演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇一

大家好！我演講的題目是《用心培養(yǎng)幼苗,，把愛撒播人生》,。

小時(shí)候，我在心中就播下了理想的種子——未來做一名讓學(xué)生愛戴,，家長信賴,，社會尊重的人民教師。1998年畢業(yè)后,，我?guī)е@樣一份理想,，走進(jìn)了教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍。我是一名幼兒教師,，從到幼兒園的第一天起,，我就感受到自己身上的責(zé)任和使命。

作為一名幼兒教師,，我像是在祖國的苗圃里徜徉,。每天，當(dāng)晨曦輕吻著大地,，我就會輕擁著帶露的花朵,，讓愛開始滿園地流淌。

在祖國的苗圃里,，我找到了生命的原動力,，找到了愛的源泉。在這春天的花園里,，作為一名園丁,，我用心地剪枝裁葉,，澆水施肥,，保證讓每一朵花都開得鮮艷，長得旺盛,。

小朋友們剛開始學(xué)寫字的時(shí)候,，很多孩子不會握筆，不會下筆,，我把桌椅重新排列,，爭取使每一個(gè)孩子都得到手把手的指導(dǎo)。孩子們的接受水平不一樣,，有的幼兒一教就會,，有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,，但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個(gè)幼兒，我耐心地從最后一個(gè)孩子抓起,，不放棄任何一個(gè),。

有一個(gè)叫趙婷的女孩，剛上幼兒園的頭幾天總會因?yàn)橄雼寢尪奁?，我耐心地安慰她,，像媽媽一樣哄著她，在我的柔聲?xì)語中她的哭聲才逐漸停息,?？墒撬缬X的時(shí)候，夢醒的她突然大哭起來,，我急忙把她抱在了懷里,，輕輕地拍著。幾分鐘之后,，她又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼，并很快喜歡上了幼兒園,。

從教十多年來,，像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,，我目睹著孩子們長高長大,，耳聽著孩子們從牙牙學(xué)語到能有禮貌有次序地說話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就感到無比的驕傲和自豪,。

“用心培養(yǎng)幼苗，把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘,。我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責(zé)，用我的愛心和智慧培養(yǎng)祖國的幼苗,，讓他們健康成長,、日益茁壯。我愿意一如既往,，將我的愛撒播在我的幼教之路,，也撒播在我未來的人生之路。

我的演講就到這里,，謝謝各位,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇二

尊敬的各位老師：

大家好！

我演講的題目是：我自豪,，因?yàn)槲沂且幻變航處煛?br/>

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪,，我是一名

中國

我自豪，我是一名青年教師,；

我自豪,，我是一名幼兒園教師,。

然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難,。為了帶好一個(gè)班,，為了上好一節(jié)課,，常常日思夜想,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的

參考

雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用,，工作忙而瑣碎,，但是對于當(dāng)初的選擇，我無怨無悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起

中國

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇三

時(shí)光荏苒，光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼我離開了青澀的校園生活,，踏上我的幼兒教育事業(yè)。教師,，從來就是一個(gè)崇高而且具有無限強(qiáng)大責(zé)任與使命的偉大職業(yè),。幼兒教師，更 加充滿了無限的愛和責(zé)任,。我知道,，作為幼兒教師愛是做好教師工作的關(guān)鍵所在。只有愛孩子,，孩子就愛你,。也只有愛孩子的人才可以教育孩子。愛就是教育成功必 須要有的橋梁,。20xx暑期師德培訓(xùn)讓我正式開始要踏進(jìn)這個(gè)夢寐以求的工作崗位了,。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，她讓我們聚集在一起深刻地認(rèn)識到對于一個(gè)教師 而言,，提高師德是十分重要而且迫切的!

