“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇一

1,、引導(dǎo)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,，運用語言大膽連貫地介紹家鄉(xiāng)。

2,、通過收集有關(guān)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),、名勝古跡、人文景觀的照片,、圖片等資料,，能大膽表達(dá)自己的見解，進(jìn)一步加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

3、嘗試學(xué)做小導(dǎo)游,。

4,、通過剪剪貼貼畫畫，提高幼兒動手制作能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神,。

活動準(zhǔn)備：

3,、家鄉(xiāng)風(fēng)光介紹ppt、家鄉(xiāng)宣傳畫一張

活動過程：

一,、開始部分

2,、談話引出家鄉(xiāng)的話題：從不同的角度來介紹家鄉(xiāng)--寶應(yīng)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

二,、基本部分：

1、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，說說家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)和名勝古跡,。

(1)師:我們家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有好多的土特產(chǎn),，你知道哪些?(慈姑,、蓮藕、大閘蟹,、)老師可以用實物加以提示,。

教師結(jié)合圖片進(jìn)行介紹,。(演示文稿)師：小朋友!我們來看看老師找的土特產(chǎn)是否和你說的一樣。

(2)師:寶應(yīng)不僅物產(chǎn)豐富,，名勝古跡更美,。小朋友，讓我們坐上巴士一起去游覽一下好嗎?坐穩(wěn)了!

2,、制作"水鄉(xiāng)寶應(yīng)宣傳畫",幫助游客介紹寶應(yīng)

(1)情境:(電話鈴響),，家鄉(xiāng)旅游團(tuán)叫小朋友去小導(dǎo)游幫忙向游客介紹寶應(yīng)師：您好!你們剛到了一批外國小客人，想請我們班的孩子去當(dāng)小導(dǎo)游,，向他們介紹寶應(yīng),。哦，好的好的,。

師：孩子們你們愿意嗎?好!那我們每人把自己最能講的景點或特產(chǎn)等制作一張宣傳畫,，介紹給小客人們聽。

(2)教師講解宣傳畫范例,，激發(fā)幼兒制作家鄉(xiāng)宣傳畫的欲望,。

師：老師已經(jīng)把荷園的景點制成了一幅宣傳畫，等會就拿著這張宣傳畫,，給他們介紹我們家鄉(xiāng)寶應(yīng)的特色景點"水泗荷園",。

(3)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo),。

(4)幼兒學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游介紹自己的宣傳畫,。

三、結(jié)束部分：

1,、今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)當(dāng)了小導(dǎo)游，更加認(rèn)識到了我們美麗的家鄉(xiāng),。以后我們有機會可以帶從外地來的親戚來寶應(yīng)時,，再好好地給他們當(dāng)回小導(dǎo)游。

2,、情感教育：我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)豐富,，名勝古跡很多，建設(shè)發(fā)展特別快,，一座座高樓不斷建成,，一條條馬路越來越寬，大大小小的廣場到處都是,，每一個地方都是一處風(fēng)景,，國內(nèi)國外游人不斷，大家都在夸呢?小朋友生活在這里,，高興嗎?你喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎?現(xiàn)在咱們就來夸一夸我們美麗的家鄉(xiāng),。

3,、欣賞歌曲《今日寶應(yīng)》

4、結(jié)束：讓我們把這首歌曲唱給更多的人聽吧!(唱著歌曲出教室),。

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇二

2.能文明進(jìn)餐,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;(重點關(guān)注齲齒和換牙幼兒進(jìn)餐及飯后溯口情況。)

3.能根據(jù)自己身體冷熱情況,，適當(dāng)增減衣物;

4.能整齊,、情緒飽滿地做操。

主題活動：牙齒

活動一：老鼠的牙齒

設(shè)計意圖:在“牙齒”的主題活動中,，幼兒對人類的牙齒有了較多了解,。隨后對動物的牙齒產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們搜集了很多各種各樣的動物牙齒圖片,。還有一些孩子帶來各種魚牙齒,，他們發(fā)現(xiàn)不同的魚牙齒也長得不一樣。他們最喜歡討論什么動物的牙齒最厲害……在老師的配合指導(dǎo)下,，孩子和家長們對“老鼠干過哪些壞事”的問題進(jìn)行了調(diào)查記錄,。特設(shè)計此活動給孩子們提供一個討論交流的機會，讓孩子了解老鼠的牙齒在一生中是不斷生長的,，所以為了磨牙,，老鼠會常常啃木頭等東西,，知道動物牙齒和人類牙齒有所不同,。

