當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇一
《三字經(jīng)》是故人智慧結(jié)晶的經(jīng)典，濃縮了中華上下幾千年的歷史,，它采用敘事和倫理并舉的方法,，運用大量生動有趣的人物歷史典故，從上古社會到清朝結(jié)束,，把各個年代都列出來了,，文路清晰、流暢,?！度纸?jīng)》的內(nèi)容共一千多字，三字一句,，讀起來朗朗上口,，易記易背，體現(xiàn)出了我國古人的智慧,。內(nèi)容包含了教育,、歷史、天文,、地理,、倫理和道德，以及一些傳說,，蘊含了許多深刻的道理,，使人看了受益匪淺。從《三字經(jīng)》中能學(xué)到許多做人的道理,，既能用來教育學(xué)生,，又能啟迪心智，既是一本難得的幼兒啟蒙讀本,，又是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的好書,。
我比較欣賞這幾句：“昔孟母，擇鄰處,，子不學(xué),，斷機杼。養(yǎng)不教，父之過,。教不嚴,，師之惰,?！惫湃松星抑溃逃⒆邮墉h(huán)境,、方法,、時間、恒心的影響,，我們現(xiàn)代教師更應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，在教學(xué)方法上不斷改進，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使學(xué)生更好的發(fā)展。為人師,、為人母的我感到慚愧,。我知道了古人教育孩子的方法，“我教子,，惟一經(jīng),。勤有功，戲無益,?！蔽乙秃⒆庸餐瑢W(xué)習(xí)，共同成長,。
作為一年級的數(shù)學(xué)老師,，不單單是教學(xué)生會做題就行，最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，挖掘數(shù)學(xué)教材中的思想品德教育因素，在教學(xué)中滲透德育教育,，教學(xué)生做人的道理,。使成長中的學(xué)生走正確的路，擴大學(xué)生的知識面,，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益,。我感到自己肩上的責(zé)任重大!一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，要教的東西很多，要教學(xué)生懂理，尊敬師長,，友愛同學(xué);要交學(xué)生懂得謙讓,，互相幫助，寬以待人;要教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，主動參與,，合作交流，傾聽他人;要教他們做到彬彬有禮,，井然有序……
作為教師,，要不斷提高自己各方面的文化素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí),，豐富自己的文化底蘊,，作為教師，要了解歷史,，借鑒歷史,，取其精華，發(fā)揚光大,，多讀一些經(jīng)典書籍,，在教育學(xué)生時，就會引經(jīng)據(jù)典,，同時運用圣賢的智慧,，教書育人。讓我們認真學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,，繼承發(fā)揚它吧!
三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇二
書是我們的朋友,，書能讓我們感到快樂，同時又能讓我們學(xué)到無窮的知識,。沒錯!一本書就好比智慧的金庫,，你擁有了它，就擁有了財富,。
《三字經(jīng)》是一本國學(xué)經(jīng)典,，它包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史,、天文,、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,，富有豐富的哲學(xué)道理,。
當(dāng)我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了，它具有韻律之美,，淺顯簡潔,，對照比較，我為以前做的有些事感到慚愧。
“幼而學(xué)壯而行上,，致君不澤民揚名,，聲顯父母光于前裕于后”讓我懂得了小時候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大了才能有所作為;對上要盡力輔佐,，對下要竭力幫助;當(dāng)我們功成名就才能讓父母感到榮光,。有件事情就是的例子：一次，我期末考試數(shù)學(xué)考了一百分,，語文也考了九十五分,，當(dāng)成績公布下來后，全年級的同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,。消息一傳開,，很多家長在爸爸媽媽面前都夸獎我，為此爸爸媽媽是多么的高興啊!于是,，我暗暗下定決心,，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有個好工作,，讓爸爸媽媽享享福,，讓他們的幸福延續(xù)!