勿容置疑,，做為教師必須要提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到提高師德的重要性,。如果說教師是一搜意氣風(fēng)發(fā)的航 船,，那么師德便是那高聳入云的風(fēng)帆。一艘大船想要在汪洋大海中行駛地更遠(yuǎn)更穩(wěn),，那么試問：缺少了風(fēng)帆怎能勇往直前呢?如果說：教師是一棵參天的大樹,，那么 師德便是那青翠繁茂的枝葉，參天大樹若想要長得更高更壯,，缺少了枝葉又如何茁壯成長呢?師德永遠(yuǎn)與教師緊緊地相連,。而想要做一名稱職的教師，做一名人民滿 意的教師,，也必須與師德同行,。我們常常將師德掛在嘴邊，那么究竟師德是什么呢?我想它的內(nèi)涵一定很豐富,。作為剛剛踏入幼教事業(yè)的我無法將這個(gè)如此深入的詞 講得透徹,。但是我知道，作為幼兒教師,，我必須熱愛我的孩子們,，關(guān)心我的孩子們，了解我的孩子們。忠于我的教育事業(yè),，不斷擴(kuò)充自己的知識面,，提升自己的素 質(zhì)。陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范,。”說的恰恰就是為師者不單單要有廣博的知識,，還要有高尚的品德,。優(yōu)良的師德，高尚的師風(fēng)就是就是搞好教育事 業(yè)的靈魂,。

幼兒教育事業(yè)接觸的對象是年齡小,，愛模仿的幼兒。他們往往會把教師的一言一行,，為人處世等各個(gè)方面看在眼里,，并且會學(xué)著做。 而這時(shí),，身為教師的我們?nèi)绻荒茉谌魏畏矫娑紘?yán)格要求自己,，做不到言行一致，表里如一,，成為幼兒的良好表率,。那么我們就無法很好地勝任幼兒教師這個(gè)神圣的 職業(yè)?？鬃诱f得好：“其身正,，不令而行，其聲不正,，雖令不從,。”因此我們必須要做好每一個(gè)孩子的良好榜樣,。

都說微笑是可以感染人的,。在接觸這個(gè)職業(yè)后，我深深地了解到作為一個(gè)幼兒教師,，要學(xué)會微笑,，學(xué)會用微笑感染別人，尤其是你的孩子們,。我們必須帶著微笑迎接孩子,，讓孩子喜歡你，讓家長放心你,。

微笑可以讓孩子愿意親近你,，接觸你，她會愿意和你分享他們的故事和秘密，然后我們就可以更容易地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。為孩子們帶來更多的快樂與收獲,。 都說教師要有愛,，這種愛更是一種博大的,、無私的愛。師愛也是師德的核心,，是必不可少的,。幼兒園的孩子們他們天真，稚嫩,，容易受到傷害,。就像一株株嫩苗一 樣，需要園丁無限的呵護(hù)與培養(yǎng),。我們只有將這種愛無私地,、不求任何回報(bào)地投入在每一個(gè)孩子的身上，無論他是乖巧的,，還是調(diào)皮的;無論他是聰明的,，還是愛玩 的。我們都應(yīng)該對他們充滿愛與關(guān)心,。傾注無限的愛心,，關(guān)懷著他們的成長，看著他們在成長的路上一點(diǎn)點(diǎn)地長大蛻變,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變得乖巧懂事,，那是作為幼兒教 師的快樂所在。

良好的師德不是一天兩天就足以能夠形成的,，我們必須在生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自律意識，端正生活作風(fēng),。言傳身教,，為人 師表更是師風(fēng)師德的具體表現(xiàn)。對待工作我們要充滿熱情,，對待幼教事業(yè)要盡心盡力,，勤勤懇懇。做好這個(gè)職業(yè)中任何一點(diǎn)小小的事情,，做好自己的本職工作,。永遠(yuǎn) 帶著一顆求學(xué)的心，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地創(chuàng)新,。對待幼兒我們要尊重愛護(hù)，很多時(shí)候，我們與幼兒不應(yīng)該是老師與學(xué)生的關(guān)系,，更多的應(yīng)該是朋友的關(guān)系,。用愛和知 識來澆灌他們茁壯成長。作為教師,，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)是永無止境的,，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才可以將孩子們教育地更好,。所以我們要不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷地積極 探索，不斷地開辟創(chuàng)新,。作為教師我們必須時(shí)刻提醒自己我們是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，凡是要求幼兒做到的，我們也一定要嚴(yán)于律己,。

