時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

體育教學(xué)學(xué)年計(jì)劃篇一

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,。

六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過(guò)多年的教育和培養(yǎng),，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較好,，但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂(lè)觀的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉,，聽(tīng)從教師的按排,，但，部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。

3,、班中優(yōu)生情況,。

大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,。

4、班中后進(jìn)生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉,，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,，又認(rèn)為,，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開(kāi)展的各種正?；顒?dòng)，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（一）,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

（二）,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

（三）,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2,、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進(jìn)度同步,，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān),。

3、成立校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及時(shí)開(kāi)展體育訓(xùn)練活動(dòng),。

4,、組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)

周次、起至日期,、計(jì)劃進(jìn)度

一,、3月2日—3月8日、第1課時(shí)：1,、投擲：雙手向前,、向后拋實(shí)心球（1千克）；2,、游戲：圈籃球,；

第2課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。

第3課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2、技巧：組合動(dòng)作,。

二,、3月9日—3月15日、第4課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）

第5課時(shí)：1,、投擲：1,、上步投擲壘球；2、游戲：障礙賽跑,。

第6課時(shí)：1,、小排球：正面雙手墊球；2,、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

三,、3月16日—3月22日、第7課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2、小排球：正面雙手墊球,。

第8課時(shí)：1,、投擲：助跑投擲壘球；2,、游戲：截住空中球,。

第9課時(shí)：1、投擲：助跑投擲壘球,；2,、游戲：端線籃球。

四,、3月23日—3月29日,、第10課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第11課時(shí)：1,、投擲：投擲壘球考核,；2、游戲：十字接力,。

第12課時(shí)：1、投擲：投擲壘球考核,；2,、游戲：播種與收割。

五,、3月30日—4月5日,、第13課時(shí)：1、武術(shù)：組合拳（一）,；2,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第14課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、小排球：正面雙手墊球。

第15課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng),；2、跑：30米障礙跑,。

六,、4月6日—4月12日、第16課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）,；2、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,。

第17課時(shí)：1,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下（橫放器械）；2,、跑：30米障礙跑,。

第18課時(shí)：1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,；2,、跑：30米障礙跑。

七,、4月13日—4月19日,、第19課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）①—④,；2,、選修—支撐跳躍

第20課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥,；2,、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。

第21課時(shí)：1,、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作（一）⑤—⑥,；2、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng),。

八,、4月20日—4月26日、第22課時(shí)：1,、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）,；2、跑：耐久跑。

第23課時(shí)：1,、小排球：跨一步墊球,；2、跑：4分鐘定時(shí)跑,。

第24課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（一）；⑦2,、小排球：跨一步墊球,。鐘定時(shí)跑。

九,、4月27日—5月3日,、第25課時(shí)：1、跑：400米耐久跑（考核）,；2,、小排球：正面雙手墊球。

第26課時(shí)：1,、：跑：400米耐久跑（考核）,；2、選修—小排球：正面雙手墊球,。

第27課時(shí)：1,、小排球：跨一步墊球；2,、游戲：跳繩接力跑,。

十、5月4日—5月10日,、第28課時(shí)：1,、衛(wèi)生保健,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。

第29課時(shí)1,、體育常識(shí)：排球,；2、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕

第30課時(shí)1,、養(yǎng)生之道：腭要常抵，齒要常叩,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：猜拳寫(xiě)字。

十一、5月11日—5月17日,、第31課時(shí)：1,、衛(wèi)生保健：脊柱的異常彎曲與防治,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：吹球入碗。

第32課時(shí)：1,、衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好；2,、室內(nèi)活動(dòng)：仰臥蹬車輪,。

第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑,；2,、小籃球：原地運(yùn)球。

十二,、5月18日—5月24日,、第34課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）：上步摟手馬步擊掌,；2,、投擲：實(shí)心球

第35課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié),；2,、跑：蹲距式起跑

第36課時(shí)：1、跑：50米快速跑,；2,、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)

十三、5月25日—5月31日,、第37課時(shí)：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)（起跳區(qū)寬30—35厘米）

第38課時(shí)：1,、韻律繩操4—6節(jié)；2,、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球,。

第39課時(shí)：21、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,；2,、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)

十四、6月1日—6月7日,、第40課時(shí)：1,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn),；2、小籃球：原地運(yùn)球

第41課時(shí)：1,、韻律繩操7—9節(jié),；2、投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,、2、投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五,、6月8日—6月14日,、第43課時(shí)：1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn),；2,、游戲：兩壘球

第44課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操,；2,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第45課時(shí)技巧：1、前滾翻,、后滾翻,；2、投擲：原地側(cè)向投擲壘球,。

十六,、6月15日—6月21日、第46課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作（三）,；2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第47課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）,；2、小籃球：原地雙手胸前傳,、接球,。

第48課時(shí)：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)（考核）,；2,、小籃球：原地胸前傳、接球,。

十七,、6月22日—6月28日、第49課時(shí)：武術(shù)：組合動(dòng)作（三）復(fù)習(xí),、考核,；游戲：合力

第50課時(shí)：1,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°；2,、武術(shù)：組合動(dòng)作（四）

第51課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈,；2,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度。

十八,、6月29日—7月5日,、第52課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,；2,、游戲：兩壘球

第53課時(shí)：1、跑：耐久跑（考核）,；2,、小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時(shí)：1、本學(xué)期體育課總結(jié)2,、體育常識(shí)：科學(xué)鍛煉身體的方法,。

體育教學(xué)學(xué)年計(jì)劃篇二

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心；

（2）熱情鼓勵(lì),，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心,；

（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心,；

（4）集體幫助,，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心；

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng),。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒(méi)有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái),，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、有事有病要請(qǐng)假,，不得無(wú)故缺課,，不遲到、不早退,。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6,、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2,、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度,。

