式,。
2,、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,，研討一年級班主任工作,。
3、開展20__年度“紅領巾讀書讀報征文”活動,。
4,、完成班級布置，要求主題化,、個性化,、學生全員參與,，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5,、研討“禮貌班級”考核細則,。
十月份：
1、學生行為習慣教育,，營造“禮貌學?！薄?/p>
2,、安全教育,。
3、高級部“成長論壇”主題活動,。
4,、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育,。
5,、新班主任培訓活動。
十一月份：
1,、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動,。
2、舉行班級布置交流,、評比活動,。
3、組織有關人員討論,、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”,。
4、“家長在線”主題活動,。
5,、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活,。
十二月份：
1,、安全教育。
2,、組織習慣教育的評優(yōu)活動,。
3、特殊學生座談會,。
4,、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5,、“我的教育故事”主題征文交流活動,。
一月份：
1,、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2,、開展師德調研。
3,、班主任工作考核評優(yōu),。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十七
20xx學年度四小政教處工作深入貫徹黨的xx大精神和xx屆四中全會精神，堅持把立德樹人作為教育的根本任務,，深化社會主義核心價值觀,，扎實做好德育常規(guī)，創(chuàng)新德育載體,，豐富德育內容,，凸顯德育特色，進一步增強中小學德育的時代性,、規(guī)律性,、時效性，努力提高學生道德素養(yǎng)和良好的行為習慣,。
1,、德育隊伍建設：實行德育導師制，樹立大德育觀,，做到人人都是德育工作者,，努力打造人文校園、活力校園
2,、班主任建設：加強班級常規(guī)管理,，創(chuàng)新管理方法，努力創(chuàng)建優(yōu)秀富有個性的班集體,。
3,、家長學校建設：充分利用家長的優(yōu)良資源，共同教育學生,，促進學校的可持續(xù)發(fā)展,。
4、校園文化建設：以凈化,、綠化,、美化為切入點，宣傳陣地與教育活動相結合,，打造書香校園,、綠色校園和平安校園。
(一)學生工作
1,、政治思想教育
政治思想教育始終是學校德育工作的主旋律,。本學期要(1)深入開展三愛：“愛學習,、愛勞動、愛祖國”和三節(jié)“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”教育活動，多形式組織中國夢教育,，學雷鋒做好事,，志愿服務，增加活動的吸引力,，擴大活動的參與面,。(2)深入開展“我的中國夢”主題教育活動，組織做好第十三個“中小學生弘揚和培育民族精神月”活動,，組織開展讀書演講比賽等主題教育活動,，引導學生樹立“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的核心價值觀，為實現(xiàn)國家富強,、民族復興,、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗,。(3)開展重大節(jié)日的主題教育,，比如元旦(1月1日)、志愿者服務(3月5日),、清明節(jié)(4月5日)、端午節(jié),、兒童節(jié)(6月1日)國際禁毒日(6月26日),、中國共產(chǎn)黨誕辰日(7月1日)、教師節(jié)(10月1日),、9.18國恥日的教育,，中秋節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié)(10月1日),，少先隊建隊節(jié)(10月13日)、全國法制宣傳日(12月4日)等重要節(jié)日對學生進行“愛學習,、愛勞動,、愛祖國”教育以及禁毒,、法制,、國防等教育,，進一步提過德育工作的整體化、序列化和層次化,。
2、行為規(guī)范教育
以《小學生的日常行為規(guī)范》20條為指針,，以《四小學生一日常規(guī)》約束學生在校的一日學習生活，通過評比活動促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。采用值日教師值日,、學生值日共同管理的辦法，以班級為單位開展“五星班級”競賽活動(文明,、禮儀、衛(wèi)生,、紀律,、安全、兩操等),。通過值日學生的量分評出五星班級和四星班級并每周給予通報表彰,。