發(fā)展目標(biāo)：

1、有探索動物牙齒的興趣,，體驗與同伴交流,、討論的樂趣。

2,、了解老鼠牙齒的特點,，知道有些動物牙齒與人類牙齒有所不同。

3,、能積極借鑒成人的生活經(jīng)驗來幫助自己，敢于當(dāng)眾發(fā)表自己的意見,。

準(zhǔn)備：知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：

教師：了解多種動物牙齒的特點(老鼠,、鱷魚、大象等),。

幼兒：對人類牙齒有一定認(rèn)識,。

材料的準(zhǔn)備：

1、文章“我發(fā)現(xiàn)了老鼠為什么愛啃木頭”,。

2,、幼兒完成關(guān)于“老鼠干過哪些壞事”的主題活動調(diào)查問卷,。預(yù)設(shè)過程：

一、幼兒交流問卷調(diào)查結(jié)果,，說一說老鼠常干哪些壞事?

二,、幼兒小組討論，分析：老鼠為什么愛啃東西?

三,、分享小學(xué)生姐姐的觀察實驗結(jié)果——“我發(fā)現(xiàn)了老鼠為什么愛啃木頭”,。

四、找出老鼠牙齒與人類牙齒的不同,。在我們小的時候也有磨牙期,，可以回家問問媽媽，小時侯是咬什么東西來磨牙的,。五,、我們知道了老鼠啃木頭是為了磨牙，可是動物園的叔叔發(fā)現(xiàn)了鱷魚喜歡吃石頭,，那是為什么呢?難道也是為了磨牙嗎?小朋友們可以去查查資料找到答案,。

自由活動：略

活動二：健康——我的牙齒健康嗎?

設(shè)計意圖：

還有少數(shù)孩子正處于乳牙換恒牙的時期，常常會有不適感,。為了解決孩子的種.種問題,，消除孩子對齲齒和換牙的緊張恐懼的心理，我們專業(yè)的醫(yī)生家長也會對孩子進(jìn)行科學(xué)的解釋,。

發(fā)展目標(biāo)：

1,、樂意與醫(yī)生配合進(jìn)行口腔檢查，有擁有健康牙齒的愿望,。

2,、能記錄自己牙齒情況和醫(yī)生推薦的護(hù)齒方法，并能在日常生活中運用,。

準(zhǔn)備：知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：

教師：了解防蛀,、護(hù)齒等知識。

幼兒：了解齲齒是如何形成的,，有正確刷牙的經(jīng)驗,。

材料準(zhǔn)備： 幼兒牙齒健康檔案記錄表每組一張。

預(yù)設(shè)過程：

1,、詢問幼兒平時是否定期檢查牙齒,，認(rèn)識定期進(jìn)行口腔檢查的重要性。

2,、了解牙齒健康情況記錄表的填寫方法,。

3、請醫(yī)生奶奶和醫(yī)生媽媽為小朋友進(jìn)行口腔檢查。要求幼兒排隊,，遵守次序,，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4,、幼兒填寫記錄表,。

5、比一比,，看一看,，哪一組擁有健康牙齒的小朋友最多? 鼓勵幼兒堅持用醫(yī)生建議的方法保護(hù)自己的牙齒。

6,、請醫(yī)生奶奶告訴小朋友如何正確對待自己的齲齒,，不用害怕，要注意及時治療,。

7,、制作“大二班小朋友牙齒健康檔案”。

戶外活動：蛀牙大王

發(fā)展目標(biāo)：

1,、能靈活躲閃,，保護(hù)自己不被摸到。

2,、能有意識的四散跑,，保護(hù)自己不被抓到。

準(zhǔn)備：蛀牙大王的頭飾,。

預(yù)設(shè)過程：

1,、熱身活動，重點活動腳腕部位,。

2,、蛀牙大王蒙眼摸健康牙齒，健康牙齒的小朋友躲閃,。

3,、蛀牙大王睡醒后抓健康牙齒，健康牙齒的小朋友四散跑,。

4,、放松活動。自選活動

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇三

一年一度植樹節(jié)即將到來,，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

一,、活動主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心,。

二,、活動目的：美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心,。

三、活動時間：三月十四日

四,、活動地點：___大學(xué)

五,、活動宣傳：海報，展板

六,、活動過程：

1,、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請，并購買樹苗和花種,，鏟子和水桶,。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),，給予支持和配合,。

4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,，從我做起的簽字儀式

5,、活動內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,，進(jìn)行植樹活動,。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé),。

