無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師表?yè)P(yáng)信卡篇一

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存,。老師–人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說,，師恩如山。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地,，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您–親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,！

老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣,、操的心,，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求,？您本不用挑燈批閱至深夜,；不用撐著疲憊的身體向我微笑?；蛟S,，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,，但是，您卻來到了我們身邊,，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

小舞臺(tái),，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,，都見證了我成長(zhǎng)的歷程,；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里,?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞,！

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,，懷更大的志向，抱更高的理想,，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書,，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng),。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培,！您辛苦了，親愛的老師,！

崇高的敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

兒童節(jié)快到了。首先對(duì)學(xué)校所有的孩子說:“兒童節(jié)快樂,！”同時(shí),，我要對(duì)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的辛勤工作和關(guān)心表示誠(chéng)摯的感謝。是你的教育和關(guān)愛讓孩子笑得燦爛,，讓他們茁壯成長(zhǎng),。

三年前，我們一家三口來到荊門,。第一件事就是給女兒找個(gè)幼兒園,。經(jīng)過幾次選拔，豆豆注定要進(jìn)入商業(yè)幼兒園蒙臺(tái)梭利一班,。到現(xiàn)在,，我一直慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接孩子,，我都發(fā)自內(nèi)心的感謝她的老師,。孩子的小嘴一直在說自己在幼兒園的瑣事。從她稚嫩的敘述中,，我感受到了老師從學(xué)習(xí)到生活,，從自己的孩子到別人的孩子，對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷。正是老師的敬業(yè)精神和對(duì)生活的廣泛熱愛讓這些孩子感受到“當(dāng)他們的父母很忙,，沒有時(shí)間照顧他們的時(shí)候,。老師就像慈愛的母親”溫暖。作為父母,，最幸福的是老師把孩子當(dāng)寶貝,。孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)，玩得很開心,。我們父母對(duì)老師感激不盡,。在此，我代表全家,，向幼兒園所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，真誠(chéng)地說聲謝謝。我真的很欣賞老師和孩子一起度過的幼兒園生活,。是他們進(jìn)入社會(huì)的第一步,，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)孝順,。

孩子總是要長(zhǎng)大的?？吹蕉苟挂闲W(xué),，我既高興又擔(dān)心。令人高興的是,，孩子們長(zhǎng)大后可以學(xué)到更多的知識(shí),。擔(dān)心的是，進(jìn)入小學(xué)后,，她會(huì)遇到幼兒園這么好的老師嗎,？她會(huì)像幼兒園時(shí)一樣快樂嗎？每次她問孩子是否愿意繼續(xù)在這里學(xué)習(xí),，她都毫不猶豫地說“愿意”。但是,，歲月跟不上孩子成長(zhǎng)的步伐,，孩子不得不踏入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這一步看起來多么猶豫和不甘,。豆豆下半年要回溫州上小學(xué),。我不知道是否還有機(jī)會(huì)再回來看你，但我相信豆豆不會(huì)忘記你,。她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,，這里的老師，還有這個(gè)美好的童年時(shí)光,。再次感謝莊園,，感謝何遠(yuǎn),，感謝xx老師，感謝x老師,，感謝xx老師,，感謝xx老師！感謝所有關(guān)心教育豆豆的老師們,！再次祝所有的孩子六一快樂,！

謝謝大家。

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇三

尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

我是貴園xx班xx的家長(zhǎng),，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了xx,、xx,、xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，xxx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。x老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎。x老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候,，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵。

xxx,、xxx,、xxx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝xx班班主任xx老師!

xxx年xx月xx日，上午早自習(xí)期間,，xxx同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任x爽老師。x老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，x老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，x老師并沒有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xxx同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但x爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇五

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

你們好,！我是小一班xxxx的媽媽，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxxx）是寶,，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧,，我就手足無措，更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差，更怕他心理承受能力差,，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k,？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來,，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月,，但我感覺到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的,，突然張大了許多,，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說：“兒子你真棒,！吃飯吃的真好,，是個(gè)乖孩子！”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳

的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽,。。,。,。?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝xxxx的啟蒙老師們,，你們是偉大的,。

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

致辭

敬禮

xxxx家長(zhǎng)

教師表?yè)P(yáng)信卡篇六

敬愛的老師們：

您好!