當(dāng)我讀到“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義”再次讓我警醒，年少時不好好學(xué)習(xí),，到了老的時候,，只留下了一頭白發(fā),，又能得到什么呢?我們每個人都好比一個玉,，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢?xí)r的痛苦,，我想必成大器,，相反，那只是成為一個普通的石頭,。所以,，我們一定要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí),。
這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理,，我想，這本好書將陪我左右,，伴我成長,，因為冰心奶奶說過：讀書好，多讀書,，讀好書,。同學(xué)們，讓我們一起來誦讀《三字經(jīng)》吧。
三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇三
讀了《三字經(jīng)》后,，發(fā)現(xiàn)里面有許多經(jīng)典的故事,，讓我懂得了許多道理，其中讓我記憶猶新的是“昔孟母,，擇鄰處,。子不學(xué)，斷機杼”,。這一段經(jīng)典名句,，讓我很是感動!孟子是我國歷的思想家，教育家,，他能有這么大的成就跟他母親很有關(guān)系,。
孟子小時候，住處附近有個墳場,，每天都有出殯或掃墓的人哭哭啼啼從家門中經(jīng)過,。孟子覺的好玩，也學(xué)著玩起出殯的游戲,。孟母發(fā)現(xiàn)后,，擔(dān)心孟子不安心學(xué)習(xí)就決定換個地方住。當(dāng)他們搬到鎮(zhèn)上后,，沒想到附近住著一位屠夫,，孟子又不安心學(xué)習(xí)了，學(xué)著屠夫拿起刀子,，玩起剁豬肉的游戲,。孟母決定再次搬家。這次,，她帶著孟子住到學(xué)校附近,，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。從此,，孟子專心致志地讀起書來。
孟子稍大些,，拜了大學(xué)問家子思為老師,。起初，孟子學(xué)的很專心,，過了一段時間,，就變的很懶散了，有一次,，趁老師不在時,，同學(xué)們拉著孟子偷偷地溜出去捉迷藏,，摸小魚，直到天黑才回家,。
孟母問孟子為什么回來這么遲,，孟子咕噥著說讀書沒意思。孟母聽了非常生氣,。她拿起剪刀,，一下子就剪斷了快要織好的整匹布，問孟子：“布斷了,，還能繼續(xù)織下去嗎?”“不能,。”“你正在求學(xué),，如果中途停學(xué)呢?”“我明白了,，我再也不貪玩逃學(xué)了?！薄澳阕x書就像我織布一樣,，如果半途而廢，終將一事無成,?！睆拇耍献影l(fā)憤讀書,，終于取得了很大的成就,。
我看了以后，覺得這位母親很偉大,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不厭其煩的三次搬家，當(dāng)看到孩子逃學(xué)回家時,，孟母不惜割斷快要織好的布,，教育他學(xué)習(xí)不能半途而廢,。
回想自己現(xiàn)在,，有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐足的學(xué)習(xí)用品和幸福的生活,，我就更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)!
三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇四
我們要珍惜自己的黃金時間,，用功讀書;人若是不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀,，不能成才;從小學(xué)會尊老愛幼,，知道父母的甘苦，孝順父母……這一個個道理都來自于“道理的寶庫”——《三字經(jīng)》,。你看過《三字經(jīng)》這本書嗎?可好看了!三字一句,，六字一行,，像順口溜似的，便于謹記,，真有趣!
里面的一言一語都蘊含著一個個道理,，都成了我的座右銘。正因為《三字經(jīng)》這本書陪伴了我的童年,，現(xiàn)在,，我的見識不斷增長，視野不斷開拓,。
“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠?！边@是《三字經(jīng)》中的第一句話,，也是我們要學(xué)會做人的第一個道理。是啊!人生下來原本都是一樣的,，但如果從小就沒有受到良好的教育,，善良的本性自然就會變壞。有些父母從小就寵壞孩子,，等孩子長大后卻嫌棄父母,，漸漸誤入歧途。學(xué)好難,，可學(xué)壞就容易了!我也不禁搖頭嘆息?，F(xiàn)在那些坐牢的犯罪分子們，難道一生下來就注定是犯罪的命運嗎?不是,。因為他們從小不會區(qū)分善惡，惡漸漸侵蝕了他們的靈魂,，令他們喪失了人性,，迷失了自己,，才會成了他們永遠的罪過。才會造成現(xiàn)在不堪設(shè)想的后果,。讀了這句話，我感觸很深,，腦子里刻著這樣一句話：我們從小就要好好學(xué)習(xí),，學(xué)會辨別是非，將來做一個能為社會作貢獻的人才!
我曾看過這一句：稻糧菽,，麥黍稷,。此六谷，人所食,。讀著讀著,，我不禁臉紅了，還真想挖個洞鉆進去,。這句話就像一塊抹布，把我心里的污跡抹得一干二凈,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@句話誰都會說，甚至都背厭了,?？尚袆幽?我也常斥責(zé)自己：農(nóng)民伯伯千辛萬苦地種稻溫飽每一個人，我們卻若無其事地浪費糧食,，這對得起農(nóng)民伯伯嗎?回憶起農(nóng)民伯伯,，他們無論天氣多么嚴熱，不論多么寒冷,，他們都日夜不停地耕種著的那種滋味,，讓我無比慚愧。這句話讓我想起了一件事：有一次,，中午在家里吃飯,，我吃飽了，可許多菜還在碗里動也沒動,。我瞧四周沒人,，便把飯偷偷地倒進了垃圾筒里，還不以為然地走開了?，F(xiàn)在認真地想想,，哎,，還真不應(yīng)該,。當(dāng)我們吃到香噴噴的飯菜時，可別忘了辛勤耕種的農(nóng)民伯伯,。愛惜糧食,，節(jié)約糧食!