師德的培養(yǎng)是一個(gè)漫長并且意義深遠(yuǎn)的過程,。這個(gè)過程需要我們不斷地對自己提出更高的要求。世界很小,，我們的心卻很大很大,。教師就是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的神圣事業(yè)。既然選擇了這個(gè)職業(yè),，那么我一定會忠于它,，將我的青春奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇四

大家好！

作為人民教師,，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,，使我感受到教師責(zé)任非常重大，它不僅是一份職業(yè),，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來?xiàng)澚旱奶斓?，因?yàn)榻裉斓囊豢每糜酌纾院髮⒎?wù)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場,，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求,，我喜歡孩子,、愛他們，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福，今天我的夢已成真,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢,？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一個(gè)沒有教師的國家,，必將是貧窮的國家；一個(gè)沒有教師的民族,，必將是愚昧的民族,；一個(gè)沒有教師的社會，必將是落后的社會,。身為一名中國人,，幸運(yùn)地生在新社會,，長在紅旗下,，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元。報(bào)效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話,，而要拿上實(shí)際行動來才行。要時(shí)時(shí)問自己：我為我們的國家做了些什么,，每天看自己,，總會有一些感嘆。也許昨天我沒能做到,，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,，希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子,，要引導(dǎo)他們從小愛父母,、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),，愛我們的祖國,，要從小灌輸他們自己是一個(gè)中國人，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想,。所以,，在一系列的主題活動中，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間,，讓孩子們參觀家鄉(xiāng),；看從前房屋的照片；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化,；從而了解住宅環(huán)境的變化,，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子,，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。

作為一個(gè)教師,，就要不斷進(jìn)取,，不斷充實(shí)自己。這次帶班,，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們,？”是滿足于年復(fù)一年照本宣科、還是舊曲新唱,、舊課新上,？是滿足于傳授知識，還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說：“教師要給學(xué)生一碗水,，自己須有一桶水,。”躺在原有的知識上,，光有奉獻(xiàn)精神的老師,，未必就能成為一個(gè)好老師。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆,。我從幾年的教學(xué)中體會到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的,、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患,。但有了一桶水,，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生,，那也是大錯特錯,。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少,，或知之甚淺的,，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時(shí)代在進(jìn)步,，科技在發(fā)展，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法,，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn),，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師，而明天就會被淘汰,。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索,、去創(chuàng)造，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心,，不求做得,，但求做得更好。

作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求,，我喜歡孩子、愛他們,，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護(hù)他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我的幸福,，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

對于教師而言，首先就是要代表廣大學(xué)生的利益,，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長,。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的思想,。在教學(xué)實(shí)踐中，要以學(xué)生為主體,，因?yàn)樗麄冋幱陂L身體,、長知識，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時(shí)期,，喜歡模仿甚至盲從他人,，常常把與自己朝夕相處的老師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學(xué)生的成長,、發(fā)展具有極大的感染性和示范性,。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念,，塑造一個(gè)良好的師德形象,，要以身立教,，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生,、教育學(xué)生,，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，提高民族素質(zhì)的使命”,。教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對學(xué)生充滿愛心,，對工作充滿責(zé)任心,，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè),，教書育人,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好,！

人一出生就沐浴在母愛的陽光里,，母愛是世界上最無私、最濃烈,、最持久的情感,。誰不希望老師象媽媽那樣疼愛自己、關(guān)心自己呢,？從孩子們那一雙雙渴望得到老師注意,、賞識、喜愛的眼睛里,，我讀懂了這一切,。同時(shí)也暗暗下決心，我不僅要當(dāng)一名稱職的幼兒教師,，還要當(dāng)他們的知心朋友,，更要象他們的媽媽那樣無微不至的關(guān)心、照顧他們,。

雖然,，我的周圍成天是孩子們的嚷嚷聲，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律,，我用會說話的眼睛給孩子們鼓勵和暗示,，教他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好孩子；我用童話和詩歌,，去開啟他們幼小心靈的窗戶,；我用歌唱和舞蹈，去帶領(lǐng)他們欣賞音樂的美妙,；我用郊游,、小實(shí)驗(yàn),，去引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，探索科學(xué)的神奇之處……當(dāng)他們遇到困難或與我的思路相左時(shí),，我沒有簡單的給他們一個(gè)答案或粗暴的否定,，而是耐心的引導(dǎo)他們自己尋找答案和細(xì)心的傾聽他們的心聲。在孩子們中間,，我是那樣的快樂,！慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孩子們也把我當(dāng)成了他們的好朋友,。誰有了高興的事,，總是第一個(gè)跑來告訴我，讓我分享他的喜悅,；誰有了煩惱,，也總是第一個(gè)找我傾訴，而我總是想盡辦法來解決孩子們的難題,，讓笑容重回到孩子的.臉上,。