3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的'規(guī)范性,。

4、跑,、跳,、投正確技術(shù)的掌握。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案,，認(rèn)真上好每一堂課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。

8,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

1,、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

2,、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功,。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體,，注重激發(fā)他們的興趣與愛(ài)好，尊重他們的情感與體驗(yàn),，給學(xué)生充分的時(shí)間參與體育活動(dòng),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)、激勵(lì),、喚醒,、鼓舞。因此,，體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實(shí)現(xiàn)這一目的，我根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的生理及心理特點(diǎn),，結(jié)合我校自主——?jiǎng)?chuàng)新和快樂(lè)體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。情境教學(xué)始終貫穿本課,。通過(guò)活動(dòng)既達(dá)到熱身的目的,，又充分調(diào)動(dòng)了孩子們的練習(xí)積極性，發(fā)揮了想象,，為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中，我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中,，根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征,，教師以完整準(zhǔn)確的示范和活潑新穎的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。教師進(jìn)得完整示范后,，使學(xué)生獲得了完整的動(dòng)作表象，然后利用資料進(jìn)行分組學(xué)習(xí),、討論,、練習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)自愿的行動(dòng)，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，同時(shí)又使學(xué)生獲得自學(xué),、自練、互學(xué),、互練的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生間相互指導(dǎo)，討論指正,，真正發(fā)揮了“小團(tuán)體”與個(gè)人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)互助互學(xué)，在練習(xí)中突破難點(diǎn),，掌握動(dòng)作,。并且通過(guò)游戲使學(xué)生限度的發(fā)揮水平，真正解決體育課,，使每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,。通過(guò)選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的'習(xí)慣。

體育教學(xué)學(xué)年計(jì)劃篇三

1,、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。

1,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3,、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長(zhǎng)支部書(shū)記體育教師各班班主任和學(xué)生,。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭(zhēng)使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與教案,，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí),。

4、抓好課外活動(dòng)

1,、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽,。

2,、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米8,、立位體前屈,、跳繩(男)、仰臥起坐(女),、立定跳遠(yuǎn)。

3,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐,。

4,、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),，每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三,、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,，在訓(xùn)練中,，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

我校的操場(chǎng)大約200米,，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地，它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,，今年校園為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展。

透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng),，確保學(xué)生在德,、智、體全面發(fā)展,。每周做好體育大課間活動(dòng),。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng)，包括跳繩,、田徑,、排球、棋類,、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

1,、隊(duì)列隊(duì)形

2,、廣播體操

3、跑和游戲(多種移動(dòng),、躲閃,、急停)

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

5,、投擲與游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7,、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8,、對(duì)抗角力與游戲

9,、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈

10、小球類的基本技術(shù)與游戲

11,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈

體育教學(xué)學(xué)年計(jì)劃篇四

1,、通過(guò)體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì),。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3、在二年級(jí)體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以"運(yùn)動(dòng)參與,，運(yùn)動(dòng)技能,，身體健康,，心理健康,，社會(huì)適應(yīng)"五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,，使學(xué)生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察,、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。

4,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

① 能知道自然快速跑的動(dòng)作方法,，

② 會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作,。

③ 能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。

⑤ 能知道投擲的正確動(dòng)作方法,。

⑥ 能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

⑦ 知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求

⑧ 能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作,，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正,，翻滾動(dòng)作正確,。

(一) 生理發(fā)育特點(diǎn)

1、 二年級(jí)學(xué)生一般為 7---8 歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng)，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng),，比身體增長(zhǎng)還要快。

2,、 二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。

3,、 二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快,，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

(二)心理發(fā)展特點(diǎn)

1,、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。

2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3,、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

體育教學(xué)學(xué)年計(jì)劃篇五

本學(xué)期要完成一年一度的國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試,。在前半學(xué)期主要以國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目為主。

首先在開(kāi)學(xué)的課堂常規(guī)引導(dǎo),、隊(duì)列隊(duì)形中插入跳繩的練習(xí),。跳繩是二年級(jí)學(xué)生測(cè)試的困難項(xiàng)目，要早行動(dòng)給孩子們足夠的練習(xí)時(shí)間,、教給孩子們跳繩的技巧便于他們能發(fā)揮最佳成績(jī),。

其次站立式起跑的教學(xué)后安排測(cè)試50米能測(cè)出學(xué)生的最好成績(jī)。

再次測(cè)試孩子們的身高體重和肺活量。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能過(guò)關(guān),。

最后就是一些球類的熟悉球性的練習(xí),、投擲：持輕、重物投準(zhǔn),、單腳跳接力、立定跳遠(yuǎn),、游戲：打沙包,、穿城門(mén),、耐久跑等既培養(yǎng)了孩子們對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣又發(fā)展每個(gè)孩子的體育能力,，在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)。

二年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí),，但注意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織律性教育,。

1,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。

3、通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

重點(diǎn)工作及主要措施

1,、完成一年一度的國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試,。在前半學(xué)期主要以國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目為主。

2,、改進(jìn)教學(xué)方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使用兒童化語(yǔ)言,，尋找適合低年級(jí)兒童的方法,，使學(xué)生喜歡上我的課。發(fā)展學(xué)生參與活動(dòng)的能力,，為學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

3、重視培養(yǎng)習(xí)慣,。落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)上下樓秩序,、提前集隊(duì)候課、及課上常規(guī)的遵守,。

1,、理論學(xué)習(xí)，深入研究新課改的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

3,、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,，改變單一的教學(xué)形式,，讓小學(xué)生喜歡上體育課，在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。

4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平,。