老師,，你像蠟燭一般,，燃燒了自己，照亮了別人,。老師,，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地,，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,，你把幼小的我們,，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是你，老師,，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)。老師,，在這里我真的要對(duì)你說：老師,，感謝你。

老師,，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室。每一次,，我有做錯(cuò)的地方,，您不會(huì)大聲地批評(píng)我,，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光,，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,，有溫馨，有期望,，有激勵(lì),。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣,。您每次與我談話后,，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊,，只要肯改過就行了,。老師，你教給我許多知識(shí),，教給我許多道理,，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞,。您為了我們費(fèi)了多少功夫,，多少精力啊!老師，多么感謝您!

俗話有說：滴水之恩,，涌泉相報(bào),。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心,。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,，也沒有地位來報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做,，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,，長(zhǎng)大了有好的工作，過上美好的生活,。但是,，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母?？赐业睦蠋?，道一聲：“老師，我沒有令你失望,，感謝您對(duì)我的栽培,，感謝您啊!

祝：

身體健康，工作順利,。

xx年x月x日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇七

尊敬的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是入園以來,，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

教師表?yè)P(yáng)信卡篇八

敬愛的朱校長(zhǎng)：

您好!

一年的時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼已是我們?cè)谄疥?yáng)小學(xué)度過的第二個(gè)教師節(jié)了,，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子及我們?nèi)易Ｄ?jié)日快樂!也祝愿平陽(yáng)小學(xué)全體教師：節(jié)日快樂!!

新的學(xué)期開始了,，回到校園里，一切都是那么的熟悉和親切!青草的芳香,，整潔的校園,，還有老師們鼓勵(lì)的笑容無不讓我倍感溫暖!真心為孩子和自己能夠生活在這個(gè)有愛的大家庭里而深感幸運(yùn)!

因?yàn)樾疫\(yùn)，我們遇到了一位心胸寬廣的校長(zhǎng),，您無私的接納了我們,，您培養(yǎng)了這么多有愛心的教師悅納了我們，真的!我們真的很幸福!

因?yàn)樾疫\(yùn),，我們遇到了一位心靈和外表一樣美麗的曹老師,，她樂意傾聽這個(gè)孩子無法表達(dá)完整的語(yǔ)言，她樂意安撫他脆弱的心靈,。在孩子情緒不好時(shí),，作為家長(zhǎng)的我又急又氣，反而是在她的輕聲安慰下輕易的化解了孩子的不快;這是一位有愛的教師,，她總是教育孩子們要關(guān)愛別人;樂于助人;在她的影響下,，這個(gè)班里的孩子們都很關(guān)愛亨亨，甚至在我們?nèi)毕瘯r(shí),，還還會(huì)非常的想念我們,。當(dāng)亨亨一個(gè)人孤獨(dú)的操場(chǎng)上奔跑時(shí)，她總是鼓勵(lì)其他孩子們走近亨亨,，帶他走出孤獨(dú)的世界;這是一位有教學(xué)方法的老師,，她會(huì)經(jīng)常和我交流如何讓亨亨早日適應(yīng)這里的生活，她鼓勵(lì)我慢慢的拉遠(yuǎn)和孩子距離，希望他能慢慢獨(dú)立適應(yīng);在她的鼓勵(lì)下我們從小到大第一次參加了六一兒童節(jié),，孩子那天很開心的欣賞了老師們的cosplay show,，活動(dòng)結(jié)束了還不肯離開…….

因?yàn)樾疫\(yùn)，我們遇到的每位任課教師都很關(guān)愛亨亨,。他們從來不會(huì)因?yàn)楹嗪嗟牟欢露庳?zé)他,，反而給予他的是更多的關(guān)心和包容!