多少次，有的孩子嘔吐了,，有的孩子尿床了,，有的孩子大便大在褲子里了……望著孩子們象羚羊一般驚恐的眼睛，叫人怎能不心疼呢,？我總是連忙和聲細(xì)語的安慰他們,，幫他們洗凈身子，換上干凈的衣褲,，無怨無悔地為孩子洗弄臟的衣褲。孩子們的眼睛里又重新盛滿了快樂,，和我也更加親近了,。

對孩子付出的這一切，我心甘情愿,，從來沒有奢望得到任何回報(bào),。但從孩子們的身上我深刻體會到了愛是相互的，你付出了多少愛,，你就會得到多少愛,。有一次，我象往常一樣,，在幫小年齡的張嚴(yán)小朋友擦屁股時(shí),，他脫口而出：“媽媽……”我心里微微一顫，驚喜之余忙問：“嚴(yán)嚴(yán),，你是不是把我當(dāng)成你的媽媽了呀,？”張嚴(yán)點(diǎn)點(diǎn)頭,，不好意思地笑了。其他小朋友聽見了,，也搶著說：“林老師,，我也想叫你媽媽！”這一刻,，我是多么幸福?。∥业难劭魸駶櫫?，顫著聲音說：“好的,，孩子們，老師愛你們,。不,，媽媽愛你們……”孩子們高興的叫著：“我有兩個(gè)媽媽啦！”

我真正的擁有了孩子們,。噢,，孩子，有了你們的愛,，我覺得我是世界上最富有的人了,。你們的愛讓我有了更大的動力。未來的日子里,，我會更加細(xì)心的呵護(hù)你們,、引導(dǎo)你們。讓你們在我愛的指引下,，象一只只小鳥活潑,、健康、自信的從我的視線中起飛,，飛向更高遠(yuǎn)的天空,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇六

一轉(zhuǎn)眼，我在幼教這片熱土上已經(jīng)工作了整整九個(gè)年頭了,，在這九年中我們的幼兒教育理念正在進(jìn)行著日新月異的`變化,。幼兒教育的理念的變化與進(jìn)步，讓我們在工作中也在不斷思考如何才能把我們的工作做好,，以下是我個(gè)人的一些看法：

一,、端正心態(tài)，做好本職工作,。

我是一名代課老師,，拿著比公辦老師低幾倍的工資，而且隨時(shí)都會面臨下崗。但是我記得周園長不止一次的說過,，在崗一分鐘,，盡責(zé)六十秒。所以我在工作中端正我的工作心態(tài),，讓家長跟孩子們感受到我的工作熱情,，也努力讓他們對我的工作覺得放心、滿意,。

二,、及時(shí)“充電”，跟近幼教理念,。

我們只有及時(shí)給自己充電,，讓自己學(xué)習(xí)最新的教育理念，讓教育理念為我們的工作服務(wù),，那么我們才可以讓我們的工作更加出色,，也讓我們的孩子得到更好的教育。

三,、積極動腦,，營造快樂教育。

營造一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)氛圍很重要,，因?yàn)槲覀兊姆?wù)對象是三到六歲的孩子,。營造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們感受家的氣息,，從而讓他們喜歡上幼兒園,。所以我們要積極動腦，讓我們的環(huán)境體現(xiàn)這種氛圍,。

四,、互幫互助，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，這是一句至理名言。我們在工作已經(jīng)感受到了互幫互助的利益,，那么這種精神更值得我們發(fā)揚(yáng)下去。

