在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇一

大家早上好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信做人,，友善做事》

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂,，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，誠(chéng)信立身,，友善待人。

誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)的美德,。誠(chéng)信,，就是誠(chéng)實(shí)守信用，也就是以誠(chéng)懇待人,，靠誠(chéng)取信于人,，它是一個(gè)人的立身之本和必備的道德品格。然而當(dāng)今社會(huì),，誠(chéng)信卻慢慢被人在忽視,，越來(lái)越多的人開(kāi)始趨向于功利，趨向于現(xiàn)實(shí),，甚至走向了誠(chéng)實(shí)的反面-虛偽,。 友善是一種高尚的品格。友善”就是指與人為善,，友好對(duì)待親友,、他人、社會(huì),、自然等,。而近幾年來(lái)對(duì)大地震、大洪災(zāi)的愛(ài)心捐款,、對(duì)貧困山區(qū)愛(ài)心大禮包的贈(zèng)送,、無(wú)償獻(xiàn)血等,，這些都是“友善”的美德在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大。有人說(shuō),，我以友善之舉待人,，人家當(dāng)我軟弱無(wú)能未必領(lǐng)情，其實(shí)友善并不是軟弱可欺,，我們要防止無(wú)原則的友善,，對(duì)于那些不友善的行為或者無(wú)理取鬧之人，要通過(guò)各種方式使他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,，轉(zhuǎn)變態(tài)度,。在平時(shí)的生活中，無(wú)論別人是否心存善念,，我們要始終保持自己那份友善之心,，發(fā)揚(yáng)友善互助精神，善待親人,，善待朋友,、善待自然、善待社會(huì),，這樣才能形成友善合力,，社會(huì)才會(huì)文明和諧。

誠(chéng)信像一面鏡子,，照出了你的內(nèi)心,。

友善是一只白鴿，純潔而又和平,。

誠(chéng)信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人,。

友善是一個(gè)微笑,，教會(huì)你怎樣待人。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是：家在蘇州——友善,、孝敬、誠(chéng)信,。

經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀,，蘇州的一山一水、一草一木,、無(wú)一不寓詩(shī)意,，無(wú)一不載風(fēng)月。蘇州的山穩(wěn)重厚實(shí),，蘇州的水曲折婉轉(zhuǎn),，使蘇州的文化兼容并蓄,、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人,，追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng),。

道德是人們共同生活的準(zhǔn)則和規(guī)范。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,，這個(gè)資本不斷地增值,，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?！绷己玫钠焚|(zhì)是什么?說(shuō)得具體一些便是友善,、孝敬和誠(chéng)信。

范仲淹擔(dān)任邠州地方官時(shí),，有一天閑暇無(wú)事,，帶同僚屬下設(shè)置酒宴，還沒(méi)有舉杯飲酒,，就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營(yíng)造下葬的器物,，急忙派人去詢問(wèn)。原來(lái)是一個(gè)客居在邠州的讀書(shū)人病故,，準(zhǔn)備埋葬在近郊,，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒(méi)有著落,。范仲淹聽(tīng)后立即撤去酒席,，并給喪家一筆可觀的錢，讓他們辦完喪事,。一件小小的善事,，可以如同蠟燭一般照亮世界，能夠溫暖心靈,，不斷給這世間帶來(lái)幸福!

也許大家會(huì)覺(jué)得捐贈(zèng)財(cái)物離我們過(guò)于遙遠(yuǎn),，其實(shí)，友善,、孝敬和誠(chéng)信無(wú)處不在,。

在班級(jí)內(nèi)，我們應(yīng)該友愛(ài)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)——地上留有紙屑垃圾,，我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠，可以主動(dòng)去搭把手;見(jiàn)到老師,，主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間鬧矛盾,，大家一起出面調(diào)解;保持良好的晚自習(xí)紀(jì)律，營(yíng)造有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在家中,，我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對(duì)待他們,，要理解,、體諒父母，對(duì)他們不應(yīng)有不切實(shí)際的祈望,，我們應(yīng)做一個(gè)獨(dú)立的人,，為自己負(fù)責(zé)的人。

在生活中,，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——不要夸下?？冢手Z自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利,，就去欺騙,、中傷無(wú)辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力,，避免僥幸心理,，這樣才能認(rèn)真地對(duì)待每一件事，養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣,。

讓我們共同努力,，做一個(gè)友善、孝敬,、誠(chéng)信的人,，使我們的蘇州更加美麗。

謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇三

大家早晨好!

今天早晨,，我在國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè),。其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇四

老師同學(xué)們：

早上好,，我今天的國(guó)旗下講話題目是友善,這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一,。那么什么是友善呢?友善就是友好、友誼,、友情,、善良、善意,、與人為善,。如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生,，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就要用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。

在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?