真的是我們幸運(yùn)嗎?其實(shí)我心里很清楚是我們有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!他們陽(yáng)光，平實(shí),，勤奮,，善良，優(yōu)秀!!

而我,，作為一名陪讀媽媽,，也由最初的自卑，忐忑和手足無措漸漸的變的從容和坦然了許多,。感受到了這么多的關(guān)愛,，讓我倍感珍惜和感恩!現(xiàn)在的我把陪同孩子上學(xué)當(dāng)做一種樂趣，畢竟沒有幾個(gè)家長(zhǎng)能夠有這么好的機(jī)會(huì)如我一般陪著孩子慢慢長(zhǎng)大,，這應(yīng)該也是我的幸福和值得快樂的事情!!

未來的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也許我也注定了要戰(zhàn)斗一生,，有了各位老師的關(guān)愛,，我相信我和孩子，我們將來的每一步都會(huì)走的踏實(shí)而有力!

此致

敬禮 !

xxx

20xx年x月x日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇九

尊敬的學(xué)前班的各位老師：

值此六一兒童節(jié)到來之際,，我想首先向各位老師表示衷心的感謝,，感謝老師給了孩子們一個(gè)快樂的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,，得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵(lì),。作為家長(zhǎng)，我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對(duì)各位老師的感謝,，想了很久，最終決定寫這封感謝信,，來表達(dá)對(duì)各位老師的感激之情,。

一、及時(shí)溝通,、積極配合

通過與老師的接觸,，我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真，而且具有很強(qiáng)的親和力,，孩子在學(xué)習(xí)過程中,，即便有時(shí)候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)有為難的情緒，但是對(duì)老師沒有抵觸情緒，在老師的鼓勵(lì)下,，總是能較快的順利通過心理難關(guān),。

尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，到了九級(jí)珠算的時(shí)候,，由于暑假有兩個(gè)多月沒有堅(jiān)持練習(xí),，所以在9月份剛開學(xué)的時(shí)候，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,，珠心算老師主動(dòng)與我打電話溝通,，希望家長(zhǎng)能配合多增加聽力練習(xí)。后來,，老師又及時(shí)與我交流了兩次,，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進(jìn)步,。我反饋給孩子,，說老師表?yè)P(yáng)你了，他自然也十分高興,，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時(shí)費(fèi)力了,。前幾天，我一進(jìn)家門,，孩子就高興的喊：“媽媽,，我得獎(jiǎng)狀了，珠心算得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng),?！边呎f邊舉著他的獎(jiǎng)狀遞給我看，我一看,，果然是“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,，我給他貼在了客廳很顯眼的一個(gè)位置上，那幾天,，兒子特別高興,，因?yàn)檫@是他上學(xué)以來得到的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。如今,，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動(dòng),，經(jīng)常不用催促就能按時(shí)保量的完成。

二,、發(fā)現(xiàn)興趣,、樹立信心

我的孩子很喜歡英語(yǔ)，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候,，由于膽子小,，不怎么敢開口說，感覺學(xué)起來很吃力。后來,，回家主動(dòng)要求聽光盤,，說老師在課堂上給他們分了兩隊(duì)，孩子總說,，可不能因?yàn)樽约喊炎约宏?duì)的成績(jī)影響了,。

老師也是主動(dòng)幾次給我打電話，說通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)堅(jiān)持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子,，他剛開始不相信,，認(rèn)為老師打電話一定是批評(píng)他了，因?yàn)樗谡n上表現(xiàn)并不好,，經(jīng)過我的反復(fù)證實(shí),，他才信了老師是表?yè)P(yáng)他了。漸漸的,，孩子在家開始聽一些我上學(xué)時(shí)的英語(yǔ),，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”,、他爸爸叫“cmy”,。我看到兒子在期末考試的成績(jī)聽力是a+, 書寫是a，還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示,，心里很感慨，如果沒有老師的及時(shí)鼓勵(lì),，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績(jī)和自信,。

三、因人施教,、愛心呵護(hù)