以上就是我個(gè)人一些不成熟的看法,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇七

尊敬的各位評委,、親愛的朋友們：

大家好！

我演講的題目是《堅(jiān)守夢想》,。他是xx中學(xué)教師,、xx百杰、xx五一勞動獎?wù)芦@得者----秦雄。

這是一個(gè)讓人心酸落淚的家：秦老師的父親因病無法正常站立,，母親患有心臟病,，弟弟離婚后精神失常，撇下了一個(gè)可憐的孩子,。作為家里的頂梁柱,，秦老師義無反顧地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)！

盡管如此,，秦老師的工作依然出色：他發(fā)表論文200多篇,，6次榮獲國家、省,、市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，受到各級各類表彰達(dá)50余次。因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀,，秦老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請,，有的年薪竟達(dá)20萬，可他,，卻一次又一次婉言拒絕,。如此家境，卻又如此決定,，這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了：“你的心里就沒有你的老婆孩子,，沒有這個(gè)家嗎？”面對高薪的誘惑,，秦老師說他不是沒有動過心,，他也想讓家人過上好日子啊,！可是,，看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神，他毅然選擇了堅(jiān)守,，選擇了在堅(jiān)守中帶出一個(gè)個(gè)先進(jìn)班集體,、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生。

我不斷在想：是什么讓他如此堅(jiān)守,？此時(shí)似乎有了答案,，但當(dāng)我們走進(jìn)秦雄老師的內(nèi)心，傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時(shí),，我突然對新時(shí)期共青團(tuán)員的精神有了新的理解,。

“我喜歡做教研，喜歡孩子們,?！闭f到這些，秦老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊,，思想深刻：教材教法他研究,，學(xué)生成長他研究，農(nóng)村教育他也研究,。他憑借研究走進(jìn)了學(xué)生的心靈,，憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。

家這個(gè)孩子啊??”如果不是情到痛時(shí),，有什么能讓年邁的大爺在一個(gè)外人面前流淚,？誰來為善巧撐起一片天哪？秦老師的心在顫栗,，在思考,。從那天起，善巧就成了秦老師的牽掛,。他反復(fù)斟酌,、尋找著合適的方式走進(jìn)善巧的心。天冷了,，秦老師及時(shí)地給她送上棉衣手套,；家里有了好吃的，也總不忘叫上她,。課堂上,，多關(guān)注幾眼；課余時(shí),，記得關(guān)懷幾句,。這小小的舉動，這被秦老師稱作“和風(fēng)細(xì)雨的智慧”讓孤僻的小善巧漸漸地又變得愛說愛笑愛學(xué)習(xí)了,。有一天,，善巧含著淚對他說：“老師，你真好,，像我爸爸,！”這短短的幾個(gè)字，暖了秦老師的心,，卻打濕了他的眼啊,。

秦老師說過這是：教育的幸福，我的夢想是我愿意為這點(diǎn)幸福奮斗一生,！”直到此刻,，我才真正理解秦老師的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，也才真正明白新時(shí)期的團(tuán)員精神還可以像秦老師這樣來詮釋,！

堅(jiān)守是一種勇氣，堅(jiān)守是一種責(zé)任，堅(jiān)守更是一種美德,。漫漫人生坎坷多,，默默堅(jiān)守當(dāng)如歌！作為一名共青團(tuán)員,，我愿像秦老師一樣,，堅(jiān)守小小校園，為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,，用博愛書寫孩子的金色童年,！

謝謝大家！

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好！

有人曾問過我這樣一個(gè)問題,，世界上什么東西最美,？也許會有人說，世上最美的是青春,，也許會有人說,，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理,，但我認(rèn)為,，世上最美的是奉獻(xiàn)。

記得在我讀幼師的時(shí)候,，我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、?；^時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我,，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我,，此時(shí)，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,，幫他們洗臉、穿衣,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股``````此時(shí)的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過,、迷惘過，甚至曾經(jīng)動搖過,、退卻過,，但有一件事深深的觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我,，在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念,。

那是20xx學(xué)年開學(xué)后的第一天，我們都進(jìn)園報(bào)到了,，可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長,。一打聽，才知道原來黃園長整個(gè)暑假都沒有休息過,，而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波,，致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了，幾天前剛?cè)メt(yī)院動了手術(shù),，這會兒正治療著,。帶著遲到的關(guān)懷，我們幾個(gè)同事相約去探望她,，可她人雖躺在床上,，手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停，說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題,。是啊,，幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要，可您的腿也要保重??！您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎？您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎,？才休息幾天,，您就堅(jiān)持著要下床，走路不方便,，您干脆雇輛三輪車,，到教育局、到建設(shè)局,、到財(cái)政局,，您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級,、找朋友,，您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞,、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。園長啊,，我們都知道，您心里唯一掛念的只有幼兒園,，您心里唯一不能忘記的只有孩子。