大隊部根據(jù)學校的實際情況，開展文明禮儀,、誠實守信,、孝敬長輩、胸懷寬廣等都得道德修養(yǎng)方面的教育,。要求學生做到講文明禮貌,、微笑待人;學會尊重，耐心聽他人說話;保護隱私,，別人的東西不亂動;利人利己,，誠實守信，說到就要努力做到;待人友善,，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,。努力使我校學生人人都成為思想高尚、品行良好的小公民,。
3,、安全教育
安全工作責任重如泰山，我們要時刻緊繃安全這條弦,，做到“安全第一,，預防為主”,。開展交通安全教育，規(guī)范上下學安全,，坐車安全,。嚴格執(zhí)行學生春、秋游的審批制度,。開展消防安全教育的系列活動,，如消防安全演練、發(fā)生火災時逃生知識訓練,、消防安全的排查等,。關注飲食安全，做好食堂的衛(wèi)生管理和防疫工作,，落實學校食堂責任制,。加強法制教育、心理健康教育,、禁毒教育等,。充分利用3月和九月安全教育月的時間進行主題教育，建立安全防范預警機制,，制訂好安全工作預案,。聘請法制副校長、交警,、公安到校給學生講座,，組織學生觀看光盤、錄像,，知識競賽,。利用學校的宣傳欄、廣播室,、班隊課,、晨會、思想品德課等不同的宣傳陣地對學生進行教育,，飲食衛(wèi)生和安全督導的自查工作,，，積極打造“平安校園”,。
4,、特色教育(藝術、讀書,、科技、體育四節(jié)活動)
以校園“四節(jié)”活動為主要載體，開展藝術教育,、健康教育,、科普教育、勞動教育等努力使學生人人至少學會一項藝術表現(xiàn)手段,，至少掌握二項體育鍛煉方法,，至少掌握一種勞動技能或創(chuàng)造技巧。
具體要求：
藝術節(jié)：本年度藝術節(jié)的活動主題為：“藝術伴我成長”,?；顒泳唧w內容有：獨唱、舞蹈,、器樂,、繪畫、書法,、演講等,，可以結合大課間活動推廣校園集體舞。開展慶“六·一”書畫作品展覽和六一游園等活動。
讀書節(jié)：結合我校的經(jīng)典誦讀活動,，鼓勵學生與書為友,，與經(jīng)典為伴,，在校園中形成人人以讀書為榮，以讀書為樂,，開展詩歌朗誦,、征文、撰寫讀后感等活動,。
科技節(jié)：重視學生的研究性學習實踐活動開展青少年科技創(chuàng)新大賽，信息技術三項比賽(電腦輸入,、電腦繪畫,、電腦手抄報)，智力七巧板比賽,，環(huán)保小制作,、科技小論文評比、機器人社團活動等。
體育節(jié)：重視陽光體育鍛煉和大課間活動,，要確保學生在校每天鍛煉一小時,。開展豐富多彩的趣味體育活動。
(二)校園文化建設
校園文化建設是德育的陣地之一,，濃厚的校園文化氛圍使學生耳濡目染美的事物,，在具有人文氣息的校園(班級)環(huán)境下陶冶性情、潛移默化,。學校要充分發(fā)揮宣傳櫥,、窗，班級黑板報,、紅領巾廣播站,、小社團、?？?、藝術團、網(wǎng)站的宣傳功能,。努力挖掘和發(fā)揮全校各班級中的讀書角,、板報、學習園地,、作文走廊等隱性教育功能,。開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，“優(yōu)秀板報評比”,、“書香教室”,、“優(yōu)秀播音員”“紅歌大家唱”“文明辦公室”等評比活動。
(三)德育隊伍建設
德育管理實行校長負總責,，分管校長具體負責,，法制副校長、學生家長密切配合,，班主任具體操作執(zhí)行,，黨、團組織,、少先隊通力協(xié)作的網(wǎng)絡式德育管理機制,。全校教職工要形成大德育觀，樹立人人都是德育工作者的觀念,，實行德育導師制,，要把學科教學的科學性和思想性，教書與育人有機結合起來,。課內和課外的思想品德教育統(tǒng)一起來,。
班主任具有學生德育的模范作用,，要充分發(fā)揮班主任在德育進程中的重要地位。要進行班主任隊伍的全員培訓,，組織集中學習,，并且要全面考核，考核合格者持證上崗,，從而提高班主任隊伍的整體素質,。日常工作要求班主任按照《班主任常規(guī)工作條例》要求，進一步明確并履行崗位職責,，加強對班級學生的教育管理,，具體抓好思想道德、行為習慣,、學習成績,、班容班貌、環(huán)境衛(wèi)生的保潔,，紀律安全,、與家長的聯(lián)系工作等，特殊學生的教育工作等等,。
加強德育科研工作,，依托科研糾正德育管理管教化、教條化,、假大空化的誤區(qū),，從小處著手，注重應用實踐,，致力于解決學生德育工作中的實際問題。
學生家長隊伍建設,。學校教育必須與家庭教育相互結合,，才能發(fā)揮更大的教育功能，我校是縣級家長示范性,，要充分利用家長的優(yōu)良資源,，發(fā)揮家長的積極性，參與學校的管理,，出謀劃策,，幫助學校解決一些實際問題。開展對家長的培訓,、學習等活動,，聘請教育專家來校講座，提高家長教育孩子的水平和能力,，促進家校的和諧,、雙贏發(fā)展。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十八