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),，我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個(gè)禮拜,，老師就打電話說經(jīng)過識(shí)字測(cè)試,，孩子的水平達(dá)到了高級(jí)的水平，直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí),。我剛開始沒有太在意,，以為學(xué)校只是把認(rèn)識(shí)字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué),。有一次,，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個(gè)人，每次上課都是,，有時(shí)候就兩三個(gè)人,，每人上去讀故事、講述故事等,。我當(dāng)時(shí)的確吃驚不小,，同時(shí)也深受感動(dòng)。覺得學(xué)校不為了省事,，單為了四個(gè)孩子開設(shè)一門課程,，真的是一切從孩子的需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，真的很令家長(zhǎng)感動(dòng),。

每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會(huì)清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜,。即便孩子表現(xiàn)不好,，老師也是很講究方式方法的用鼓勵(lì)的語(yǔ)言給孩子指出來，一方面,，有效的維護(hù)了孩子的自尊,，另一方面，用鼓勵(lì)的辦法也啟迪了孩子的興趣,。老師說的最多的就是“沒關(guān)系,，這是我們應(yīng)該做的?！彼齻儨睾?，她們善良，把孩子交給這樣的老師,，作為家長(zhǎng),，是放心的，踏實(shí)的,。

每個(gè)人都是一路從學(xué)生時(shí)代走來,，我深知，一位好老師對(duì)孩子的影響有多大,。我替孩子慶幸,，能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心,、有責(zé)任心的好老師,。

作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到了孩子半年來的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，我為孩子感到驕傲的同時(shí),，在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子的節(jié)日里,，也要對(duì)學(xué)前一班所有的老師，衷心的表示感謝：

感謝各位老師對(duì)孩子的辛苦付出,，感謝各位老師的無微照顧,，更感謝各位老師的關(guān)懷鼓勵(lì)!

學(xué)前一班學(xué)生家長(zhǎng)

教師表?yè)P(yáng)信卡篇十

xx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們：

你們好!我是小二班xxx的媽媽。

孩子在明天幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事,。

十分感謝明天幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助,。

孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。

寶寶是一個(gè)內(nèi)向,、不合群的孩子,。

入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里。

現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長(zhǎng)假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的,，心中感謝明天幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。

這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師要求嚴(yán)格,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策,，讓我避免了許多彎路,。

我在翰林中學(xué)上班，今年帶初三,。

孩子的爸爸在妹仲上班,，離家比較遠(yuǎn)，不能接送孩子,。

為了不影響我們各自的工作,，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時(shí)間最長(zhǎng)的孩子(幾乎每次都是最早一個(gè)到校，最晚一個(gè)被接走),，并且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的,。

因?yàn)榻?jīng)常在幼兒園吃早飯，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣----飯前洗手,，飯后洗手,，并且洗手時(shí)把袖子挽起來(孩子給我說，這樣洗手時(shí)衣服就不會(huì)濕了),。

由此可見,，老師們非常注意把握教育的契機(jī)。

把孩子放在這兒,，做家長(zhǎng)的很放心,。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們?cè)谝黄穑粌H要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,。

總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

對(duì)于孩子的表現(xiàn),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

年輕的她們,，不僅是孩子的好老師,，更是他們的好朋友。

保育員李老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具等擦拭的一塵不染,。

有一天,，孩子在幼兒園拉肚子,，把褲子、襪子和床單都弄臟了,，當(dāng)我聽說這件事后,，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時(shí)。

李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,，并且,，把臟衣服都給洗了。

做了這么多的分外之事,，李老師沒有半句怨言,。

這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感謝,。

同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長(zhǎng),，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心,，使我們工作踏實(shí)，萬分感謝!我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,，共同培養(yǎng)好,、教育好我們的孩子。

我衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師,、xx老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的`所有老師,。

感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!

xxx的媽媽

20xx年x月x日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇十一

親愛的玉教師：

大家好!無論我們?cè)诤蔚厣L(zhǎng),，以何種方式來上班,，現(xiàn)在能給予我們團(tuán)隊(duì)力量及退休生活后集體歸屬感的，只能是玉皇學(xué)校,。因此,，我們要像愛自己眼睛一樣愛玉皇學(xué)校。

