為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)安全活動(dòng)方案幼兒園篇一

澗頭集鎮(zhèn)中心小學(xué)

安全發(fā)展

健康成長 三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月1日——30日 四,、組織機(jī)構(gòu)

組

長：程家福 副組長：程傳明 成員：各班班主任

（一）參加活動(dòng)的對(duì)象：全體在校學(xué)生

“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)內(nèi)容,，共分為兩大部分，第一部分是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),，第二部分是安全技能演練活動(dòng),。在“安全教育活動(dòng)月”中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)活動(dòng),，以安全技能演練為主,。（一）安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容，主要有以下方面：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水,、防交通事故,、防踩踏、防火,、防觸電,、防毒（含防食物、煤氣,、冬季取暖中毒）,、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架、防詐騙,、防拐賣等安全知識(shí),；二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī),、防止校園暴力等法制教育,。

（二）安全技能演練活動(dòng)內(nèi)容，主要有以下幾個(gè)方面：火災(zāi)逃生

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七,、活動(dòng)要求

（一）學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際,，制定詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案,，做到有計(jì)劃,、有組織、有落實(shí),、有檢查,、有效果,。確保活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)健康,、有序,、安全的開展。

（二）要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,。各班級(jí)要利用每天活動(dòng)課,、班會(huì)、晨會(huì),，集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好安全教育課,，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位,，安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織,。學(xué)校將組織知識(shí)競賽、講演,、文藝活動(dòng),、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播,、圖片展覽等喜聞樂見,、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式,，多途徑的開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng),。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問題通過以事警人的宣傳方式,，達(dá)到吸引學(xué)生,、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)所掌握真正為廣大師生,。

安全技能演練活動(dòng)要以本校安全管理工作實(shí)際,，每位教師和學(xué)生都要參加每項(xiàng)演練活動(dòng)。在易發(fā)生的安全事故項(xiàng)目上,，學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練,；在低年級(jí)的學(xué)生中要針對(duì)其年齡和生理特點(diǎn)，多安排演練次數(shù),，指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止,。

（三）學(xué)校密切加強(qiáng)與公安、交通,、衛(wèi)生,、消防、地震等部門協(xié)調(diào),，配合,，形成合力,，爭取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng),。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中聘請(qǐng)有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場演示和指導(dǎo),，確保安全技能演練活動(dòng)安全有效。

活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),、表彰形成書面材料上報(bào)鎮(zhèn)教委。

高山后小學(xué)

2012年9月

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高山后小學(xué) 2012年9月

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安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)安全活動(dòng)方案幼兒園篇二

積極開展安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和評(píng)比,，開展育德案例分析等活動(dòng)，提高教師育德能力,。

離群的小雞(小班)活動(dòng)目標(biāo):

1,、樂意安靜地觀察圖片，傾聽故事,。

2,、了解圖片內(nèi)容，能大膽的地表述自己的想法,。

3,、懂得不能隨便離開大人或集體。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖(小班下冊(cè)16號(hào));雞媽媽,、小雞頭飾若干 活動(dòng)過程:

一,、引起興趣

嘰，咯咯嘰嘰,，一起唱歌,，一起游戲,。

二,、教師分別出示圖片。引導(dǎo)幼兒觀察,。

圖片一:

(1)誰來救小黃雞，(2)雞媽媽是怎么樣救小黃雞的，圖片四:

置，看幼兒是否會(huì)主動(dòng)跟隨,，并招呼未及時(shí)跟隨的幼兒:媽媽在這兒:寶寶過來。

做文明的好寶寶(小班)

目標(biāo):1,、幫助幼兒樹立安全意識(shí),，初步掌握交通安全知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》，初步懂得做“文明的好寶寶”的重要性,。

準(zhǔn)備:一段有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片 兒歌《交通燈》 安全教育圖片

過程:

一,、播放動(dòng)畫片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的愿望,。

1,、看影片，提問:片中講了什么,2、討論:如果是你,，你會(huì)怎么做,二,、觀看交通知識(shí)圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來的嚴(yán)重后果,。教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊討論講解,，加深認(rèn)識(shí)。

三,、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》,，進(jìn)一步幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握紅,、綠,、燈的用處。