一、工作目標
1,、以愛國主義教育為主旋律,，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手,，構建和諧校園,，營造師師和諧、師生和諧,、生生和諧的德育大環(huán)境,。學生思想品德合格率100%;養(yǎng)成教育達標率100%;學生社會實踐參加率98%;學生體質與健康合格率達95%以上。
2,、開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動,，牢記歷史，勿忘國恥,。
3,、以“自信、自主,、自律”教育為主題,，強化“全員德育”的育人意識，形成常規(guī)扎實,、特色鮮明和成效顯著并符合學校發(fā)展實際的德育工作機制,。
4、加強班主任隊伍專業(yè)化建設,，探索新時期班主任工作的管理和培訓模式,，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛,、管理精細,、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。
5,、開展“七五”普法,，加強普法宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零;學校責任傷害事故率為零,。
6,、創(chuàng)新家長學校辦學模式、積極主動協(xié)調家長委員會,、街道和共建單位的教育力量,，進一步完善學校、家庭,、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡,，構建新型德育協(xié)作機制,。
7、以省級排球特色學校建設為抓手,，打響排球項目的品牌效應,，精心組織各項藝術體育活動，以排球為突破口力爭多項藝體工作位居合肥市前列,。
8,、力求校園文化建設和綜合素質評價工作的新突破。
9.,、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理;做好問題學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。
10,、開展“創(chuàng)城”“創(chuàng)未”工作，抓好文明校園創(chuàng)建工作,，力爭創(chuàng)建合肥市文明校園,。
二、主要措施
1,、堅持德育立校,，完善學校德育大課表。
合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題,，針對不同年級的學生思想特點,，科學安排切合實際的德育活動形式，高一年級開展“遠足拉練”,、“志愿服務”等活動,，高二年級開展“道德講堂”、“讀書活動”,、等活動,，高三年級開展“畢業(yè)典禮”、“ 游學研修”等,。加強對活動的組織,、引導和督查,，充分調動班主任和學生干部參與的主動性,，切實提高德育工作的針對性、實效性,。
2,、完善“全員、全程,、全方位”的德育工作機制,，提高工作效能,。
構建開放的德育教育大格局，借助“主題活動”,、“家長學?！薄ⅰ鞍嗉塹q群”,、“信息發(fā)布平臺”,、“校園網(wǎng)站留言欄”等途徑，將家長代表融入學校,、班級和學生的教育管理;共享社區(qū)教育資源,，向學生提供道德體驗、社會實踐的路徑,，構建學?！彝ァ鐓^(qū)合作互動的教育機制。
3,、大力開展主題教育,。
本學期將以：愛國主義、文明創(chuàng)建,、道德講堂,、普法與綜治、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動,，每次活動要有鮮明的主題,，注重過程，突出實效,。
4,、精心組織德育活動，在內化養(yǎng)成上求實效,。
努力拓展中學德育的有效途徑,，構建學生“過十關” 平臺， 讓德育滲透到軍訓,、夏令營,、科技節(jié)、讀書節(jié),、藝術節(jié),、體育節(jié)、社區(qū)服務,、實踐活動,、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展,，在發(fā)展中追求人格的自我完善。
5,、在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項目,，打響二中排球品牌。
6,、全面實施“七·五”普法宣傳,。依據(jù)校情實際，開展形式多樣的普法宣傳教育活動,，創(chuàng)新普法形式,，開展同學們喜聞樂見的普法活動，不斷增強師生法律意識,。
7,、優(yōu)化心理健康教育。
針對各年級學生的生理,、心理特點,，有效地加強心理健康教育。開好心理健康教育選修課,，舉辦心理健康教育專題講座,，設立心理健康輔導咨詢活動，搞好咨詢室的規(guī)范化建設,，發(fā)揮學校心理健康教育的核心作用,，解決學生在學習、交友,、家庭中的心理問題,。
8、強化安全教育,。