6、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具,，節(jié)約用水,。

b)植樹時應(yīng)注意方法和安全

c)活動完畢，合影留念,。

七,、活動經(jīng)費：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：350元

八、注意問題：

在植樹活動期間,，要注意安全問題,，避免意外事故的發(fā)生。

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇四

1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和美麗風(fēng)光。

2.能說出自己家鄉(xiāng)居住的小區(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)),。

活動準(zhǔn)備

1.幼兒和家長活動前共同填寫調(diào)查表,。

2.每位幼兒帶一張家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖片。

3.有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)景的視頻,、音樂,，導(dǎo)游旗4桿。

活動過程

1.了解自己居住的小區(qū)及周圍環(huán)境,。

結(jié)合調(diào)查表講講“我居住的小區(qū)”,，談?wù)勛约汉图胰司幼〉男^(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))名稱及周圍環(huán)境，知道每個人都有自己的家鄉(xiāng),。

2.結(jié)合圖片和視頻,，引導(dǎo)幼兒介紹、欣賞,、討論,、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及特點。

(1)引導(dǎo)幼兒說出自己都去過家鄉(xiāng)哪些地方?哪個地方玩?

(2)自由結(jié)伴觀察圖片,，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,，并說出都認(rèn)識圖片中的哪些地方。

3.師幼交流,，激發(fā)幼兒愛護(hù)家鄉(xiāng)的情感,。

說說自己家鄉(xiāng)是什么樣子的?你最喜歡哪個地方?

4.游戲——家鄉(xiāng)真美，鞏固幼兒對家鄉(xiāng)主要特征的了解,。

玩法：

將幼兒分四組,，選出導(dǎo)游和游客，發(fā)放導(dǎo)游旗;聽音樂進(jìn)行游戲,，游戲開始時,，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處玩游戲，游戲開始時,，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處游玩;當(dāng)音樂停時,，導(dǎo)游依據(jù)圖片內(nèi)容，給游客介紹家鄉(xiāng)的建筑,、風(fēng)景和物產(chǎn),。幼兒輪流當(dāng)導(dǎo)游進(jìn)行游戲。

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇五

貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色,，收獲希望。

以植樹節(jié)為契機,，奉獻(xiàn)我們的力量,，進(jìn)行植樹節(jié)活動,。

二、活動背景

截止到20某年,，中國森林覆蓋率僅為18.21%,，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0._2公頃,，不到世界平均水平的1/4,，居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6,。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,，我們的健康,，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,，投入到播種鋪綠的活動中,，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,，育一片林,，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三,、活動目的

增強大家對植物的認(rèn)識,，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識,。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力,。

四、活動對象

某某大學(xué)全體學(xué)生

五,、活動時間地點

3月11日11點半至_點一區(qū)食堂門口

六,、活動安排

1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,，普及環(huán)保知識;

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板,，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取,。

七、活動經(jīng)費

八,、人員安排

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆,、標(biāo)簽等用品;

具體事項由各部長安排,。

大班家長開放半日活動方案大班家長半日開放活動計劃篇六

1、能專心,、認(rèn)真地在活動區(qū)活動,。

2、通過自主活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力,。

3、樂意分享,，體驗與同伴合作的快樂,。

活動材料：

語言區(qū)：說動詞，娃娃家的故事,，組合故事1,、2等

益智區(qū)：圈物，數(shù)積木,，拼圖等

美工區(qū)：小蜜蜂,，小蝴蝶等

表演區(qū)：小熊拔牙等

科學(xué)區(qū)：比比誰的速度快，天平等

活動流程：

創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、幼兒自主活動,、師生交流

活動指導(dǎo)過程：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境,。

2、提醒幼兒能夠在活動中專心,、認(rèn)真地活動,，比比誰和小印章交朋友最多。

二,、幼兒自主活動：

1,、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。

2,、教師觀察幼兒的活動,，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導(dǎo),、點撥,。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識,。

3,、發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的，給予適時的指導(dǎo),，爭取取得成功,。

4,、對完成的內(nèi)容及時記錄，鼓勵進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容,。

三,、師生交流分享：

師：剛才在活動區(qū)活動中，老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂,，因為他們都做了聰明寶寶,，學(xué)會了新本領(lǐng)，現(xiàn)在,，讓大家都來分享一下你的快樂,。

1、讓幼兒展示,，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定,，增強幼兒的自信心與成功感,。體驗和分享自己和別人快樂。

2,、鼓勵幼兒大膽地,、聲音洪亮地介紹，語言能完整,、流暢,。

3、老師對幼兒的活動情況做適當(dāng)評價,。