《交通燈》 交通燈,，會(huì)說話 /黃燈說,，請(qǐng)注意 / 紅燈說，快停下 / 綠燈說,，請(qǐng)走吧 / 牢記它們說的話 / 按照黃紅綠行動(dòng) / 做文明的好寶寶。

人體的支架——骨骼(中班)

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱和作用,。

2,、懂得用多種方法保護(hù)骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物骨頭:魚骨頭,、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機(jī),、磁帶、投影儀,、筆等,。

三、活動(dòng)過程:

(一)以動(dòng)物骨骼引起幼兒興趣,。

(二)了解人體的支架——骨骼,。

1、找找說說哪兒有骨骼,它是怎樣的,2,、結(jié)合圖片共同整理,，了解人體骨骼的數(shù)量和有關(guān)名稱。 3、體驗(yàn)了解骨骼的作用,。

(三)懂得保護(hù)骨骼的多種方法,。

1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤,，懂得保護(hù)骨骼的多種方法,。 2、評(píng)價(jià):集體講講,、學(xué)學(xué)或者修改,。

3、師幼共同小結(jié),，用歌曲提升(加油干的音樂),。

內(nèi)容:喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿,，我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強(qiáng)又壯呀～(喝牛奶可更換為:曬太陽,、作運(yùn)動(dòng)、坐得直,、站得穩(wěn)等)

四,、活動(dòng)延伸:

1、在日常生活中提醒幼兒保持正確的坐立姿勢(shì),。

2,、養(yǎng)成愛鍛煉，不挑食物的良好的習(xí)慣,。

活動(dòng)中的安全(中班)活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),，遠(yuǎn)離不安全因素,。 2、尋找教室里的不安全因素,，并貼上標(biāo)記提醒同伴,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2,、紅色標(biāo)記

活動(dòng)過程:

1,、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問:圖上有誰,他們?cè)谕媸裁?你覺得他們這樣玩好嗎,也許會(huì)發(fā)生什么事，(會(huì)摔跤,、會(huì)打痛,、會(huì)從玩具架上掉下來等等)

?小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

?找到不安全的地方后,，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,，提醒孩子注意,。3、小結(jié):剛才,，小朋友找出了許多不安全的地方,，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,，好嗎,，交通安全記心里(大班)

活動(dòng)目的:

1、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，有愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

2,、知道粗淺的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

活動(dòng)過程:

(一),、導(dǎo)入:

提問:

交通工具為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。

(二)、交流:

1,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料。

?介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí),。

?播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

2,、幼兒介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

?用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

?介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、介紹重大交通事故的案例:由于一些人不重視交通安全,，給很多家庭帶來了不幸,。

觀看錄象

(三)、師生小結(jié):

提問:

今天你有什么話想對(duì)大家說,，教師小結(jié):

交通工具為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全，也能做一個(gè)交通安全小衛(wèi)士,。

火(大班)

活動(dòng)目的:

1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害,。

3,、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紙,、蠟燭、火柴,、大中小玻璃杯,、電話、濕毛巾,、毛巾被等,。

活動(dòng)過程:

1、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說說自己的感受,。

小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問:火還能燃著哪些東西,(布,，木頭,、汽油、酒精,、蠟燭等)2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1),、我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途,。(燒飯,、取暖、照明等)

(2),、火對(duì)人類有什么危害,(燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等)

3,、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

(2),、老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,(杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

小結(jié):如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕,。

安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)安全活動(dòng)方案幼兒園篇三

今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,。日前，市教育局下發(fā)通知,，要求各校認(rèn)真開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍,。

今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全,，我健康，我快樂”,。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū),、本學(xué)校實(shí)際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),，在安全教育日前后,，以主題班會(huì)、知識(shí)競賽,、專題講座等為載體,，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水,、交通安全,、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn),，使安全知識(shí)入腦入心,，不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái),、校訊通,、微博,、微信等新興傳播工具,，通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽,、組織現(xiàn)場咨詢,、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī),，普及全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí),。

一,、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2.用知識(shí)競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

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3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī),、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水,、紗布,、清涼油、電話機(jī),、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線。

三,、活動(dòng)過程

(一)簡介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng),，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽：

事故：郊游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié),。

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2.知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

2,、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：

活動(dòng)課上,，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：

炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3：

回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”,。

4.知識(shí)問答

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(1)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

(3)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

5.事故：

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己,。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

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2014,、10

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