不斷加強和完善安全教育體系,，開展“百日除患鑄安”系列活動;完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)校園監(jiān)控無死角;加強校園安全隱患排查,，消除安全隱患;建立長效的安全應急預防預案,，構建和諧的校外周邊環(huán)境，確保師生在校安全,。
9,、完善德育評價體系。
以《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》為抓手,，進一步完善學生評價體系,，同時積極完善班級管理制度及健全班主任工作評價制度更好的調動班主任工作的積極性,。
10.健全德育激勵機制,。
從學校,、教師和學生三個層面出發(fā)，把德育工作作為學校各類先進評比的重要依據(jù),。
三,、工作要點
1、在高一年級開展軍訓工作,。
為貫徹落實教育部,、總參謀部和總政治部《關于學生軍事訓練規(guī)定的通知》精神，全面推進素質教育,，加強國防后備力量建設的需要,，決定八月底在高一開展軍訓。
2,、切實抓好入學教育,，督促班主任上好“開學第一課”、“安全教課育”,。
3,、為加強班主任隊伍建設，開展新老班主任拜師結對,。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)驗的同志擔任導師,，盡快使新班主任能勝任工作。
4,、堅持德育課程化,。我們要依據(jù)《中學德育大綱》，進一步修改和完善我校德育大課表,，建立起“月有主題,、周有活動、日有落實”的德育工作新機制,。
5,、加強《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》的督查和評比工作，把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程,。
6,、加強“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站建設，做到及時更新,，充實內容,，豐富，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思想思路,、方式方法,、經(jīng)歷經(jīng)驗，把它們打造成我校特有的德育校本培訓基地,。
7,、推進教育主題化,，強化理想信念教育。高一年級側重以“適應—融入—養(yǎng)成”為主題,，強化習慣養(yǎng)成教育,。
高二年級側重以“健全—拓展—提高”為主題，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和道德觀,，幫助他們形成較強的自控能力和責任感。高三年級側重以“成年—規(guī)劃—責任”為主題,，圍繞人生規(guī)劃和理想信念,，強化以責任、理想,、成才,、服務為主題的教育。
8,、抓好德育常規(guī)的同時,，繼續(xù)開展“五講十無十不準”教育。我們要以《中學生日常行為規(guī)范》為準則,，繼續(xù)開展“五講十無”,、“十不準”專項整治工作，通過專項整治推動常規(guī)工作,，解決管理中的難點問題,。
9、抓好早鍛煉,，晚自習和“兩課兩操”的檢查與評比,，著力提高跑操和課間操的質量。
10,、完善升旗儀式,，充實升旗，讓每個學生從新的一周的第一時間開始,，就進入到最佳的學習狀態(tài),。
11、加強安全教育,，抓實“百日除患鑄安”系列活動,，做到安全教育月有主題，周有活動,，強化學生的安全防范意識和自救自護能力,，確保師生平安，建設平安校園
12、開展法制教育,，通過普法講座,、國話旗下講話、主題班會,、法制教育進課堂等形式對全體師生進行普法教育。把“七·五”普法工作分階段落到實處,。
13,、繼續(xù)辦好家長學校、開好家長會,、成立高一年級家長委員會,，發(fā)揮家長委會員和家長在學校管理和年級部工作中的建言獻策、監(jiān)督職能,。
14,、加強校園內外環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,。
15,、全力以赴辦好第70屆校園文化藝術節(jié)和第70屆校園體育節(jié)。在高一年級開展廣播操比賽,。
16,、舉辦好xx市x中第十屆德育論壇。
17,、加強住校生管理,。堅持早鍛煉制度、晚自習檢查制度和住校生系列教育,，及時了解住校生生活,、衛(wèi)生、紀律情況,，不斷把我校住校生管理提高到一個新水平,。
18、加強宣傳工作,，結合學校工作和時勢新聞等定期更換政教系統(tǒng)的宣傳櫥窗,，及時將政教系統(tǒng)的重大活動等上傳校園網(wǎng)站和合肥教育信息網(wǎng)。
19,、積極推動校園文化建設,，以“文化品位、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為指導,，繼續(xù)完善校園文化建設實施方案，讓無處不在的校園文化來浸潤學生的心靈，達到潤物無聲的效果,，讓文化成為校園的名片,。.
