時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任第一學(xué)期德育工作計劃及目標(biāo)篇一

作為一個班主任，要帶好一個班，班主任的德育工作尤為重要,。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國，愛人民,，愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個誠實、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才。我們做班級工作,，平時就應(yīng)該注重對學(xué)生進行德育教育,。

當(dāng)我剛接任班主任時，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時,，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。

我聽后大吃一驚,，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室,，查明證實后，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的?！遍_學(xué)時,，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認了錯誤,。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步。

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤,。，我班有個學(xué)生叫張佳琪,，愛說好動,，上課時時常亂寫亂畫。在一次竄桌之后,，發(fā)現(xiàn)他在桌子和墻上刻字,，被我發(fā)現(xiàn)。事后,，這個學(xué)生主動找我認錯,，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,，我讓張佳琪同學(xué),，把墻上的字清理干凈，并做了一周的環(huán)保衛(wèi)士,，監(jiān)督其他同學(xué)有無亂寫亂刻現(xiàn)象,，有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的不良習(xí)慣也改了許多,。

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的面包雪糕到處亂扔,。針對這個情況，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會適得其反。于是,，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭著去干活,。

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多條幅和標(biāo)語,，鼓勵學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí),。還把班級后面勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。利用課余時間,，組織班級活動,。開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才,。

一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

班主任第一學(xué)期德育工作計劃及目標(biāo)篇二

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象。在教育上,，抓好文明教育,，理想教育，愛國主義和集體主義教育,。在活動上,，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細節(jié)教育,，法制安全教育,，心理健康教育，深化“勤儉,、仁愛,、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),，切實提高德育工作的針對性,、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,，讓每個人都享受教育的幸福,，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”,。

一,、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平,，把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進,，更新觀念，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育,，主持全面工作,。實行層級管理，明確職責(zé)范圍,、工作對象和操作方式,。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃,、督促及考評,。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,，開展科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗交流,、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,，采用“請進來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識,，服務(wù)意識，提高班主任管理水平,。

二,、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo),，切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標(biāo),。

無論是哪個年級,，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣,、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之,，亦然,。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),，包括成績分析、科目協(xié)調(diào),、習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,，從而有利于班主任在各方面的管理,，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評價的作用,。（重點在學(xué)生干部培訓(xùn)）

1,、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實行“班級量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作,，充分發(fā)揮各年級級委參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性,、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,，及時上報,，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評價。

3,、充分發(fā)揮共青團,、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會,、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng),。

班主任第一學(xué)期德育工作計劃及目標(biāo)篇三

依照《小學(xué)德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》繼續(xù)加大貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》的力度,，加強陽光班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。以弘揚和培育民族精神為核心,、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，牢固樹立“育人為本,、德育為首,，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的.基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,，把我校的德育工作推上新的臺階。

1,、以生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

3、以少先隊每月教育主題為重點,，在活動中體驗,，在活動接受教育。

4,、落實行為規(guī)范養(yǎng)成,，每周落實教育主題，強化訓(xùn)練,，逐步形成良好的行為習(xí)慣,。

1、學(xué)校實行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,，全校形成齊抓共管的局面。

2,、制定,、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育,、公德教育、誠信教育,。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生。

3,、使每位學(xué)生都能遵守社會公德,、誠信做人、禮貌待人,、尊師守紀(jì)的陽光少年,。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處,。

4,、通過開展公德教育活動,，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起,，人人樹立公德意識,。

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作,。

2,、安全工作重中之重。

3,、做好對學(xué)生評價,、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作,。

4,、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作,。

5,、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處

6,、加強學(xué)生心理健康教育,。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進行一次大清掃,，其它時間為小范圍清掃。

8,、完善,、健全各項管理制度。

(一)做好對班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化。

2,、樹立典型班主任教師,，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

3,、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,，制定《評比細則》,，評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃,、總結(jié),、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,，本著公開,、公正、公平的原則,。

4,、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況,。對個別學(xué)生進行家訪,，做好家訪記錄。對學(xué)困生,、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育,，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

(二)加強養(yǎng)成教育

1,、晨會,、班隊會時間，加強對《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題,，加強巡視,，加大值周力度，檢查貫徹落實情況,。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象,?！妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測,，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來,。

2、學(xué)校通過開展公德教育活動,，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起，人人樹立公德意識,。

班主任第一學(xué)期德育工作計劃及目標(biāo)篇四

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚和培育民族精神為抓手,，加強和改進德育工作,，努力做到與時俱進，貼近學(xué)生,，自主參與,，提高實效，開創(chuàng)德育工作新局面,。

1,、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

2,、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,。

3,、授之以知，曉之以理,，引之以情,，導(dǎo)之以行。

4,、讓德育回歸生活,，從身邊小事做起。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣,。

2、加強法制教育,，堅持依法治教,。

3、重視校園文化建設(shè),，營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

4,、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,。

德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學(xué)活動中,，本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則,，對德育工作進行全面、深入的部署,。

1,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，每周在全校公開，每月發(fā)給流動紅旗,，激勵先進,，鞭策后進。

2,、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,，切實開展愛國主義、集體主義,、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育,，強化團隊精神、英才意識,。

3,、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個性化檔案和幫教機制,。

4,、進一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長室為核心,，政教處,、團總支為龍頭，團總支書記,、年級組長,、班主任、政治教師為骨干,，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

5,、抓好班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、考核獎懲制度,，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，學(xué)校組織評選。

6,、抓好班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選,。

班主任第一學(xué)期德育工作計劃及目標(biāo)篇五

根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計劃,，牢固樹立“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念，堅持把“促進學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的根本,，堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》,、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù)，積極推進學(xué)?！巴妗钡掠厣?，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性,、實效性,。

1、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作，強化教育訓(xùn)練，做到時時督促,，周周小結(jié),，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，形成“文明,、團結(jié),、奮進、向上”的校風(fēng),。

2,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠實守信,，具有樂觀開朗的天性,。

3、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

4,、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),，營造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

5,、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作,，發(fā)揮各班的主動性、積極性,、實效性,。

5、深入開展家庭教育指導(dǎo)工作,，提高科學(xué)性,、實效性。召開本學(xué)期家長會,，加強對家庭教育指導(dǎo),，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用，有效利用豐富的家長資源,。

九月份：

1,、暑期活動總結(jié)。

2,、教室布置,。

3、制定班級、年級組計劃,。

4、第一期黑板報,。

5,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)專題活動,。

十月份：

1、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、民防教育活動。

3,、民族精神認知知識測試,。

4、第二期黑板報,。

十一月份：

1,、開展法制教育。

2,、上半學(xué)期工作總結(jié),。

3、第三期黑板報,。

十二月份：

1,、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星申報,、評比。

2,、召開家長會,。

3、第四期黑板報,。

一月份：

1,、總結(jié)工作

2、制定寒假計劃,，布置寒假工作