“榜樣的力量是無窮的”,，這力量有如一盞不滅的明燈,、一座屹立的豐碑，無時(shí)不刻的在前方指引著我,、鞭策著我,、激勵著我，教我要如何做人,，做一個(gè)什么樣的人,！

得前段時(shí)間，我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點(diǎn),。在和孩子相處時(shí),，我總是小心翼翼的，深怕自己的臉會受到他們的嫌棄,，甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本美麗的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,，一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前,，用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說：“謝老師，你看我昨天被蚊子咬了一口,，現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了,，太好了?！甭犞煺娴耐Z,，看著他心滿意足的樣子，我不禁熱淚盈眶,，同時(shí)也體會到了,，孩子對老師的熱愛是不會因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊摹Ｊ堑?，沒有鮮花,，沒有掌聲，我們幼教工作者過著平平常常,、普普通通的日子,，沒有與日俱增的存款,，沒有一步一個(gè)臺階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞,，因?yàn)椋谖覀冃睦镏挥羞@樣一個(gè)追求：為了孩子的一切,，奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔,！

因?yàn)椤松蠲朗欠瞰I(xiàn)。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇九

我的夢想是成為一名光榮的幼兒教師,。每天,，當(dāng)我迎著朝陽，傾聽著孩子們那一聲聲宛如小鳥的問候,，當(dāng)我踏著夕陽,，送走最后一個(gè)依依不舍的孩子時(shí)，我感到無限欣喜――我是太陽底下最幸福的人,！

工作已經(jīng)十年了,，回想十年來經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想與孩子們度過的一個(gè)個(gè)日子,，盡管嘗遍酸甜苦辣,，我還是禁不住要對孩子們喊一聲：歲月因你們而精彩！

現(xiàn)在,，幼兒園獨(dú)生子女占絕大多數(shù),。他們身上的優(yōu)越感、特殊感,、任性等成了幼兒集體生活的一種障礙,。因此，更需要把母愛同嚴(yán)格要求結(jié)合起來,，愛而有度,。我常常“將心比心”,，孩子父母把孩子視若掌上明珠,，這種心情完全可以理解。幼教工作者擔(dān)負(fù)著保教的重任,，不能辜負(fù)孩子家長的愿望,。

幼兒園就是我的家，我愛我家,。

每天到班上,，上課、帶孩子,，用愛自己孩子的情感,，關(guān)心,、體貼每一個(gè)幼兒。幼兒園的'孩子年齡小,，依賴性強(qiáng),，我就手把手地教他們吃飯、穿衣,，經(jīng)常和幼兒一起看圖書,、講故事，帶他們到戶外散步,，觀察大自然的風(fēng)光美景,。拉著他們胖乎乎的小手，親親他們嫩嫩的臉蛋,，講講悄悄話，問他們冷不冷,、熱不熱,，反反復(fù)復(fù)做一些瑣碎而又麻煩的小事，使幼兒體驗(yàn)到母親般的愛心,。一次,，我感冒了去上班，小朋友見我不舒服,，這個(gè)說,，等我長大當(dāng)醫(yī)生給你打針；那個(gè)說,，我長大要開汽車,，送耿老師去看病。聽了這些話,，我的眼淚并不由自主地流了下來,。