20、繼續(xù)開展學生綜合素質評價工作,，發(fā)揮綜合素質評價在學生成長過程中的德育功能,，使綜合素質評價成為班主任德育工作的新抓手，成為學生健康成長的助推器,。
總之,，本學期德育工作將以立德樹人為宗旨，高舉愛國主義主旋律 強化德育基礎地位 全面提升學生綜合素質,，同時,，從我校實際情況出發(fā)，以“三校聯(lián)招”為新起點,，探索德育工作新模式,、新常態(tài)，全面優(yōu)化學校內部育人環(huán)境,，塑造外部良好形象,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，推動班風,、學風,、校風建設再上新臺階。
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇十九
一,、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育,，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,，在工作中要抓常規(guī),，搞好學校衛(wèi)生工作。
二,、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作,，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練,。
(二)加強文明禮儀教育
1,、注重禮儀教育的實效性,，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律,、出操,、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,，組織學生進行文明禮儀知識競賽,，樹立先進典型，以點帶面,。
2,、凈化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化,、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一,。要做到安排有科學性,、布置有教育性、整體上有陶冶性,。
(三)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,，政教處,、少先隊通過值周教師、校值日生,、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內容涉及兩操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內化為自覺行動,。
(四)搞好學校衛(wèi)生工作,，展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛(wèi)生教育質量,。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合,。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念,，積極指導學生的保健技能,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2,、各班做好一天二小掃,，一月一大掃制度。
3,、采取切實有效的措施,，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，力爭全校近視率控制在30%以下。
4,、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查,，校有抽查,。
5、認真貫徹“預防為主”方針,，做好常見病,、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針,，發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒,，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延,。
三,、活動安排
九月份
1、根據(jù)班級變動,，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),，明確打掃職責。
2,、學校進行新學期全面性大掃除,。
3,、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月份
1,、“迎國慶”全校大掃除,。出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正,。
2,、個人衛(wèi)生檢查抽查。
3,、舉行文明禮儀知識競賽
小學政教處年度工作總結 小學政教處工作計劃春季篇二十
學校政教處工作計劃
一,、指導思想：
德育為首，育人為本,，注重實效,。以重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》,，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，堅持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,，提高德育實效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航,。
二,、工作目標：
富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導,，以愛國主義和團體主義教育為主旋律，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎,，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質,。抓“三結合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,，抓成人成才，突出典型效應,，構成守紀樂學的學校氣氛,，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色,。
三,、工作思路：
（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
1,、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質
新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學,、心理學,、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生,、多研究學生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔子到肩,，職責到人,，工作到位，起到龍頭作用,。政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,，每人身兼幾項工作,。所以，既要有職責心,，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，同時還要團結協(xié)作，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績,。
2,、抓住關鍵，提升班主任工作本事
學校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,，是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者,，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。所以,，我們必須有一支本事強、講奉獻,、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍。
（1）定期召開班主任培訓會,，以會帶訓,，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念,，指導他們的工作,。同時，階段性地總結情景,，聽取反饋,，布置工作。
（2）幫忙班主任分析班級學生的思想狀況,，有的放矢地進行教育,。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,，學習先進經(jīng)驗,，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作,。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,。互相學習,，共同提高,。
（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察,，學習先進經(jīng)驗,。
（5）加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度，把學額鞏固率,、后進生轉化率納入考核范圍,。
（6）本著從嚴、從實,、從細的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來,。
3、切實做好班干部培訓工作
本學期,，我們要從班干部工作的主動性,、進取性、協(xié)調性等方面,，以及班干部如何處理學習與工作的關系,，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的本事和熱情,，充分發(fā)揮學生在學校管理中的進取作用,，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自我,，自覺地影響,、帶動周邊的同學。
4,、進一步健全社會參與機制,，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，構成教育合力，共同培養(yǎng)下一代,。
（二）進一步強化基礎禮貌養(yǎng)成教育,，著力提高學生的禮貌素養(yǎng)。