曾經(jīng)在艱苦的辦學(xué)歲月中,，我們習(xí)慣創(chuàng)造條件,，讓學(xué)校更像學(xué)?！,，F(xiàn)在條件好了,，我們更應(yīng)該創(chuàng)造條件，讓學(xué)校更像家,。

愛玉皇,，就像在從前艱苦的日子里，我們先把心依偎在一起,，相互取暖,，不計(jì)得失。愛玉皇,，就像從前用最少的工資待遇,，享受最講良心、最有品位的教書育人生活,。

現(xiàn)在,，辦學(xué)條件、工資待遇改善提升了,，我們更應(yīng)該享受最講職業(yè)道德,、最講天地良心、最講教育品位的教書育人生活,。

愛心怎樣生起?有時(shí)間多到玉娃娃,、玉少年的住家地走訪一下，了解一下孩子們的生活環(huán)境;有時(shí)間多留意一下那些護(hù)送孩子來玉皇讀書的家長(zhǎng)——他們盼望的神情;有時(shí)間多與孩子們交心,，聽一聽他們的夢(mèng)想……我們中的許多老師,，出身并不顯貴，能跳出農(nóng)村,，一靠學(xué)校教育,，二靠父母激勵(lì)，三靠自我努力,、四靠歷史機(jī)遇,。如果以我們的成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)信：讀書能改變命運(yùn),，我們更有理由相信：孩子的命運(yùn)就掌握在我們手中,。

我若初中不遇到一位有愛心、責(zé)任心的班主任,，我的命運(yùn)不會(huì)至此,。我們應(yīng)該是孩子生命中幸運(yùn)遇見的一位貴人。

境由心生,，在艱苦的歲月中,，我們因?yàn)樾娜缫患矣H，所以,，我們視校如家,，視生如子,，艱苦中提煉快樂。

相隨心轉(zhuǎn),，在艱苦的歲月中,，我們專注于事業(yè)、專注于學(xué)生,，我們沒有心思抱怨天,、埋怨地、恨怨人,，那時(shí)的面相平靜,、從容、自在,、高貴,。

校長(zhǎng)、教師會(huì)調(diào)整,、流動(dòng),、退休，但我們留在玉皇百姓心中的印象,，留在玉皇學(xué)校辦學(xué)歷史上的故事,，永不消失。在玉皇,，我們也在書寫自己黃金年齡階段的歷史,。寫什么、怎么寫,，歷史會(huì)給我們,，玉皇會(huì)給我們一個(gè)公正的答案。

愛玉皇,，就是愛自己,。愛自己，就把在玉皇學(xué)校的每一天過得有意義,、有價(jià)值,。共同努力吧，親愛的玉教師,。

xxx

20xx年x月x日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇十二

親愛的主任：

您好,！

我是你們園子里月亮班xx的家長(zhǎng)。入園一年來,，看到孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步我們很欣慰,，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛苦,。在此表示衷心的感謝,！

幼兒園的三位老師專業(yè)，善于溝通,。面對(duì)新來的孩子，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì),、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，讓他們的愛滲透到幼小的心靈中?，F(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情，小臉上帶著開朗自信的笑容,，自理能力明顯提高,。我們深深明白，孩子們的進(jìn)步得益于主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。趙xx老師對(duì)父母體貼熱情,，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，經(jīng)常在晚上八點(diǎn)在qq群上解答父母的詢問和疑惑,。每次春游和家長(zhǎng)開放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都是獨(dú)一無二的,。我們的父母也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師會(huì)每天給家長(zhǎng)發(fā)幼兒園的照片，經(jīng)常發(fā),；直播”非常歡迎家長(zhǎng),。陳老師細(xì)心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子,。她對(duì)她的孩子是一個(gè)關(guān)心體貼的好母親,。

