為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇一
1,、通過活動,讓一甲班的`同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,度過一個愉快的節(jié)日,。
2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流,、交往平臺,,從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。
3,、家長和孩子共同參加親子游戲活動,,使孩子在歡樂的游戲中成長。
4,、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系,。
老師、學(xué)生,、家長
xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,,采取室內(nèi)活動)
20xx年6月1日中午12:30—17:00
報名方式:采取自愿報名(由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù),29日之前完成報名)
一,、愉快的午餐,。采取aa制原則,各自按需點餐,,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬,。
二、親子活動,。
1,、用演出的形式,,讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目,現(xiàn)場表演,,派發(fā)獎品)
2,、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議,;還可以寫對父母的不滿,。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心里話給出回復(fù),。
3,、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好
玩法:分3組,孩子與家長面對面,,孩子將腳踩在家長的腳上,,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,,孩子的腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝。
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇二
一,、活動目的:
1,、營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質(zhì),,讓隊員度過一個快樂,、健康、祥和的“六一”兒童節(jié),。
2,、進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,,營造濃厚的校園讀書氛圍,。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂,、展示風(fēng)采,,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,。
1,、校園布置彩旗,。
2、趣味活動會,。
(1) 集體活動:
(2)自由活動:
5月31日下午 2:30—4:00
(一)自由活動:
(1)投球比賽:四~六年級,。(地點:南面球場)
(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開,。
(地點:低年級在一年級教室,,高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在二年級教室,,高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子:低年級和高年級分開,。
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )
(6)釣魚:低年級和高年級分開,。
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,,三~四年級每班選出12人,,五~六年級每班選出15人。 (男女各一隊)
②拔河比賽:以班為單位,,每班選出男女各15人,,分高、中,、低年級進(jìn)行比賽,。
(全體老師負(fù)責(zé))
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動,。
2、講文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。
4,、講紀(jì)律:著裝整潔,,戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假
5,、班主任,、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故,。
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇三
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。舉行別開生面的入隊儀式,,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一,。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
激揚(yáng)的旋律歡快的六一
20xx,、6,、1
上秦小學(xué)操場
新生入隊儀式“我讀書我快樂”朗誦比賽幼兒園慶“六一”文藝表演
組委會主任:劉武
策劃:劉貴褚志何曉玲
組委會成員:全校教師
1領(lǐng)導(dǎo)講話
2校長致詞并公布活動開始
3新生入隊儀式:
(1)出旗敬禮奏樂唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單
(3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗敬禮奏樂
4 “我讀書我快樂”朗誦比賽
5幼兒園慶“六一”文藝表演
(1)家長通知,,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動,。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)在活動前中提醒需要注重的事項(自帶凳子當(dāng)文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,,組全體成員巡邏,。
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇四
1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點,,體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>
2,、感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
1,、提前將本次活動的內(nèi)容,、意義,、要求告訴幼兒及家長。
2,、通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐,、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋,。
1,、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運(yùn)動的意義。
9:30——10:00大一放風(fēng)箏
10:00——11:00大一班定向運(yùn)動
11:00——12:30大一班劃龍舟,、午餐
12:30——2:00大一班集合,,海邊自由活動
2:00——2:30大一班騎毛驢
2:30在公園出口集合,乘車返回
2,、定向運(yùn)動
鼓勵幼兒自己觀察地圖,、地形,在家長的引導(dǎo)下找到寶藏,。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力,、解決問題能力、合作能力的觀察,,并做好評價記錄。
3,、午餐:以班級為單位,,盡量不離隊。
4,、乘驢車:幼兒在家長的帶領(lǐng)下,,排隊依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,,以及與馬的區(qū)別,。
5、劃龍舟:幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,,讓孩子自己劃槳,,體驗劃龍舟的快樂,
鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光,。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。
家長填寫好今天活動的評價表
在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動,、我們跟蹤記錄了一,、二組幼兒的定向運(yùn)動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加,,沒有一個孩子掉隊,。由于場地大,,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性,。觀察中有以下情況:
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點,。
雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點,。
靈機(jī)一動,,看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。
由于宣傳在前,,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,,沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動,,全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>
沒有一個小朋友掉隊,。
活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力,。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣,。
可以提供一些堅毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識,如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,,給幼兒一些暗示,。
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇五
一、活動主題,、宣傳口號和活動倡議
活動主題:學(xué)會歡樂,、學(xué)會合作、學(xué)會自信
宣傳口號:解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩
活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的進(jìn)取性,,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶?!傲弧惫?jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長的座位場地,,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作,。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4,、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。
5、引起家長的重視,,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
1,、活動時間:20__年6月1日上午8:00——10:30
2,、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長
3,、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室
4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行,。
5、活動負(fù)責(zé)人:園長
6,、活動主持:__教師
7,、秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜)。
1,、入場8:00以前完成,。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)
2,、升旗奏國歌,。
3、園長講話,,致六一賀詞。
4,、向家長,、幼兒介紹活動資料及活動要求。
5,、幼兒講故事比賽,。
6、親子水果拼盤制作比賽,。
7,、發(fā)獎。
8,、回各自班級品嘗水果,。
9、活動結(jié)束
1、幼兒講故事比賽
(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:動作,、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方,。
(3)評獎:由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,,得平均分)評出一等獎1個,,二等獎2個,三等獎3個,,其余為鼓勵獎,。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇六
通過一系列簡單而隆重的活動,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康,、快樂,、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
展示風(fēng)采歡度六一
班干部負(fù)責(zé),民主布置班級教室(用油畫棒和手工紙,,做60個頭飾),。
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,,根據(jù)里面的題目要求答題,,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,,歇后語,,猜謎語等題目)
1,、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生(每位同學(xué)獎3個橡皮擦),。
2,、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生(每位同學(xué)獎2本筆記本)。
3,、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生(每位同學(xué)獎一盒鉛筆),。
4、表揚(yáng)講文明,、講衛(wèi)生的學(xué)生(每位同學(xué)獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀),。
以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,,放進(jìn)箱子里,,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。
xxxx年5月31日
主要負(fù)責(zé)人:
六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇七
六一是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,,為慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂,,設(shè)計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。
以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動宗旨,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),,培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
為了加強(qiáng)對六一活動的組織領(lǐng)導(dǎo),,我園成立活動組織委員會,,以研究,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展,委員會名單如下:組長:xxx副組長:xxx成員:xxx
慶繽紛六一,,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂!
以人為本,面向世界,,為終身教育做準(zhǔn)備,!
1、有情趣,、有童趣、有朝氣,;
2,、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上,;
3,、加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生,;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;
5,、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動。