首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，是自己的周圍充滿歡樂(lè),。

其次，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在這里我先給大家講一個(gè)童話故事,。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛,，被關(guān)在同一個(gè)圈里,。有一次，主人捉住這頭豬,。這頭豬大聲號(hào)叫,，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,，嫌它太吵,，便說(shuō)：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫,?！必i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意,、挫折,、傷痛，不要幸災(zāi)樂(lè)禍,，要學(xué)會(huì)關(guān)懷,、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》,。

翻開(kāi)人類歷史的長(zhǎng)卷,，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的,。 有一次,，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)去理發(fā)，理發(fā)過(guò)程中,，周忽然咳嗽了一下,，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急,，也很害怕,，連聲說(shuō)對(duì)不起?？芍懿坏珱](méi)責(zé)怪理發(fā)師,，還聲稱是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲，是自己的錯(cuò),。同學(xué)們,，試想一下，如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓,，一個(gè)擺出的架子,，一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方，那結(jié)果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù),。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才,。但他生性好嫉妒,，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗,，發(fā)出“既生瑜,，何生亮”的哀嘆,，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,，家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,，路人有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈,，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容,，不需辯解,，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,，那就會(huì)化干戈為玉帛,。這就是對(duì)寬容的詮釋。

同學(xué)們,，在學(xué)校里,，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼,。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷,，有了寬容之心,，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜,、一份善良,、一份真情?！昂＜{百川,，有容乃大?！钡拇_,，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,，社會(huì)的和平,。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。

寬容是一種美德，誰(shuí)能把寬容記在心里,，誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。不是嗎?人生活在世上,，就應(yīng)該與人和睦相處，不去斤斤計(jì)較一些小事,，用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,，這樣才能讓自己生活得更快樂(lè)，更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門,，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,，美麗的世界吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇六

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們

很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,，我是來(lái)自高二13班的帥小凡。今天我發(fā)言的主題將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開(kāi)系列演講,。題目是《友善待人,，和睦相處》。

在《弟子規(guī)》中說(shuō)：“凡是人,，皆需愛(ài)”,。而雨果也說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)?！标?yáng)光照耀,，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣,。能驅(qū)走人與人之間的陰霾,。它是一種力量,，春風(fēng)化雨,，滲入人心?；蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,，但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的好心情,。或許只是失意時(shí)的一句安慰,。但可能帶來(lái)走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對(duì)待,。古語(yǔ)說(shuō)：“欲先取之，必先予之”,。在期待得到別人友善的對(duì)待的時(shí)候,，我們不是更應(yīng)該主動(dòng)的拋出我們的橄欖枝嗎?

友善待人，讓我們做到寬容,。日?，嵤拢３Ｊ刮覀儜?yīng)接不暇。我們也變得越來(lái)越急躁,，越來(lái)越?jīng)]有耐心,。或許只是不值一提的小事,，最后卻常常大動(dòng)干戈,。在爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們寬容的對(duì)待了自己,，卻刻薄的對(duì)待了別人,。到頭來(lái)是“兩虎相斗，各有一傷”,。逞了一時(shí)之快,，卻有可能留下一世之痛。其實(shí),，只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容，能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤,。那么很多問(wèn)題都可以避免,。如果我們能做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”,。那我想,，你一定會(huì)成為在同學(xué)中受人尊敬的人。

友善待人要學(xué)會(huì)顧及他人的感受,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,。即使是指出對(duì)方的過(guò)錯(cuò),，也應(yīng)該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理,，更應(yīng)學(xué)會(huì)動(dòng)之以情,。其實(shí)，很多時(shí)候都很難分出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓,，惡語(yǔ)相向。因此,，多換位思考,。多顧忌他人的感受，必將為你帶來(lái)和諧的人際關(guān)系,。

我相信,，友善和愛(ài)是可以傳遞的。它既深深扎根于中國(guó)千年的文明土壤之中,，也因踐行于我們今日之新中國(guó),。它需要我們澆灌和愛(ài)護(hù),，更需要我們實(shí)踐和堅(jiān)守。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心,，并讓更多的人去感受到,，那我們一定能建立起一個(gè)溫馨和諧的新校園。

同學(xué)們,，我們都希望被這個(gè)世界溫柔以待,。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個(gè)世界!我們更應(yīng)該主動(dòng)的以友善之心去對(duì)待這個(gè)世界,。讓我們?yōu)樗碎_(kāi)出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護(hù)下,，它一定會(huì)綻放出最絢麗的光彩!

我的講話到此結(jié)束，謝謝!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇七

同學(xué)們：

期中考試又在同學(xué)們緊張,、忙碌的身影中悄然而去,，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍,、信誓旦旦，等等,?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著,，有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑,。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬(wàn)年船,。因此對(duì)于一次考試的成功,，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺,。你也許有不會(huì)的地方,，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,，你也會(huì)有方法不佳的地方,。假如你一意孤行、驕傲自大,，潛流會(huì)掀起巨浪,，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),，不斷反省自己,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn),。在順利登陸理想的彼岸之前,，請(qǐng)不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕,，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng),，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去,，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道：勝敗乃兵家常事,，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試,。考前養(yǎng)精蓄銳,，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航,，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,，才能成長(zhǎng)為真正的水手,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗,、痛苦,、成功，也得到了磨煉、反省,、升華自我的機(jī)會(huì),。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心,，懷一顆熱忱之心,，積極投入生活、學(xué)習(xí),、工作,，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴,。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,，勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,，寵辱不驚,、臥薪嘗膽。

最后,，我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力,、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨。所以,，如果失敗,，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,，如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶,。”