習慣構成個性,，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,，我們要進一步狠抓基礎禮貌養(yǎng)成教育,，異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng),。在“內化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章。
1,、營造禮貌向上的學校環(huán)境
認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做禮貌學生”的六要六不要（要禮貌待人,，不講粗話臟話,；要團結友愛，不打架,、不與校外不良青年來往,；要勤奮學習，不遲到,、不早退,；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律,，不在生活上攀比；要美化學校,，不亂扔垃圾廢物）教育活動,。
2、落實禮貌習慣的常規(guī)訓練
具體從學生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作,。
3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作
十幾年來,，“流動紅旗“的評比工作一向對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，可是,，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學期的具體要求,，嚴格校規(guī)校紀,，加強領導值班、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取到達最佳效果,。
4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標,、任務,。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導,，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展。
5,、加強宿舍管理
宿舍是學校的窗口,，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象,。住宿生自理本事差,，管理人員少,，所以,，舍務管理一向是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動,，日檢查,、日通報,、月末總評,。同時加強宿舍文化建設,，建立健全管理制度,，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。
6、加強國防教育,，鞏固國防教育示范校成果
（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學校國防教育系列活動,。
（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道,，開設國防教育課,，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效,。
（3）定期進行國防教育報告,、召開主題班會,、國防知識競賽,、軍體比賽等國防教育活動,。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,，全民國防教育日等,，進取參加社會性國防教育活動，進取開展并參與雙擁共建活動,，增強學生國防意識。
（4）學校環(huán)境建設,，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,，櫥窗、板報定期更換國防教育資料,。學校廣播,、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的資料,。
四,、加強體育衛(wèi)生工作
（一）體育工作：
1、科學管理
建立健全學校體育工作領導小組,，全面負責管理學校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負責到人,、工作到位，加強檢查,、指導,、總結工作。
2,、提高體育課,、體活課的質量
狠抓體育常規(guī)，進取組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據(jù)實際制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n,、加強業(yè)務進修，提高師德水平,，理論水平以及教學和科研本事,。堅持面向全體、教書育人,，嚴格律己,。建立好體育科研小組，有計劃,、有步驟地實施教育科研,。多講,、多練,，以到達師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。
3、開展群體性體育競賽
本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情景,，舉行校田徑運動會、會操表演,、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。
4,、保證課間操的質量
抓好早操,，規(guī)范動作，提高質量,，落實檢查工作,，多方努力，使早操再上新臺階,。
5,、做好體育器材管理
有標準、有計劃地配置體育器材,、設備,。落實場地、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性。
（二）衛(wèi)生工作：
1,、加強健康教育
（1）按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師,、有課本,、有教案、有評價,，確保學生掌握相應的健康知識,。
（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育,。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板。
2,、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
（1）按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準確性。
（2）加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
3、開展學生常見病防治
（1）提高眼保健操質量，組織人員每一天檢查學生眼保健操情景，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。
（2）抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設專人負責，對班級室內、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中,，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
（3）及時做好傳染病的預測及預防工作,，根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作，消毒,、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合,，發(fā)揚成績,，克服不足,，盡一切努力,，完成好本學期的政教工作。
政教處工作日程表：
二月：
1,、入學教育。
2、制定班主任工作計劃,。
3、安全排查、值日學生培訓,。
4,、開學典禮。
5,、召開班主任會議,，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定,、安全,、常規(guī)管理為重點，用好校訊通,。
三月：
1,、交通安全教育班會。
2、召開學生會干部會議
3,、落開展做禮貌學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容,、禮貌禮儀等。
4,、養(yǎng)成教育考試,。
5、重抓學生學習常規(guī)管理工作
四月：
1,、加強學校安全管理,，
2、出一期班刊
3,、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動,。
4、防雷防電安全教育
5,、班級文化評比活動,。出一期班刊
五月；
1,、“關愛生命,，防艾拒毒”主題班會
2、班主任工作會議,，匯報情景,，交流經(jīng)驗，出一期班刊,。
3,、進行一次全校性的安全排查
六月：
1、做好溺水安全教育
2,、學生成長記錄袋的評比工作,。
3、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任教師假期家訪任務
4,、評出星級學生、提高學生,、優(yōu)秀學生干部,。
5、評出優(yōu)秀班級,。
6,、評選優(yōu)秀班主任。
7,、學生評語和差生轉化記錄檢查,。
七月：
1,、政教處工作總結，班主任工作總結,。
2,、學校財產(chǎn)安全自查。
九月份：
1,、學校環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）
2,、七年級軍訓拉練
3、七年級班主任培訓
4,、工作三年以內教師培訓
5,、教師節(jié)（尊師重教）主題班會
6、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實
7,、教室,、寢室美化布置
8、班主任經(jīng)驗交流會
9,、舍務教師及政教干事培訓會
10,、衛(wèi)生知識講座。
十月份：
1,、慶國慶——愛國主義教育活動
2,、重陽節(jié)尊老敬老教育活動
3、問題學生會
4,、班主任學習會
5,、政教干事、舍務教師工作階段性總結會
6,、七年級學生家長會
7,、全校匯操表演
8、觀摩班會
9,、衛(wèi)生知識講座
十一月份：
1,、期中常規(guī)工作總結（班主任、政教干事,、舍務教師）
2,、問題學生培訓會
3、法治教育講座
4,、跳繩,、踢毽比賽
5、青年班主任觀摩班會
6,、初中籃球賽
十二月份：
1,、交通安全知識講座
2、拔河比賽
3、班主任座談會（聽取意見）
4,、政教干事,、舍務教師會
5、各類優(yōu)秀評選
6,、上交班主任工作總結
7,、假前教育
