當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇一

《三字經(jīng)》是故人智慧結晶的經(jīng)典,，濃縮了中華上下幾千年的歷史,，它采用敘事和倫理并舉的方法，運用大量生動有趣的人物歷史典故,，從上古社會到清朝結束,，把各個年代都列出來了，文路清晰,、流暢,。《三字經(jīng)》的內(nèi)容共一千多字,，三字一句,，讀起來朗朗上口，易記易背,，體現(xiàn)出了我國古人的智慧,。內(nèi)容包含了教育、歷史,、天文,、地理、倫理和道德,，以及一些傳說,，蘊含了許多深刻的道理，使人看了受益匪淺,。從《三字經(jīng)》中能學到許多做人的道理,，既能用來教育學生，又能啟迪心智,，既是一本難得的幼兒啟蒙讀本,，又是一本學習中華文化不可多得的好書。

我比較欣賞這幾句：“昔孟母,，擇鄰處,，子不學，斷機杼,。養(yǎng)不教,，父之過。教不嚴,，師之惰,。”古人尚且知道,，教育孩子受環(huán)境,、方法、時間、恒心的影響,，我們現(xiàn)代教師更應為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,，在教學方法上不斷改進，發(fā)揮學生的主體性,，使學生更好的發(fā)展,。為人師、為人母的我感到慚愧,。我知道了古人教育孩子的方法,，“我教子,，惟一經(jīng),。勤有功,，戲無益?！蔽乙秃⒆庸餐瑢W習,，共同成長。

作為一年級的數(shù)學老師,，不單單是教學生會做題就行,，最重要的是激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，挖掘數(shù)學教材中的思想品德教育因素,，在教學中滲透德育教育,，教學生做人的道理,。使成長中的學生走正確的路，擴大學生的知識面,，激勵學生刻苦學習,，養(yǎng)成良好的習慣，終身受益,。我感到自己肩上的責任重大!一年級的學生剛入學,，要教的東西很多，要教學生懂理,，尊敬師長,，友愛同學;要交學生懂得謙讓，互相幫助,，寬以待人;要教學生學會學習,，主動參與，合作交流,，傾聽他人;要教他們做到彬彬有禮,，井然有序……

作為教師，要不斷提高自己各方面的文化素養(yǎng)，通過學習,，豐富自己的文化底蘊,，作為教師，要了解歷史,，借鑒歷史,，取其精華，發(fā)揚光大,，多讀一些經(jīng)典書籍,，在教育學生時，就會引經(jīng)據(jù)典,，同時運用圣賢的智慧,，教書育人。讓我們認真學習《三字經(jīng)》,，繼承發(fā)揚它吧!

三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇二

書是我們的朋友,，書能讓我們感到快樂，同時又能讓我們學到無窮的知識,。沒錯!一本書就好比智慧的金庫,，你擁有了它，就擁有了財富,。

《三字經(jīng)》是一本國學經(jīng)典,，它包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史,、天文,、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,，富有豐富的哲學道理,。

當我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了，它具有韻律之美,，淺顯簡潔,，對照比較，我為以前做的有些事感到慚愧,。

“幼而學壯而行上,，致君不澤民揚名，聲顯父母光于前裕于后”讓我懂得了小時候就應該好好學習,，長大了才能有所作為;對上要盡力輔佐,，對下要竭力幫助;當我們功成名就才能讓父母感到榮光。有件事情就是的例子：一次,，我期末考試數(shù)學考了一百分,，語文也考了九十五分，當成績公布下來后，全年級的同學相互轉告,。消息一傳開,，很多家長在爸爸媽媽面前都夸獎我，為此爸爸媽媽是多么的高興啊!于是,，我暗暗下定決心,，現(xiàn)在努力學習，將來有個好工作,，讓爸爸媽媽享享福,，讓他們的幸福延續(xù)!

當我讀到“子不學非所宜幼不學老何為玉不琢不成器人不學不知義”再次讓我警醒，年少時不好好學習,，到了老的時候,，只留下了一頭白發(fā)，又能得到什么呢?我們每個人都好比一個玉,，如果能好好雕琢,，能忍受被雕琢時的痛苦，我想必成大器,，相反,，那只是成為一個普通的石頭。所以,，我們一定要把握現(xiàn)在的學習機會,，好好學習。

這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理,，我想,，這本好書將陪我左右，伴我成長,，因為冰心奶奶說過：讀書好,，多讀書,，讀好書,。同學們，讓我們一起來誦讀《三字經(jīng)》吧,。

