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幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇一

2,、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育,。

3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,，多了解,、理解孩子，做孩子的知心朋友,。

4,、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教,。

5,、教師要愛(ài)孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣,。

6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒,。

8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,，切實(shí)提高幼兒體能,。

9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力,。

10,、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇二

1.尊師重教,。讓孩子們尊敬老師,，提高老師威信，使孩子更聽(tīng)老師教導(dǎo),。具體每天開(kāi)課前和放學(xué)前集體起立與老師互相用英文問(wèn)候。什么叫肅然起敬?就是要恩威并施,，有規(guī)則,。(公立幼兒園可能會(huì)有背著手上課象小學(xué),，這么小就不必拘束了。)

2.多家訪,。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園,，面對(duì)陌生的環(huán)境和人士小孩定會(huì)有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時(shí)間家訪親近孩子父母家人,，讓孩子感覺(jué)老師與家長(zhǎng)之間的友好,，使孩子和家長(zhǎng)老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了,，老師也方便教學(xué),。

3.突出特長(zhǎng)。兩任課老師各自發(fā)揮所長(zhǎng),，教孩子們自己的特長(zhǎng),，突出孩子的同時(shí)也突出了自己。將來(lái)在孩子心中鉻下自己永久的影響力,。

4.可以教這么小的孩子簽名,。孩子喜歡聽(tīng)老師的，讓實(shí)際的家長(zhǎng)開(kāi)心一下,。(據(jù)老師說(shuō)太小了是看熟認(rèn)得自己名字的時(shí)候,。)

5.帶孩子熟識(shí)幼兒園各種墻報(bào)板畫(huà)等宣傳資料上那些中外天文地理動(dòng)植物知識(shí)，還有園區(qū)操場(chǎng)上的每樣?xùn)|西包括花草等,。讓孩子有歸屬感,，對(duì)所處環(huán)境增加親切感就不認(rèn)生了。早教嘛,，無(wú)處不教材,。

6.請(qǐng)不要給小孩貼標(biāo)簽取花名，不能拿孩子缺點(diǎn)開(kāi)玩笑叫喚,。最好叫大名,。在日本名字是人之初的尊嚴(yán)。

7.盡量避免不要說(shuō)恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來(lái)接你”之類(lèi)的,。

8.重申星期一至五讓孩子輪流當(dāng)領(lǐng)頭羊,，分享玩具，繪本,，零食或趣聞等,。培養(yǎng)孩子自信心和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，還有語(yǔ)言表達(dá)能力之演講與口才,。(我們園星期六日休息的,，不放寒暑假。)

9.樹(shù)正氣培養(yǎng)孩子互相尊重/關(guān)愛(ài)/分享/合作的素質(zhì),。具體略,。

10.重振園風(fēng),，禮儀廊。在園內(nèi)走廊和園區(qū)內(nèi),，孩子們見(jiàn)到師長(zhǎng)要停下來(lái)大聲英文加中文問(wèn)好,。尊敬師長(zhǎng)老師工作也開(kāi)心，孩子們以禮相迎即鍛煉了膽量又長(zhǎng)了口語(yǔ),。好的園風(fēng)很重要,。(老師會(huì)有顧慮，社會(huì)上沒(méi)有養(yǎng)成尊敬老師的風(fēng)氣,，很多家長(zhǎng)有錢(qián)大曬自己都不叫人,。我認(rèn)為只要老師在學(xué)校做到了就不要理家長(zhǎng)了，怕孩子學(xué)家長(zhǎng)就看那孩子造化了,。)

11,。每天讓孩子自我介紹，或?qū)W著對(duì)天氣和餐食做介紹,，學(xué)著讓孩子數(shù)自己班自己小組人數(shù)和男女同學(xué)數(shù),。讓孩子在放學(xué)前自己放臟杯子進(jìn)清潔桶就不需老師一只一只的撿了，等力所能及的事情,，參與感又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇三

1、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2,、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

3,、多帶孩子們到大自然中去,。

4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩,。

5,、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境,。

6,、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心,、教育,。

7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神,，提高幼兒參與意識(shí),。

8、要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

9,、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育,，從小樹(shù)立良好的道德意識(shí),。

10,、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏,。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇四

1,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

2,、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

3,、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

4,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,。

5,、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

6,、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

7、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教,，不要歧視差生。

8,、教師要注意身心健康,。

9、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂,。

10,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

11,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

12,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

13、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕,。

14,、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲,。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇五

1,、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

2,、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

3,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

4,、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

5,、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教,，不要歧視差生。

7,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理。

8,、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅,。

9,、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián),。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂,。

11,、上課時(shí)間早,，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全,。

12,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

13,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

14,、家庭作業(yè)要少而精。

15,、教師要注意身心健康。

16,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

17,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

18 希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

19 建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

20 在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

21 對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇六

進(jìn)入公司將近一年,，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí)，也根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議,，希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力,。

一、人本管理,，讓適合的人做適合的事情,。

每個(gè)人都有不同的特質(zhì),，包括性格、人生觀,、價(jià)值觀,、技術(shù)能力、知識(shí)能力,、社交能力,、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別,，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位,。

二,、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)的觀念。

企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí),。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗,，生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo),、參與營(yíng)銷(xiāo),、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段,，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶。

三,、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流,，要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1、將日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用,，用于不重要的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用，一箱a4紙10包250元,，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張,，即一包紙25元,，一年下來(lái)可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。

四,、進(jìn)行公開(kāi)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說(shuō)是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無(wú)從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng),，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),，要樹(shù)立好的典型好的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。