《三字經(jīng)》可真是一本好書!“道理的寶庫”這個光榮稱號給予它可真沒錯!我們要牢記《三字經(jīng)》中的大小道理,，并讀中思考，把書里的知識真正內(nèi)化為自己的東西,。日積月累,，相信我們一定能成為一個有教養(yǎng)的人。在此,，我就贈大家一句我讀《三字經(jīng)》后感受最深的一句話,，希望大家喜歡吧：海有邊，山有路,。學(xué)無涯,，不停步!
三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇五
我放假這么長時間就讀了一本書，就是《三字經(jīng)》,，剛開始媽媽讓我讀的時候我不是太理解,，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎，有什么意義,，我直接說“封建糟粕吧”,，媽媽說：“你好好讀讀，看看有沒有意義,，這本書讀完以后,，中華五千年的文明發(fā)展，朝代更迭,，帝王興衰的紛繁歷史,，還有人文教育，史地天文,、倫理道德,、名人故事等各方面的信息你都掌握了?！边@么好呀,，我翻開了滋養(yǎng)心靈的篇幅。
確實是語言非常簡練,，內(nèi)容非常豐富,。原來我基本是把這本書背下來的，“昔孟母,，擇鄰處,，子不學(xué)，斷機杼”,，孟母為了孟子小時候有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境既然搬了三次家,，后來有一天孟子逃學(xué)回來，孟母竟然拿起剪刀,，剪破了整片布,，只為了告訴孟子,，讀書就像我織布一樣，要腳踏實地,，若逃學(xué)就像我剪斷布匹一樣,，前功盡棄，孟子聽了母親的教誨,，深感慚愧,，從此專心讀書，發(fā)憤用功,，終成為一代大儒,，后人稱為“亞圣”震撼吧，原來圣人小的時候也和我們一樣有那么的缺點,，但孟母愛子教子的行動使我非常感動也很受啟發(fā),。“香九齡,，能溫席,，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”黃香九歲,，便知道在冬天,，用身體溫暖床上的被褥才讓父親去睡覺，孝順父母是每個子女應(yīng)當(dāng)做到的,，我們現(xiàn)在的孩子生活在蜜罐里,，只知道衣來伸手，飯來張口,，我們?yōu)楦改缸鰝€什么呢,。“論語者,，二十篇,，群弟子，記善言,，孟子著,，七篇止，講道理,，說仁義”,，哦我算知道了《論語》是二十篇，是孔子的弟子和再傳弟子,，把孔子和孔子子弟的至理名言,，記載編輯而成，《孟子》是七篇，記錄了孟子的事跡和言論,，整本書的主旨,，就是在談道德倫理的道理,，我原來知道這兩個圣人和這兩本書卻不知道是誰寫的,，講的是什么，這下算弄個明白了,。接著“自羲農(nóng),，至皇帝，號三皇,，居上世”,，我明白了什么是三皇，伏羲,、神農(nóng),、和皇帝從這開始一直到“清太祖，膺景命,，靖四方,，克大定，至世祖,，乃大同,，十二世，清祚終”清太祖,，領(lǐng)兵入關(guān),，平定各地的亂事，使百姓安定下來,，到清世祖順治皇帝是建立了空前鞏固多民族封建帝國,，清朝一共經(jīng)歷了十二位皇帝，到宣統(tǒng)皇帝時,，清朝滅亡,。一個完整的中國歷史發(fā)展軌跡大致輪廓已經(jīng)清晰的展現(xiàn)在我的眼前。
這真是一本好書,，我確定了在好好的讀幾遍,，一直到我明白里面所有的人生哲理，那些離我們雖然有些遠的偉人是如何尊師重道,、嚴格自律,、勤勞節(jié)儉、知錯能改,、中國歷史發(fā)展也是我們的隗寶,，讓我們吸取經(jīng)驗并借鑒，不會重蹈覆轍，讓我在傳統(tǒng)文化熏陶中更進一步,。