期中考試過(guò)去了,，但它并沒(méi)有結(jié)束,。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié),、反思,。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力,，去奮斗,。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高一3班的田玉，作為劍閣中學(xué)莘莘學(xué)子之一,，此時(shí)能在國(guó)旗下演講,，倍感榮幸。今天,，我要演講的題目是《綠化校園,，增添一片綠色》。

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，然而你知道嗎?我國(guó)的森林覆蓋率僅有16%,，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米，目前,，全世界已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了“植樹(shù)節(jié)”,，3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，這一天,，全國(guó)各地都會(huì)掀起一股植樹(shù)的熱潮,，雖然植樹(shù)節(jié)為我們提供了植樹(shù)造林的契機(jī)，但是要想遠(yuǎn)離煙霧遮天,、塵土蔽日的日子,，把我們賴以生存的家園扮成一個(gè)青青世界，僅靠植樹(shù)節(jié)這天種下的樹(shù)木是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，同時(shí),，即使我們種下了小樹(shù)苗，但由于缺乏精心照料,，很多小樹(shù)苗也會(huì)枯萎凋謝,。

放眼世界，因?yàn)闃?shù)木的大量砍伐,，全球氣候正在逐步變暖，環(huán)保已成為世界的主題;放眼中國(guó),，人們都逐漸意識(shí)到了保護(hù)樹(shù)木的重要性,。全國(guó)的中小學(xué)都在大力種樹(shù)，放眼劍閣中學(xué),，高聳的教學(xué)樓,，讓我們油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)，但也不缺乏青松翠柏的陪襯,。

綠色,，是希望的象征，是我們每一個(gè)人活力的象征,，校園,，是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,，是孕育人才的搖籃，更是國(guó)家發(fā)展的階梯,，如若少了一片綠,，就失去了流動(dòng)的觀感，也無(wú)何韻味可言,。一方綠地,，滿園春色，不但能給學(xué)校注入特有的生命氣息,，還為學(xué)子們營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,。所以，今天,，我們應(yīng)該動(dòng)員全體同學(xué),，為學(xué)校增添一片綠色。

而綠化校園并非一朝一夕的事,，需要我們培養(yǎng)好愛(ài)護(hù)校園一草一木的習(xí)慣,，習(xí)慣決定人生，良好的習(xí)慣能提升我們的道德,，提高我們的素養(yǎng),，所以，作為中學(xué)生的我們,，擁有好的習(xí)慣勢(shì)在必行,。“學(xué)校是我家,，環(huán)境綠化靠大家”,，讓我們用雙手將綠色種植和綿延，讓我們一起行動(dòng)吧!就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，珍惜每一片綠,，為自己也為后人搭建一個(gè)健康的“氧吧”。

樹(shù)立綠化學(xué)校,，從我做起的理念,，做到人人營(yíng)造綠色，人人愛(ài)護(hù)綠色,，人人擁有綠色,，人人綠化我們的校園之家!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是三(3)班,，今天我國(guó)旗下講話的題目是：祖國(guó)，我為你驕傲,。

同學(xué)們,，你們知道嗎?今年是新中國(guó)成立xx周年,，xx年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,，今天我特意準(zhǔn)備了一篇短文,，為祖國(guó)xx周年華誕的頌歌唱響。

九州沸騰,，13億顆熾熱的心匯聚成多么宏偉的交響,，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)xx年前那位指點(diǎn)江山的偉人那響徹天宇的聲音。這聲音,，激勵(lì)著我們,，這聲音驕傲著我們，這聲音牽引著我們一起走過(guò)漫漫征程,。

祖國(guó)啊,，我為你驕傲!我飽含深情的目光穿越歷史的隧道：

嘉興南湖那艘紅船緩緩向我駛來(lái)，我追尋南昌城頭飄揚(yáng)的革命紅旗,，追尋湘贛邊界燃起的秋收起義,，追尋井岡山的星星之火，我追尋二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上閃光的足跡,，還有盧溝橋的炮聲喚起的一個(gè)民族的戰(zhàn)斗吼聲：“起來(lái),，起來(lái)!不愿做奴隸的人們!” “雄雞一唱天下白，火樹(shù)銀花不夜天”,，我追尋xx年前的天安門廣場(chǎng),，那讓世人矚目的開(kāi)國(guó)盛典!

然而，我又怎能忘懷,，年輕的共和國(guó)因?yàn)槟贻p所歷經(jīng)的曲折和坎坷——“大躍進(jìn)”,，“反右傾”，史無(wú)前例的“文化大革命”,，讓共和國(guó)在艱難困苦中迂回跋涉!

惡夢(mèng)醒來(lái)是早晨,。1978年12月18日，那是一個(gè)多么讓人難忘的日子!十一屆三中全會(huì)猶如和煦的春風(fēng)吹散滿天陰霾,，中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平引領(lǐng)我們踏上新的航程,。改革開(kāi)放的船塢平穩(wěn)地行駛著，璀璨的星斗讓天空綴滿笑容 ,。

難忘啊，1997年那個(gè)萬(wàn)民沸騰的夏天,，“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,，讓天涯游子終于回歸故里，難忘啊,，1999年那個(gè)火樹(shù)銀花的冬夜,，我們徹底告別了屈辱的殖民統(tǒng)治!

從東部沿海到西部大開(kāi)發(fā),，一座座高樓大廈如雨后春筍，一座座城市一夜間拔地而起,，歷史在告訴未來(lái),，中國(guó)讓世界喝彩!我們意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng),，我們大步流星齊奔小康!