剛?cè)雸@的小朋友，大都是第一次來到陌生的新環(huán)境,。他們有的活潑好動,，任性頑皮；有的膽小怕人,，哭哭啼啼,，急需慈母般的感情哺育。我把教育寓于母愛之中,，為孩子扣衣扣,，系鞋帶，幫他們上廁所,，上床睡覺,，同時(shí)注意培養(yǎng)他們自我服務(wù)的能力和互助精神,。上課時(shí)，幼兒常常注意力不集中,，東張西望,，我就用多種方法引起孩子們的注意，使他們有學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)講到重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí),，就變換聲調(diào)或用實(shí)物吸引孩子們的注意力，讓他們在愉快,、輕松,、和諧的氣氛中接受教育，學(xué)到知識,。王明小朋友好動,、頑皮，不聽話,。我從愛撫入手,，用慈母般的情感去感化、影響他,。一次,，他感冒發(fā)燒，我給他喂藥,、陪他睡覺,，盡量滿足他的合理要求。這種母愛的情感,，成為王明轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣的“催化劑”,，以后，他變地乖了,，上課能認(rèn)真聽講,。今天，王明已是一名佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了,，他仍然念念不忘我這普普通通的幼兒園老師,，幾次要他媽媽帶他到我家里來。

我還記得那天下午,，坤坤挪動著兩只小腳,，悄無聲息地走到我跟前：“耿老師，我拉褲子了……”看著孩子膽怯的樣子,，我連忙蹲下來,，拉著孩子的小手，輕輕地說：“沒關(guān)系，下次注意就行了,，走,，我給你洗洗小屁股和褲子，換上干凈的褲子去,！”這時(shí),，誰還忍心去責(zé)怪他，因?yàn)槲矣挚吹搅撕⒆痈屑ず托腋５哪抗狻?/p>

我更不會忘記,，當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時(shí),，一個(gè)稚嫩的聲音對我說：“老師，我奶奶說你很善良,！”我愣了一下,，抬起頭，什么也沒說,，緊緊地把孩子擁在懷里,。是啊，善良,，使我們心甘情愿地去愛每一個(gè)孩子再苦再累也毫無怨言,。

我愛孩子，孩子也愛我,，這樣的事情說不完。

這還是一個(gè)充滿溫馨友愛的家,。生活在這個(gè)家里,，年長者是我的長輩，從他們身上我學(xué)會了怎樣去生活和做人,，又看到了生命的價(jià)值所在,。年輕者是和我攜手共進(jìn)的姐妹，共享著人生的酸甜苦辣,。

但當(dāng)自己帶著一身疲憊回到家中時(shí),，那些微笑、耐心也都下班了,，取而代之的是“別理我,，煩著呢！”是啊,，我們在幼兒園神經(jīng)緊繃了一天了,，回到家情緒也需要調(diào)整一下了?？墒?，現(xiàn)在，我覺得幼兒教師在工作、生活中應(yīng)力爭做好兩個(gè)媽媽,。要學(xué)會科學(xué)地分配自己的注意力,，在完成好本職工作的前提下，將生活安排得多姿多彩,。

幼兒教師演講稿一等獎靜待花開篇十

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，應(yīng)具備積極向上，健康,，快樂的工作狀態(tài),。不要看不起自己的工作。在我們的同行里,，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣,。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,，是對自己工作不健全的理解,，如果你認(rèn)為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個(gè)巨大的錯誤,。只要你誠實(shí)的勞動和創(chuàng)造,，沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

在一線工作中,，我們每天都要說很多相同的話,，都要做一些非常繁瑣的事，所以我們要學(xué)會在自己的工作中找到成就感和滿足感,，只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài),，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情,，作為教師要從心里真正喜歡幼兒,，熱愛幼兒，對幼兒要具有細(xì)心,，耐心,，責(zé)任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,，敢于知錯就改,。

我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發(fā),。平常在班上我都會要求小朋友,，洗完小手一定要用毛巾把手擦干，如果誰沒有擦手的話,，就會被老師視為不講衛(wèi)生,，是要被我批評的,。有一次，我著急為小朋友發(fā)點(diǎn)心,，洗完手順便在衣服上蹭了兩下,，突然有一個(gè)孩子說：“老師，你不講衛(wèi)生,！”

我被孩子批評覺得很沒面子,，就連忙找借口說：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛,！”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給我,，我羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)錯誤：“老師錯了,，不該這么不講衛(wèi)生的,，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣,。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改,，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,，這樣孩子心中會加倍尊重老師。

雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,，但是既然我選擇了這一行,，我將無怨無悔，踏踏實(shí)實(shí)工作,，不懈努力,。我相信：終有一天，我會成為一名幼兒喜歡,，家長放心的幼兒教師。