這三位老師整天和孩子們呆在一起，不僅是為了教授教育和教學(xué)課程,，也是為了關(guān)心孩子們的“吃喝耶戈”工作量很重很辛苦,，但他們毫無怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂,。教室里擺滿了老師精心設(shè)計(jì)的主題裝飾品,，每個(gè)節(jié)日都以不同的方式變化，用鮮艷的顏色營(yíng)造出快樂的氣氛,。做工生動(dòng)精致,，真的很佩服老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。他們知道每個(gè)孩子的愛好和喜好,，知道誰不吃雞蛋,，誰愛吃雞腿；他們就像是每個(gè)孩子的幾件寶貝,，知道誰咬過蚊子包,，誰不敢看動(dòng)畫片；他們照顧好每一個(gè)孩子,，表?yè)P(yáng)方法,，批評(píng)技巧。作為父母,，有很多地方可以向他們學(xué)習(xí),。

孩子睡覺的時(shí)候，知道把鞋子整齊的放在床邊,，我感受到了老師的習(xí)慣,；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開,。我感受到了老師們無微不至的關(guān)懷,；孩子們?cè)诩依锏男∥枧_(tái)上反復(fù)表演，我感受到了老師教學(xué)的專業(yè)水平,；孩子們唱著各種兒歌童謠,，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺時(shí)拒絕摘額頭上的星星,。我感受到老師在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙忙碌碌,。沒有休息的時(shí)候,，他們默默無聞，任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx,，丁xx,，陳xx這么年輕漂亮，但是又這么專業(yè)敬業(yè),，能遇到這么好的老師,，很幸運(yùn)。感謝主任的卓越領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),。

特此感謝,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表?yè)P(yáng)信卡篇十三

尊敬的xx老師：

我們是您的學(xué)生xxx的家長(zhǎng)，我們?yōu)槟o孩子帶來的巨大進(jìn)步表示深深感謝!特贈(zèng)送一面錦旗,，并寫此表?yè)P(yáng)信以表?yè)P(yáng)您對(duì)孩子們付出的師愛和努力!

我的孩子xxx現(xiàn)在xx年級(jí)6班學(xué)習(xí),，在您接任這個(gè)班的班主任之前，陳xx的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，排名在全年級(jí)三四百名之間,，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常令我們家長(zhǎng)擔(dān)憂，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有學(xué)習(xí)興趣,，沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃，更沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，面對(duì)孩子這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們做家長(zhǎng)的除了著急上火,，只剩束手無策!幸運(yùn)的是,，您接任了孩子的班主任!自從您接管孩子班主任之后，您慈父般的關(guān)愛,、耐心細(xì)致的教育孩子,，循循善誘、諄諄教誨,、賞識(shí)鼓勵(lì),，陳xx的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生巨大變化，對(duì)學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生濃厚興趣,，自覺主動(dòng)的開始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)效率明顯提高,。短短的一學(xué)期時(shí)間,，孩子的成績(jī)居然從全年級(jí)三四百名躍居全年級(jí)一百名左右!變化和進(jìn)步之大令我們家長(zhǎng)驚喜萬分，感激涕零!千言萬語(yǔ)都不足表達(dá)我們的心情,，唯能以這面錦旗和這封表?yè)P(yáng)信代我們傳達(dá)我們無尚的敬意!

孫老師,，您是一名真正的師者!愛生如子，傾盡心力,，引領(lǐng)著孩子們不斷進(jìn)步;循循善誘,、耐心引導(dǎo)，指引著孩子們一路向前!您這種用愛教育,、不放棄差生,、不斷激勵(lì)進(jìn)步、創(chuàng)造教育奇跡無愧于教師稱號(hào)的崇高精神,，值得所有教師學(xué)習(xí)!作為家長(zhǎng),，我們殷切希望所有的教師都能夠向xxx老師學(xué)習(xí),，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng),、為社會(huì)培育出更多優(yōu)秀的人才!

最后,，再次表達(dá)對(duì)孫xx老師的崇高敬意!祝愿孫老師身體健康，萬事如意,，工作順利!

此致

敬禮,！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日