祖國(guó)啊,，我為你驕傲!

那場(chǎng)近在昨天的汶川大地震，當(dāng)突如其來(lái)的災(zāi)難向我們襲來(lái),，當(dāng)生命脆弱得如同凋零的花瓣,，祖國(guó)啊，你無(wú)限深情地把自己的兒女緊緊地?cái)埲胄貞?，從此,，我懂得了什么是眾志成城，什么是無(wú)畏和崇高,，什么是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)!

“放飛中國(guó)心,，圓夢(mèng)九天外?！碑?dāng)中國(guó)航天英雄翟志剛剛揮舞著手中的五星紅旗向全國(guó)人民致意時(shí),，我們從心底深處發(fā)出歡呼：祖國(guó)，我為你驕傲!

祖國(guó)啊,，我為你驕傲!20xx年,，奧運(yùn)圣火在古老的華夏大地燃燒，這是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程上的一次盛事,，又是一個(gè)宏偉的目標(biāo),，是一次漫長(zhǎng)的征程，更是一次偉大的出發(fā),。 “更高,、更快、更強(qiáng)”的口號(hào)將激勵(lì)著中華民族自強(qiáng)不息,、勇于進(jìn)取,。

“為什么我兩眼常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,?！弊鎳?guó)啊，那是詩(shī)人對(duì)你熱切而忘情的歌唱,，平凡的我呵,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——祖國(guó)，我為你驕傲!

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是幸福的一代,，是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代，我們的成長(zhǎng)進(jìn)步將同泰州富民強(qiáng)市的事業(yè)緊緊相連,。在這里,，我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：我們要時(shí)刻牢記肩上的歷史重任，按照有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的要求,，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,，在家庭里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年,，為張大以后投身祖國(guó)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展做好全面準(zhǔn)備,。

我的講話完了，謝謝大家,。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

本周，我們將迎來(lái)第二十九個(gè)教師節(jié),，因而我演講的題目是：“尊師重教,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

一個(gè)人,，無(wú)論地位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在歷史的長(zhǎng)河中,，有許多關(guān)于尊師重教的記載?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,。無(wú)論是在求學(xué)的道路上,，還是在對(duì)夢(mèng)想的不斷追求中，老師和教練永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教練在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑著如雨的汗水，他們默默地、無(wú)悔地把自己最美好的時(shí)光托付給光輝的事業(yè),，無(wú)非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命。

尊師重教是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在秦嶺山麓樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,，我們作為陳小的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話,，需要我們?cè)谌粘５纳睢W(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋,。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

(1) 時(shí)刻注意自己的言行,，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣。

我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,，配合老師的工作,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見(jiàn)到老師,、教練恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)他們的尊重,。同學(xué)們,，講文明，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事,，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器,。

(2)時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個(gè)問(wèn)題,，那就是：我們是否能夠做到時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律,。在我們的同學(xué)中，有部分同學(xué)會(huì)踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進(jìn)教室,，有部分同學(xué)會(huì)在上課時(shí)講話,、做小動(dòng)作，有部分同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的

(2) 在不斷地歷練中，逐漸成為一個(gè)擁有人格魅力的人,。

學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們會(huì)感覺(jué)到辛苦、勞累,，可能會(huì)萌生放棄的念頭,。然而我想說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下”，因?yàn)檫@是一種歷練;生活中,，我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,，然而我想說(shuō)：“請(qǐng)寬容一些”，因?yàn)檫@是一種歷練;學(xué)習(xí)上,，我們可能會(huì)對(duì)老師的批評(píng)心生反感,，然而我想說(shuō)：“請(qǐng)理解一些”，因?yàn)檫@是一種歷練,。在不斷的歷練中,，我們終究能夠?qū)W會(huì)寬容、理解,，并且成長(zhǎng)為一個(gè)擁有人格魅力的人,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

最后,，祝教師們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)：

大家好!

最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,，夕陽(yáng)是陳年的酒……每天,，我們迎著朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴著夕陽(yáng)回家,，不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的日子，今天,，我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日,，日月并陽(yáng),，兩九相重，故而叫重陽(yáng),，也叫重九,，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日,。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音,，而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),，重陽(yáng)佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn)。1989年,，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老的日子。

今天的中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要,。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國(guó)人口的10%以上,。到本世紀(jì)中葉,，中國(guó)老年人口將達(dá)4億，占全國(guó)人口的1/4,。

“花無(wú)重開(kāi)日,，人無(wú)再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人,。作為河背街小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老,、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺,、奶奶,、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天,，從身邊的每一件小事做起,。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài),、幫扶之手,。

當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,，應(yīng)該是在日常生活中,，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉,。因此,，我提議，每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,，比如幫他們洗衣、洗碗,、掃地,、疊被，多為他們著想,，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們,，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,，外出禮讓老人?！皻q歲重陽(yáng),，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,，都能尊老、愛(ài)老,。在天高云淡,、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福,、安康,。

愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的張校長(zhǎng),、各位老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是初二年級(jí) 44 班 lzx 的母親,，很榮幸上周五受邀參加長(zhǎng)治三中校園開(kāi)放日活動(dòng),，更榮幸今天作為家長(zhǎng)代表今天站在這里與大家分享心中的感受。