三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇三

讀了《三字經(jīng)》后,，發(fā)現(xiàn)里面有許多經(jīng)典的故事，讓我懂得了許多道理,，其中讓我記憶猶新的是“昔孟母,，擇鄰處。子不學,，斷機杼”,。這一段經(jīng)典名句，讓我很是感動!孟子是我國歷的思想家，教育家,，他能有這么大的成就跟他母親很有關系,。

孟子小時候，住處附近有個墳場,，每天都有出殯或掃墓的人哭哭啼啼從家門中經(jīng)過,。孟子覺的好玩，也學著玩起出殯的游戲,。孟母發(fā)現(xiàn)后,，擔心孟子不安心學習就決定換個地方住。當他們搬到鎮(zhèn)上后,，沒想到附近住著一位屠夫,，孟子又不安心學習了，學著屠夫拿起刀子,，玩起剁豬肉的游戲,。孟母決定再次搬家。這次,，她帶著孟子住到學校附近,，這里書聲朗朗，學習氣氛濃厚,。從此,，孟子專心致志地讀起書來。

孟子稍大些,，拜了大學問家子思為老師,。起初，孟子學的很專心,，過了一段時間,，就變的很懶散了，有一次,，趁老師不在時,，同學們拉著孟子偷偷地溜出去捉迷藏，摸小魚,，直到天黑才回家,。

孟母問孟子為什么回來這么遲，孟子咕噥著說讀書沒意思,。孟母聽了非常生氣,。她拿起剪刀，一下子就剪斷了快要織好的整匹布,，問孟子：“布斷了,，還能繼續(xù)織下去嗎?”“不能,。”“你正在求學,，如果中途停學呢?”“我明白了,，我再也不貪玩逃學了?！薄澳阕x書就像我織布一樣,，如果半途而廢，終將一事無成,?！睆拇耍献影l(fā)憤讀書,，終于取得了很大的成就,。

我看了以后，覺得這位母親很偉大,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，不厭其煩的三次搬家，當看到孩子逃學回家時,，孟母不惜割斷快要織好的布,，教育他學習不能半途而廢。

回想自己現(xiàn)在,，有很好的學習環(huán)境,，豐足的學習用品和幸福的生活，我就更應該認真學習!

三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇四

我們要珍惜自己的黃金時間,，用功讀書;人若是不學習,，就不懂禮儀，不能成才;從小學會尊老愛幼,，知道父母的甘苦,，孝順父母……這一個個道理都來自于“道理的寶庫”——《三字經(jīng)》。你看過《三字經(jīng)》這本書嗎?可好看了!三字一句,，六字一行,，像順口溜似的，便于謹記,，真有趣!

里面的一言一語都蘊含著一個個道理,，都成了我的座右銘。正因為《三字經(jīng)》這本書陪伴了我的童年,，現(xiàn)在，我的見識不斷增長,，視野不斷開拓,。

“人之初,，性本善。性相近,，習相遠,。”這是《三字經(jīng)》中的第一句話,，也是我們要學會做人的第一個道理,。是啊!人生下來原本都是一樣的，但如果從小就沒有受到良好的教育,，善良的本性自然就會變壞,。有些父母從小就寵壞孩子，等孩子長大后卻嫌棄父母,，漸漸誤入歧途,。學好難，可學壞就容易了!我也不禁搖頭嘆息?，F(xiàn)在那些坐牢的犯罪分子們,，難道一生下來就注定是犯罪的命運嗎?不是。因為他們從小不會區(qū)分善惡,，惡漸漸侵蝕了他們的靈魂,，令他們喪失了人性，迷失了自己,，才會成了他們永遠的罪過,。才會造成現(xiàn)在不堪設想的后果。讀了這句話,，我感觸很深,，腦子里刻著這樣一句話：我們從小就要好好學習，學會辨別是非,，將來做一個能為社會作貢獻的人才!

我曾看過這一句：稻糧菽,，麥黍稷。此六谷,，人所食,。讀著讀著，我不禁臉紅了,，還真想挖個洞鉆進去,。這句話就像一塊抹布，把我心里的污跡抹得一干二凈,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@句話誰都會說,，甚至都背厭了?？尚袆幽?我也常斥責自己：農(nóng)民伯伯千辛萬苦地種稻溫飽每一個人,，我們卻若無其事地浪費糧食，這對得起農(nóng)民伯伯嗎?回憶起農(nóng)民伯伯,，他們無論天氣多么嚴熱,，不論多么寒冷，他們都日夜不停地耕種著的那種滋味,，讓我無比慚愧,。這句話讓我想起了一件事：有一次，中午在家里吃飯,，我吃飽了,，可許多菜還在碗里動也沒動。我瞧四周沒人,，便把飯偷偷地倒進了垃圾筒里,，還不以為然地走開了。現(xiàn)在認真地想想,，哎,，還真不應該。當我們吃到香噴噴的飯菜時,，可別忘了辛勤耕種的農(nóng)民伯伯,。愛惜糧食，節(jié)約糧食!