五,、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行，讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng)，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此,，在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,，目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰(shuí)來(lái)做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒(méi)有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃，大家遇到問(wèn)題,、遇到困難,、工作完不成就找理由、找借口,，很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問(wèn)題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄,。

六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過(guò)時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)沉淀的,，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來(lái)的東西是沒(méi)有生命力的,，也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門(mén)甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個(gè)需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話),、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條)，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)宗旨,、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化。

以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇七

1,、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2,、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,，針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3,、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)北大門(mén)口秩序的管理,，既管三尺門(mén)里，也察三尺門(mén)外,?？梢园l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助。

4,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫,。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,，提高安全意識(shí)。重視學(xué)校治安管理,。

6,、減少史地生政的作業(yè)量。

7,、對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議及時(shí)反潰

8,、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組,、課外活動(dòng)小組,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

9、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時(shí),。重視非文化課的教育效果,。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇八

1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。

2,、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。

3,、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,，多了解、理解孩子,，做孩子的知心朋友,。

4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),，有目的地施教,。

5、教師要愛(ài)孩子,，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣,。

6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒,。

8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,，切實(shí)提高幼兒體能,。

9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力,。

10,、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇九

1,、絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意,，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定,，不能經(jīng)常換任課老師,，減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

3,、許多家長(zhǎng)提出要班主任和各科任老師多家訪,，多與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系,。

1,、學(xué)生英語(yǔ)太差，希望每周多加幾節(jié)英語(yǔ)課,，提高英語(yǔ)成績(jī),。

2、希望老師在學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面幫家長(zhǎng)把關(guān),。

3,、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。

5,、許多家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔,，加大學(xué)生的作業(yè)量。

6、部分學(xué)生家長(zhǎng)提出了自己孩子的偏科問(wèn)題,，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧,，強(qiáng)化提高。

7,、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

1、一些家長(zhǎng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài),，希望老師多與孩子溝通,，交朋友，多談心,，培養(yǎng)興趣,，減少其心理負(fù)擔(dān)。

2,、一些教師按考試成績(jī)排座位,，這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。

3,、課外多開(kāi)展一些知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活,。

4,、冬天到了，部分家長(zhǎng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖,。

5,、要求學(xué)校不定期的對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

6,、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開(kāi)水,。

7、部分家長(zhǎng)提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時(shí)間,，學(xué)生到校時(shí)間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全,。

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提高孩子們的安全防范意識(shí),，尤其是往返途中的安全問(wèn)題,。

3、部分家長(zhǎng)提出老師就要嚴(yán)格施教,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管,，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)課,，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰,。

4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的理想,，將精力集中到學(xué)習(xí)上。

1,、有家長(zhǎng)提出,，希望對(duì)校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對(duì)相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，給學(xué)生一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向,，在關(guān)于職業(yè)班問(wèn)題上,，有一些家長(zhǎng)提出課任教師要對(duì)職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課,，不能聽(tīng)之任之,，加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。

3,、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班,。

4、加強(qiáng)自行車(chē)管理,，杜絕放氣,，戳車(chē)胎現(xiàn)象發(fā)生。

5,、部分家長(zhǎng)還提出班額太大,，教室擁擠。

6,、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動(dòng),，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7,、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍,，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，有利于家長(zhǎng)與老師為孩子的成長(zhǎng)把握方向,。

9、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)評(píng)價(jià)很高,，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),，來(lái)不斷提高家庭教育的水平,。

10、多數(shù)家長(zhǎng)希望學(xué)校不要組織過(guò)多的義務(wù)勞動(dòng),，原因是農(nóng)村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了,，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活,，家長(zhǎng)意見(jiàn)較大,。

幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議簡(jiǎn)短篇十

1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識(shí)分子,，經(jīng)常在隊(duì)長(zhǎng)的褥罵下,，我想是培養(yǎng)不出來(lái)的。我真心希望學(xué)校能辦成大家喜歡的,、有文化氛圍的好學(xué)校,。

2、民樂(lè)雙休日補(bǔ)習(xí)太多了,，學(xué)生都沒(méi)有時(shí)間好好的休息,。

3、這個(gè)是給民樂(lè)的老師們提的意見(jiàn)：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,，但是也要注意自己的身體,，不要搞個(gè)什么拖著病還來(lái)上課，還有一定要注意尊重學(xué)生,，成績(jī)就算再差,，可是畢竟每個(gè)人都有自尊心，如果你們?cè)捳f(shuō)錯(cuò)傷了他們的自尊心,，那就不好了,。

4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件,，目前這樣14個(gè)人合用4個(gè)水龍頭,，吃飯一次要排長(zhǎng)隊(duì)，大二的學(xué)生連象樣的教室都沒(méi)有,，圖書(shū)館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了,。

5,、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),，以便更好的迎接中考,。

6、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題,，也應(yīng)像以前一樣,，取之于孩子，用之于孩子,，于人于己都方便,。

7、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

8,、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理,，學(xué)校應(yīng)從軍隊(duì)管理中吸取部份對(duì)學(xué)生有用的和合適的項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中，而不是生拉硬搬,。例如：早上起床后大可不必出去集合,，可簡(jiǎn)單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會(huì)書(shū)，再集合去吃早餐,。一天中集合次數(shù)不能太多,，占用了學(xué)生太多的讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為主,。

9,、學(xué)校應(yīng)該注意多一點(diǎn)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣,，光靠死讀書(shū)是不行的,，將來(lái)一定會(huì)吃虧。象現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校,，什么什么節(jié)目啊什么的,，很少有是民樂(lè)出來(lái)的學(xué)生上去表演的，大家都光會(huì)死讀書(shū)了,。其實(shí)我覺(jué)得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點(diǎn)比賽之類(lèi)的,。