我今天講話的題目是《長(zhǎng)治三中——常來(lái)常新 魅力無(wú)窮》,。一想起上周五的活動(dòng),，我心里就無(wú)比激動(dòng)，回味無(wú)窮,。

晨會(huì)教育不僅很好的總結(jié)了班級(jí)前一天的表現(xiàn),，而且從早晨開(kāi)始就給每一個(gè)同學(xué)指明了今天的奮斗目標(biāo)，極大地樹(shù)立了孩子們的自信心,。不僅如此,，對(duì)于那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)的同學(xué)提供了很好的鍛煉自己,、展示自己的機(jī)會(huì)。 劉芳老師的數(shù)學(xué)課,，讓我明白我的孩子為什么那么喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，因?yàn)槔蠋煵粩嗟脑诠膭?lì)每個(gè)孩子，一直努力的讓每個(gè)孩子參與課堂,，積極表現(xiàn),，真的是因?yàn)槔蠋燋攘o(wú)窮。高密度跑操不僅恰倒好處的鍛煉了孩子們的身體,，而且也感覺(jué)非常整齊,，非常振奮人心。

我最想說(shuō)的還是這次家長(zhǎng)會(huì),，非常樸實(shí),、非常真實(shí)，也非常有意義,。發(fā)言的同學(xué)事先沒(méi)有做準(zhǔn)備,，發(fā)言的家長(zhǎng)事先也沒(méi)有做準(zhǔn)備，就連發(fā)言的老師也事先不知道自己要發(fā)言,，聽(tīng)說(shuō)小主持人也是前一天晚上才收到任務(wù),，但這不正顯示出了長(zhǎng)治三中素質(zhì)教育的成果嗎?自信，且敢于展示!

同時(shí),，在本次家長(zhǎng)會(huì)上,，我時(shí)時(shí)刻刻都能感到，學(xué)校的安全教育,、感恩教育,、責(zé)任教育,、勵(lì)志教育做的非常好。當(dāng)然,，最讓我感動(dòng)的還是在家長(zhǎng)會(huì)上,， 15 年來(lái)我第一次作為家長(zhǎng)把喜報(bào)親手發(fā)給了我的孩子，在孩子擁抱我的剎那,，我眼里充滿了熱淚,。那一刻，我想對(duì)我的孩子說(shuō)：孩子,，媽媽因你而自豪!盡管你本次考試你僅僅進(jìn)步了 9 名,。但是，媽媽相信總有一天,，你能向你的好朋友 jl\zzy 那樣考到 800 分,，也能聽(tīng)到全班同學(xué)為你寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞。

自從我的孩子在長(zhǎng)治三中上學(xué)以來(lái),，我來(lái)三中已不下七,、八次，但每次都有新的感覺(jué),，真是常來(lái)常新,，衛(wèi)生越來(lái)越干凈，校園越來(lái)越漂亮,，孩子們?cè)絹?lái)越禮貌……

最后,，我真心希望孩子們把自己在學(xué)校良好的文明習(xí)慣帶到家里、帶到社會(huì)上,。祝愿長(zhǎng)治三中明天更美好!

謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十三

當(dāng)我們置身于這方凈土,，在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子，火熱的生活有如熔爐,，鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志,，更有那黎明溫柔的風(fēng)，讓我們神清氣爽,、茅塞頓開(kāi),。書(shū)聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室,、龍騰虎躍的田徑場(chǎng),，在校園的每一個(gè)角落，都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土,，都值得我們用心去呵護(hù),、去愛(ài)惜。

美麗的校園讓我們享受不已,，可那些不和諧的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn),。隨意丟棄果皮紙屑,，在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在綠化帶中打鬧嬉戲,，這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響,。其實(shí)，這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì),。

美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活，讓我們伸出勤勞的雙手,，行動(dòng)起來(lái),，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,，呵護(hù)一株幼苗,，培育一盆獻(xiàn)花，主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑,，擦干凈一扇扇門窗;伸出我們節(jié)儉的雙手,，認(rèn)真修理?yè)p壞的公物，隨手關(guān)掉教師,、樓道的燈,。在同學(xué)們的共同努力下，讓我們?cè)忈寪?ài)校如家,，懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量,，讓周圍的人因自己的存在而感到幸福,。

我愛(ài)我美麗的校園,，它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨，清澈純凈的心靈,，一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ),，它最大限度地彰顯生命的春天，讓理想與青春相融,，讓夢(mèng)境與生命和諧,。

同學(xué)們，你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的,。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的,，亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道,，當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí),，他人投來(lái)的贊許與欣賞，當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯€(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng),。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏,，你已開(kāi)始以一中為自豪,，以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論,，你又不禁獨(dú)自一人憤懣,，這不正好說(shuō)明了你已深深愛(ài)上了一中嗎?

于是，從那一刻起,，你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了,，愿意秉承著“勤奮、自求,、博學(xué),、精思”的校訓(xùn)，一步步奮力上爬,。但總有一群青年時(shí)那么叛逆,，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí),，你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?