《三字經(jīng)》可真是一本好書!“道理的寶庫”這個光榮稱號給予它可真沒錯!我們要牢記《三字經(jīng)》中的大小道理,，并讀中思考,，把書里的知識真正內(nèi)化為自己的東西。日積月累,，相信我們一定能成為一個有教養(yǎng)的人,。在此，我就贈大家一句我讀《三字經(jīng)》后感受最深的一句話,，希望大家喜歡吧：海有邊,，山有路。學無涯,，不停步!

三經(jīng)讀書心得體會五篇 三經(jīng)評注篇五

我放假這么長時間就讀了一本書,，就是《三字經(jīng)》，剛開始媽媽讓我讀的時候我不是太理解,，這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎,，有什么意義，我直接說“封建糟粕吧”,，媽媽說：“你好好讀讀,，看看有沒有意義,，這本書讀完以后,，中華五千年的文明發(fā)展,，朝代更迭，帝王興衰的紛繁歷史,，還有人文教育,，史地天文、倫理道德,、名人故事等各方面的信息你都掌握了,。”這么好呀,，我翻開了滋養(yǎng)心靈的篇幅,。

確實是語言非常簡練，內(nèi)容非常豐富,。原來我基本是把這本書背下來的,，“昔孟母，擇鄰處,，子不學,，斷機杼”，孟母為了孟子小時候有個好的學習環(huán)境既然搬了三次家,，后來有一天孟子逃學回來,，孟母竟然拿起剪刀，剪破了整片布,，只為了告訴孟子,，讀書就像我織布一樣，要腳踏實地,，若逃學就像我剪斷布匹一樣,，前功盡棄，孟子聽了母親的教誨,，深感慚愧,，從此專心讀書，發(fā)憤用功,，終成為一代大儒,，后人稱為“亞圣”震撼吧，原來圣人小的時候也和我們一樣有那么的缺點,，但孟母愛子教子的行動使我非常感動也很受啟發(fā),。“香九齡,，能溫席,，孝于親,，所當執(zhí)”黃香九歲，便知道在冬天,，用身體溫暖床上的被褥才讓父親去睡覺,，孝順父母是每個子女應當做到的，我們現(xiàn)在的孩子生活在蜜罐里,，只知道衣來伸手,，飯來張口，我們?yōu)楦改缸鰝€什么呢,?！罢撜Z者，二十篇,，群弟子,，記善言，孟子著,，七篇止,，講道理，說仁義”,，哦我算知道了《論語》是二十篇,，是孔子的弟子和再傳弟子，把孔子和孔子子弟的至理名言,，記載編輯而成,，《孟子》是七篇，記錄了孟子的事跡和言論,，整本書的主旨,，就是在談道德倫理的道理，我原來知道這兩個圣人和這兩本書卻不知道是誰寫的,，講的是什么,，這下算弄個明白了。接著“自羲農(nóng),，至皇帝,，號三皇，居上世”,，我明白了什么是三皇,，伏羲、神農(nóng),、和皇帝從這開始一直到“清太祖,，膺景命，靖四方，克大定,，至世祖,，乃大同，十二世,，清祚終”清太祖,，領兵入關，平定各地的亂事,，使百姓安定下來,，到清世祖順治皇帝是建立了空前鞏固多民族封建帝國,，清朝一共經(jīng)歷了十二位皇帝,，到宣統(tǒng)皇帝時，清朝滅亡,。一個完整的中國歷史發(fā)展軌跡大致輪廓已經(jīng)清晰的展現(xiàn)在我的眼前,。

這真是一本好書，我確定了在好好的讀幾遍,，一直到我明白里面所有的人生哲理,，那些離我們雖然有些遠的偉人是如何尊師重道、嚴格自律,、勤勞節(jié)儉,、知錯能改、中國歷史發(fā)展也是我們的隗寶,，讓我們吸取經(jīng)驗并借鑒,，不會重蹈覆轍，讓我在傳統(tǒng)文化熏陶中更進一步,。