良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度，道德的腳印有多深,，你人生的份量就有多重,。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手,，感受清幽,，觸摸壯麗，聆聽(tīng)美好,，讓雨滴親吻面頰,，讓雪花棲掛眉梢，品嘗這一道道難得的精神盛宴,。

同學(xué)們,，我們細(xì)心呵護(hù)，讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵?，讓家園精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪,，明天一中為我們而驕傲。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十四

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去,、此刻和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,、朋友們,，大家好!

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香,，在這豐收的季節(jié),，我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門,，開(kāi)始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程,。

當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到教師們熱情的手臂,，溫暖的笑容,，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開(kāi)始沸騰,，心跳也開(kāi)始加速,。這是為什么呢?因?yàn)槟抢锞褪俏胰松囊粋€(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開(kāi)始了,。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是夢(mèng)想、什么是奉獻(xiàn),、什么是職責(zé),，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家,、羨慕宇航員,、羨慕一切有作為的精英干將?？释晕覍?lái)也能夠像他們一樣,，成為他們其中的一員，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自我的貢獻(xiàn),。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書(shū)過(guò)程,，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功,，一要有聰睿的頭腦,，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識(shí)，豐富的學(xué)識(shí),。三是要有健康的體魄,，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機(jī)遇,。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的資料,，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方,。僅有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作,，我們才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí),，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應(yīng)對(duì)他,，而被他所接納,、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺(tái)上,，演好自我的主角,。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，教師的辛苦栽培,。

愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人,。機(jī)遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來(lái)”……,?！皺C(jī)遇”說(shuō)起來(lái)很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出此刻我們的身邊,，而智者能發(fā)現(xiàn)它,、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平,。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。

中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。我們常羨慕別人的機(jī)遇好,，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞,、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦，甚至要付出眼淚和鮮血,。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國(guó)航天第一人?中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”的層層考驗(yàn)和選拔,，楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢(mèng)想的機(jī)會(huì),，這與他從小對(duì)自我嚴(yán)格求,，天生是個(gè)不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入,，他以自我嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊,，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì),，才被光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員,。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇,，就得從此刻開(kāi)始,，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論,，努力實(shí)踐,，增長(zhǎng)才干，做好準(zhǔn)備,。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí),，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍,，踏上自我的舞臺(tái),。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間,，從你身邊姍姍飄過(guò),，而你卻無(wú)能為力。

沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn),、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤,。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里,，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,，或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意,，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛(ài)迪生如果不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲,，并一向傾心于此項(xiàng)研究,，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王的青睞,，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無(wú)道,、沉溺酒色的紂王,，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來(lái)劉玄德“三顧茅廬”隆中對(duì),，進(jìn)而輔佐劉備三分天下,。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦?tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,，其實(shí)他們?cè)跈C(jī)遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,。

現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇,，做“守株待兔”的人,。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,，可望而不可及,，即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了,，更不用說(shuō)去捕捉和利用了,。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇,、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們知識(shí)文化思想等多方面的準(zhǔn)備,，在于勤奮努力。朋友,，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,，去抓住機(jī)遇,、利用機(jī)遇,，獲得成功吧!

今日我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，那里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方,。我想我必須要克服中學(xué)時(shí)的懶惰,，克服自我的任性,，克服不愛(ài)惜時(shí)間的毛病。有句古詩(shī)寫(xiě)得好：

明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。

世人若被明日累,，春去秋來(lái)老將至,。

朝看水東流，暮看日西墜,。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!

我們要細(xì)細(xì)體會(huì)這震耳發(fā)聵的《明日歌》,，認(rèn)真理解它的深刻含義，牢牢把握住今日,，珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把教師教授的學(xué)識(shí)和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進(jìn)我們的腦袋,，成為我們牢牢抓住機(jī)遇的巨手,，成為我們學(xué)以致用的利器,。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會(huì),。開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵,，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù),，張揚(yáng)卻不狂妄,，是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng),、意志不堅(jiān)定,、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn),。“人生豪邁,，年輕沒(méi)有失敗”是我對(duì)青春的誓言,。青春是我們最寶貴的財(cái)富,，是我們膽大妄為的資本,，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源,。要想充分挖掘青春的寶藏,，那就要好好學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí),，在失敗中學(xué)習(xí),，在別人身上學(xué)習(xí),。

既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我，逃避現(xiàn)實(shí),，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊,，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變,。真正能解救你的人僅有你自我，藥方是學(xué)會(huì)理解,，沒(méi)有辦法改變世界,，那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,，最大限度的利用學(xué)校的資源,，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個(gè)大大的遺憾,。要明白，大學(xué)給你的價(jià)值是你自我創(chuàng)造的,。

當(dāng)然了,，漫漫的大學(xué)生活也會(huì)有許多意想不到的困難和挫折。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難和挫折的時(shí)候,，想想我們的父母吧!要明白,，我們是父母的期望和未來(lái)。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚,。父母的愛(ài)是全天下最無(wú)私的,、最真誠(chéng)的、最偉大的愛(ài),。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱,。作為為人子的我們，有職責(zé)有義務(wù)讓父母?jìng)儼残摹⒎判?，健康歡樂(lè)，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收獲,。不要讓他們失望,，不要讓他們覺(jué)得自我活得失敗。讓我們用對(duì)父母的職責(zé)感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!我相信,，學(xué)校的教師們也會(huì)像我們的父母親一樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們,，愛(ài)我們的教師吧，聽(tīng)教師的話,，不要讓教師們失望,，我們要讓教師們?yōu)橛形覀冞@些好學(xué)生而自豪!

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中,，不可能一帆風(fēng)順,，很有可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和障礙。比若說(shuō),，做事三分鐘熱情,，半途而廢，想一口吃成胖子,，急于求成,，學(xué)的東西太多，精力太分散,。所以我們要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,，僅有刻苦,、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是,，它只會(huì)阻止你前進(jìn),。當(dāng)你認(rèn)真，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,，有了好方法,，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自我愛(ài)上學(xué)習(xí),，要相信認(rèn)真的力量,，沒(méi)有人能夠打倒你，僅有你自我,。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣,，讓它使你更具有魅力,。

有了好的品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，我們?cè)谀婢趁媲?，才?huì)有坦然,、淡定的心態(tài)，理性和堅(jiān)韌的心智,。僅有這樣,，我們就會(huì)做出正確的抉擇，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境!

朋友們,，人之一生，不如意者十有八九,。重要的是我們自我對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),，相反,，我們自我對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗,。著名球星姚明有句話很有哲理,，他說(shuō)：努力了不必須會(huì)成功，但不努力肯定不會(huì)成功,。所以,，我們必須要努力，努力一下,，也許成功就在再努力一下之中,。

萬(wàn)事需要一種進(jìn)取向上的狀態(tài)。應(yīng)對(duì)生活中的逆境,，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),，讓我們換上新裝;恐懼時(shí),，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇往直前!

我親愛(ài)的同學(xué)們,、朋友們，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讓我們?cè)诖髮W(xué)這所神圣的殿堂里,，充分利用那里的寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體,，進(jìn)取努力,，敢于應(yīng)對(duì)生活，勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)我們的人生舞臺(tái),，為我們的祖國(guó)、為我們的母親努力奮斗吧!

多謝!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

安全第一,，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題,，安全無(wú)小事，事事觸目驚心,，安全意識(shí)不可松懈,，安全不可麻痹大意，要時(shí)刻保持警覺(jué),，防患于未然,，每位教師每個(gè)學(xué)生都要樹(shù)立安全至上的理念，提高自我保護(hù)的能力,。 同學(xué)們,，隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,，由于冬季天氣寒冷,，氣候干燥，是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié),，為了防止各類事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，我利用今天這個(gè)時(shí)間和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_(kāi)展 “防火” ,、“火災(zāi)逃生”等方面問(wèn)題,，希望同學(xué)們能夠普及了防火的知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí),。

一,、火災(zāi)的預(yù)防

火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督,、互相提醒,。

二、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多，這時(shí)只要隨手用沙土,、浸濕的毛巾,、棉被等去覆蓋，就能使初起的火熄滅;如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，馬上打 119 火警電話,，通知消防隊(duì)救火,發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任,。

三,、火災(zāi)逃生自救六大要訣

第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物,。生命是最重要的,，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上,。

第二訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少,。最簡(jiǎn)易方法可用毛巾,、口罩蒙鼻，用水澆身,，匍匐前進(jìn),。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法,。

第三訣：住樓房要善用通道,，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,，要向安全出口方向逃生,。

第四訣：大火襲來(lái)，固守待援,。大火襲來(lái),，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開(kāi)門,，火焰和濃煙將撲來(lái),，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗,，用濕毛巾,、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗，防止煙火滲入,，等待救援人員到來(lái),。

第五訣：火已燒身，切匆驚跑,。身上著火,，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。人身上著火后千萬(wàn)不能跑,，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵Ｅ?，不但不能滅火,，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì),，這是很危險(xiǎn)的,。

第六訣：發(fā)出信號(hào)，尋求救援,。若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意,。

老師,、同學(xué)們,，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的,，事故是可以預(yù)防的,，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福,、個(gè)人的身心健康,，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn),，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一,，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,，安全連著你我他!讓我們攜手并肩,，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿,，共享安全的陽(yáng)光,，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧,、健康,、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天,、我國(guó)旗下講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》,。

青少年時(shí)代是最美麗的,，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),，陽(yáng)光是我們的,，希望也是我們的!

作家歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè),，就要從青春時(shí)代做起,。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,，讓青春無(wú)憾無(wú)悔,，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律,，做現(xiàn)代文明的學(xué)生,。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》,、切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物,。其次,，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法,。每個(gè)公民都必須具有法制觀念,，不僅要學(xué)法，而且還要守法,。第三,、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德,。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志,。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：不往教室窗外扔果皮,、紙屑。在教室里不能大喊大叫,，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí),、休息;不能在課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財(cái)物有很多,。如門窗,、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,，校園里的花草,、樹(shù)木等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的,，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

國(guó)外有句名言,，叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”,。學(xué)習(xí)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富,。特別是精神文化，如文學(xué),、藝術(shù),、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)去獲得,，以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人，現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。

學(xué)習(xí)可以優(yōu)化人的心理素質(zhì),。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的新型人才，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì),，如高尚的品德,，超凡的氣質(zhì)，敬業(yè)的精神,，目標(biāo)專一的性格,，以及堅(jiān)忍不拔的意志，等等,。這些都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到,。正如英國(guó)作家薩克雷所言：“讀書(shū)能夠開(kāi)導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格,，激發(fā)人們的美好志向,，讀書(shū)能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。”學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,，作為一個(gè)小學(xué)生正在打基礎(chǔ)的階段,，我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!知識(shí)是取之不盡、用之不完的,，人們常說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,、學(xué)無(wú)止境”，就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),。那么怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣

干一件事,，知道它，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。在學(xué)習(xí)中,，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺(jué)的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者,。

二,課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),，產(chǎn)生好奇心.

聽(tīng)課中要配合老師講課,，滿足感官的興奮性。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn),，把老師課堂的提問(wèn),、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè),，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn),，培養(yǎng)思考與老師同步性，提高精神,，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià),，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三,思考問(wèn)題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,，多問(wèn)為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活,，概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,，在應(yīng)用概念判斷,、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考,、好動(dòng)手、重歸納,、注意應(yīng)用,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。

人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解,、解決未知知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題,，當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí),。小學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)，如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,。可見(jiàn),，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識(shí)不是完全靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的,。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨(dú)立思考,、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，敗不餒,，勝不驕,，養(yǎng)成積極進(jìn)取，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律，善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,，一題多變，從多側(cè)面,、多角度思考問(wèn)題,，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn),，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇十九

春天是綠色的,，充滿蓬勃的生機(jī);秋天是金色的,，洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的，那是對(duì)春天純潔的期盼;那同學(xué)們說(shuō)說(shuō),，我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里,，夏天啊，是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過(guò)在我眼里,，這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣,，驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡,，相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì),，實(shí)際數(shù)字可能高一倍,。此外，我聽(tīng)在醫(yī)院工作的朋友說(shuō),，每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹,。

我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了，是吧?其實(shí)只要小心注意,，你不用回到火星去,，因?yàn)榈厍蛲Π踩?/p>

那么我們?cè)趺幢苊獗瘎〉陌l(fā)生呢?

很簡(jiǎn)單，我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。我防溺水有高招,，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,。我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好,。

對(duì)于防中暑,，老師也有訣竅!

濕熱天氣暑難當(dāng)，預(yù)防中暑不能忘;出門帶上遮陽(yáng)帽,，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水,、酸梅湯，解暑補(bǔ)水來(lái)預(yù)防;未渴先飲備足水,，急救中心做保障;長(zhǎng)期工作在樓房,，很少機(jī)會(huì)曬太陽(yáng);心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長(zhǎng),，避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng),，量力而行保健康。

對(duì)于天空中那可怕的電閃雷鳴,，老師也有防雷訣竅,。

打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹(shù)底下不避雨,，電線底下不能去,。路邊積水不要踩,，河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒,，雷聲近時(shí)蹲在地,。孤立草棚是險(xiǎn)地，及時(shí)回家不要進(jìn),。關(guān)好門窗切電源,，別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然,，祝愿人人都平安,。

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇二十

今天我國(guó)旗下講話是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,，追求高遠(yuǎn)目標(biāo),，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊,，不懈努力,。

他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，用自己毅力,，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸,，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù),，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng),，不怕挫折和失敗,。

她們把這寶貴的自強(qiáng)的精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,，書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介,。

自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念,、意志和毅力。那些有成就的革命家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家,、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗,、頑強(qiáng)拼搏的精神,，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力,。

偉大的革命家馬克思身處逆境,，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力,，嘔心瀝血,，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世,。

科學(xué)家居里夫人,，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗,，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳,。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練,，幾百次畫(huà)蛋,，才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國(guó)偉人的文學(xué)家,、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年歷史,，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城,、四大發(fā)明到三峽工程,，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神,，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證,。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,，就必須努力奮斗,，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC,，也只有這樣,，青春才會(huì)永駐,。

當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息,，奮斗不止,，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

我的講話完畢,，謝謝大家!

友愛(ài)互助進(jìn)步的國(guó)旗下講話篇二十一

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，防水防火》

人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命,，我們的生活才能幸福美滿,。

說(shuō)到水、火,，我們必然會(huì)聯(lián)想到“水深火熱”,，腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾洪水、濃濃黑煙,。

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，水災(zāi)、火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天光發(fā)生火災(zāi)就有10000起左右,，死亡20__多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是,，這樣的悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。

那么我們?cè)撊绾畏浪阑鹉?

1、積極參加學(xué)校,、社區(qū)等單位組織的防水防火演練,。

2,、不隨意玩水玩火。特別是學(xué)生,，不得隨身攜帶火柴或打火機(jī)等火種,，不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火,，不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。不在江河湖泊等地方長(zhǎng)時(shí)間的逗留,。

3,、如真遇別人溺水或火災(zāi)，請(qǐng)不要驚慌,，穩(wěn)定情緒,，分別撥打“110”和“119”，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、人數(shù),。如果是火災(zāi)的話還要向消防部門講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

4,、如果自己遭遇溺水或身處火海，怎么辦呢?遭遇溺水切不可急促踩水或手腳亂動(dòng),，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,，或在淤泥中越陷越深。最好用仰泳的方式也就是兩腿伸直,、用手掌倒劃水的方法順原路慢慢退回,。身處火災(zāi)切記不要盲目跳樓，盡量逃生,，逃生時(shí)要注意保護(hù)自己,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。